作文课心得体会范文【合集28篇】

作文课心得体会范文(精选28篇)

作文课心得体会范文 篇1

本学期以来,我校开展了全校听课活动,听了三位的课,使我收益非浅。语文是最基础的学科,是应用最广泛、最贴近生活、内容最丰富的学科;通过语文的活动,最有可能激发的创新欲望,培养学生的创新精神和创新能力。农村教育相对落后,学生语文学科基础较差,创新教育从何入手呢?

培养创新能力不能不学好书本知识。背诵记忆、掌握好书本知识是语文教学的本分,也是培养学生创新能力的基础。初中学生必须通过语文学科的教学活动,打好语文的扎实基础,诸如汉语拼音、语法等的正确运用和文字的规范书写,提高和写作能力,才能在以后的和工作中不断地获取新的知识,不断地研究,不断地创新。学生掌握好基础知识,练好基本功,才能想象丰富,自由翱翔,从而功到自然成。从某种意义上说,今天的打基础谋的是明天的创新。没有基础,怎能有高楼?

我针对初中语文学科的特点,结合农村初中学生的实际,注重语文基础知识的教学与巩固,强化基本技能的培养和提高。我重点抓了两个方面:一是加强背诵检查,储备粮食。世界上伟大的作家无不是以占有丰富的词汇量为创作前提的。巴金会背诵《古文观止》中的许多名篇,茅盾能背诵《红楼梦》中的许多章节,莎士比亚竟拥有一万多条词汇。我指导学生既在课内,也在课外诵记名篇名段、名言名句,并开展比赛活动。熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟,背诵教学的常抓不懈,使学生肚里的墨水多了,他们回答问题时的语言比以前风趣、丰富多了,写作的内容也较以往广泛生动多了。二是注重拓展阅读,增加营养。农村初中图书室藏书有限,学生读书量少得可怜,长期营养不良,影响了学生阅读写作能力的培养和提高。为此,我向学校建议,发动全校师生捐书,增加了图书室的藏书量。然后,合理地安排好图书出借,组织学生认真阅读,并摘抄名句,熟记精彩文段,写读后感,交流阅读心得。在阅读拓展练习中,学生的营养全面了,仓储盈满了,阅读和写作能力也自然而然地提高了。夯实了语文基础,学生在以后的学习和工作中就有可能有所创新,这也可以说是初中语文的创新教育吧。

x月x日,一个阳光明媚的好日子,我们xx小学语文课改组一行六人,在校长和主任的带领下,五点多就起床,六点钟出发,七点十分就赶到了上饶县一小。观摩了在一小举行的小语课堂改革研讨会。此次活动的内容有名师课堂教学、校长评课、网络作文教学等。课型有主题阅读下的以文带文、展示分享、整体识字、读写联动。还有一场别开生面,大气宏伟的百人诗会深深吸引了我每一堂课都具有学习意义,每一个教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷,而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说,无疑也是醍醐灌顶,收获颇多。

下面我就谈谈我对此次活动的心得体会:

第一、吃透教材是最根本的。听完几位老师的汇报课后,我认为他们对教材的把握都有其独到之处,都能抓住题眼,一步步的深入文本。朱丽华校长亲自上阵,在教学《人物描写一组》时,她先以评书的味道朗诵了《红楼梦》中描写王熙凤外貌的语段,生动形象,别有韵味,受到了大家的赞赏,指导学生声情并茂的朗读,为学生的读打好了扎实的基础。课中,她抓住经典著作中,形象的人物描写,引导学生对王熙凤的辣进行细致的分析。最后,她从不同角度引导学生,以文带文的形式,对人物的拓展品读,即对严监生和胖墩小嘎子的品读,激发了学生的'无限乐趣。整节课在朱校长优美生动的语言中层层展开,使听者回味无穷。

第二、注重启发式教学,让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体,教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这点。例如汪老师《望天门山》时,通过课件的设计,精彩的品读,引发学生边读边想象,体会了祖国的大好河山的美。

第三、注重引导学生朗读。大部分老师都非常注重指导学生朗读,但决不是为了读而读,而是在体会情感的基础上去读,并且对读的要求也不尽相同,例如:范老师和王老师的同课异构,老师在上《掌声》这课时,首先让学生大声自由的读并找出描写掌声的语句,体会那掌声热烈而持久的情感;再读课文,让学生找出掌声响起的原因;配乐读,让学生深情并茂的体会英子的感情升华。学习中还穿插着齐读、分组读、示范读,进而激发同学阅读兴趣,让学生在阅读中更好的领会文章所表达的爱的精神,层次非常清晰。

第四、注重学习习惯的养成。很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法,让学生收获这些学习的方法,当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。例如叶老师就要求在正文学习前为每段标上序号,便于在学习课文时迅速找到所讲的内容。她还要求在读文章时对有生字或读不通的句子多读几遍,这样就能读书百遍,其意自见。老师在学生阅读的过程中及时的纠正文字的发音,潜移默化的教导学生字音要读准的习惯。还有的老师一直强调不动笔墨不读书,做好批注,有利于培养学生集中精力的好习惯。

第五、亲切的评价语言。几位老师评价学生的语言是那么贴切,到位,如有的老师运用你最聪明、你会更加努力的、我的孩子,你真棒、你的眼睛已经告诉我答案了等来鼓励学生。这些朴实,自然的语言,对我感触很深。在以后的课堂上,我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。

通过此次活动,我对语文教学应是动情去读去感受有了更深刻的认识。但是还有一丝遗憾:由于时间关系和活动的大型性,有些好课,特别是网络作文的读写联动课没听到。

培养学生去有意识的修辞炼句,善于发现、善于反省和领悟情感。这些能力的习得需要语文老师去教,去想方设法的教,多种形式,但要求实效。我想我是应该阅读更多的书,更努力地钻研教学这门学问了,还要从心底爱上这门课。

作文课心得体会范文 篇2

我的课余生活是丰富多彩的,每一天,都过的充实而有意义,其中最令我难忘的就是暑假里的一次游泳比赛。

一个炎热的下午,我,弟弟和叔叔一起去游泳馆游泳。我和弟弟正要下水,叔叔说:请慢点!我们来一次游泳比赛,好吗?好!好!我和弟弟一起回答。我用眼睛瞄了弟弟一眼,心想:嘿,他个子那么小,我准赢!一二三!话音刚落,我和弟弟迅速地跳入水中,两臂使劲滑着水,脚不停地蹬着,头一上一下地换着气。只听到岸上传出叔叔的声音:婧盈!快!你快到了!加油啊!有了叔叔的鼓励再加上我的`努力。我终于赢了!我先到达了对岸,我浮出水面,把泳镜推到了头顶上,我睁开眼睛一看,啊!我真的赢了!我高兴得叫起来。没过多久,弟弟也到了。只见他一脸失望的样子,很不服气。叔叔又说我们要不要再来一个潜水比赛?好啊!弟弟一下子来了精神,似乎觉得雪耻的机会来了,他一口就答应了。我使劲地吸了一口气,一下子钻到了水里,在水里,我不停地吐气。等到我完全没有气的时候,我只好浮出水面。心里以为输了,没想到,我这次又赢了!哈!二比零!我既开心又兴奋,但我没有骄傲,因为我是姐姐,我本来就该赢弟弟的。于是,我拍了拍弟弟的肩膀说:弟弟,别伤心哦,我们下次再比,我相信你一定能赢!

这就是我的课余生活,是不是很精彩!

作文课心得体会范文 篇3

“疫情当前,我们党员应当冲在疫情防控第一线,这是我们作为党员的责任和义务。”某镇某某村党员某某说道。

某某,出生于19某年,中共党员,退役军人,某镇某某村某村民。20某年12月入伍,20某年底退伍,201某年7月1日加入中国共产党。之前在部队上他是一名优秀的军人,遇到艰难险阻,主动迎难而上,毫不退缩,受到领导和战士的一致好评。

此次疫情防控战中,某某积极响应村党支部号召,自愿投身到党员服务岗,主动深入疫情防控一线,做了许多卓有成效的工作。

根据村党支部安排,某某主动申请担任某某村某路口疫情防控检疫点值班长。“我是退伍军人,又是共产党员,在这个特殊时候就应该主动作为,扛起担子!”。他带领其他党员群众搭帐篷、设检疫点,建立全村疫情防控第一道关口;布设告示牌、张贴宣传标语,为群众发放宣传告知书,引导群众科学积极应对疫情,主动防控;带领党员群众清扫道路积雪和村域环境卫生,最大力度保障群众生命安全。

为带头做好表率,某某连续值班多个昼夜。村党支部书记担心他身体吃不消,建议让其他人员代替他轮流值班,让他换岗休息,他却说:“通过这几天的工作,我已经很熟悉检疫流程,经验更为丰富,在这个争分夺秒的非常时期,换掉一个人又需要重新熟悉工作流程,我是军人,身体素质好,还能继续坚持!”

