培训记录1优秀22篇

消防安全关系到每一个人的生命安全和切身利益,相关的工作人员都必须明确这一点。

员工培训记录 1

(一)设备点检制及设备点检方式 培训

1.三位一体点检制

2.五层防护

3.故障解析

4.日常点检与专业点检

5.四大标准体系

6.点检业绩评估

(二)点检员的配置及点检员的培养 培训

1.点检员的应知应用

2.点检员的培训

3.九级点检技能

4.点检员的形象定位

(三)设备点检基准的制订 培训

1.设备精度、设备技术标准的形成

2.设备点检基准的依据

3.设备点检的准备:8定

4.设备点检计划

5.点检计划模型

6.点检路线

7.点检表的设计

(四)点检组织系统——现代企业现场管理模型 培训

1.全员管理体制

2.五制配套的现场管理方式

3.第一线管理者

4.标准化作业

5.自主管理活动

(五)设备点检的实施 培训

1.点检记录

2.点检处理

3.点检改进

培训记录 2

一、检查方式

为确保检查的严肃性和规范性,本次检查采用联合检查的方式。

二、组织机构

此次检查设立检查组,由公司领导担组长,检查组分为管理组和生产组。管理组由人资部、纪委办公室(审计部)组成,生产组由人资部和其他生产部门组成。

三、检查内容及标准

1.培训计划执行情况:参检人员对培训计划和培训记录进行检查,确保培训计划执行率达100%。

2.培训记录完整度:参检人员对培训计划和培训档案进行检查,核查培训记录是否完整,记录形式不限于文字,录音、照片、视频等均可作为培训依据。

3培训档案的更新情况:参检人员根据培训计划、培训记录、培训签到等,了解人员培训次数,核查培训档案的记录情况,确保培训档案实时更新。

4.授课质量:检查人员核查培训评估表,记录课程满意度。

5.培训内容与近期重点工作的匹配情况:参检人员与受培人员进行谈话,了解近期重点工作,并与培训计划进行核对,检查培训内容与实际工作的匹配情况。

6.培训内容的掌握情况:参检人员对受检部门人员进行随机抽问,根据三季度培训内容涉及的制度、规程、文件、系统图、说明书等,组织口头提问,检查受培人员对培训内容的掌握情况。

五、检查要求

1.各部门负责人应提高认识,积极配合,高度重视此次检查工作,检查结果将作为三季度培训专项奖励考核的重要依据。

2.参检部门应高度协同,提升检察效能,选派有经验人员按时参加检查。

3.各部门应提前自查、自改,完善材料,并将迎检材料在检查前备齐,便于检查组开展工作。

员工培训记录 3

会议指出,党员是党的肌体的细胞和党的活动主体,党员队伍建设是党的建设基础工程。长期以来,各级党组织认真做好党员发展和管理工作。一大批优秀分子加入到党组织中�

一、建立重要的农产品供给保障机制,努力夯实现代农业物质基础。

二、健全农业支持保障制度,不断加大强农、惠农、富家政策力度。

三、创新农业生产经营体制,稳步提高农民组织化程度。

四、构建农业社会化服务新机制,大力培育发展多服务体制。

五、改革农村集体产权制度,有效保障农民财产权利。

六、改进农村公共服务机制,积极推进城乡公共资源均衡配置。

七、完善乡村治理机制,切实加强以党组织为核心的农村基层组织建设。

培训记录 4

一、目的:

根据公司整体的战略规划,提升市场销售人员的专业技能,强化市场管理,提高企业市场占有率,增强企业在市场中的竞争能力,特制定公司销售团队培训计划。

二、前言:

因为目前营销团队成员大部分为新员工和刚毕业的大学生。所以培训计划设计为四个步骤。培训的第一步,从信念、价值观和目标规划进行教育,纠正刚入职人员的就业观念和职业理念。只有在争取的观念引导下,员工才愿意配合企业才能认同企业。第二步培训从企业是什么角度进行教育引导,人到了一个陌生的环境就会感到恐惧,我们从企业理念、企业价值观、企业文化等方面进行教育引导。当然这些不单只体现在培训上,我们还需要的是经常跟员工进行沟通和关心,让他们真切的认同企业。同时讲述企业所在环境产品的市场潜力让员工感觉到自己到了一个有前景有未来的公司,而自己销售的产品是有生命力的产品。第三步,当员工了解了公司是什么的时候,就应该让他们明白自己是什么角色,明确他的工作岗位,相关的公司制度,让员工明白在这家公司我可以做什么,什么不可以做。第四步员工需要明白的是如何开展自己的工作,这时候企业需要针对性的进一步明确公司可以有哪些支持,有哪些工具,产品的知识和行业知识,加强员工的基本销售技能、礼仪、沟通能力等基本的销售知识,让员工能够开展工作。

三、 企业内部理论知识培训内容安排

在企业内部理论知识对销售人员进行的培训,其培训项目主要包括如表所示的7个

四、新进销售员实践安排

1、新进销售员入职培训理论知识经考核合格后,后续步入市场熟悉阶段,公司安排资深的销售精英,一对一培训,同时填写《销售员动态表》,以便了解新销售员的动向;

2、培训期为7天,培训过程当中,对新销售员的职业形象、人际关系处理、工作动机、团队精神、计划能力、现场应变能力、服务意识、机灵性、沟通能力、学习能力等进行评估,并每周如实填写《实习销售员评估表》,评估不合格者,给予辞退处理。

3、评估合格人员给予正式试用。同时安排到车间熟悉产品生产流程、产品结构等实际操作。培训期7天,由生产部安排专人负责。

4、车间实习考核通过后,公司将制定区域进行市场拓展实习,实习期为3—6个月。在此期间,销售副总要定期的对该销售员进行一对一指导、辅导,并提供一定的业务拓展帮助。

5、实习期被评定合格者,纳入正式销售员编制。正式销售员在后续工作方面,如不能完全胜任工作,可由人力资源部进行调换工作安排。

五、培训考核相关规定

1、每项培训完成后,通过对参训人员的出勤统计,课堂表现,反馈意见表进行初级考核。《员工培训记录卡》在考核结果一栏,设“优、良、及格、差”四个级别,被评“差”者需重新学习或类似的培训课程。

2、根据内容的不同,设计笔试、现场实操等考核方式,由销售部及相关部门对参训人员进行考核,考核通过后方为培训完成,并将每次考核结果进行记录;考核未通过者需进行补考,二次考核不过者予以解雇处理。

3、培训完成后填写《员工培训记录卡》对员工的培训成绩、表现进行记录,作为加薪、提升的考核标准。

六、 建立培训档案:

培训档案建立到个人,将培训的总结和结束后填写完毕的《培训考核表》、《培训效果调查表》等归入员工的个人档案中,完善员工个人档案的建立。

七、相关表单:

1、销售员动态表

2、实习销售员评估表

3、员工培训记录卡

4、培训效果调查表

八、附则:

1、本培训计划由人力资源部负责实施;

2、本培训计划从20XX年1月1日执行。

员工培训记录 5

开拓新客户时,为了解该客户之状况,请依下列顺序向客户发问:

(1)双面胶带使用在什么地方?

(2)贵公司目前使用哪一家厂牌的双面胶带?

(3)使用哪些规格尽寸?

(4)贵公司平均月用量多少?

(5)有无接着上的问题?

(6)请问贵公司对双面胶带的品质要求标准?

(7)请教您贵公司对协办厂的要求标准?

(8)贵公司目前有没有计划开发新产品?

(9)将来我们合作时,有哪些需要本公司配合的地方?

