【篇一：有一种声音，在记忆深处】
春天，小花被雨点敲打着，发出“咚咚”的声音，就像在打架子鼓。雨点落在松树上，“啪啪”，发出像是在给松树洗澡的声音。小蜜蜂飞在小花上面，像在和小花打招呼，发出“嗡嗡”的声音。
小汽车在公路上跑着，发出“滴滴”的声音。
田野里，风一吹，小草摇动着，“刷刷”地摇来摇去，就像在翩翩起舞。小鸟也在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌。小燕子从南方飞回来了，它们一边排成一行落在电线上，一边“啾啾”地叫着，就像五线谱上大大小小的音符。
春天的声音，充满了一片生机。
春天的声音，早已覆盖济源。
小鸟的歌声，是春天的声音，为春天增添了许多生机。大树的新芽，是春天的声音，让春天变得更加美丽。如酥的小雨，是春天的声音，把春天冲洗的更加明亮。平和的春风，是春天的声音，为春天修理草地。
新出的小草，是春天的声音，为春天净化空气。融化的小溪，是春天的声音，为春天弹奏优美的乐曲。
春天的声音无处不在，只要你用心观察，就会发现！
我喜欢春天的声音，因为春天是一位神奇的音乐家，它能让大自然弹奏出动听的音符。
春天有小鸟的声音“叽喳叽喳”小鸟在树枝上欢快的鸣叫，把我从睡梦中叫醒去上学。
春天有风的声音，春天的风把小草吹绿了，我和爸爸、妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
春天有春雨的声音“沙沙沙，沙沙沙”春雨滋润着大地，让小草、小花和树木长得更快一些。
春天有小溪流动的声音，有小蜜蜂采花蜜的声音，还有小草伸懒腰的声音，大自然告诉我，春天是一位神奇的音乐家。
五年级 高惠娜
在我记忆的深处，有很多生活影像。虽然有些已经淡黄模糊，但那些曾经叩击我心灵的声音，会时常穿越时空，在我的耳深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。
在我的记忆里，那只猫浑身雪白，只有爪子是黑的，后背白得油亮亮的，没有一点杂毛，因此我叫它为小白。
小白的叫声很特别，伤心时是“呜呜”，害怕时是“喵——”一声，饿肚子是“唔唔”，开心时则会发出呼噜声。
就这样，我与它一起玩耍，一起散步，一起刷牙、洗脸，一起……但不好的事情还是发生了。
一天下午小白发出痛苦的呜咽声，我心急如焚，于是我立刻向爸爸妈妈求助，可他们并没有放在心上。我只好拿上我的零用钱去宠物医院找医生，到了医院，医生为小白检查后，惋惜地对我说：“这只猫命不久矣，你还是回家吧。”我心中一惊，却也只能无奈地接受现实，把小白带回了家。
那天晚上狂风大作，电闪雷鸣。我担心小白害怕，于是光着脚急忙地赶过去，果不其然，小白一直在那儿，“喵喵”的叫着，一直吊着最后的一口气。等第二天早晨我再去看小白时，小白已经快不行了，我便去央求奶奶，奶奶慌忙赶过来，可已经晚了，小白已经陷入了永远的沉睡。
我走到房间里，回想着我们以前的点点作文滴滴，可还是晚了。我把小白埋到我们以前一起玩耍的地方，让它成为这儿的“守护神”。
小白在我悲伤时带给我快乐，在我失望时带给我希望，在黑暗时带给我光明。它的声音永远在我记忆深处。
在我成长中有着许多种声音，有关心、有鼓励、有谩骂、有嘲讽，也有笑声、哭声、喊声、叫声，这些声音深深埋在我记忆深处，很多画面也许已经泛黄、模糊，然而，那些曾经在我心灵回荡的声音，会时常穿越时空，在我耳旁响起，让我眼里永远湿润，充满回忆。
在我刚上初中时，我的心里老有一种想法：要离开家了，会不会回不来呢？当我孤独一人坐上公车远离家时，我有种想哭的感觉，车外下着倾盆大雨，让我低落的心情雪上加霜，这时，窗外响起妈妈的声音：“儿子，要多穿点衣服，吃饱饭……”本来低落的心情让我充满温暖。
