游园不值教案及反思 游园不值教案优秀14篇

春天的一个风和日丽的`日子。叶绍翁和几个朋友去游玩。这时叶绍翁突然想起去年春天去故友家的花园赏花的情景,便邀请几位朋友一起去故友家的花园里赏花。 他们边走边说,一会儿就来到了故友家的园子外了。他们柴门门外往里看,一条小径上满是苍苔,空气中祢漫着花木的清香,四周静悄悄的。于是他轻轻敲门,可过了许久都没有人来开门。就在他们很扫兴要回去时,叶绍翁抬头看到一枝粉红色的杏花伸出头来,叶绍翁对大家说:"我们这次没有白来。虽然门关住了,但是这春天美丽的景色是怎么也关不住的。"

《游园不值》改写作文 1

有一天,叶绍翁在家里觉得非常无聊,决定去他已经多年不见的老朋友家里拜访一下。

叶绍翁高兴地出门,经过了一个种满白桦树的树林,翻过了一座小山,再顺着小溪到达了一个松树林,走着走着、不知不觉迷路了。刚好,他看见路旁有个人,便走上去问:“请问去乐天崖往哪个方向走?”那人想了一下,说:“大概是东偏北60方向吧!”叶绍翁谢过路人,就急忙赶路了。顺着路人指点的方向走,不久就到达他朋友的家。他满怀着激动的心情敲了一下门、两下、三下……

怎么敲了几次门都没人来开门呢?叶绍翁心想:难道老朋友不肯见我了?正在他低头扫兴准备离开时,脚踩到了青苔上,摔了个四脚朝天。他不明所以地摸着疼痛的屁股,站起来一看,原来是踩到了青苔呀!心想:哦!难道是朋友怕我踩坏了这青苔吗?于是,他又敲了敲门,可还是没有动静。看来朋友应该是不在家里了。

叶绍翁的心情可真是一落千丈,仿佛就像一个人掉进了无底深渊。正准备离开,他依依不舍地环顾四周,发现了一枝红杏从围墙里冒了出来,它是多么娇嫩、多么富有生命力呀!叶绍翁仿佛看见了院子里的花儿都在争奇斗艳,鲜红色的杏花、粉红色的桃花、雪白的梨花……纷纷炫耀着自己的美丽。

虽然这次没有见到老朋友,但是却欣赏了院子里的春色。叶绍翁又恢复了高兴的心情,于是边走边吟:

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

改写《游园不值》作文 2

昨晚就开始淅淅沥沥的蒙蒙细雨现在终于停了。我推开窗,一股清新的空气扑鼻而来。望着雨后美景,我突然想到友人家去拜访一下了。整整一个冬天没有相见,也不知道他现在怎样了。记得去年在他家时,我俩喝酒下棋,聊天吟诗,好不快活。哦,对了!还有他家的那个小园子,别提有多美了!想着想着,我便披上外衣,穿上木屐,匆匆地赶去友人家。

一路上,蜜蜂嗡嗡,蝴蝶飞舞,到处一片春意盎然的景象,看到了这些,我的脚步也禁不住加快了许多。过了十分钟左右,我便看到了友人的房子。近了……近了……更近了……此时此刻,我仿佛已经看到了那满园春色,见到了友人那熟悉的面孔,闻闻到了饭桌上饭菜酒的香味。我整了整衣冠,踩在石子路的青苔上,来到了友人家门口。

“咚咚咚——”我轻轻地敲了敲柴门,可是过了很长时间也没有人来开门。难道是友人以为我踏坏了这些青苔,生气了,故意不给我开门吗?都怪我一时大意啊!实在是扫兴!

就在我身准备离去的时候,传来了一阵沁人心脾的花香。咦?哪里来的花香?我回头一看,哦,原来是一枝已经伸出墙外的红杏。这一只红杏令我喜出望外,不紧凑上前去看了看。那花红里透白,花瓣润泽透明,斜倚着伸出墙外。想必如果从园内观看,树上一定开满了密密层层的杏花,阳光下一定像一座喷花的飞泉。这枝杏花并没有像其他景物一样,被关在园内,作为新生事物之一的它,将枝条伸出墙外。新生事物的生命力是多么的旺盛呀!

