很多人踏入大学，不仅仅是为了学习文化知识，更多的是对于大学校园的向往，
1、你对学生会是怎么看的？对于学生会你有什么想法？
学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己。
2、你为什么要加入XX部门？（判断沟通能力和口才）你对XX部了解有多少？
回答这个问题时，一定要积极正面，如想要使自己能有更好的发展空间，希望能在相关领域中有所发展，希望能在XX部门多多学习等等﹔此时可以稍稍夸一下XX部，但切记一定要诚恳，不然可是会画蛇添足，得不偿失哦！所以建议你可以坦承的说出自己的动机，不过用语还是要思考一下。
3、你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？
a。很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题
b。看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力
这个主要看应聘者有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好！
4、谈谈你加入XX部门的优势？
这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，更看重你是否稳重，有头脑，自信，能独立开展和组织活动的能力！回答这个问题一定要说自己自己在这些方面的特长，切不可以想到说什么，没有重点。
5、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？
大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友！
6、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！
有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。
如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来！
8、你最崇拜谁？或对你影响最深的一个人
最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。不宜说自己谁都不崇拜。不宜说崇拜自己。不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能搭上关系。最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
9、一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名？
我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了
10、你有什么业余爱好？
业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘问该问题的主要原因。最好不要说自己没有业余爱好。不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。最好能有一些户外的业余爱好来点缀你的形象。
11、谈谈你的缺点。
不宜说自己没缺点。不宜把那些明显的优点说成缺点。不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。可以说出一些对于所应聘工作无关紧要的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
12、谈一谈你的一次失败经历！
不宜说自己没有失败的经历。不宜把那些明显的成功说成是失败。不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，所谈经历的结果应是失败的。宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。 13、对XX部门的工作，你有哪些可预见的困难？
不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。
14、与上级意见不一是，你将怎么办？
一般可以这样回答我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。
15、你希望与什么样的上级共事？
a。通过应聘者对上级的希望可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。
b。最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。
c。如做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。
16。、如果你这次没有进入XX部门，你会怎么办呢？
如果这次未能当选，我会一如既往地努力做好本职工作，同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习，充实自己，提高自己，下一次我依然会来竞选。那时，再接受老师和同学们的检阅。我一定会交一份满意的答卷！记得最后结束要说谢谢！总之问的问题一般不是是非问题没有标准答案，你往高标准上回答，说点好听的，一般就OK。
大学部门面试技巧与注意事项
1、走进面试场时对所有评委报以微笑，回答提问时表情要轻松，目光较多停留在发问者身上，不要低着头，会给人一种不自信的感觉，但也不要忘记微微移动头并自然转移视线，同其他评委进行目光交流。
2、面试时外表形象也是非常重要的，这是对一个人最直观的印象，一定要表现的大气一点，太拘谨，太严肃，太轻浮，太放松，都不好。面试场不是张扬个性的地方，尽量表现得端庄、稳重。
3、扬长避短，一定要展现自己的特长，比如要进文艺部，需要会一些文艺特长的，公关部，要展示自己的谈判说服能力，最好举一些例子。如果实在没有，那么说说自己的能力和性格，总之要有亮点。
4、不要表现的太不可一世的感觉。因为对于大一的学生来说，进学生会不是进去直接当领导的，要表现的适当矜持，适当谦逊。也就是说要给人以乐于服从管理的感觉。把你真正的锋芒，留到工作中去展现吧。
5、当被问到缺点时，尽量不要编，否则面试者要你举例你就傻了，你可以提及一些你擅长的以长补短。比如你组织能力不强，那就可以说你计算机能力强，写作能力强。不要硬说自己全能，只会给人以华而不实的感觉。
6、有礼貌，面试结束后真诚向评委们道谢并把门轻轻带好。
7、当然，除了这些之外，在面试之前多接触给面试的那些老师，学长学姐，争取多给他们留下好印象，比如积极主动点，适时帮一下忙，让人家对你提前就有所留意，这个是最稳妥的。
1、请做一下自我介绍。
分析：在面试刚开始时要求面试者做自我介绍是一个非常普遍的程序。有时面试者的问题就是从他们的自我介绍中得出的。在做自我介绍时，诚实非常重要，不要试图通过任何形式来隐藏自己过去的一些经历或者事件，也不应该自吹自擂，夸张自己的学识和能力。
回答：面试的时候首先介绍一下自己的专业，班别等个人基本情况，先谈一下你对这个部门的的看法，然后再说说能为这个部门做的工作，最好有一些建设性的提议，这样评委看出你面试前有做准备，而且对他们的社团有兴趣，有兴趣才可以把部门的工作做好。所以这样就很容易通过了！但一般有时间限制，要注意！
2、你为 主考官也可对面试者的动机和信心有所了解。
回答：我具有你们所要求的技能，所以我能胜任这一工作。一旦录用，我将全力以赴为之努力。
3、你最大的优缺点是什么，对你的工作会有什么影响？
分析：回答这个问题的难点在于面试者既不能把优点说得不像优点，又不能把缺点说得过于严重。有一点面试者应该牢记在心：从你的回答中，主考官可以知道你的才能，也能了解你的`价值观和自我评价的尺度。
回答：“我最大的优点是，我拥有组织严密的头脑，能从混乱的条理中理出头绪来。我最大的缺点或许就是不喜欢工作无序的人。我相信，我的XX能力有助于社团更的发展，而我欣赏工作井井有条的态度也会影响同事工作有序起来。”
4、你如何让别人接受你的观点或主意？
分析：主考官从你的回答中能获得两方面的信息：一是你在试图影响别人时，是不是让人感到很舒服；二是你的说服能力有多高。
回答：我通常会从他人的角度来看待这个观点，这样，我就能容易找到说服他们的方法。
5、在什么样的条件下你工作最有效？
分析：此问题考察的是面试者对工作条件的要求。主考官可以从中获取面试者的工作方式、影响工作效率的因素等信息，还可以知道面试者的不足在哪里。
