中学生演讲稿（通用35篇）
今天我想跟大家谈谈梦想。
你有梦想么？或者这句话应该这样问，你还有梦想么？
我相信在我们小的时候，看到电视上奇装异服、身怀绝技的演员时，你会说我想当个大明星；看到电影里飞檐走壁的蜘蛛侠时，你会说我想当个拯救世界的大英雄。甚至说小时候的梦想只是个卖冰激凌的，串糖葫芦的。那么现在呢？在日复一日繁重的学业和升学压力之下，你还有梦想么？你还留有最初那一份坚持和勇气么？
前段时间，马云的公司在美国上市了，仅仅几天就使他一下子变成了中国首富。其实马云并不是什么厉害的角色。在这个看脸的社会中，仅凭一副长相，他应该被淘汰。曾经的马云也只不过是一个平凡的英语老师。马云的高考经历相当之复杂。他的第一次高考数学仅只有一分，第二次他进步了十八分。可就是这样一个人，他被人轻视过、忽略过、瞧不起过，为什么最后成功的是马云，不是别人。也许你会说马云成功的因素有很多，比如他的才华、他的能力、他情商高、甚至是他有贵人相助。可是这些就好比是一后面的无数个零。如果没有前面的一在支撑，那么这些个零将变得毫无意义。而这个一就是梦想。
因为梦想，马云不甘只成为一个英语老师，在面对这个平凡人占百分之八十的社会中，马云选择做剩下的百分之二十。
再来说说李娜吧。前段时间李娜退役，娜时代正式画上句号。在李娜还是个小女孩的时候，她就给自己制定目标：我要成为网球运动员。并且她一直在追逐自己的梦想。其实李娜，她的能力和天赋包括她作为一个女性，深受别人的质疑。别人的质疑和意见重要吗？重要的，但是你不能因为别人的质疑和意见而改变了自己的梦想。
在我们追梦的过程，会遇到许许多多的困难，甚至是家人老师朋友的不理解。但是我想说：不要让世界改变了你的微笑，要用你的微笑去改变这个世界。
中国好声音第三季在汪峰战队中有一个学员，他叫陈乐基，他来自香港。我想用他的一句话来作为本次演讲的结束语，他说他觉得我们的时代要来了。我想说花只开一次，时代也只会为我们停留一次。如果你想要为这个时代做点什么留下点什么的话，就怀揣着你的梦想和坚持在我们的时代中奋勇直前吧。
各位老师，各位同学：
大家早上好!
元旦即将到了。在我们还来不及回味20__年的丰硕时，20__已经迎笑走来。在新年的钟声即将敲响时，你是否已经满怀希望和憧憬，做好奔向20__的准备，是啊，岁月如梭，年复一年，我们在感叹岁月更走之快的同时，是否想到20__要准备的事很多，毕业班还要学很多东西。我觉得无论做什么准备，要懂得珍惜时间，要更加珍惜我们的青春时光。
有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。
在一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本?
一年过去之时，给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作人生的财富。而今天，成长中的我们将又一次应来充满希望的新年。我们不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试，有两个办法教给大家：一是统筹计划，惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出了59倍!二要见缝插针，持之以恒。“见时间之缝，插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。那时，我们就能充满自信地、捧着优异的成绩奉献给我们的父母，奉献给辛勤的老师，奉献给即将扣响的虎年的钟声!
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们在元旦即将来临之际，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师们，同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是《桃李无言，下自成蹊》，我要为大家介绍的是一位共产党员，也是一名优秀的人民教师。
陈老师从学校毕业就开始从事教育事业，至今已经有三十多年了，认识他的人都说他是一位多才多艺、经验丰富、非常有人格魅力的好教师。陈老师在大学的时候，就是校民乐队的扬琴手，系排球队的主力。他的书法作品让师生们赞叹不已，他的图画水平在上海中学物理界，更是名闻遐迩，堪称一绝!中学物理、中学自然全套十一本教科书的插图都为陈老师所画。然而大家最欣赏的，还是他的谦虚谨慎、坦诚正直、勤奋好学、敬业爱生的精神和人格。
高中物理一向难教、难学，但是学生们却非常喜欢上陈老师的课。教师节，他的学生从大学回来看他，说是多么想再走进教室听他讲物理课。慕名，我这个化学老师也去听陈老师的物理课了。他的课，高屋建瓴，又深入浅出，既严谨科学，又生动幽默，如春风拂面，似行云流水，给人以科学的熏陶和人文的享受。记得在课堂上，他竟能把一道非常“严肃的”的'运动学题目，叙述成了一个“故事”。他说道：一辆汽车，(他随手画了一辆面包车)正以20米每秒的速度愉快的行驶着，突然，前方41 米处。窜出一只漂亮的小狗(他一笔画出一只哈巴狗)，小狗显然违反了交通规则，但是为了可爱的小生命，司机还是以5米每二次方秒的加速度紧急刹车，问：面包车能轧到小狗吗?顿时，学生们的神情专注了，就连我也关心起小狗的命运了，大家急切的运用学过的知识探求结果……文理相通，人文见长的理念被陈老师如此自如的贯穿于物理教学之中。陈老师说：物理课是一门研究身边实际问题的学科，当展示在学生面前的是他们熟悉的、或是他们迫切想知道的问题时，学习兴趣就特别的浓，思维就异常的活跃，学习效果也就特别的好。学生们说：陈老师知识渊博，什么都懂，他就像一位导游带领我们在知识的海洋中畅游。他给我们讲“运动的合成”时，会请大家回忆雨天公交车窗上倾斜的雨丝;讲“斜抛运动”时，他和我们一起研究如何把铅球推得“破校记录”;讲“超重和失重”时，他给我们介绍宇航员在作超重和失重训练时的生理反应;他讲“蹦极运动”时人的受力速度、加速度变化情况;讲浦东即将建造的磁悬浮铁路;讲高二学农时放风筝的力学原理;讲世贸大厦为什么倒塌;讲手机通讯、温室效应、纳米技术、克隆……我被震撼了，陈老师真是一位爱学习的有心人，他把从日常生活、报刊杂志、广播电视、网络中获得的鲜活知识，信手拈来运用到物理教学中，使学生们强烈地感受到学物理的有趣和有用，这样的物理课、这样的物理老师怎能不让学生终生难忘!
坚持以学生发展为本，重视科学教育和人文教育是陈老师一贯大力推崇并身体力行的。他积极探索和实验各种教学方法，为的就是使学生学会自己学习，学会与他人协作。在高一物理的《周期运动》一章中，涉及了卡文迪许扭秤、万有引力定律、行星和卫星的运动等内容。陈老师把知识要点分解成25个问题，在两个文理综合实验班进行了“章节问题教学法”实验。他让学生通过阅读书籍、上网查寻资料等方式来学习掌握知识。利用“五一”长假，学生们一头扎进了图书馆、阅览室，捧来了许多有关的科普书籍乃至大学的教科书，从港、澳、台以及大陆“秘书乐园网站”游览、下载了大量资料，再回到教室，对所研究的问题进行讨论交流。通过这样的研究性学习，学生们取得的成果，不仅仅是近100篇图文并茂的小结文章和学期总评成绩的加分，更重要的是，他们知道了获得知识的途径和技能，亲身体验了成功和挫折。师生之间的情感交融，陈老师体会到是提高教学质量的关键之一，他的物理课是师生平等的对话，是情感的交流。他鼓励学生在课堂上大胆质疑，他喜欢和学生一起讨论问题，他请学习较好的学生上台讲课，他向学生坦诚地承认自己的不足和偶尔的考虑不周，他感谢学生及时指出他的错漏，他虚心的向学生请教电脑知识。他营造了平等、宽容、和谐、积极向上的学习氛围，大大激发了学生们主动探究问题的积极性，也增进了师生之间、同学之间的友谊。
在三十多年的教学生涯中，陈老师先后教过十三届高三毕业班，教学效果之好，是师生们公认的，例如：XX届高三 (10)班，原来物理成绩位于年级的下游，经过陈老师一年的教学，在高考中跃居年级第一，一半学生的成绩超过130分。他是“上教版”物理教材的编者，又是全国青年物理骨干教师培训班的导师。他不仅在中学教育园地上辛勤耕耘，而且在业余时间笔耕不辍，已先后发表、出版的论著达一百万字。然而，这样一位硕果累累有三十年教龄的老教师，并没有满足。陈老师说：世界已进入知识经济时代，学生们探求知识的触角已深入到自然科学和社会科学的各个领域，形势要求今天的教师必须勤奋学习，不断更新知识结构，拓宽知识面。不这样的话，会很快被淘汰出局的。陈老师不愧是位与时俱进的党员教师。他是我校最早自学电脑、熟练掌握现代教育技术的教师之一。他参加过华东师大、同济大学的教学辅助软件的研制。作为区物理学科带头人，他的关于用电脑“画图”软件作图、用flash网络动画软件做物理教学动画的教材即将完工，将为“十五教师培训丛书”添上亮丽的一笔!
