快要语文考试了，不如做做题测一测自己吧，读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，下面是可爱的编辑帮家人们分享的语文练习题（9篇），仅供借鉴，希望能够帮助到大家。
例：荷叶挨挨挤挤的。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
1、 山坡上开满了五颜六色的花。
2、 天真热。
3、 节日的北京，人很多。
4、 桃花火红火红的。
5、 红红的柿子挂在枝头。
6、 海浪激起的泡沫美极了。
7、 天冷极了，寒风刮在脸上。
8、 这些小蝌蚪大头大尾巴，黑油油的，真好看！
9、 战士们穿过熊熊大火。
10、 听了这个消息，他急。
11、 中秋夜，一轮明月挂在夜空中。
12、 荷叶上的露珠晶莹透亮。
13、 这条公路很长很长，一直伸向天边。
14、春雨细细的。
15、茫茫的草原无边无际。
16、天上的朵朵白云东游西荡。
17、美丽的彩虹高挂在雨后的天空。
18、刺猬的身体长满了刺。
19、 弯弯的小河向远方飘去。
20、这句话直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
一、积累与运用
1.根据拼音写出汉字。
①元xiao1（ ）节 ②li4（ ）枝 ③枸qi3（ ） ④门mei2 （ ）
⑤脸jia2 （ ） ⑥pao2（ ）制 ⑦挑ti1（ ） ⑧家pei1（ ）
2.解释下列词语。
①一马当先： 。
②顾名思义： 。
③家醅： 。
④酬谢： 。
3.《春酒》是一篇诗化的____________。作者____________用细腻的笔触描绘了____________，
抒发了____________之情。
4.写出几个表现游子思乡的诗句。
二、阅读
阅读下列文段，回答文后问题。
（一）
①春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的，和乡下所谓的八盘五、八盘八（就是八个冷盘，五道或八道大碗的热菜）不同，城里酒席称之为“十二碟”（大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜），是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。
②母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝，这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。③席散时，会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。
5.用一句话概括所选文段的内容。
6.第①段中有两处运用了引号，这两处引号的作用分别是什么？
“十二碟”：____________。
“我请你吃十二碟”：____________。
7.从文中可以看出母亲是一个什么样的人？
8.第②段中对花匠阿标叔的描写属于细节描写，这个细节写出了他的什么特点？在文段中再找一处细节描写。
9.文段中表现了作者怎样的思想感情？
（二）
百衲衣
叶大春
①故乡风俗：常生病遭灾的小孩，须吃千家饭，穿百衲衣，方能祛病化灾、长命百岁。我小时候经常生病，父母就让我吃千家饭，穿百衲衣。
②吃千家饭，就是挨家挨户讨一把米混在一起煮饭吃；穿百衲衣，就是挨家挨户讨一块布缝在一起做衣穿。千家饭象征性地吃一顿就够了，百衲衣却要常穿，有点像“护身符”。
③小时候，我不愿意穿百衲衣，爹娘不知说了多少好话，就差没跪下磕头了。10岁那年，妹妹在灶前烧红苕吃，把柴堆烧着了，烈火忽地蹿上了房顶。娘冲进火中，没有去抢救粮食和铺盖，也没有去抱那只闹钟，而是抢出了那件百衲衣。娘的头发烧焦了，脸上被火燎伤了一大块。我啜泣着埋怨娘：“冒这么大危险抢那破衣服值得吗？”娘嗫嚅道：“值得值得！”
④在故乡，13岁就算成人了。我13岁就可以不穿百衲衣了，脱下百衲衣时，我仿佛飞出樊笼的小鸟一样自由快乐。我不知道娘仍然珍藏那件百衲衣，她真以为我能平平安安地长大，都多亏了灵验的百衲衣。她很感激百衲衣。在我考上大学进城时，娘把百衲衣放进了我的行李箱里，说：“要出远门了，带上它，让它庇护你，提醒你：你是吃千家饭穿百衲衣长大的山里孩子，要好好读书，替山里人争气！无论你走到哪里，干什么事，都不要忘了山里人！”
⑤后来，我结识了一位民俗学家，便向他谈起穿百衲衣的风俗。民俗学家说：“按照风俗习惯，穿百衲衣的孩子长大后，父母要向当年讨过布的人家还情的。你家还情了吗？”我惊诧：“怎么还情？”民俗学家说：“一般来说，讨过布的人家得还一截能做一件衣服的布。”我恍然大悟：难怪我满13岁那年，娘通宵达旦地纺线织布，原来娘已经悄悄替我还情了！
⑥我想，这获之碎布、报之衣料的百衲衣风俗，多像“滴水之恩，当以涌泉相报”的古训呀！