疫情防控工作任务艰巨,每个坚守在一线的共产党员压力很大,但他们不退缩、不畏惧,责无旁贷地扛起了重担。“我在某某村生活十多年了,我热爱家乡的一草一木,我做这些一方面是尽自己的责任和义务,更重要的是真心实意想保护好村民,所以我做再多也不觉得累,心里很踏实。”谈起打赢疫情防控阻击战的决心,某某眼神里透出军人的锐气和党员的自信。

疫情就是命令,党员就是先锋。像某某这样的先进共产党员还有很多,他们奋战在全镇疫情防控一线,亮明身份、挺身而出、稳定民心,成了群众的贴心人和主心骨,充分发扬了共产党员先锋模范作用,正因为有了他们,全镇疫情防控工作信心百倍!

作文课心得体会范文 篇4

在听了几位教师的课后,我感到她们真正做到了让孩子们学中玩,玩中学,调动了孩子们的学习热情,让孩子们大胆的发言,探索,教师语言流畅、教师思路清晰,小结到位。整个教学活动步骤清楚,每个段落,层次结束后,教师都清晰的语言进行归纳小结。总之,我听完这几节课后触动很大,我想在今后教学工作中学习他们的优点,改善自己的不足,尽心竭力把科学教学工作做的更好一些。

作文课心得体会范文 篇5

长征胜利80周年了,对很多人来说这是好久远的一段时间,可是对于中国共产党来说,这却是永远不可遗忘的一段英雄岁月,是恢弘史歌般的荣耀,是我们获取生生不息的精神力量的重要历史记忆。

回首往昔,也许有很多人会问道,曾经的那场胜利到如今还剩下什么?毕竟,旧物移地,80年可以改变山川大河,80年可以改变城市格局,一眼80年,可以贫穷,也可以富有,总之可以改变的事物很多,可长征胜利当真就只是留在了过去吗?不得不自我发问一句,80年后的我们,应该如何看待长征精神?

“红军不怕长征难,万水千山只等闲”,若是让我总结长征精神,我最先想到的便是那不畏艰难险阻的勇气。在被动的弱势的不利环境下,在绝地想要逢生十分困难的条件下,由中国共产党领导的红军队伍踏上了人类历史上空前绝后的伟大长征之路,扭转了局势,盘活了大局,为中国共产党和中国的新生提供了机会。倘使我们没有这一份勇气,没有那种“会当凌绝顶,一览众山小”的胸襟,没有“车到山前必有路”的坚定信念,我们的长征还能成功吗?我不敢想象失败,因为如果失败了,改变的历史或许会继续痛苦着呻吟着。

回顾长征之路,四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、翻越夹金山……我们前面的困难一点都不小,爬雪山,过草地,你能想象那种艰苦的生活吗?可是我们的脚步不能停下,因为危险依旧存在,只能前进,前进,再前进!有些战士牺牲,有些战士流泪,比流血更令人痛苦和悲怮的正是战士的眼泪,挨子弹的时候他们不怕,在炮火中前行的时候他们不怕,可是他们依旧会流泪啊!他们会为牺牲的战友流泪,会为逝去的亲人流泪,会为遭难的百姓流泪,会为这片饱受摧残的土地流泪,会为心中还未实现的伟大革命梦想流泪。

历史是残酷的,命运是深沉的,尤其是在那样的一个战火纷飞的年代,在那样一个外忧内患的年代,有志者如何壮志哉?这是一幅怎样的画面?这得饱含多么大的深情?然而,他们没有退缩,他们没有倒下,他们没有止步不前,他们完成了最终的胜利!

我们的战士有血有肉,他们和80年后的我们一样。你能想象那些比你年岁还要小上很多很多的年轻人“吃这种苦”时的样子吗?他们没有无忧无虑的生活,没有安逸舒适的服务,没有和平年代的温暖眷顾,他们每天所看到的,听到的,有多少不是让他们弱小的心灵一次又一次不得不强大的?换成我们,我们能做到吗?我并不知道,也不愿发生这样的情况,因为那必然是伴随着眼泪和鲜血的!

80年了,真的是80年了!一晃眼,我们都可以安稳地琢磨历史了,要是以前,能这般安闲?可是我们的一些青年朋友,却是对那段历史不熟悉或是不愿了解的。我想,没有什么比忘记过去的苦痛更让先辈们失望的吧?他们的昨天一天一天都在葬下,可是他们为我们撑起了我们现在的今天,那我们又是如何过这每一天的?

勿忘历史,勿忘英雄,勿忘中国共产党的历史作用和重要意义,并不是什么硬要与“政治正确”羁绊在一起的选择,而是我们作为一名享受先辈奋斗成果的后人,作为一名“大写的人”,应当持有的果敢和正义。长征胜利80周年了,被一些人忘却的东西有很多,可是我们不能忘记,有志青年不能忘记,天下义士不能忘记!这是我们的历史,这是我们的财富!

作文课心得体会范文 篇6

为了提高教学质量,我校采取了年级组集中备课,它促进了教师的成长,也极大地提高了教师的业务能力和理论认知水平,促进了教师向专业化的方向发展,促进以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享,使全体教师能从单元整体上驾驭教材。作为一名年轻老师,我认为集体备课,可以吸取到别人的优点来不断完善自己。在集体备课的时候,由于在教学中采取了统一备课、统一教案的做法,你可以取别人之长补己之短,使自己的教学不断进步。下面是我的一些心得体会。

一、集思广益,博采众长

集体备课为老师们提供了一个互相交流的平台,同事们进行教研交流,学生的学习,也利于我们教师自身素养的了解他人的教学思路和方法,相互取长补短,推陈出新,这既有利于学生的学习,也利于我们教师自身素养的提高。

二、集体备课并不否认和拒绝教师个人风格的张扬

我们体会到,集体备课可以使教师们在大纲、教案、教材、教学内容、教学方法、教学的疑点、难点等问题上统一认识。同时,我们鼓励教师注意保持个人特色,体现个人风格,并应突出创新;特别鼓励在教学方法、教学手段等方面的创新,通过对教材中的疑点、难点问题,以及教师们关心的问题,共同进行细致的探讨,集中大家的智慧、经验、成果为该课程的课堂教学作准备,充分调动了全体教师的积极性和主动性,使老师们对教材有了更深刻的理解。

三、有意识合作上升到行为合作

教师的集体备课,促进了教师从意识间的合作走向了行为上的合作,从单一的知识结构形成了集体智慧的结晶,形成了教师间平等、互助、合作、共进步的良好风尚,为教师培养学生合作探究提供了可行的模型。

总之,实行集体备课,发挥集体优势对我们每个教师都大有益处。我们既要实行集体备课,又要有自己的独特见解,做到资源共享、优势互补。同时,集体备课的开展,可以促使青年教师尽快成熟起来,也让老教师更加谦虚谨慎、严谨治学。我会继续坚持个人钻研与集体备课相结合,在互动提高的过程中,不断形成具有个人特色的教学风格。

作文课心得体会范文 篇7

参加党课的学习,感到高兴,自豪,兴奋,经过这段时间的学习,说起高兴和兴奋,是以为我有希望成为一位共产党员,共产党是一个伟大的党,没有中国共产党,就没有新中国。说起佩服是因为共产党的伟大和那些为了理想,为了美好生活不懈努力的人。

这次学习培训也使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机是正确行动的精神力量。作为一名入党积极分子只有树立了正确的入党动机才能经受住党组织的考验。扪心自问,我们的入党动机是纷繁复杂的:有的是看到周围同学都在积极争取入党,于是自己随大流也决心入党;有的只是感性地觉得入党光荣就决心入党;还有的只是为了捞个党员资格,为自己以后的求职就业增加砝码;更有甚者是怀着险恶用心想进入我党内部进行破坏。显然这些不纯的入党动机都会腐蚀我们党员队伍的纯洁性,降低我党的先进性,减弱我党的执政能力。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚,乐于吃苦在前,冲锋在前,乐于承担艰巨任务,乐于在改革开放中开拓奋进,用自己的模范行动,在群众中发挥骨干带头作用。如果把入党误解为某种地位的提高,因而高居于群众之上,就会脱离了群众,根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所以,共产党员要始终保持普通劳动者的本色,同周围群众保持密切的联系。