人常说，人生有许多追求，然而，人生的追求无非两种，一种是物质的，一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过：对物质的追求，是追求平凡，对精神的追求，是追求神圣。陈老师他追求的是党的教育事业、追求的是学生，他追求的是神圣!多少个中午他放弃休息为学生答疑，多少个下午他推迟下班，与学生交换学习中的经验教训。他最愉快的是给学生上课，最高兴的是学生取得进步时，最幸福的是毕业了的学生回来看他。在与陈老师结束交谈时，我请他用一句话总结他三十年的教学生涯，他思索了片刻挥笔写下了“实学从来无止境，真情尽在不言中”的条幅。是啊，桃李无言，下自成蹊。优秀教师的人格力量，来自学术水平与道德情操的完美统一，他们是我们社会最宝贵财富，我们的事业，为有这样的党员老师而自豪!
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
每个人都有惰性心理，在做事的时候最易体现。有惰性心理就是对自己要求不严格，对事情做与不做的必要性、事情的完成度，最后的结果都不重视。所以，对于我们当代大学生相当重要又有意义的事总是被惰性藐视，而惰性相继打败了“积极，向上，奋斗，拼搏”，它似乎要在学里称霸了。对于这种情况，我们要把它驱逐出境或者扼杀在摇篮里。
我们学生一族，惰性主要表现在学习方面，以我自己为例：本来计划好的今晚上记20个单词，把物理公式记下，手机扔一边去，结果来了条短信，打开看了，顺便也打开了微博，微信和游戏。玩舒服了之后，惰性带着疲惫叫上了瞌睡，他们总是那么的团结，而我和学习相处得总是不和谐，感情也一直不好；想和它培养感情的时候，这课本就非常的害羞，他还一直对我说：“别看我，我怕羞，快闭眼！”结果我和我的床的感情最好。
我的这种惰性是缺乏对学习的热情和积极性。无法提起对学习的主观能动性，如何克服这种惰性呢？百度一下，相信大家看了复杂化的解释，条条款款的克服方法后和我一样，完全没感觉。最重要的是自己的态度和自律能力。
当我们对学习，参加活动有惰性心理时，就是在不重视这些东西，觉得这会儿的学习不重要，这次活动不参加好像也可以，同时也在为自己的不积极找借口。由此可看出：最好别和惰性心理的人比什么，懒和找借口。因为他们总会根据自己的心理需求找到不做的理由。所以要想拒绝惰性，就要拒绝找理由，在学习方面都没有理由！
我们应该重视每次可以学习，有时间参加活动的时候，学习是一个积累的过程，成长是一个经历的过程，要想成长就要经历这些过程，积累过程，淘出经验。因为惰性，我们没有了那一点点的积累，没有一次次的经历，那么大学四年就只能只能用贫穷来形容，用空白来总结。当我们多参加活动、多和人接触，一起完成一件事，一起分享这件事带来的快乐和成就感时，我们的消极和郁闷就会慢慢消退，而积极活跃的氛围会带动、感染我们。积极地心态就会遍布整个生活，同时带到学习中。
最后就是要自律，我们不能由着自己懒惰的想法来做事，不能让及时享乐的想法跟不上梦想的步伐，不能让坦然面对这一品质对待急需完成的事情，不能让惰性发动“滚雪球效应”使得懒惰一发不可收拾。要让动机点燃我们想做事的欲望，让欲望燃起做事的积极和激情，让积极变成努力，让他们吞噬掉懒惰。
虽不是一日之功可改变，但可以点点滴滴，一步一步的，总会吞没惰性心理。
让我们都积极向上起来，Try，Try，neversaydie！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
爱存在的痕迹。”这爱，便是来自心与心的交流。
也就是说，交流，让我们感觉到爱，让我们体会生命的意义，缓解生活的压力。交流，也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，仍然各有一个苹果;倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么我们每个人就有两种思想了。”
我们总希望别人靠近自己，关怀、理解、帮助自己。其实，别人也同样需要。那么，就把交流从那被遗忘的角落拾起来吧!朋友间可以有心与心的交流，它与财富无关。古人有训：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流，是一种与天共存的默契，如丝缕般交织在一起。当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷时，于江之上的钟子期听地如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声，竟被钟子期巧妙的领悟，难道这不是心与心的交流吗?
陌生人可以有心与心的交流，它与国界无关。当“同一首歌”走向国外演出时，“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。当奥运会上，无论什么肤色，无论什么国家的运动员，比赛前都能与对手友好击掌，比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界，来自心与心的交流。
亲人之间需要心与心的交流，它与年龄无关。父母们渴望交流。父母与孩子之间出现代沟，付出的爱却不被理解。父母们低喃：“怎样才能让你接受我们的关心，如何才能让你了解我们的心愿……”我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣，体验我们成功的感受，同时也需要为我们缓解压力。老人们希求交流。这是一个货源奇缺的阶层。他们想赶赶时髦，却往往被讽为“老来疯”;他们也想充充电，却常常被讥为“赶鸭子上架”。甚至，他们想向膝下儿女多讨些关心的时候，也常常难以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以爱穿花衣服，爱看书，爱吃糖……
师生之间需要心与心的交流，它与身份无关。我们愿意向年轻的老师述说自己成长的困惑，愿意向中年老师讲述生活的烦恼，我们更愿意同他们探讨人生的价值，学习的目标和方法。
交流，是美丽的。
两条平行线，无尽延伸，一旦交流，便有了无数的交集。
几汪潭水，平静无波，一旦交流，便奏起了欢快的流水交响曲。?而人与人之间心与心的交流，更是一种结晶，一种升华。它能噼开乌云，让满天阴霾化作晴空万里!
尊敬的各位领导、评委老师们：
大家好！我 号选手，今天我演讲的题目是《坚持到底，永不言弃》。 当困难，绊住你成功脚步时；当失败，挫伤你进取雄心时；当负担，压得你喘不过气时，不要放弃，要坚持下去，因为只有坚持，才能胜利。 说到坚持，就必须要提到一个让邯郸骄傲的人——荀子。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”这是他教给我们在面对困难和挫折时，要坚持不懈、要锲而不舍的努力奋斗。
仰观宇宙之大，纵论古今名人，凡是功成卓绝之人，他们都有一个成功的秘诀，那就是坚持！《史记》这部鸿篇巨著被称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。可我们都知道，它是司马迁耗费了17年的时间，忍受了宫刑的折磨，呕心沥血的杰作。再有李白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光，他们的精神无不是在印证荀子“锲而不舍，金石可镂！”的真理。
在我们邯郸——这个有着千年历史的文化古都，就有这样一位坚强的女孩，她用自己的人生为荀子思想做了最好的诠释：1987年出生的刘芳，本是健康可爱，可小学六年级那年，她不慎从楼梯上滚落下来，造成左腿粉碎性骨折，手术之后，骨质又生病变，出现肉骨化、关节融合。别人可以行走，而她只能躺在床上，这样的生活，一过就是三年。可她并没有怨天尤人，而是坚强的选择了面对。她在家上北京四中网校，学习初中知识。学习之余，还要坚持康复训练。然而，就在她能够站立起来时，20xx年高考后的一场车祸又将她的希望推入谷底。当别人都为她惋惜时，她却以常人难以想象的毅力坚持了下来。先后获得全国“世纪之星”英语演讲比赛二等奖、邯郸市英语口语大赛一等奖、全国“自强不息”大学生等多项荣誉。从她的身上我看到了一种美德，那就是—
—坚持。坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是荀子留给我们燕赵儿女最宝贵的精神财富。
大家还记得20xx年4月14日7时49分那个时刻吗？那是在汶川“5.12”大地震两周年前夕，我国青海省玉树县发生了7.1级地震。强震第二天，我一早在央视的直播中看到这样一个场景:一位小女孩被压在预制板下面，那样狭小的空间，让作为观众的我感觉随时都有可能窒息，可她竟然在136个小时的坚持中活了下来。在抢救她时由于多种困难，救援人员的工作曾一度陷入困境，可他们却并没有放弃救助，而是想尽各种办法，终于将女孩成功救出。那一刻我的眼泪决堤了，我为女孩的坚持而喝彩，我为救援人员的不懈而欢呼。我的心中有个声音在大声呐喊：荀子，您看到了吗？中华儿女们听见了您的声音，他们坚持了下来！从那时起，我的崇拜中多了一个名字——荀子；从那时起我的信念中多了一份执著——把荀子思想传承下去，让荀子思想大放光彩！
让我们站在此刻的起点上，对以后的人生说：坚持到底，永不言弃。用今天的刻苦，铸就明日的辉煌！
我的演讲结束，谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
我是高二(~~)班的~~~今天国旗下讲话的题目是《青春是一场勤奋的较量》
记得一位哲人说过：世界上能登上金字塔的生物有两种;一种是鹰，一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，俯视万里，都离不开两个字———勤奋。
一个人的进取和成才，环境、机遇、天赋学时等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。缺少勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雪，渺万里层云高一是勤奋的起点，能激发你上进的动力。高二是勤奋的关键，需要不懈的坚持。高三是勤奋的冲刺，勤奋会使你创造奇迹。学无涯，思无涯，其乐亦无涯。不管生命多么卑微，我们都要勇敢地面对。高考乃至人生，最怕的就是充满智慧的勤奋!青春是一场勤奋的较量。请同学们牢记：
一天一天，忘我的拼搏，
一步一步，深深地脚印，
一次一次，把自己超越，
一点一滴，汇成奔腾的江河，
一土一石，筑起一座座巍峨高山，
一字一句，书写一个个神奇的传说，
字字句句，都是我们一中学子奋斗者高亢的战歌!