5.要求新客户测试之注意事项

(1)尽量按标准规格样品测试。

(2)面见测试部人员。

(3)要求过目或影印一份最后测试结果。

(4)确认测试合格后,必须不断追踪采购及设计人员。

6.报价

(1) 第一次拜访新客户时,谈及价钱方面的问题。若客户问及价钱,则要求客户先测试。到时候客户如果测试的结果很满意,自然愿意接受较高的价格。即使客户测试后很满意,但仍坚持要求较低价,也可以对他说:_优待贵公司两批,第三批起必须调高价。”

(2)长(m)*宽(m)*价格/m2=价格/卷?

(3)任何宽度均可裁切供应。

7.交货方式

(1)有库存者:向仓储部查询库存,若有库存,限存3~4天。

(2)无库存者:下订单后45天交货。

8.双面胶带在市场常发生的问题及解答

(1)客户问:_你们的双面胶带粘不住(或效果不好)?”

答:①询问其操作的流程、方式和测试方法,及要求条件。

②粘不住的双面胶带,我们绝不会介绍给您。

③双面胶带有很多种,不同的材质,使用不同的双面胶带。

④询问能否到现场实地了解,并带回样品做试验,

⑤告知其若有问题,我们会向日本原厂说明,一起来协助解决。

(2)客户问:_这批效果比上批差?”

答:①实地了解真伪。

②询问其使用情形,视其是否有使用不当的情形。接着看材质是否有改变。存放日期、方法或地方有无不当。

(3)客户问:_你们的价格比别家贵?”

答:因为我们的产品是从日本润豪公司原装进口,虽然比本国产品贵,但从接着效果和提升品质的观点来看,不见得会贵,反而划得来,我们卖给贵公司的价格一定合理。

(4)客户问:_进口品应该也没这么贵!”

答:这是因为汇率的关系。如果从美国进口,汇率上升当然占了很大的便宜。但在基本上,日本的产品管理严格,品质稳定。只要贵公司测试通过,我们一定会给您一个合理的价格。

(5)客户问:_你们的双面胶带是进口品,会不会有断货的情形?”

答:请您放心。我们每月都有固定的船期,每月都有进货。并会配合客户,依据贵公司的使用量,作安全库存。但这也需要您的配合与帮忙,当贵公司用量增

待续。

员工培训记录 6

长白山第一高级中学寒假学生社会实践活动方案

为让学生度过一个愉快、有益的假期,帮助、引导青年学生积极投身社会主义和谐社会建设,引导青年学生在社会发展的伟大实践中成长成才,充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用,推进素质教育向纵深发展。

结合学校实际情况,制定本活动方案。

一、活动主题

以“社会实践伴成长,全面发展促和谐”为主题,引导青年学生同社会紧密结合,利用假期时间将学习和劳动紧密结合,在充实而忙碌的假期生活中有所锻炼,有所体会,有所收获,勤于学习,勇于实践,磨练意志,增长才干,努力实现全面发展。

二、活动意义

社会实践活动是学生德育教育的重要环节,对于促进学生了解社会、增长才干、锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可代替的作用。

三、活动内容

为深化活动主题,使学生在假期中得到充分的锻炼,结合学校实际,特对今年的寒假社会实践活动内容作如下规划: 1.社会实践与家庭实践相结合

将社会实践的阵地首先放在家庭中,教育学生利用假期做一些力所能及的家务活动,不但可以让学生在家庭实践中感受和理解父母的辛劳,也让学生明确自己在家庭中的责任。

2.积极开展志愿活动

积极参与健康的文化体育活动,例如捡拾垃圾,爱护雪雕,清理积雪等活动,倡导文明道德新风,促进基层精神文明建设,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

3.制定每天的`学习计划

在实践的同时,不能忘记学习,每天制定学习计划,完成老师布置的假期作业,并且能够有计划地在假期读几本好书,看几部好的影视作品,并做好读书笔记和观后感

四、活动组织形式

假期学生社会实践以个人单独开展为主,城区有相邻较近的同学可适度组织小分队,统一开展活动。

五、活动要求

1.坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。

2.按照“就近就便”的原则,在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。

3.遵守“诚实守信”原则,绝不允许在实践活动中弄虚作假。

六、时间安排

活动时间:整个假期期间; 验收时间:开学第一、二周; 七、验收形式

开学后每位同学上交社会实践记录,各团支部要对社会实践活动情况进行收集、整理、统计,两周内以团支部为单位将社会实践记录统一装订

长白山第一高级中学 2013年1月10日

成册上交学校。

上交资料严禁抄袭和弄虚作假,一经发现,严肃处理。

长白山第一高级中学社会实践活动记录表

年 班 姓名:

记得你的座右铭: 记得你的人生方向: 记得你的口号

今天是 年 月 日(星期 )结束时间为 月 日。

培训会议记录 7

时间:20XX年5月30日下午02:00点

主持人:王建民

记录:王建伟

参加人员:(部门全体员工)

会议内容:

一、秩序与纪律

1、上班工作首先要做到“一想”、“二查”、“三严”。

“一想”就是想一想当天的生产与工作中有哪些安全问题,可能会发生什么事故,怎样预防。

“二查”就是检查工作场所和要使用的机械、设备、工具、材料是否符合安全要求。

上道工序有无隐患及如何排除;还要检查一下本身操作是否会影响周围的人身安全及如何防防。

“三严”、严格按照安全要求及工作规程进行操作,严守劳动纪律,不搞与工作无关的活动。

2、进入施工现场,必须按规定使用各种防护用品,否则不准进入,严禁穿背心、短裤、拖鞋等不符合安全要求的衣着上岗。

3、保持作业场地的文明整洁,工具、材料要摆放整齐,不能乱堆乱放,以免造成阻塞。

及时清除通道上的障碍物和其他杂物,以保畅通。

4、凡是挂有“当心坠物”、“禁止进入”、“严禁烟火”、“有电危险”、等危险警告标志的场所,或挂有安全色标的标记,必需严格遵守,严禁随意进入危险区和开合刀闸等等。

5、工间休息或工作任务完成后,要及时清理工地现场内的垃圾及其他障碍物,器械、工具要摆放整齐。

6、工作过程中不能与他人嬉戏、闲谈,不要心不在焉或相互干扰,要把全部精力投入到工作中去。

7、工作中,人与人之间、部门与部门之间要相互谅解、包容、配合、支持,发扬“同舟共济、团结协作”的精神,切实保障安全生产

二、对员工的安全要求

1、作业现场作业人员在上岗前务必认真学习和严格遵守机械设备及所用工具的安全操作规程,不得随心所欲,违章作业,千万不能草率行事、麻痹大意,以免造成失误,酿成事故。

2、作业前要细心检查所使用的工具及设备,确认无故障后再行操作。

3、工作时要高度集中精神,禁止聊天闲谈,追逐打逗等有碍安全的行为。

4、两人或两人以上一起操作时,必须有主有从,密切配合,遇事商量,统一意见,解决问题,不得任意行动或撒手不干。

5、正确使用劳动防护用品,爱护安全装置,并保证齐全完好。

6、别人操作的设备,不能随便触摸摆弄,更不能擅自开动。

7、接受安全管理人员的检查与监督。

8、发生工伤事故时,要全力救护伤员,保护好现场,并立即报告有关领导或安全管理人员,以便及时处理。

三、进去作业现场的有关安全规定

1、每天走上施工作业岗位之前,必须穿好工作服,戴好安全帽,穿好安全鞋,穿戴好本工种规定的防护用品。

2、作业现场严禁抽烟、使用明火、以免发生火情。

3、机械、车辆禁止无证人员随意操作。

特迅国际物流展览包装部

培训记录 8

关键词:核电厂;模拟机;数据管理系统

中图分类号:TP391

文献标识码:A

文章编号:1009-2374(2012)24-0110-03

1 概述

为保证模拟机培训准备、实施和评估的有效性、高效性和及时性以及模拟机的维护和配置管理符合电厂和行业良好实践的要求,核电厂在模拟机培训管理和维护活动中,引入了一套全范围模拟机数据库管理系统。该系统可以规范培训教员和模拟机维护人员的工作,进一步提高核电厂模拟机培训和管理的水平。

