我是文明小学生的演讲稿(模板)

加强礼仪教育,培养文明学生,是每一所学校义不容辞的职责。开展“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年”文明礼仪教育活动,已经有好几年了,取得了相当好的教育效果。这里给大家分享一些关于我是文明小学生的演讲稿,供大家参考。

我是文明小学生的演讲稿(模板)【篇1】

各位领导、老师、同学们:

大家好!这天我演讲的题目是:保护水资源,做环保小公民。

水是一切生命之源,人体重量的60%是水,血液中的90%是水,我们每人每一天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源:生产一吨稻谷需要水1400立方米,炼一吨钢需要水200立方米,造一吨纸需要水500立方米。能够说,如果没有水,人类将无法生存

同学们,烈日炎炎的.夏天,当你拧开水龙头,舒舒服服地冲着凉水澡时,你们明白吗?你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时,你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头,它一个晚上流失的水,相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量。这些事例决不是耸人听闻,而是联合国有关机构多年调查得来的结论。

大家都明白,我国是一个贫水国家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说,已是当务之急。

同学们,“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康,为了子孙后代的幸福安宁,为了人类今后的生存和发展,让我们用心行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,节约用水,保护我们赖以生存的水资源,做一个惜水如金的“环保小公民”吧!让/“地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪”/这样的广告/永远只成为广告吧!

我是文明小学生的演讲稿(模板)【篇2】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自(3)年级__班,我叫__。今天我演讲的题目是《争做文明小学生》。

作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当温暖的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

当你踏着干净的地面走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,当你看见春风中到处飞舞的废纸,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的.付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

我是文明小学生的演讲稿(模板)【篇3】

大家都知道“水是生命之源”,我们每个人都离不开水。

但是,大家知道吗,地球上的淡水资源很少,只占地球上总水量的百分之2。7,所以地球上的水很是缺少。但我们人类虽然知道水资源很宝贵,但还是在不停的浪费水,比如洗完手后不关水龙头或把有用的水给倒掉等等。我们现在是不缺水,所以不懂得节约水,可你知道在那些极度缺水的地方,那些人民是怎样度过的吗?他们用早上洗过的水用来淘米烧饭,然后再接一些水,用来当喝的水,等于他们每天只用一小盆水,大家知道这些个日子有多艰难吗?如果我们再不节约水,那么地球上的'水就会被我们白白浪费掉的。

因而,我们要保护水资源,防止水污染,从身边的小事做起。比如:节约用水、使用无磷的洗衣粉……。我们要大力宣传水资源的保护知识,看见破坏水资源的行为,要向有关部门举报。

大家要知道,我们的水资源是有限的,如果我们在这样浪费下去的话,地球上的水是迟早要被我们浪费光的,所以我们一定要珍惜和节约水资源,否则后果不堪设想。

请大家记住这样一句话,“我们人类是永远不会造水的,而只会节约或浪费水!”

我是文明小学生的演讲稿(模板)【篇4】

大家好!

我叫__,是二十五中附小二年级(三)班的学生,我是一个内外兼具性格的男孩,在父母和老师的`培育下养成了良好的生活和学习习惯。

在校园里,我是老师的小助手,始终坚持文明礼仪原则,不说脏话,不随地吐痰,不乱扔纸屑,爱护学校的一草一木,见到老师会主动问好,遇见同学会主动打招呼,“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语我经常用。

在课堂上,我认真听讲,会积极回答老师提出的问题,遇到不知道的会认真的听老师讲解。

在家里,我孝敬父母,尊敬长辈,假期帮妈妈收拾房间,干一些力所能及的家务活,认真、独立完成老师布置的作业,坚持自己的事情自己做。

在平日里,坐公交车遇到老人、残疾人、抱小孩的我会主动跟妈妈坐一起,把座位让给那些需要帮助的人。

当然,我也有不足的地方,但我会努力,争取做到最好。

我是文明小学生的演讲稿(模板)【篇5】

今天,我想跟大家谈一谈“节约水资源”的话题。最近,我看到许多同学用纯净水打水仗。我认为,我们小学生应该从我做起,从小事做起,共同节约每一滴水。

地球上的淡水资源并不多。过去,许多人认为水和空气、阳光一样,是取之不尽、用之不竭的天然资源,事实上并非如此。水是不可再生资源,一旦失去将会永远失去!虽然地球上三分之二的面积都是水,但这些水中97%是海洋。大家都知道,海水是咸的,无法供人饮用。剩余少量的淡水,又大都集中在终年积雪的高山和寒冷的南极、北极,这样,地球上可供人类利用的水资源就更少了。

另外,严重的水污染更加促使我们“节约水资源”。城市中,工厂排出的废水和人们日常生活产生的污水大量注入江河湖泊中,使宝贵的淡水资源遭到严重的破坏。

据报道,目前欧洲发达国家中90%的河流已遭受到不同程度的污染。位于俄罗斯的贝加尔湖曾经是世界上最深的淡水湖,但现在正被沿岸工厂排放的大量废水‘吞噬’着。

我国的'水资源总量在世界上并不少,但人均占有量却只有世界人均占有量的四分之一,是全球少数几个严重缺水国家之一。同时,我国的水污染状况也很令人担忧。无锡太湖,素有‘鱼米之乡’的美称。有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道:‘太湖美,太湖美,美就美在太湖水?’但由于大量的工业废水和生活污水排入太湖,致使太湖的水质一天不如一天,真令人心疼啊!

我是文明小学生的演讲稿(模板)【篇6】

亲爱的老师、同学们:

水是人类生存必不可少的资源。水,能让花儿百花齐放;水,能让大树挺拔……可是,人类在利用它们的`同时,却也有人在破坏水资源。看来,保护水资源,刻不容缓。

今天,我看见妈妈正要倒淘米水,我连忙冲过去,抢过妈妈手里的淘米水,说:“妈妈,这淘米水还有许多奇妙的作用,可以浇花、洗菜、洗碗、美容,还可用来冲厕所哩!”“哦!是呀!”妈妈称赞我说,“你真是个环保小能手。”于是,我先把它装在脸盆里,用来洗菜,那青菜被洗得绿油油的。然后,我又用洗过青菜的淘米水浇种在阳台上的惠兰,我想这花儿一定会开得更鲜艳。最后,我用多余的淘米水冲了冲厕所。妈妈见了笑呵呵地说“贵在坚持哦!”

水和我们的生活密切相关,保护水源从我做起,从现在做起,从节约每一滴水做起,让我们的家园变得更加美好吧!

我是文明小学生的演讲稿(模板)【篇7】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。

文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做,就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是,上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;间操我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是,老师抚摸着我的头笑了:彤彤真是一个文明的好孩子!老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。

而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的`也越来越多。赵华书记告诉我:文明——就是在家做个好孩子。于是,我体贴父母,乖巧听话;刘宏老师告诉我:文明——就是在校做个好学生。于是,我勤奋刻苦、努力拼搏;天娇阿姨告诉我:文明——就是在社会做个好公民。于是,我谦恭礼让、乐观豁达。就这样,我明白了:文明——其实很简单!它——就在我们身边!文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情,一言一行显品性!在不经意间,我们传播的热情,尊重,友谊和关爱,这——就是“文明”。

记得有一句话说得好:

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,就是彻彻底底的失败,因为你将没有机会见证自己闪光的未来。同学们,我们的道路才刚刚开始,我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。

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