四月的朝阳可以作证，飞扬的五星红旗可以作证，我们的目标将为我们的学习的进步注入源源不竭的强大动力!我们的勤奋将为我们目标的实现打下坚实的基础!
同学们，人生匆匆，能有几回搏?只要我们努力奋斗，只要我们拥有勤奋，成功一定属于我们!让我们拧成一股绳，挥洒我们的青春，热爱我们的学习，让坚实的脚步踏平前进路上的坎坷，让勤奋的汗水见证我们的辉煌!
同学们，向前冲，我们回赢得这场青春的较量
向前冲，汗水会见证我们的青春辉煌
向前冲，你我从此将与众不同
我的发言完毕，谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
海边的天空蓝蓝的，一束束阳光照射着海水，有一些刺眼。寄出一份梦想，蹲下投放，漂流瓶随着浪花帆起帆落。中国梦，任岁月流淌。
翻开昨天的书卷，中国的腾飞如滔天飞浪：唐朝的盛世到清政府的落后，军人的牺牲到共产党成立，百姓的疾苦到改革开放，奥运会的成功到世博的圆满闭幕，“神六”的飞天到探月的传奇。中国的发展令人瞩目，中国的腾飞令人感叹！
鲁迅的“我以我血荐轩辕”；屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”；范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；司马迁的“常思奋不顾身，而殉国家之急”；杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。流传的是一个民族的气节，传承的是一代新人的心声。
毛泽东大笔一挥：“数风流人物，还看今朝”。周恩来振臂高呼：“为中华之崛起而读书”。梁启超胸怀报国之志：“少年强则国强，少年志则国志”。为人民服务的新中国成立了，五千年的中华奋然崛起。
邓小平高呼：改革开放引领着我们走向富裕。于是科技水平的成功铸就了中国的凝聚力；于是城市化的发展提升了人民的生活水平；于是“三农政策”的贯彻落实真正让农民品尝到了丰收的硕果；因此，人民生活的幸福是祖国发展的最高诠释，或许中国的完美本身就是传奇。
潮起潮落，中国点亮了惊喜之灯。世人在鼓声中感受慷慨激昂，在水墨画中体会千古风情，在文字中欣赏诗词歌赋，在殚精竭虑的艺术设计中展现美丽的蓝图，在众人的微笑中体味感动，而我们可以在心底自豪地呐喊：我是中国人！
时光荏苒，白驹过隙。聆听巨浪起舞的乐章，仿佛就是雄鹰崛起的交响曲，在时代的交点上，那沸腾的血液未曾止息，正如自己面朝大海一样，浪花仍在翻滚着，拍打着节拍。
岁月的长河缓缓流淌，中国梦在岁月中沉淀完美。如今，呈现在我们眼前的是一幅新奇的画面，顺着历史长河的流动，沿着岁月长河的曲折，我们中华儿女将在时光的沉淀中，描绘出一幅大好词山，折射出流光溢彩！
曾记得，小学时要求每天写日记，开篇第一句总是“时间如流水，一去不复返”，“光阴似箭，日月如梭”……颇有些“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁” 的意思。现在，到了大学，我们依旧乐此不彼地感叹时光飞逝，只不过开始学会说，“How time flies”，只不过话语间多了一份无奈，多了一些思考。
是啊，时间总是不知不觉一点一滴地溜走，我们总是一点一滴不知不觉中长大，一天又一天，一年又一年，忙忙碌碌却又碌碌无为。当有一天，不经意间翻开那些儿时的老照片，再对着镜子，看看自己现时已有些许岁月痕迹的容颜，才会猛然发现，原来自己老的这么快，才会突然感伤，原来岁月真的不等人。生活像一把无情刻刀，改变了我们的模样。
总是怀念过去，不想长大，不想忘记那些童话，不想丢掉那些洋娃娃……可随着我们渐渐成长，时间渐渐告诉我们，现实没有童话，我们也不是那些洋娃娃，可以永远不用长大，可以永远保持微笑。我们是一群有着情感的人类，不能永远那么天真，不能永远无忧无虑，我们要为琐碎的生活烦恼，要经历风吹雨打，然后开始所谓的成长。
成长，似乎很多时候跟成熟联系在一起。有时候我们很讨厌成熟这个词，觉得没有朝气，不够单纯，和自己身上绚丽的衣服不搭调，和自己鲜明的个性很排斥，对此，我只能说，你离单纯有多远，你就GUN多远(开玩笑的)。有时候我们却很追逐成熟，在做错一件事后，总是抱怨自己不够成熟，过于冲动，没有理性：在说错一句话后，总在埋怨自己不够深沉，没有内涵，伤人伤己。我们最害怕的，就是别人批评自己不够成熟。以上两种，应该都是一种极端。我不敢说自己很成熟，只是我觉得，当一个人经历的事情多了，当一个人身上的担子重了，当一个人开始仔细思考自己的未来，努力的改变自己时，也就开始默默地成长了。如此看来，很可惜，我不是一个足够成熟的人，在大学这个近乎天堂的环境里，面对各种各样的诱惑，总会在不经意间迷失自我。
初中时写过“我的未来”，高中写过“我的梦想”，直到现在，我们依旧被要求在一张小纸条上写下自己的理想，可是谁还记得自己最初的梦想呢?老练的我们，已经可以不经过思考，就写下那些看似很美好的理想。可我们已不再年幼，还可以流着口水，做着纯美的梦，现实激烈的竞争让我们明白，生活很近，那些未来却很远。现实有时残酷地让人想哭，想逃避，却又迫不得已，想脱离，却又身不由己，睁开眼，看看模糊的未来，然后知道要开始改变。
改变可以是客观的，也可以是主观的。客观的改变很容易，因为是被动的，在环境的影响下，在现实的逼迫下，就像我们都不喜欢高考，可最终还是改变心态，接受了它，因为这个社会似乎在告示着我们，没考上大学是没出息的，没考上名牌大学是无能的，我们的家人也希望我们能够通过大学的门槛，创造幸福的生活，所以尽管极度不愿意，甚至现在还对它恨之入骨，我们还是走进了考场。主观的改变不是那么简单，就像上了大学，很多人下定决心变得开朗些，当碰到他人时，下意识地想去打声招呼，可低头鼓足了勇气，咬紧了牙齿，抬头发现别人的背影已越走越远;也有很多人想锻炼自己的能力，上台自我介绍时，涨红了脸，在心里想着事先准备好的话语，可颤抖的身体，紧张的嘴唇，总是让自己觉得很失败，下台后才发现原来有好多，自己想说却没表达出来……也许你们现在看到我，会觉得我是那么从容自信，但我想说，其实上面说的就是以前的我。说不清自己何时开始觉得要改变自我，只是当我碰到别人时，知道自己要主动去打招呼，要向别人微笑示意(尽管很多时候笑的不够真诚，但至少不会让你感到恶心),当我上台讲话时，知道自己要多用眼睛去看别人，慢条斯理地说，我已成长为不再害怕展现自我，拥有自信的一个我了。
成长与改变，没有那么明确的界限，在成长中改变，在改变中成长。如果你还有梦想，渴望成长，渴望改变，春天来了，希望你是那只放飞在原野的风筝，可以越飞越高。
爱人者,人恒爱之.敬人者,人恒敬之.一个人只有真诚地关爱别人,才能得到别人永恒的爱;一个人只有真诚地尊敬别人,才能得到别人永恒的尊敬.爱与敬是双向的,没有播种就不会有收获.因此这句贤文启迪我们,做人要有仁爱之心,正像一首歌词所唱的那样:"只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的人间."
仁爱思想被历代贤哲智士不断弘扬光大.仁爱也是和谐社会的重要思想基础.仁爱讲究奉献,不求索取;仁爱提倡扶危济困,尊老爱幼.仁爱作为一种做人的美德,成为古今中外各界人士所崇尚的行为.
我想到了20xx年感动中国人物丛飞.他从看到失学儿童的第一眼,到被死神眷顾之前,他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷.他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望,如今,他的歌喉不如往昔嘹亮,却获得了最饱含敬意的喝彩!丛飞用他真挚的爱心,获得了我们的爱,我们的敬.
黄舸,这个幼年被诊断为先天性营养不良的少年,他看起来是那么的瘦弱和不堪一击.然而,他的善良和坚毅却深深的感动着我们.他和爸爸用一凉三轮车走遍了整个中国.只是为了当面感谢那些曾经资助过他的人.他就像一小截被命运丢弃的蜡烛,善良的人点亮他,他就欢快地燃烧起来.藏起眼泪,还给人们光明和希望.他是在用生命传播着感动……
有一种承诺可以抵达永远,有爱甚至塑造的承诺,可以穿越尘世间最昂贵的时光,爱,可以永恒.
莎士比亚说:"上天生下我们,是要把我们当成火炬,不是照亮自己,而是照亮别人."我们每个人都只是苍穹中的一颗小星,都只是深夜中的一把火炬,我们心中所想的应该是别人,装着的应该是别人,只有这样,天空才会更加明亮,深夜才会充满光明与温暖.
