最新让爱永驻心中演讲稿范文（精选31篇）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
当有人问我：“什么是爱？”我无从回答，因为那是无法很难的，是没有限制的，是让人温馨的。我只是知道：爱就是在饥寒交迫的时候的一碗热腾腾的面，让你温暖。爱是雪中送炭，在你需要帮助时的安慰；爱像树荫路上铺垫的鹅卵石一样坚固。
当有人问我：“什么样的爱伟大？”我也无从答复，因为我认为任何爱都很伟大。但是我想伟大的爱可能是母爱吧！小时候，爸爸在外工作，所以从小是我的妈妈拉着我的手长大的，带我上学，接我放学。长大后，上小学时，妈妈还怕我饿着，冷着。匆匆的来到学校，送饭，送衣。再大一些，上了中学，妈妈又担心我没吃饱，便会尽量多给一些钱，或者是回家时给我炒几盘我爱吃的菜和一碗香喷喷的白米饭，母爱伴我一生。
记得小时候，妈妈总是会早上带我去集市买菜。她总会紧紧握着我的手，有时候，我的手早很疼了！于是，我便不高兴地嚷嚷着说道：“妈妈，我的手被你握疼了。”妈妈则回道：“我握紧了，如果你被坏人抓走了怎么办？”我低头无言，其实妈妈的手心早已握出了汗，我很惭愧，这是妈妈对我的爱呀！
如今，四十多岁的妈妈我都不知道什么时候额头上多了几道皱纹，鬓角又多了几丝白发。是什么改变了他们的容颜？是岁月，催她老去。岁月不饶人啊！但是她的爱没有变，她依旧那样无私无畏，不求回报的关爱我。世间珍贵的是“此时”的爱，而温暖的话便是“我爱你”。
同学们，让我们懂得去爱，让我们的爱永驻心中！
谢谢。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好!
我是__年级的___，今天演讲的题目是：让爱永远留在心里。
我有一个问题。你想过什么是爱吗?何谓爱情?
我上小学的时候，妈妈总是说：“如果我不爱你，我希望你能健康。谁要说你!”电视上经常说“照顾未成年人，照顾老人”。但那时候，我还不知道什么是爱。小时候总以为是掩饰或者强行解释大人的描述，但是经历了一些事情之后，我好像明白了什么是爱。
在我们的生活中，总会有人思考这个问题。老人到了会帮忙吗?这个真的很难。我害怕被勒索。如果我不帮忙，我会受到良心的谴责。但我看到了不同的选择，他没有犹豫，他果断而坚定。去年冬天，路上覆盖着冰。我正走在去学习的路上。当我过马路时，我听到砰的一声，一个老人下了车。无数人在看。有些人甚至拿出手机拍下这一幕。地上躺着一个不能动的老人。这时，一个年轻人出现在我的视野里。他们推开人群，扶起了老人。而且，他们的分工很明确。一个人负责拍片和联系医院，其余人扶老人起来。老人没有因为及时处理而出现什么严重的问题，但是救了人的小男孩悄悄地离开了。
经历过这件事情之后，我越发觉得世界上充满了爱。我在想这一次我是作为一名冷眼旁观的路人，下一次我一定争取做一个见义勇为不求名利的人。其实生活之中充满了难以计数的爱，有着老师对我们的爱，爸妈对我们的爱。社会对我们的爱等等。只是我们看的不够通透，误解了别人的爱。爱一直都在我们心中，爱一直都在。
我的演讲完毕，多谢大家!
爱用英文写是“love”，用中文写是“爱”，用韩文写是“？”那么到底爱是什么呢？
像我们这个年纪可能还能轻易说出爱这种东西，为什么大人就说不出来呢？
我认为，爱不仅仅只是爱情。不只是对你的伴侣说一句：“我爱你”也不是在网上随意的，“那个男生好帅，我爱了”
科技在进步，人们在退化。他们逐渐失去了心中所爱，多少人只是在盲目的进行自己已经被安排好的一切，每天按时起床，按时上班，按时吃饭，按时下班。见到旁边有人需要帮助，觉得一定会有人来帮他的，虚瞄一眼，就匆匆离开。
人也是一种动物，唯一不同的是，我们是表达感情最为强烈的动物，喜怒哀乐恨悲爱怨，这些感情缺一不可。
但是现在在网上看到的新闻常是忧郁症，抑郁症，跳楼自杀，家暴，校园暴力等负能量，大家的爱去哪里了，难道是帮助那些受害者去人肉他们吗？
也有人总在说，“啊，感觉没人会喜欢我啊，没人会爱我啊。我也给不了别人爱，自己是不是一个废物呢？”这些人，请各位不如看看自己身边。
上班的路上，随手喂一只小猫，听到猫咪所感谢的叫声，难道不是爱吗？
看到乞丐老人上街乞讨，不如摸出口袋里的十块钱，看到老人感激的眼神，难道不是爱吗？
自己工作学业繁忙时，伙伴递来的一杯水，一点零食，都是这个世界对你的爱。
爱也不是只有伴侣能给，也不是只有父母，老师。一切东西都是爱，你生下来，就已经被这个世界所疼爱着。
爱不会单调，她不会是固定的粉色，不会是永远不变的颜色，她存在于我们身边，一伸手就能触碰，一闭眼就能出现。
爱不是空空荡荡的，不是一张嘴的甜言蜜语，只是一次关心，一次帮助，有时甚至是在你受伤时投来的一个眼神。
爱可以化作一切，可以化作你的翅膀，让你在路上可以翻过大山。
爱不需要去渴求，只要在你需要时，它就存在，一双暗淡的双眼也能发现生活中渺小的爱，爱不需要伟大，它一直存在。
让心中永远存在爱，爱是相对的，你爱别人，别人也会爱你。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
黑暗，需要用火光去照亮；
积雪，需要用阳光去融化；
他们，需要用爱心去呵护。
邻居家的被一场突如其来的怪病夺去了双眼。她看不到红红的花，绿绿的草，美丽的蝴蝶，天空中飞的鸟。她不能像我们一样坐在宽敞明亮的教室里上课，她只能在一个无垠的黑暗的世界里到处游荡，永远找不到光明的边缘。
她没有什么朋友，平时只有我和她说话、聊天。我跟她讲讲学校的情景，聊聊日常的生活。每当我跟她讲到我在学校的种种快乐时，她就会表现出一幅憧憬的神态。她想上学，想亲自体验一下学校的生活。
有时我猜不透她的心思，但有一点我敢肯定，她是想见到光明，想了解世界上各种东西长什么样。我想当别人和她说话时，她的脑海里肯定有一幅美丽的画面。
每次我去到她家时，她总是问我：“鸟长什么样，会飞吗？花呢，什么颜色？好看吗？”我回答不出来的时候就会说：“你想让它长什么样，它就长什么样。”她听了只会轻轻地点点头，并没有什么不高兴。
每当她不开心的时候，我总对她说：“你要坚信，在你的心灵世界里，因为有对生活的爱才变得有意义，如果你将心中的爱门关闭的话，那么你的心灵世界将变得沉寂而黑暗。所以你一定要开心起来，让心灵的爱门永远敞开！”她听了我的话马上会露出一个欣慰的笑容。这时我也会很开心。
让爱永驻我们的心灵之间，展开宽广的胸怀，伸出援助之手，去帮助那些需要帮助的人。帮助他人，快乐自己。让我们身边的每一个人都感受到世间的美好。
谢谢。
大家好!
