练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题，那么三年级语文暑假练习题怎么做呢？以下是小编整理的一些关于三年级语文暑假练习题，仅供参考。
一、看拼音写词语。
bǐ jiào niánlínɡ xuán guà
jiànɡ lín cénɡ jīnɡ ào mì
mù bù zhuǎn jīnɡ liàn liàn bù shě
二、比一比，再组成词语。
预（ ） 怒（ ） 但（ ）
豫（ ） 努（ ） 旦（ ）
涂（ ） 翩（ ） 撒（ ）
途（ ） 编（ ） 洒（ ）
三、下面句子中划横线的字的意思应选哪一种，请将序号写在括号里。
快：①将要；②锋利；③乐意、称心；④直爽、爽快；⑤迅速。
新的一年快要来到了。（ ）
这个人真是心直口快。（ ）
鬼子被消灭了，真是大快人心。（ ）
菜刀不快了，你去磨一磨。（ ）
熟：①食物烧煮到可吃的程度；②植物果实长成；③程度深；④知道，清楚；⑤熟练。
柚子熟了。（ ）
这条路我熟。（ ）
晚饭熟了。（ ）
熟能生巧。（ ）
四、给下列句子换个说法，意思不变。
1、天上的星星数得清吗？ _________________________________
2、字典难道不是我们的良师益友吗？_____________________________________
3、难道我们不应该尊重他人吗？________________________________________
五、按一定顺序排列词语。
①月球 宇宙 太阳 地球 ____________________________________
②除夕 端午节 重阳节 中秋节 ____________________________________
③生物 苍蝇 昆虫 动物 ____________________________________
一、 词语搭配
（ ）的细雨 （ ）的羽毛 （ ）的翅膀
增添（ ） 谱成（ ） 展开（ ） 露出（ ）
一（ ）清香 一（ ）荷花 一（ ）画 一（ ）花瓣
一（ ）歌曲 一（ ）羽毛 一（ ）清泉 一（ ）翅膀
二、 词语积累
1、带有“春”的词语：
2、带有“花”的词语：
三、近义词
俊俏—— 聚拢—— 生机—— 掠过——
光景—— 等闲—— 清香—— 破裂——
姿势—— 仿佛—— 裁 —— 似 ——
四、 反义词
偶尔—— 增添—— 俊俏—— 机灵——
快乐—— 微风—— 细 —— 新 ——
改为把字句。（方法是：改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）；例如：球被他踢进了球门。改为：他把球踢进了球门。
1、一杯水被我喝光了。改为：________________________________________________
2、我被爸爸骂了一顿。改为：________________________________________________
3、字被涛涛写错了。改为：________________________________________________
4、窗户被爸爸修好了。改为：________________________________________________
5、一碗饭被我吃完了。改为：________________________________________________
6、书被我放进书包了。改为：________________________________________________
7、我被小蚂蚁咬了一下。改为：________________________________________________
8、杯子被我打破了。改为：________________________________________________
9、哥哥被老师表扬了。改为：________________________________________________
10、粮食被蚂蚁运到高坡上。改为：________________________________________________
11、小鸡被爸爸养大了。改为：________________________________________________
12、洗脚水被我倒了。改为：________________________________________________
一、拼音写词语。
bǎokù fèngxiàn xùnchì wéidú
xiōngyǒu chéngzhú àixī jìngyǎng
二、辨字组词。
艰（） 坚（）
启（） 起（）
需（） 须（）
负（） 付（）
临（） 邻（）
三、照样子写一写。
AABB：（）（）（）
ABAC：（）（）（）
ABB：（）（）（）
四、词语搭配。
（）的花园 （）的宝库 （）的祝福
（）的兴趣 亲切地（） 静静地（）
五、按要求写句子。
问渠那得清如许，______________。
两岸白杨绿柳，________________。
我记得的天气谚语：______________。
我记得有关读书的名言：__________。
修改句子：
一、词语重复
1、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。
