校园新年优秀演讲稿(合集三篇)

校园新年优秀演讲稿(精选3篇)

校园新年优秀演讲稿 篇1

老师们、同学们:

为什么说人都需要友谊呢因为友谊能给我们带来欢乐,带来温暖,带来前进的力量,有利于我们学好科学文化知识和身心健康发展。你仔细想一想,一定有这样的感受:当你取得成绩的时候,有朋友的祝贺,就会感到更加幸福;当你处于顺利的时候,有朋友的忠告就能防止骄傲;当你陷入痛苦的时候有朋友的安慰,就能很快地从悲哀中解脱出来。一个人要是缺少与同学之间的友谊,没有朋友,就像生活在荒凉的孤岛上或沙漠中一样,感到孤独和凄凉。

同学之间要相互关心,互相帮助,主动关心同学的思想,学习,身体和生活,尽力为有困难的同学做自己能做的事。同学之间要互相谦让,互相谅解。与同学相处要宽以待人,严以律己,不能斤斤计较。如果说同学把你的什么东西弄坏了,你就跟他(她)急,即使是这样,你也应该以宽容,谅解的心来建立和发展你们之间的友谊。

真正的友谊是建立在坚持原则基础上的。当你的同学有错误的时候,就应该以对朋友,同学负责的态度诚恳地给他(她)提出来,热情的帮助他(她),而不是包庇他(她);如果朋友,同学成绩差,你也应该热情地帮助他(她),而不是嫌弃朋友,躲避朋友;如果在测试时,你的朋友向你递眼色,意思是希望你给他(她)一个答案,你会怎么做呢还是不理会;如果当你和朋友闹别扭的时候,你应该谅解,宽容朋友,而不是指着朋友说对方的不对,此时这份友谊就在你的一念之差。

其实,交朋友不在于对方美不美,不在于对方的成绩好差,而在于你们之间是否互相关心,坦诚,宽容,相互理解。

人生最美好的是朋友,世界上最珍贵的是友情,友情就像鲜花,绿树,只有精心浇灌,才会越长越茂盛。

珍惜眼前的友谊吧,敞开你的心扉,欢迎别人进入你的世界!

校园新年优秀演讲稿 篇2

各位老师,亲爱的同学们:

新年好!

新年舞会的幸福感,从舞场一直弥散到整个校园,迈着青春舞步的你,端正,干净,新鲜。那种因自信自尊而大方优雅的姿态,从昨晚的礼服完美地转移到了你们的校服上,今天,乃至永远的未来。从此,你学会了挺直腰板,你学会了谦和地微笑,你学会了和这个世界友好地牵手。

20xx年还剩下一天半,剩下三十多个小时,今天,我们在这里,庆祝一年来的学习收获,工作收获,庆祝这一年里我们又遇见了更好的自己,感谢这三百六十多个日子,感谢生活对我们的无私给予。为此,今天,我们要做两件事情:

第一,我们齐聚礼堂,欣赏同伴们的演出。登台参加节目演出的同学,他们代表着各自的年级全体同学,通过歌唱、舞蹈、朗诵等不同的表演形式,向所有人表达各自所在年级的集体文化,集体精神,表达每一个年级集体的成长姿态。同学们,特别是各位演员同学们,万万不必担心你可能会跑调,不必害怕你可能会怯场,每一次不如意、不完美之后,你依然还愿意登上台来;每一次不如意不完美之后,你依旧还在努力,这本身就是一种可贵的进步,更何况,你是在为一个集体而努力,这就值得你一辈子骄傲。今天,我们会欣赏到六个学生团队和一个教师团队的倾情演出,感谢你们带给我们新年的欢乐。

第二,我们齐聚食堂,与本班老师同学一起,包一顿新年饺子。我知道每个班级都早早地开始了这项工程的策划和准备。孩子们,吃一个饺子很容易,而要吃上自己包的饺子,其实还真是一件庞大的工程。我们希望你们通过集体的智慧和众人的力量,能从头到尾地,从面粉肉馅儿到油盐碗筷地,做出一件完整的工程来,做出一段井然有序的工程来。合作会产生力量,分享是一种幸福。我也建议每个班争取包出三百六十五个饺子来,以这样一个数字,来寓意集体中的每一个人,愿意将自己一年中的所有日子,都作为彼此成长的温情陪伴。

老师们,同学们,当优美的歌声飘来,当喝彩的掌声响起,当欢乐充满校园,当你们亲手包好的饺子在火热的汤锅里沸腾得咕嘟咕嘟冒泡时,我祝愿你们在新的一年里,身体健壮,家庭温暖,生活红火,学习进步,工作进步。

谢谢主持人,谢谢所有演员,所有幕后工作的老师和同学们,谢谢你们。

校园新年优秀演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

校园欺凌是危及学生安全、破坏校园稳定的一大隐患。近几年不断频发的欺凌事件让我们为之心悸。如今,随着网络的发达与普及,校园欺凌又呈现出了网络传播的新趋势,让许多无辜的人受到更严重的身心伤害,而要彻底杜绝校园欺凌是一项复杂、系统的工程,需要全社会的共同努力。作为新时代的高中生,应该从自我做起,拒绝校园欺凌,首先拒绝成为校园欺凌的施暴者:

1、提高个人修养,与同学友好相处。

中国的传统文化中,有许多文化精髓值得我们继承与发展,例如“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”,与人为善,宽容待人,能避免同学之间大部分矛盾。

