项目设计总结(合集四篇)

项目设计总结(通用4篇)

项目设计总结 篇1

一、活动主题

“健康爱心,节日行”

二、活动背景

三、活动目的

通过在端阳期间对促销活动,让消费者知道今后无论是平时还是过年过节的,看人、送礼都无须担心到底改送什么好,让消费者明白就是您的首选。这样既可以提高产品的美溢度,又解决了消费者的难题。而对于公司来说又是一项长远回报。

四、活动地点

各大卖场和牛奶专卖店

五、活动时间

20xx年五月初一到初五

六、卖点建议

送高端、送健康、送心意

七、宣传方式

1.针对卖场

A.小展台、小展板、3D漫画海报(描绘的是购买过程中的一个简单而又不缺乏内涵的场景,例如一个温馨的服务过程。)、单页、挂旗、折页、POP;

B.条幅、现场效果图(拱形门、升空气球等的组合)

2.针对媒体(以传统的媒体形式为主,现代媒体为辅)

A、电视广告:根据各卖场及专卖店的实际情况,在当地有影响力的电视剧发布字幕,

B、电视字幕内容要包括海尔剃须刀现在举行的活动以及经销地点;

C、通过微博与前来购买顾客互动;

D、通过数据信息存档记录消费者的消费记录;

八、活动方式

九、活动进程安排

十、活动预算

项目设计总结 篇2

满亲和力,并且眼中带有自信,这是所谓的形象!当然了良好的销售技巧,扎实的专业知识,精通整个的行情都是有用和必须的!

不一样的人,他或她销售的方式各不一样,喜欢吹牛皮的,慢不经心的,谈三道四的,实话实说的,无所不谈的.……很多很多的。诚然,我们的产品太好卖,你的销售本事好还不如运气好,尽管如此,我们依然会遇到困难,如何能克服呢

有种说话,有时候别人不是buy你的产品,而是buy你自我才会买这样产品,你也在卖,别人也在卖,你态度好,你业务好,始终都会有优势的!

我的销售心得,销售是人与人交流达成的,个人认为,在倾谈价格问题上,我们应当站硬底线绝不能退让,千万不能陷入别人的节奏,被人牵着鼻子走。关键是控制,把握节奏,就好像篮球,足球一样,做成功了,主导权就在了。要主导,这就是我以后学习并努力的方向。

项目设计总结 篇3

在年初我们对经销商经过了一轮又一轮的评估、考核,留下来的或新换的经销商都是比较合适我毛司发展的经销商,都具有以下几个方面的优点:

1、是当地实力数一数二的经销商;

3、有配送能力;

4、容易沟通,有行销能力;

5、具有强烈的合作意愿等。

产品在终端上销售如何,与当地的经销商起着至关重要的作用,不仅要在选择阶段把好关,在之后的市场运作上也要给予一定的支持。在这一年里,公司根据各个经销商的实际情况,给予一定的策倾斜,并针对部分销量不高的经销商,进行了业务跟踪及市场培训,效果比较明显。

在竞品激烈的终端,品相陈列就显得尤为重要,这不仅可以促进消费者的购买欲望,同时也代表了厂家形象。因此,对于如何生动化陈列,做了专门的设计,并随着业务员的下访市场逐渐推广下去,并取得了不错的效果。

在五一与十一两大节日,公司推出了相对优惠的经销商促销策,与各大经销商联手上演了促销圣宴,处理了大部分的库存,并使新产品顺利的推到市场。

存在的问题

1、内外勤配合不好

报站、调度不合理,发货不及时延误销售机会,让人有种使不上力的感觉。

2、广告宣传不到位

当前销售产品没有规划,没有整套的促销推广方案,并不能很好的加深客户对本品牌的印象。

3、窜货

虽然公司一再禁止窜货行为,但是市面上还是存在这种情况,使得在与客户沟通的时候很被动。

希望在下一年度,公司整体配合上可以更加轻松愉快,同时也相信,明年一定会更好!

项目设计总结 篇4

指导教师姓名:赵玉梅

所在部门:自动化工程系指导专业

指导课题名称:

1、汽车发动机可控配气机构的检测与维修

2、电子节气门控制系统的维修

3、NV200发动机维护与保养

4、涡轮增压器的检修与维护

5、汽车发动机传感器的检测与维修(主要总结:取得的经验,不足,创新之处)

经验:通过第一次对学生进行毕业设计的指导,在跟学生一起探讨和学习的过程中,不仅在专业知识上有了一个提升,在对学生毕业设计的指导方式、思路以及交流方式上,也取得了一些经验。同时,通过跟学生在顶岗实习岗位上的一些感受的交流中,也了解了汽车行业的一些新发展动向。不足:虽然在毕业设计指导过程中投入了大量的时间和精力,但第一次指导毕业设计经验的不足仍然留有遗憾,比如预计给学生模拟答辩一次,由于学生回校时间不齐并且最后忙于修改设计内容,最后搁浅了计划。在计划的时间安排上忽略了跟学生的交流。创新:命题来源为顶岗实习工作岗位,在毕业设计中工作,在工作中毕业设计,避免学生为应付毕业设计翻抄资料,在毕业设计内容的合理性和学生的知识水平提升程度上,效果良好。对提高毕业设计工作质量的建议与改进措施:学生的学习能力和对毕业设计内容的掌握上参差不齐,而学生又在校外完成毕业设计,与指导老师交流有限,使指导教师在有些问题上无法对学生针对性的指导。影响毕业设计质量。措施:学校促成毕业设计指导教师与学生企业指导教师之间的沟通,在对学生工作情况及毕业设计技术问题的指导上,通过学校与企业指导教师的共同督促,进一步的提升学生的理论与实践技能,提升毕业设计的质量。汽车检测与维修技术指导人数

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