玫瑰赠人,手留余香.爱心赠人,心有光芒.让我们永远铭记:
爱人者,人恒爱之.
敬人者,人恒敬之.
幸福是什么？在现代人看来，每个人对幸福都有自己的定义，旅行者穿过沙漠到达绿洲时，他是幸福的；推销员吃了许多闭门羹之后拿下一份大的订单时，他是幸福的；诺贝尔获奖者站在领奖台上时，他是幸福的；北京奥运圣火在鸟巢上空点燃时，中国人是幸福的……其实，幸福是一种感受，有的人觉得收获成功是幸福的，而有的人觉得给予他人帮助是幸福的。
改革开放三十年，中国人的幸福感是在不断上升。
三十年翻天覆地的变化足以让西方人瞠目结舌，也让国人感到由衷的自豪。老百姓的生活水平更是直线上升，从最初温饱问题解决不了到衣食精彩，从衣食精彩到逐步实现小康……，一个个富裕家庭的诞生便是中国三十年来改革开放的真实缩影。很多变化看得见，摸得着，中国的老百姓总会时时挂在嘴边。这些变化萦绕在我们的身边，浸润我们的心田，让人感到欣喜的同时也让人看到了未来的三十年，这就是幸福！改革开放三十年，最让老百姓感觉真切的就是菜篮子，米袋子的变化。从粮票，肉票供应到现在市场的繁荣昌盛，老百姓的餐桌经历了从满足基本的温饱到吃出品味，吃出健康的质的变化。过去，老百姓的日子都是紧紧巴巴的，粮食和副食品都得精打细算。随着中国改革开放步伐的不断前进，原有的计划经济逐渐被市场经济体制所取代。人们的生活越来越富裕。
大型商场，农贸市场，副食品超市遍地开花，琳琅满目，应有尽有的商品不仅给人们的生活带来前所未有的方便，也极大地丰富了人们的菜篮子，米袋子。中国有句古话叫做“民以食为天”，从菜篮子，米袋子的不断改善可以看出中国的老百姓是幸福的。这些变化虽然看似平淡但却意义非凡，若问幸福是什么？幸福就是演奏和谐乐章必不可少的一个个小音符，也是穿插在油盐柴米当中的一段段无法忽略的美妙乐章。
改革开放三十年，城乡文化设施面貌也发生了翻天覆地的变化，1978年，全国的博物馆只有349座。到现在全国有公共图书馆2799个，博物馆1722个，文化馆和群艺馆3217个，文化站37384个，社区和村文化室137665个，大型公共文化设施为骨干，社区和乡镇基层文化设施等城乡公共文化服务网络逐步完善起来了。很明显，当物质生活得到改善之后，人们必然追求某种精神生活的享受。
去音乐厅听一场交响乐，去美术馆看场艺术展览越来越成为普通老百姓的生活方式。
幸福感的满足不再仅仅局限于物质生活，而更多地表现在人文生活方面，老百姓的对幸福生活的追求赋予了更多的内涵。
幸福是什么？有时候，幸福就是一碗热汤。
用三十年的酸甜苦辣熬成，喝出百般滋味，但幸福感油然而生。
有时候，幸福就是一杯清茶。淡淡的茶香，沁人心扉。
如果还要问我，幸福是什么？今天，我会骄傲地告诉他：幸福就是含在口里的棒棒糖，口里心里就是甜！
青春是人一生中最美好的年华。在这段时光里，我们每个人都可以演绎自己的传奇。但是很多时候，我们一边说着“我的地盘我做主”‘另一边却人云亦云。
每个人出生的时候都是原创，悲哀的是，很多人渐渐都成了盗版。为什么呢?也许是你不够勇敢，但是你要知道，青春无惧，跌倒又怎样呢!拍拍尘土继续向前;也许是你没有主见，但是思想是一个人的灵魂，就算做芦苇，也应该做一根“有思想的芦苇”;也许是你不够自信，担心别人不喜欢你。这就更简单了，你又不是人民币，怎么能让人人喜欢你!
每条河流都有一个梦想：奔向大海。长江黄河都奔向了大海。长江劈山开路、黄河迂回曲折，轨迹不一样，但都有一种水的精神。水在奔流的过程中，如果沉淀于泥沙，就永远见不到阳光了。
长江、黄河虽然个性不同，但因为那个共同的梦想，因为水的精神，都收获了生命的壮丽。而我们，虽然个性各不相同，却都想完美演绎青春，这就需要我们也拥有水的精神。只有奋斗，才能挥洒青春。俞敏洪说：“如果你要引人注目，就要使得自己成为一棵树，傲立于天地之间，而不是做一棵草。你见过谁踩了一棵草，还抱歉地对草说：‘对不起’。所以我们应该像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但是只要有树的种子，为着一棵树的梦想奋斗，即使被踩到泥土中间，依然可以吸收泥土的养分，自己成长起来。”
生命是充满遗憾的篇章，因为她没有机会让你修改病句，青春也是如此。所以，为了不留下太多的遗憾，让我们飞扬自己的个性，尽情地挥洒青春吧!谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
大家好！
青春应该是五彩缤纷的，我的青春又是怎样的呢？随着我们慢慢长大，青春也悄悄地走远。为了不留遗憾，我们应该更加珍惜。我敬佩一些名人，但不仅是有名，并不是出于他们的名望，而是他们起到了模范作用。
宋濂守信好学，他小时候喜欢读书，但是家里很穷。由于没钱读买书，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约。所以，人们都乐意把书借给他。他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值寒冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等这本书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本书看，到期限了就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重？正可谓：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志青春就该这样努力奋斗。但青春到底是什么？
冰心老人曾说过：“人生之路，爱在左，情在右，脚踏荆棘却不知痛，泪在流却不是悲凉。”或许，确实如此，青春，即是此条人生必经之路。青春，是泪与笑，愁与情的细丝锁交织成的网。
青春应该是生命中重要的一个阶段，说到青春就会想到梦想。我听过这样一个故事：用生命舞蹈的聋哑人邰丽华这位年仅25的姑娘，是在没有任何音乐和节拍的情况下演绎动人神韵的。舞蹈，对于她来说，是儿时的嬉戏，是精神的寄托，是感受这个世界的特定方式，更是重新定位人生的砝码。她将自己变成一只旋转的陀螺，24小时中除了吃饭和睡觉，其它时间都在舞蹈。音乐是舞蹈的天然催化剂，正是靠着音乐的刺激，舞蹈家们才将自己所有对音乐的感受，表现为躯体的流动。对于处于无声世界的邰丽华来说，要让舞蹈和节拍完全合上，的方法就是记忆、重复、再记忆、再重复。她用心去伴奏，她要用身体的舞蹈和心中的音乐去膜拜生命。最终成了我国一位登上世界两大“艺术圣殿”的艺术家。
人生的价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么，而我的梦想则微不足道。我的梦想是把握每一天，你们也许会觉得好笑。但每个人的梦想都不一样，也没有权利去评论他人的梦想。去为了梦想而努力，这样的青春便是无悔的。我们永远不知道下一秒会发生什么，也不知道明天和意外哪个会先来，所以把握现在吧！
成长岁月，青春无悔！
今天想和大家聊聊生活中的烦恼。
在我们的生活中，常常有各种各样的不如意，比如，长得瘦就有同学给起外号叫“瘦猴”，昨晚生病没完成作业被老师批评，书包掉在地上弄得又湿又脏却没人道歉，等等等等。如果你遇到这些烦恼，会怎么做呢？
我读过这样一个故事。故事说，一个孩子整天心事重重，闷闷不乐。爸爸发现了他的烦恼，就问他愿不愿意玩个游戏，把烦恼抛开。当然，孩子高兴地答应了。于是，每天放学后父子俩就到河边去捡石子，然后把惹人讨厌的人和不开心的事写下来贴在石子上，如果很讨厌就捡大一点的石子，不怎么生气就捡小一点的。第一天，儿子劲头十足。第二天，儿子仍然兴致勃勃。第三天捡完石子，儿子背着沉甸甸的书包，无精打采了。爸爸问：“你还想背着这些讨厌的石子吗？”儿子摇摇头。“那我们不如扔掉吧。”父子俩打开书包，把那一颗颗记录着各种各样烦恼的、大大小小的石子掏出来，远远地扔进了河里。背起轻快的书包，儿子开心地笑了。爸爸说：“孩子，你的烦恼，就像这背在身上的石子，扔掉它，你就扔掉了心中的石子，扔掉了心中的石子，你就扔掉了心中的烦恼。”
说到这，聪明的同学一定知道怎样抛开自己的烦恼了。同学叫我“瘦猴”，其实没什么恶意，那是在说我苗条又聪明；因为生病作业没完成却被老师批评，那是提醒我学习要勤奋；书包掉在地上或许是我自己没有放好，或许是同学不小心碰掉了却没有发现，还好，书没有弄湿……如果你学会了这样理解和宽恕别人，你心中的石子一定会越扔越少，烦恼也会越来越少。要知道，你扔掉的是伤害，留下的是友爱；扔掉的是懒惰，留下的是勤奋；扔掉的是斤斤计较，留下的是宽容大度。
学会宽恕别人的过错，不要把它放在心上，不然，受折磨的将是我们自己。希望你从现在开始，放下心中一颗颗石子，放下一个个烦恼，留下快乐和美好。
大家好，我叫黄克。
黄色的黄，克服的克。
很高兴和大家分享。
看到套路，
大家马上想到了什么？
我们都会：
多一份真诚，少一份套路。
大家还想到什么：
虚伪，这位同学说的对。
做作，对。
做套，这个同学说得很好。
……
但大家可能不知道：
套路是个中性词。
有没有听过这样的套路：
之前在深圳海雅百货上班的时候，
我的上司有一天和我说：
黄克，你做事很努力，
但是
安排你做一件事的时候，
你很积极的说：明天一早就交给你。
但是你讲的都是乐观估计，
做一份很简单的工作，就像交每天日报表，
其实也不是那么简单的，
下次你接的时候说：
最快明天一早，最迟明天下班前交。
我会更高兴。
这里有个套路：
接任务时，要告诉上级：
你最快完成的时间，
也要坦诚你保守的时间。
这样才是会办事的人。
大家来分享下你自己听过的一些套路：
……
说得那么多，
大家回头过来看：
我们对“套路”这个底层观念有了不一样的认识，
你进步了。
但你知道对销售而言，
最大的套路是什么呢？
聪明，不是；
真诚，有意思了；
人格，这很深(自我评价)刻。
最大的套路是：
服务他人的心态。
全球百货业最让大家喜爱的是：美国诺德百货。
诺德公司有个很有名的培训：诺德故事集。
有一个故事：
有一次就打烊了，
一个人裹着雪进了大门，随手找到一个专柜员问要退货。
专柜随即把他带到服务台，
要退个雪链，冬天下雪绑轮胎的。
就退了。
可是，诺德不卖雪链的。
这就是服务的心态，
有了这个，
没有什么是销售不出去的。
有了这个，
你的美謦度是完全不一样。
你做事要下的功夫完全不一样。
同学们，老师们：
大家好!