园内的景色一定也很美:绿树成荫;野花遍地是,有名字的,没名字的,像眼睛,像星星,还眨呀眨的;小池中的水清澈见底,鱼虾自由地穿梭嬉戏,五彩缤纷的鹅卵石清晰可见……

此情此景,我诗兴大发:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

《游园不值》扩写作文 3

春天到了,万物复苏,处处鸟语花香,生机勃勃。在这美好的季节里,我决定一览春天的美景。

一路上,小鸟在欢乐的歌唱,柳条在梳理着她那碧绿的长发青的草,绿的叶,各种鲜艳的花,都你不让我,我不让你,展示出自己最美的一面,此情此景,令我十分陶醉。猛然间,我想起友人家的园子很有名,想必一定美丽无比,今日正好去欣赏欣赏这春色。想到这,我不由得加快脚步,向友人加走去。

不知不觉,我来到友人家门口。只见柴门紧闭,我走向前去,轻轻地敲了敲柴门,可过了好一会儿,友人还没来开门。我透过门缝往里瞧去,青青的苔藓一片碧绿,柔柔地俯卧在地上,中间镶嵌了一条窄窄的石子路,显得幽静又雅致。我想:哦,大概友人怕来访者的木屐把园子了的青苔踩坏吧,所以才关上门。为了一饱那诱人的春色,我决定再等一会儿。一个时辰过去了,俩个时辰过去了,却仍不见友人的踪影。我觉得非常扫兴,转身准备离去。

忽然,我眼前一亮,一支红杏探出墙头。瞧,那粉红粉红的杏花缀满枝头,它们正向我绽开笑脸,在青翠欲滴的绿叶的映衬下,显得更加鲜艳娇美。一阵风吹过,杏花淡雅的清香扑鼻而来,顿时,我的心情开朗了许多。

我望着眼前这一株伸出墙头的杏花,陷入了沉思,仿佛自己已经走进了园子。瞧,园子了种着许多木棉树,在阳光下生机勃勃地生长着,那满树的木棉花远远地看去好似一片火红的云霞,好像树都燃烧起来了。园内最引人注目的是那一片花坛,高贵的月季,红如火焰,白似瑞雪,粉像朝霞还有一些不知名的花儿在那争奇斗艳。一阵风吹过,千姿百态的花儿跳起了优美的舞蹈,不时飘来的阵阵清香,引来了许多蜜蜂为它们伴舞。园子了还有一个椭圆形的池塘,池塘了美丽的睡莲在荷叶的衬托下,显得更加优雅。嘎嘎大概有几只小鸭子正在和小鱼玩捉迷藏吧

虽然我没有见到友人,也没能观赏他园子了的春景,但我感受到了生机勃勃地春天。我情不自禁地吟诵起:

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

《游园不值》扩写作文 4

初春的一天,春回大地,春意盎然,天气十分地晴朗。大诗人叶绍翁的心情也与这天气一样十分舒畅。叶绍翁漫步在林间小路中,欣赏路两旁的春景,柳树刚刚抽出了嫩黄色的新芽,迎春花也绽开了笑脸,向叶绍翁微笑。桃花、梨花、杏花也开得十分旺盛。好一副春意勃勃的景象。那些花儿纷纷放出阵阵花香。