在我把段考考砸时，我丧气晦气，心情伤心难过。旁边的声音更让我烦躁，这时，我的铁哥们在旁说道：“失败的后面，往往是财富，说不定，下次你就会一飞冲天。”对啊，失败还可重来，我就不信我会永远失败，就算天塌下来，我也不畏惧、不屈服。这个时候，我的心里充满坚毅的信心。
在学校运动会场上，我参加男子200米比赛，有一个平时很张扬的同学说：“你这么弱，不是吧，还在跑道上跑，我看蚂蚁都比你快，下来吧……”我很不爽于他的口气，理都不理的走开。这时，我的好同学说：“别管他，我们在场上，不是赢得荣誉，而是挥洒我们青春光彩，跑出青春。”旁边的同学都大笑道：“青春无悔，赛出光彩。”顿时，我心中充满了信心和豪情。
在一个寒冷的冬日下午，我坚持走到有点远的电话亭处，我拨打家里的电话：“喂，爸妈。”电话那头传来了妈妈的话：“儿子，冬天冷了，记得多穿几件。”爸爸说：“学习要努力，但也不要给自己太多压力，要适当放松。”电话间传达着温暖，让这个冬日不再严寒。
记忆深处，总有一些声音可以回味，因为那是我们最珍贵的。这些声音让我们永远温暖、高兴。
我撑着一根长长的杆子，在记忆的深处荡漾，忽然听到一个声音，我知道，那是栀子花开的声音。
——笔记
在我的心里，有一个声音。没有序曲，也没有终止；只有水波的涟漪。我从未见过的音符，似乎用看不见的翅膀，在我的心里飞翔。
天空似乎洒了一把乳白色的墨水，风一吹，它就揉成成千上万的云。柔滑的阳光从树枝间滑过，被砍成了碎片。房子前面的花园光影斑驳。门前，你弯弯曲曲的月牙般的眼睛溢满了爱，温暖着我湿漉漉的心。你温柔的双手捧着一粒栀子花的种子，让它与你的心灵相连。
撑起岁月的竹竿，跨过岁月的长河，停在栀子花盛开的河边。我记得，总有一个人，我可以深深依赖。我不知道是因为太冷还是因为我自己的技术，我在滑冰的时候摔倒不止一次，但是我可以一次又一次的爬上去。但这一次，随着“扑通”的一声，我重重地摔在地上，好“狗啃泥”。我很生气，我不想再站起来，让寒风无情地打在我的脸颊上。上帝似乎在嘲笑我，突然披上一件黑色的披风，我无法呼吸。就在我感到绝望的时候，我不小心转过身来，看到你站在风中，眼里充满了鼓励。我清楚地感觉到一股热辣辣的刺人眩晕的空气，射进我的心里。
那一刻，我清楚地感觉到我的内心萌发了一颗种子。栀子的种子会发芽吗？
月色倾城，二胡袅袅的尾音久久萦绕在我记忆深处。
民乐中是不钟爱二胡的，总觉得音韵太过惆怅。二胡的音韵是深秋瑟瑟的风，凛冽吹：是暮春恹恹的花，兀自落。
独自走在青砖小径上，轻轻浅浅的古砖悠悠然伸向远方，总走不完也望不尽。中考的压力、老师的期许压得我喘不过气来， 我蜷在黑暗的角落里， 没有属于我的明媚阳光， 没有属于我的春暖花开。
侧耳细听， 胡音仿佛从渺远的天边传来， 幽幽亦悠悠。 是谁， 有这样的诗情与画意将月色与胡韵契合得刚好？ 也许是西湖轻袖罗衫的女子， 梨窝浅笑， 醉了景，迷了人；也许是雨巷撑一把油纸伞的女子，蓦然回首，碎了雨，乱了心。
循声， 慢慢寻， 音韵越发清晰， 也许是一首《月夜》。 印象中的《月夜》是柔美的， 是夏日的荷花，映映放， 但这位奏者却演绎出了别样的意韵： 坚毅与刚强。是翱翔于天际的苍鹰， 凌于风。
我终在小巷的拐弯角见到了奏者。一把破旧的二胡，深青色的旧絮，诉说不尽的寒酸，他，不掺杂一丝落魄，完完全全沉溺在胡音里。
走近，静立，凝望。他的眼脸竟然是深陷下去的！ 沧桑的面容刺得我眼睛生疼。 但眉宇间的舒展与勇敢， 却让我心为之一震。 心跳漏了一拍。
一曲终了， 他爽朗地一笑， 白晃晃的牙齿亮得我以为是阳光。“拉得可好？”他问。原来他早已觉察到我的到来。