2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
3、商场里有各种各样种类繁多的玩具。
4、我把老师布置的所有一切作业都做完了。
5、他首先第一个举手发言。
6、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天春游的好消息。
7、树上结满了许许多多数不清的果子。
8、满山遍野到处开满了花。
9、弟弟拿着一束漂亮、美丽的鲜花。
10、大约有50个左右的人参加这次会议。
二、成分残缺
1、每天早上去公园锻炼身体。
2、老师和我去医院看望。
3、接到“三好学生”奖状，高兴极了。
4、品品从小养成了讲卫生。
5、为了班集体，做了很多好事。
6、我们学校的诗歌朗诵比赛。
7、艰难地向高峰攀登。
8、小朋友都应该专心听讲的好习惯。
9、在第二__届运动上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。
10、只有努力学习，就能取得好成绩。
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里
记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为英雄花的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！
一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。）
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
1、本文是按_______________________的顺序来写的。
本文的中心句是______________________________________________。
2、把在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！这句话改为陈述句。
________________________________________________________________
3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（）
（2）形容可看的东西太多，看不过来。（）
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（）
4、第五自然段，作者写了菊花的______________和_____________。
5、用____画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用====画出描写菊花千姿百态的句子。
6、你喜欢花城吗？为什么？
一、读拼音，写词语。
bǐjiào duōyú bǎishǒu gǔlì
xīnxǐ fǎnfù shòuròu máfɑn
二、把词语补充完整。
冥思()() 欣喜()() ()()相告
川流()() 四()八() 心()意()
三、按要求完成句子。
传说很久很久以前，有一位帝王，非常受人爱护。(修改病句)
________________________________________________________
一、根据要求改写句子。
1、树枝挂住了鹿的角。（改成“被”字句）
__________________________________________________
2、月季花开花了。（把句子改成拟人句）
_____________________________________________________
3、赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词连成一句话）
_____________________________________________________
二、给下面的句子排排队，变成一个小故事。
（）中午，朵朵荷花向阳怒放，引来无数蜜蜂。
（）每当太阳升起的时候，荷叶上的露珠闪闪发光。
（）我家附近有一池美丽的荷花。
（）太阳西下的时候，荷花静静地挺立在那里，散发出阵阵清香。
三、按照课文内容填空。
1、《九月九日忆山东兄弟》是写的，九月九日是中国的________节。
2、_________________，眼见为实。
3、《夜书所见》是____代诗人______写的。
一、看拼音写词语，我棒！
zīrùn zhǔnbèi chéngshí shèjì
chénɡqúnjiéduì qiānxū xīnshǎng
二、选择正确的字填写在括号里。
查、察
1、每天写完作业后我都认真检（）。
2、我的爸爸是一名光荣的人民警（）。
3、我们要养成认真观（），勤于思考的好习惯。
纪、记、计
1、我们是新世（）的少年儿童。
2、从二年级起，我开始每天写日（）。
3、他跳绳，我为他（）时。
三、选择正确答案的序号填写在括号里。
1、下面说法正确的是：（）。
A、“藏”一共有17画，第6笔是竖折。
B、“藏”一共有17画，第10笔是竖折。
C、“藏”一共有17画，第14笔是竖。
D、“藏”一共有17画，第15笔是竖。