党员不应该是一个只有理论填充而成的抽象名词。我们不能做思想的巨人行动的矮子,而是要在思想和行动上都成为巨人。共产党员的理想原则是共通的,但是每位党员实现自己党员义务的方法又是各个不同的。每一个党员都有自己特定的工作岗位,我们只有立足本职工作才能配得上党员的光荣称号。在党课培训期间,我发现所有为我们讲课的老师都把党的 理论﹑思想﹑对党员的要求落实到我们具体的工作学习生活中,以理论思想为标尺来发现我们的工作学习生活中出现了哪些问题,从而改正问题取得进步。

所以端正入党动机是我们每个入党积极分子都必须高度重视的问题。金无足赤,人无完人。特别是作为一名大学生,在人生阅历相对缺乏思想不够成熟的情况下,在入党动机问题上出现一些偏差也是难免的。但我们绝不能以少不更事为借口,而是必须坚定为共产主义和中国特色社会主义事业献身的坚定 信念,树立全心全意为人民服务的思想。时刻牢记着入党就意味着奉献,意味着对自己有更高的要求和约束,意味着对自己和社会承担更大的责任。加强理论学习,并在理论指导下在实践中锻炼自己,在生产、工作、学习和社会生活的各个方面保持先锋模范的觉悟,主动接受他人的批评并开展自我批评从而不断克服思想上的缺点。

在现实生活中,我们必须意识到自己同时兼具党员和特定工作岗位上的工作者这双重身份,并使两种身份达到良性互动。具体到一名大学生,我想我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中,从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机,自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现共产主义的伟大目标相联系。在与老师同学的交往过程中,要时时以一名党员的身份要求自己,想他们之所想,急他们之所急,接受他们的中肯批评,同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。生活在学校这个大集体中,我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神,应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础,在与人的交往中讲求诚信,遵守国家和学校的各项制度等等…只有脚踏实地地做好这些我们才能以一个大学生的身份饯行党员义务。

通过培训我还意识到端正入党动机不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情。少数党员干部曾经为我党、社会做出了巨大的贡献,但是随着地位权利的不断提升,思想动机产生了扭曲变形,而最终做出了对不起党和人民的事。因此端正入党动机应时时牢记在心,只有如此才能成为一名合格优秀的共产党员,立足本职工作,注意生活细节,在实践行动中实现自己的党员角色。

作文课心得体会范文 篇8

当今,互联网已成为青少年学习知识、获取信息、交流沟通、娱乐休闲的重要方式和途径。近年的调查表明,10至19岁以下的上网人员占总上网人员的26%,超过了四分之一;而各类学生占总上网人数的29.9%。现在初中的学科里就已经有了信息技术这门课程,很多学生都对这门课感兴趣;很多学生也有自己的QQ,可能会在家里用QQ和同学们交流一下家庭作业;有的学生在遇到不会做的题目时,已经开始上网寻找答案了。而到了高中,有的老师已经通过电子邮件给大家发复习提纲。在互联网的百度帖吧中,就有我县海安高级中学、海陵中学、紫石中学的帖吧,一些学生在帖吧上交流学校一些感兴趣的事情。这一切都说明,至少在我们华东地区,在校学生使用和运用互联网已经不是一种少见的情况了。

必须看到,互联网在给我们的生活带来更多的信息来源和娱乐天地的同时,也带来了一系列新问题,其中有些问题就涉及到青少年。但如果因为互联网带来了一些新问题就禁止青少年上网,这其实并不是解决问题的根本办法。尽管国家有法规规定网吧不得接未成年人,但其实不少学生的家里都有宽带,在节假日,可能还会和家长争着上网。在这个信息时代,要求青少年与互联网绝缘,是一件既没必要也不可能的事。关键是家长、学校、社会各方面如何引导青少年正确认识互联网,合理使用互联网,让互联网成为青少年学习和生活的良师益友,让青少年在信息时代和网络环境中健康成长。

那么,怎样才是正确、合理地使用互联网呢,我们认为应当给青少年学生们提四条建议:依法有序而不违规;文明交流而不低俗;科学利用而不沉迷;谨慎运用而不依赖。下面分别谈谈这四点。

一、依法有序而不违规。

我们把目前的时代称为信息时代,由于互联网是信息传播的重要载体,所以有时候也叫做互联网时代。但不要忘记,现代社会也是一个法治时代,只要参与社会活动,就要遵纪守法,上网也不例外。由于上网的时候,每个人都会使用自己注册的网名,绝大多数情况下,从网名上难以知道这个网名背后真正的那个人是谁,于是有极少数人就动了邪念,利用网络做一些违法的事。就在上个月,个别网民在网上发布消息,说什么“军车进京,北京出事”,在社会上造成了恶劣影响。对此,公安机关及时介入开展调查,李某、唐某等六名网民因为编造谣言被拘留,16家造谣、传谣、疏于管理的网站被关闭。针对这些现象,XX年6月8日,中国互联网协会发出倡议:希望广大网民积极支持互联网企业抵制网络谣言的行动,自觉做到不造谣、不传谣、不信谣,不助长谣言的流传、蔓延,做网络健康环境的维护者。为响应上级号召,我县互联网文化协会也召集我县各主要网站管理员、版主、网民代表,向全县上网人员发出倡议:坚持依法办网、文明办网;秉持社会责任,强化主流声音;自觉抵制网络谣言;自觉接受各界监督。

互联网是没有国界的,但是国家是有法律的,不能因为在网上披上了马甲,就以为做了违法的事不会被发现,天网恢恢,疏而不漏。XX年,一名云南的青少年,通过黑客手段控制了海安的一所学校的服务器,并在服务器上传播违法内容,海安公安机关经过慎密侦察,奔赴云南,在其家中将他抓获。这件事,中央电视台的《今日说法》栏目,曾经作了专门报道。

青少年正处于求知欲非常强烈的时期,对各种新生事物有着很强的好奇心,同时也有着很强的学习能力。然而,由于年龄和阅历的原因,对于什么样的网上行为是合法,什么样的网上行为是违法,可能还有模糊认识,对于普通上网行为和涉嫌违法的上网行为之间的界限可能不是很清楚。在这里,建议青少年学生们在上网的时候,抽时间搜索一下互联网法规,仔细看看什么事能做,什么事不能做。如果对法规的理解有困难可以向老师、向家长请教,当然也可以向民警咨询。

二、文明交流而不低俗。

互联网不但是信息来源,也是文明的成果,当青少年在享受人类文明带来的成果的同时,也要用文明的方式去参与网上活动。早在XX年,团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联、全国少工委、中国青少年网络协会向社会公布了《全国青少年网络文明公约》:

——要善于网上学习,不浏览不良信息;

——要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

——要增强自护意识,不随意约会网友;

——要维护网络安全,不破坏网络秩序;

——要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

之所以上面七个部委联合发出这样的倡议,就是因为有少数青少年在上网的时候浏览色情、暴力等不健康信息;在与网友交流时不文明、不诚信、不负责任。这些时常出现的不文明内容和少数网友不文明的行为,污染了网络环境,破坏了互联网纯洁、健康的氛围。

互联网是全人类文明的.成果,这些成果需要大家一起去珍惜爱护。由于历史和文化不同,在少数网站上会有一些不健康的内容,也有极少数违法犯罪人员通过互联网传播违法信息,多年来,公安机关从未停止过对这类违法行为的打击。XX年,经中美两国警方合作,全球最大的中文有色网站联盟被彻底打掉,数十家类似网站被陆续关闭,这一行动有力地打击了色情信息在网络中传播的势头,同时也证明,无论是在国内还是在国外,只要是从事网络违法活动,终究难逃法律的严惩。我应当告诉青少年学生在上网的时候,多关注多学习我们国家和世界的优秀文明成果,不要被网上不健康的东西所迷惑,将宝贵的时间多用来学习科学文化知识,从而成为对国家对社会有用的人才。

三、科学利用而不沉迷。

可能有不少青少年学生在使用电脑以及上网的时候会被游戏所吸引,有些同学们还会相互讨论玩游戏的心得。必须指出,在此前有一段时间,少数青少年沉迷于网络和电脑游戏,这是一个全社会都在关注的的一个话题,一些老师和家长在谈到少数学生荒废学业、沉迷网络游戏时都感到非常痛心。在青少年这个人生阶段,世界观、人生观、价值观还没完全成熟,自我控制能力也还比较弱,一些学生容易被网络虚拟社会的一些形态所吸引,网络游戏中的一些虚拟成就感可能会被一些同学所看重,并且产生一种依赖感,这就是所谓的“网瘾”。要让青少年真正从根源上戒除网瘾,不仅需要进行教育和心理疏导,还必须通过全社会的综合治理,而不是靠单纯地治理网吧。网络游戏只是互联网各种应用中的一个方面,本质上是一种娱乐活动。任何一种娱乐活动都有一个度,适度参与可以放松紧张的情绪,过度沉迷必然会给学习和生活带来很大的负面影响。生活是丰富多彩的,在学习之余,青少年应当在家长、老师的指导下参加健康有益的课外活动,假期还可以跟随父母去领略一下祖国的大好河山,而不应将精力放在玩网络游戏或者沉迷于虚拟世界中。现实中不止一次有报道个别青少年因为沉迷网络游戏而损害自己的身心健康,甚至走上违法犯罪的道路,青少年学生们要认真吸取别人的深刻教训,多从事健康有益的文体活动,尽量不要把时间花费在这种对学习没有帮助的游戏上,更不能沉迷于网络和游戏,时刻要铭记古人的教诲:少壮不努力,老大徒伤悲。