⑦其实，我们每个人都穿过百衲衣——人生的百衲衣。每个人在人生旅途上，都会或多或少地得到生活的馈赠、命运的庇护、时代的恩泽和社会的援助，那么就不应该忘记报答。知恩图报，是一种传统美德，也是一种人生境界。其实报答并不一定要鞠躬尽瘁赴汤蹈火，往往只是拔一羽以利天下、伸一手以救众生的事，就像给穿百衲衣的人一块碎布而已……
10.用“‖”把文章分成四段，并概括段意。
第一段： 。
第二段： 。
第三段： 。
第四段： 。
11.浓浓的母爱是本文表现的重点。在表现母爱时，作者运用了正面描写和侧面渲染两种方式。
正面描写有：____________ 。
侧面渲染有：____________ 。
12.第③段中加点的“抢”字表现了什么？
13.文章的结尾，作者说“不应该忘记报答”，作者认为应该怎样报答？（用文中的话回答）
14.概括本文的中心。
15.读了这篇文章，你有什么感想？
三、写作
16.新年，对于孩子们来说，总是满载着欢乐的。你儿时的新年是怎样过的？把它写下来，让大家和你一同分享。题目自拟，不少于500字。
参考答案
一、1.①宵 ②荔 ③杞 ④槛 ⑤颊 ⑥炮 ⑦剔 ⑧醅
2.①形容领先。
②看到名称，就联想到它的意义。
③自家酿的酒。
④用金钱礼物等表示谢意。
3.散文 琦君 故乡浓浓的风土人情
对童年、对故乡和对母亲的无限追思
4.举头望明月，低头思故乡。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
露从今夜白，月是故乡明。
二、（一）5.在家乡喝会酒的情形。
6.表示特定称谓 表示引用
7.母亲是一个勤劳俭朴、善良大度、很有灵性、充满美德的人，是一位典型的贤妻良母。
8.热情好客、乐于助人的性格。
细节描写，如：母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。
9.对童年、对母亲、对故乡的怀念之情。
（二）10.第一段（1、2自然段）：介绍故乡风俗：生病的孩子吃千家饭，穿百衲衣。
第二段（3、4自然段）：叙述母亲冲进火中抢百衲衣，珍藏百衲衣并将百衲衣送给我。
第三段（5自然段）：叙述请教民俗学家，知道穿百衲衣的真正含义。
第四段（6、7自然段）：赞美穿百衲衣体现了中国知恩图报的传统美德。
11.冲进火中抢百衲衣，珍藏百衲衣，送百衲衣给我
访问民俗专家，揭示百衲衣的含义
12.表现了母亲浓浓的慈爱。
13.其实报答并不一定要鞠躬尽瘁赴汤蹈火，往往只是拔一羽以利天下，伸一手以救众生的事，就像给穿百衲衣的人一块碎布而已……
14.通过叙述作者小时候穿百衲衣的故事，赞美了浓浓的母爱并呼吁弘扬知恩图报的传统美德。
15.这是一个开放性的题。示例：“莫以善小而不为”或者“滴水之恩，当以涌泉相报”等等。
三、16.提示：要表现出过年的风俗及乐趣。
朋友就读于一所师范学校，毕业后在父亲的努力下，去了县城的中心，日子过得平平淡淡，倒也有滋有味。
可是，朋友渐渐地对那种平淡的生活失去了兴趣，他想过得更为激情、更为精彩，于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名，置亲朋好友的劝告于不顾，要求到西部支教。
朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。第二天就正式讲课了，三、四、五年级在一起上课，讲得匆匆忙忙的。不久，朋友就来信说，那里条件艰苦，工作也累，似乎想知难而退。
但后来发生的一件事改变了他的想法。
那天，班上最小的一个孩子问他：老师，书本上说的冰淇淋是什么东西？为什么城里的孩子都喜欢吃冰淇淋？
冰淇淋是一种冰做的食物，里面放有奶油、巧克力等物，吃着凉凉的、甜甜的，在夏天可食用，可消暑、增加人体能量……他面对一群瞪大眼睛的孩子，忽然感到自己的解说是那样苍白无力，毕竟，要知道梨子的味道，是应该亲口尝一尝的。
老师，巧克力是什么呀？他刚刚顿住，另一个孩子就迫不及待地问道。
看着孩子们迷惑的眼神，朋友感到了问题的棘手，就匆匆地应付了几句，孩子们听得似懂非懂的。
后来，一个偶然的机会，朋友到县城去领一个邮包，正打算回去时，却无意中发现了那个县城唯一的冷饮店，他决定为班上的二十几个学生每人买一个冰淇淋带回去。好在那天天气还不是很热，他向老板要了一个塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包裹着装有冰淇淋的食品袋，赶了近二十里的山路，朋友才回到了山村，还好，冰淇淋才稍微化了一点。他将冰淇淋分给了孩子们，看到他们欢呼雀跃的样子，心里才稍稍多了一些安慰。
第二个星期，他看到了一个孩子的作文：我们都很爱我们的老师，他是一个好人，给我们每个人买了一个冰淇淋，很好吃。我们以前谁都没有吃过冰淇淋，那时，我们感动得流泪了，冰淇淋也很感动 ，它流着白色的泪……
1.请将下列词语填入合适的位置。
偏僻平淡迷惑艰苦棘手偶然
（ ）的山村（ ）的生活（ ）的眼神
（ ）的条件（ ）的问题（ ）的机会
2.你能根据意思填出文中相应的成语吗？
（1）遇到了困难就放弃
（2）急迫得不能等待
（3）高兴地呼喊着，像雀儿一样跳跃起来
3.读句子，仔细体味，完成练习。
（1）他置亲朋好友的劝告于不顾，要求到西部支教。
①将这句话换一种说法
