相信大家都经常接触到作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。那么问题来了，记叙文应该怎么写？
在这个炎热的暑假里，太阳火辣辣的烤着大地，白天几乎都很少人在外边行走，尤其是我们小孩子。把我都快憋闷死了。所以我天天盼望着凉爽的秋天。因为在秋天的这个季节天气没有那么的`闷热。惊喜呀。今天是大暑，爸爸说带我们去游泳降暑，我开心蹦了起来。
下午三点多，爸爸带着我们一家和杨龙叔叔一家去张家渡山里的一个叫方溪的天然游泳场里来游泳。这里真是好漂亮啊。山清水秀、水清澈见底，还能看到水里的小鱼游来游去的，河里的人也很多，个个穿着泳衣，有的还带着游泳圈，都想在这河里凉快凉快。在这个天然的河水里人们都热火朝天的，谈笑声象波浪一样，一拨儿接着一拨。我们换好了泳衣刚碰到水好凉呀。难道他们不怕冷吗？正想着呢，叔叔叫我们慢慢把水往身上淋，然后慢慢下水，按照叔叔教的方法，我们过了一会儿都泡在了这凉爽的河水里，好舒服啊。
忽然听到扑通一声，转眼看去是那些大人们站在岩石上往深水里跳，在深水处有仰游的、有蛙游的、有的把两脚打起浪花游的。而我只有在浅水区这里戴上游泳圈游，因为我们刚刚学还不能到深水的地方，我们自由自在的在河里游来游去象小鸭子一样，看上去很可爱吧。妈妈和婶婶坐在岩石上聊天看着我们在水里一圈一圈的扑腾着。好开心啊。如果天气象在水里这么柔和就好了，好想脱离这炎热的夏天啊。让我们赶快享受清凉的秋天吧。
几天前我去了刘爷爷家里做客。一进屋子我就发现他家里乱七八糟的，于是便帮他扫了一下地。然后便跟他一起合了个影。之后我问他，他一个人孤不孤独。他说他虽然孤单但是有许多的`好心人来看望他，所以不孤独。在临走前我对刘爷爷说：刘爷爷，您有空一定要到我们家来玩玩，我们请您吃东西。另外我们还会来您家玩的。这件事使我懂得了一个道理，那就是多多帮助他人也会知道许多知识。如果我们有空一定要帮助其他的人。
今天，是一个重要的日子。因为今天学的内容多，并有大几率吃竹板肉的危险。为了以防皮开肉绽，两眼直冒金星，我们更加刻苦，努力地听、看、做。
一二一，一二一，一二三四，立定。这是一支训练有素的队伍。从那坚定不移的目光中，就可以看出这还是一支士气很高的队伍。
休息在教官那大如炮响的声中，我们欢呼雀跃。
只见那边小嘎子和胖墩摔跤的模仿版，张秋实和魏民手放在腰上，眼虎视眈眈的盯着对方，魏民两手使劲拽着张秋实，张秋实唰唰唰的两下，把魏民反扑在地，情景和武松打虎有异曲同工之妙！
再看那边，几名同学在现成的。泥盘上下棋，有一人头微斜，两眼滴溜滴溜的转，好像在沉思着，在智力的战场上，人人聚精会神，丝毫不敢怠慢。
军训的娱乐生活也是多姿多彩的，你眼馋了吗？
前两天，我做了一个很有意思的科学小游戏。
做游戏之前要准备一只玻璃杯、一张卡片、一把剪刀和一些水。游戏的步骤是这样的：1.用剪刀在卡片上剪下一个圆片，确保它的大小能盖住杯口。2.在杯子里装满清水。3.右手拿着杯子，左手拿圆形的`卡片压住杯口。4.迅速地把杯子倒转过来，轻轻地松开左手。你猜结果会怎样？我想你一定 我百思不得其解。
后来我看了书上的解释，终于明白了其中的奥妙：把装满水的杯子倒过来后，卡片下面受到了大气压向上的压力，而这个向上的压力要大于水的重量。所以，虽然杯子被倒过来了，但杯子里面的水并不会流出来。
哈哈，你说是不是很神奇呀！看来我得好好学习，掌握更多的科学知识，去解开大自然中的许多谜题。
雪花从空中落下，纷纷扬扬，一会儿就把大地变成了洁白的世界。地上、房子顶上、树上，还有车上都被盖上了厚厚的雪毯。
今天不用上学，早晨，我想下楼玩雪，妈妈欣然同意。我全副武装好，带上工具浩浩荡荡的下楼了。
哇！雪真大呀，踩上去就是个深深地脚窝。我来到和妈妈约好的地点——阳台南面的草地上，一个阿姨正带着她的'孩子堆雪人，我也加入了他们的队伍，一起堆雪人。已经堆好了一个，阿姨吩咐我们俩滚出另两个雪人的身体，她来修饰雪人的头部。我们两个先攥一个大雪蛋，放进雪窝里一起滚啊滚，雪球越滚越大，我们两个越推越费劲，阿姨做完第一个雪人的面部后，来跟我们一起滚。