回答：“我解决问题的方法很系统，包括四个步骤：收集有关信息、仔细分析问题、确定解决方案、着手解决问题。我发现很多人把前两个步骤忽略掉了，直接从解决方案入手，这是不妥当的。只要获取了足够的信息，对问题有一个充分的认识，我可以解决任何事情。”
6、你经历过最让你失望的事情是什么，为什么？
分析：这个问题直接涉及到“成熟”这个话题，它能体现出应聘者的做事标准及价值观念。
7、你希望从工作中(我们社团中)得到的最大回报是什么？
回答：“对我而言，最重要的是工作能发挥我的特长，能有成就感。同时也期望工作能让我超越现在的水平，不断地提高自己，获取更多的经验，丰富自己的大学生活。
8、当你是对的，但别人却反对你时，你该如何处置？
分析：这个问题不仅能反映面试者处理不同观点和随之而来的压力的能力，而且还能从中看出面试者处理矛盾的能力。
回答：“首先，我会寻找足够的证据证明我是对的。一旦确认正确，我会从他人的角度考虑这个问题，我会试着从他们的角度说服他们，相互开诚布公，直到双方达成一致意见。”
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回答：“要胜任这个职位，肯定有许多新东西需要我去学习，但是我学得很快。我相信我的能力和技能可以适应这个工作。
10、你是否愿意做常规工作？
分析：主试人从以往痛苦的经历中体会到，新进社团的大学生很多没有意识到他们刚进入社团大多是要做一些琐碎的、常规的工作，你应向对方解释，你理解需要有人做常规工作，在你奉命完成更有责任的工作之前，你知道要先完成一定数量的日常常规工作，这也是你有准备接受这项必要的工作的原因。
回答：行，没问题，社团工作不能一蹴而就，我知道社团里大多是要做一些琐碎的、常规的工作，而我认为在任何事情中都有学习的机会。
11、你在接受别人指导时，会不会感到难受或受到伤害？
分析：这是个顺从性问题，如果你的失误被别人指出来之后，会轻易地顶撞或发火，那么你在组织里不会干得很久。初级岗位的竞争相当激烈，这也是你表明自己与众不同的又一个方式。
回答：“我会接受别人的意见，更重要的是，我能接受建设性的批评而没有抵触情绪。即使主观上尽全力而为，我也还会出现失误，还需要别人把我引回正确的方向上。我明白，如果我想在团体里有所发展，我必须首先要证明自己服从管理。”
12、你为何想进我们部门？
分析：主试人想考察的是你的价值取向和工作意图。不要只谈希望团体给你提供多少价值、经验，而应让对方觉得你能为团体创造价值。
回答：我有这方面的能力，并且善于学习，同时我想通过我自己的努力，尽可能的为团体创造更大的价值。
1、你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？ （工作能力）
2、在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作（其他部门有活动要过去搬桌椅之类的），你如何看待？
3、对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？
4、我们这个部的工作很xx的，你能做过来么？
5、你学习紧要么？你学习那么紧，还进来学生会干吗？ （加入部门的目的）
6、你怎么处理学习与工作的关系？如果学习与工作发生冲突你会怎么处理？（应变能力）
7、你怎么协调各个部之间的关系？（处事能力）
8、你进入学生会后有什么设想？（看有无目标）
9、你进入学生会后的第一件事情会做什么？
10、你哪方面比较擅长？（口才、英语、体育方面优秀者优先考虑）
1、 你对学生会是怎么看的？对于学生会你有什么想法？
学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己。
2、你为什么要加入XX部门？（判断沟通能力和口才） 你对XX部了解有多少？
回答这个问题时，一定要积极正面，如想要使自己能有更好的发展空间，希望能在相关领域中有所发展，希望能在XX部门多多学习等等；此时可以稍稍夸一下XX部，但切记一定要诚恳，不然可是会画蛇添足，得不偿失哦！所以建议你可以坦承的说出自己的动机，不过用语还是要思考一下。
3、你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？
a. 很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题
b. 看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力
这个主要看应聘者有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好！
4、谈谈你加入XX部门的优势？
这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，更看重你是否稳重，有头脑，自信，能独立开展和组织活动的能力！回答这个问题一定要说自己自己在这些方面的特长，切不可以想到说什么，没有重点。
5、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？
大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友！
有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。
6、 对你影响最深的一句话。
如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来！
7、你最崇拜谁？或对你影响最深的一个人。
最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。不宜说自己谁都不崇拜。不宜说崇拜自己。不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。不宜说崇拜一个明显具有负面形象的`人。所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
8、一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名？
我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了
9、你有什么业余爱好？
业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘问该问题的主要原因。最好不要说自己没有业余爱好。不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
10、谈谈你的缺点。
不宜说自己没缺点。不宜把那些明显的优点说成缺点。不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
11、 谈一谈你的一次失败经历！
不宜说自己没有失败的经历。不宜把那些明显的成功说成是失败。不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，所谈经历的结果应是失败的。宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
12、与上级意见不一是，你将怎么办？
一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”
13、 你希望与什么样的上级共事？
a. 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。
b. 最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。
c. 如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”
14、、如果你这次没有进入XX部门，你会怎么办呢？
“如果这次未能当选，我会一如既往地努力做好本职工作，同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习，充实自己，提高自己，下一次我依然会来竞选。那时，再接受老师和同学们的检阅。我一定会交一份满意的答卷！” 记得最后结束要说“谢谢！” 总之问的问题一般不是是非问题没有标准答案，你往高标准上回答，说点好听的，一般就OK。
1、 你们师姐有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？
2、 如果校那边让你短时间完成一件工作，由于发生了某些特殊情况让你在限期内无法完成，你怎么做？
3、 你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你会怎么处理？你会怎么处理？