当你在电视银屏上看到抗洪英雄奋不顾身跳入水中，把自己的救生衣让给灾民，当你目睹他们置生死于度外，筑长堤、堵决口，挡住洪水猛烈的冲击那惊心动魄的一幕幕，你一定会为我们抗洪英雄的伟大壮举深深感动，你一定会由衷地感到他们是当代最可爱的人!
__告急!嫩江、松花江告急!百年不遇的特大洪水无情地向神州大地冲来，中华民族面临着严峻的考验。人民战士挺身而出，奋勇与洪魔拼搏。他们用血肉之躯筑成钢铁大堤，用顽强拼搏、不怕牺牲的精神抒写了多少可歌可泣的事迹。
一个漆黑的夜晚，大坝一处决口了，洪魔正张开血盆大口向大坝疯狂地扑来。村子里所有的男人都跳进水中，用自己的身躯堵住决口，但洪魔仍然奔腾、咆哮着。大坝上，妇女、老人、儿童的呼救声震天撼地。就在这干钧一发之际，人民子弟兵来了，战士们奋不顾身地跳入水中。在茫茫洪水中，他们用自己的血肉身躯架起了一座人桥，拯救了被洪水围困中的灾民……
这就是我们的战士，我们的抗洪英雄!当人民需要他们的时候，他们挺身而出，冲锋在最前线与洪魔搏斗。他们以惊人的毅力，在__℃的高温下连续战斗，背沙袋、扛石头、堵决口，身上都磨起了水泡，也不肯歇，直到最后累昏在大堤上……
英雄的人民与战士众志成城，并肩作战，用他们博大的爱激励抗洪英雄奋力拼搏，显示了我们伟大民族巨大的凝聚力。
他，一个普通的农民，在大堤决口沙袋堵不住的时候，毅然跳进水中，用自己的身体堵住了决口，保住了大堤，保住了千万人民。当人们从决口处把他救起来的时候，他的鼻孔里、嘴里都塞满了泥浆，活生生一个泥人。一位伟大的母亲，她的小儿子牺牲在抗洪前线，她没有沉浸在悲痛之中，毅然把三儿子也送到了抗洪战斗中。一位年轻的姑娘，她的未婚夫牺牲在洪水中，噩耗传来，她二话没说，把准备结婚用的钱全部捐给了灾区……
无数战斗在抗洪前线的英雄，用他们爱祖国、爱人民、顽强拼搏、不怕牺牲的精神，树立起一座座伟大的丰碑，谱写出一首首新时代最壮丽的诗篇!
谢谢大家!
在我们的身边，有优等生，也有差等生。而我，就是那个差等生。
当我自己亲口承认自己是差等生时，你们都不知道，我下了多大的决心才说出口。我不想承认，我本是个特别死要面子的人，但这是避免不了的，因为这是事实。我常常想着，不然我放弃吧，学也学不会，都快要憋出病了，我的努力没有人看的见，而且看不见就算了，怎能连个好的结果都没有？我道什么时候才能证明自己？每次想到放弃时，我都会流泪，我也多次写过遗书，但我如何也做不到放弃，因为我就是不甘心！
其实我根本一点也不开心，每天和大家说说笑笑，其实都是表面，说得难听些，就是装。我不喜欢这种感觉，因为我想得到真正成功的喜悦，而不是装。这些话我原本不想说，这是我的内心世界，我不希望任何人踏入，但我实在受不了失败了。我要成功！这个成功不一定非得成功，而是我心灵上可以得到满足和安慰，我不遗憾。
差同学有时会遭到冷眼和嘲笑，这是不可免去的，但是，我们记住，不要管他们，现在我们证明不了什么，但我们也是有手有脑的人，我们可以再继续努力下去，就当看不起我们的人是在自娱自乐。我们好就行，让他们知道他们的话对我们一点杀伤力也没有！但是我们绝对不能放弃哦！没有人一路走来都是顺风的，谁说我们一定要走别人的路？只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。
我们来到这个世界，本身就是个挑战，每过完一个关卡，必定会有赢家，也会有输家，不能说输家都没有努力过，所以暂时的输家们，这个时候不是该哭鼻子的时候，而是该继续爬起来往前跑，想想，万一下一个关卡是你拿手的，或是感兴趣的呢？要抱着必胜的心，勇敢一试，我就不信我们派不上用场！等我们走到终点时，回头再看，会发现，这条路上是丰富多彩的，是五彩斑斓的，我们微笑。
差等生们，这样的称呼对我们少不了打击，但我们可以把“差”字四分五裂，想办法努力把它改造成“优”。世上没有公平，只有残酷，要记住，努力了不一定会成功，不努力永远不会成功！
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
说到好书推荐，我有许多我最喜欢看的书：宝葫芦的秘密、苦儿流浪记、小海蒂、草原上的小木屋……
其中，我最喜爱《假如给我三天光明》。是著名作家海伦·凯勒阿姨写的一本好书。海伦·凯勒出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇。海伦·凯勒既聪明伶俐又楚楚动人，家人对她百般呵护。就这样生活在充满温暖和幸福的家庭。
19个月大时，一场突发的高烧差点夺走了弱小的海伦·凯勒。最终，使海伦·凯勒失去了听力和视力。从此，海伦·凯勒生活在黑暗冷漠的世界里，没有了欢笑，看不到美丽的大自然。但海伦·凯勒记住了美丽的家园、蔚蓝的蓝天和争奇斗艳的鲜花。
在这黑暗而冷漠的世界里，海伦·凯勒感触不到大自然的温暖，母亲不在时，海伦·凯勒只能摸索着墙走路。这一切不便给海伦·凯勒带来了许多麻烦与困难。
于是，父亲为海伦·凯勒找来一位教育家安妮莎利文教师。一次，莎利文教师带着海伦·凯勒在井房边玩耍，莎利文教师一边让清凉的水在海伦·凯勒手上流过，一边在海伦·凯勒另一只手上写出水这个词。让海伦·凯勒很快认识了水这个字。
虽然海伦·凯勒生活在黑暗与冷漠的世界里，但在莎利文教师的帮忙下，重新感受到了大自然的欢乐与知识。
我很敬佩长大后的海伦·凯勒，虽然没有了视力与听力，但能像平常人一样读书认字。最终完成了哈弗大学的学业，大学期间，写了14部著作。成为了美国著名作家和教育家。这让我惊叹与佩服，一位失去了听力和视力的人，居然能像平常人一样，这让我难以想象!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是这次‘争做文明小市民’活动的主持人汪致君。
我们为了迎接大运开展了这次‘争做文明小市民’活动。现在请大家说说你是怎么讲文明、讲礼貌的。哦，x同学第一个举手……
好了，大家都说了怎么讲文明、讲礼貌。现在请大家来看看这个小动画片里的小明做的对还是错……大看完了这部片子有什么感想？请x同学发言。“这部片子里的小明做错了，他乱扔垃圾并直接从四楼把垃圾扔下，还骂人乱吐口水乱踩草坪，不爱护花草树木与动物。”那x同学，你认为他应该怎么做？“嗯，不乱扔垃圾，不骂人，不乱吐口水，爱护花草树木与小动物。”
好的，现在大家起立与我一起宣誓：我宣誓，为了给大运会创造一个良好的环境，我一定做到讲文明、讲礼貌、讲卫生，爱护花草树木与小动物，争做一个文明的小市民。宣誓人汪致君。
宣誓结束，我们就开始为‘争做文明小市民’加油吧！从今天起班级值日生会每天观察大家有没有做到哦！
“争做文明小市民”活动到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我相信在座的每一位同学都是爱我们的老师的，因为老师是我们身边最亲近的人，也是我们的尊师，在这一路之中，我们受到了老师很多的影响，让我们在这条路上一直往前，一直进步。因此，在这一次演讲中，我想代表我们全体的同学，为我们的老师歌颂，也为对我们的老师表示感谢!我的演讲主题是“感恩教师”!