四、谨慎运用而不依赖。

人们常常把互联网称作是一个虚拟社会,一方面,现实社会的许多形态,在互联网上都有相对应的应用,比如说现在很多人都通过网络购买各种商品,通过QQ进行交流甚至确定一些商业合同,通过网上银行支付货款;可以在互联网上寻找书店里买不到的书,下载喜欢的音乐与电影;也可以在自己感兴趣的论坛上发帖交流。但要提醒青少年的是:与现实社会一样,虚拟社会也有灰暗的一面。网络上也经常会有诈骗,就在我们海安县,近年来就发生过几起,有收到中奖信息而上当的,有买东西汇了钱却没收到货的,有被骗子冒充好友“借钱”的,在其他地方还发生了轻信网上骗子,以为能找到工作而被骗甚至拐卖的。现实社会中的骗子利用网络行起骗来,手段更隐蔽、追查更困难。从去年年底开始,全国有多家大型网站如网易邮箱、天涯论坛等网站的网民注册用户信息被黑客盗取,造成了成千上万的用户数据泄露,给广大网民带来了很大的伤害。尽管公安机关已经破获这一案件,但这次泄密造成的影响将长期存在。同样是在去年,我们海安公安局的侦察人员破获了一起盗取他人QQ诈骗案件,一个广西的骗子盗用了几百个别人的QQ,向这些QQ的好友“借钱”,其中就有我们海安的人上当受骗。我们要给青少年学生提个醒,互联网是一个虚拟社会,虚拟社会中人也可能是居心不良,在上网交流时务必要提高警惕,提高防范意识,不要轻易在网上将自己的身份信息、联系方式告诉别人,也不要因为某个QQ是自己的好友就轻易相信,以避免人身和财产的损失。在网上涉及个人信息和钱财往来的时候,多问问自己的家长和老师,多通过其他更可靠的方式进行确认,最大限度避免上当受骗。

互联网归根到底是一个工具,作为一个工具就有它的局限性。尽管互联网给我们的生活学习带来了不少便利,但它同时还是有着一些缺陷,那就是你无法确认在网上和你交往的这个人的真实情况,甚至连是男是女,是老是少这样现实中一眼就能判断的情况,在互联网上也是难以确定的,因此,要建议青少年在使用互联网的时候,只能是将其作为一个辅助性的工具,而不能什么都依赖互联网,更不能染上网瘾,沉迷于网络不能自拔。

同样,前面也提到过,互联网上的其他信息也是有真有假,有虚有实的。前面所说的那个谣言,有图片有文字,简单一看就可能信以为真,但它却是别人出于不良目的制造的谣言。在某些网站上,也有一些所谓的历史真相,比如有这样一个帖子,说是在XX年的9月31日,南海发生了一次海上战争。然而,简单地想一下就知道,9月是没有31日的,这个所谓的“历史纪实”从头到尾就是一个谎言。但如果没有丰富的阅历和严谨的思维,就可能会信以为真,从而让虚伪的认识在自己的头脑中生根发芽。

互联网与我们的现实生活已经相互渗透,现实社会和虚拟社会之间的联系也越来紧密。无论是今天还是今后,我们都会继续接触和使用互联网。互联网不是毒瘤,它有着很多值得我们研究和利用的方面;互联网也不是灵丹妙药,它还存在着一系列需要我们认真解决的问题;互联网不是生活的全部,家人、老师、同学就真真实实地在青少年学生身边,更值得去交流。青少年学生是祖国的花朵,国家的美好未来等待着他们去建设,我们要从各种途径为青少年提供健康、文明、有序的网络环境,同时也要教育、引导青少年科学地使用好互联网。

作文课心得体会范文 篇9

因为疫情原因,孩子现在是停课不停学,休班时在家陪孩子上课,学的是杨振宁先生写的一篇课文《邓稼先》。虽然是我们也学过的,但是再一次跟着学习还是很感动的,让人泛起无限崇敬之情精神倍受洗礼,我想这就是真正的偶像的力量。

邓稼先,我们最熟悉他的,可能就是那个闪耀的称号“两弹一星元勋”了,可是在民族英雄光环的背后,又有多少我们常人不可承受之重呢?二十六岁,他在美国拿到博士学位,拒绝了导师高薪的挽留,回到了刚刚起步的1950年的中国;三十四岁,他告别妻儿又一次消失,去哪里?要多久?统统都不能说;消失了二十八年后,再次回来他是一个癌症晚期患者。在病重时他依然告诉同事,快去工作,我们不能被别的国家落得太远。看到这里,我们要明白在这个世界上有一种精神信仰,不是为名不是为利,是为国是为民!

就像我们这次疫情的医务工作者、就像平日那些默默无闻搞科研的科学家、那些醉心学问的教育者,是他们在我们大灾大难面前不畏困难奉献自己,在我看来,他们才应该是我们崇拜这样的偶像。在这次疫情过后,也让我深深明白了一个道理,不管从事哪种行业都要爱上自己的职业,为了社会这个大家就算牺牲小我这也是无可厚非的,因为有那些前辈偶像的力量,告诉他们在自己的工作领域从来不考虑自己,而把一腔热血给我们大众的人,是那些与你非亲非故,却改变了你命运和际遇的人。

所以为这些人,我们应该去鼓掌,而我也将会沿着偶像的路,脚踏实地的做好自己的本职工作去奉献社会。

作文课心得体会范文 篇10

xx年xx月xx日,我来到了x培训中心参加这次地税系统的初任培训班。一踏进培训中心的大门,我就忘记了几小时的车程带来的疲惫感,感到特别愉快甚至有些兴奋,愉快的是因为可以认识很多和我一样刚刚踏进地税系统的同事们,兴奋的是马上可以学到很多新的相关业务知识,即将开始一段新的学习之旅。

这次培训班的内容很丰富,有户外拓展训练,有会计财务、税法、税收稽查等税收相关业务知识的课程学习,也有公文写作、职业道德建设、公务礼仪等综合知识的课程学习,还有结业晚会等活动。

培训开始的第二天我们就一起到x公园进行户外拓展训练,虽然早晨的郊区有些寒冷,但是丝毫浇不灭我们如火的热情。我们在教练们的带领下,随机分成x个小队开始做活动。那天开展的活动有乒乓球接力赛、前线物质传送、寻宝大赛等,非常有趣。让我印象最深的就是寻宝大赛,我们小组最先完成了这项活动任务。我从中学到了要完成一项任务首先要有目标和方向,选出领导人,然后事先做好筹划,分配任务,分工合作,各司其职,最后大家团结一致,发挥团体的智慧,集思广益,才有可能圆满地完成任务。

开始正式上课之后,我最大的感受就是自己的知识储备十分不足,还有很多很多需要学习的东西。虽然课上有些内容是原来上大学的时候学过的,但是几乎已经不记得了,还需要重新开始学习。还有些课程是以前从来没有接触过的、比较难以理解的内容,听起课来有些吃力,需要自己努力消化吸收。当然也有一些很有趣很容易理解的实用性的课程,能学到很多东西。所谓“师父领进门,修行靠个人”,短短的天的培训不可能让我们掌握所有与税务工作有关的知识,只能是老师教了给我们一些学习的方法以及给了我们今后学习的方向,剩下的都得我们自己学习,并在实际工作之中慢慢体会。总之,在上完所有课程之后我最大的感受就是地税作为一个行政执法部门,其日常工作专业性很强,需要严格按照税法等相关法律来开展工作,必须依法办事,真诚地为纳税人提供服务。我感到自己离成为一名合格的税务工作者还很远,还需要不断学习和实践。

我们这次的培训活动结束了,我十分地不舍,因为在这里认识了很多好朋友,也留下了很多美好的回忆,不舍得与他们分别。但是天下无不散之筵席,我们只能背起行囊,带着大家的祝福开始我们新的征程。就要回到单位真正开始工作了,未来的路也许布满荆棘,但是我不会害怕,我会勇敢地披荆斩棘,开创我自己的未来!