②比较一下，这两种说法有什么不同？
（2）好在那天天气还不是很热，他向老板要了一个塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包裹着装有冰淇淋的食品袋，赶了近二十里的山路，朋友才回到了山村……
①句子中的赶能否改成走？为什么？
②读了这句话，你有什么样的感受？
4.文中冰淇淋的眼泪表面上指_________，实际上指______________。
5.随着西部开发号角的吹响，不少有志青年放弃了优越的城市生活，纷纷报名投身到西部建设的伟大洪流中，文中的这位有志青年就是其中的一员。读了本文你有什么感想？
答案：
1.偏僻的山村平淡的生活迷惑的眼神艰苦的条件棘手的问题
偶然的机会
2. 知难而退迫不及待欢呼雀跃
3.①他不顾亲朋好友的劝告，要求到西部支教②原句采用置……不顾的句式，把不顾放在句尾，更突出青年教师的意志坚定，不可动摇。（2）①不能。赶有赶时间的意思，比走更能突出青年教师为了孩子们甘愿吃苦受累的崇高精神 ②青年教师的伟大精神深深感动了我
4.冰淇淋溶化后流出的白色奶液像是在流泪的样子表达了孩子们对老师的无限感激之情
一、看拼音写词语。
chéngdùzhéxuéyīlàinónggēnggǎiguān
()()()()()
qiánrùyuánzǐhékòngzhìliánxìhuànxiǎng
()()()()()
二、填空。
呼()唤()出乎()()云()雾
改善()创造()美好()()密切
提高()探索()参加()洞察()
，千树万树梨花开。
三、选词填空。
发现发明
1、爱迪生()了电灯。
2、地质人员()这座山上有金矿。
3、我()同学们的精神面貌正慢慢地变化。
4、我从电视上知道，科学家们()了一种用太阳能做动力的汽车。
改进改正改善改观
1、由于天气原因，学校()了开运动会的计划。
2、在大家的共同努力下，这里的生态环境大大()了。
3、有了错误我们要及时()。
4、在新世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断()我们的生活。
四、阅读课文片断，回答问题。
人类在上百年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1、古人的幻想都变成了现实，我知道今天的“千里眼”指的是；“顺风耳”指的是；会腾云驾雾的神仙指的是。
2、古人的幻想许多都变成了现实，除了书中讲的，你还能列举两个吗？
3、这个自然段主要写什么？用什么方法写的？
一。读一读，把不正确的字划去。
（百白）灵鸟（保宝）护（支枝）头
（青轻）声伙（半伴）（吵少）闹
二、连一连，再读一读。
快乐地灯光消灭旗帜
热闹的歌唱明白田鼠
明亮的市场挥动道理
三、照样子把句子补充完整。
例：小黄莺唱歌。
（可爱的）小黄莺（快乐地）唱歌。
1、果园里的苹果熟了。
————————————————————
2、小朋友做游戏。
————————————————————
3、小鱼游来游去。
四、分苹果。
吹争踩吵追喝拍跑望捉
（)（）（）(）
表示眼的动作表示手的动作表示脚的动作表示口的动作
一、看拼音，写汉字。
每féng（ ） （ ）diào鱼 （ ）pàn望 （ ）jiāo外
二、 用“—— ”画出句子中带点字的正确读音。
1、今天的天气十分闷热（mēn mèn ）热，小红总是觉得闷闷（mēn mèn ）不乐，突然，她发现一位大姑娘在树下磨（mó m ）粉，石磨（(mó m ）发出沙沙声可真有意思啊！顿时她觉得轻松多了。
2、小儿麻痹症使英子的腿脚落（lu lào ）下了残疾。在同学们的鼓励下，她高兴（xīng xìng ）地微笑着面对生活。
三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。
例：准（准备） 难（困难）
胶（ ） （ ） 捧（ ） （ ） 部（ ） （ ） 料（ ） （ ）
四、 将下列的词语补充完整。
（ ）显神（ ） （ ）奇（ ）怪 又（ ）又（ ） 如（ ）戏（ ） 白发（ ）（ ） （ ）提（ ）论
五、 古诗积累。
1、《夜书所见》是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念情怀的诗句是：
_____________________________________。
2、天门中断楚江开，_________ 。
3、孤帆一片日边来。这首诗选自《 》。
时光飞逝，转眼间你就要告别你的母校，不久就开始你的中学生活。希望这次你能够用心来完成这次测试活动，给你小学生活活的一个画上一个圆满的句号，也成为你中学生活的美好开端。愿你带着快乐心情出发，在以后的学习中永保愉快心情，去创造自己美好的明天。
1、认真比较下面每组字，并分别写出每组字的字形和字意的规律。（8分）
溪江滩河海流沉，____________________________________
摇摆打扛推抵提。____________________________________