2 系统概述

2.1 背景和现状

模拟机培训的文件资料纷繁复杂,必须有效管制并保持最新版本,以保证培训和相关测试的准备、管制和修订等工作符合电厂、核安全局和行业良好实践的要求,同时取照培训和复训都必须按规定准备、实施和评估。

目前,所有模拟机培训资料的准备、审核和批准都是依靠手动输入WORD文档的方式,所完成的文件都采取存档在一个目录再分目录的方式,并且这种现有培训文件的垂直分级结构,使培训文件很难随着参考资料的修改而定位并修订,导致培训操纵员所使用的规程与现场规程不一致,这种不符现象在各电厂都有发生,带来了安全隐患。另外,从繁多的WORD文档记录中不方便,也很难提取有用的信息,以便用作评估培训项目,从而指导管理层对培训作出必要的改变,保证培训质量的持续提高。

2.2 目的

通过开发和研制模拟机培训数据库管理系统,达到跟踪培训所用规程与电厂现场所用规程的一致性;对学员考试成绩进行趋势分析;模拟机备品备件、库存管理的及时预警;培训实施计划的实时跟踪,保证教学内容的有序实施;模拟机软件/硬件配置的及时跟踪;学员培训记录的实时监测;有效利用评价与反馈信息,提高教学质量等目的。

2.3 系统范围

按照培训部门相关管理程序的内容要求以及培训处员工特别是培训教员、模拟机维护人员以及其他用户的实际需求,本系统主要分为模拟机教学和模拟机维护两部分。

3 研制的主要工作和内容

按照培训相关管理程序的要求以及培训教员、模拟机维护人员以及其他用户的实际需求,在借鉴其他同行良好实践的基础上,将全范围模拟机教学和维护平台分为模拟机培训和教学管理、模拟机维护管理、模拟机性能评估、数据查询/统计、报表输出管理等五部分内容以及系统管理模块,系统功能模块见图1所示:

3.1 模拟机教学

根据模拟机培训管理程序的要求,对模拟机培训实施计划和培训文件审批、培训过程的实施与跟踪、学员考勤及考试成绩进行动态管理,同时对培训评价和反馈进行有效管理,提高教学质量。主要包括:

3.1.1 培训文件管理。培训教材管理:培训教材包括课堂教案、模拟机练习导则、阶段小测验、故障块(组成模拟机考试场景的一个最小的不可再分割的小故障单元)、CAC Piece(指具体处理一个小故障单元的操作步骤)、培训目标、运行经验等。模拟机考试/换照考试试卷:新建模拟机考试/换照考试试卷,经过批准流程后形成试卷,考试结束后,试卷成为历史数据,在新建时,可以部分或全部复制已有试卷。

3.1.2 培训参考资料目录管理。参考文件目录修订:在培训过程中,为了方便跟踪培训教材中引用了运行规程OM、GOP、EOP、最终安全分析报告、运行经验等庞大的资料,需要建立参考资料目录库。文管人员根据电厂文档分发过程中接受的最新版本的参考文件。相关培训文件修订:自动查询引用了版本信息变更过的运行规程的相关培训文件,并生成文件清单。标识这些培训文件,教学人员通过检查这些被标记的培训文件,考虑规程的版本变更对这些培训文件产生的影响并对培训文件进行修改或修订。

3.1.3 培训信息及相关记录管理。培训基本信息管理:为保证整个培训教学过程数据的逻辑完整性,设置“输入本次培训/考试基本信息”功能,要求输入以下数据:基本信息、关联信息、培训教材、考试试卷。培训记录管理:培训记录主要是对学员在模拟机上的练习记录、阶段小测验、模拟机综合考试、答题记录、点评报告、考试成绩等进行管理。

3.1.4 模拟机培训实施计划。模拟机培训实施计划:根据电厂总体培训计划里对操纵员培训的安排,模拟机教员需要编制详细的模拟机培训实施计划,并经过编、校、审、批流程生效。培训课程跟踪:对已批准生效的模拟机培训实施计划里各节课程实施状态进行跟踪管理,统计完成情况,可以根据完成情况,及时修正计划或实施方案。

3.1.5 反馈与评价。为了持续提高培训的有效性,需要教员对学员培训表现的反馈、教员之间互相观察的记录表、培训后学员课程反馈意见表、对培训教材反馈意见表等进行记录,教员可以参考这些反馈信息并将评价结果反馈到培训文件和核电厂运行人员的培训改进之中。

3.2 模拟机维护

模拟机维护管理涉及模拟机预防性维护大纲、年度/月度维护计划、日常巡检记录和模拟机电源定期测量、模拟机设备台账管理、文档资料管理、模拟机差异项(SNAG)控制和管理、模拟机配置管理等方面的内容。

3.2.1 模拟机差异项管理。模拟机的软硬件设施出现缺陷后,按照SNAG管理流程的要求,对SNAG的产生、定级、技术方案、实施、验证、关闭进行跟踪和管理,确保模拟机上的软硬件缺陷得到及时有效处理。

3.2.2 现场变更DMR。由DMR管理员收集现场进行的设计变更DMR清单,并录入到系统中,可发起DMR的评估流程。经过评估和审核,确定需要在模拟机上实施,发起模拟机工作任务单,进入流程处理。同时系统可实时地将模拟机系统中的DMR与现场DMR的状态进行同步。

3.2.3 设备台账。以设备台账的形式,管理和跟踪模拟机硬件资源及其基本信息,更换/维修后的记录,备品备件的记录,并可预警安全库存和采购周期。

3.2.4 文件资料。本模块主要用于对模拟机自身相关资料的目录清单进行管理,包括文件资料目录清单的录入和文件资料目录清单的修订等功能。

3.2.5 配置管理。软件配置管理主要涉及到模拟机软件操作申请单、模拟机软件配置记录单、模拟机软件修改记录表、CONF、IC管理、软件备份及定期检查等工作。

3.3 模拟机性能评估

通过模拟机可用率、模拟机差异项SNAG、DMR实施等三方面对模拟机进行综合性能总体评估。

3.4 数据查询/统计报表

所有数据均可查询,并对培训记录、考试成绩等形成报表。

4 结语

该系统是国内首个集模拟机培训、教学、维护和配置管理为一体的管理系统,也是国内首个专门针对操纵员和高级操纵员进行具体培训实施的模拟机管理系统,进一步提高了模拟机在培训准备、实施、评估、维护和配置管理等方面的规范性、高效性和及时性,具有较强的推广性。

参考文献

[1] 98-90001-STI-TR32(Rev.0).全范围模拟机运行和维护管理程序.

[2] 98-98520-OP-003(Rev.0).模拟机软件修改规程.