大家还记得我们刚刚来到小学的时候吗?那时候的我们还是一些很稚嫩的孩子，很多方面还没有从幼儿园的状态中转换出来，所以到了一年级，我们也是不够独立的，很多事情都要依赖于我们的老师，而我们的老师丝毫没有觉得厌倦，反而是很热心的教育我们，带领我们。时间过得真的很快，恍惚间我都已经五年级了，这五年的时间里，我看着自己一步步的长大，我看着老师也在教学之中慢慢变得更加的成熟稳重。这五年里，我们改变了很多，我们的老师也改变了很多。
就比如我们可亲可爱的_老师来说，这五年她一直都很尽心尽力的带领我们。有几次我总是容易在同一件事情上犯错，被_老师教育之后我不争气的哭了起来。老师问我为什么要哭，我说我觉得自己做的不好，让老师失望了。然而老师却安慰我说，我在她的心里永远都是的孩子。听到这句话之后，我感觉老师更加像是一个妈妈了，还记得她之前几年的时候，给我们的感觉像是一个姐姐，现在老师更加的和蔼可亲了，也更加的成熟稳重了一些，让人很有安全感，也让人很想去依赖。
现在的我已经_年级了，_年的时间也让我们慢慢的发生蜕变着，但这一切，还是要感谢我们的老师，愿意在这么长的时间里去陪伴我们去帮助我们，也愿意把我们当做是自己的孩子一样，为我们排忧解难，为我们指明方向，传播于我们爱和动力，让我们在这成长的路上可以更加努力，更加放心的前进。
这些日子里，我感受到了老师给我们浓浓的爱与关心，也感受到了时光的迅速。还有一年的时间，我们_年级的同学就要离开这个校园，离开我们的老师了。想到这里，自己不免也紧张起来，想更好的去珍惜每分每秒，珍惜和老师在一起的日子，不辜负老师这么些年的陪伴和爱。让我们一起铭记老师的恩情，在往后的日子里更加的勇敢积极吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
不得不珍惜时间时间是无始无终的，而为个人的生命且是有限的，属于一个人的时间也是有限的。如若一个人的生命走到了尽头，那么他所拥有的生命也将宣告结束。
大千世界中，最伟大、最公正、最无私的是时间;生活中最平凡而又最珍贵的还是时间。春夏秋冬，年复一年。杨树枯了，有再青的时候;百花谢了，有再开的时候。然而，一个人的生命却只有一次，“花有重开之日，人无再少年。”时间亦如此，一步一步，一节一节，永不停留，如“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，稍纵即逝。因此，我们应该珍惜属于自己的时间。
古人说的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”“莫等闲，白了少年头，空悲切”正是告诫我们：生命有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚度。
珍惜时间就是爱护生命。大发明家爱迪生平均三天就有一项发明，他正是抓住了分分秒秒的时间去研究，才取得如此巨大的成就。鲁迅先生曾经说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”在我们的生活中，有的人却不好好的珍惜时间，他们有的抱怨时间过得太慢，整天无所事是，得过且过。有的人感叹时间的稍纵即逝，却不付诸行动去把握时间。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
柳丝轻拂是对春天的;烈日当空是对夏日的;落叶飘飞是对金秋的;银装素裹是对严冬的。
孔子有云;“人而无信，不知其可。”面对匆匆易逝的生命，信守生活中的一个又一个，人生将因此而光辉灿烂，耀眼夺目!
诚信做人是对朋友的。据《庄子》记载，尾生与女友约定桥下相见，女友如期未至，尾生信守，竟至山洪暴发，水淹桥下，仍旧不肯离去。直至溺水身亡。此情此信，为世人称道，至今仍传为美谈;陈健为英勇献身的战友金训华立下了守墓一辈子的誓言，36年如一日。为此，他放弃了城市的繁华，放弃了无量的前途，只为了那句藏在心中都未明言的。一句，感天动地，陈健因此而当选为感动中国十大人物;恩格斯要在经济上支持马克思，于是他选择从事了自己并不喜欢的商业。一句，使他为马克思主义的创立建立了的卓著功勋。
奋斗不息，是对人生的。司马迁立志著书，许下了“通古今之变，究天人之际，成一家之言”的人生，即便遭受腐刑，也从未放弃，十余载的含辛茹苦，使他完成了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”;李白浪迹天涯，许下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的，即便一生与青山流水做伴，也决不屈服权贵，出卖人格;李时珍嗜医为命，自小便要编著一本准确、完成的药学巨著，27年间，他跋千山，涉万水，亲自试药，用勇敢和执著兑现了自己的，最终写就了《本草纲目》。
鞠躬尽瘁是对祖国的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”自从屈原许下了振兴楚国的后，便一直信守。无论前方的路多么艰险，无论自己受到怎样的迫害。即使投江自尽，也决不违背，与小人同流合污;林则徐忠君爱国，虎门销烟，即便被遣戍新疆，仍许下“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国，其忧民之心，忠君之意，令人敬畏;鲁迅弃医从文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的人生誓词，面对“风雨如磐”的祖国，鲁迅将他那一腔爱国热忱托寒星传达，呼唤着中华民族的灵魂!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
自我介绍一下，我叫，来自高一（18）班，曾任三届该班班长，现在是学生会卫生部负责人之一。
因为我坚持：实力 自信=成功。绝对相信自己是我参加这次竞选的内在动力；进一步提高自己的能力是我的要求；有丰富的经验是我前进的力量；能够更好、更多地为全校师生服务是我的愿望，建立一个更加美好、更加规范的校园秩序是我的工作目标。ピ诮咏一年的学生干部经历中，我觉得团委会、学生会是一个锻炼人、磨炼人的好地方。从中，我明显的感觉到自己的综合能力提高了，责任感增强了，目标更加明确了。ゼ偃纾我竞选成功了，我会秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作。
我不但要继承上届宝贵的经验和优良的作风，还要结合实际大胆改革创新。首先，我会从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会召开一次部长会议，了解他们的工作情况，制定工作计划，让其尽早适应该部工作；再次，我会要求所有的值日生及干部，作风正派，积极主动，使量化管理分数公平、公正、公开；第四，我会整顿和改组几个部门，狠抓各个部门工作。例如，我会配合卫生部把流动监督岗值日做得更好，力求做到无人乱丢，乱扔。
同时，我会对班会进行改革和创新，使班会形式多样化，内容丰富化，让同学们能够更多地汲取对他们有用的知识；还有，我会健全各种规章制度，规范其运行，使我们的工作有章可依，有章必用，用之必严，第五，我还会主动同学校搞好学风，校风建设，维护学校教学秩序，引导同学们勤奋学习，立志成材。ナ凳虑笫牵锐意进取，开拓创新，与时俱进是我竞选的口号。ト巳硕加兄鞠颍人人都积极主动，为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使团委会、学生会这个先进组织，不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。
为了你我这个共同的目标，让我们共同努力奋斗吧！共同谱写我们的青春赞歌吧！请为我投上你最诚挚的一票！
对于我们来说，学习要有明确的目的、目标。无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高;目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。
掌握科学的学习方法：
学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。
预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。
听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。
复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。
作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。
不少同学在读书学习时，长时间单一的学习同一内容，表面上看时间用了不少，但效果并不理想，这是为什么呢?
脑卫生学者告诉我们，人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。若及时转换学习内容，合理调节“兴奋灶”，就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张，使别的部位出现新的兴奋区。
马克思的“穿插读书法”是：当阅读理论书籍感到疲倦时，立刻把书搁下，去读一种不同的书籍，有时读诗，有时读小说。过一会儿，疲倦的大脑得到休息，便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。
在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行，特别是文理交替。学完语文做物理，读完政治写数学……学习之余，若做一些文体活动，或干点家务活，句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样，既能缓解疲劳，又能开阔知识视野，从而延长连续阅读的时间，提高学习效率。
只要我们在学习中用对了方法。科学运筹时间，情绪饱满地投入学习，以取得学习的更大效益。
老师们，同学们：
早上好!