滚到第一个雪人身边，我去运雪来固定雪人，不断地往下面添加雪，让它的身体丰满，很快它的身体就饱满了，我们又去帮小哥哥，制造第三个雪人。我们俩一人滚出一个头，把它们分别放修整好的身体上，按牢固，再不停的往脖子处添雪，防止头掉下来，做好这个工作就该整理头部了。可是没有材料了，因为都装饰到第一个雪人身上了，阿姨想了想，就用小雪蛋来做眼睛、鼻子和嘴巴。可是帽子用什么做呢？小哥哥就做了个雪饼，扣在头上，一看，不合适，不好看。我就把我带的小桶扣在雪人头上，又用树枝给它添了俩小手，呵呵，可爱极了。第三个雪人没有装饰品，我就用两个带树叶的树枝，把它插到第三个雪人的头上，像两个小犄角，我们就叫它“树精灵”。
我们的队伍不断壮大，有两个小小朋友还朝我们挑战，抱着大雪球扔过来。我竖起拳头一挡，碎了。但我不敢还击他们，小哥哥刚想朝他们扔，被阿姨阻止了，因为他们的防御能力太低。
时间到，该回家了，我的衣服上全是雪，渐渐地融化在衣服上，湿了，可我一点也不在乎，妈妈也没有怪我。真是快乐的一天呀。
每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像奔向遥远的圣地。路途是崎岖而又漫长的，更隐藏着无数的恶魔，虎视耽耽向你扑来。你或许没有十分的把握战胜它们，但只要你战胜了自己，就等于拥有了克服困难最强大的武器。
战胜自己要有自信。不要认为自己卑微，平凡并不意味卑微；不要轻信自己弱小，弱小的。并非都不伟大。牛顿说自己在研究中始终有这样的信念：“我要寻找的，我一定能找到它！”正是这样相信自己，不断寻找与怀疑，才构成他充实又伟大的一生。
战胜自己要有目标。首先要全面认识自己。找出自己需要战胜的弱点，是任性，怯弱，抑或武断，轻狂？其次是要确立符合实际的目标。目标过小会是你骄傲与轻浮，从而丧失脚踏实地继续奋斗的耐心；目标过大会使你盲目，久而久之因难以实现目标，你失去了信心。
战胜自己要有毅力。“三天打鱼两天晒网”成功就只是虚幻，虎头蛇尾的奋斗也只是徒劳。郑板桥说：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任你东南西北风。”狄更斯说：“顽强的毅力可以征服世上任何一座高峰。”愚公年老体弱，世代前仆后继却可移山；滴水之力微不足道，长年累积却可穿石。这些看似不可思议的事都因毅力的支持而成为现实。或许你的力量非常小，但只要有锲而不舍的毅力，便没有无法逾越的障碍。
最近的天气总是阴晴不定，早上起来还是个大晴天，吃过午饭天空便开始乌云密布。介于院子里实在是比家里要暖和许多，就决定带着小臭在院子里待会。
小臭在院里跑了一会，过来坐在我怀里歇息。突然，他吃惊的叫道，妈妈，看恐龙！我问哪里有恐龙，小臭指了指天空的乌云说，那儿。我才明白过来，原来，在他看来，天空那些形状不一的乌云就是恐龙。过了一会，小臭又说，恐龙在跑。
想想，孩子的。想象力还真是丰富啊。我是怎么看都想象不出来，天空的那团团乌云像什么动物。
曾几何时，自己也躺在家长附近的小河边的大石头上，看着头顶飘过的朵朵白云，想象着它们像什么动物。那个时候的自己，也是个不懂事的孩子，可那时的世界，却丰富多彩。
如今，从小孩长大成大人的模样，脑海中却都成了真真切切的现实。
看着小臭一脸天真的还在想象着天空的恐龙即将跑向哪里，不禁感叹，孩子的世界真美，可以那么简单，却又那么的丰富多彩。
真希望小臭的世界里可以永远充满纯真的美好！
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：“书是全世界的营养品。我也这么认为，因为读书能带给我快乐。