叶绍翁被这美景陶醉,不知不觉来到了一位老朋友家门前。叶绍翁心想:何绍翁心想:何不到老朋友家一边赏花饮酒一边饮诗作谈呢?他看见朋友家紧闭柴门,便上前轻轻敲门,可敲了好一会儿,也不见老朋友来开门。叶绍翁心想:莫非老朋友怕我在那惹人喜爱的绿茵茵的青苔上留下我木鞋底的痕印吧。想着想着,叶绍翁敲了又敲,可还是不见有人来开门。看来老朋友真的不在家。叶绍翁十分扫兴,他无可奈何地摇了摇头,展开玉扇,准备回家去。他摇着玉扇绕过柴在不经意间,抬头发现一支惹眼的杏花伸出了墙外,又听到了园内叽叽喳喳的鸟鸣声,感到十分惊讶,这支伸出墙外的娇小杏花,如此格外美丽!叶绍翁情不自禁地想象到园内的美景,满园粉红色的杏花,翩翩起舞的蝴蝶、倾倾我我的蜜蜂,嗡嗡地飞进飞出、自由自在,还有绿叶、青苔、柳枝。.。.。.园内定是姹紫嫣红、鸟语花香、桃红梨白。.。.。.一片生机勃勃的春的景象。

这时,叶绍翁诗兴大发,写下了这千古佳作:

应怜屐齿印苍苔,小叩柴扉久不开。

春色满园关不住,一支红杏出墙来。

游园不值教案及反思 5

教学目标:

1学会生字新词,背诵古诗。

2读懂诗句,想象诗歌描写的画面,体会诗歌的思想感情。

3培养学生阅读古诗的兴趣、审美情趣,丰富学生的情感。

教具准备:多媒体课件。

教学重点、难点:把诗句描写的景象画下来,把诗编成一个故事讲给别人听。

叶绍翁。

怜苍苔。

扫兴。

久不开。

满园春色(想)。

喜悦。

一枝红杏(见)。

教学过程:

一谈话导入新课:

今天,我们就要来学习一篇写春天的古诗《游园不值》。(板书课题,出示诗句)。

(一)检查预习。

1介绍作者。

a指名学生交流。

b师汇总:叶绍翁,南宋处州龙泉人,是位很有名的大诗人。有的资料说他流落江湖,浪迹荒村,无官无职,了解农村生活,擅长写七言绝句。

2检查朗读。

a大家想读这首诗吗?那就大声的`读一读。

b指名学生读诗,重点指导“屐、苔、扉”

c齐读。

(二)理解诗句意思。

1你想进一步读读,把它读懂吗?

我们要读懂古诗,可以(映示四步法:1、释诗题2、明诗意3、悟诗情)。

请同学们参照这样的方法自学古诗,把读懂的记在心里,不懂的地方作个记号。

学生自学。

小组合作:把你不懂的地方在小组中提出来,讨论解决。

交流:通过自学讨论,你知道了什么?

[诗题:作者去游园,而主人不在,没有能进到园里去。]。

诗意:

(1)相机映示:“应怜屐齿印苍苔”

读了这句你知道了什么?

应:大概。

怜:爱怜。

屐齿:木底鞋下的横梁。

诗句的意思:大概是园主人爱惜青苔,怕前来赏园的人的木底鞋把青苔踩坏。

指导朗读。

(2)诗人感觉到了这些,他是怎么做的?

映示:“小扣柴扉久不开”

细细品味这句诗,你读懂了什么?(诗句意思:我轻轻地敲着柴门,好久也没有人来开。)。

你能用朗读来告诉大家,你已经读懂这句诗了吗?

指名读、齐读。

多可惜呀!诗人想进去欣赏园中的美景却未能如愿,因此十分扫兴(板书:扫兴)。

正当他扫兴想回时,他又看到了什么?”。

(3)出示:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”

读诗下两行,边读边想,眼前出现了怎样的情景?

再读,要求边读边想象。

交流。

(4)阳春三月,沐浴着春光,和煦的春风徐徐吹过脸颊,婀娜多姿的柳条舒展着身姿,与姹紫嫣红的百花翩翩起舞。这样的景色真是与其他季节截然不同呀!难怪诗人会发出这样的赞叹:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”

你能用几个词语来夸夸春天的美景吗?