员工培训记录 9

人类同火灾作斗争,是一项长期的、复杂的工作,是一项利国利民的千秋功业。因此,国家制订了一系列消防法律、法规、标准以及消防技术规范指导人们预防火灾,保障国家财产和人民生命财产的安全。

火灾的发生有其固有规律和特定的因果关系,但它与社会的环境、经济的繁荣、财富的集聚、人为的过失、潜在的因素是分不开的。是有了解它,认识它,才能对症下药,有效地预防火灾的发生。

生产、生活中人为因素造成的火灾:

火灾统计资料表明,在历年发生的火灾中,引起火灾的直接原因很多,但是,无论哪一种原因,几乎都与人们的思想麻痹有关。

1、使用明火不慎。

使用明火不慎造成的火灾是多种多样的,最常见的有以上几种:

(1)生火做饭引起的火灾;

(2)乱丢烟头、火柴梗引起的火灾;

(3)使用气焊、电焊不慎引起的火灾;

(4)烧烤物品和熬炼物品引起的火灾;

(5)烤火取暖引起的火灾。

2、安装、使用电器不当引起的火灾。

随着人们的生活水平不断提高,越来越多的电器进入寻常百姓家,稍有不慎,就可能引起火灾。常见的电器火灾主要有以下几种:

(1)电动机超负荷运转或绝缘不良、短路发热起火;

(2)电气线路安装不牢或接头松动打火、引起周围可燃物着火;

(3)乱接乱拉电线或线路绝缘层老化、破损,导致并线短路,产生电火花起火;

(4)变压器线圈绝缘损坏或接头接触不良等造成短路或电阻过大发热起火;

(5)用过的电熨斗、电烙铁、电炉等未切断电源起火;

(6)熔丝(保险丝)安装使用不合格,超负荷时失去保护作用或用其它金属丝代替保险丝引起火灾;

(7)使用大功率灯泡靠近可燃物而着火。

3、违反操作规程起火。

造成企事业单位火灾的原因,从人的因素来讲,70%以上是违反操作规程造成的。主要原因有以下几种:

(1)把性质相抵触的危险化学品混存在一起,引起火灾;

(2)在焊接作业中违章蛮干,引起火灾;

(3)在化工生产过程中,超温超压作业,引起火灾;

(4)在生产中擅离工作岗位引起火灾;

(5)在有易燃易爆化学物品听地方吸烟用火,引起火灾;

(6)在搬运易燃易爆物品时,任意翻滚、撞击、摩擦引起火灾。

培训记录 10

关键词:中小学校长培训 管理系统 研制 应用

一、意义

随着办公自动化应用的深入,中小学校长培训管理也迎来了新的机遇和挑战。传统的人工培训管理方式越来越不能适应当前培训管理的需要。时代迫切需要中小学校长培训管理实现信息化,这是历史发展的必然趋势。中小学校长培训管理实现信息化,可以极大地提高培训管理的工作效率,省时省力,数据只需一次录入就可以多次利用。查找变得更加快捷,再也不用从一本一本资料中进行人工查找,实现即时查询,并且有多种查询手段,可以单项查询,组合查询,也可精确查询,模糊查询。强大的打印功能使得打印变得更加方便、灵活,可以把所查询的数据,根据需要的格式直接打印出来。再也不用每次都重新输入,编辑,再打印的重复工作。正因为如此,我们根据中小学校长培训管理的实际需要,研制开发了中小学校长培训管理系统。

二、系统功能

中小学校长培训管理系统从功能上分为2个子系统,即录入系统和查询系统。

1.录入系统

在录入系统中有增加、修改、删除、查找、导入、备份与恢复等功能。

(1)增加是指录入时新增加一个记录。

(2)修改是指对已经录入到系统中的数据进行修改。修改有直接修改、批量修改、高级修改和利用SQL修改。直接修改一次只能修改一条记录。批量修改类似于Word中的替换,是对系统中相关的多条记录一次所进行批量修改。高级修改比批量修改更复杂,是一种根据多种条件组合的批量修改。利用SQL修改是指利用SQL语句进行更为复杂的修改。

(3)删除有一次只删除一条记录和全部删除2种功能。

(4)查找是指所要修改的记录不在当前记录时,首先必须通过查找功能找到需要修改的记录,使

(5)导入指的是把其它类型文件中的数据导入到本系统的数据库中。可以导入的文件类型有Ecxel、Access和文本(包括Word)。

(6)备份是把系统的数据库文件和配置文件保存在其他磁盘或其它位置上。恢复就是用原来备份的数据库文件和配置文件替换现在的数据库文件和配置文件。

2.查询系统

查询系统的功能有查询、打印、统计、计算、重名提示、导出和用户权限管理。

(1)查询

系统中查询包括单项查询、范围查询、一般查询和高级查询四种方式。

单项查询就是对一项条件所进行的查询。范围查询就是对某一范围的条件所进行的查询。一般查询是根据多项条件的组合所进行的简单查询,其查询条件可以是两项、也可以是多项,但不能进行大于、小于、范围等查询。高级查询是万能查询,适合任何情况下的查询,不仅囊括了上述的单项查询、范围查询、一般查询,而且对于大于、小于、范围等方面,都能做到。然而,高级查询比其他查询操作上要复杂一些,因此能用单项查询等最好不要用高级查询。

(2)打印

系统具有可以把查询到的数据打印出来的功能,有两种方式:一是直接以报表的形式打印,二是把需要打印的数据先导出到Word或Excel中,然后在Word或Excel中进行编辑打印。

打印报表有一般报表和特殊报表。一般报表是按一般常见的格式打印。特殊报表是用户自定义格式打印。

(3)统计

统计功能中有一般统计、汇总报表、图表分析。

一般统计对于数值型字段(包括整数和实数)中的数据可进行纵向统计计算,包括统计个数、总和、平均值、标准差、最大值和最小值。

汇总报表功能是对所需字段进行分组汇总统计,并以汇总报表的形式显示和打印。

图表分析是对所需字段进行分组汇总统计,并以统计图表的形式显示和打印。

(4)计算

计算功能对需要计算的字段自动进行计算,不需手工输入。

(5)重名提示

重名提示功能,对于重复的字段值,录入时自动提示重名,如姓名,当录入相同的姓名时就自动提示重名。

(6)导出

导出功能可把查询出的数据转化成 Word或 Excel文件供进一步编辑打印使用。

(7)用户权限管理

用户权限管理功能是对多用户使用,可对不同的用户设置不同的使用权限。

三、系统构成

根据中小学校长培训管理的实际需要,系统设计了几个子级管理系统,包括学员管理、培训班管理、教学管理、师资管理、学校管理、教材管理、档案管理等。

学员管理系统中有学员基本资料、参加培训情况、学历情况、个人简历4个数据表。

培训班管理系统中有出勤登记表、收费登记表和考试登记表3个数据表。

教学管理系统中有课程设置、培训班计划表和课程计划表3个数据表。

师资管理系统中有培训教师的基本情况表1个数据表。

学校管理系统中有学校基本信息表1个数据表。

教材管理系统中有教材的采购和教材的发放2个数据表。

档案管理系统中有上级文件登记和电子文档管理2个数据表。

四、系统实现

系统采用Delphi语言编写,分为单机版和网络版。单机版和网络版的大部分采用共用代码,主要区别是使用的数据库不同。单机版数据库采用Access数据库,网络版采用SQL Server 2000数据库。

系统根据功能划分模块,主要有:录入模块,实现数据的增加、修改、删除,照片的添加。查找模块,实现对修改数据的查找。单项查询模块,实现单项数据的查询。范围查询模块,实现对数据范围的查询。一般查询模块,实现多个条件的简单查询。高级查询模块,实现多个条件的复杂查询。一般统计模块,实现一般统计功能模块。汇总报表模块,实现汇总报表功能。图表分析模块,实现图表分析功能。一般打印模块,实现一般打印功能。特殊打印模块,实现特殊打印功能。导入Ecxel模块,实现导入Ecxel功能。导入Access模块,实现导入Access功能。导入文本模块,实现导入文本功能。计算模块,实现计算功能。导出Word模块,实现导出Word功能。导出Excel模块,实现导出Excel功能。此外,还有主模块,负责对各个功能模块的调用。

系统使用环境要求运行在Windows系列操作系统。其他没有特殊的要求,一般的计算机都可运行。

培训记录 11

日期:20xx年12月24日

地点:基地会议室

主持人:xx、安总

参加人员:各产品部、综合部经理、人力资源部、行政部经理

会议内容:加强公司安全,为国庆六十周年保驾护航

会议围绕尹工的四点具体要求:

1、十一放假期间安全生产管理,要求必须由领导带班(部门经理或生产主管)。

2、强调安全生产意识(十月份生产任务重,不能只顾生产而忽视安全)