2、“居然”的近义词是（）。
A、果然 B、竟然 C、虽然 D、自然
3、下面词语没有错别字的一组是（）。
A、骄傲、提醒、甜密
B、糖果、鼓励、大显神威
C、忧豫、立既、兴高彩烈
D、猜侧、祝福、拥抱
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中引人注目的是垂（cuí chuí）柳，在微风的吹动下，柳条迎（yíng yín）风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿（lǜ lù）的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座（zuò zhuò）美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目：_________
2、用“√”选出文中词语的正确读音。
3、短文中能说明水清的词语是_________
4、第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），后写湖上有（）。
5、短文的主要意思是（）（把正确答案的序号填在括号里）
A、讲了天鹅湖的美丽的景色
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
6、上面的短文中，你喜欢哪些词、句，请你摘抄下来。
_____________________________________
一、看拼音，写词语。
àidài
sūxǐnɡ
kǎochá
chuítóusànɡqì
lǚxíng
zhǔnbèi
bǎinòng
yǐnrénzhùmù
二、比一比，再组词。
耍（） 要（）
钓（） 钩（）
瓣（） 辫（）
城（） 诚（）
三、多音字组词：
晃 huàng（） huǎng（）
朝 cháo（） zhāo（）
盛 shènɡ（） chénɡ（）
假 jiǎ（） jià（）
发 fà（） fā（）
好 hǎo（） hào（）
一、形近字组词。
槐（）苞（）淡（）飘（）换（）钩（）
愧（）包（）谈（）漂（）唤（）沟（）
炊（）载（）梢（）篮（）辫（）粮（）
吹（）裁（）悄（）蓝（）辩（）娘（）
粒（）丛（）青（）捡（）投（）蜜（）
立（）从（）清（）脸（）没（）密（）
二、填合适的词语。
（）的孩子 （）的清香
（）的歌声 （）的微笑
三、填合适的字。
（）人（）意 （）（）炊烟 （）人（）目 满（）而（）
（）风（）动 月（）柳（） （）上（）下 （）丽多（）
四、在括号里填上合适的词。
淡淡的（）长长的（）蜻蜓的（）
快乐的（）甜蜜的（）火热的（）
一、比一比，再组词
导（ ）诲（ ）继（ ）瑞（ ）
异（ ）悔（ ）断（ ）端（ ）
州（ ） 犹（ ） 酒（ ） 辨（ ）
洲（ ） 忧（ ） 洒（ ） 辩（ ）
瑞（ ） 载（ ） 冶（ ） 陡（ ）
端（ ） 截（ ） 治（ ） 徒（ ）
二、把成语补充完整。
栩栩（ ） 津津（ ） 脚踏（ ） 竭尽（ ）
郁郁（ ） 皓月（ ） （ ）虚传 （ ）伦次
博览（ ） 脚踏（ ） 鸦雀（ ）（ ） 专心（ ）
锲而（ ） 群芳（ ）（ ） 栩栩（ ） 脚踏（ ）
三、在括号里填上恰当的关联词语
1、（ ）风吹雨打，我们（ ）坚持到校学习。
2、（ ）成绩再好，你（ ）不能自满呀！
3、我（ ）这么用功，（ ）成绩还是不如你
4、这块橡皮（ ）我的，（ ）李明的。
5、小明（ ）学习好，（ ）体育也很棒。
四、写出下列词语的反义词
浊——（ ） 偏——（ ） 软——（ ）
减少——（ ） 温暖——（ ） 讨厌——（ ）
五、照样子，写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。
一棵高大的橡树挺立在路旁。
_____________________________________________________
例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这恰好表明有数不尽的骆驼。
_____________________________________________________
一、看拼音写汉字。
qīng cuì zhuī zhú wǔ hàn xuān bù kǒu shào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jià shǐ tuō dì xián cài zhī má shān ɡǎnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、照样子写词语。
白茫茫：
清亮清亮：
大大咧咧：
三、比一比，再组词。
弯（ ） 枝（ ） 扯（ ） 哨（ ）
变（ ） 技（ ） 批（ ） 消 （ ）
伴（ ） 麻（ ） 炒（ ） 料（ ）
拌（ ） 床（ ） 抄（ ） 科（ ）
四、我给多音字找朋友。
jiànɡ （ ） sàn （ ） shàn（ ）
降 散 扇
xiánɡ（ ） sǎn（ ） shān（ ）
piān（ ） mú （ ） shuài（ ）
片 模 率
piàn （ ） mó （ ） l ǜ （ ）
五、把下列词语补充完整。
勃勃（ ） （ ）示弱 翩翩（ ）