感谢大家能够在这烈日炎炎的天气下来听我演讲!我今天要演讲的主题是“让爱永驻心中”。在开始我的演讲前，我先给大家讲个故事：在马路上上演了这么一幕，一位年迈的老人蹒跚的走在马路上，侧面突然闪现出一辆缓缓而来的路虎，并向老人不断的打着喇叭，丝毫没有要给老人让路的意思，就在人们的眼睛都在看着这辆路虎并为老人担忧的时候，一辆哈雷摩托车挡在了汽车的前面，给老人开路。
听完这个故事想必大家心里有一定的看法，生活中，“摩托车”这样的人并不多见，当我们面对这种情况时，大多数人选择了逃避，不敢为自己制造麻烦，他们的想法是大多是一致的——多一事不如少一事。但在这“邪恶”的力量之上，还隐存一股正义，而在这个事例中摩托车车主就是这股隐存的正义，当所有人在为老人担忧的时候，他用行动证明了一切，在当周围的路人为他窃窃私语为他鼓掌的时候，他默默地离开了。难道我们生活中不正是缺这种正义吗?那些无耻的人类啊你们到底是怎么想的?你们的良心都被狗吃了吗?今天你们糟蹋别人的真心，明天别人就会来糟蹋你们的真心!
我们作为现代人，难道不应该学习摩托车车主的那种精神吗?虽然做不到那种不顾危险的行动，但从小事做起还是可以的吧!让我们携手共创未来，让爱永驻人们心中!谢谢大家!
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好，我今天演讲的主题是《让爱永驻心中》。
爱是一个宽泛的词，幸运的人每一刻都感受到爱。我们可以是爱者，也可以是被爱者。
爱向来是美好的。自然，在无限的解读里，爱也可以自私，偏执，但我们更愿意让它拥有纯洁而美好的释意。《诗经》以爱开篇，歌颂美好而纯粹的爱情，父母对子女的爱与呵护，陪伴我们的成长。我们遇见许多人，得到爱或奉献出我们的爱。
对爱的探讨从未止步，诗人，文学家以文字赞美，剖析爱；哲学家思考，理解爱。爱是作品里几乎永恒不变的主题，爱的复杂，吸引着人们，一个没有爱的人令人联想到冷酷与凶残，这时我们追捧爱。爱，激励着许多人，探讨与追寻。
我们拥有喜怒哀乐，也拥有爱，但我们也时常将爱遗忘了，爱并未消失，而是冷漠成了一种常态。我们过着日复一日的生活，我们会对亲人展现心中的爱，但当我们行走在人来人往的街市，每个人对他人的世界漠不关心。我们看着自己的脚下，很少抬起头，看向他人的目光。当我们与陌生人擦肩而过，也与一同工作，生活，学习的人擦肩而过。
爱，并不必是感天动地，可歌可泣，不需要巨大的奉献与给予，不需要义无反顾的牺牲。那些我们时常忽略的，或许是寻常中的小事，是每一日都在发生着的，不经意的瞬间。
我们时常对他人收起了心中的爱，只是见面时的微笑，常年作伴的邻居见面时带着笑意的一声招呼，每日奔波在上班点时与同事匆匆的一个点头，人与人之间的爱，微小的令人极易忽视，但当你的笑意留在在脸上，走进教室心情舒畅，爱悄悄地温暖着冷漠的心。
这样的爱没有那么轰轰烈烈，令人感叹的宏大而悲壮，而是平凡的小事，却是平凡人的温馨的生活，爱原来也是那么不经意，是普通人也能拥有并感受的。
当有一天，我们忘记爱的存在，因为已经习以为常。
因为爱，永驻心中。
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好！今天我演讲的题目是让爱永驻心间。在演讲之前，我想先问大家一个问题，如果世界上没有爱，会变成什么样子？
这个问题乍一听，好像很荒谬，世界上怎么会没有爱那？但仔细想想，一个没有爱的世界，到底是什么样的？
路过一个乞丐，大家都说“啊，不要给他钱，他是骗子！”没有人再去关心乞丐了，路过一个摔倒的老奶奶，就会指着她的鼻子说：“她是碰瓷的，不要扶！”我们想要的是这样的世界吗？
我们为什么会帮助他们？我们难道是想要回报吗？不是的，是因为我们希望，以后在某个地方，我们的母亲不小心摔倒了，也有像我一样的好心人愿意帮助我爱她，扶她起来。但因为这些人，这些事，我们就要放弃去爱别人吗？
我们的生活本就一团糟，如果没有人继续爱我们了，我们的生活会变成什么样子？
所以我们要留一份爱在心间，爱每个人，爱这个世界，路边遇到一个老奶奶摔倒了，我们要拉起她的手，把她扶起来，就算她真的碰瓷，只要她没事就好。
又有人说了，“那我不是吃亏了吗，还不如不扶，多一事不如少一事。”
那假如你遇到的是你的母亲呢？你也会不管不顾吗？不是的，我们一定会扶她起来，那为什么换成别人，就不行了呢？我们生在这个世界上，就要心向光明，因为爱就像阳光，有爱，才有力量。生活不易，就让爱来为我们酸涩的生活加一点甜吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
爱是一个情感字，是对我们的家人、老师和朋友的情感，都可以用爱来表达。爱有很多种方式呈现在我们面前。而且，对于每个人来说对爱的定义与理解都是不同的。但对于我而言，爱便是接纳、包容与感恩。
接纳，在我的理解中就是理解和接受。当一件事情的结果，没有达到预期的高度的时候，但由于你对它的热爱，你就应该坦然的去面对、接纳这个不尽人意的结果，这就是爱的表现。就像父母对我们一样，在我们的成长道路上，我们有过很多次让父母崩溃甚至是绝望，但他们用无限的爱来接纳我们的错误与失败，让我们不断成长。
包容是要学会包容他人的缺点，也要学会包容自己。其实，包容是一门学问，懂得包容的人，就懂得学会如何生活，也懂得包容的人，才懂得如何去爱！“善良、仁爱”这就是这门学问的自然流露。包容他人有时也是包容自己，不是欣赏与成就，而是允许他人产生与自己想法和观念理解的不同的理解。求不同，有小异，这就是我理解的包容。
感恩，首先我要感恩伟大的祖国，同在一片蓝天下，同在一个地球上，因为祖国的强大我们才能享受和平与美好的生活。同样也要感恩我的父母他们的养育之恩。后，也要感谢我好的同学和朋友，感谢你们的包容与理解，谢谢你们。
让我们学会接纳，学会包容，学会感恩，学会爱。让爱永驻心中！
我的演讲结束了，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！”这传承古今爱情的誓言，我本是不懂的。可在一个秋天的傍晚，一对老年夫妇让我明白了这撼天动地的爱情究竟是怎样的。
太阳快要落下地平线，我和妈妈正走在去往小姨家的路上，路过矿口俱乐部时，看到路人有的朝一边指指点点，有的三五成群的在嘀咕着什么。我便放眼望去，这一望，使我真正明白了：什么才是人间大爱。那是一对头发花白的老年夫妻，老爷爷用轮椅推着老奶奶。老奶奶好像患了半身不遂，说话口齿不清，腿脚行动不便，嘴有些歪，眼还有些斜，相貌十分难看。许多行人不想多瞅一眼，匆匆走过。可她的老伴却不离不弃，丝毫不嫌她丑。他把她用宽宽的布条面对面地在自己腰上，使得她能够站立起来，然后用他那双粗糙的手抱住她，一小步一小步地向后挪动自己的脚，像母亲用背带扶孩子学走路一样。老奶奶的一只脚刚好能跟上步子，而另一只脚只能在地上拖着，好像没有一点力气。我看见她斜着的眼睛里流露出一丝丝愧疚，似乎在怪自己的无用而连累了老伴。可老爷爷却一直目不斜视，完全不在意他人的眼光，只是默默地注视着他的老伴，眼神里透露出一种坦然，那无言的安慰胜过千言万语！他们就这样一点一点地挪移着，短短的四、五米长的距离，他们要走上十来分钟。这一步一步的脚印，丈量着他们的爱；这一分一秒的坚持，见证着他们的爱情！
