即将要到一天的结尾了，想必大家都学习了不少新知识，需要认真地为此写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，
今天是大年三十，除夕夜。家家户户都是一家人坐在一起吃年夜饭。
没吃一会儿门外就响起了“噌……碰”或者“啪啪啪……”的声响，我们一家人放下碗、筷，跑到门口看，这是哥哥说了一句话：不如我们也拿几个烟火出来放吧！我们所有人点头表示同意。我们将烟火放在门前，哥哥走到烟火旁用打火机点燃，便马上跑了回来。我听见“噌……”的一声就回过头来看，只见一朵花，无颜六色：红的象征着喜庆，蓝的象征着智慧、绿的象征着生机、黄的象征着温暖、紫的象征着浪漫……一会天女散花，一会枪林弹雨，七色的小球一颗颗落下，犹如一道彩虹。这是几乎所有的人家都开始放烟花了，一瞬间天空变成了烟花的海洋，各种色彩，各种样子，都在天空中绽开。
我已经是一名六年级的学生了。时光荏苒，春去秋来。距离升中毕业仅有20天了，这20天，意味着什么
这20天，意味着我这六年来的成功与努力；这20天，意味着时间是多么短暂；这20天，意味着我的青春；这20天，意味着我。.。.。.
无论如何，都要坚信：不管多远的路，也能走到尽头；不论多深的痛苦，也会有结束的一天。背负明天的期望，在每一个痛并欢乐的日子里，才能走得更加坚强；怀揣未来的梦想，在每一个平凡而不平淡的日子里，才会笑得更加灿烂。只要不放弃，就没有什么能让自我退缩；只要够坚强，就没有什么能把自我打垮！
俗话说：斩断自我的退路，才能更好地赢得出路……
所有在这个夏天奔赴考场的朋友们：就让我们勇敢的迈出第一步，一齐为我们的未来而努力！
今天，天气晴朗。傍晚我在小区里散步，无意中看到了地上有一块布满了密密麻麻的蚂蚁，它们在干吗呢？原来在搬运食物。
地上原来有一只死蝉，它们最后一点一点的把蝉搬运了回去。
后� 因为面包较大，不一会儿，从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。
我目瞪口呆，实在让人难以想象。
今天早上，我早早起床，不为了什么，就只为了春游。来到学校，老师照例给我们讲了有关安全的事，然后跟我们讲了灵湖的一些景点：例如音乐喷泉，例如那里有三座高高的桥。没过多久，来接我们去灵湖的车来了，我们全都争先恐后地往车上冲，不一会儿，两辆大巴士就都被我们挤满了。在路上，还有人唱着欢乐的歌。很快，灵湖就到了，可却不是在大门口，而是一个侧面的路，我们跟着大部队，来到一个小池塘，上面飘着一片片绿油油的荷叶，水池清澈，对快累趴下的我们来说，却是异常美丽。
在小池塘旁边，种着一些桃树，桃花还没有开，只有一个个含苞欲放的花苞，虽然桃花没开，但是花苞也是别有一番情趣。
总算到了目的地，我们又渴又累，全体人员都张大嘴巴，准备饱餐一顿。
我们很快吃完了，赶快排队回去上巴士。
这是一个快乐的春游，这是一个圆满成功的春游。
暑假的一天，天气十分晴朗，路上十分热闹。突然，天色暗了下来，霎时，狂风大作，人们纷纷躲进屋里。哪个时候，我感到一阵闷热，心口好像被千斤重的东西压住了一样，心里很浮燥。灰尘被风吹得随处乱窜，大树都被吹斜了，好像随时都会倒下似的，树枝像皮鞭一样疯狂地抽打着。