我没有回答只是用力拍拍手。我终是明白他的音韵中为何有坚毅与刚强。原来，是他的自强，他的乐观，他对生活的渴望让他有勇气面对生活中的一切挫折。
蕴起。
老去的时光里，我们的容颜逐渐模糊不成章，但那一种坚毅刚强的胡音会深深地刻在我记忆深处，凝成亘古不变的勇气与力量。
烈日当空，小鸟欢鸣，火辣辣的太阳烘烤着大地，正是去年的这个时候，那声歌唱正回荡在这天空上方……
炎热的夏天临近了，我们小组唱的比赛也临近了。午后，随着天气渐渐变热，午间托管的铃声慢慢响起，我们几个小组唱的成员也缓缓来到了音乐教室。
一进门，我便望见音乐老师那张严肃的脸，不禁心生疑问：“今天一向慈祥的音乐老师怎么拉下了脸？难道有什么严肃的事吗？”我带着疑问走进教室，等人员陆续到齐，老师便大喊一声：“开始排练！”我们这群松散的孩子立马站成一排，等待老师的命令。“同学们！”老师发话了，“我们小组唱的比赛临近，这几天要加紧练习！”我们一齐说道：“是！”便开始了排练。
排练的首项任务是练声，老师的手指在琴键上灵活地跳跃，一个个美妙的音符就如流水般从钢琴里流淌出来。我们的歌声也伴着这股流水，在音乐教室中静静流动。“咚！”老师重重地按下琴键，摇摇头，“不行，不行！你们的声音这么懒散，上台怎么能行？”我们面面相觑：“老师今天怎会这么凶？这么严厉？”
老师的琴声再次响起，我们大声歌唱，心想这一次这么响亮，总可以达到老师的标准了吧？可这一次，老师还是按下了琴键：“坚定不是嘶吼，记住，一定要坚定不移！铿锵有力！”
一次又一次否定，一次又一次摇头，终于在下课铃唱响的刹那，一声有力的歌唱爆发在音乐教室中，是那么坚定，那么高吭！我们在挥洒过无数汗水后，终于唱出了令我们自己都震撼的歌声……
听，那记忆中的歌唱声，我将永远难忘……
有一种声音在记忆深处涌出，唤醒了藏在心底的感情。
“太爷爷，我来啦！”年幼的我最爱去太爷爷家，黏着太爷爷玩儿，我最喜欢太爷爷在给了我糖果后轻轻抚着我的脑袋，然后亲昵地称呼我为“小淘气。”
太爷爷喜欢剪纸，在客厅沙发旁的柜子抽屉里，放着一大叠的剪纸作品，太爷爷每次都会送我一小叠，却被我回家玩儿坏了。
坐在一张小板凳上，也拿了剪刀和纸，学着太爷爷剪纸玩儿，那也是童年一大趣事。听着太爷爷嘴里念着：“小剪刀剪，咔嚓咔嚓…… 剪出一张大窗花……”
学着太爷爷剪纸，但总会失误，要不就是剪断了，要不就是剪错了。那时候我就很气恼，叫道：“不剪啦，不剪啦！”但太爷爷却很镇定地看着我，笑眯眯地好像在看一只不听说的淘气小猴。
太爷爷不教我的，只让我自己在一旁看着学，我委屈地又拿起纸和剪刀，看着太爷爷剪纸，念着那永不停息的一句话：“小剪刀剪，咔嚓咔嚓……剪出一张大窗花……”
六七岁那年，太爷爷逝世了，有一队人在吹着喇叭打着鼓，弄出了一串音乐，就是人去世后，弄的曲子。
我一直很不解，至今也如此，为什么人死后要弄这些音乐？在我心里，这远比不上太爷爷念的呀……于是我默默地站在一旁，在心里默念着：“小剪刀剪，咔嚓咔嚓……剪出一张大窗花……”
已过了好久，有一天，我补习班回来，从我身边走过了一对母女，那母亲逗着孩子，边拿着剪刀把玩，边嘴里念着：“小剪刀剪呀，咔嚓咔嚓……”
这熟悉的语句，使往昔的记忆潮水般涌出。刹那之间，我惊呆了，张大嘴巴，想叫住那对母女，却半天发不出声，当我回过神，他们却已走远……
轻轻走着，又在心底默念：“小剪刀剪，咔嚓咔嚓……剪出一张大窗花……”
有一种声音一直回荡在我的耳边，听别人说这种声音叫“爱”。我一直很迷惑，这样一种声音为什么当得起这么大的字眼呢？