书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物，水一样，让我们拥有了充分的能量。古人曾经说：“书中自由颜如玉，书中只有黄金屋。”的确，书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的好词好句，不会体会书中的知识。因此，我感到从书中获得的知识极其少，这使得我的'语文成绩并不理想。后来的一次机会，让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我：读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。
书籍是当今社会人类的好宝贝，书中的知识像宝藏一样，它等待着我一点点的区开启，挖掘，最后获得。书是知识的源泉，我们因该区多读书，读好书，那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。
书像一缕阳光，带给人们许多光明；书像一片大海，里面有许多生命之源；书还带给人们无限的知识与无穷的快乐。
我们的校园虽然很小，但是很美。今天我就来说我最喜欢的樟树和三风一训墙。
走进校园，第一眼看到的。是一排茂密的樟树。春天生机勃勃。夏天绿树成阴。秋天樟树的果子落在操场上，连风里度带着香味。冬天，四季如春。有这一排排樟树，是我们的校园生活更加灿烂。接下来就是我们的三风一训墙了。每当我们累的时候，校训：勤勉不懈，日进有恒，便鼓励了我们。每当我们写作业想偷懒时，校风：尚德求实，博雅思进。这句话便提醒了我们。每当老师觉得我们很累时，教风便支撑着老师。……这三风一训墙时刻鼓励我们，提醒我们，支持我们。啊！美丽的校园，我爱你！
自己本来没有记周记的习惯，也确实觉得无事可记。但进入高中后，自己才意识到，这是必要的。不论怎样，三年后，成册的周记或许可作为一种“史记”来看。
高中生活开始了一个星期，感觉上还算适应。只有一点，就是功课明显比初三难了，做起来不太得心应手。才几天工夫，就做到晚上九、十点钟。然而，自己对此十分赞成。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”自己现在时刻有一种忧患意识，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。
如果说在初三的日子里，自己一边拼命读书，一边还在想如何去玩，去偷几次懒。但现在真的疑心想去读书，读好书。假设真要说有贪玩的心的话，那也只不过乞求多些时间看一下自己喜欢的书，或者多一些时间休息放松。
以前的同学有的进了复兴、师大一附中、北郊；有的进了北虹、虹口、澄衷；有的进了民办。但是自己想，无论自己在哪所学校，就一定会为之奋斗。当初在初中，整天无所事事，吃完了午饭就天南地北乱吹，不抓紧时间。现在不同了，自己的`话少了，把中午时间用在学习上。尽管做得不快，却几乎没有浪费时间。
自己也明白，做一个星期，几个月容易，保持三年甚至一生很难，这需要毅力与信念。自己相信自己会坚持完整个高中生活的。
另一个现象，可能是自己这一群人独有的。那就是，从幼儿园、小学至初中，不少人与自己是同窗。典型例子是王某某，这位已经与自己同学十一年的朋友还将继续并肩下去。其余同学之间可理出一张条理非常清晰的关系图。如今大家各奔前程，高中同学来自“五湖四海”，还有些陌生。不知道是不是自己有狭隘的眼光，反正心中的同学情结还一时退不去。
人总是前进的。
我有一个哥哥，不，我不想再叫他哥哥了，他叫陶冶。
有一次，我从外面玩完回家，发现我床上的被套被人故意翻过，小熊头上的帽子也被放到了别的地方，两朵玩具花也被放到了别的地方。我告诉妈妈，妈妈审问了哥哥，真的是哥哥。“我就知道。”
我真不想理他，而且想骂他，但是，看在妈妈的`面子上，我实在是开不了口。陶冶蛮不讲理，总是来弄。所以，我只好把自己房间的门锁好，以免那些老是捣乱的人来捣乱。
我真的不想理他了，我持续了三天，我就决定再也不想理他了，他实在是太横行霸道了！
虽然，我知道，不理别人是不正确的行为，可是，他那种乱碰别人私人财产的人实在是不可比喻！