霎时，乌云密布，闪电好像劈开了天空，大地一闪一闪的，似乎地里有灯光。电灯一眨眼就暗了，没电了，那些沉迷在电视里、电脑里的小朋友一下子悲痛了。天空电闪雷鸣，让我们胆战惊心，之后就下起了倾盆大雨。雨像断了的珍珠一样下了下来。雨顺着屋顶流下来，顺着树叶滴下来。人们不得不撑起雨伞，穿上雨衣去办事，我想对那些开摩托车的人说：“细心地滑。”
过了很久，雨停了，大树停止了摆动，小鱼小虾开开心心地游泳，渐渐的，我感觉到凉爽多了，心里又平静了下来。
今天，我和妈妈去菜场。可我们并不是去买菜，而是去看鸡、鸭、鹅。菜场里卖鸡的人真多啊！比卖鸭卖鹅的人多多了。那些鸡、鸭、鹅都被主人绑着双脚，躺在地上动弹不得。大白鹅“ganggang”地叫着；花鸭“嘎嘎”地叫；母鸡扑愣着翅膀，粪便满地都是。因为要过年了，很多人买了鸡、鸭、鹅，准备美美地吃上一顿。
菜场里真热闹！讨价声，还价声不绝于耳。
这边的人叫：“正宗的野山鸡，买嘞！”那边的人叫：“19块一斤，很好吃。”另一边又叫：“17块一斤，很鲜很美味，快来买啊，错过的话，算你白活！”
还有的干脆写了块牌子：正宗野山鸡，不吃不知道，吃了忘不了。
看着那些可怜的鸡、鸭、鹅，我知道了：人类是最凶猛的动物！
星期天爸爸教我炒番茄炒蛋。我们先来到超市买了两个又大又新鲜的番茄与一些鸡蛋，还有一点香葱。
回到家，我们就开始准备炒菜了。我打开水龙头，它就哗哗哗欢快的唱起了儿歌，给番茄洗了个音乐澡。我拿出刀板与菜刀，“哒哒哒”几下就把番茄切成了一小块一小块。然后我碗橱里拿出一个小碗，将买来的鸡蛋磕了一个小口，把鸡蛋放入碗里，然后用筷子“铛铛铛”的捣碎，接着准备开炒了。我先把锅烧热倒入一点点油，把火力调成中火，等油锅开了以后先把鸡蛋倒入锅里，我拿起锅铲不停的翻炒着，“铛铛铛”锅铲与锅子热情的打起来招呼。接着我把番茄倒入锅里，盖上盖子，把中火调成小火，等番茄汁出来就差不多好了，过了三分钟，我打开锅盖，放上佐料后翻炒几下出锅盛入盘子里，再撒上葱花，一盘香喷喷的番茄炒蛋完成了。我尝了一口酸酸甜甜的好好吃啊！
今年是我上学以来的第一个暑假，我过的非常的开心和快乐。
暑假里，我有一半时间是在学习中度过的，因为妈妈给我买了语文和数学两本《暑假大串联》。以便我复习一年级学过的知识。哦，对了，妈妈还给我买了一个小黑板，有四个角可以立起来的，很漂亮，这样，我上午做书上的题目，下午就在小黑板上面画画，可开心了。
暑假里我还和妈妈一起到桂林和阳朔去旅游了，那里的山和水好漂亮啊！让人流连忘返！那些山不是很高，也不是很大，但是却很秀丽尖挺，像雨后春笋一样拔地而起。那里的水也很美，妈妈告诉我，这就是漓江。它清澈的就像镜子一样，能看得见水里的石头。妈妈说，桂林山水甲天下！我想，还真是如此啊！
这个暑假我过的很快乐，你们呢，也和我一样快乐吗？
同学们，我们的家园富饶而美丽，我们生活学习的地方是那样的清新，环境是那么的优美。可是你们知道吗？我们生活的地球上，美好的环境正在遭受破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难。
我们能为保护地球的环境做些什么呢？那就从身边的小事做起吧。当你与家人出去旅游时，不仅自己不乱扔果皮包装纸，而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里，那你就是一个保护环境的好少年。在学校里，看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧。只要大家做脑子里有爱护环境意识的有心人，就能为我们的家园尽一份力，将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。