这，才是真正的爱情吧。没有娇俏绚丽的玫瑰，没有惊天动地的誓言，平淡的日子里，用风雨同舟铸就了相濡以沫的人生。
爱，在我们生命中给了我们活着的理由；爱，在我们生命中给了我们坚持的理由；爱，在我们生命中给了我们心灵的充实。让爱永驻你我心中，为爱执着一生。
谢谢。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
爱是那样的抽象，同时又是那样的具体。当你帮母亲卸下沉重的背包时，给朋友一句真诚的祝福时，给邻居一声情切的问侯时，你的心底就已有了爱。
让友情在心中永驻。试问友情是什么?是钟子期与俞伯牙的高山流水，断琴祭友?是马克思与恩格斯之间几十年的风雨同舟?还是……也许它是F4一首温暖的《第一时间》，是朋友见面一声久违的问候，是急难中朋友的一只手。但是无论友情多伟大或者多普通，它仍然是重要的。
让友情在心中永驻。敢问亲情是什么?是母爱的温柔，还是父爱的严厉?或者，也许她只是满文军的那首懂你，陈红的那首《常回家看看》，是旅途外那个思念的电话，是母亲节那天一束美丽的康乃馨，是一句关切的叮嘱，或许是大雨中撑起的一方晴空吧。但无论亲情是浓是淡，它每时每刻伴随着你，把你我的生活装点的绚丽多姿，亲情同样永驻心中。
让爱情在心中永驻。请问爱情是什么?是杨过与小龙女几十年的不离不弃?是梁山伯与祝英台化蝶的`悲壮和千古传唱的《梁祝》?还是……也许它只是情人节的一支玫瑰，是患难中的一句深情安慰，或许只是一次真诚的牵手吧，但不管流行歌曲把爱情唱的多么美，不管多么令人神往，还是让如今的我们将它永驻心中。
友情，亲情，爱情三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪，没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣，让我们珍惜身边的爱。
爱是一点雨，滋润焦躁的心灵，爱是一阵风，吹走不平与烦恼。爱是一片光，照亮黑暗的征途。让爱永驻心中，心中的玫瑰才不会凋谢。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我……这篇演讲的三个主题都有我的故事，但我最想讲的是把爱永远留在心里。
这里的学生都是00后。有人说00后的我们傲慢，脾气暴躁，以自我为中心，是一群很会社交的孩子。但我觉得我们自信、可爱、大胆、纯洁、善良、创新……最重要的是我们的爱不是假的，是真的。
爱是一个含义非常广泛的词。爱，爱什么？爱老师，爱朋友，爱玩耍，爱学习，爱音乐，爱舞蹈。但是今天我想说的是爱父母。
最近我妈总说我像刺猬，总说“别吵，别烦我！”难以接近和沟通。她甚至开始质疑我是否还像以前那样爱父母。在她为孩子处于青春期想要叛逆而苦恼的同时，我也有点沮丧。爱，怎么能不爱呢？只是不知道怎么表达，父母也没意识到。我相信你也对父母说过“我爱你”。
随着岁月的车轮滚动，我们从学习语言和学步开始就有了这种爱的支持和鼓励，从了解人事开始就有了父母的谆谆教诲。
我们有没有观察到父母额头上多了几条皱纹，鬓角多了几根白毛，有没有感觉到父母有时候是无能为力的，有没有知道父母是乐于看着孩子长大的，有没有意识到父母在变老，有没有意识到我们肩上的责任？
这个时候世界上最珍贵的就是幸福，最温暖的话语也不过是“我爱你”。
最后，我想说，让爱情永远留在心里。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
感谢大家能够在这烈日炎炎的天气下来听我演讲！
我今天要演讲的主题是“让爱永驻心中”。在开始我的演讲前，我先给大家讲个故事：在马路上上演了这么一幕，一位年迈的老人蹒跚的走在马路上，侧面突然闪现出一辆缓缓而来的路虎，并向老人不断的打着喇叭，丝毫没有要给老人让路的意思，就在人们的眼睛都在看着这辆路虎并为老人担忧的时候，一辆哈雷摩托车挡在了汽车的前面，给老人开路。
听完这个故事想必大家心里有一定的看法，生活中，“摩托车”这样的人并不多见，当我们面对这种情况时，大多数人选择了逃避，不敢为自己制造麻烦，他们的想法是大多是一致的——多一事不如少一事。
但在这“邪恶”的力量之上，还隐存一股正义，而在这个事例中摩托车车主就是这股隐存的正义，当所有人在为老人担忧的时候，他用行动证明了一切，在当周围的路人为他窃窃私语为他鼓掌的时候，他默默地离开了。难道我们生活中不正是缺这种正义吗？
那些无耻的人类啊你们到底是怎么想的？你们的良心都被狗吃了吗？今天你们糟蹋别人的真心，明天别人就会来糟蹋你们的真心！
我们作为现代人，难道不应该学习摩托车车主的那种精神吗？虽然做不到那种不顾危险的行动，但从小事做起还是可以的'吧！让我们携手共创未来，让爱永驻人们心中！谢谢大家！
大家好！
爱需要沟通。然而，现实和理想之间总会有那么一段距离。起始，初出茅庐的我以为只要努力，距离就可以缩短。可是，地域的差异和语言的障碍，无情地隔断了我与学生沟通的心桥。
巴尔博士说过，孩子的心是一块神奇的土地，只要你用爱心去播种就会收获爱的享受。天长日久，学生们不再排斥我，而把我当成的朋友。逢年过节，总会给我寄来各式各样的小礼物。有个已转校学生，他课余亲手折了365颗幸运星送给我，数着一份份的祝福，我真的好感动、好感动。
教师的社会良知和教育爱心是其职业最起码的精神底蕴。在教书育人的路上，或许会因种种感到困惑，我相信，只要站在三尺讲台上，把育人当作责任，就会带着爱去耕耘，只要让爱永驻心田，教育事业的沃野就将永远充满希望！
谢谢。
光阴荏苒，从__到__，一转眼四年。回首千多个日日夜夜，我倍感欣慰：就四年，我了人生中最重大的飞跃――由一名青涩懵懂的花季少女，成长为合格的教师;就四年，我终于明白：“爱”为师之魂，教育的秘诀字――“爱”!，我演讲的题目是《让爱永驻心田》。
曾经怀着对远方神圣的热切向往，我毅然选择了教师职业;曾经抱着对民办教育的无限憧憬，我毫不踟蹰地踏进了新时代这方热土。说四年前，当我刚刚踏足片热土之时，还有些许的困惑――我该怎样才能的神圣使命呢?我能否像《十六岁花季》中童老师那样也学生的好朋友呢?那么到，困惑不再，我彻底释然。临行前妈妈的叮嘱犹在耳畔：年轻资本，不懂可以问，不会可以学。感谢妈妈，从教四年，我终于学会了如何去热爱我的事业和我的学生。
爱需要沟通。然而，现实和理想之间总会有那么一段距离。起始，初出茅庐的我以为只要努力，距离就可以缩短。可是，地域的差异和语言的障碍，无情地隔断了我与学生沟通的心桥。我被拒绝在理想的门外。面对学生的议论和奚落，我开始失望了，脸上渐渐失去了笑容，脾气也变得越来越坏，有一阵，我几乎就要放弃的理想。那是刻骨铭心的痛啊!记得当时的我忍无可忍，一气之下摔门而出，背后传来阵阵哄笑，我那不争气的眼泪刹时夺眶而出。然而，待我心情稍稍平静走进教室时，教室里却变得出奇的静谧。讲台下，几十双眼睛都齐唰唰地望着门外，像是在期待着。黑板上写着“老师，起”几个稚嫩的大字。看着切，我蓦地感动了。打那以后，我开始留心学习方言，并尝试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我，终于了!