3、各部门全面检查生产设备,检验设备、电源线等、设备严禁带病运转。

4、新员工上岗前进行安全培训(各部门新近员工较多,没有进行安全培训就上岗的立即培训)。

5、强调穿戴劳动保护用品(绝缘鞋、安全帽、防尘口罩等等)而展开。

张xx就十一期间的可能出现的具体问题做了细致分析,重点强调了十一加班期间可能出现的父母员工带小孩来车间的危险性、要求各部门加强管理,防范事故的发生。

另外还就可能出现的员工上访事件,提醒大家予以重视。

以及通告了北京市为加强国庆期间的交通安全管理,对我们公司的车辆管理提出的要求。

各位经理各抒己见,积极参与共三千问题的讨论。

张xx、姜xx、王xx同时对防砸劳保鞋的作用予以较高评价,建议公司推广防砸劳保鞋的使用,保护员工免受伤害。

苗xx就员工的安全培训、规范作业操作以及完善保险体制提出了一些建设性意见。

xx对班组安全建设提出了一个新颖的老师傅新徒弟承包安全责任的意见,得到在座各位的积极响应。

安全生产会议记录:王xx、胡炳东以天车操作培训提出许多建设性意见,如确定操作技巧的规范等。引起了安总的重视,要求今后采取切实措施调整与落实。

xx、张xx向大家介绍了公司的安全员——郑xx,要求今后落实安全管理职责,大家共同提高公司安全管理水平。

xx强调了公司电气安全、吊装安全、消防安全、防盗安全以及饮食卫生安全的重要性。重点说了天车操作的规范化的必要性,并提出了钢丝绳报废和统一回收要求必须记录、登记在册。

员工培训记录 12

暑假以她特有的热情悄悄拉开帷幕,而20XX年的7月4号到6号期间又是一个特别的日子——我人生中第一次师德培训。培训共计三天,在中心校,我们认证聆听了20XX年惠济区最美教师韩红娟、牛俊平、焦瑞红的演讲;在79中我们听取了胡静教授的“知书达‘礼’,精彩人生”、张振宇教授的“校园突发事件处理与媒体应对策略”的精彩报告以及学校自行安排的学习中,使我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深的认识。

1、对教育的天然热爱

《中小学教师职业道德》里的六条简称“三爱两人一终身”。在“爱”的子标题下除了“爱国守法”是基本要求以外,排在前列的就是“爱岗敬业”。要热爱自己的岗位,爱教育。最美教师牛俊平校长在父亲病危的紧急情况下为了完成学校的工作毅然奋斗在工作岗位上。其实我们身边也不乏这样的老师:还记得是上学期期末的时候,二二班班主任朱晓焕老师在高轻度的复习阶段,嗓子累坏了,几乎无法发声,医生建议不得不进行输液。为了不耽误孩子们紧张的期末复习时间,为了多批改几本作业、几张卷子,她拒绝了去医院输液。在办公室她一边打吊针,一边批改作业的情形让谁看了都会心疼。难道她不可以向校领导请假吗?不是的,她热爱的是她的岗位、她的职业,她舍不了那群可爱的孩子们。职责和使命告诉她:我不能就这样离开,不能耽误孩子们的复习。试想一下,如果没有对教育的天然热爱,又怎能做出如此举动?这种忘我的崇高精神是我们每个教师都必须学习的,也是师德的首要条件。

2.对学生的宽严相济

捷克教育家夸美纽斯曾说过:“在人身上,唯一能持久的东西是少年时期吸收得来的。”由此可见,作为一名中小学教师特别是小学教师的重要性。我们应该如何对孩子,才能使他们形成了良好、健全的品格?教师是人类灵魂的塑造者,教师只有以身作则才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。我们不能一味地爱或者一味地训孩子,在对待学生方面要让他们对我们感到“又爱又恨”。教师对学生的爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其教书育人的功能。

3.对学校的爱惜维护

教师与学校的关系可以说是“一荣俱荣,一损俱损”,小到粉笔头,大到各种硬件设施都是学校的心血积累。作为花园口小学的一名教师,我有责任和义务维护学校的荣誉和尊严。时常会遇见一些繁琐工作,我也会时不时抱怨一番。但当我看到一张张表彰学校的牌匾、证书接踵而至时,才恍然,我们做的繁琐小事原来都是为了使这个学校变得更好。谁不愿意自己的学校年年先进、各种头筹吗?人要学会知足,爱学校的一草一木、爱学校的阳光空气、爱自己的学校,更要用自己的努力去为自己的学校增姿添彩。

4.对自己的不断要求

满打满算,我已工作整整一年,这一年中收获颇多。参加了各种活动,得到了很多历练。虽然有些活动没去的成绩,但,经历的过程也是提升的过程。扎实的业务能力是做好一名教师的先决条件,一个只会管理班级的不会上好课的老师不是个好老师。一天之中和学生相处最多的时光的还是在课堂上,如何快速高的上好一节课,这是个问题?从自生来说就需要“腿勤、眼勤、心勤”。“腿勤”——及时请教,不懂就问。老带新的帮助活动中能让我们有很大提升。“眼勤”——平时多借助网络资源,好好设计一节课;对于一些含有教学艺术的专业书籍必须涉猎。“心勤”——做个有心人,善于记录和思考总结,把教育理论的最新研究成果引入教学过程中,使教学的科学性和艺术性在我们的课堂上完整地统一起来。

“一千个观众,就会有一千个哈姆雷特”,同样一次培训,不同的老师会有不同的感悟。我想,最伟大的教育应该蕴含在最平凡的小事中。“不忘初心,方得始终”,还记得我第一次迈进花小大门时对自己说的一句话:“我要做一名对得起孩子及他们背后家长的好老师”。这句话时刻提醒我应该快乐地迎接每一天,以正确的态度面对自己的事业,面对自己的工作,面对自己的学生,争取早日实现该“好老师”的梦想!

培训记录格式 13

授 课 人:

授课时间:

授课地点:

参训人员:

授课内容及基本情况:

一、消防基础知识

1、公司消防工作的基本方针:“预防为主,防消结合”。

2、公司消防工作的宗旨:

A.人人必须遵守消防规章制度

B.爱护消防设施和器材,学会灭火器的使用,;

C.把消防工作与生产放在同等重要位置;

D.加强消防意识,时刻保持警惕;

E.预防为主。

3、消防工作的基本原则:“谁主管,谁负责”。

4、“两会一知”。即在发生火险时,每位员工会使用灭火器材,会逃生自救,知道火警电话。

二、引起火灾的主要原因

1.电气设备引导起火灾。

2.随便吸烟,乱扔烟头或是火柴梗,也是造成火灾的主要原因。

3.不采取4.停电时,使用蜡烛照明,忽视安全,引燃可

燃物或动用明火找东西时引起火灾。

5.使用燃气及燃气用具不当,引起火灾。

安全措施,违章使用电、气焊,火花落在可燃物上引起火灾。

三、火灾的预防:

1、保持消防通道畅通,消防门不能上锁,员工要记清楚车间和宿舍的安全出口、安全通道。

2、不乱拉乱接电线,对电路要经常检查,发现问题及时更换。

3、爱护消防设施,如消火栓、灭火器、消防沙箱,消防池一定要保证有充足的蓄水。

四、发生火灾时的处理程序:

(1)报警;(2)疏散,救援,灭火;(3)安全警戒和防护;(4)善后处理。

灭火的基本方法:

(1)冷却灭火法。(2)隔离灭火法。(3)窒息灭火法。

五、遭遇火灾时如何自救

遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人员伤亡。

1.一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

2.身处楼房的员工,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室,也不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,以免

造成不应有的伤亡。可以躲到洗手间,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

3.在失火的楼房内,应通过消防通道走楼梯脱险。

4.在有把握的情况下,可以将绳索一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。

5.逃离火场时,尽量采取保护措施。如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中,可采取低姿势逃生,并沿墙壁边逃生,以免错失方向。