因为有了我们的参与，祖国的青山绿水将更加美丽。保护环境，从我做起，同学们，快快行动起来吧，让我们共同努力，为保护好地球的环境作出我们应有的贡献。
今天天气晴朗，我盼望已久的秋游活动终天到来了。同学们兴高彩烈地上了旅游车。在车上，大家叽叽喳喳地说个不停，车里装满了大家的欢声笑语。不知不觉，我们就来到了目的地——番禺百万葵园。同学们迫不及待地下了车。
我们在门口排队，一个一个地进园。工作人员给大家每人发一罐汽水，我们一边走一边喝汽水。不一会儿，就来到了葵园，那里风景优美极了。金黄的向日葵好像在风中跳舞，仿佛在说：“小朋友，欢迎你们！”我们就下去看向日葵，与向日葵合影留念。我一不小心踩了一脚泥，鞋子、袜子都脏了。
时间过得飞快，秋游活动结束了。我们依依不舍地离开了百万葵园。大家带着无比的快乐与喜悦回到我们亲爱的校园！
不再依赖，就不害怕受伤害。我知道你会保护我。我也想要你的保护。可是我不能。我必须努力，用自己的能力去得到自己想要的东西。那样的话，站在你面前，我才有底气。既然哪天你不要我了，我也可以自己养活自己。
所以，女人自强自立从来都是必须的。没有谁能陪伴谁一辈子，生活中有美好必定就有缺憾。可是我愿意在我们短暂的相遇里，让美好持续的更长久一点。
给你叠星星，里面全是抒情的话语。用了那么多时间，却并没有感觉不耐烦。做我爱做的事情，永远都不会厌烦。就像看到你的脸，看到你的笑容。永远都不会厌烦。你的幽默，或许是你人格魅力的体现。班里的女生都在讨论你，我想笑，却认真的听着。总是不知不觉就想得知你的一切消息。
从前你生命里我的缺席，那是我的遗憾。可我是幸运的，能在我最美好的年华里遇上你。你就是我青春里一段永恒的回忆。
我们来到国防院的第一天，就犯了错误，今晚，将会迎来巨大的惩罚。
晚上，对着把我们召集起来，同学们议论纷纷。
“讲，你们继续讲，讲到你们停为止。”队长说。今晚好好惩罚你们，先做伸蹲500下。
我想，500下，怎么可能？
队长说，做的好会跳过一点，不好就罚。
我们做了一个伸蹲，还很顺利。到队长数到50的时候，我们已经做了50个，实在不行了，每做一下就好像跑了十千米似的，脚酸的不行了，但似乎又有什么力量推着我，逼我继续做。
“呜呜呜……”什么声音？我转过头，往背后的同学看，他们大部分都哭了，我心中出现一个念头，我要坚强，我不能向困难屈服，坚持就是胜利，我一定会的。就这样，我们做了400下，最后也做完最后的`100下。做完我们真的累的不行啦。
今天，妈妈给我买了一本漂亮的日记本，日记本是蓝色的，上面有一个小猪猪，猪猪身穿黄色的衣服，头上戴着黄色的蝴蝶结。小猪的脸上总是带着微笑，它好像在对我说：“赶快行动吧！”日记本上有4个东倒西歪的字“学生日记”，写的很好玩，显得很活泼，日记本上还有我的名字，整体看来可美了。
日记本不仅漂亮，而且对我有帮助，能让我的日记写的更多，更好。我把自己的心里话和所发生的事情都记在里面，有趣的事，苦恼的事，以后望了，打开日记本一看，就觉得发笑，好玩。说起“更好”把你一年级的`日记至六年级的日记拿来一比较，看看自己有没有进步，这会让你再接再厉，日记写的更生动。
我谢谢这个日记本，也谢谢小猪对我的帮助，我将把所有的日记放在一起，让周围发生的事集中在一起，想起童年的事，就会想起我心爱的日记本。