爱意味着，爱更是呵护。爱心让我发觉，讲台下每一双清澈的眼睛后面，都深藏着不可估量的世界。有一次，班上有个男生上课看小说，我把他的书没收了，他却不顾一切地将它从我手里抢了回去。这还了得!记得当时我生气极了，把他叫到办公室后，将他晾在一边。几分钟后，老师们都离开了，办公室只剩下俩。这时我冷静下来，轻声呼唤了他一句：“你，坐下。”未曾期望的就声轻唤，让原本满不在乎的他，终于低下了他那颗桀骜不驯的头颅。而此刻，年轻气盛的我也豁然开朗，育人者，要与学生沟通，最的先给起码的尊重。那天，我再批评他，而是给了他的鼓励。从那以后，他就像变了个人似的。我并不知道他现在过得怎样，但那一段峰回路转的经历让我切身感受到了真爱的无价。
巴尔博士说过，孩子的心是一块神奇的土地，只要你用爱心去播种就会收获爱的享受。天长日久，学生们不再排斥我，而把我当成最好的朋友。逢年过节，总会给我寄来各式各样的小礼物。有个已转学生，他课余亲手折了365颗幸运星送给我，数着份份的祝福，我真的好感动、好感动。
最后，我想说，“师爱”孩子一生。教师的社会良知和教育爱心是其职业最起码的精神底蕴。在教书育人的路上，或许会种.种原感到困惑，我相信，只要站在三尺讲台上，把育人当作责任，就会带着爱去耕耘;只要让爱永驻心田，教育事业的沃野就将永远充满希望!
我的演讲完了，谢谢。
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。
爱就像一杯热茶，在天寒地冻的时候，温暖人心；爱就像一句问候语，在伤心难过的时候，安慰人心。
从出生到说话，从无知到青年，再到成年，我们中有谁不是在爱中长大的？
孟子说：“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概括了爱的心理学。然而，这些只是单调的，是人际间的爱，这不是我要说的。
从出生开始，我们就看到了这个世界的荒凉和繁荣。白天，阳光总是温暖地照耀着世界上的每一种生灵，无论大小高低，都不被忽视。在黑暗的夜晚，月亮对待世界的每一个地方都是一样的柔软。我们是生灵中一种，同样的道理，自从我们来到世上，就被世界的爱所包围，世界的爱并不吝啬地爱着我们，把所有美好展现给我们。茂密的森林，湛蓝的天空和无暇的云彩……
在我看来，世界不必这样做，它付出一切只为向我们展示最好的一面，而这一切对世界有什么好处吗？答案是否定的。无论人类的生活多么美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，随时都会改变。如果世界一开始就很脏，我们也许会觉得没有关系。但正是因为世界的爱，我们才能够享受这一切。
所以，让我们从现在开始，好好地爱这个世界吧。只有爱上这个世界，才能更好地保护这个世界。
不仅仅是人类，这个世界也需要被爱，也渴望被爱。让爱永驻心中，热爱这个世界吧。
我的演讲稿完毕，谢谢大家！
大家好！
从我们到这个世界上开始，我们就开始接受别人对我们的爱，爸爸妈妈对我们的呵护中，爷爷奶奶的疼爱，亲戚朋友对我们的关心，这些都是对我们的爱。
自古以来，提倡爱人，对待事物要用爱，爱，能使事物变得美好；爱，能使一个人得到鼓励；爱，能使一个人在无助时，去学会坚强；爱，能使一个人，一个家庭，一个国家，甚至到一个社会，都会变得和谐；爱，能使更多的人学会去爱。古人云：“兼爱非攻”这不正是爱的核心吗？爱，往往比其他的方式更容易去解决问题，更容易实现目标，且不会有负面影响。
爱，不是要我们挂在嘴上，更多的是去行动，让爱常常在自己的心中，不轻言放弃，让爱从小伴随我们成长，让自己的爱能够制造出更多的爱。
身为高中生的我们也算得上是半个知识分子了，我们也要用自己的爱去帮助别人，关心我们身边的，我们不能一味的生活在别人对我们的关心和呵护之中，我们不能自私，只爱自己，在家里，父母对我们的关爱只增不减，他们用自己的行动传递着对我们的爱，可是，现在的我们又只对他们付出多少呢？是否也曾尝试着去付出呢？不过没有也不要紧，从现在起把爱的种子埋葬在心里，让它不断长大，最后向父母付出我们的爱。
在学校，同学在你生病的时候对你的关心、照顾和安慰，这些都是爱，在别人眼里对我们付出爱的时候，我们也要付出自己的爱，让别人也能体验到有爱的快乐。
在社会中，比如在马路边看见有老人或者是盲人要过马路的时候，主动地扶一下。在社会中，每个人都需要别人的帮助，每个人都需要爱，只有当对别人付出了的时候别人在、才会付出他们的爱。
把爱永驻心中，并不是一张空头支票，更多的是实际。但是如果心中没有爱的话那便永远不能去付出，更不能得到别人的对你付出的爱。
所以让爱永远在我们的心中成长，让自己的行动去证明心中爱的存在，让爱伴我们一起成长。
大家好！
当山泉失去了雨露的滋润，幽幽的山涧便不在是它欢乐歌唱的舞台；当花儿失去了阳光的照耀，奇异的花园边不再是它争奇斗艳的天堂；当雄鹰失去了翅膀的支撑，蔚蓝的天空便不再是它自由翱翔的地方。
若自然界没有了爱，泉不会唱，花不会开，鸟不会飞，一切令人感动的，令人欣喜的，令人惊异的都不会存在。
而人世间没有了爱，冷漠会让生活无助而苍白，但彼此的关心和爱却会使每一个渺小的力量汇成江海。
爱，犹如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。爱，有时随处可见，夫妻之爱，亲子之爱，朋友之爱，这都是人间最真挚的情感流露。爱平凡，却在平凡中孕育了一份惊人的伟大！
爱，有时是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；爱，有时是人生海洋上的一盏指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。
有人说，在这个世界上，其实每个人都是残疾人，因为每个人都必须接受现实与理想之间的距离，都有无法实现的愿望，所以每个人都有残缺。这是，我们需要关爱别人，也需要别人的关爱。独步人生，我们会遇到种种困难，甚至于举步维艰，甚至于悲观失望。征途茫茫，有时看到一丝星光，长路漫漫有时走得并不潇洒浪漫。我们应用真心去存一笔爱的储蓄。把爱别人当成自己的快乐。如果每个人都把爱当作维系与他人关系的桥梁，那么世界便会少了嫉恨，多了牵挂，少了冷漠，多了温暖。
爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。没有人能够测试爱心中的海有多深，没人能丈量爱脚下的路有多长！
唯有亲身经历，成为爱心故事中的主角，明晰着爱的足迹，爱的真谛才会永驻，真情才会永存。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是_年级的__，今天我演讲的题目是：让爱永驻心中。
我有一个问题，你是否想过什么是爱?爱是什么?