小时候，我嚎啕大哭的时候，妈妈对我说：“宝贝，别哭。”然后唱起了摇篮曲，慢慢的，慢慢的，我便入睡了，睡得很香很甜。在我的梦中，我和妈妈在一片广阔无垠的大草原中戏耍，我跑在前头，妈妈跑在后头，“咯咯”的笑声，如银铃般飘散在我的梦境之中。
童年时，我因为没有玩具而瞎折腾的时候，妈妈就会用她那宛若天仙的手，将一张普通的白纸，点化成一只凶猛的小老虎抑或一只机灵的小兔子。用这些小巧的动物以及她将那从九天之上传来的声音编织成的歌曲伴我走过童年。
长大了，多得令人窒息的作业压得我缓不过劲来，不知从何而来的苦恼将我的大脑搞得一团糟。妈妈默� 这一声轻响激起了一圈小小的波澜，但他却将我心中的愁苦扫尽，我的心灵就变得无比通透，逐渐升华。
现在，紧张的初三生活令我的神经变成了一根紧紧绷着的弦，只要稍会拨动就会发出刺耳的响声，我的母亲用她那似从春天吹来的和风般美妙的声音，虽然不响，但它盖过了那股刺耳的声波，调松了我那绷紧的神经。
而今，我终于明白了，我原来一直沐浴在爱河之中，那时是荡漾在我的耳边的声音便是那爱的具体化。
听，海哭的声音叹惜着谁又被伤了心，却还不清醒，一定不是我，至少我很冷静，可是泪水，就连泪水也都不相信。听，海哭的声音，这片海未免也太多情，悲泣到天明……
沉浸在悲痛中，徘徊与失落间，为何幸运女神就不曾在这歇息？为何总是无情地拒人于门外？窗外冰天雪地，北风呼啸，连哭泣的泪水都无法零落！就是在这种恶劣的环境中，卖火柴的小女孩带着幸福的微笑匆匆离去，怀着未圆梦想的遗憾，带着黑暗社会欺压的苦楚，扑进了慈祥奶奶的怀抱！梦中，最后的晚餐，绚丽的圣诞树还会隐隐晃动，只是，马车夫凶暴的吼叫和男孩狰狞的奸笑再也不能唤醒沉睡的小女孩！
在这个最神圣的日子里，小女孩本应欢度美好节日，津津有味地品尝火鸡，享受天伦之乐，鲜艳的烛光映衬着幸福的笑容。然而，这个被世界抛弃的女孩只能渴慕地看着上帝对他人的恩赐。这些曾在她脑海里浮现出的种种华丽景象只是一种遥远的奢望！直到生命的最后一刻，小女孩用全部火柴点燃了希望，只是还不能唤起上帝的恻隐之心！
陶醉在幻想，带着对天堂的憧憬和世界的留念与愤怒，小女孩在弥漫之际看到世界的角落划过了一颗流星…… 童话大师安徒生的作品之所以能流传千古，相信带给我们的不仅仅是童话的纯真与唯美，那锋利而强劲的笔尖更是准确无误地刺中了资产主义的核心！揭露了黑暗社会的无情，唤起了许许多多旁观者的共鸣，唱出了受害者的心愿与苦楚！深思·回忆·感悟……
悲惨的童话催人泪下，在飞翔的世界里，宽容的大海也用他那洪泉之音走向了当年的绝唱！那海浪敲击石礁之音，海水拍打细沙之声，漂泊的海水不也正为小女孩而流？
听，海哭的声音…… 圣诞节的钟声已敲响，愿在天堂的小女孩带着微笑翩然起舞！
小学那美好的时光；那动听的朗读声；那下课时的欢笑声；那老师的讲座声；我们的回答声……都是校园中美妙的声音，这个声音变成了一个五线谱，变成了一首美妙的歌，可是我们六年的学习很快就过完了，而我们六年级的学生也要离开我们的母校。可能上到初中，还会去想念那老师的训斥声和老师的责骂声，当时在离开母校之前，我们都会想，终于不用听到那种声音了，可是想想上了初中以后，你是否还会想念那个声音呢？你是否还会想再听到六年级老师对你说那几句话……
可能上了初中以后还会去想念那几个班中玩的最好的朋友，那个和你玩的比较好的她（他），反正我会想念我六年级曾经的朋友、老师，因为不管什么事，他们都会帮我，老师帮我选择人生中其中一条路，同学帮我在这条路中的分叉口去选择……老师的讲座声，我永远忘不了，同学们与我的嬉戏声，欢笑声，我也永远忘不了，更忘不了的是我那个严格的语文组长，他那个在我做错题或做错事的指责或开导声我也宁记在心，还有那最好的朋友的声音，例如我哭泣时，她们的安慰声；在我开心时，她们与我的欢笑声；在我生病时，她们的问候声；在我受伤时，她们的担心和着急的声音……更是让我忘不掉。我多想再把六年级重新再上一遍，再把那些声音再听一遍，再把老师们、同学们、朋友们都记在一个永远忘不掉的、充满回忆的本子上。才记在心上……