今天我讲话的题目是“想成功，就要坚持”。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：记得有一次，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事：每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子，巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书十六七个小时，即使累得手臂疼痛，双眼流泪，也不肯浪费一刻时间。这就是他能够完成一部部巨作的原因。他给我们的启示又是什么呢我想，他给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功!世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。
而如今我们有些同学为了眼前利益，不做长远的打算，竟在考试中作弊，这种不合_高中校风的做法，不仅让学校、老师蒙羞，也失去了检测自己的机会，而失去这次机会，就相当于放弃了自己，最终一事无成。
成功和失败之间往往只有一步之遥，想成功，就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋，却选错了方向，则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值，偏离了正确方向，方向错了，就是一列疾速列车脱了轨，你汗水也罢，泪水也罢，血水也罢，那个终点却是“可望”而“不可及”的了。如果把坚持勤奋美化成点金石，以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇，殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎，把一束丝线攻成美玉，也许力道、方法都恰当，却选错了对象。
当困难，绊住你成功脚步的时候;当失败，挫伤你进取雄心的时候;当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功!
在课堂上，一位风度翩翩、气宇轩昂的年轻教师迈着自信而矫健的步伐走上讲台。微风吹着他的头发，他露出了自信而灿烂的微笑。猜猜他是谁？告诉你，那是我，那是十年后的我。用雨水滋润桃李，用心培育柱子，做人类灵魂的工程师，是我的梦想。
我的这个梦是在懵懂的小学里萌发的。我很幸运遇到了这么多优秀的老师，他们用无私的关怀和渊博的知识在我小小的心里播下了这个梦想的种子。进了实验初中的大门后，我见证了老师们为我们的未来而努力。他们在漫漫长夜里伏案，头发开了花，在三尺高的平台上自由的挥手，日复一日的浇灌着我梦寐以求的树。它一天天茁壮成长，我越来越坚定。我希望我亲爱的尊敬的老师在未来。
样，做一座长明的灯塔，用自己全部的光亮，去指引孩子们的人生之路。
至今还记得两年前那个美好的夏夜，月光如水般地洒下，我们一家人围坐在桌旁静静地小憩，妈妈问我：“儿子，长大后你想从事什么职业呀？”一番深思熟虑后，我郑重地说：“我一直都想做一名桃李满天下的老师。”话音刚落。一旁看报纸的爸爸放下报纸，扶了扶眼镜，惊讶地看着我说：“当老师？”“是的！”我认真地点了点头“我想为祖国培养更多的栋梁之才！”妈妈似笑非笑地说：“你干什么不行，偏偏要当老师！老师多辛苦呀。不如当歌唱家，那多风光，出场费那是相当的高呀”“可是妈妈，”我打断了妈妈的话，“我们活着真的只是为了钱吗？人的一生，不能一味地为了钱和面子。我认为，老师是一个十分伟大的职业，他能够通过自己的努力擦亮世间的曙光，让莘莘学子们的梦飞得更高，飞得更远！这才是最有意义的人生”爸爸妈妈开心地笑了：“好！有志气，我儿子是个志向高远的好少年！”
那个美好的夜晚，我为自己自豪！
梁启超曾经说过“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步”中国的强大在于中国的少年，而少年的成长离不开优秀的教师！
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”有了这个梦想，就等于把握了人生的航向，不会迷失方向。风帆，不挂桅杆，是一块无用布；梦想，不付诸于行动，只是虚无缥缈的雾。没有春耕，何来秋实？为了梦想，我会一直地努力下去，向着胜利的山峰，前行！
中国有梦，我也有梦。中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上。我的梦，成为一名优秀的教师，为强大的祖国润桃李、育栋梁。有梦的国，才是真正的强国；有梦的人，才是真正的强者。让我们放飞自己的梦想，成就祖国明日的辉煌！
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
今天我演讲的题目是《中学生创业：自信、自立、自强》！
目前，国家各级政府出台了很多优惠政策，以鼓励大学生自主创业。那么，中学生也能够白手起家、赢得未来吗？
中学生创业涉及到学生的领导能力、独立能力和社交能力，这也关系到自信、自立、自强的基本素质。我认为，在成长过程中形成价值观的同时，更需要一个实践的机会。所以，尝试着创业未必是坏事，反之，它会提升中学生的能力、培养中学生的素质。
中学生实践创业能带来自信的事业，创新工场董事长兼首席执行官李开复就是一个成功的典例。中学时期，他便参与了美国JuniorAchievement（JA）组织的“高中学生创业尝试”课程。
通过学习和实践，来学习商业运行的方式，了解市场经济体系的结构和它所带来的效益。这次的切身参与，让他意识到，真正好的产品，不是求人去买的，而是必须要有市场需求。正是因为如此，丰富的实践经验使他满怀自信，充分奠定了成功的基础。
中学生大多是未成年群体，没有自身的经济来源，吃穿都是靠父母供养，步入社会，更是无所依附。除了要面对社会压力，还会有学业、生活的各方压力。如果在中学时代就经历了这种磨砺，注定你将成为自立的强者。无论创业的成败如何，整个创业的过程足以成为你人生中最宝贵的体验。失败算不了什么，重要的是，你勇敢地面对过！
对于中学生来说，迈出课堂、走进市场分析并解决问题值得提倡，或许，能通过创业找到比较契合自己的人生目标，让后续的学习有了自强的动力。为兴趣而学，为理想而学，为心中的梦而学！这岂不是可以达到事半功倍的效果，又怎么会被死板无趣的学习而困扰？
维新派领袖梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！”复兴中华，实现“中国梦”需要中学生不懈的奋斗！中华崛起，需要自信、自立、自强的中学生！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“自强不息，厚德载物”这句话，相信很多人对它并不陌生。这句话不仅仅是清华大学的校训，也是中华民族的传统精神。这看似平常的八个字，其间又蕴含了几多耐人寻味的人生哲理。
“自强不息”出自《周易》中“天行健，君子以自强不息”之句。但是，我相信，早在《周易》成书之前，人类便孕育了自强不息的精神。它在神农栉风沐雨尝白草的艰辛中生根;在大禹走遍千山万水，吃尽千辛万苦与大自然的搏斗中抽穗;在人类那一次次的钻木中开花。中华民族代代传承的这种自强不息的精神，千百年来感动了多少人，鼓舞了多少人，又成就了多少人!我相信这种自强不息的精神也会被世世代代传承下去，为后人所推崇。
自强不息，厚德载物，这两者本就是相辅相成相得益彰的：正因有德，才有自强之气;而正因有那不息的自强之气，才愈能修性自德。自强不息，厚德载物，不仅是中华传统文化的精神命脉，也是中华民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源，值得我们铭记心头。
忆往昔，新世纪的大门已经敞开，申奥工作已经到了最后的阶段。伴随着申奥的各种活动的展开，我们的血液沸腾着，有太多的日子我们不能忘记，那一颗颗真挚的心，一张张充满祝福的脸，还有那一串串申奥签名我们崇尚奥林匹克，我们还要把奥运会办成一次“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”，我们要用自己的实力兑现自己的承诺，我们热切的盼望与世界人民共享和平，共同进步！
我是一名高中生，作为一个中国人，为北京能够举办奥运会而感到骄傲和自豪。同时，也想尽自己的一点微薄力量为奥运做一点贡献。这就需要我们从一点一滴做起。
对外，我们组织同学在学校门口对过往群众进行环保宣传，少丢一片纸、多用布兜购物、不随地吐痰、废旧电池要集中等等，虽然事情很小，但是当我们大家都这样做时，就可以对环境起到良好的保护，可以减少生活垃圾对环境的危害，让北京的天更蓝，水更清。我们还建议群众不要随便践踏草坪、保护身边的绿地、爱护小动物。联系邻近的几所学校，进行环保宣传。在此次活动的同时，我们组织学生们在老师带领下定期清扫学校周围的马路。同学们在烈日下，举着扫帚，清扫路面，拾集纸片等零碎物品集中处理，虽然是6月份，但是今年的天气异常炎热，太阳直射温度达到了35度左右，没有多久，汗水就随着同学们的脖子和肩膀流淌下来，虽然牺牲了大家双休日，但是大家并没有怨言，依然积极仔细的清扫着马路。有的男生后背的衣服上都印上了汗碱。
对内，我们在各班放置一个专门用于收集废旧电池的小箱子，每周有专门人员来回收电池。在学校的走廊里，我们摆放了宣传环境保保的展板，让师生们和来校人员在课余时间观看浏览。同学们也能做到不随地丢弃垃圾，爱护校园里的花草树木。并组织同学在学校操场周围种树，形成绿化带。邀请各班同学进行“环保在我心中”主题班会，并让各班汇总，进行全校演讲，让同学们更加深入地了解环保的重要性，积极投入到日常生活中的环境保护。
在20xx年6月9号，学校组织师生在班里观看“奥运圣火北京传递活动”。这是奥运圣火
老师、同学们：
大家好！
每个人都有理想。理想是沙漠中的绿洲，能给人前进的动力；理想是黑暗中的烛火，会指引我们前进的方向；理想是宽阔的大路，将引领我们走向黎明……曾经说过：没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。