小学的时候，我的妈妈总是说“要不是爱你，希望你能好好的，谁愿意说你呀!”电视上面也经常会说到“关爱未成年人，关爱老人。可是那个时候懵懂无知的我并不知道什么是爱。小的时候我一直觉得这就是一个幌子，掩饰或者强行解释大人们的形容，但是后面我经历一些事情之后我仿佛明白了什么爱。
在我们的生活之中总是会有人考虑了这个问题，老人到了扶不扶?这个确实很难，扶了怕被敲诈，要是不扶的话会不会良心上受到谴责。但是我看见了不一样的选择，他不是犹豫不决的，他是果断地，坚决的。去年冬天的时候，马路上结满了冰，我走在去读书的路上，正在过马路的时候，我听见砰的一声，一个老人就到下了。无数的人都在观望，甚至有人拿出手机来拍下这一幕，地上躺着那个动弹不得的老人。这时一个年轻人出现在了我的视野之中，他们扒开人群，扶起了老人，并且他们分工明确，有一个人负责拍摄和联系医院，其余的人把老人扶起来。老人因为得到了及时处理并没有什么大碍，然而救人的年轻小伙们悄悄地就离开了。
经历过这件事情之后，我越发觉得世界上充满了爱。我在想这一次我是作为一名冷眼旁观的路人，下一次我一定争取做一个见义勇为不求名利的人。
其实生活之中充满了难以计数的爱，有着老师对我们的爱，爸妈对我们的爱。社会对我们的爱等等。只是我们看的不够通透，误解了别人的爱。爱一直都在我们心中，爱一直都在。
我的演讲完毕，多谢大家!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
如果生活是一首充满诗情画意地诗，感恩之中心则是诗中最华丽的词藻;如果生活是一方天空，那么感恩之心则是黎明时天空中的朝霞;如果生活是一片大海感恩之心则是海中最美的浪花。
翻开历史画卷，感恩之心随处可见，它将成为我门生命长河中一道最美的风景。
古代《三字经》里的“黄香温席”中写到黄香的母亲去世很早，黄香是父亲拉扯大的，他对自己的父亲充满了感激。每到夏天，他总是先用扇子驱赶走屋子里的蚊子，然后放下帐子，让父亲睡在凉席子上;冬天，他总是自己先躺在冰冷的床铺上，用自己的体温把床席暖热，然后再让父亲睡到温暖的床席上，这充份体现了他对父亲心存感恩。
全国“感动中国人物”中的田世国，为了挽救母亲的生命，把自己的生命，把自己的肾移植到母亲的体内，使母亲获得重生。洪战辉得到社会各界人士的帮助后，依然用这些资金帮助那些比自己更需要帮助的人，从而来回报社会。军人孟祥斌，为了拯救一名投河妇女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女儿，他没有忘记党和国家对自己的培养和教育，用自己的生命来回报社会。
被称为“西安最美的女孩—熊宁”，在赴青海抗雪救灾的过程中，不幸遇难，她用自己的青春来回报社会，回报国家。在举世瞩目的汶川大地震过后，一批批志愿者奔赴抗震救灾一线，还有多少无名的企业家，对灾区进行捐款，这充分体现了“一方有难，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫谭千秋的老师，用自己的生命来换取了4名学生的生命，在地震来临时，他对自己的学生张开自己英雄的臂膀，谭老师他用自己的爱和职责，挽救了四个家庭的幸福，这真是“大爱无声铸师魂。”
在北京奥运会中，中国运动健儿，充分发挥自己的特长，荣获51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳台比赛中，中国队的林跃，火亮凭精湛的技术，以及出色的发挥，在决赛中胜利夺冠，得到了在场观众的热烈掌声，他们用自己的出色的表现来回报社会。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。”如果爱是世间最伟大的情感，那么因爱而生的感恩则是爱的延伸，当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种社会风尚，我们的生活也将会更加美好，社会更加和谐。我相信，在感恩的浇灌下，我们的国家会更加繁荣昌盛!
谢谢大家!