六年级的时光转瞬即逝，感觉一转眼就过去了，可惜我们就这样浪费的过完了，六年级多想再重新再过一遍……我要珍惜接下来与老师和同学的时光了，更要珍惜我与我最好的朋友之间的时光……
每天清晨，闹钟的“丁零”声还没住，妈妈就开始叫了：“宝儿，快起床，再不起就迟到了，快！快！快！”着急得好像要上战场。妈妈的叫声是我每天都能听到的最有魔力的声音。
每天每时她都不厌其烦地叫个不停。
在这叫声中，我就像被上满了发条的小玩具，闭着眼睛开始穿衣、洗漱、吃早饭，还要强打精神回答妈妈一声声的叫。这时妈妈的叫声不但烦人，而且我觉得它也是世界上最难听的声音。可每当我走出家门，走进我喜爱的校园时，我会想到如果没有了妈妈一声声的叫声我又如何能准时到校呢？
中午一进家门，未见其人，先闻其声，“快，换鞋、洗手、吃饭，书包挂在椅背上。”刚吃完饭坐在沙发上，妈妈又喊：“来刷牙、午睡，别躺下看书，会把眼睛看坏的。”这时我真恨妈妈的叫声，可还没等听完下句话的内容，就已进入甜蜜的梦乡。午睡后，我精神抖擞地上下午课时，就会觉得妈妈的叫声是我奔向目标不可缺少的航标。因为妈妈的叫就像一道道数学题，总是那么严谨，让我马虎不得。做每件事不得不按妈妈的叫声去办。就这样，妈妈的叫声使我养成了良好的生活和学习习惯。
晚上回到家是妈妈“广播电台”的黄金时刻。向她汇报学校的一切是见面后的第一件事，也已成为很自然的一件事了。她总是忘不了叮嘱我：“要尊敬老师，要和同学们友好相处，要注意听讲，要有集体主义观念，有不会的要及时问老师……”我只要有一点进步，妈妈立即打预防针---不要骄傲。考试失败了，妈妈总是帮着找原因，又是总结教训，又是给我打气。妈妈真是为我操碎了心。
我在妈妈的叫声中成长，妈妈的叫是世界上最好听的声音，这声音含着浓浓的母爱。
在我的记忆深处，流淌着一个神奇的声音。它没有前奏，也没有终止，只有一波波的水花涟漪。我未曾见过的音符，好像长着一双隐形的翅膀，在我的心中翱翔……
美丽的故乡，我内心最自在的地方。它，不热闹，并不平凡，但它却充满了亲情。它，很静，但它让人向往。听爷爷常说：“我小时候特别调皮，让人非常厌烦。唯独在夜晚，我才愿意静下来，使人得以放松。夜晚，我坐在院子里的藤椅上，听爷爷讲过去的故事或回忆时，我都为不能经历那些事而叹息，遗憾。所以我向往我的老家……
夜，降临了。
我独自坐在幽暗的院子里，感受着夜的气温与凉爽。月，带着她的残光慢慢爬上了墙头，悄悄地透了下来，像是很不情愿。此时，不知哪传来的一阵笑声，回荡在整个村庄。这笛声古朴动听，如深山，如幽谷，弥漫着古老的韵味。使人听着引入沉思，情绪跟从，留连忘返。伴随着笛声，我的记忆大门，缓缓打开了……
在皎洁的月光下，爷爷悄悄走到我的身后，抚摸着我的头，吓了我一跳，一丝清风掠过，远处的笛声仍是那样的宁静，动听。使我俩都陷入沉思。
晃眼的时间，时光悄悄地从我身边溜走离开，不知不觉发现，自从那次离开家乡，去城市上学已有好多年了。忙碌的学习渐渐覆盖了那么久远而又宝贵的记忆。曾经宁静悠远的夜晚，在我的记忆深处漂浮，但随着神奇的时间的推移，它渐渐地变淡了，变得少之又少，又几乎压得我喘不过气来。曾经那片嬉戏过的菜田，夜晚宁静的时光，幽深的笛声等等，在这一刻竟发现如此的珍贵。因为那里有我儿时最美好，最珍贵的回忆……
现在的我，身在老家，独自坐在那悠久的藤椅上，静静聆听那悠久的笛声，我又一次入睡了，伴着家乡的记忆，入睡了……