（ ）咧咧 （ ）扑鼻 漫山（ ）
六、在括号里填上合适的词语。
（）的新衣 （）的舞姿 （）的花朵
（）的小溪 （）的景象 （）的圆球
（）的照片 （）的大地 （）的姿态
七、根据意思写上合适的词语。
1、不甘心显得自己比别人差。（）
2、色彩鲜艳，式样繁多。（）
3、形容随随便便，不在意。（）
4、河道、池塘等没有水了。（）
八、按课文内容填空。
1、春啊！你带来了（ ），你令世界（ ），（ ）。
2、那些在天空中 飞着的，都是我们（ ）啊！每个人的（ ）不同，每个人（ ）也不一样。
3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，拂堤杨柳醉春烟。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿，忙趁东风放纸鸢。
4、书籍是在（）中航行的（ ），它小心翼翼地把珍贵的货物运送给（ ）。
九、展开想象，照样子写句子。
1、一阵春风，唤醒了沉睡的大地。
一声春雷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、有的槐花一条一条挂满枝头，如新疆姑娘披散在肩头的小辫儿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、槐乡的山洼里、坡岗上，似瑞雪初降，一片白茫茫。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿似＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一、给下列成语注音
诚心诚意 惟妙惟肖 大惊小怪 南辕北辙 栩栩如生
恋恋不舍 翩翩起舞 彬彬有礼 蒸蒸日上 津津有味
滔滔不绝 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌
坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食
竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 群芳吐艳 姹紫嫣红
落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升 皓月当空
崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴 迫不及待
目不转睛 清晰可辨 一模一样 喜出望外 左顾右盼
鸦雀无声 受益无穷 日月如梭 和颜悦色 情不自禁
翩翩起舞 饥寒交迫 无影无踪
二、在下列括号里填上恰当的表示数量的词
一（ ）歌曲 一（ ）羽毛 一（ ）翅膀 一（ ）画面
一（ ）清泉 一（ ）金光 一（ ）珍珠 一（ ）微风
三、写出下列词语的反义词
动（ ） 得（ ） 吞（ ）详（ ） 攻（ ）
进（ ） 始（ ） 呼（ ）是（ ） 爱（ ）
清（ ） 廉（ ） 功（ ）正（ ） 奖（ ）
四、补齐诗句
1、万壑树参天， 。（王维）
2、 ，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）
3、 ，竹溪村路板桥斜。（王维）
4、穿花蛱蝶深深见， 。（杜甫）
5、池上碧苔三四点， 。（晏殊）
6、海内存知已， 。（王勃）
7、海上生明月， 。（张九龄）
8、久旱逢甘雨， 。（汪洙）
9、 ，患难见真情。（无名氏）
10、 ，礼轻情意重。（邢俊臣）
一、读拼音，写汉字。
dīng zhǔ wán qiáng lā jī yǔ zhòu kū long
二、把词语补充完整。
严寒（ ）暑 掩耳（ ）铃 不（ ）而同 一（ ）而散
景色奇（ ） 万里（ ）空 一丝不（ ） 全神（ ）注
三、选词填空。
坚决、坚强、 必须、必需
1、谁的意志（ ），谁就能战胜困难。
2、凡是不良行为，我们都应该（ ）反对。
3、我们（ ）做到有的放矢。
4、粮食是我们生活的（ ）品，人人要爱惜。
四、读下面句子，把括号内不合适的词语划去。
1、高奎云同志（惊奇、惊慌）地说：“谁把我的破被子换走了？”
2、飞机失去了平衡，机翼（掠、擦、摸）过一座座山峰，眼看就要撞着山头了。
3、他（因为、不但）字写得清秀，（而且、所以）画也画得挺出色。
五、阅读片断，回答短文后面的问题。
早晨，天下着雨，一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞排在买早点的行列中。
好容易挨到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边。买了烧饼和油条，再用塑料袋包好，顺手拿起柜台旁的一把伞，抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路，（仍然忽然）听到有人在喊：“等一等……”雨声夹着喊声，是喊我吗？回头一看，一把布伞穿过雨雾，向我急速移动着。
雨伞移到我身边，便停止了。伞一斜，露出一张秀气的脸：“大哥哥，伞拿错了！这把是你的。”我这才发现自己的伞在她手里——那是前不久才买的。