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这是歌曲《爱的奉献》中的一句歌词，这首歌曾让多少人感悟了人性的真、善、美！
其实，在每个人的心中都有一扇“爱心之窗”，所不同的是，有些人的这扇窗是敞开的，而有些人则是封闭的，结果呢就有了博爱与自私的区别。如今所处的社会，科技不断创新，经济飞速发展，但人与人之间的感情沟通却越来越少了，利益和财富成了越来越多人的追求目标。许多人的“爱心之窗”仿佛被无形的“钉子”钉死了，少了许多热忱与奉献，这一切让我不禁感到很迷茫。
前几日，偶然间翻看《快报》的时候，我看到了这样一则新闻：一个在师范大学里扫地的76岁老婆婆，每月领低保，照顾无业的女儿，在篮球场上打篮球20多年，顽强、乐观地过着艰苦的生活，却没有钱买养老保险。这就是在师大传的很火的“篮球奶奶”。“篮球奶奶”的故事不经意间被师大的学生知道后，他们帮助奶奶建立了爱心账户，并通过《快报》报道了奶奶的身世，希望能让奶奶得到爱心人士的帮助。尤其让我感动的是“篮球奶奶”愿意接受的帮助仅仅是有人能借予她3万元钱而不是捐赠，因为她要靠每月领取的有限养老金来还借款，她算过，3年就能还清。大家想一想，这是一个怎样善良的老人啊！当我看到奶奶在爱心人士的帮助下实现愿望后，还另外收到了一笔捐赠，但奶奶并没给自己留下，而是捐给了更需要的人，这使我从心底里对奶奶又增添了一份敬重。
通过“篮球奶奶”的故事，让我们看到当代活雷锋其实就在自己的生活中，不是吗？那位不知名的xx教师，捐给奶奶2万元，并表示如果奶奶愿意，她很乐意全部奉送。美术学院的学生，靠卖自己的油画凑齐了4千多元，他们把自己的爱心倾注在这些油画当中，只为了一个目的——帮助奶奶实现愿望。这些大学生们不正是美丽的天使吗？
世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。其实每当我们的社会哪里需要爱，爱就会在那里出现。“最美妈妈”、“最美教师”不都是“爱”的代言人吗？她们用自己的血肉之躯，建起了沟通爱的桥梁，她们是雷锋的真正实践者！她们的内心充满了温暖和快乐，这正应了一句老话：赠人玫瑰，手留余香。
同学们：
大家好！
我想问大家，爱是什么？
我的回答是：爱，是情感的代言人，它诠释着许多。爱，存在我们的周围，永驻在我们的心中。
和大家讲个故事。
有一个小男孩摔倒在路边，痛苦流泪。“孩子，没事吧？”一位妇女走了过来，扶起了孩子，“乖，不哭，阿姨给你买糖吃。”那个小男孩不哭了，脸上洋溢着喜悦的笑容，眼睛里还有点泪水，和她乌黑的眼睛，在阳光的照耀下形成了一幅梦幻般的画面。
那位妇女手上布满了厚厚的茧，况且那是冬天都开裂了，泛着恐怖的红晕。
妇女带着小男孩进了一家小卖部，男孩幸福地笑着，把一颗颗小糖放进兜里，又拨开一颗糖，放在嘴里，甜美地笑着。这个妇女拽出一堆的钱，有一元的五角的，甚至有不多见的二角钱，妇女把数好的钱放在柜台上，不小心碰了几颗。旁边的人都在议论，说他对自己儿子多好，儿子穿的那么暖，自己却只穿一件布衣，真是一位好母亲。
那个小男孩沉寂在自己的快乐之中，抱着糖，出了小卖部的门，那个妇女跟了过来，对小男孩说：“回家吧，以后小心点，脚擦破了皮，没啥大事的。”“谢谢阿姨”小男孩用幼稚的声音道谢，向家里跑去。
八年后站在同样的地方，回想起那件事，对，你们猜的一点都不错，那个小男孩就是我，我在八年前不是那位好心的阿姨，现在回想，那些糖是那么甜又那么香。
爱是拉近人们距离的最好方式。
追忆似水流年，岁月无痕，只为让爱永驻心中。
为了自己，为了别人，让爱永驻我们的心中吧！
谢谢大家！
各位老师，各位同学：
大家下午好！
感谢大家愿意来倾听我的讲述，这次我演讲的题目是——让爱永驻心中。
不知道大家有没有看过这样一则公益广告：一列火车上，一位女生握着座位旁的扶手站着，不久列车员开始查票了，女孩却向后退了几排，当列车员请她出示车票时发现她买的明明是坐票，列车员扭头看向女孩票上的座位，发现座位上是一位眯着眼睛休息的老大爷，女孩说：大爷年纪太大了，我怕他一直站着身体受不了。等到列车员查老大爷的票时，大爷一边拿一边说：我这是站票，一会儿人来了我给他让。看到这我才明白，女孩之前向后退不是在逃票，是在避免老大爷听到她和列车员的对话，维护老大爷的自尊。这则公益广告的标题是：善行无迹，有些温暖，我们用心看见。这则广告中的故事在生活中数不胜数，在座的不少人都遇见过、经历过类似的场景：公交车的等待、捡起的一支笔、失误后的谅解，但恰恰就是这种不大不小的关爱在温暖着我们的每一天。
相信在坐的各位都看过中国诗词大会或者至少是有所耳闻吧，我也是几乎每一期都看过的，前期的一个热点新闻就跟这个节目有关，有的同学可能已经猜到了：外卖小哥战胜北大才子夺得中国诗词大会第三季桂冠。听起来就很刺激吧，北大才子竟然输给了送外卖的小哥！有些人就想：唉？中国诗词大会冠军竟然可能给我送过外卖！主持人是这么说的：我觉得，你所有在日晒雨淋，在风吹雨打当中的奔波和辛苦，你所有偷偷躲在书店里背下的诗句，在这一刻都绽放出了格外夺目的光彩。的确，因为热爱，所以坚持，因为坚持，所以强大。
让爱永驻心中，让爱温暖人间！
谢谢大家！
各位教师、同学：
大家中午好：
暑假里我和妈妈一起读了《爱的教育》这本书，这本书塑造了一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物有许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育。在平凡事情中体现出亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。
它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。爱，是什么？爱是每天早上母亲为我们准备的热呼呼的早餐，爱是下雨天爸爸冒雨送来的一把雨伞，爱是我们遇到难题时老师鼓励的目光……爱像空气，每天在我们身边，因为它无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好相处，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至不认识的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……
《爱的教育》一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱，特别是每月故事更是让人感动，让我觉得世间处处有真情。其中《寻母记》更使我感动，一个才十一岁的孩子就孤身一人从出发去，这需多少爱来支持他啊！然而到了那里，母亲却又随着房主到了其他地方。
读了这本书，我觉得现在同学之间自私自利，以我为主等不良现象时有发生；关心人，了解人，帮助人的优良风气还不够浓厚；因此，我们每个人更应该爱祖国，爱社会，爱学校，爱父母，爱老师，爱同学，爱社会上一切需要爱护的人，做个新时代的好少年，让爱在每个人的心中永驻！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
爱情就像一杯热茶，冷了就温暖人心；爱情就像一句问候。难过的时候，只是安慰人心。爱情就像批评。无知犯错误，只是动摇人心。
从出生到牙牙学语，从懵懂到青春，再到长大，我们哪一个不是在爱情中长大的？人即使快死了，也能感受到爱。
正如孟子所说：“人有四心：恻隐之心、羞耻之心、顺从之心、是非之心。”这概括了恋爱引起的各种人的心理。然而这些只是单调的，人际间的爱。而我接下来说的，却不是这些。
从出生开始，我们就看到了世界的荒凉和繁荣。白天，太阳总是温暖地照耀着世界上的每一个生物，无论大小、等级，都没有被忽视；而在黑暗中，月亮也在世界各地轻柔地洒着。我们也是一种生物。同样，我们从来到这个世界，就一直被这个世界所爱。由于宇宙包含了千万颗恒星，爱的世界毫不吝啬地爱着我们，向我们展示了所有这些美好的东西。茂密翠绿的森林，蔚蓝的天空和完美无瑕的云彩。
所以，让我们从现在开始爱这个世界吧！只有爱上这个世界，才能更好的守护这个世界。
不仅是人，这个世界也需要被爱。
不只是人？这个世界渴望被爱吗？
不仅是人，这个世界也充满了爱！
让爱永远留在你心里，请爱这个世界！
谢谢大家。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。
从出生开始，我们就看到了这个世界的荒凉和繁荣。白天，阳光总是温暖地照耀着世界上的每一种生灵，无论大小高低，都不被忽视。在黑暗的夜晚，月亮对待世界的每一个地方都是一样的柔软。我们是生灵中一种，同样的道理，自从我们来到世上，就被世界的爱所包围，世界的爱并不吝啬地爱着我们，把所有美好展现给我们。茂密的森林，湛蓝的天空和无暇的云彩……
在我看来，世界不必这样做，它付出一切只为向我们展示最好的一面，而这一切对世界有什么好处吗？答案是否定的。无论人类的生活多么美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，随时都会改变。如果世界一开始就很脏，我们也许会觉得没有关系。但正是因为世界的爱，我们才能够享受这一切。
对于世界的爱，我们人类，又做了什么回报呢？是的，我们回报了，我们疯狂地吸收了世界上的一切，我们贪婪地吞噬着，将世界吞噬得什么都不剩。水污染越来越严重，濒危动物越来越多，森林越来越少，土地越来越沙化。世界在向我们呼喊，向我们控诉：“人类啊！停止吧！看看这一切，不都是你们做的吗？”我们的罪行是明显的，但我们仍然不悔改。
只有一小部分人类良心发现，为他们的罪行忏悔。即使我们看到这样的变化并及时做出调整，也不完全是出于对世界的热爱，而是出于我们自身的既得利益。
所以，让我们从现在开始，好好地爱这个世界吧。只有爱上这个世界，才能更好地保护这个世界。
不仅仅是人类，这个世界也需要被爱，也渴望被爱。让爱永驻心中，热爱这个世界吧。
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的教师、同学们：
大家好!