你听过夜莺的演唱会吗？她的金嗓子能唱出世界上最美妙的女高音，赢得了许多忠实的歌迷。
你听过雨珠弹琴的声音吗？“大珠小珠落玉盘”，雨珠弹出的每一个音符都是美妙而奇幻的。
你听过母亲对孩子的呢喃声吗？像一根从天而降的白色羽毛，很柔很柔，很软很软。
这些声音是多么美好、自然，但也有些声音是烦人的。爸爸的鼾声断断续续，如山峰般连绵起伏，如震天雷，如狮子吼，吵得我和妈妈无法入睡。但有什么办法呢，我总不能堵住爸爸的鼻孔吧！奶奶的唠叨声总是没完没了，叮嘱我天气冷了要多穿衣服，让我珍惜时间多写会儿作业……嫌吵也没有办法，我总不能拿布条封住长辈的嘴吧！弟弟拿着试卷缠着我问这问那，像“叽叽喳喳”的麻雀。我要是一不高兴吼他几句，他又睁着个大眼睛委屈地看着我，这时奶奶又要跳出来“打抱不平”了。我这当姐的无奈至极，可总不能把那试卷给撕了吧？
这些烦人的声音是可恶的噪声吗？不，不是的。爸爸的鼾声是劳累，是赚钱养家的辛苦；奶奶的唠叨声是关爱，是无微不至的疼爱；弟弟的提问声说明他好学上进。
是呀，生活中的好多似乎烦人的声音其实并不烦人。如果你听见橡皮摩擦纸张的“吱吱”声，请不要不耐烦地捂住耳朵，而该庆幸：我及时地改正了一个错误，又学习了知识，太妙了！如果你听见工地里建造大厦的“乒乒乓乓”的声音，请不要抱怨它扰了你的美梦，而该感叹：太好了，我们祖国的建设工程又更进一步了！……
声音像空气无处不在，我们要做的并不是去排斥声音、屏蔽声音，而是去理解声音、享受声音！
在记忆深处的声音，一直都在鞭策着我，让我珍惜时间，努力学习。
这是在我小学时，一次考试失败后妈妈在我耳边，对我说的话。在那次考试之前，我还曾向妈妈保证过，我能够在考试的时候取得好成绩。只不过，后来，我失信了，并且在那次考试里还考得一塌糊涂。
那天我拿着试卷，低着脑袋走回了家。一进家门看到妈妈，我更加的羞愧了。在这次考试之前，我并没有朝着我之前定下的目标与夸下的海口做出相应的努力。在那一整段备考的时间里，我都处于被动的状态，被动的去学习。我这般随意的态度，最主要的还是来源于上一次的考试，因为那次考试我取得了不错的成绩，这让我产生了一种错觉，就好像，我已�
当时，妈妈拿过我手中的考卷，然后还仔仔细细的看了一下。全程我都低着脑袋不说话，妈妈看着这样的我，不自觉的叹了一口气。之后妈妈就对我说：“要认识自己的不足，任何时候都不要忘了珍惜时间，努力学习。”
妈妈说这话的时候，语气很郑重，听在我的心里，也让我感到颤动。至此，妈妈的声音就一直都回荡在我的耳畔。一直到如今，每当我想在学习上懈怠的时候，妈妈的声音就会在我的耳畔响起，而我也不由自主的就会想起我小时候失败的教训。
越是长大，我也就越来越发现，当年妈妈的这一句话有多么的正确。学习是伴随着我们一生的，任何时候，我们都不应该忘了要好好的珍惜时间，努力的去学习。
有一种声音在记忆深处，会在我们生活不断的警醒我们，让我们努力向前。
世界上的声音无处不在，也无奇不有。有的美的让人赞叹，有的丑的让人唾弃。有风吹过竹林的`“沙沙”声，也有工地施工的“突突”声，还有泉水流淌的“潺潺”声。这些都是一些平淡无奇的声音。
在世界上，我认为最动听的声音便是父母的鼓励声，从那声音中，我可以感受到一丝希望，一丝温暖，一丝关心，一丝的爱。