4、 学习与工作的关系？如果学习与工作发生冲突你会怎么处理？
5、 你的师姐总是在最后一刻才给你布置工作任务。你采取什么办法来改变他的这种工作方法？
6、 请你讲一下和一个有非常糟糕习惯的人在一起工作的经历。你是怎样使对方改变他的不良行为的？
7、 人说话不清，但是你还必须听他的话，你怎样回答他的问题才好？
8、 请说一下别人是怎样看你的？
9、 假如你的两个同事的冲突已经影响到整个团队，让你去调节冲突，并使冲突双方能够自己解决问题，你会怎样做？
10、 请讲一下这样一个经历：尽管其他人反对，但是你还是坚持自己的观点，并把事情继续做下去。
11、 当别人讲你的时候，他们首先会提及你哪方面的素质？
12、 你觉得你的最大优点和最大缺点是什么？
13、 如果你师姐打电话让你交一份你没看过的文件去校那边，你会怎么做？
14、 你如何处理别人对你的批评？
15、 �
17、 你在生活中是怎样自我调节的？
18、 如果通过这次面试我们部门录用了你，但工作一段时间却发现你根本不喜欢这个职位，你怎么办？
19、 你和别人发生过争执吗？你是怎样解决的？
回答提示：这是面试中最险恶的问题，其实是考官布下的一个陷阱，千万不要说任何人的过错，应知成功解决矛盾是一个协作团体中成员所必备的能力。假如你工作在一个服务行业，这个问题简直成了最重要的一个环节。你是否能获得这份工作，将取决于这个问题的回答。考官希望看到你是成熟且乐于奉献的。他们通过这个问题了解你的成熟度和处世能力。在没有外界干涉的情况下，通过妥协的方式来解决才是正确答案。
20、工作中你难以和同事、上司相处，你该怎么办？
问题一、简单介绍一下你自己？
点评：这个问题其实就是简单的自我介绍，不过自我介绍也要符合部门的特性来介绍。
问题二、你为什么要加入我们组织部？
点评：回答这个问题，主要表达自己加入组织部的强烈意愿，对于学生会组织部的一个热爱。
问题三、你了解组织部吗？
点评：说白了如果你能够说出一些组织部的相关信息那是最好的，如果说不出也只能忽悠过去了。
问题四、如果部门有事情而你又有事你怎么选择？
点评：这个问题主要是考察你对于部门或者工作负不负责，实际情况下基本上不会出现这种情况，回答这个问题只要说到你会对于工作负责就好了。
问题五、组织部是要进行干部考核的，可能会得罪人，你怎么权衡？
点评：工作就是工作，工作无外乎人情，其实只要好好的说，语气合理一般不会出现得罪人的情况。
问题六、部门事情多你能调整好个人学习、部门和生活的时间吗？
点评：主要是看你的协调能力了，一般也不会出现这个情况。
问题七、组织部需要和团委学生会沟通合作，这方面你能适应吗？
点评：回答这个问题你可以重点突出你和人的沟通交际能力，以及适应能力。
1、 你对学生会是怎么看的？对于学生会你有什么想法？
学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己。
2、你为什么要加入XX部门？（判断沟通能力和口才） 你对XX部了解有多少？
回答这个问题时，一定要积极正面，如想要使自己能有更好的发展空间，希望能在相关领域中有所发展，希望能在XX部门多多学习等等﹔此时可以稍稍夸一下XX部，但切记一定要诚恳，不然可是会画蛇添足，得不偿失哦！所以建议你可以坦承的说出自己的动机，不过用语还是要思考一下。
3、你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？
a. 很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题
b. 看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力
这个主要看应聘者有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好！
4、谈谈你加入XX部门的优势？
这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，更看重你是否稳重，有头脑，自信，能独立开展和组织活动的能力！回答这个问题一定要说自己自己在这些方面的特长，切不可以想到说什么，没有重点。
5、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？
大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友！
6、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！
有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。
如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来！
8、你最崇拜谁？或对你影响最深的一个人
最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。不宜说自己谁都不崇拜。不宜说崇拜自己。不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
9、一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名？
我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了
10、你有什么业余爱好？
业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘问该问题的主要原因。最好不要说自己没有业余爱好。不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
11、谈谈你的缺点。
不宜说自己没缺点。不宜把那些明显的优点说成缺点。不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
12、 谈一谈你的一次失败经历！
不宜说自己没有失败的经历。不宜把那些明显的成功说成是失败。不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，所谈经历的结果应是失败的。宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
13、对XX部门的工作，你有哪些可预见的困难？
不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”
14、与上级意见不一是，你将怎么办？
一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”
15、 你希望与什么样的上级共事？
a. 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。
b. 最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。
c. 如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”
16、、如果你这次没有进入XX部门，你会怎么办呢？
“如果这次未能当选，我会一如既往地努力做好本职工作，同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习，充实自己，提高自己，下一次我依然会来竞选。那时，再接受老师和同学们的检阅。我一定会交一份满意的答卷！” 记得最后结束要说“谢谢！” 总之问的问题一般不是是非问题没有标准答案，你往高标准上回答，说点好听的，一般就OK。
1.Could there still be a second-coming if mankind had disappeared from the planet？ (Theology， Cambridge)
如果人类从地球消失，基督还会再临吗？（剑桥-神学）
2、 Do you think the Bavarian peasants of 1848 had an ideology？ (History， Cambridge)
� 然而日本人内在潜藏的骄傲还是会让日本人爱问，你为什么要来日本？这问题似乎是没有标准答案的，首先肯定是结合自身的实际情况来陈述一下，接下来就要同学自己的发挥，怎么让教授喜欢，崇拜一个人还是能想出很多理由的。
二、你为什么选择这所学校？