作文课心得体会范文 篇11

我有幸参加了胜采小学的“家长开放周”活动,聆听了三位老师的讲课。自从走出学校,参加工作后,这是我第一次走进小学学校的课堂听课,可以说,我是带着好奇、带着疑问来听课的,三节课让我感触颇多。

第一节是老师的英语课。整堂课的气氛相当热烈,基本上是让孩子们在近似游戏中复习学过的知识、学习新的知识。课堂上不时传出孩子们的欢笑声。孩子们的注意力完老师吸引,随着相互之间的互动、比赛,逐渐消化吸收了所要掌握的知识。连我们这些家长也完全融入进去了。我不禁想起我上学时学英语,一堂课基本上是随着老师读单词、背单词、读课文、记语法,可以说是非常单调乏味的。而现在这样的教学方式,极大提高了孩子们的学习兴趣。

第二节是老师的数学课。这堂课主要是复习“年月日”的知识。我在工作之余和朋友交谈时,大家都觉得很多孩子在“年月日”以及时间等问题上,总是犯迷糊。所以听到这节课的内容后,我就十分感兴趣。这堂课一开始,老师就拿出了挂历、台历、日历本等,一下子吸引了孩子们的注意。随后,老师又带着孩子们复习了平年、闰年、大月、小月等知识。最让我难忘的是,老师把孩子们分成12个小组,每个小组制作一个月的日历,然后组成一年的日历。通过这种方式,不但让孩子们更深刻直观的了解了年月日,还提高了孩子们地动手能力。我觉得这堂课最大的亮点就让孩子们自己动手制作日历。为了让孩子们学到知识,又不单纯的读死书,老师们下了很大的功夫。

第三节是老师的语文课。一上课,老师先让孩子们听了一首歌。歌名我没记住,主要是讲述儿女和父母的感情。通过这首歌把大家带入所学的课文《可贵的沉默》中来。因为《可贵的沉默》就是讲述一位老师教育孩子们学会感恩与自己父母的故事。朗读是学生走进文本,感悟真情,与作者产生情感共鸣的纽带。在这堂课中,老师让孩子们轮流读课文,让大家在读中识字、学词语、积累语言;在读中,进行感知、感悟,拓展想象,使孩子们在阅读实践中受到扎扎实实的训练。此外,老师还注重培养孩子们“说”,通过让孩子们观察课文中的插图,说出插图中学生们的表情神态,很好地培养孩子们的观察和对语言的运用能力。整节课气氛严肃而不失活泼,老师讲的充满柔情而又有激情。我觉得这堂课的高潮部分,是老师给大家放了一段诗朗诵,让孩子们仿照诗的内容写一下平时家长对自己关心爱护的事情。不少孩子写着写着竟失声痛哭起来,这或老师没有想到的,更是我们家长没有想到的。看着孩子们趴在桌子上抽泣着,我情不自禁的眼睛也湿润了。老师的讲课感动了我,孩子们的真诚感动了我。

整整三堂课听下来,意犹未尽。每一节课,老师都毫不吝啬的把夸奖、称赞送给学生,并善于启发、引导,帮助学生动脑筋。课堂教学气氛也十分活跃,为了回答问题,有的孩子甚至站起来把手都快举到老师的鼻子上了。

“家长开放周”是一个很好的交流沟通平台。对父母而言,孩子永远都是一颗璀璨的明珠,生活上父母能给予孩子们的很多,可是对于教育,我们确实需要走进课堂,了解孩子在课堂的表现,感受到老师们为教育孩子们全面发展,健康成长所作出的努力。非常感谢学校组织了这样一个活动,增进了彼此了解。愿我们的学校、我们的老师带着我们的孩子满怀激情而又充满灵性的一路前行,不断进步!

作文课心得体会范文 篇12

通过这次说课比赛,我对说课有了新的认识。说课是一种不同于备课和上课的展现自己教学思想和教学能力的特殊的形式。说课不是"背课",也不是"读课",要突出"说"字.即不能按教案一字不差地背下来,也不能按说课稿一字不差的读下来。

在说课中,角色定位一定要准确。说课者的身份定位应该是一个交流者、一个探讨者、一个平等的对话者。说的过程不是先知在布道,也不是专家在培训,更不是学生在求教。郑同学再说《欧洲》时对这一点做了很好的诠释,她先说以前是怎么样设计的,为什么借助电影,借助电影的好处在哪里,她介绍自己对教材的理解,唤起听者的兴趣,激发听课老师的思维,探索更合理的教学设计

通过准备过程及说课比赛,我对说课这一教研活动有了更深层次的了解。

首先,说课包括说教材,说教法,说学法,说课程教学程序等步骤,说课老师不仅要说出教什么,怎样教,还要说清为什么这样教。

其次,要想说好课,教师首先要理解好说课与备课,说课与上课的异同点。说课,不同于备课与上课,是介于备课和上课之间的一种教学研究活动。对于备课是一种更为理性的深化,对于上课是一种更为严密的科学准备。而要想真正说好课,必须要做到目标明确、重点突出;举止大方,语言得体;贵在说理,重在说法;面向学生、分层教学;举例典型、媒体恰当。只有做好这五点要求,才能使自己的说课变得全面系统,条理清晰,妙趣横生,引人入胜。

通过这次说课比赛,我发现了自己身上存在着许多不足,由于第一次尝试说课,心里没把握,虽然自己在准备时将每一个环节的思路都写出来了,但在实际说课中却存在着明显的漏说现象,语言不流畅。通过多次的演练,锻炼了自己的胆量。

总之,通过这次说课活动,我们的心理素质再一次得到了锻炼,能够站在讲台上,面对许多优秀的教师展示自己的成果,虽然,在说课中还存在着难么多的不足之处,但是,它使得我有了一次说课的经验,在以后的学习中,我们会抓住每一次机会去锻炼自己,不断去提高自己教学水平。

作文课心得体会范文 篇13

有幸参加了李老师的《护士服务礼仪与规范》的文明礼仪的感想,感受颇深。现谈谈自己的一些心得体会。

护理礼仪是一种职业礼仪,是护士在职业活动中所遵循的行为标准,是护士素质、修养、行为、气质的综合反映。它包括护士仪表,使用语言的艺术,人际沟通与沟通技巧及护士行为规范。护理工作是一种独特的艺术,护理专家王秀英说过:“护理工作可以发扬女性所在的力和美”。这里所说的“力”是女性的性别魅力和优势;“美”的含意包含着护士的礼仪。护理工作这种艺术美,是通过护士的言行,举止,仪容仪表来体现的。良好的礼仪可以体现出护士的文化修养,审美情趣及知识涵养,是个人自尊自爱的表现。护士在工作中注意自己的礼仪也反映出自己敬岗、爱岗、对岗位工作的高度责任心和事业心。礼仪服务还可以带给对方一个整洁、舒适的居住环境,同时创造一个友善、亲切、健康向上的人文环境。从一定意义上说,护理人员的形象提高了,同时也塑造了整体单位的良好形象。

通过李老师护理礼仪的教育,让大家明确言谈、举止、仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌。每个人的文明程度不仅关系到自己的形象,同时也影响到整个医院的精神面貌乃至整个社会的精神文明。

作文课心得体会范文 篇14

首先通过我公司内蒙宜化的老VCM操作失误,发生的安全事故让我感受到了任何企业成于安全,败于事故。无论我们在哪一个岗位,都应该认真学习安全知识。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中,让大家知道若责任心不到位就会酿成事故,正确认识到安全不是一个人的问题,而是你中有我,我中有你,是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链,是一张错综复杂、紧密相连的网。而从众多的安全事故中折射出我们的安全教育的缺失,表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷。我们安全管理的体系还是那么的脆弱!

其次“安全就是效益”,这种观点应根植于每个人的心中。首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,勤于检查,及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,如果只在形式上讲安全,应付检查,那么即使是投入再大,付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全管理水平永远不能得到本质提升!