2、积极沟通,疏泄情绪。

成长的过程中,我们每个人都会遇到难以化解的难题,也难免怒气冲冲。遇到难题,要积极与家长、老师、朋友倾诉沟通,在家长、老师的引导下,提高非暴力意识和非暴力情感,正确疏泄心中情绪,避免暴力发生。

3、远离暴力源。

中学生的暴力行为,很多源自于模仿社会帮派和影视中的哥们义气、侠士风度,把动用武力看成解决人与人之间争端的唯一手段,崇尚“该出手时就出手”,这是很危险的,同学们要主动远离暴力影视,远离社会帮派。

4、加强法律知识学习。

作为中学生,有些同学已年满16周岁,满足担负刑事责任的年龄要件。同学们要积极阅读法律书籍,增强法律意识,从小养成良好的法制观念,要明确施暴者需要承担相应的法律后果。

5、校园欺凌不仅仅是“打”。

心理学家将校园欺凌分为直接欺凌和间接欺凌,直接欺凌主要是指打骂,间接欺凌包括散播谣言、排挤受欺凌者等等。间接欺凌造成的伤害不容小觑,严重可致人死亡。所以,不能给其他同学起侮辱性的绰号、不能散播关于其他同学的消极谣言,说闲话,更不能威逼恐吓。

同学们,当你与家人、同学之间产生隔阂、发生矛盾时,要及时沟通,寻求帮助,纠正不良心理,不让自己成为“暴力”的奴隶。

在校园中,我们不能欺凌同学,也要避免“被欺凌”。那么,如何预防在校园中“被欺凌”呢?

1、自尊自信,培养健全的人格。

在遭遇校园欺凌的孩子中,普遍存在“自卑”“低自尊”的现象,所以避免“被欺凌”,首先要培养自尊、自信的人格,壮大自己的气场。另外,自大、自私的性格也容易招致报复,同学们要提高自己的修养。

2、广泛交友,与同学友好相处。

在学校多交朋友,和同学友好相处,平时不要过于争强好胜,说话要注意分寸,给自己给别人都留点面子。不要拉帮结派或加入社会帮派,避免和一些喜欢惹是生非的学生走得太近。遭遇故意挑衅时,懂得巧妙化解,然后快速离开。

3、加强体育锻炼,强身健体。

身体弱小的同学、不善交流的同学、朋友不多的同学,都建议培养一项体育方面的爱好,一方面可以强身健体,一方面可以通过运动结交好朋友,有朋友的陪伴就不容易被欺凌。

4、外出时不走小路,尽量结伴出行。

放学后有校车的尽量乘坐校车回家,没有的可以和同学们结伴而行,同时不要走小路、抄近路,避开一些有潜在危险的地带,尽量不要单独待在厕所、操场、校园偏僻的角落。不熟悉的人找尽量不去,有事在班级里解决。

5、携带防身用品、报警器。

如果曾遭遇过校园欺凌或威胁,为防止再遭打击报复,可以携带防身用品或报警器。建议女孩子们尽可能随身携带,不仅可以预防校园欺凌,也能预防社会上的不良侵害。

一旦遭遇了校园欺凌,我们又该如何应对呢?

1、面对校园欺凌不低头。

校园欺凌发生时,首先告诉自己不要害怕,要相信大多数同学、老师以及社会上的正义力量都是自己的坚强后盾,会坚定地支持自己。一旦我们内心笃定,就会表现出一种强大的威慑力,让施暴的人不敢贸然攻击,甚至自动退缩。

2、拖延时间,瞅准机会逃跑。

若被多人围困,要懂得周旋,一旦对方放松警惕,立刻趁机逃跑;

如果你有把握打动他们,那就尽可能取得他们的信任,不让暴力事件发生。注意:人身安全是第一位的,避免使用挑衅性语言惹怒对方,以免遭遇更严重的暴力。

3、抓住机会呼救或报警。

若正好有人经过,一定要大声呼救;

如果你携带手机,一定要及时拨通电话报警,或发送求救短信至12110。报警时要小心以免被对方发现。

4、发现校园欺凌事件不要坐视不理。

当发现有同学遭受校园欺凌时,应尽快报告老师或报警,不要坐视不理,默默走开,更不能围观。

总之,同学们要加强自我保护意识,当你感觉可能会遭遇校园欺凌时,要主动及时地和老师、家长联系,积极争取学校、家庭和社会的保护与帮助。学会用法律知识保护自己,大胆揭发坏人坏事,不要忍气吞声,姑息养奸。

同学们已经是高中生,身形体力与成年人相近,若遭遇暴力侵害、无法逃脱且危及生命的情况下,可适度反抗,保护自身安全,所以学习和掌握一些基本的防身术非常必要:

1、如果施暴者从侧面抱住你,可以用靠近他的那只手猛击他的裆部,再迅即用同一只手的肘部猛撞他的肋部,这一举措可以使施暴者遭到重创。

2、如果施暴者从前边抓住了你的肩,建议你用同侧的手搭在他的手臂上,然后朝被按的方向转身,头一低,即可咬住他的小臂。咬紧不要松,再猛摇头,趁机朝他脚尖上猛跺,他必然松手。

3、如果施暴者将你按倒在地,并掐住了你的脖子,你可以顺势抓住他的手臂,借力弹起双腿夹住他的头,用力撞向地面。

4、上身被困住时,用膝盖撞击施暴者下身或腹部,也是很有力的反击。

5、如果和对方面对面站着,可用前额攻击对方面部和胸部,一般而言,撞击面部效果较好(尤其面部鼻梁三角区)。

注意,学习防身术,是为了在关键时刻为自己赢得逃跑的机会,切忌与施暴者多纠缠,先逃跑再报警才是硬道理。

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