6.如身上衣服着火,要迅速脱掉衣服,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。

7.火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防毒烟,应尽量选择上风处停留,用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。

8.无法逃离火场时,到窗户边或天台呼救,等待救援。

六、灭火应急的原则

在组织指挥灭火自救的工作中,应坚持以保持大多数人的安全为前提,在5-7分钟内及时控制火热的蔓延,消除火热对人员疏散的威胁,打通疏散通道,保护人员疏散到安全区。

七、灭火应急规程

1.报警通报

正确的报警通报程序

一旦接到火警,消防控制中心(安全值班中心)应立即派人或通知有关人员前往现场,查看是否为火灾,确认起火时,马上通知管理处主任、公司领导、公安消防队,并通知管理处的义务消防员到火灾现场进行灭火救人工作。

正确的通报方法

首先通过电话通知管理处主任和公司领导,同时通知总值班,并找119火警电话报警。

向住户通报时的次序是:着火层――着火层以上各层――有可能蔓延的着火层以下的楼层,通报时先利用广播,室内电话来说明疏散路线,稳定住户情绪,防止出现混乱现象,然后发出警铃。

2.灭火

确定火场情况

要做到“三查二看”:一查火场是否有人被困,二查燃烧什么物质,三查从那里到火场最近;一看烟火定风向、定火势、定发生,二看环境定重点、定人力、定路线。

确定灭火策略

室内火灾,风攻近战。楼房火灾。下层火灾,上层设防。

人力分配上要做到:灭火救人要同时进行,灭火部分要把主力用于直接灭火的基本方法。

冷却灭火法。隔离灭火法。抑制灭火

法。窒息灭火法。

组织力量扑救火灾

组织义务消防队,按消防组织的分工任务,进行灭火活动。

启动消防水泵,满足着火层以上各层的消防用水量,铺设水带做好灭火准备。

关闭防炎分区的防火门。

组织义务消防队使用固定装置和灭火器灭火。 a、 喷射水流,应把水流喷射到火焰根部,即把水流喷射到燃烧物体上,在看不见火焰的情况下,不要盲目射水,要根据火场燃烧情况,及时变换射流。B、喷射干粉、1211停在距火源5米距离的上风或侧上风的位置,操纵干粉、1211枪向左右两侧稍微平行摆动,使灭火剂完全覆盖燃烧区,向有遮蔽物的燃烧物体喷射干粉、1211、应居高临下,否则不易灭火。

切断电源,当电气设备着火并引燃附近可燃物时,应尽快扑灭,此时关闭总开关。

主要负责人(签名):

20xx年 月 日

培训记录 14

为确保项目施工质量,本次项目施工负责人: ,郑重承诺,将依照施工合同对本次施工范围内的质量承担责任,承诺基本内容如下:

1、依法取得相应等级的资质证书,并在其资质等级许可的范围内承揽工程。

2、建立质量责任制,对建筑工程的施工质量负责。要求项目负责人做好施工现场记录,记录工程的各部分施工是由那个人或那几个人负责施工,一旦该部分出现施工质量问题,将对该部分工程付相关责任,项目负责人有联带责任。

3、按照工程设计图纸和施工技术标准施工,不擅自修改工程设计,不偷工减料。在施工过程中发现设计文件和图纸有差错的,及时提出意见和建议。

4、按照工程设计要求、施工技术标准和合同约定,对各种材料、以及构配件、设备和商品混凝土进行检验;未经检验或检验不合格的,不使用。

5、建立、健全施工质量的检验制度,严格工序管理,作好隐蔽工程的质量检查和记录。

6、建立、健全教育培训制度,加强对职工的教育培训;未经教育培训或者考核不合格的人员,不上岗作业。

7、依法履行建筑工程质量保修义务。

日期 年 月 日

培训记录 15

XXX各部门:

为了普及安全知识,提高安全意识,强化安全职责,防止各类火灾等事故的发生,全面做好公司安全工作。在不影响正常工作的情景下,组织进行一次安全专项培训活动,现就培训活动的有关情景通知如下:

一、培训时间:20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日(各部门自行安排培训时间)

二、培训形式:理论学习和实际操作两部分。

三、培训对象:XX全体人员

四、培训资料:

见附件

五、要求:

1、根据国家《安全生产监督管理办法》规定:安全生产实行谁主管谁负责和属地管理原则。各部门负责人要高度重视此次安全培训,管理人员要带头参加学习。

2、各部门必须在20XX年XX月XX日前,统一上交《XXX员工安全培训记录表》。

特此通知

XXXXXXXXX有限公司

20XX年XX月XX日

培训记录 16

会议时间 x年xx月xx日(13:15—16:00)

会议地点 总部会议室

参加人员 、

会议主持人

会议记录人

会议内容

一、会议目的

目前集团培训自建立零售学院,在整体的培训上遇到了瓶颈,培训发生的效果和效用也不是很理想,随着集团战略的扩张,在培训方面的提升,今后对于打造我们自己的企业大学,培训系统更加的完善,以及采用什么形式更加有效、学分制的运作等等一系列问题,都将是我们要面临解决的,现组织两事业部,根据我们目前的现状各抒己见,一起研究探讨。

二、会议分享

针对本次会议研讨,总结以下几个方面:

1、培训专员职能

门店的培训专员在培训中主要是承担基本的组织工作,对于培训课程质量、课程协调做得很不够,真正对培训职责所起的作用不到。

措施:

1、将门店培训专员的职责重新界定,承担起培训管理的职能,负责管理门店内训师,包括课程开发的督促、课程质量的跟踪、组织纪律的管理,将培训专员的权利扩充扩大,真正发挥他们的作用。

2、由培训中心统一管理,进行培训,整合门店培训专员的培训能力。为其设置特定的职业发展通道。

3、后期可以在区域安排培训线上的培训经理,区域百货超市各一个,专职培训管理,负责组织管理,定期组织区域讲师课程研讨、内训师提升训练等。

2、培训资源

1)讲师:目前集团一共有400多名内训师,真正经常上课和上课上得不错的内训师只有70多名,师资力量太少。

措施:1、硬性的考核指标与淘汰机制。要求对讲师在培训方面的各类指标纳入绩效考核体系,例如每年要求开发几门课程,上几次课,带教几名讲师等,要有硬性的考核讲师才会引起对培训的重视,

2、以项目小组形式去负责管理该课程(包括课件制作、授课安排、课后跟踪)。

3、关于讲师的评选,增加奖项的设置(单项奖),同时可以增加讲师的专访,放在华地报或者零售学院论坛上,提高讲师的积极性。

2)课程:目前课程质量对大多数学员还比较适合,对经理级深度不够;课程的可复制性不强,试讲没有很好的开展,后期跟新不够,导致整体课程的质量不高。

措施:1、制作标准化的统一课件、与课件包(包括讲师手册、案例库等辅助资料)。

2、增加课程的备选授课讲师(每门课程3-5人),保证课程的进度。 3、增加课程的详细介绍(包括课程介绍、讲师介绍);开课前的沟通访

谈,确保学员了解课程内容、确保讲师知悉学员需求。

3)论坛:论坛人气不足,在上面学习交流的比较少,论坛的作用没有真正发挥出来。

措施:1、丰富论坛活动,增加积分兑换项目与拍卖项目(采用积分换礼品的形式,论坛内可以定期准备一些书籍、办公用具例如翻页器、u盘、笔记本等相关小礼品,鼓励学员多多发帖回帖)。