谁也愿意学学诗人来赞一赞?(指名读)。

(5)读诗。

多么美的景色,多么美的诗呀!如果有优美的乐曲来配一配那就更美了。老师这里有段优美的音乐,很适合这首诗,请你欣赏一下,并配上乐曲练习朗诵这首诗。

指名朗诵。

三、拓展。

1、诗学完了,但春天的美景还深深的印在我们的脑海里,请你选择你喜欢的方式,可以写一写,画一画,也可以唱一唱,把它表现出来。

2、根据《游园不值》这首诗,编一个故事,讲给你的好朋友听。

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游园不值 6

春天的一个下午,我在屋外散步,心想:要是有花有草就好了,一定美不胜收。

我转念又一想,我的一个朋友不是有私人花园吗?何不去那里看看?

一路上,我边走边欣赏着景色,小河叮叮咚咚,就像一段丝绸飘落在大地上。突然,调皮的雨点滑过了我的面颊。噢,原来是下起了小雨。细雨蒙蒙,一棵棵柳树在雨雾中“仰起头”,仿佛在用雨水冲洗着自己的“秀发”。而枝条们,有的在欢快地跳着优美的舞蹈,有的紧挨在一起,仿佛在说悄悄话呢!雨后,风停了,太阳出来了,柳树也安静下来了,弯下腰,低下头,看着河水,仿佛在对着“镜子”梳理秀发。金灿灿的阳光照射在柳树上,树上的露珠闪烁着耀眼的光芒,顺着柳树的“长发”慢慢地流下来,在阳光的照射下,枝叶的颜色变化多端,有翠绿、深绿、墨绿……它舒展开枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞,在这烂漫的春光之中,绿的柳,红的花,真是美极了!

这时,我走到朋友的私人花园。我轻轻地敲着门,却久久没人来开。我便轻轻地推门进去,眼前突然一亮,那几棵杏花树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。那一树树的粉红,渲染着春天的活力,走到近前,每一片花瓣都抹了一丝胭脂,粉嫩粉嫩的煞是可爱,细细的花蕊呈现出一片灿烂的黄色,让人感觉到了春天的温暖,多美的杏花啊!

这时,我思绪万千,提笔写下了《游园不值》:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

点评:小作者观察仔细,巧妙运用拟人修辞手法,使文章更加生动。

改写《游园不值》作文 7

清景时分,叶绍翁看到窗外春暖花开,他想起了朋友曾告诉过他,在郊外,有一个园子,他便猜想,现在园内该是百花齐放、花团锦簇的吧,今天没有什么事情,正好去逛逛。

于是,叶翁便去看看这个园子是否和自己的猜想一样。一路上他看到许多的柳树,到了园子,他敲了很久的门,却无人开门,他看了着路上,从门口长出来许多的苔藓,心想,园子的主人也许是怕我把他的苔藓踩坏了而不开门吧,还是是主人真的不在?叶邵翁正要遗憾的走了,可是,一转头便看到一支开得茂盛而娇嫩的红杏伸出墙来,他又想到:这个园于里的春色太美了,关都关不住,连红杏都出来迎客呢。

叶绍翁不禁抬了抬头,看到园内还有高大挺拔的柳树,树上还有小鸟在高声歌唱,蝴蝶在自由自在的飞舞……

他看到了这枝茂盛又娇嫩的红杏和这些植物,他不再感到失望、遗憾了。

改写《游园不值》作文 8

一天早晨,窗外的空气格外清新。小鸟叽叽喳喳的鸣叫着,在枝头上飞来飞去。叶绍翁走到窗前,望着窗外满目春色,突然想起了一件事情。啊,整整一个冬天没有见到好友马翁了。他现在还好吗?冬天大雪封山,行动不便;现在天气转暖,春色满园。我何尝不去看看他。老哥俩开怀畅饮,聊天赋诗,顺便也可欣赏一下他的满园春色。

想到这里,他急忙更衣,带上他的酒葫芦就要出门。为了防备冰雪融化,道路泥泞,他特意穿上了儿子为他用木头制作的底下带刺的“泥屐”。走出家门,屋外清新的空气,满目的春色,使他顿时感到心旷神怡。也许是他的心情好,也许是想尽快见到老朋友,他感到脚下特别轻快,几十里的山路,一转眼就被他甩到了身后。

