镇中学教师见义勇为事迹材料：见义勇为无怨无悔（精选3篇）
金祥，男，27岁，仪征市谢集乡个体厨师，在这次大会上被授予省见义勇为英雄称号。
20xx年11月7日上午10时30分许，犯罪嫌疑人张忠富因与仪化白沙菜场内熟食摊主郑云会(女)生意上的矛盾纠纷而产生报复歹念，他怀揣一把菜刀窜至郑的摊位前，掀翻郑的熟食摊，捣毁郑的炉灶后，举起菜刀对着郑云会砍去。郑抱头惊呼，向外逃命，这时张忠富对着郑的右大腿就是一刀，致使郑的右大腿外侧裂伤。见此情景，正在一旁摊位上切莱的金祥立即上前阻拦，高喝一声：把刀放下!张并没理会，继续挥舞菜刀追砍郑云会。金祥紧追几步，随手从地上捡起一根长约30至40厘米木棒向张扔去。张恼羞成怒，立即反转身来扑向金祥。金祥手无寸铁，边跑边退。穷凶极恶的张追上来向金祥左胳膊砍了一刀后，又向其头上砍去。金祥本能地用左手一挡，左手几乎被歹徒砍断，仅靠皮肤组织连接，顿时血流如注(后经医院诊断：左手共砍断肌腱21根，神经、动脉血管各1根)。在身受重伤的状况下，金祥并没被歹徒的嚣张气焰所吓倒，他无所畏惧，上前一把抱住张忠富，用臂弯将他摁倒在摊位台上。这时张仍在不停挣扎，舞着菜刀对着金祥乱砍。金祥的头部又被歹徒砍了三刀(刀口分别为2至4厘米)。此时在场群众群情激奋，及时报警并纷纷上前帮忙按倒歹徒张忠富夺下菜刀，交给闻讯赶来的民警，同时将金祥急送医院抢救。
金祥见义勇为的先进事迹先后被江苏电视台、江苏教育台、江苏卫视、扬子晚报、扬州日报、扬州晚报等多家媒体宣传报道。
东邵一中见义勇为嘉奖令
4月2日下午三点左右，社会流窜分子、无业游民进入我校办公室进行入室偷盗，被我校政教处副主任发现后企图逃跑，从办公楼厕所旁一直追到学校食堂并边追边喊“捉贼”。和校内巡逻的两位同志，在听到喊声后，加入追赶队伍，并在学校猪场边的围墙旁合力将唐怀制服。及两位巡逻人员这种见义勇为，为了广大师生财产安全敢于挺身而出的奉献精神值得我们大家学习。
经学校研究决定，给通报嘉奖，并奖励人民币壹仟元；及两位巡逻人员通报表扬，并奖励人民币各贰佰元。希全校师生员工以他们为榜样，提高安全防范意识，发现可疑人员及时向学校举报，让我们共同努力，营建一个安全、和谐、文明的校园。
校长办公会
20xx年2月20日早上，寒风刺骨，灰蒙蒙的天空飘着毛毛细雨，学生正冒着风雨走在上学的路上，姚老师也骑摩托车送孩子去中心小学上学。回校路上，发现几个人正在拦路抢劫，姚老师马上跳下摩托车冲了过去，仔细一看，原来被抢者是我校九年级的两名学生。姚老师此时义愤填膺，一上去就把两个受害学生拉到了自己的身后保护起来，并叫他们迅速离开。然后冲上去扭住其中一个歹徒的胳膊，要把他们送往派出所，歹徒见状急红了眼说：“你再不放手我就用刀捅死你”。姚老师说：“怕你们这些小混混我就不来了”。
话还没说完，三个歹徒就把姚老师包围在中间，其中一个歹徒二话没说掏出匕首从姚老师的心脏猛刺过来，姚老师敏捷地抓住他的手将匕首打飞在地，和这个歹徒扭在一起，这时候另一个歹徒拿着匕首从姚老师的身后猛刺过去，顿时姚老师血流如注，眼前一黑，倒在地上，但双手依然死死抓住歹徒的裤脚，歹徒用脚踢开姚老师之后扬长而去。姚老师见状忍着剧痛爬起来，猛追过去，才走了十来步，由于失血过多，一头栽倒在路边的水沟里。
当姚老师再次醒来的时候，他已经躺在了人民医院的`病床上，全然不知自己已经从鬼门关走了一遭。由于刀伤贯通至胸腔，体内有大量的淤血，医生从他的胸腔内抽出了1200毫升的淤血，总算是从死神面前把他拉了回来。姚老师醒来时看到学校校长、老师及派出所的民警围在他的身边，他用微弱的声音急切地问道：“学生们没什么事吧，歹徒抓住了没有？”这一及其平常的话语，让所有在场的同志无不热泪盈眶。
XX老师是我学校专业物理老师，骨干教师，教学能力强、业务水平高，多次被评为优秀教师，特别是在2x年被我镇评为“师德师风建设标兵”。
姚老师为人正直、嫉恶如仇、集体主义观念强、工作扎实细致，学校因此把最艰辛、最琐屑的政教工作和寄宿生管理工作交给他。晚上学生就寝、维护纪律全靠他一人，夜间一两点钟还在宿舍楼巡逻这是常事。几年来如一日，姚老师坚持不懈，把学生管理得井井有条，为学校创造了良好的学习氛围。上课之余，姚老师经常在学校及周边巡查，及时制止了扰乱教学事件达十余起。
姚老师的妻子远在广西做生意一年难回家几次，正在读小学的儿子由他一个人在学校带着。他把绝大部分的时间和精力都用在了教学和学生管理上，而对于自己孩子的照顾却是少之又少。
荀子曰：“师者有四术，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。故师术有四，而博习不与焉。”XX老师用实际行动诠释了新时代教师的内涵。
姚老师是我们教师中的英雄，英雄并不是遥不可及的，只要见到合乎义举的事，就勇敢地去做，人人都是英雄。因为，在“见义”的前提下，“勇为”的程度并不影响精神的高下。正如师生们所说，姚老师这一事迹，并非偶然行为，他在平时就工作积极、负责，也正是在这看似微不足道的一点一滴中，见义勇为的精神在悄然成型，推动他在紧要关头勇敢无畏地挺身而出。这种精神不正是新时代教师精神和人格的体现吗？