“大哥哥，我的伞面已打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞（连续继续）赶路。一滴雨点飘到我的唇边，哟，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我的心里。
1、为短文命个题目《 》。
2、把括号中不恰当的词语划掉。
3、用“‖”把短文分成三段。
4、短文是按（）顺序记叙的。
六、作文。
有趣的课间游戏中，选择自己喜欢、有趣的一种写下来。把玩游戏的过程写清楚。
一、看拼音写词语。
wēi fēng zhàn lán jù lǒng zēng tiān yī shang áo tuō
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shū shì lí míng bēi cǎn dīng zhǔ dǎ liè yù hé
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、为字选择正确读音。
腹部（fù fǔ） __露（lòu lù） 半响（xiǎng shǎng）
吹拂（fó fú） 掠过（luè lüè） 嫩黄（nèn lèn）
三、将成语补充完整。
（ ）弓之鸟 南辕（ ）辙 （ ）羊补牢 和（ ）悦色
四、选择合适的词语填空。
不厌其烦 心安理得 毫不犹豫 全心全意 异口同声 全神贯注
（ ）地看 （ ）地重复 （ ）地玩耍
（ ）地说 （ ）地钻出来 （ ）地工作
五、读下面的句子，在括号里写出句中加点词语的近义词。
1、在孩子们眼里天空仿佛忽然间有了生命。（ ）
2、我好像挨了一记耳光，受不了这个打击，趴在课桌上伤心地哭起来。（ ）
六、下面的句子哪句不需要回答？在括号里画上“√”。
1、你这样发脾气，怎么能不伤害人呢？ （ ）
2、榆树和臭椿有什么区别呢？ （ ）
3、你怎么一下子学会了倒立呢？ （ ）
4、作文成绩这么差，谁能不伤心呢？ （ ）
七、恰当选择下面的词语，填在句中的括号内，再读一读，体会体会。
清香 清脆 清新
1、秋天的早上，空气是多么的（ ）！
2、翠鸟鸣声可（ ）啦！
3、清早，我一进公园，就闻到一阵（ ）。
八、用下列词语连成一段通顺、完整的话。
可爱 希望 朋友 动物 环境 保护
_______________________________________________________________________
一、看拼音写词语。
liánpéng chènshān ōuzhōu kūlong
bēicǎn shúxī xiànmù xùnsù
二、比一比，再组词。
愤（ ）缓（ ）载（ ）慕（ ）瑞（ ）
喷（ ）缘（ ）栽（ ）幕（ ）喘（ ）
三、填反义词。
清对（） （）对贪 功对（） 优对（）
勤对（） （）对恶 详对（） （）对憎
四、我会按要求写词语。
1、人山人海、（ ）（ ）（ ）
2、零零星星、（ ）（ ）（ ）
3、四面八方、（ ）（ ）（ ）
五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里。
陆续 继续 连续
1、同学们（ ）地走出了教室。
2、妈妈（ ）工作了三天三夜。
3、小明病好了以后，又（ ）去上学。
珍贵 宝贵
4、每个人的生命都是很（ ）的。
5、动物园里，有很多（ ）的动物。
六、阅读感悟。
（一）课内阅读。
地球上的（ ）和（ ），都是太阳送来的。如果没（méim）有太阳，地球上将（jiāngjiàng）到处（chǔchù）是（ ），到处是（ ），没有风、雪、雨、露（lùlu），没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个（ ）的世界。
1、根据课文内容把短文补充完整。
2、请在括号中选择正确的拼音打“√”。
3、请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切：（ ）
（二）课外阅读。
啄木鸟的树
在绿油油的草地上，有一棵大树大声地叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”
“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟诚恳地说。
“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树愤怒地吼叫着。
啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。
几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
1、在短文中找出适当的词语填空。
（ ）地叫（ ）地说（ ）地吼叫（ ）地飞走
2、在短文中找出近义词。
羞辱—（ ）恼怒—（）恳切—（ ）提醒—（ ）
3、仿照例词写词语。绿油油、（）、（）、（）、（ ）
4、判断寓言，对的打“√”。
（1）我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。（）
（2）有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。（）
（3）自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。（）