大家说对不对？
爷爷想和我一起度过清明节假期，就提前回到了老家去扫墓，顺便帮我把算盘给带回来。告诉你们，爷爷那个算盘是七珠算盘，我们只学了五珠算盘，所以我得用五珠算盘的方法来打七珠算盘。这是我托爷爷回老家办的事情，爷爷答应了。我真希望爷爷立马回来，这样，我就能打算盘了。
爷爷不在家真难熬啊，尤其是作业，我自己只能写抄写，或者得找同学帮我默写，所以说，我希望爷爷快点回家。
爷爷，算盘一定要带回来哦！如果忘记带也没关系，直接用邮递寄过来吧。
之前不知作家林夕从何处得此笔名，只觉甚是清新淡雅，后来顿悟，原是把“梦”字拆开，也暗喻着他的文章皆从梦中得，将归梦里去吧。与梦同行
梦总是那么美好，纯净得如同天使翅膀上不经意飘落的一片羽毛，那么的美丽，你想得到它，你像孩童般地伸手去抓，却发现你越是踮起脚尖，越是用力地挥舞双手，它就越飞越快，越飞越远。
但它却不曾片刻地离开我们的世界，有时一场梦就像智者的只言片语，看似漫不经心，却能给你的内心带来天翻地覆的改变，这智者看出了凯库勒的苦恼，借用梦中的喻意把事物的秘密告诉他，这便是蛇咬尾巴发现苯环结构的佳话。这天使了解李后主的迷惘，悄然在梦中给他以安抚，李后主便在狱中写下了“梦里不知身是客，一晌贪欢”的美词。
梦是一颗明星，是一幢灯塔，是一方司南，在我们大步流星向前行时，他躲在我们左右暗中窃喜。在我们迷失方向寸步难行时又给予我们启示带领我们逃离险境。
我们大可奋力追随他的光芒，但万不可真大胆把它抓住，明星离开了苍天便无法照亮前路，灯塔建在了山脚便无法指航，司南离开了罗盘便无法指明方向。如《肖申克的救赎》中的。一段：“希望是美好的东西，而美好的事物永不消逝。”这梦带给我们的是甘泉般的源源希望，这希望远比梦本身美好得多，就像没有人挖井是为了得到井眼，而是为了井眼里的水一样。
有梦的人永远是最幸福的，就像《小王子》中小王子说的“最重要的事是看不到的，这好比花儿。如果你喜欢一朵花，这朵花长在一颗星星上，那么，夜晚你仰望星空，会感觉很惬意，所有的星星都像一朵朵绽放的鲜花。”，最重要的都是看不到，得不到的，你能从生活中找到它们的影子，生活中的一切仿佛都染上了它们的光芒，于是你会喜欢上生活，甚至有时会不禁幸福地傻笑，这真好。你无法想象如果有一天你真的得到了它们又会怎样，那太让人绝望了，没有什么东西会跟你想象中的一样好。
我把梦挂在天际，我看着它，往前跑，我不要抓住它，我只是追逐它而已，我要的是沿途无限的风景和稍许遗憾，我不看脚下的沙石，我只是奔跑，在这被它洒满金黄星光的生活里，看着这夜里的月亮，日里的太阳。这样当我不知不觉已跑上山头，如梦初醒的回头望见来时路才发现自己已历经重重坎坷，渡过万水、千山。
我为自己有一个无法触及的梦而感到欣喜，因为这梦我已在阳光大道上不断前行，这梦帮我照清看似迷惑妩媚的陷阱，让我明白支道小路的黑暗前途，让我觉今是而昨非亡羊补牢。
凭虚御风，与梦同行，让这巨人伴你左右，让这雄鹰带你腾飞，让这智者给你警言，让全世界为你的梦让路。
“知了，知了，”窗外，蝉儿在不停地唱着；屋内，一个小姑娘下须夹着一把小提琴，手托着琴把，在拉简单的乐谱，汗珠不住地从额上流下来……这就是我在练习小提琴时的情景。
说起我拉小提琴，还有一段曲折的过程呢。其中有喜有忧，有苦有甜，有笑有泪……
一年前的春天，爸爸给我买了一把小提琴，我高兴极了，心想，不出三个月，我准能拉出几支动听的曲子来，可是，没过两个星期，这把小提琴却把我这个爱跳喜唱的'“音乐迷”给气哭了。因为拉小提琴先要学会夹琴，就是把琴夹在颈与肩之间，这个架势难度非常大。没练多久，脖子又酸又疼，我忍不住哭了，心想，学拉小提琴怎么这么难啊！
爸爸看见了说：“做什么事情都要有恒心。遇到困难就打退堂鼓，怎么学得成功呢？”在爸爸的耐心教导下，我又鼓起勇气。