我的理想是做一个乐观的人。
乐观，说着容易，坚持起来难。
乐观，并不代表没有忧愁和烦恼，而是对待事物的一种正确的态度。
有的人问：乐观就一定能成功吗？我说不一定。但如果你乐观，就很有可能成功；相反，如果你悲观，就决不可能成功！
同学们，让我们做一个有理想的人，放眼长远，走出成功的每一步！
谢谢。
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好，
我今天演讲的话题是关于鲁迅先生的《呐喊》。
第一次听到“呐喊”这个名字的时候是在中学，还记得当时我自以为它会是类似郭敬明的《小时代》，饶雪漫的《沙漏》等小说，怎么着也得是“青春的呐喊”吧，现在想来真是羞愧，可谓是“肉食者鄙”啊。虽然，它没有描写我所想象的青春，却也是让我肃然起敬。鲁迅先生的作品本就称得上“精粹”，而《呐喊》更是“龙中之龙”。
《呐喊》中，最让我印象深刻的应该是《药》，这也是我接触到的第一篇。现在，我还记得，当时只是觉得好奇和震惊，粘了血的馒头是什么味道的？它真的可以救人的命吗？我没有想过，鲁迅先生是用怎样气愤的、讽刺的语言在叙述这个故事，我更加没有去思考当时百姓的愚昧和悲哀。现在在重新读这篇文章，没有了好奇，没有了震惊，更多的是痛苦和万幸，我一面为时代的迂腐和无知而悲伤痛苦，一面为自己没有生活在那个时代而感到侥幸。我们所有的人都实在不该把这血泪史仅当成故事，难道粘血的馒头激不起我们的思考吗？
《阿Q正传》应该是我接触到的第二篇，这也是我最喜欢的一篇，阿Q的处事精神，成为很多人茶余饭后品读的话题。在我的生活中我好像是遇到了两类人，一类人，他们对“阿Q精神”持一种鄙夷的眼光认为这是没出息、太软弱，所以他们事事争强好胜，处处为自己谋利，当然，我们也不能把这种人看的太坏，因为他们所做的一切都是秉着“绝不受欺负，努力成功”的宗旨的。另一类人，是信奉“阿Q精神”的人，他们觉得自己的心态最重要，快乐最重要，“哪怕是别人打了你，那又怎样，反正他也会感觉到疼。”我们更不能鄙视这一类人，因为他们确实是快乐的，生活中的苦难这么多，能够快乐，已经很不容易了。直到现在我也不知道阿Q给我的是“警示”还是“提示”，所以，我其实并不了解我自己。同学们，你们了解自己吗？
“孔乙己是站着喝酒且穿长衫的唯一人。”这是我读《孔乙己》的时候自觉的摘录出来的话，当时没有想到它的意蕴会这么深，只是觉得这个人很奇怪，让我有些心疼，不仅心疼他的清高精神而且心疼他的经济水平。现在再看《孔乙己》，我开始去考虑鲁迅先生这是在通过孔乙己给我们介绍一类人，通过这一类人让我们知道，这个时代所给的限制。不管多久，我们所处的时代中总会有“孔乙己”，他们的身上我们可以审视自己，可以观察社会，不过这些行为，好像并不能改变什么，只是让我们的文学泪珠有个安放的地方吧。同学们你们见到过“孔乙己”吗？
鲁迅先生的《呐喊》和《彷徨》让无数的中国人为之振奋，带有深刻思想韵味的巨作怎会让我短短几字就说的明白，而且我也只是读了几遍而已，并没有做太多深入的调查钻研，现在我把自己的感悟讲给大家，希望可以被大家理解，甚至是和大家一块讨论。同学们，我最后想请大家思考一个问题，你们“呐喊”过吗？
我的演讲到此结束，谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是高二二班的学生_x，对于这次我能够来到这个舞台上演讲我感到十分的荣幸。时间是一个看不见摸不着的概念词语，但它有确确实实的存在于我们的生活中。而我们也确切的能看到时间的流逝，回顾去年的照片在照照镜子看今年的自己就能够感受到时间的威力了。虽然时间的推移我们在不断的长大，心智也在不断的成熟，但随着我们长大的同时，我们的长辈也在慢慢的变老。虽然现在的我们都还是一个十多岁的年轻人，但在几十年后我们也会变成满头白发的老人，身边或许有着自己子孙辈照顾着，也总会有一天迈入黄泉。人从生下来就是注定了要逝去的，不会有人能够一直长生不老。哪我们来到这个世界的目的又是什么呢。
父母给予我们生命，带我们来到这个世界上，让我们能够感受到世界上个这种各样新鲜奇妙的东西。而我们也是对这个世界很多的东西一直保持着自己的好奇心，在小时候会经常问父母问题。但大家想想自己以前小时候的事情是否感觉哪些事情都仿佛就在前几天发生的一样。好像我们的长大只是一转眼的事情，并没有发生什么，就一路过来了。现在的我们低于未来未知的一切都是陌生的，但那个时候的我们肯定也是会像现在的我们一样因为自己之前的行为有所遗憾。我们做一个假设，未来的我们高考失利，没上大学，进入了工厂打工，最后也是没有结婚，孤独终老，但老天给了你一个重生的机会，现在你会选择怎么做。
说了这么多，其实就是想告诉大家时间流逝的是很快的，我们在时间这伟力面前什么都做不了，只能够尽量让自己不留下遗憾，做出一些自己认为是对的决定。古人也是对于时间流逝之快写下了很多诗句，感叹时间一去不复回，而我们在现在这个十几岁的年轻时候，应该做些让自己觉得有意义的事情。人的生命只有一次，过去的时间也都不会再重来，我们在过去做的那些决定也没有反悔的机会。但也正是因此，我们更要把握时间，珍惜时间，让自己不浪费自己的每一秒，去做自己喜欢做的事情，应该做的事情，不让身边那些关心关怀我们的人感到失望，特别是我们的父母。
我的演讲完毕，谢谢大家!
各位老师、同学们：
你们好!我是,今天我很荣幸能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书 享受阅读》。
首先，我想问大家，您爱读书吗?是的，我看到很多人在点头，那就表示大多数人的答案是肯定的。因为，我也爱读书。书籍——如一座智慧的殿堂，如一片思想的森林，如一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，内心充满愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的，是读书，是读书让我从一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍，我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下，同时也为王子祝福。记得那一天，我整个下午都在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。
不过，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切，都让我明白肩上的责任，让我看清前方的路，更使我明白，该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!
现在我想说的是，同学们、朋友们，让我们养成爱好读书的好习惯，尽情享受阅读的美好吧，它会让你享受到阳光的明媚、空气的清新、心灵的愉悦以及生命的奇妙。它更能让你思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。从现在还是，让我们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光。
书让我们的思想和灵魂相碰撞、让我们看到知识海洋的无穷无尽，从而让我们的人生色彩缤纷、充满希望!
中学，乃是人生的“黄金时期”。也是人生中最重要的时段，那我们如何好好利用这一时期，如何做一个真正意义上的合格中学生去迎接新的挑战呢?
首先，一个合格中学生最应具备的——良好品行。法国著名作家雨果说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”心胸宽广，就具备了良好的品行。但是，回首我们所面临的现实，我们常常不无痛楚的发现，在我们个别同学的心灵中竟然缺少纯真无私的爱，难道不是吗?当你把粗鲁的话语吐向你赖以获取知识的老师，当一把野蛮的拳头挥向你朝夕相处的同学时，你的良心何在?同学们，校园好比一方净土，一片乐田，我们良好的品新就好比这净土了乐田上的花花草草。同学们，行动起来，用我们的爱心去点缀校园!
其次，一个合格的中学生真应该是一个求知好学的学生，近来，我发现身边患有“知识麻木症”的同学越来越多，经过诊断研究发现，其表现症状如下：面对课本，两眼无光;面对课堂，两眼下垂;面对考试，两眼斜视;面对成绩，两眼呆滞。患病原因至今还未查清，但想必患病的同学应该很清楚，真希望他们正视病情，积极治疗，早日康复!
最后一条合格中学生的原则---珍惜!扪心自问：面对美好的青春年华我们珍惜了么?面对优越的学习生活环境我们珍惜了么?面对父母对我们的爱我们珍惜了么......?珍惜我们身边的一切吧!莫等闲，白了少年头，空悲切.......
同学们，青春的岁月一晃而过，我们要充分利用人生中这段“黄金时期”，努力汲取人类文明的精华，充实我们的头脑，健全我们的心灵，在阳光下接受洗礼，在风雨中接受磨练，成为一个合格的中学生，做好充分的准备迎接明天的挑战!
谢谢大家，我的演讲完毕。
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
在寒假里，我读了一本好书，很想推荐给大家，书名是《榕树下的智慧课堂》，作者是赵一和李佳，由石油工业出版社出版。
本书是以外公给孙子讲的一个个蕴藏着丰富哲理的小故事为主线，每个故事都是一道心灵盛宴，每个哲理都是一盏人生明灯，从书中我找到了自我想要的那份感动和充实。
《榕树下的智慧课堂》一共分十三个部分，每一个部分都是由几个小故事组成，经过故事让我明白了做人的道理，让我懂得自我应当学会担当，敢于负责，作为学生我就应当遵守学校纪律、完成学习任务是我的职责；应对》挫折和困难，要学会静然待之，以一颗豁达、平和、阳光的心去应对、去感受、去拥抱对待周围的一切要学会宽容，应对别人的过错或不足，要学会忍让。
从那一个个充满智慧的小故事中，我感受到了中国人民的勤劳与智慧；体会到许多真善美其实就在我们身边，需要我们去发问、发掘和发现。如果有时间，同学们也看一下这本能够润泽我们心灵的书吧！