看见了!看见了!马翁那熟悉的房子,高大的院墙,小小的柴门,已经清晰地出现在他的眼前。他仿佛已经看见了老朋友那熟悉的面孔,闻到了桌上的饭菜酒香。他快步如飞地来到马翁门前,整了整衣冠,轻轻的叩响了马翁的柴门。可奇怪的是,过了好久好久,也没有人来开门。他高喊了几声,也没有人答应。他倒背双手,在门外轻轻地渡着步子,心想,好一个小气鬼老马翁,你是耳朵聋了,还是怕我的木屐踩坏了你园中的苔藓和鲜花,而故意躲在家里不开门?你要知道,我可是赶了几十里的山路来看你的,我还给你带来了一壶好酒哪!你总不能让我乘兴而来,败兴而归吧!想着想着,他又伸手去敲门。忽然,他的眼前一亮,只见柴门的上方吊着一个大铜锁。啊,原来主人不在家。唉,我可是错怪老朋友了!

看看天色已晚,老朋友还没有回来,叶绍翁就围着马翁的院墙外面转起圈来。他想,马翁院子里的鲜花一定开了,有迎春花、山菊花、桃花、杏花、玫瑰花……他想着想着,简直就想一步跳过院墙,好好欣赏一下里面的景色。可惜,高高的院墙,紧闭的柴门,他什么也看不见。

叶绍翁进不了院子,十分失望。他正想离开,忽然,他看见在围墙的拐角处,一枝白里透红的杏花从围墙里面伸了出来。他站在墙外,仔细的欣赏着这随风飘香的花朵:红红的花瓣,白白的花心,好像正在对他微笑。他仰面朝天,一动不动的看了好几个时辰,简直就像着了迷一样。

诗人毕竟是诗人。一枝出墙的红杏,引起了他的无限联想,他好像已经看到了满园的春色,于是生发了“关不住”的妙想。叶绍翁面对那出墙的红杏,高声朗诵道:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这时,在诗人的眼里,一枝飘香的红杏,已经演变成生机勃勃的春景。他未进园而胜似进园,那桃红柳绿、姹紫嫣红的满园春色,尽在诗人的想象之中,而且充满了无穷无尽的韵味。

诗人充满激情的高声朗诵,召回了他的朋友。这时,马翁从外面回来了。他一见叶绍翁就忙着躬身行礼:“老朋友驾到,柴门紧锁,有失远迎,失礼失礼,恕罪恕罪”。叶绍翁忙说:“马翁免礼也!我来时也没有给您打招呼,不知者,不为罪呀!”……

两个老朋友寒暄一阵,就进了家门。这时,展现在叶绍翁眼前的,果然是一派生机勃勃、五彩缤纷的景象:美丽的迎春花,鲜艳的桃花,白里透红的杏花,婀娜多姿的垂柳,清清的小池塘,活蹦乱跳的小鱼儿,满地的绿草、鲜花,仿佛使人进入了梦的仙境。

看着这满园春色,两个老朋友兴致极高,一边观赏美景,一边畅饮赋诗。叶绍翁借着酒兴,提笔挥毫,写下了他那首脍炙人口、流传千古的七言绝句(游园不值)。这个叶绍翁游园的故事,也一直流传到了今天。它在启示着我们:见微知著;见一叶而知秋;见一花而知春;新生的、美好的事物是永远也封锁不住的。

《游园不值》扩写作文 9

春,踏着她轻盈的脚步来到了人间,唤醒大地之间沉睡的万物。小草探头张望;百灵在枝头呼唤同伴;水中的鹅卵石花花绿绿,十分艳丽,每一个上面的细致花纹,像艺术家精心雕刻的一样;春天用它那独特的阳光,给小河披上了一层金黄色的纱,让河水与岸边交融在一起,形成了一幅美丽的画卷。

春天最适合不过野外踏青、出门访友了。我在春意正浓时,找到朋友家,轻轻的敲门,等了两分钟却像等了两个世纪那么长,久久的无人回应。他为什么要把我拒之门外呢?哦,他也许是害怕我会踩坏他的花草吧,正当我灰心丧气要离开时,却无意中抬头发现,一枝红杏从墙里伸出来,淡淡的花香沁人心脾,如同冬天的白雪挂在树梢上。朵朵杏花如玉,洁白无瑕。它们随着风漫天飞舞,一片片的花瓣旋转着从空中飘落,好像下了一场花瓣雨。我仿佛已经看到了院内各种各样的花朵竞相绽放,五颜六色。啊!原来门是关不住春天的气息的!