问完日本，接着就要问你为什么选择这件学校了。日本人的确很谨慎，出愿项目中他也会问你除了本校以外是否还报考了其他学校，会要求你把校名也写出来，当然如果你自认为很优秀，也有自信展现你的优秀，让这间学校不能把你让给其他学校的话，你可以写上别的校名，会让学校有冲动录取你，反之，只是反效果，毕竟人都希望自己是唯一选择，如果你表现出对学校的专一，学校也会比较开心。同学一定会问了，老师我要怎么回答，所以可以灵机应变的同学可以选择第一种，只要你能说动教授，有一个合理的理由证明自己的优秀，是可以的。如果还是稳妥的同学，就只能选第二种了。
三、你为什么选这个科系？
日本学系的分法和我们国内很不一样，它是一个很大的统一的研究科，在从研究科里去细分。举例来说我想念设计，可是日本没有什么设计科，除非是艺术专门学校，不然在一般大学里，设计与艺术是被归类在人间综合研究学科里面的。这学科底下又分很多跟人类相关的专攻，设计当然称为设计专攻。分到设计还不够，设计还分许多层面，像是广告，平面，室内，建筑等等。室内又分成家具，空间之类。至于平面或是视觉传达等会分的更细。所以教授会好奇，在这么多设计相关的项目里头，你为什么要选择此项目。
四、如果没法入学怎么办？
有的教授很有心机，他会以这种问题来试探学生的意志力，有的人会不小心回答，那就去考别的学校，或者放弃。基本上只要这么讲了，教授也会觉得你是没有持之以恒能力的学生，把你的回答列入参考，比起回答放弃或者转学校的学生，他宁愿选一个对学校情有独钟的学生。当然我的回答肯定是，失败一次，我还是会继续再申请的。听起来知道是开玩笑，但是教授肯定是爱听的。
五、入学之后想做什么？
由于日本的研究所顾名思义就是研究，它虽然有安排一些必修课程，但是进入研究所最主要的目的就是研究，研究的内容不是教授帮你指定，而是你自己必须规划，你打算利用这两年做什么样的研究。而你是否能内定，就看你的研究计划书写的是不是无以伦比。所以教授 你可以按照你的专业去回答，像是学医疗的人可以说喜欢日本医生的那种专业。其实这个回答还是可以说出日本的坏， 毕竟日本办教育，并不完全希望你拿着知识去服务别的国家，日本的学校在招生的时候更会偏重于将来可能会贡献日本的学生。这个问题的回答还是比较复杂的，面试的魅力就在于此。
七、来日本以后觉得日本怎么样？
这个问题就跟第一题一样，教授必问。特别是他喜欢爱观察，甚至找出不同点会思考的学生。所以你可以挑文化不同点下手，而且不能是讲那种大家都知道的日本行走是靠左边，而是要讲生活的小细节，必须是你在日本才会体会到的事情，然后把它讲出来，如果教授反应够大，甚至惊呼的话，你就成功了，因为你在他的脑海里留下印象了。
八、为什么选我当教授指导？
光是从网站或者其他途径的了解，你是无法真正了解教授的为人的，你只能从专业出发，从老师的过往作为出发，最后真心的表达一句我想跟着老师您学习，应该算是完美了。
九、你有没有想问的问题？
教授该问的问完了，就会希望你提问，而在所有的问题之中，这个最难。因为准备的时候，满脑子只想着怎么样去回答教授的问题，却没想过你可以问教授什么问题，而且在还没有入学的时候，问什么都是白问。你只能问教授最贴切的问题，像是教授最近的研究，表现你有在关切这名教授，他
（1）上大学有一个多星期了，你肯定接触到你意料之中和意料之外的事情。总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。）
（2）大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、艺术团，你都加入了那些，或是你准备加入哪些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。（考察学生对集体活动的兴趣程度，如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。）
（3）谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感）
（4）进入社会实践部，你觉得你有哪些优势？（很经典的学生会面试问题）
（5）你有没有做过班干？有没有遇到一些自己解决不了的事？
（6）当过班干吗？团支书或班长？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？（很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题）
（7）以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的学生会面试问题）
（8）现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？（考察学生的创新精神）
（9）如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？
（10）如果部长给任务给你，但是你有事在身，你会怎么做？
（ 11） 如果学习很忙，而部门正好也缺乏人手，这个时候，会选择学习还是部门活动？
（12）假如你已经被我们录取了，以后如果别人说我们校学生会或是社会实践部的坏话，你会怎么做？
（13）�
考点：考察学生的认知能力，总结能力，策划能力。
参考答案：大学是一个注重主动的分析能力和独立的思考能力的学术殿堂，她将通过系统性思维训练，使学生完成专业知识的学习，并会将这些知识勇于实践。
首先，学会自主学习，广泛的阅读，树立长远的目标。其次，学会处理人际关系，以宽容的心态去接纳别人，摆脱对家庭的依赖，独立而又自信的完成大学生活。最后，学会以各种方式锻炼自己的能力，丰富大学生活，提高能力。
2、 学校有那么多社团，你为何选择这我们慈善义工？
考点：选手动机，及对慈善义工的认识。
3、谈谈你的缺点：
考点：选手应变能力，优秀的人一定会巧妙避开问题，说一两个无关痛痒的缺点，可以给高分。
4、当你与负责人在某些方面意见不一致时，你会怎么办？
参考答案：我会反复比较、权衡我和负责人两个人的观点。如果我意识到自己错了，自然会不遗余力的执行负责人的策略；如果经过反复考虑之后，我自然坚持自己的观点，我就会给上级以必要的解释和提醒。在这种情况下，如果负责人仍然坚持他的观点，我会服从他的意见。
5、 加入慈善义工绝对可以带给你不一样的体验，但有时也会非常枯燥无聊，还可能占用你的休息时间，你对此有什么看法？
6、 你想从义工这个平台上得到什么？
7、你是愿意做一个大池塘里的一条小鱼，还是愿意做一个小池塘里的一条大鱼？具体谈谈
参考答案：一个小池塘里的一条大鱼——那么池塘就属于我了，但是没有什么可让我征服的。。这是一个喜欢控制和征服的人。一个大池塘的一条小鱼——这样的话我就有很多成功的机会。这是一个喜欢竞争和拼搏的人。一般来说，我们应当倾向后者。
8、你做出了一个决定，但事情的发展事与愿违。你将按照怎么的步骤处理这件事情？
参考答案：首先，要尽快减少损失1.分析形势2.制定策略3.迅速执行，其次，总结发生的原因。最后，吸取教训，保证不会用下次。
9、 你不喜欢什么样的人，为什么？
10、 面试了这么长时间，你觉得我是个什么样的人？
考点：应变能力，勇气
注意事项：1.有勇气他人的优点和缺点的人，是有活力的人2.对人的观察能力 。
二、复试即兴演讲题目：（主要考察选手的认知能力和个人世界观）
1、你怎样看待当今社会的贫富差距问题，� 试谈谈你对当今社会就业难问题的看法，�
3、在刚过去的伦敦奥运会上，许多问题备受争议。奥运圣火火炬突然熄灭，孙杨、朴泰桓并列亚军，国旗一上一下，女子乒乓球打单决赛，裁判屡次判我国球员发球……，有人说伦敦奥运会在和中国人过不去，故意找中国人的麻烦，对此谈谈你的看法。
4、《非诚勿扰》是江苏卫视一档大型婚恋交友节目，为广大单身男女提供了一个公开的婚恋交友平台。很多人喜欢《非诚勿扰》，因为节目适应了当代人的生活旋律，也有人说《非诚勿扰》节目虚假，炒
作成分多，你是怎样看待《非诚勿扰》这档节目的，对此谈谈你的看法。
5、你是如何理解“低调做人，高调做事”这句话的。
1、 你对学生会是怎么看的？对于学生会你有什么想法？
学生会是一个集体，我们学生会每一个成员都要时刻维护学生会的优良形象，做好模范带好头。要时时以身作则，处处树立榜样，秉公办理各类事情，不能有丝毫的私心，要敢于批评与自我批评，善于听取不同意见，完善自己，促进工作。不但在同学们中树立自己的良好形象，而且要让同学们充分信任学生会，这一切要求我们努力努力再努力。当然，这一切都要首先从我自己做起，经得起检验与考验。
2、如果你这次没有进入xx部呢？
如果这次未能当选，我会一如既往地努力做好本职工作，同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习，充实自己，提高自己，下一次我依然会来竞选。那时，再接受老师和同学们的检阅。我一定会交一份满意的答卷！ 记得最后结束要说“谢谢！” 总之问的问题一般不是是非问题没有标准答案，你往高标准上回答，说点好听的，一般就OK 。