2、也可以将外训学分制的考试放进论坛里,增加论坛的浏览量,同时提升人气。

4)在线学习

3、评审委员会

目前的评审委员会都是由总部事业部高层领导组成,由于工作时间和专业的局限性,整体的运作效果不是很好,再加上成员数量较少,评审课程量比较大,效率不高。

措施:1、增加课程评审委员会各组成员(挑选资深专业经理加入),负责讲师课程的开发研讨,定期组织新课题研究沙龙,作用主要是对课程质量和数量的保证。

4、培训形式

集团目前的培训主要是课堂为主,形式比较单一,学员课堂表现一般。 措施:1、增加培训实践环节的比重,要充分研究理论课程与实践环节的有效结合。如大学生入职培训,将培训实践和理论授课交替进行,保证理论课程的有效回炉;学分制、技术学院等其余培训项目也应考虑诸如半天授课,半天实践这种交替的形式。

2、同时还可以增加视频学习、在线学习,学习完在线考核等等。

5、培训基地

目前集团培训场地比较缺乏,虽然门店都有自己的培训教师,但是还没有专门的培训基地,一些大型的培训开展集中度不高,费用也比较高。

措施:1、要打造自己的实体培训中心,一是增加影响力,二是能够保障培训的后勤。可考虑申请将无锡大统华作为培训基地(将超市压缩一层,建立培训基地)。

2、完善现有基地(无锡八佰伴、镇xxx佰伴)配套建设,添置必要培训设备。布置渲染整体培训氛围。

培训记录 17

2019年许营镇安监办,牢记红线意识,以零安全事故为目标,按照《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产违法行为行政处罚办法》、《山东省安全生产条列》、《山东省安全生产监督管理行政执法办法》及各项规章制度的规定和要求,在高新区党工委、管委和镇党委、政府的领导下,在高新区安监局具体的业务指导下,高标准严要求的完成了2019年各项工作。现就各项工作总结汇报如下:

一、具体工作及完成落实情况:

1、责任落实:严格贯彻落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的要求,为此镇专门成立了以党委、政府“一把手”为主任,各分管领导(科级干部)为副主任,各管区书记、部门主要负责人为成员的安全生产委员会。层层落实责任,逐级签订责任状共计80余份,使安全生产工作真正形成了齐抓共管的良好态势。督促企业落实企业主体责任成效显著。

2、安全生产教育培训情况

培训烟花爆竹长期户11户,临时户20户,人员共60人,培训期1天;镇主要负责人、安全生产分管领导、安监办全体共7人,参加高新区组织的安全生产监督管理人员培训一次,培训期三天,参加高新区安监局在太原组织的安全生产监管监察人员培训一次(2人),培训期5天,进一步增强了安监人员的执法检查能力和业务水平;培训辖区企业职业卫生管理人员46人,25家企业参加,培训期3天;镇安监办组织辖区企业180余人,主要针对特种作业方面、用电安全、消防安全的专项培训一次;培训辖区农资经营户38户共38人,培训期1天。

3、执法计划落实及重大节假日期间执法检查情况:

(1)日常执法计划执行落实情况:年初安监办根据工作计划和要求,制订了镇2019年执法计划,执法计划涵盖我镇危化企业、工贸企业共计58家,季度执法监察15家,季度执法检查覆盖率达到50%,截止现在共下达现场执法检查记录60份,限期责令整改记录60份,复查记录60份,隐患130余条,均为一般隐患,隐患查出率和整改率均达到100%。

(2)重点时期安全生产监督检查情况:岁末年初、春节、两会期间工作量:悬挂安全生产宣传条幅共计80条,执法检查烟花爆竹经营户38余家次,隐患40余条,均现场整改到位;检查危化企业10批次,下达现场检查记录9份,限期责令整改记录8份,复查记录8份,查出隐患15条,均为一般隐患并现场整改到位;检查工贸企业12批次,下达现场检查记录9份,限期责令整改记录6份,复查记录6份,查出隐患26条,涉及职业卫生3条,隐患均已整改完毕合格。安全生产月、职业病防治法宣传周期间,共悬挂宣传条幅60余幅,宣传车进村、进企业宣传7天,检查企业10批次,查出隐患20条,涉及职业卫生2条,均为一般隐患并整改到位。青岛上合峰会及国庆节期间共检查企业17家次,查出隐患40余条,涉及职业卫生3条,下达现场检查记录15余份,限期责令整改记录9余份,复查记录9余份,查出的所有隐患均为一般隐患,全部整改到位。

(3)联合检查、安监局诊断式检查、上级督查、配合上级主管部门检查、异地执法检查情况:联合检查共检查2批次,涉及4各部门,出动人员20人次;安监局诊断式检查截止现在共进行3次,检查企业30家次,查处隐患150条,各企业针对查出的隐患进行了认真整改并销号,整改率达到100%;配合上级主管部门检查26批次,隐患108条;异地执法检查2批次,检查4家企业,隐患数16条。以上检查出的隐患安监办已督促整改到位。

(4).双体系工作开展情况

镇安监办将辖区企业双体系工作开展做为本年度工作的重点,多次召开专题会议落实,截止到目前共有9家企业开展验收工作(鑫亚公司、宏运达电梯、电力管道、金辉砼业、日发纺机、博源节能、金正钢管、博奥克生物、魔方新能源);16家企业等待验收(7家加油站、齐龙化工、华宇化工、嘉德物资、耀辉钢管、百佳调味品、阿华制药、格林鲍尔、金太阳科技、君锐超硬材料、);下步镇安监办将进一步落实双体系工作,必将辖区内所有企业纳入到双体系工作中,并督促其落实到实际工作中。

二、存在的主要问题:

1、执法证件过期一年有余;

2、日常安全生产知识理论学习不重视;

3、资料的收集及归档不及时。

三、202020年工作计划

围绕“零安全生产事故”的目标,牢记红线意识,坚持安全生产工作方针,加强督促企业落实主体责任,加强理论学习,督促企业开展双体系建设,加大对小微企业的监管力度,为我镇的长治久安,做一个安监人员应尽的职责。

培训会议记录 18

会议名称:峡谷村实用技能培训会

时间:20xx年3月3日

地点:峡谷村村委会活动办公室

生猪养殖技术

一、实行保护性饲养

二、推行高密度养成猪

三、育肥猪超90公斤后

四、饲料要廉

五、防疫要严

1、防疫管理

2、疫病控制

3、免疫

4、疫病监测

5、疫病的扑灭

6、消毒

7、饲料和兽药使用

六、出栏要适时

七、“倒喂法”养猪

八、饲养管理

1、哺乳仔猪

2、断奶仔猪

3、生长肥育猪

4、猪群管理

九、常见猪病的5个药方

1、弓形虫与链球菌混合感染

2、附红细胞体病

3、气喘病、胸膜肺炎

4、传染性胃肠炎、流行性腹泻、轮状病毒腹泻、细小病毒及圆环病毒腹泻

5、细菌肠炎、腹泻

员工培训记录 19

党员干部现代远程教育学习记录

具体时间 学习时间长度 参加人数

学习内容

学习情况记录: 学习情况记录:

党员干部现代远程教育学习记录

具体时间 学习时间长度 30 分 新农村建设—— ——现代农业大关 学习内容 新农村建设——现代农业大关 学习情况记录:参加人员: 学习情况记录:参加人员:全体党员 有机食品与绿色食品 由中国农业大学教授主讲 有机食品与绿色食品严格来讲, 就是我们理解的不能是人工合成的化 有机食品与绿色食品严格来讲, 学品 养殖业方面的技术需要, 人工合成的化学品都不能使用, 也是最重要 养殖业方面的技术需要, 人工合成的化学品都不能使用, 也是最重要 的一个要求 所谓绿色食品就是通过认证的, 没有污染的富有营养的食品, 他有严 所谓绿色食品就是通过认证的, 没有污染的富有营养的食品, 格的定义 参加人数 50 人

党员干部现代远程教育学习记录

具体时间 学习时间长度 45 分 11. 学习内容 水稻强化栽培技术 学习情况记录:参加人员: 学习情况记录:参加人员:全体党员 参加人数 55 人

:专家在线(水稻强化栽培技术) 专家在线(水稻强化栽培技术) 一、SR 的应用 二、1、个体生长势比增产潜力大 2、经济效益高 3、环境污染小 三、单季晚稻 SR 关键技术 1、幼苗栽培 2、单份稀插 3、灌溉 4、增施有机肥 5、防治杂草

