关于礼仪礼貌的演讲稿(通用7篇)

关于礼仪礼貌的演讲稿(通用7篇)

关于礼仪礼貌的演讲稿 篇1

我们中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”一个人,要在学业或事业上取得成功,首先应学会文明礼貌。

我们讲礼貌,就是对别人的尊重、宽容,否则,则会对人造成伤害,妨碍我们与他人的正常交往。

敬爱的周总理对自己要求十分严格,对人很有礼貌。有一次,他到一家相馆拍工作照。拍照的师傅正在给几个解放军战士照相,战士认出了他,忙说:“总理工作忙,您先照,我们等一等。”周总理摇摇手,笑着说:“不,大家都一样忙,轮到谁谁就照。”在他的坚持下,大家都按原来的顺序照完了。周总理的伟大之处就在于他的人格魅力,懂礼貌,懂得尊重别人。

有这样一个故事:一个蛮横无礼的人,常常对身边的人乱发脾气。一天,他的父亲给他一包钉子,要他每次“无礼”后就在栅栏上钉一颗钉子。第一天,他就钉了三十一颗,无礼也伤害了自己,几天过去了,男孩儿逐步学会了自我反省和调节,行为有了明显转变,这时,父亲对他说:“如果你能坚持一整天不发脾气,就从栅栏上拔下一颗钉子。”男孩照做了,一段时间后,栅栏上所有的钉子都拔掉了,父亲把儿子带到栅栏旁说:“儿子,你做得很好,可你看看,钉子留下那么多小孔,栅栏再也不是原来的样子了。当你对别人无礼后,你的言行就像钉子一样在人们心中留下深深的疤痕,无论你说多少对不起,疤痕都永远存在。”所以,我们不要对人无礼,要避免给他人造成伤害。

孔子经常教育他的弟子们说:“不学礼,无以立。”他认为,礼是社会生活中最重要的东西,是人立足于社会最基本的途径。但是,在当今社会,人们出口成脏的现象已经是司空见惯了,动不动就是把家中的亲人挂在嘴边,骂得唇干口燥;作为学生,有的甚至直呼老师的名字,在老师背后比动作打老师,或者跟老师顶嘴,一副玩世不恭的样子,实在是荒谬之极。

面对那些不礼貌的行为,首先我们自己应该学会以礼待人,我们讲礼貌,心胸宽阔,就不会与人大动干戈。我们对人有礼貌,只要做到《颜渊》中的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动,”那是最好不过的了,其次,还需从身边点点滴滴做起,做到语言文明,说话和气,态度亲和,不盛气凌人,举止端庄······

俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”学会讲礼貌,无需花费一文而赢得一切,让我们共同做一个文明礼貌的人吧!只要人人做到文明礼貌,我们将会拥有一个温馨和谐的社会!

关于礼仪礼貌的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起……

毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的`社会氛围中!

文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗?

关于礼仪礼貌的演讲稿 篇3

很小的时候,妈妈就要我背诵“人而无仪,不死何为”和“不学礼,无以立”,现在我终于明白了,这是要我们讲道德,讲文明,懂礼貌。湘潭正在创建“全国卫生文明城市”,我觉得作为一个湘潭人,应该尊重、爱护我们生活的家园。

有一天,我和妈妈在路边等车,一位白发苍苍的环卫工人弓着身子,吃力地拖着一车垃圾。他的面前正好有一个塑料袋,我赶紧跑过去捡起来,扔进垃圾车里,他朝我笑了笑,脸上的皱纹更深了。这时,一位叔叔走了过来,往地上吐槟榔渣、扔烟蒂,我实在看不下去了,就勇敢地对叔叔说:“叔叔,乱扔垃圾是不对的,”叔叔白了我一眼说:“小屁孩,少管闲事。”接着,他又继续往地上扔烟盒。

我仍旧不愿放弃,指着那位环卫工人劝说他:“叔叔,您看,环卫工人太辛苦了!”妈妈见状笑着走过来:“小伙子,不好意思,还是麻烦你把垃圾捡起来吧!小孩子都知道不能乱扔垃圾啊!”叔叔脸顿时红了,捡起烟盒扔到了垃圾桶里,我又捡起了槟榔渣和烟蒂。妈妈和我这才满意地上车离开。

我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明,让文明一路伴随着我们!