经过一个多月的勤学苦练，总算闯过夹琴这一关。接着碰到的是令人烦恼的小蟒抖——五线谱音符。这一只只各式各样的“小蝌蚪”，在五根“电线”中跳上跳下，要花很大的劲才能认识它们。认识五线谱是学拉小提琴的一个难关，我下了决心，一有空就读五线谱，又经过了一个多月，才能比较熟练地读谱了。可是识了谱，不等于会拉。要使五线谱上的“小蝌蚪”，在小提琴的琴弦上变成动听的乐曲可不容易。四根琴弦粗细不一，琴弓要拉准，手指要按准，这真是太难了。常常是顾到了拉弓，顾不到按弦。发出的声音，一点也不悦耳、有时像乌雅叫，呀呀呀；有时像老鼠叫，吱吱吱，连自己听听也觉得刺耳，我又泄气了。这时，爸爸又给我讲了许多名人成长的故事来鼓励我。他讲了居里夫人不怕失败发现镭的故事；讲了金力人小志气大，学拉小提琴的故事；还讲了康熙十几岁就管理朝政的故事。爸爸最后语重心长地说：“有志不在年高。只要有志气，什么事都能够成功。”我揩掉泪水，又拿起了琴弓。
真是功夫不负有心人。现在我已经能拉几首简单曲子了。即使闭上眼睛，我的左手和右手也能配合得很好，不会拉错弦，也不会按错手指了。
爸爸听到我拉出动听的乐曲时，笑着对我说：“有志者，事竟成。”我想，做什么事，立志是非常重要的。
我们的生活中你是否尊重社会道德，懂得谦让、礼貌、宽容。
快乐的人是因为他们会换位思考，在每一分每一秒心中都顾虑他人，可现在能做到的人又有多少呢？现代社会上，有那么多的`公益广告，时时刻刻都在呼吁着我们，人们总是过目就忘，从不铭记在心。有人说：“公共汽车前的阶梯是一块变心板，一但踏上这块板，就会很自私，不懂得谦让。”如果能在这时换位思考，请况就会大有转变。
换位思考其实就是宽容的第一步，只要做到了，那么所有人都会快乐。
下课铃响起了，同学们飞快地跑出教室，操场上立刻变成了欢乐的海洋！
只见打乒乓球的两位同学，你拍过去，我打过来，两人不分上下。围观的同学喊着：“小明，加油！小军，加油！”。瞧，他们玩的可带劲啦！
另一边，两个同学在踢毽子，她们一个比一个踢得高，一个比一个踢得好，毽子在空中上下飞舞，像一朵纤细的`花瓣在飞腾，引的同学们驻足围观。
在操场的另一角，同学们正在跳绳，她们有的在比赛，有的三个、四个一起集体跳绳。瞧，她们随着身体跳跃弹起，身轻如燕，宛如一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。
课铃响起了，他们像蜜蜂一样拥进教室，这就是他们最快乐的十分钟。
我们家是一个小小的三口之家。爸爸忙于工作，妈妈负责料理我们家大大小小的事物，他们各司其职，我们家也和睦融融。当然，我们家的喜事也层出不穷。
我家大喜事，自然就是我们家搬新房子。从我出生有记忆开始，我们家就一直住在单位分的小房子里。后来，经济宽裕了许多后，爸爸妈妈买了一套一百多平米的大房子，为了让我们家住的更舒服，爸爸妈妈可没少操心，大到房子的布局，小到一颗小小的螺丝钉，他们都经过了缜密的考虑、比较。忙了许久，我们家终于住进了新房子。那天晚上，我们家宴请了所有的亲朋戚友，与他们一起分享我们的喜悦。宴席上，我们共同举杯，亲友们对我们送上最真挚的祝福，所以人的嘴角都上扬成了一条好看的弧线，爸爸妈妈也笑得合不拢嘴。晚上回新家后，我躺在我新房间的新床上，睡得非常香、非常熟…
我们家的`喜事一件接着一件，层出不穷，我们家也充满着欢声笑语，空气中都漂浮着快乐的精灵，所以人的脸上都带着幸福的微笑，所有人的心里都留着幸福的味道。
家是温暖的港湾，我爱我家，我家喜事多！
学校组织了两次考试，一次是月考，一次是期中考试。下面我来分析一下这次期中考试数学学科考试的情况和自己的一点想法。
这次考试两个班成绩较上次而言有所下降，考试前一段时间我就感觉到无论在作业完成情况还是课堂表现上，都存在着不少问题。可能由于前一次考的好点的原因，学生变得懒散、放松了很多。课堂上也出现了一簇簇听课不认真的学生或小组。考完试后我花了半节课的时间来强调了这几个问题。
此外学生做题时存在的问题也比较明显：。
这一直是我头疼的问题，很多学生做题时不读清楚题目的要求，凭感觉做。平时做题我要求学生把题目读三遍，并标出值得注意的词语，可很少有学生这样做，他们认为那是浪费时间。后段时间我得想个办法好好惩罚他们一次。