3、你为什么要加入xx部？(判断 沟通能力和口才) 你对xx部了解有多少？
回答这个问题时，一定要积极正面，如想要使自己能有更好的发展空间，希望能在相关领域中有所发展，希望能在学xx多多学习等等﹔此时可以稍稍夸一下xx部，但切记一定要诚恳，不然可是会画蛇添足，得不偿失哦！所以建议你可以坦承的说出自己的动机，不过用语还是要思考一下。
这时准备的功夫就派上用场，看应聘者能否将之前所吸收的信息发挥出来！至少也要知道学习部的具体工作，不然一问当场傻在那儿就糗大了！
1、 你们师姐有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？
2、 如果校那边让你短时间完成一件工作，由于发生了某些特殊情况让你在限期内无法完成，你怎么做？
3、 你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你会怎么处理？你会怎么处理？
4、 学习与工作的关系？如果学习与工作发生冲突你会怎么处理？
5、 你的师姐总是在最后一刻才给你布置工作任务。你采取什么办法来改变他的这种工作方法？
6、 请你讲一下和一个有非常糟糕习惯的人在一起工作的经历。你是怎样使对方改变他的不良行为的？
7、 人说话不清，但是你还必须听他的话，你怎样回答他的问题才好？
8、 请说一下别人是怎样看你的？
9、 假如你的两个同事的冲突已经影响到整个团队，让你去调节冲突，并使冲突双方能够自己解决问题，你会怎样做？
10、 请讲一下这样一个经历：尽管其他人反对，但是你还是坚持自己的观点，并把事情继续做下去。
11、 当别人讲你的时候，他们首先会提及你哪方面的素质？
12、 你觉得你的最大优点和最大缺点是什么？
13、 如果你师姐打电话让你交一份你没看过的文件去校那边，你会怎么做？
14、 你如何处理别人对你的批评？
15、 �
17、 你在生活中是怎样自我调节的？
18、 如果通过这次面试我们部门录用了你，但工作一段时间却发现你根本不喜欢这个职位，你怎么办？
19、 你和别人发生过争执吗？你是怎样解决的？
20、工作中你难以和同事、上司相处，你该怎么办？
首先，自我介绍要围绕岗位胜任要求展开。
面试官只关注你与岗位匹配度有关的事情和最能体现你与岗位相关联的能力。尤其是你最近三到五年。如果五年前干的另外一件事与岗位无关，不要介绍或是简单描述一下当时专业转换的背景和动机即可。
其次，自我介绍要有论点和论据，不能只有论点而没有论据支撑。
不要笼统地说你团队意识强、意志力强等优秀品质，你需要用事例证明你的观点。介绍社会实践和实习情况，着重说做了什么，取得了什么成果。
第三，准备多份面试自我介绍。
国企、外企、名企，以及不同规模的企业面试都有很大差异，所以应当准备至少三份自我介绍模板，分别是一分钟、两分钟、三分钟的自我介绍。自我介绍的内容可根据时间不同而有所侧重。
第四，自我介绍要先模拟演练。
请自己的同学或朋友给你做面试官，让他们给你指出介绍的优缺点，不断修改、完善模板。他们可以全面客观评价你的举止、动作、表情，有利于纠正小动作。经过几次模拟练习后，到面试场合也就减轻了紧张情绪。
面试时自我介绍的时间大多是一分钟。因此，要使自我介绍的语言精炼简洁，有高度的概括性，内容丰富，亮点突出。
第一轮面试题：
1、 简单介绍一下自己，你在以前的经历中感到最自豪的一件事是什么？
2、 你想在外联得到什么样的锻炼？
3、 你想和什么样的同事一起合作？
4、 如果要你去设计比尔盖茨的卫生间，而又不能和他本人接触，你会怎么做？当然钱不是问题。
5、 社联的外联部的具体职能是什么，你是如何理解外联部的？
6、 为什么要加入外联部？
7、 � 反问，本人觉的这个问题很有搞头）
8、 如果你今天顺利通过选拔了，你最想感谢的是谁？
我们这个部的工作很那个XX的，你能做过来么？\"
\"你学习紧要么？你学习那么紧，还进来学生会干吗？\"
\"你怎么处理学习与工作的关系？如果学习与工作发生冲突你会怎么处理？\"
\"你怎么协调各个部之间的关系？\"
\"你进入学生会后有什么设想？\"
\"你进入学生会后的第一件事情会做什么？对于学生会你有什么想法？\"
“你哪方面比较擅长？”
“你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？”
“在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作，你如何看待？”
“对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？”
大学学生会招新面试常见问题“如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？”
1、问他的目的，为什么要进学生会。（为公多还是私多）
2、问他以前有无做过班干或社会活动，了解他的过去有利于下一步的提问。
3、问他在以前的学生工作中有无遇到过什么难题，是怎么解决的。（了解他以前的能力）
4、问他是否知道他所进的部门是干些什么？（了解他做事情是否有备）
5、假如让你进入了学生会，你会从那方面发挥？（了解他的意愿和计划及他是一个策划者还是执行者）
6、假如让你组织一次某某活动，如何安排？注意什么？（进一步了解他的能力）
7、如何调配安排时间使学生工作和学习两不误？（自我调整能力）
8、有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？（对外的调解能力和排阻能力）
9、你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上赛的协调能力和处事艺术）
10、假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）
其实每个问题并没有决对的正确答案，甚至有些是怎么答都对，有些是怎么答都不对，关键是看他应对问题的过程中是否从容，自然，表达是否清晰，这些才是重要，只要答案中并没有很大的品德问题就行了，个别的答案偏向反而不是最重要。既要看能力也要看潜力。
学生会干事面试的问和答：
学校学生会的面试者一般很多，所以每个人的时间都很有限。
自我介绍千万不能冗长而耽误你的面试进程和效果。
同时要想办法在众人里出彩，不要完全雷同要突出自己的个性又不能太标新。
1、 首先自我介绍，因为大家真的不了解就需要面试者在最短的时间表达最有效和最有利的信息。
一般要包括姓名，性格特征，相关的经验。
2、 你的自我介绍很短，�
我做自我介绍可以不具备太多的辞藻，但是我认为我要有端正的态度。
3、为什么选择来学生会，为什么选择来这个部室？
答：因为我喜欢和我能够胜任这里的工作。总之是为了发展，为了自己和这个集体，希望在这里得到想要的锻炼，也相信我自己能够为这个集体作出贡献。
4、有什么爱好、特长如实回答。在可能的情况下会让你进行才艺展示，所以千万不要无中生有。可以突出一 在相关工作上的特长，比如写作和计算机
5、觉得自己有什么缺点？不能因为不愿意表现自己的缺点就不说，因为那代表你对自己没有总结。连你自己都不了解，缺乏观察力。或者让 因此尽量回答“我正在克服……”之类，这些缺点最好是在某种程度上也是有益的。在初试的时候一般就问这样的问题，主要作到诚实，语言表达流利，态度端正。还要注意穿着最好不要太暴露，或者是香水之类不要太浓，不要化浓妆。
6、你觉得自己可以胜任哪方面的工作？如果是很外向，善于交际的话，应该是说部室之间的交流和联谊问题。如果性格比较内向严谨的话，就适合内部的事务，相关的组织和管理问题。
7、你是不是担当过相应的职务，有相关的经验？有的话，当然比较好，可以说出自己的经验还要教训总结。如果没有，就照实回答，觉得不利的话，可以说自己接受过相关的指导。
8、假如集体中有你不喜欢的人，你怎么办？这考验人的交际能力和团体协作能力，应该是尽量和别人合作，化解误解
9、指着旁边的师兄或者师姐对你说“你觉得这位师姐(兄)是什么样的人？”能在那里给你面试的在能力方面和学习方面相信都不会弱。根据你的印象，谈谈你的个人感受，别如看起来很认真，很严格，很亲和之类你知不知道学生会有哪些部门，他们各自主要负责什么。学生会的宗旨是什么？这就要提前和相关的师兄、师姐探讨，或者查找相关的资料。
10、加入在报名表上填写了自己的籍贯，最好是对那里的代表性东西，特产很了解？比如我的同学在面试的时候介绍了泸州老窖。在谈论历史人物的时候尽量用两分法，要有自己的观点。
11、你怎么处理你的工作和学习的时间？其实大家都知道完美的处理是几乎不可能的，但是我会尽力。在平时的时间就要少浪费了，用来巩固学习。