如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤。无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。

让人人都来重视安全,时刻关注安全,将“安全生产”铭记心中,不折不扣地遵操作规程之章,守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理,因为,或许一次小小的不经意的违章,就会造成很大的伤害或损失,就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点,那么我们的安全生产工作必能做得更好,企业就能长盛不衰,我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。

总之要树立强烈的安全责任意识。

作文课心得体会范文 篇15

通过这三天的学习,我深深的觉得从各方面的到了提高和锻炼。通过这次学习并结合自身教育生涯,浅谈如下体会:

一、要做好新课改理念下的课堂教学,我认为做为教师必须做到以下几点

(一)热爱本职是做好教学工作的前提,忠于才能职守,爱岗才会敬业。作为教师首先必须对教育工作产生了浓厚的兴趣和感情,言传身教,潜移默化,用知识培育一批又一批学生,用辛勤换来收获,用汗水哺育新苗。其次要博爱施教,每位学生的.可塑性都非常大的,只要多关心,多爱护,他们都会变成很有用的人材。

(二)在教学的过程中要坚持正确的方向,寓教于乐。首先注重培养学生的学习兴趣和爱好,变“要我学”为“我要学”。其次要“授之以渔”,教给学生学习的有效方法,只要方法得当了,才能获取更多的知识,达到事半功倍的理想效果。最后要引导学生积极的学习动向,坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不会被时代淘汰。

(三)关心学生,热爱学生,平等对待每位学生。只有热爱学生,尊重学生,关心学生,了解学生,才能公正地对待每一个学生。当下仍有少数教师家长作风盛行,视学生为敌,幺喝、训斥学生的事情时有发生。有的甚至大打出手,伤害学生的感情,损害老师的形象,这些都是与新理念下的教学模式格格不入的,必须坚决予以抵制和铲除。我也常会关心和善意地“训”学生几句,这样学生往往会带着笑容乐意接受

(四)刻苦研究业务,加强自身本领。只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,达到真正意义上的传道、授业、解惑。用真才实学在学生心中树立威信,让学生在万般敬仰中对你满怀信心,从而对你所教的课程产生浓浓的兴趣。

二、注重书本教学,加强教学研讨。如果说课堂是教学的宝贵阵地的话,那么书本就是教学的尖端武器。教师首先要充分准备好每一节课,按教案课时的安排,向学生讲授好每一堂课,使学生将书本知识充分消化在课堂。其次必须总结,有总结才有提高,我们教师要在日常的教学中不断总结,发现不足,发扬优点,扬长避短,使短变长,使长更长,从而不断改进教学方法,有效提高教学质量。最后教师之间要经常相互交流教学经验,研究教学理论,讨论教学成果,使理论和实践完美结合,奏出和谐乐章。

三、加强作文教学,提高学生写作的兴趣和能力。作文在小学语文教学中占有非常重要的地位,如何让学生积累素材,激发学生写作的兴趣在作文教学中显得尤为重要。按照新课标的要求和自己十几年的教学经验,我觉得有必要做到以下几点。

(一)利用多媒体教学,引导学生进行生活体验和语言积累;

(二)激发写作兴趣,让学生觉得有话可说。

(1)先交流后写作,提高学生的写作兴趣;

(2)坚持日记,积累写作素材,让学生觉得有话可写;

(3)让学生参与讲评,感受成功的喜悦。在作文教学中,要充分发挥多媒体和教师的引导作用,教给学生积累素材的有效方法,激发他们浓厚的写作兴趣,让写作真正成为他们快乐的殿堂。

总之,通过这次学习,进一步增强了我教书育人的责任感和事业心。我必将以此为契机,再接再厉,时刻用教师职业道德准则来规范。

作文课心得体会范文 篇16

今年的《开学第一课》主题是:创造向未来!节目以篇章的形式共分为四节课,分别为“梦想”、“奋斗”、“探索”、“未来”,多角度诠释了对创造的理解和魅力。

第一课梦想的分享人物有功夫巨星成龙,他讲述了自己年轻时为了梦想在剧组跑龙套一步步成长的经历。即使因演戏全身上下无数次受伤也没放弃,或是现在年纪大了,但他依然在全身心地快乐工作。对于一些学生而言,梦想就是“我要读书”。一张张偏远地区孩子们上学的照片,有“大眼睛”,“大鼻涕”“小光头”等照片的作者解海龙和孩子们分享拍摄的故事。照片里的学生通过读书改变了命运。如今许许多多农村学生在国家和社会的努力下都实现了上学的梦想。

第二课奋斗的代表人物有新东方创始人俞敏洪分享了自己奋斗和成长的故事。他三次高考才考上大学,一路走来经历了许多挫折和失败,但内心的奋斗之火从未熄灭。还有18岁王桐晶是世界上心算能力最强的人之一,作为珠心算国家队的成员,她曾经获得个人全能三连冠等许多荣誉,这些荣誉背后是刻苦的训练。

第三课探索代表人物是我国C919大飞机总设计师吴光辉分享了自己和同事不断探索研发国产大飞机的故事。他告诉我们,梦想都要经历一个过程,这个过程就叫“探索”,它由所谓的顺利与挫折、顺境与逆境、成功与失败组成。

第四课未来,最受关注的便是无壳孵化小鸡实验。它代表了面向未来的科研方向。科技的能力能够改变我们的生活。作为联合国儿童基金会青年教育使者,王源号召所有的同龄人,迎接未来要勇于担当。还有清华大学副校长、中科院院士薛其坤希望孩子们能享受勇于探索、构筑未来的乐趣。

观看完开学第一课,使我感受到了创造的魅力,科技的伟大!还有自强不息,坚持不懈的精神!我们是祖国的花朵,要好好学习,天天向上,将来为祖国的科技事业做出贡献。

作文课心得体会范文 篇17

今天有幸上了团课,接受了团课的教育,学了三个小节的内容,分别是:决胜脱贫攻坚战;不忘初心牢记使命主题教育活动;新型冠状病毒肺炎的相关知识。

在决胜脱贫攻坚战中,习近平强调这次决战决胜脱贫攻坚座谈会是党的18大以来脱贫攻坚方面规模的会议。会议的主要任务是分析当前形式,动员全国全党全社会力量明星聚力打赢脱贫攻坚战,确保如期完成脱贫攻坚目标任务,确保全面建成小康社会。世界上没有哪一个国家能在这么短的时间内帮助这么多人脱贫,这对中国和世界都具有重大意义。我们在脱贫攻坚领域取得了前所未有的成就,彰显了中国共产党领导和我国社会主义制度的政治优势。这些成绩的取得,凝聚了全党全国各族人民的智慧和心血,是广大干部群众扎扎实实干出来的。

在“不忘初心牢记使命”的主题教育活动中,他强调我们党要始终得到人民拥护和支持,书写中华民族千秋伟业,必须始终牢记初心和使命,坚决清除一切弱化党的先进性,损害党的纯洁性的因素,坚决革除一切动摇党的根基的危险。全党要以这次主题教育为新的起点,不断深化党的自我革命,持续推动全党不忘初心,牢记使命。在全党开展不忘初心,牢记使命主题教育是党的19大作出的重大决策,党中央对此高度重视,做了精心准备,周密组织。教育是新时代深化党的自我革命,推动全面从严治党向纵深发展的生动实践,促进了全党思想上的统一,政治上的团结,行动上的一致,为我们党统揽四个伟大实现两个100年奋斗目标作了思想上政治上组织上作风上的有力动员。总结党内集中教育经验,对新时代开展党内集中教育进行了新探索,积累了新经验。

在观看新型冠状病毒肺炎的视频时,我了解到了人类在抗击病毒方面所做的卓越贡献。从1918年的欧洲大流感到20__年的非典到20__年的香港上海北京流感再到20__年初发生的新型冠状病毒肺炎,我们不难发现这次的挑战是前所未有的,人传人的现象更加普遍也更难控制,但还有一线的医生护士还有各行各业的志愿者在守护着大家,我也了解到了一些措施:控制传染源;切断传播途径;保护易感人群。身为大学生的我们,也应该利用相关渠道积极参加志愿者活动,担起属于自己的责任。我们应该积极配合检查隔离,在打赢新型冠状病毒肺炎战之前,坚持居家隔离,可以趁这个机会好好学习自己的专业知识,争取不给国家添麻烦。最后引用张文宏医生的一句话:冬将尽,春可期,山河无恙,人间皆安。

作文课心得体会范文 篇18

今天,9月1日,是全国中小学生开学的日子。他们怀揣父辈的嘱托,亲人的期望,从四面八方,城乡各地,街道社区,走进校园,走向课堂。

开学首日,上好“开学第一课”、享受两项实惠、接受三项教育,孩子们由此开始了新学年、新学期的学习生活。

进行三项教育。一是爱国教育。自开学首日开始,一周一次的升国旗仪式,是对中小学生进行爱国主义教育的重要形式。因此,从旗手的选拔、旗下讲话人选的确定到国旗下讲话内容的优选,全国各地中小学校都高度重视,全力做好。二是爱校教育。开学第一周,规模较大的中小学校,一般都要组织新生参观校园,熟悉环境;参观部室,了解学校;举行开学典礼,宣传学校文化,解读“三风一训”,宣讲学校历史;开主题班会,学习守则规范、班规办纪。三是自爱、互爱教育。通过主题教育活动,对学生进行安全法纪、文明礼仪、团结友爱、文明互助等内容的教育。

北京师范大学教授于丹说“成长比成绩重要”,这是真理大实话。开学了,一二三:上好“开学第一课”、做好两项普惠政策的落实,积极开展好三项教育,这一切的一切,都是为了学生的健康成长,学习做人!