党员干部现代远程教育学习记录

11. 具体时间 学习时间长度 45 分 学习内容 杨善洲同志先进事迹 学习情况记录:参加人员: 学习情况记录:参加人员:全体党员 参加人数 92 人

通过观看记录片《杨善洲同志先进事迹》 ,全体党员都认为在 通过观看记录片《杨善洲同志先进事迹》 全体党员都认为在 , 今后的工作中,要向杨善洲同志学习,发挥好党员的先锋模范作用, 今后的工作中,要向杨善洲同志学习,发挥好党员的先锋模范作用,建 杨善洲同志学习议今后多学习相关先进人物的事迹。 议今后多学习相关先进人物的事迹。

党员干部现代远程教育学习记录

具体时间 学习时间长度 60 分 学习内容 农村财政与金融 学习情况记录:参加人员: 学习情况记录:参加人员:全体党员 参加人数 46 人

一、农村政策 财政概念 农村地方政策 国家税收 农村税收 财政对农业的支出 二、学习农村财政与金融的必要性 1、2、3、4、财政与金融因发展农业而存在十分密切的关系 财政金融积极支持农业发展 学习财政和金融是当前现代经济管理人才的需要 资金观念、财务观念、资金观念、财务观念、利息观念

党员干部现代远程教育学习记录

具体时间 学习时间长度 60 分 参加人数 51 人

学习内容 推进社会主义新农村建设的政策措施 学习情况记录:参加人员: 学习情况记录:参加人员:全体党员

建设以工带农,以城带乡的有效机制, 建设以工带农,以城带乡的有效机制,建立社会各界支 持新农村建设的参与机制

推进现代化农业进程,总体思想,加强农村科技进步, 推进现代化农业进程,总体思想,加强农村科技进步, 增强农村设施建设,调整农业生产结构, 增强农村设施建设,调整农业生产结构,转变农业生产 方式, 方式,提高农业综合生产能力

重要意义: 重要意义:1、改造传统农业的迫切需要 2、转变农业增产方式的需要 生产结构:优势、特色、生产结构:优势、特色、安全 增长方式: 增长方式:1、集体农业 2、节约型农业 3、生态建设和环保

党员干部现代远程教育学习记录

具体时间 学习时间长度 65 分 学习内容 浙江新农村风貌 学习情况记录:参加人员: 学习情况记录:参加人员:全体党员 参加人数 58 人

浙江新农村风貌——宁波奉化腾头村 浙江新农村风貌——宁波奉化腾头村 —— 既要金山银山, 又要绿水青山, 腾头村的党委用科学发展观规划经济、既要金山银山, 又要绿水青山, 腾头村的党委用科学发展观规划经济、社会、生态协调发展,取得了瞩目的成绩。 社会、生态协调发展,取得了瞩目的成绩。 在腾头村,达不到环保要求的企业,一律不准进, 在腾头村,达不到环保要求的企业,一律不准进,达不到生态要求及 标准的项目一律不投放。 标准的项目一律不投放。 腾头村是国家级生态旅游村, 那里是田园春光和发展经济和谐统一的 腾头村是国家级生态旅游村, 那里是田园春光和发展经济和谐统一的 大地,处处添彩,家家富裕。 大地,处处添彩,家家富裕。

党员干部现代远程教育学习记录

具体时间 学习时间长度 30 分 学习内容 乡村道德与法则 学习情况记录:参加人员: 学习情况记录:参加人员:全体党员 参加人数 63 人

近几年来,出国打工已�

培训会议记录 20

时间:20xx年9月8日晚上8点

地点:D栋楼下架空层

出席人员:

请假:

主持人:

记录人:

会议议题:

一、学年工作目标及宗旨

二、学年工作制度

三、学年工作要求

四、工作安排

会议内容:

附加项:班委开会要求(详见《09针七班团委工作手册》)

一、工作目标:协力组织好各项活动,带领09针七同学创造精彩而充实的大二生活,并从中增强09针七的和谐与团结。

工作宗旨:团结、自强、包容、创新班、团委间内部沟通要充分,对内互助合作,对外各分职能;努力摆脱班委在班内过去一年的不好形象,要有自信进行改革;班委要包容同学偶然的不体谅,吸取他们的客观意见再进行改进,勇于发表自己的想法。

二、工作制度:

班、团委间的工作关系为互助,共进,对内两者工作可互相帮助,对外各分职能;

1. 班委与其他同学的关系:以发动同学参与为主,也可发动同学组织活动;

2. 班委内部各尽职能:

陈继彬:主要负责跟进宣娱委员和体育委员的工作;

李玮琪:主要负责跟进学习委员和生活委员的工作;

生活委员:1)管账,钱的收支,每月公布一次班费收支情况;

2)整理出一份新的通讯录;

3)买东西的各项事务;

学习委员:彼此多沟通,三者合理分配工作

宣娱委员:4人合作,工作自己分配好,主要负责组织各项活动。

共同要求:1)班委内部坦诚,对外一致;

2)工作要沟通好,不要做重复的东西;

3)注重效率;

4)尊重班长管理原则,可有自己特色;高效地工作,主动做事,敢于突破,不怕犯错(重要是知错能改,不断进步)。

三、工作安排:

近期已进行的工作:报到、领教材、加飞信、期前考、接待新生的筹备工作。

1. 大课班长负责考勤,每周随机考勤两次;小班学习委员负责考勤,每周随机考勤两次;

2. 校、院活动考勤制度:

自愿报名,人数不足则按学号轮流出席,由林骏荣发通知,允许私下调换,缺席将影响期末评估;

3. 生活委员的工作:

A、 整理新的通讯录;

B、 白大褂及人体解剖图解的购买;

C、 落实每月寿星的具体形式;

D、 每月公布班费收支情况。

4. 学习委员的工作:

A、4、6级的报名及收费;

B、中基竞赛的筹备工作(包括选人出题及竞赛形式);

C、关于学习方面的通知。

5、宣娱委员的工作:

A、跟进迎新晚会的相关事宜;

B、筹备中秋晚会,江静怡和林韵珊主要负责;

C、宣传中基竞赛,活动通知工作由林骏荣负责;

D、筹备平安夜的活动。

6、体育委员的工作:

A、通知校三球赛的时间,拉人去看比赛;

B、想好怎么平衡篮球队与足球队,人员过多重复,不利于下学期的比赛;

C、想好培训方式,增强我班队伍的技术,确立球队训练时间。

7、团委、党员在10月份要负责好本班的党章学习。

8、本学期的日程时间表由杨蝉铭发到各班委邮箱。

员工培训记录 21

强调培训、检查与管理的重要。

没有范文。

以下供参考,

主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:

1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式:

1、标题

2、正文

开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

结尾:分析问题,明确方向。

3、落款

署名与日期。

员工培训记录 22

1、消防安全责任制度:《消防法》明确规定:消防工作实行消防安全责任制,首先是单位法定代表人及分管领导,应当对自己分管工作范围内的消防安全工作负责,各部门,各班组负责人及每个岗位的人员应对自己管辖工作范围内的消防安全工作负责,切实做到“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”保证消防法律法规的贯彻执行,保证消防安全措施落实到实处。

2、对人员密集场所发生火灾,该场所工作人员不履行组织引导在场人员疏散义务的,情节严重,尚不构成犯罪的处罚,依照《消防法》处5日以上,10日以下拘留

3、对违反消防安全管理规定的,根据《消防法》第六十三条规定:处警告或者伍佰元以下罚款,情节严重的处5日以下拘留

4、消防安全重点单位,应当进行每日防火巡查,并确定巡查人员,内容,部位和频次,建立消防安全巡查台账。

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