12、假如某部的部长失恋了，你怎么安慰他？当然要现实回答了。我认为有两个不错的答案：要不就是“天涯何处无芳草”要不就是不安慰，一般朋友的话，你安慰他，会给人压力。而好朋友的话，只要一直在他的身边，让他知道他这是丢了一个不爱他的人而剩下的都没有改变。问题十一：“与上级意见不一是，你将怎么办？”
思路： 1、 一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。” 2、 如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”
问题十二：“我们为什么要录用你？”
思路： 1、 应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。 2、 招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。 3、 如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力 ，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵 公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！”
问题十三：“你能为我们做什么？”
思路： 1、 基本原则上“投其所好”。 2、 回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。 3、 应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。
问题十四：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”
思路： 1、 如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。 2、 对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。 3、 如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”
问题十五：“你希望与什么样的上级共事？”
思路： 1、 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。 2、 最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。 3、 如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”
问题十六：“您在前一家公司的离职原因是什么？”
思路： 1、 最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。
2、 避免把“离职原因”说得太详细、太具体。
3、 不能掺杂主观的负面感受，如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。
4、 但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。
5、 不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。
6、 尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。
7、 如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多，有较深的感情。从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。” 同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在于应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。对应聘者而言，了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理，并给出相应的回答思路和参考答案。读者无需过分关注分析的细节，关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式，达到“活学活用”。
1、 你对学生会是怎么看的？对于学生会你有什么样的想法？
学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我自己，自己的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己。
2、你为什么要加入xx部门？（判断沟通能力和口才） 你对xx部的了解有多少？
回答这个问题时，一定要积极正面，如想要使自己能有更好的发展空间，希望能在相关领域中有所发展，希望能在xx部门多多学习等等﹔此时可以稍稍夸一下xx部，但切记一定要诚恳，不然可是会画蛇添足，得不偿失哦！所以建议你可以坦承的说出自己的动机，不过用语还是要思考一下。
3、你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？
a. 很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题
b. 看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力。
这个主要看应聘者有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好！
4、谈一谈你加入xx部门的优势？
这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，更看重你是否稳重，有头脑，自信，能独立开展和组织活动的能力！回答这个问题一定要说自己自己在这些方面的特长，切不可以想到说什么，没有重点。
5、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？
大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友！
6、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！
有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。
7、 对你影响最深的一句话。
如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来！
8、你最崇拜的人是谁？或对你影响最深的一个人
最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。不宜说自己谁都不崇拜。不宜说崇拜自己。不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
9、一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名？
我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了
10、你有什么业余爱好呢？
业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘问该问题的主要原因。最好不要说自己没有业余爱好。不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
11、谈谈你的缺点是什么。
不宜说自己没缺点。不宜把那些明显的优点说成缺点。不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
12、 谈一谈你一次失败的经历！
不宜说自己没有失败的经历。不宜把那些明显的成功说成是失败。不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，所谈经历的结果应是失败的。宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
13、对xx部门的工作，你有哪些可预见的困难，说出来听听？
不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”
14、与上级意见不一的时候，你会怎么做？
一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”
15、 你希望与什么样的上级一起共事呢？