告呸咪唇喳吟吞，____________________________________
饿饺馋馆饱饼饶。____________________________________
2、成语是我国的文化艺术的瑰宝，你了解多少？搜索你的记忆，把下面成语补充完整。（4分）
身（ )其境 兴国安（ ） 坚（ ）有力 ( ）心独运
（ )流不息 精兵（ ）政 风（ ）电掣 安然无( ）
3、中国的文化源远流长，如今你也学习了不少的文言文。那么请你用现代汉语来解释下列红色的文言词语。（3分）
自度其足________ 吾忘持度____________ 名曰傲来国____________
吃酒____________ 请勿自误____________ 或重于泰山____________
4、请你先做“一字开花”组词游戏，再想想每个词的用法，并从你组的词中选取两个分别说话。（5分）写话：
(1)____________________________________
___________________________________
1、 正确认读：认读带点的汉字，并在注音全对的一组后打“√ ”。（4分）
A、磅礴Pánɡ bó 黑魆魆 heī xǖ xǖ 亲戚 qīng qī ( )
B、娴熟xián shú 婀娜 ē nuó 雄浑 xióng hún ( )
C、吞噬 tūn shì 拍摄 Pāi sè 皮袄Pí，ǎo ( )
D、潜伏qián fú 贫穷 Pín qiónɡ 匀称yún chèn ( )
2、正确拼写：根据拼音和句子的意思写生字词。（5分）
正在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有
pái huái（ )罢了，只有cōng cōng（ ）罢了……过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如bó wù（ ），被初阳zhēng róng（ ）了；我留着些什么hén jì( ）呢？
3、下列词语中感情色彩不相同的一项是（ )(4分）
A、奋不顾身 B、享誉中外 C、朴实无华 D、弄虚作假
4、正确书写（找出下列词语中的错别字并在下面划上“△”，然后将正确的字语词规范、端正地写在格子里）。（10分）
（1）专心至志 (2)天崖海角 (3)花好月园 (4)惊涛咳浪 (5)青面撩牙(6)体贴人徽 (7)惊心动皤 (8)养尊处忧 (9)美不胜収 (10)精兵简证
（1） (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
5、根据下面给出的数字，各写出一个成语：（3分）
⑴。12345609（ ) ⑵。 1256789( ）
⑶。1+2+3 （ ) ⑷。 40÷ 6 ( ）
⑸。 3/4的倒数 （ ) ⑹。 9寸+1寸=1尺 ( ）
阅读下面的文字，完成问题。
夸父逐日
夸父与日逐走，入日。____________，____________，____________；河渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
1．补充文中空白处。
2．解释下列加粗的词语。
（1）与日逐走_____________
（2）河渭不足_____________
（3）北饮大泽_____________
（4）弃其杖_____________
3．翻译下面的句子。
（1）夸父与日逐走，入日。
_____________________________________________________________
（2）未至，道渴而死。
_____________________________________________________________
（3）弃其杖，化为邓林。
_____________________________________________________________
4．对于夸父临死时“弃其杖，化为邓林（桃林）”这个情节，你有何感想？
_____________________________________________________________
5．从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？
_____________________________________________________________
参考答案：
1．渴 欲得饮 饮于河渭
2．（1）竞跑、赛跑 （2）黄河 （3）向北 （4）他的，指夸父的
3．（1）夸父与太阳竞跑，一直追到太阳落山的地方。
（2）还没赶到大湖，在半路就口渴而死了。
（3）他遗弃的手杖，化成桃林。
4．此情节以富有诗意的高度想象力，丰富了“夸父逐日”这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义魅力。（意对即可）
5．这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。（意对即可）