如此美丽的场景我怎能不思绪万千,我不禁脱口而出:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

改写《游园不值》作文 10

今天阳光明媚,令人心情愉快。我要去拜访隐居在山中的好朋友,我们已经一冬天没见了。

一路上,和煦的阳光照耀在身上,小鸟在耳边欢唱,仿佛在告诉人们春来了。我发现地上的小草像抢地盘似的,已遍布每个角落,踩上去软绵绵的,舒服极了。我远远就看到朋友家的茅屋,上前轻轻敲着门。'嗒嗒嗒',没有人来开门,我抚着胡子想:可能他正忙于写诗没时间理我,再等等吧。'嗒嗒嗒'再敲,还是没人开门。是不是因为树上的鸟鸣声太大了,他没听到。想到这儿,我又抬起手用力地敲了敲门,可还是没人来开门。我很失望也很扫兴:看来他真的出去了。想不到我大老远来,朋友竟然没在家。唉!我低头一看,地上的青苔被我踩坏了许多,是不是朋友怪罪我,才不开门的?正当我要离开时,突然眼睛一亮,院内一枝娇艳的红杏已从院内伸出来了,多么富有朝气啊!我仿佛看见满园盛开的花儿:粉色的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花……我灵光一闪,即兴写下了一首诗——《游园不值》。

应怜屐齿印苍苔。

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙开。

改写《游园不值》作文 11

一天,天气晴朗,小鸟的歌声惊醒了正在熟睡的我,我抬头一看,窗外那柳树上长出了新芽,嫩绿的小草也禁不住春风的吹拂,探出头来,花儿在微风中飘扬……我一边伸着懒腰,一边说道:“今天天气真好,要不去朋友家看看他园子里的美景,听说别人去看过,美极了!”

我披上大褂,穿上布鞋,就上路了。一路上,鸟儿的歌声陪伴着我。我却远远看不到鸟儿,路上的花儿绚丽多姿,嫩绿的小草已经铺满整个路道,我心想﹕连路上的景色都这么美,那朋友家岂不就更美了?于是,我便快步向朋友家走去。

到了朋友家门前的石板路了,由于这山上阳光极少,台阶上便长满绿绿的青苔,摸上去很舒服,看上去一片生机勃勃。看着这青苔,我实在不忍心踩下去,想﹕既然我来到台阶前,不上去怎么能看到美景呢?我便上了台阶,小心地踩下去,可青苔上还是留下了我浅浅的脚印。

我上前轻轻敲门,却没人来开门,我又敲了好半天,还是一直没人开门。我便喃喃地咕喃:怎么偏偏不在,出去了呢!害得我无缘看那美丽的景色。

我正想走时,抬头一望:一株杏花从墙头冒了出来,多美呀!那红红的杏花,真是红得热烈,红得奔放。一阵微风吹过,杏花像个害羞的小姑娘,穿着鲜红的衣服,在微风中跳起舞来。

望着那红杏,我似乎走进了园子里,看到粉红的杜鹃花,白白的玫瑰……它们有的还是花骨朵;有的只开了几朵花瓣,露出了嫩黄的花蕾;有的已经全部盛开了。

这已令我心满意足了,我便想:虽然主人不在家,但我却可以欣赏到美丽的景色。在回去的路上,我怀着高兴的心情,吟诵着:

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

《游园不值》扩写作文 12

清晨的阳光总是那么明媚。我打开窗子,一股春风迎面吹来。“真是一个少有的好天气!”我不禁感叹道。对了,好友家新建的花园经常被友人提起,今日,何不前去观赏这大好的春光?我叫书童备好马车,向好友家驶去。