今日我演讲的题目是“让爱永驻心中”。
爱就像一杯热茶，在天寒地冻的时候，温暖人心;爱就像一句问候语，在悲痛难过的时候，安慰人心。
从出生到说话，从无知到青年，再到成年，我们中有谁不是在爱中长大的?
孟子说：“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概括了爱的心理学。然而，这些只是单调的，是人际间的'爱，这不是我要说的。
从出生开始，我们就看到了这个世界的荒凉和繁荣。白天，阳光总是温暖地照耀着世界上的每一种生灵，无论大小高低，都不被忽视。在黑暗的夜晚，月亮对待世界的每一个地方都是一样的柔软。我们是生灵中一种，同样的道理，自从我们来到世上，就被世界的爱所包围，世界的爱并不吝啬地爱着我们，把所有完美展现给我们。茂密的森林，湛蓝的天空和无暇的云彩……
在我看来，世界不必这样做，它付出一切只为向我们展示最好的一面，而这一切对世界有什么好处吗?答案是否定的。无论人类的生活多么完美，受益的不是世界。宇宙中的一切，随时都会改变。如果世界一开始就很脏，我们也许会觉得没有关系。但正是因为世界的爱，我们才能够享受这一切。
所以，让我们从此刻开始，好好地爱这个世界吧。仅有爱上这个世界，才能更好地保护这个世界。
不仅仅是人类，这个世界也需要被爱，也渴望被爱。让爱永驻心中，热爱这个世界吧。
我的演讲稿完毕，多谢大家!
著名作家冰心说过这样一句话：“情在左，爱在右，走在生命的两头，随时播种，随时开花”，当“构建和谐社会”的主旋律回荡在祖国上空，当无数国民为实现和谐社会而热血沸腾时，我总能记起这句话，也总是在不停地想，如果我们在构建和谐社会的路上，人人用真诚播下爱的种子，那我们的人生旅途也必将开满鲜花。
有人这样形容人生：
人生如歌，有了爱的歌声便多了动人的旋律。
人生如画，有了爱的画卷便添了亮丽的色彩。
在这片美丽的土地上，有一位普通的煤矿工人，他就是用爱，在漫长的32年中，履行着对亡妻的承诺，他就是我们身边的好党员——__。
32年前，妻子临终生死相托，他跪地承诺，改刘姓为谢姓。
26年前，岳父患病住院，从得病到去逝，经历了18年。这18年如一把道德的尺子，时刻丈量着谢延信的爱心。
为了这个家，他善待了所有成员，唯独没有他自己。一件衬衣陪伴了他10载，一双凉鞋与他共度了6年。为省钱给老人治病，他几乎忘记了水果的滋味;为了省3元钱路费，他骑着自行车走了300多里路去看望自己的老母亲，一到家就累倒在床上再也起不来，心疼得母亲失声痛哭;为了省钱，至今他没有坐过火车。32年的春秋更替，他从一个精壮的小伙熬成了一个满头白发、双手不能合拢、记不得往事、口齿不清的中年人。
他有情、有义又有信。他以中华传统美德为笔，以青春为墨，以32年的岁月为画卷，书写了一个自尊、自信、自爱、自强的“人”字。他心中涌动着的正是浓浓的爱，他用爱诠释构建和谐社会的真谛。
同__一样，工作在我身边的许多同事也都在用爱勾画着他们心中的和谐社会。
你看那年近六旬的_老师，虽然头发已经花白，但是为了追求和谐的教育理想，他仍像老黄牛一般，不知疲倦地忙碌着。张老师怀揣着医院的住院通知，手背上还留着几次输液后的青色痕迹，就开始随我们下乡调研了;刘老师患椎间盘突出症，针灸治疗后贴上膏药她继续上班，腰上的肉被蛰的黑青发紫，烂肉牙叫人看了惨不忍睹，她疼的额头冒汗，咬破了嘴唇，可她从未请过一次假……他们没有惊人的壮举，没有耀眼的光环，只是日复一日，年复一年地用爱心谱写着一曲曲动人的乐章。多少个黄昏多少个深夜，他们伏案工作直至深夜——一灯如豆，四壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，他们用研究描绘人生画卷，勾画着他们心中和谐社会的美好蓝图……
朋友，你心中的和谐社会也许是，是一支悠扬雅致的曲子，是一幅瑰丽多姿的画卷，而我心中的和谐社会是一座宏伟的摩天大厦，它的建立，需要无数象谢延信，象马老师、张老师、刘老师那样坚不可摧的基石。
它需要取自黄河之源的鹅卵石。这是亿万颗炎黄子孙的赤诚之心，这里有掀起净化心灵热浪的洪战辉，有用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望的丛飞，有从没有穿过白大褂的赤脚医生__，还有不辞辛苦、连年奋战，在生命禁区建设世界上最伟大铁路的青藏铁路建设者……它们颗颗簇拥，相互支撑，相互关爱。
它需要取自泰山之颠的花岗石。这是中华民族坚强不屈、正义和平的化身。这里有中原大地上的女英雄——任长霞。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑。一个弱女子能赢得百姓的爱戴，不正是因为她对百姓那虔诚的爱吗?这里有背负着草原人民幸福上路的的牛玉孺。为官一任，他给我们留下了激情燃烧的背影，他让活着的人肃然起敬。
朋友们，《感动中国》的歌词中这样写道：“感动你我，感动中国，这世界有爱才转动;感动你我，感动中国，这世界有爱才永恒。”那么，就让我们做红礁石，做花岗石，做鹅卵石，把和谐社会大厦的根基打的坚实而深厚。让爱的阳光洒满每一个角落，滋润每一颗心灵，让爱的鲜花开满生命的旅程，让和谐永驻人间。
谢谢大家，我的演讲完毕!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《让爱永驻心中》。
爱如一杯热茶，天寒地冻之时，足以暖人心脾；爱如一句问候，伤心难过之时，恰恰慰藉人心；爱如一句批评，无知犯错之时，刚好撼人心扉。
从呱呱坠地到牙牙学语，从懵懂无知到青葱少年，再到长大成人，我们哪个不是在爱中长大的？即使行将就木，人也能体会到爱。
正如孟子所说：“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概述了人因爱产生的各种心理。不过，这些才仅仅是单调的、人与人之间的爱。而我接下来所说的，却不是这些。
从出生起，我们就看到了人世间的苍凉与繁华。白日里，太阳总是温暖的照耀着世界的上的每一个生灵，不分大小尊卑，都未被忽略；而黑夜里，月亮同样柔和的洒在这世上的每一处。我们也是生灵的一种，同样的，我们从来到这世界上起，就被世界所爱。如宇宙包容万千星辰一般，博爱的世界毫无吝啬的爱着我们，为我们展示这一切美好。茂密葱茏的森林，湛蓝的天空和无暇的云朵……