有一次，我在一块平坦的地面学骑自行车，我一开始边蹬边看脚底下，生怕没有踩好直接撞到一个东西上，或者翻车，正所谓“怕什么，来什么。”我一不小心，悲剧发生了，我骑的两轮自行车翻车了，十多斤的自行车像泰山一样压在我身上，一股剧痛，就像心脏被钉子扎了一下，火辣辣地痛。我把自行车用力地推开，并生气地走到妈妈面前，说：“就怪你，偏要我学自行车，现在摔了一跤，还被自行车压了一下，我不学了。”我一说完，便赌气地走了。这时，妈妈走了过来，没有一丝责备，和蔼地说：“失败是成功之母，加油，站起来，不要灰心，你一定能行的”不知是听了妈妈说的话，还是我天生就不服输，心想：也对，做每件事不可能一帆风顺，人生的道路总会遇上挫折，不会平平坦坦。于是，我暗暗下决心，一定要学会骑自行车，因此，我重新站了起来，向自行车走去，坐上去，一点一点地试着骑，功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车。
在我看来，妈妈的声音永远是最特殊的，最温柔动听的，最美的。她的声音陪伴我度过了许多孤独的岁月，让我不害怕，坚强勇敢地面对生活，我最爱听妈妈的声音。
前天晚上，爸爸妈妈都出门了，只留下我一个人在家看门。
我心里一阵窃喜：“难得的自由时光呀！”我把作业一写完，就坐在沙发上玩起了手机。可正当我玩儿的高兴的时候，门外突然响起了“吱呀——”的声音。这么晚了会是什么，这时的我虽然还在玩着手机，但内心却怕得要死。要知道现在已经晚上十点多了，邻居们大多数都睡觉啦，外面那诡异的声音是谁发出来的呀，不会是鬼吧？呸——呸——呸，这世上没有鬼！我在心里默默的安慰自己：“没事儿。”说不定是风吹门发出的声音，没什么好怕的。
家里越来越安静，连我的呼吸声都清楚极了。过了一会儿响声越来越大，而且还隐约伴随着人的笑声，这明显不是风吹门的声音。难道真的是鬼啊！这声音就是鬼发出的笑声？我顿时被吓得汗毛倒竖、面无血色。我急忙扔下手机，一个箭步冲进卧室里，关上门，然后钻进被子里把头盖的严严实实。“妈呀！这到底是什么东西啊？怎么办呀？”这叫声怎么这么恐怖，他会不会进来找我呢？我一边碎碎念，一边在被子里瑟瑟发抖。
不知过了多长时间，我的卧室门被推开了。爸爸走了进来，揭开我头上的被子问道：“你怎么了，为什么要把身体缩进被子里”？我哭着说：“门，门外有鬼！”“你见到啦？爸爸问。”“没有，但我听见了吱——的一声，我呜咽着。”“哦，那你一定是听见门外工人给邻居修门的声音吧！”爸爸说：“今天晚上邻居家的门坏了，找了人来修。”听爸爸说完，我仔细一想，好像真的是修门的声音，那隐约的笑声不正是邻居叔叔的笑声吗？我恍然大悟，随后脸上一阵红一阵白……
这件事虽说已经过去了很久，但那次听到的声音却令我终身难忘。虽然揭开了真相，但我当时却吓坏了，那害怕的感觉到现在还是会经常出现在我的梦中。
记忆深处记忆深处一个寒假的一天下午，我和妈妈、表妹经过八、九个小时的车程，终于来到了盼望已久的西岭雪山。环顾四周，只见茫茫雪山银装素裹。成了粉妆玉砌的世界。雪花像一个个小精灵在灰暗的空中跳着优美的舞蹈，飘然落下。好似来到了人间天堂。我我们随着人流来到了滑雪场，一股冷气扑面而来。我急不可待地穿上滑雪靴，带上滑雪板，拿上雪杖。整整装待发，我看到人们在滑雪场上来去自如，像飞一般，心痒痒的，跃跃欲试。便踉踉跄跄走到滑雪场的小山坡。心想：不就是跟溜冰大同小异吗！这对我来说真是张飞吃豆芽小菜一碟。我对犹豫的表妹说：“看我的。”刚没说完，我的身子已经离开了原地。没想到，我被摔了个人仰马翻。我虽然摔得很痛，但我嘴上不服气。在妈妈的苦口婆心下，勉强同意了让教练教导一下我和表妹。我听的心不在焉。想：‘不过就是膝盖弯曲吗！”我怀着一颗蠢蠢欲动的心，好不容易等到教练讲完。我对表妹说：“你看着，我马上就能飞起来了！"说着，我膝盖弯曲、身体前倾四十五度，雪仗猛然一撑。我正做着飞翔的梦，“咚”的一声，我摔在了又冷又硬的雪地上，疼痛让泪水在眼眶里打转。这时，表妹平稳地从我身边滑过，我用乞求的目光望着妈妈，可妈妈并没有像以往那样，伸伸出温暖有力的手。只是冷冷地看着我。眼泪“哗”地涌出来了。我只好硬撑着爬起来，努力回忆教练讲的滑雪要领，做好准备，掌握好平衡。向下滑去······表妹在下面拍手欢呼：“姐姐飞起来喽，飞起来喽！”我听了脸一下子红了。我和表妹肩并肩又走上了一个小坡，滑雪场上留下了我们划过的印迹。那道印痕记录着我们滑雪的苦和乐，泪和笑。雪花在飘舞，笑声在荡漾。那一瞬间在记忆深处，化为永恒。