关于礼仪礼貌的演讲稿 篇4

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

古人说不学礼,不能立。也就是说,不学礼,就不能站在社会上。那什么是礼仪呢?简单地说,礼仪是自律和尊重的行为准则,是尊重和理解他人的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质和教养的体现,也是个人道德和社会道德的体现。更是城市的脸,更是国家的脸。因此,学习礼仪不仅能增强个人素质,还能润滑和改善人际关系。

作为一个有着5000年文明历史的礼仪状态,谈论文明和使用礼仪也是弘扬民族文化和展示民族精神的重要途径。我们在社会中,我们的身份和角色在不断变化。我们现在讨厌别人,下一刻往往成为别人讨厌的对象。这些只不过是非正式的.行为。

作为游客,我们总是根据自己的兴趣吐痰、吐口香糖、踩草坪、在文物上乱涂乱画;当我们是公民时,我们讨厌随地吐痰和乱画。

当我们和同学相处时,我们总是抱怨同学的非正式,无论是在工作还是生活中说话,借东西;我们经常懒得关注这些部分。

当我们乘公共汽车时,我们总是自满地抓住座位,挤压,踩别人,总是互相抱歉,甚至拳头和脚;当我们是老人时,站在悠闲的汽车上,总是渴望有人站不住。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求水平和自我认知价值越来越高,他们越来越希望被理解和尊重。毫无疑问,在当前形势下,礼仪不再是个别行业和社会层面的需求,而是全民的需求。

火车跑得快,全靠前带。在家里,如果家长能带好头;在学校,如果老师能带好头;在单位,领导能带好头;在窗口单位,如果窗口工作人员能带好头……如果首都1000多万人能带好这个头,就要在全中国推广和普及文明礼仪;如果我们每个人都能从我开始,从现在开始……

毫无疑问,我们的文明礼仪将更容易推广和推广。那么,我们的精神文明建设将像物质文明建设一样快速发展。我们13亿人的精神面貌将不可避免地焕然一新。人们将生活在友好、宽容、关怀和温暖的社会氛围中!

文明礼仪强调尊重为本。如果你想让别人尊重你,你必须首先尊重别人。那些坏习惯,图片是暂时的,失去了自己的个性和尊严。一个甚至不尊重自己的人会尊重你吗?

关于礼仪礼貌的演讲稿 篇5

“见人不施礼,多走二百里。”是一句很有用的古语。意思是:如果对人没有礼貌,问别人什么东西,别人都不回答,这样就容易吃亏。比如问路,问别人是没有礼貌,那别人自然就不会告诉你,这样就要绕路了。所以说,对别人有礼貌,别人也会对你有礼貌。

有个著名的故事,叫做《程门立雪》,讲的是宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐的学生,他40多岁时到洛阳去拜见程颐,当他与另一位同学来到程颐家的时候,天下起了大雪,程颐正在睡午觉,他们就站在门外静静地等候,直到程颐醒来,这时雪已经下了一尺多深。正是因为他们懂礼貌,所以程颐便收他们为徒了。这就是流传至今的《程门立雪》的故事。看,对别人有礼貌,或许受益的不是别人,而是自己。

在社会中,也有许多懂礼貌的例子。在电梯中,一个妇女抱着她熟睡的婴儿进来了,一位与他同乘一个电梯的人用手遮住嘴边小声讲电话。--其实讲文明就在身边,哪怕就像这样一个细微的动作,却都蕴含着深刻的文明、礼貌。

无独有偶,现实生活中也有人愿意俯下身来,给自己“降格”,给别人“升格”。20__年6月,林志玲所代言的浪琴表邀请林志玲到西安宣传,与当地100多位经销商一起吃饭,当一桌一桌的经销商走到台上,和林志玲合照、握手时,浪琴表副总经理张正勋注意到,身高174公分又穿着高跟鞋的林志玲,一定会膝盖微弯,蹲到和对方一样的高度,眼神平视地和对方握手。“她就那样总共蹲了八十几次,我从来没看到任何一个艺人这样做!”因为策划代言活动经常与港台明星互动的张正勋这样惊叹。林志玲用这种常人做不到的特殊方式诠释了自己并不是一个华而不实的“花瓶”。