春天果真像个精灵,无处不在;而且是一个技艺高超的绘画家。瞧!这一路上的风景多么美丽!山抹黛,水抹依,像刚上了妆的美人儿。“先生,到了。”书童小声提醒我。我走下车,绕过好友家的青草地,轻轻叩响了好友家的柴门,“咚咚咚。”没有人来开门,也许是好友在前院,没有听到吧。我又轻声唤了两声好友的名字,依旧没有看见好友的身影。“哎,”我的眉头皱起,摇了摇头,“大概是好友怕来访的游客脚下的木屐将园内的青苔踩伤吧,所以故意不开门吧。”

我顿感扫兴,身要走,忽然发现墙内的一枝红杏坛出身子,那是一朵多么美丽的红杏啊!颜色粉的能滴出水来了,柔柔弱弱的一副娇态,斜倚着探出墙外我不禁幻想起园内的景色来了:绿树成荫,点点五彩缤纷的小野花装扮着绿色的草地,显得既纯朴有美丽,河水清澈见底,河底的鹅卵石静静地躺着,看着河中的小鱼儿欢快的嬉戏;河岸上种着一大片蔷薇花,芬芳的气息让每个人都心旷神怡。

改写《游园不值》作文 13

朝阳总是那么明亮。我打开窗户,一阵春风风吹过。“真是难得的好天气!”我不禁感叹。对了,朋友家新建的花园经常被朋友提起。今天为什么不去看看这个美妙的春天呢?我告诉书童准备好马车,开车去我朋友家。

春天真的像一个精灵,无处不在;而一个技艺高超的画家,你看!沿途风景多美啊!山上都是水抹的,像个刚化妆的美女。“先生,我们到了。”极其小声地提醒我。我走下车,绕过朋友家的草地,轻轻敲响了朋友家的柴门。“咚,咚,咚。”没有人来开门。也许我最好的朋友在前院。我没听见。我轻声叫了两个朋友的名字,但还是没看到。“嘿,”我皱起眉头,摇摇头。“可能是朋友怕来访游客脚下的木屐踩到花园里的青苔,所以故意不开门。”我很失望,转身就走。突然发现墙上有一个红杏坛。多漂亮的红杏啊!彩粉能从水里滴出来,软软的,柔弱的,探出墙外的,我不禁幻想着花园里的风景:绿树成荫,一朵朵五颜六色的小野花,披着绿草,看起来简单而美丽,河水清澈见底,河底的鹅卵石静静地躺着,看着河里的小鱼开心地玩耍;河岸上有一大片野蔷薇,芬芳的气味让每个人都心旷神怡。

“先生,我们回去吧。”书童的声音把我带回现实,而我又充满诗意,所以我请书童准备纸和墨水,写一首诗:

你应该可怜你的牙齿去打印苔藓,

敲柴飞好久。

春天你不能保留花园。

婚外情从墙中冒出来。

改写《游园不值》作文 14

在南宋的某一天早晨,阳光明媚,突然叶绍翁想到了一个朋友的园子里去玩玩,便起身就走了。

叶绍翁来的路上见到了春天里特有的景色:在几株草丛中,有几朵美丽而又叫不出名字的野生花朵,还有着几株小草在装饰着花朵,既觉得花儿不那么过度的美,又很美丽;在几朵美丽的花儿之上有几只小蝴蝶与小蜜蜂在采蜜。

叶绍翁到了好友的门前了,轻轻的敲着那扇门,本来是可以推门而进的,又觉得十分不好,便继续等待着。大根是我的朋友十分爱惜那园子中绿油油的青苔吧!怕我的勤在上面留下那种不雅的痕迹吧!于是我的朋友才久久的不开门吧!

唉!但是这一园子的美景必定是关不住的,,那花也会枯黄,我只见到了那一枝美丽又漂亮的桃花伸出了墙来。在他回去的路上便做出了这首诗——《游园不值》。

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