我一直很喜欢钢琴曲，我觉得它十分美妙。几十个或黑或白的按键却能演奏出各有特色的曲目。其中，我最喜爱的不是活泼欢快的《土耳其进行曲》，也不是跌宕起伏的《命运交响曲》，而是那舒缓动人的《月光》，我的童年也是在一片美丽的月光下度过的。
很喜欢夜晚坐在田野上，感受晚风，呼吸空气中泥土的芳香。月光从头顶洒下，洒在田野上，远远望去如同一条银白色的丝绸，耳边响起《月光》，它没有激昂的曲调，却有一种平静人心的力量，它的清脆，舒缓让我陶醉，让我在喧嚣城市找到一缕平静。这曲子的温柔也让我的心泛起阵阵涟漪。
曲子开头很轻柔，仿佛月光在抚摸我的脸庞，不禁想起外婆，她也总是这样的温柔，总带我在月光下享受清凉的晚风。音乐仍在继续，变得轻快起来，我似乎变成以为月光下的精灵，身着白纱，在月光下舞蹈。漫天的繁星也被我的欢愉感染，一闪一闪，在深蓝色法兰绒天空的映衬下，分外可爱。曲调愈加舒缓，意境更加朦胧，音乐如流水般向我倾泻而来，“叮叮咚咚”，清脆动人，《月光》也如水，我仿佛被带到一条淙淙流淌的小溪旁，音乐在我心中流淌，给我种心神宁静的感觉仿佛回归了大自然，重新回到童年的那片乐土，童年的点点滴滴在眼前浮过，如同一颗颗闪亮的星星，这记忆在我心中闪闪发光。
童年的乡村总是淳朴，平静，我爱这份淳朴，这份平静，也想保持它。可现代生活的快速节奏让我不得不改变这份平静，这音乐让我回想起童年的幸福时光，重温那份淳朴，平静。
这声音是在我记忆中闪闪发光的部分，是我永不忘怀的童年象征，它也总告诉我要保持平静，淳朴的心境。我将这醉人的声音放在记忆深处，永久保存。
省政府老院附近，你是否还记得那遗落在石缝中”踢踏、踢踏”的声音？一串又一串，拾缀起一轴清淡而悠远的画卷，烙印在记忆深处……
儿时的我不喜安静，十分好动，天天光着脚丫在家里上蹿下跳。无奈家里这一方天地，闭着眼都能自由穿梭，很不过瘾，于是哭闹着要去外面那片大天地撒欢儿。外公拗不过我，只得每天陪我出去打闹。
时而漫步于大街小巷，时而长驻市井闹地，但我最喜欢的莫过于那铺就着青石板的胡同，安宁而寂静，让我这顽童都能畅游其中。
若是去得早，兴许碰到卖糖葫芦串的人儿。我欢呼雀跃，一阵疾风跑过去，身后留下一串串”踢踏、踢踏”声摇曳在青石板路上，伴随着外公一声声”慢点，慢点”的话语，和就着糖葫芦串的丝丝甜蜜——裹藏在我心田。
若是去晚些了，却也是好玩。我在黄昏余晖的青石板上嘻嘻哈哈，与我和外公的影子捉迷藏。余晖调皮地跑来跑去，我便左跳右蹦地忙碌起来，”踢踏、踢踏”，声音清脆而又响亮，声波沿着深巷一圈圈蔓延开来，其间还夹杂着外公”小心、小心”的叮咛。
若是雨后的日子，是我的最爱。青石板路光滑的路面更是清光透亮，如同镜面般映衬着过往的行人，安然平静，我的脚步也随之放缓起来。咦，眼前一亮，石板路上有一小水洼，我拖着外公走近去，青石板魔镜般浮现出我和外公的笑脸。突然，我有个主意，挣脱了外公的手，双脚踏向小水洼，”踢踏、踢踏”，水洼里的水花四溅，我得意大笑，耳边传来外公”好了、好了”的嘱咐。
幼时的我极易满足，听到”踢踏、踢踏”声便会欢愉起来。”踢踏、踢踏”是我和青石路的合奏，一串串美妙的音符，伴我走过纯净的童年。
在我记忆深处，轮回放映的童年画卷里，还有那充满童趣童真的”踢踏、踢踏”