作文课心得体会范文 篇19

中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展“三会两制一课”活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

首先,此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来,我都严格要求自己,在学习,生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。到了大学之后,课业比较轻松,生活不是那么紧张了,我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘,似乎不管怎样都很不确定都苦难重重,内心的无助让我莫名的烦躁,一味的逃避现实,也放松了对自己的要求。

其次,此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断,很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习,我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解,也形成了以下一些新的认识:

大学是人生中学习知识的黄金时期,从图书馆,从教科书,从生存中,我们会有所得,会充足自己,圆满自己。同时又不光是只学习知识,还会有更宏伟的思维,她指引我们,让我们的心灵得到洗礼,魂魄得到升华。

学会做人,要在精力上成仁,学术上成才。为人处世,更显重要。大概,我们的知识并不是最丰裕的,我们的成效并不是最出色的,但我们的品行必定要健康,思维人格要主动向上,有品德,有诚信,有志向,有正确的全国观,人生观和价格观。同时,要注重自己的德育,智育,体育,美育的全面成长,主动做一名全面成长的出色大弟子,包罗身与心。

团是由每个团员个体组成的,只要我们都可以或许作 自身的进步性,中国共青团在如今的或是未来的汗青时期中,都邑以最进步的姿态引领更多的青年人为建筑我们宏伟的祖国而一直斗争!

我很幸运自己参预了这堂团课.由于短短一天时间让我找回了自己三年的认知空缺,填充了自己思维上的缺陷.我想我更能明白团员的期间责任,往后也将用这种思维去要求自己一直提拔个体修养,也会和身边同砚共勉勤奋,增强团员认识.

作文课心得体会范文 篇20

昨天我在家里观看了《开学第一课》这部电视节目,每一次开学之前都会播放这个节目,但是每一年播放的内容都会不一样。

《开学第一课》里讲了很多种美,其中,我最喜欢的是:传递美。传递美就是这样的,例如:每个学生打扮得干干净净,整整齐齐来上学,把美传递给了老师和同学们。我们把书籍、棉衣等生活需要的东西捐给一些难民们,这样也是一种传递给别人美的行为和表现。

《开学第一课》值得我学习的地方是:邹凯、张成龙等代表中国体操队去参加比赛的成员们,他们没有说自己表现好了就不管别人的成绩,而是在背后暗暗为自己的队员加油,尽自己的力量去帮助队友。第二个是游泳比赛冠军:叶诗文和焦刘洋,她们俩代表着中国游泳队去比赛游泳,她们不断地坚持,不断地努力,最后两个人都得了冠军。

从《开学第一课》里,我看见了一位航天姐姐,是乘坐神舟九号登往太空的人。其实我也非常希望能看见太空,小时候自己也不停幻想太空是什么样子的,有时候想:太空一定是闪闪发光的,银河一定是许多天水形成的,当然也就是蓝色的喽!因为太空里有星星和月亮照耀着黑夜,每天晚上和我们一起睡觉。

不不,太空一定是黑不溜秋的,我总是听到朋友们这样说,暗自说道:“古人云:‘耳听为虚,眼见为实。’你们又没有亲眼见到过,怎么知道,肯定跟我一样,也是幻想的吧!”朋友们却总是不肯相信我,总是说太空是黑色的,银河是闪闪发亮的。

看了《开学第一课》后,我想对叶诗文姐姐和焦刘洋姐姐说:“你们是我游泳的好榜样,我一定要向你们学习,通过刻苦的锻炼,最后成为一个游泳冠军,站在领奖台上。”

看了《开学第一课》后,我的感想是:开学第一课给了我很大的启发。和谐美,传递美等等的美,其实全都在我们的生活之中有各种各样的美,让我们融入到和谐的生活当中。

作文课心得体会范文 篇21

对于正在语文教学的路途上摸索前进的我来说,这次赛课各有特色,使我产生很大的思想震动,当然收获也很多。

每一堂课都是具有学习意义,每一个教师的精心展示于我都如醍醐灌顶。我谨将自己的所得所获所悟从以下几个主要层面作汇报:

第一、浮华退去,尽显本色。

这次听课最大的感受就是,老师执教的观摩课都很朴实,注重学生的学习效率,从而淡化了课件等的辅助作用。华丽惹眼的课件被几张简单的幻灯片代替;五花八门的活动被扎实的读书练习所代替,真正彰显了课堂本色。

第二、高效成为衡量标准。

教师教学设计的每一个环节都围绕着“高效”,注意提高课堂效率尤其学生的学习效率。每节课都非常注重对预习的落实。上课直接解决字词,没有拖沓;导学目标明确,有利于学生真正成为课堂的主人,在深入品读文本时有同学就能够谈得深刻、全面甚至语出惊人。所以,这也提醒我们切切实实把课前预习落实好,逐步培养学生自主预习、抓住导学目标的好习惯,上起课来一定能取得事半功倍的效果。

第三、注重指导学生朗读,恰当点评学生的发言。

大部分老师都非常注重指导学生朗读,但决不是为了读而读,而是在体会情感的基础上去读,并且对读的要求也不尽相同,让同学示范,其他同学提意见,进而激发同学阅读兴趣,更好的领会感情,层次非常清晰。

第四、教给学生好的学习方法,注重学习习惯培养。

很多老师会在课件上给学生出示“学习方法”,名字多样“教你一招”“阅读小锦囊”等,让学生收获一种学习的方法,当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。个别老师很注重对学生语文学习习惯的培养,例如刘心莲老师,一直强调“不动笔墨不读书”,有利于培养学生集中精力的好习惯。

语文到底是教什么?这是值得思考的问题,语文应该是品语言,习得优秀语言的写法,学会运用,语文应该是修养性情,体悟人生,所以语文应是教学生动情去读去感受。语文应是培养一种语文思维习惯,培养学生去有意识的修辞炼句,善于感动,善于反省和领悟人生。这些能力的习得需要语文老师去教,去想方设法的教,多种形式,但要求实效。每一次外出学习对于我都是一种反思和激励,听了这些精彩纷呈的课堂,我想我是应该阅读更多的书,更努力地钻研教学这门学问了。

作文课心得体会范文 篇22

俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧全光”。这一点也没有错。有多少例子能够证明。火灾大多数是在不经意的情景下就可能发生啦。可能就丢了一个烟头,就会引发一场大的火灾。有很多得人在一旦遇到火灾的时候,就会发生一种心理上的慌乱,就是平时学会了一些逃生的方法也给忘了。在遇到火灾的.时候,必须不能慌乱,要有顺序的逃生,报警。

无论在学校还是家庭中,一旦发生火灾事故,那便会是影响巨大、损失巨大,直接影响学习、工作的正常进行。由此可观,火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展,社会财富日益增加,火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。

退一万步来说的话,即使火灾不可避免地发生了,那么我们作为一个热爱生活的中学生就应当学习并掌握消防知识,例:火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。

发生火灾时,如果被大火围困,异常是被围困在楼上时,在拨打了119报警电话后,我们应千方百计设法自救。如火势不大,可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时,要当机立断,切不可犹豫不决,以免火势越烧越大,错过逃生时机。身处烟雾捂口鼻

若被困周围烟雾很大,这可比火更为可怕。因为烟雾中包含很多的有毒有害气体,如果不加防备,就会被有毒有害烟气熏倒,这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果必须要冲出烟雾区,必须用湿毛巾等捂住鼻嘴,尽可能地猫腰贴地跑出,这样才能减少烟气的吸入量,以免中毒倒下。

如果建筑物有避难房、疏散楼梯的,能够先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。

如多层建筑物火灾,楼梯已被烧断,或者火势已相当猛烈时,能够利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他能够接地牢固的物件逃生。

作文课心得体会范文 篇23

20xx年12月9号我有幸参加了在青州举办的潍坊市小学语文主题学习现场观摩研讨会,在会议的两天时间里,我认真听取了语文主题学习实验经验介绍,学校经验报告,专家李家栋的`报告,以及六位优秀老师的阅读教学观摩课、写字教学观摩课、主题学习诗歌诵读观摩课、低年级以一片带多篇主题观摩课、低年级及语文主题学习丛书阅读观摩课及小学生语文素养展示,尽力汲取他们先进的教学理念和教学方法,收获颇多,以下就是本次学习的收获体会。

作文课心得体会范文 篇24

今天,我们在阶梯教室听了一堂特别的课——天宫课堂。通过这次课堂,让我明白了许多十分有趣的小知识和地球上见不到的奇异现象,让我十分震惊。少年志则国志,少年富则国富,少年强则国强。作为新时代的少年,我们要仰望星空的高远,坚定理想的基石,胸怀浩瀚的宇宙,继承中国的航天精神!