对于世界的爱，不说别的，单单是我们这些人类，我们，又做出了什么回报了呢？是了，我们回报了，我们疯狂的汲取世界上的一切，我们贪婪的吞噬着，将世界吞吃的一点不剩。污染了的水、频危动物的增多，越来越少的森林和那沙化的土地，正是世界正在向我们呐喊，向我们控告着：“人类啊！你们停手吧！看看这一切，看看，看看啊！这不都是你们的手笔吗？”我们的罪行昭然若揭，可还是不知悔改。只有极少数人良心发现，会忏悔自己的罪行。纵然，我们看到了这样的变化并及时做出改变调整，也并不全出自对世界的爱，无非是自己的既得利益罢了。
所以，让我们从现在开始，爱这个世界吧！只有爱上世界，才能更好的守护这个世界。
亲爱的老师、同学们：
这样中规中矩的开场就好像我们的生活一样单一，但也就是在这样的生活中有这样一群人在用他们的行为我们的生活增添画意。
有的时候人心比我们想象的还要十恶不赦。有的时候，人心比我们想象的还要光明温暖。爱，有很多种，它一直环绕在我们身边。它可以是朋友、亲情、同学，哪怕是陌生人。对于它的定义，每个人都有自己的认识，无法肯定它的唯一性。
爱就像是一种信仰，哪怕身处地狱，乃对光明向往，心怀希望总有曙光。
我看过一部小说，让我很感触：尸潮爆发后，宋斐一队小伙伴结伴逃出学校，就在到停车场前时，两个小伙伴脱离了大部队。就在他们心灰意冷之际，其他小伙伴传来广播，请那两个小伙伴安心，大部队不会抛弃他们，在他们离开广播室后还留下了一份勉励信。
在这个对于宋斐他们来说寸步难行的危机关头，他们没有抛弃离队的小伙伴，而是努力与之会合，这不仅是对战友的负责，更是一种爱，他们团结一致，不抛弃不放弃，心中有爱，才会在深夜恐慌中伸出援助之手，帮助在死亡痛苦之渊苦苦挣扎的伙伴。最后的留信，宋斐他们留下，温暖着，对这个危机四伏世界无望的人，希望他们坚持。
爱是人世间最美好的一种情感，爱就像一片照射在冬日的阳光，能让饥寒交迫的人感到人间的温暖。爱就像是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
让我们来设想一下，没有爱的人是什么样的。我们不清楚他有没有想去犯罪或毁灭这个世界。但他不会尊重他的父母，他不会对养育自己的父母有什么感激之情，而他身边也断然不会有朋友。没有人会去爱他，他可能会对生活厌恶，把这一切都归到社会去，这是一个死循环，没有人爱他，他不爱别人，社会无法构成和谐。
爱，无用你付出多少。可以让人感到温暖，这个冰凉的环境就能慢慢瓦解。不用你付出太多，只要对父母的一句我爱你，对朋友的一句加油，对兄弟的一句你可以，哪怕……只是对陌生人的一个微笑。
谢谢大家我的演讲，到此结束！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
爱，是一个用来表达情感的字，比如我们对家人，老师，朋友的情感，都可以用爱来表达。爱，他可以是一个动作，一句话，甚至一个眼神。其实，每个人对爱的定义与理解都是不同的。对于我而言，爱就是接纳、包容与感恩。
接纳，在我看来就是理解和接受。当一件事情的`结果，没有达到你预期的高度的时候，由于你对它的热爱，你会去坦然的接纳这个不尽人意的结果，这就是爱。就像父母对我们一样，在我们成长的过程中，我们曾无数次的让父母奔溃甚至绝望，但他们无限的爱接纳了我们的错误与失败。
包容。学会包容他人，也就是学会了包容自己。其实包容是一门学问，懂得包容的人，就学会了如何生活；懂得包容的人，才懂得如何去爱！“慈悲喜舍、善良仁爱”这，就是这门学问的自然流露。包容他人，不是欣赏与成就，而是允许他人产生与我们不同的理解与观念。求大同，存小异，这就是我理解的包容。
感恩，就在今天早上我们一起观看了《厉害了我的国》这部纪录片。首先我要感恩伟大的祖国，同在一片蓝天下，同在一个地球上，因为祖国的强大，我们享受着安宁，祥和，美好的生活。其次，我要感恩我的父母感谢他们的养育之恩，最后感谢我所有的同学朋友们，感谢你们的包容与理解，谢谢你们。
让我们学会接纳，学会包容，学会感恩，学会爱。让爱，永驻心间。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是——“让爱永驻心中”。
爱是一种美好的情感，比如我们对老师、同学和家人的爱。爱也是一种美好的行为，它可以是轰轰烈烈的壮举，惊天动地的大事，也可以是微不足道的细枝末节，一个动作，一句关心的话语。《小王子》中有句话说：“看东西只有用心才能看的清楚。”所以爱需要发现。
首先，我认为爱是接纳。可能在大家的成长中，多多少少会遇到挫折与失败，但因为你对这个事物的热爱，你会选择坚持，去接受这个不尽人意的结果，这就是爱。我们身为子女，也许曾让父母无数次崩溃与失望，但因为他们无私的爱，他们会原谅我们，会接纳我们的不完美。
其次，我认为爱是一种包容。包容他人，也学会去包容自己，我认为包容是一门学问。懂得包容，就懂得如何生活；懂得包容，才会懂得去爱。包容他人，并不是一味的去欣赏与包庇，而是对人对事允许他们和我们有不同的理解与观念。求同而存异，这是我所理解的包容。
然后，我认为爱是感恩。“人非草木，孰能无情”，我们来到这个世界，并能茁壮成长，我们应该该感恩我们的父母，父母需要的感恩也许并不是多少的物质，可能仅仅是操劳后的一杯水，也许是争吵是的让步，也许是一句简单的：“爸妈，辛苦了！”也许是成为他们的骄傲。我一直记得我爸爸说的那句话：“我希望你未来的道路是直的，而不是弯的，我不希望你长大以后过着我这么累、这么苦的生活。”父母的爱，有时就这么简单。我们还要感恩成长路上另一位引路人--老师，他们带着我们走进知识的殿堂，遨游知识的海洋，也许没有他们，我们就不能坐在这里书写一梦想的章，就像最简单的比喻，老师是园丁，我们是花朵。我们在园丁的浇灌下成长，在呵护中欢笑。
这就是我理解的“爱”，或许有些稚嫩，但是经过时间的磨练，我想，我们对爱的理解会更为深刻透彻。
让我们学会爱，让爱永驻心中！