a. 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自己要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。
b. 最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。
c. 如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”
16、如果你这次没有进入xx部门，你以后会怎么办呢？
“如果这次未能当选，我会一如既往地努力做好本职工作，同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习，充实自己，提高自己，下一次我依然会来竞选。那时，再接受老师和同学们的检阅。我一定会交一份满意的答卷！” 记得最后结束要说“谢谢！” 总之问的问题一般不是是非问题没有标准答案，你往高标准上回答，说点好听的，一般就OK。
17、以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的学生会面试问题）
18、喜欢做想做生意，做保险这类的工作吗？如果有一样东西买价是10块，而老板要12，你是愿意直接买这家的12的还是去其他的店看看买10块的，还是明知道10块老板不买还是愿意和老板坎价试试？（这是面试学生会外联部或社践部的问题，可以考察面试者的耐心，谈判的能力）
19、现在有一个赞助商和你谈合作，你们的底线是他们至少出1000给你们做活动。你是愿意开始就说出你们的底价，对方不合作就再找另外一家，还是愿意先出1200和他商议办？为什么？（这是面试学生会外联部或社践部的问题，可以考察面试者的耐心，谈判的能力）
20、现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？（考察学生的创新精神）
21、迎新晚会你看了吗？当时你们走的时候地面很脏，有很多新生主动留下来打扫卫生，你留了吗？如果没有你想过留吗？为什么没留下来？（考察学生的诚实态度，很少有新生会想到）
22、"你进入学生会后的第一件事情会做什么？对于学生会你有什么想法？"
23、如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？
1.封闭型提问
例：你愿意做工程师还是市场开发人员？
分析：问题答案具有确定性和唯一性，应试者只能做既定性的回答，不应加以随意发挥。
出招：这种问题回答力求简洁，明白，一般不需作过多的补充和修饰。
2.开放型提问
例：你的性格特点是什么？善于与人相处吗？
分析：提问具有发射性和灵活性，应试者可以根据自己的实际情况作出较为自由的选择和回答。
出招：小心！这类问题很关键。回答得好坏，直接关系到录用与否。而且这些是你事先可以准备的。同时，这类问题，回答得好，就是绝好的表现自己，推销自己的机会，可以令面试官目相看，顿生爱才之心。
3.假设型提问
例：如果让你来当我们公司的总经理，首先你会做几件事？
分析：这都是假设性的情况，目的是考察应试者的想象能力，原创能力。解决或处理突发情况的能力。
出招：面对这种问题，切忌长时间的沉默，但也不要不经考虑急于回答。需要对问题的关键部位进行详细分析，提出切实可行的解决方法。不过也不要做长篇大论。
4.控制型提问
例：你以为我们的改革怎么样？
分析：面试官对提问问题答案有一定的倾向性，希望能得到符合他的心意的回答。
出招：聪明的你，可以顺水推舟，给面试官一个较为满意的回答，但若你对这家公司的改革确实有意见，而且有特殊的理由，倒也可以谈出自己的看法，令面试官觉得耳目一新，出奇制胜。否则，还是夸夸他他吧。很多的时候，领导者是需要赞赏的！
5.否定型提问
例：我们要求的都是大学本科以上学历的，你只是专科，恐怕不合适吧？
分析：这其实是面试官故意为之，目的是通过指出应试者的薄弱之处，使其陷入一种困境，考察在这种极端情况下，应试者的心理承受能力。
出招：切记大吵大闹，甚至拂袖而去，这样只能反映出自己没有修养。只要你相信自己行，你就行。表达出这种自信，努力扭转颓势。
6.连珠型提问
例：你喜欢读书吗？业余时间都读什么书？经济类的书读得多吗？哪一种管理理论你较为欣赏？
分析：面试官力图通过这一系列的问题，深入了解应试者某一方面的情况。
出招：你一定要按顺序回答问题，也不一定每一个问题都回答，在表述中留心表现出自己的个性及优点。
1、说说你对“xx”，对“xx部”自己的理解。
2、为什么选择xx部？
3.xx部最吸引你的地方是什么？（敢给我答承担法律人责任等假大空的直接轰出去）
4、你有没有想过，如果xx部跟你想象中的不一样，你会怎么办？
5、你希望从xx部得到什么？
6、� 最后回蛋糕店拿刚订了蛋糕，回到家之后才发现不是三磅的水果蛋糕而是二磅的芝士蛋糕，请问小红一个共用了多少钱？
心算题：学校的学费包括：宿舍费是1500，学费是4380，预交400书费，请问一个申请助学贷款的人要交多少的学费？
心算题：小泽去一饭打饭，吃4毛钱的饭，打一份2.5的肉和一份8毛钱的菜，后来又要了一碗0.5元的汤，请问小泽这顿饭用了多少钱？
1、 Can a thermostat think？ Does a snail have a consciousness？ (Experimental Psychology， Oxford)
保温箱会思考吗？蜗牛有意识吗？（牛津-实验心理学）
2、 Do you believe that statues can move， and how might this belief be justified？ (French and Spanish， Oxford)
你觉得雕塑可以移动吗？并且说出你证据。（牛津-法语与西班牙语）
3、 How do you organise a successful revolution？ (History， Oxford)
你如何组织一场成功的革命？（牛津-历史学）
4、 Here is a piece of bark， please talk about it. （Biological sciences， Oxford.）
这是一块树皮，请就它说点什么。（牛津-生物科学）
5、 How would you market a rock band？ (Economics and Management， Oxford)
你会如何为一支摇滚乐队做市场推广？（牛津-经济与管理）
6、 If there was an omnipotent god would he be able to create a stone that he couldn’t lift？ (Classics， Oxford)
如果神无所不能，他是否能够创造出一块他举不动的石头？（牛津-古希腊古罗马学）
7、 Would you rather be a novel or a poem？ (English， Oxford)
你更想成为一部小说还是一首诗？（牛津-英文）
一、组织部工作职责：
组织部是在团委领导下，负责共青团员思想教育，组织建设共青团干部和管理的职能部门，是团员干部的摇篮，是共青团的“精英之家”。
1、做好团员思想政治教育工作，使广大青年学生拥护党的纲领，服务党和国家发展建设的需要，做好入团入党的各项工作，具体包括入党申请书及思想汇报的整理归档等；
2、学生档案的整理归档；
3、完成团员统计，团员注册，团费收缴等工作；
4、与学生会各部门沟通联系，通过共同举办一些学生活动来加强合作；
5、协助系团总支其他部门开展的工作和活动，互相协助，互相促进。
6、协助老师，将每年的党建工作做好。
二、学习部工作职责：
1、配合校学生会、各院系学生会学习部开展有关学术、师范技能训练方面的活动。
2、通过不同形式，组织各类学术讨论、演讲赛、辩论赛等活动，以开阔学生的知识视野，增强学生各种能力，促进良好的学术氛围的营造。
3、加强专业技能的训练举办文化和学术专题讲座和培训活动。
4、检查我院各年级学生学术活动开展情况，引导学生热心学术讨论和自我加强技能，优化全校学习环境。
5、加强与教务处的联系，沟通教与学，及时反映同学对教学改革的意见和要求，配合学校的教学改革工作，以提高教学质量。
6、为改善学习条件，促进学风建设，领导和指导各年级开积极开展有关学习方面的各项活动，改善学习条件，促进优良学风建设，协助学校创造良好的学习秩序。
7、协助学生处老师响应学校号召，把早读检查贯彻落实好。
8、举办学习经验交流会、考研经验交流会、就业经验交流会，为同学们提高学习交流机会。
9、协助老师做好学习奖学金、素质拓展奖学金和优良学风班的评比工作。
三、宣传部工作职责：
1、积极配合学院各项宣传工作的开展，积极宣传学院举办的各项活动，包括制作展版、横幅及宣传栏的装饰等，以及关于表彰、批评、通告、通知、贺词、奖状、策划等材料的撰写。