生活中,任何一个小细节都能体现出一个人的素质,然而,懂礼貌的人都是能赢得别人尊重的。请我们向那些懂礼貌的人学习,做好自己,也尊重他人。

关于礼仪礼貌的演讲稿 篇6

“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”。孔子以礼治国,以礼服人,打造谦谦君子之国的思想,已为中华民族传承了两千多年,中国成为了闻名世界的“礼仪之邦”。

每当在路上遇见老师或者长辈,我都会礼貌地问声好,只是简单的一句话,就能体现出一个人的文化修养。每当看见地上的垃圾,我也总能弯腰将它捡起。还有很多像我一样的同学,从点滴小事做起,不仅体现了自己的良好修养,还能影响到身边更多的人。

日常生活中,文明礼仪可以说是无时不在,无处不在,小至我们平时人际交往中的服务礼仪、社交礼仪,大至国家之间交流的政务礼仪,商务礼仪。礼仪是人们在社会上交往活动中应共同遵守的行为规范与准则,是一个人内在修养和素质的外在表现,因此,“礼”是不应该被忽视的。

歌德先生曾经说过:一个人的礼貌,就是一面照出他肖像的镜子。作为小学生的我们来说,应该时刻从自身做起,从小事做起,让文明成为我们生活中形影不离的好朋友。

关于礼仪礼貌的演讲稿 篇7

我们中华民族是礼仪之邦。自古以来,我们就强调作为一个孩子,当你年轻的时候,你应该亲吻你的老师和朋友,学习礼仪。如果一个人想在学习或事业上取得成功,他应该首先学会礼貌。

礼貌意味着尊重和宽容他人,否则会伤害他人,阻碍我们与他人的正常沟通。

尊敬的周总理对自己很严格,对别人也很有礼貌。有一次,他去照相馆拍工作照。师傅正在给几个解放军士兵拍照。士兵们认出了他,说:丞相工作很忙。请先拍照。让我们等待吧。周总理握着他的手,笑着说:不,大家都一样忙。谁轮流拍照。在他的坚持下,每个人都按照原来的顺序。周总理的伟大在于他的人格魅力、礼貌和尊重。

有一个故事:一个傲慢的人经常对周围的人发脾气。有一天,他的父亲给了他一袋钉子,让他每次粗鲁时都在篱笆上钉一颗钉子。第一天钉了31颗钉子,粗暴地伤害了自己。几天后,男孩逐渐学会了自我反省和调整,行为也发生了明显的变化。这时,他的父亲对他说:如果你能坚持一天不发脾气,就从篱笆上拔一根钉子。男孩做到了。过了一会儿,篱笆上的钉子都拔了。父亲把儿子带到栅栏前说:儿子,你做得很好,但你看,钉子留下了这么多洞,栅栏就不一样了。当你对别人无礼时,你的言行会像钉子一样留下深深的伤疤。无论你说多么抱歉,伤疤总是存在的。因此,我们不应该对别人粗鲁,以免伤害别人。

孔子经常教弟子们说:不学礼,站不起来。他认为,礼物是社会生活中最重要的事情,是人们基于社会的最基本的方式。然而,在当今社会,人们出口脏现象很常见,总是把亲戚挂在嘴里,骂嘴唇干;作为一名学生,有些甚至叫老师的名字,在老师背后比动作打老师,或者和老师说话,愤世嫉俗,真的很荒谬。

面对那些不礼貌的行为,首先要学会以礼待人。如果我们有礼貌,心胸开阔,我们就不会和人打架。我们对人有礼貌礼貌。最好做到不礼貌,不礼貌,不听,不礼貌,不礼貌,不动。其次,我们需要从身边一点一点做起,做到语言文明,说话善良,态度友好,举止端庄······

俗话说好话三冬暖,坏话伤人六月寒。学会礼貌,不花一文就赢一切。让我们一起做一个文明礼貌的人吧!只要每个人都文明礼貌,我们就会有一个温暖和谐的社会!

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