作文课心得体会范文 篇25

1、我深刻地感受到了小学数学来源于生活,体现于生活。

教师作为学生学习的引导者为学生提供活动的舞台,调整学习的方向,是关键时刻予以适当的点拔的学习过程的支持者。在课堂学习中,学习的材料来源不再是单一的教材,更多的是从学生的生活经验来编材。如厦门市第二实验小学教师,全国第十届小学数学课赛一等奖获得者许洋老师讲的《神奇的莫比乌斯圈》让学生先认识"莫比乌斯圈",然后引导学生制作"莫比乌斯圈"。在整个教学活动中,他引导学生通过"猜想-验证-探究"的活动感受莫比乌斯圈的神奇变化,让学生在猜想与现实的差距中,培养探究精神,从而激发学生学习数学的兴趣。这些都是与生活贴近的知识,学生听起来亲近,求知欲就强,要突破的愿望就强,做起题来积极性高,也体现出教学面向学生,面向生活,反映现实生活,而这些正是学生日常生活中经常见到的,使学生感到数学问题新颖亲近变得摸得着,看得见,易于接受,从而激发了学生内在的认知要求,变"要我学"为"我要学"。更好的启迪了学生的思维,使学生的创新意识得到了较高的培养,也实现了"生活经验数学化。"

2、在这些优质课中,体现生本教育,教师能放手让学生自己动手操作,自主探究解决问题的方法,在课上,每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现"教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者"的教学理念。比如:江苏省常州市博爱小学潘雪琪老师老师讲的《秒的认识》时,教师凭借个人扎实的教学基本功及独有的人格魅力驾驭着课堂,引导学生在观察与体验等数学活动中"直观感知、主动参与、探索实践、使学生在自主探究、自我感悟中轻松、愉快地学会了知识。再如,浙江省嘉兴教育学院朱国荣老师讲《可能性的大小》,让学生自己探究,猜想,验证等方法得出"可能性相等"的含义。另外,所有执教者的语言精练、丰富,对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些精品课授课教师注重从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。以小组合作的方式,不仅培养了学生的合作能力,也给了学生一种集体荣誉感。

3、精彩的导课非常重要。参赛的教师几乎都精心设计了课堂导入,有的以小游戏等活动导入新课。有的以谈话的形式导入,其中两个教师的课堂导入我认为比较好。西安市灞桥区纺织城小学王永涛老师讲《比赛场次》时,用中国人见面的习惯握手恰如其分的引入和比赛场次有关的问题。朱国荣老师要求学生动脑筋,以解密码来打开数学广角大门导入新课:《数学广角》-(可能性的大小),激起了学生的学习兴趣,使学生迅速进入自己组织的教学活动中。好的导课可以拉近师生距离,使学生的向师性更强,积极参与教师的教学活动,提高课堂学习效率。

4、教师评价要及时到位并且多方位。教学过程中,几乎每位教师都注意了及时评价及激励评价,对学生的赞扬和鼓励不断,如"你真细心""你真是生活中的有心人""你知道的可真多"等等。这些看似微不足道的评价语言,在学生的心里却可以激起不小的情感波澜,对于整个课堂的教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。

作文课心得体会范文 篇26

开学了,大家又可以见到可爱的同学和敬爱的老师了 ,相信每一个人的心情都十分激动。当然啦,每年9月开学季最令人激动的事情,莫过于《开学第一课》的播出啦。每年的《开学第一课》对于同学们来说,也是一堂生动且有意义的教育课。每年的《开学第一课》的内容都非常引人注目,可以让大家瞬间陷入思考,让大家成长得更快。

因此每到开学第一课的晚上的时候,我都会拉上我的爸爸妈妈还有妹妹一起看,就坐在客厅电视前等着它开播,每一次快到点的时候我的就开始激动了,可能是因为期待太久了,所以越到后面就越来紧张,生怕错过一秒钟。于是妈妈总说我太着急了,都还没到时间就这么心急,要耐心一点等候着。同样今年也不例外,我还是跟平时一样,在9月1日的晚上都会准时守在电视面前,然后爸妈也会跟我一起看,有时候我还会拉上比我小一岁的妹妹一起,我会一边看一边跟她讲里面的人物,同时也会跟爸妈一起讨论我学到什么新的知识点等等。这个节日一直陪伴我从小学到现在,一直都没有改变过。

看完开学第一课之后让我学到很多东西,不管是学习上还是生活上,让我收获很大,我还记得上一年老师还夸我写的开学第一课心得体会作文是全班最棒的,因此每一次的开学第一课我都会很用心看,然后把自己从里面学到的知识点都记录下来。因为爸妈总是教我做事就跟做人一样,每一件事都要用心去完成,不管是在什么时候,大事或者是小事都要用认真的态度对待,因此每一期的开学第一课老师布置的作业是写看完之后的心得体会心得,我都会用心看用心写,回学校跟同学一起分享,彼此的心得体会心得。

老师说这样的话,我们会记得更加清楚,更加深刻,再往后的生活中不会轻易忘记在开学第一课里学过的内容。另外对于我们小学生的写作能力也会有很大帮助,同时提升自身思想觉悟,学习他们的精神,以他们为榜样,认真听老师和爸爸妈妈的话,努力争取在未来做一个对社会、对祖国有贡献的人。

作文课心得体会范文 篇27

20__年9月16日,有幸参加了由数学教研员侯老师组织的“20__初中学科课堂教学研讨暨经验交流会”,这次活动在龚店中学召开,有县高附中、昆阳中学、马庄回中等八个学校共同参加,这次活动让我受益匪浅。

上午第一节课,我们听了龚店中学马向丽老师《配方法求解一元二次方程》。课前马向丽老师让学生分享励志小故事,学生全体起立激情地呼喊班级口号,非常地振奋人心;在讲这节新课之前,马老师又领着学生们用大量的时间去复习平方根、完全平方公式等知识点,为本节课的学习做了很好的铺垫;课堂上,马老师运用分层分组教学,运用鼓励式教学,关注每一个学生,不放弃每一个学生,课堂上学生有任何疑问,非常耐心的给他们教学,本节课的作业也是分层设置,兼顾到每一个层次的学生。

随后,由各个学校的代表老师对马老师的课进行了评议以及经验分享。县高附中的“161”教学模式,老师的听评课、公开课,以及学生的激情站读、激情三操;昆阳中学的“对分课堂”,把一节课分为前二十分钟和二十分钟之后,分别由不同的任务;田庄中学的“361”模式,把课堂分为6个环节;马庄回中的小组量化积分,充分调动学生学习的积极性和主动性。这些学校的教学经验非常值得我们去学习。

再次,我们的数学教研员侯老师对今年的中招试卷进行了分析,这张试卷不难但普遍得分率不高,这就要求我们教师在平时的教学中不能形成思维定式,要注重对题目的拓展和变式,达到一题多解,举一反三。在平时的教学中,要注重学生基础知识的掌握,让学生积极主动的学习,让学数学变成一种乐趣。

最后,龚店中学的马老师又毫无保留地向我们分享了分层分组教学法,开学初期,根据总成绩把学生分为两层共12组,每组6人,上课小组座位固定,有组长和副组长对小组成员进行管理,课堂讨论遇见问题当堂帮助他们解决,如遇都不会的老师再统一点评。依据备课、导学案内容,课堂目标也分为共同完成目标与小组目标,7-12组重在引导鼓励,1-6组重在以学生讲授为主。

这次培训,对我来说,是一次难忘的充电机遇,通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,我定会更加努力,增强学习,提高素质,完美自己,为教育事业奉献自己的光和热。

作文课心得体会范文 篇28

今天观看的“同上‘四史’思政大课”,让我深刻意识到学习党史的重要性,收获颇多。

历史是教科书,我们如今美好的生活,都是当年一群群有志青年,为了心中的信念牺牲换来的。在党的各个历史时期,在那样艰苦的时代背景下,前辈们挺身而出,披荆斩棘。我们所学习的抗美援朝精神,大庆精神,铁人精神,两弹一星精神……当下依然能够激励我们前进的,是先辈们用汗水和鲜血浇筑的中国力量。

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