2、及时传达相关的通知，确保各项工作的开展。
3、积极配合学校其他学院组织的书画大赛，及时下发通知并组织选拔人员参赛。
4、为丰富大学生活，活跃学习气氛，适当组织举办特色活动（如舍标大赛，书画大赛）。
5、配合各部门活动，包括布置会场，装饰活动现场等。
四、新闻部工作职责：
1、负责第一时间采访和报道学校、院系举办的各种活动。
2、负责新闻报道之前相机、材料的准备工作。注意各类报告会召开之前的相机检查，确保会议的顺利召开。
3、照片的拍摄要清晰从多角度展现一个活动的面貌、突出主题、展现活动精神和内涵、以便读者能更好地了解这个活动。
4、负责稿件的书写及整理，语言要简洁凝练、内容详略得当、简明扼要、积极向上、主题鲜明、段落错落有致。
5、负责将整理的新闻找老师确稿，最后及时发到学校网站。
五、校友部工作职责：
1、建立健全理学院校友分会、组织机构，召开校友代表大会、座谈会。
2、负责与学院校友的联系，包括联络、邀请、接待、发布校庆通知、收发信件、通报学校新闻等工作。
3、编制校庆访谈录。
4、配合集资部募集校庆资金。
5、校庆期间健全校友总会，建立校友发展基金。
6、积极开展团总支微博活动，传播团总支优秀文化。
7、按规定进行理学院办公室值班及校友办值班。
六、文艺部工作职责：
1、充实学院学生课余生活，提供给学生更多的表现自我的舞台；
2、做好迎新晚会，迎接大一新生的到来，向他们提供和谐温馨的环境；
3、为运动会做好后勤工作，编导啦啦操，给运动员以动力；
4、配合其他部门，尤其是女生部的工作，提供所需的娱乐表演与礼仪站岗；
5、通过各种文艺活动拉近与各学院的关�
七、网信部工作职责：
为了明确网信部各项工作任务，使网信部各项工作快速高效的开展，我部修订了网信部成员职责表，以此规范部门成员的工作，更好的为同学、老师服务。
1、积极配合老师，主席团以及各部门，按时高质完成相关的ppt，iebook，会声会影，flash等工作。
2、定时进行学院网站的新闻更新与维护。
3、对每次部门分配到的工作认真负责，并且要按时按量完成。
4、凡院团委、学生会主席团要求各部门上交的各类书面材料，要按时按量完成。
5、在工作汇报时，应按实际情况汇报。
八、外联部工作职责：
1、外联部内部工作职责
⒈外联部的工作相对其他部的工作来说比较特殊，我们的工作要走在其他部门之前，去给其他部门提供物质等方面的支持，也需要其他部门配合好我们的工作和宣传。
⒉外联部将会尽可能的发挥本部作用，与有可能成为合作伙伴的各企业、事业单位做好沟通与交流，建立良好的合作关系，
3、外联部对外代表着学院的形象，因此，外联部在搞各项活动的过程中会在校内外树立诚实守信、精练能干的形象，我们始终把诚信放在第一位，人无信则不立，我们应以培养个人素质的基础工作做起，并与各部保持密切联系。
2、外联部对外职责
1、外联部的工作应该是长期、持续的，平时应多注意校园周围的商家和与学生生活相关的商家，时刻保持对商业的嗅觉及敏感性。
2、考虑到理学院外联部缺少长期合作伙伴和外联工作的艰巨性，我们需要找潜力商家进行挖掘和合作。
九、体育部工作职责：
1、组织各种校、院级体育竞赛和体育活动，并发动和组织同学们积极参加。
2、引导同学们锻炼身体，增强体质，提高同学们对体育活动的兴趣。
3、不定期地组织与其他兄弟院系的友谊赛，加强同各院系的联系。
4、协助校体育部全面负责组织校运动会，并记录有突出成绩的同学。
5、锻炼同学们的体育才能，善于发现体育积极分子，并发挥其作用，帮助提高全院学生体育素质。
6、负责保管维护好学生会各种体育活动器械。
7、协助有关部门维持会场及各项大型活动的现场秩序。
8、做好体育人才的选拔工作，充实骨干力量。
9、通过各种方式和途径宣传体育工作的重要性，增强同学们的体育观念，动员同学们参加体育锻炼。
10、完成上级团委及主席团交办的其他工作。
十、社区部工作职责：
1、负责宿舍内务管理，协助校宿舍管理服务中心做好管理工作，每周组织人员检查男女生宿舍内务卫生，保证同学们生活环境的洁净。
2、传达校、院对学生生活方面的有关决策和管理制度，同时配合校学生会生活部开展的各项检查和工作。
3、了解同学们生活方面的情况，将有关问题及时向上级有关部门反映并协助妥善解决。
4、负责“文明宿舍”“优秀宿舍”等的。评比工作。
5、组织丰富多彩的社区活动和社区文化建设，丰富同学们的课余生活，创造良好的社区文化氛围和社区生活环境。
6、确保同学们宿舍安全。每周组织人员检查男女宿舍违章电器的使用，对于使用违章电器的宿舍，没收其违章电器并提出批评。
十一、社联部工作职责：
1、学院学生会社联部是全院学生社团的联合组织，负责组织管理和协调校内各学生社团积极有效地开展工作。学生会社联部接受团委老师的统一指导和管理。
2、学生社团是本校学生自愿组织的群众性团体，是广大学生增长知识、培养能力、拓展素质的重要园地。学院鼓励和提倡学生社团开展学术科技、文化艺术、学会实践、志愿服务和体育等活动。学生社团开展的一切活动应以丰富校园文化生活，提高学生综合素质为宗旨。
3、学生社团必须遵守中华人民共和国宪法、法律、法规、国家有关政策和学校有关规定，坚持党的四项基本原则，拥护党的路线方针政策，符合学会主义精神文明建设的要求。学生社团由学生会社联部统一管理，并接受团委管理。
4、活动内容和活动范围一经审定，不得擅自改变或超越。同时活动组织者必须认真做好组织管理工作，严禁任何妨碍学校公共安全及扰乱学校正常秩序的事件发生，否则追究组织者的责任，学生会社联部分管主席负连带责任，同时学生会社联部将按情节轻重对该社团作出取消年度评优资格、限期整顿或注销等不同程度的处理决定。
十二、女生部工作职责：
女生部力图打动每一个人，以真诚换取所有人的信赖与支持，我们将定期开展各类文娱活动、联谊活动，以丰富校园生活，活跃思想，建设有大学特色的女生文化。女生部秉承的工作理念是：提高服务意识，加强自我修养。
1、女生部主要是为学院及相关部门提供礼仪服务，各成员运用自己的相关技能和丰富的礼仪知识展现女生的独有魅力。
2、组织开展相关的礼仪培训及讲座。
3、开展积极向上、丰富多彩的联谊活动，以充实校园生活，促进交流合作。
4、了解同学们对女生部的意见和建议，并及时反映，以提高部门综合素质。
5、协助主席团组织、协调各项工作，加强各部门之间的联系，配合团委学生会各部门积极开展工作，共同做好学生会的各项事务。
6、模范遵守学院的各项规章制度，具备良好的思想品德。
7、保管好女生部所属的物品，借出借进及时登记。
十三、秘书部工作职责：
1、在学生会管理决策过程中，发挥咨询、建议、参谋的作用，协助主席团考虑复杂的各类问题，进行正确的决策。并在投票竞选过程中记录演讲时间，及时收发选票，并做好保密工作。
2、协助主席团协调好各部门工作安排总结，参与策划各项工作及活动，协调主席团对各部门的日常管理和考核。
3、在老师和主席团的指导下制定并解释学生会各项规章制度。
4、负责办公室的日常管理工作，制定办公室的各项规章制度，并对办公室的各种表格进行完善和整理。
5、负责学生会相关表格的打印，发送学生会有关文件；相关通知的上传下达。
6、负责制定学生会值班制度，安排学生会成员值班，检查值班情况，一周一统计未值班人员并将结果交至办公室主任处。
7、负责协调办公室主任统计学生会一学期工作和学生会成员的考评。而且提供学生会成员的评优材料。
8、做好会议记录以及每次活动后的收集总结，并记录存档。
十四、纪检部工作职责：
1、查处违纪现象，调节学生内部矛盾，维持学生正当权益。
2、及时了解同学们的意见和建议并不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查。
3、在学生会以及各部门的各种活动、会议进行纪律检查和监督。活动前向有关人员了解出勤人员名单，用点名或签到的方式记录出勤情况。会间注意整顿纪律，对扰乱秩序的给予警告，并登记上报。从而起到公平、公正、公开的工作，使学生会工作更透明。
4、受理班干和各部纪律的报告（报告以飞信的方式，各班班长每周把各种不良情况发给给个班长），并对违纪现象及时地处理和上报。
5、检查早操和晚自习出勤情况，每周总结记录，制作电子表格汇总，对无故缺席人员依情节处理。
十五、安全部工作职责：
安全部的工作职责，首先是为了同学的安全，其次是为了校园精神文明建设。
1、定期统计核实各班学生在校人数，应到人数实到人数，请假人员名单。并且按时上报给团委老师，对未到校同学情况进行详尽核实，杜绝瞒报作假，不按时上报。学生安全无小事，安全责任重于泰山。
2、做好园区卫生保持工作，安排每学期园区卫生班级值班表，并且通知到每个班级，做好园区卫生检查工作。
3、保持园区无斜路。定时检查园区，确保不出现斜路，出现斜路，马上根除，做好防范斜路工作，例如拉好绳子等。
4、文明督察。