这一问题在那些成绩较好的学生身上表现尤为突出：加算成减，横式中的数抄到竖式中就抄错了。这些问题原本都是可以避免的，可一些学生总都犯类似的错误。每次考完试，有些家长看到孩子的分数如果是属于粗心的原因而丢，则一笑了之，认为只要孩子不存在知识性的'问题就好，至于粗心嘛，下次注意就行了。其实，粗心大意若已成习惯是很难改的。
好多同学对很多问题都一知半解，出于所谓的自尊心认为问题是很不光彩的事，怕老师同学笑话，所以平常不会的题越积越多，结果考试时成了这些不会问题的大集合了，这样的话怎么能考出好成绩呢
现在的学生都认为平时什么都会了，做题时打眼一看就开始做，结果是做一个错一个，做两个错一对。比如计算题的最后一个，只要稍微动手一画很容易分清该环形大小圆半径直径的关系，结果一大批的同学懒于动手，导致失分。
针对以上两个班学生的实际情况，在今后的教学中我主是要把握好教材的知识体系，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习数学，课下积极做好培优转差工作。及时给学生补课，查缺补漏，特别是那些在这次期中考试中成绩不理想的同学，找寻他们身上的闪光点，树立他们的自信心，让他们尽快赶上来。
一分耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
你们肯定听过张海迪故事吧？他是个盲人，可不是一般的盲人，他可是会弹钢琴，是一个弹钢琴的`名人。我听了这个故事很好奇，盲人还可以弹钢琴？我想盲人有没有那么可怕吧？
说着下午我当了一回盲人，他可以弹钢琴，我也试着做一下自己的事情，于是我拿起毛巾蒙住眼睛。就洗自己的袜子吧！我拿着袜子慢慢地来到阳台，每次几步就能到阳台，可是今天我却花了好长时间才摸到阳台，我又摸到肥皂，开始在袜子上擦了起来，使劲揉了起来，又放在水里面洗了洗。这是感觉自己身上凉凉的。哎！不管了，我把袜子拧干。我想，这下肯定干净了吧！我摘下毛巾一看，我的天啦！这个袜子根本没有洗一样，再看看我身上到处都是水，水池里面到处都是泡沫。原来闭着眼睛做事情真的好难。不知道盲人的一分一秒是怎么过的。
我们以后少要骂盲人，盲人也是很聪明的。
年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的伊始。在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。
在这一天最开心的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那开心劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是的'，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的……
除夕夜是最难忘的一夜！
我走在大街上，望着天空，阳光明媚，天上飘着朵朵白云，是那么的洁白，装点着天空，美丽十分。
老天爷突然变了脸，只感觉到几滴雨滴飘到脸上，凉丝丝的，爽极了。再抬起头来一看，只见乌云密布，眼看就要下大雨了。我傻眼了，没带伞，悲剧啊！我只能一路狂奔，只可惜距离太远了，唉！
一道闪电划破天空，我眼前一闪，一道闷雷压了下来，愣是把我吓了一跳，摔了一个“狗啃泥”！雨还是那么小，一滴，两滴，三滴……雨滴掉落得越来越快，很快就浸湿了我的衣服，它们如小精灵般，来到这个世界上，滋润着万物。
雨越下越大，越下越急，像一个顽皮的小孩在往下泼水似的，搞着恶作剧，越泼越起劲。我无奈，可那小孩越来越过分，居然直接用水倒我头上。看来又是一场暴雨！我只好躲到店面下面。再往外一看，大雨如注。特别是旁边，雨水从屋檐上倾泻下来，形成了一个“水帘洞”。
终于到了家里，全身没有一点干的`，我不禁感叹啊！只见外面的雨小了些，也许是那孩子累了吧？雨渐渐停了，天空中显现出一座彩虹桥，多漂亮啊！