美德好少年感恩演讲稿范文（精选3篇）
“自古以来，人类在认识世界、改造世界的过程中不断追求真善美的境界，即不论是从认识和知识的角度去求真，从行为和道德的角度去向善，还是从审美和艺术角度去尚美，人们都力求将三者最完满地统一起来。”这是《少年向上真善美伴我行》书中的一段话，这段话阐明了人们对真善美的追求与向往。而我们少年，就要追求真善美。
通过这本书，我知道了“真善美”可以分为“求真”、”向善“、”尚美“这三个部分。而这三个部分，我们都做到了吗?
求真。做一个真实真诚的人，才能为他人，为社会做有价值的事。这几年的“瘦肉精”、“有毒奶粉”、“有毒大米”这些造假事件，大家都无人不知，然而这些事又像一个个警钟一样时时刻刻地提醒人们。求真，只有真实才是最美的，真实造就人与人之间的信赖，让人们知道科学容不得半点虚假，求真的道路是无穷无尽的。
向善。社会主义核心价值观中，有一个词就是“友善”。中国那几千年的历史文化无不是教人友善相处吗?那经典名著中所含的民族素养，哪个没有善良?善良是永远的美德，如果每个人都做出小小的善举，那么这个社会将是多么美好!如17岁的郭秦姐姐就有一颗金子般的善良的心，家境并不富裕的她，却为灾区捐了那么一大笔的财富!我的心深深地被震撼了，虽说我不能做那么伟大的事，但是，“急人所急，解人所难”，帮助身边需要帮助的同学，那么小的义举呢?难道我做不到吗?
尚美。生活教人尚美。只有热爱生活，你才会发现生活原来是如此的美好。虽然生活中有数不尽的困难与挫折，但是还不是有那么多的人挺过来了吗?有挫折的生活是最完美的。渡过磨难、挫折的人才是最美丽的。法国雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是呀，去发现美吧，用一双善于发现美的眼睛。
理解完这些我觉得我的确是个真善美的少年。然而，塑造我的却是老师与父母。我们的老师教我们真诚、善良，热爱生活。我的父母教我学会尊重、学会感恩、学会为他人着想。
老师和父母给我机会，让我有做着一件件好事的机会。上次，老师给了我一个可以去敬老院做义工的机会。我和同学在敬老院帮老人剪指甲，给他们收拾屋子，和他们聊天。做完这些事，我仿佛觉得自己的灵魂一下子升华了许多，把一天的时间，投入到了过有意义的活动之中去，快乐了自己，快乐了别人，最重要的还是做出了这善良的力所能及的事，何尝不是快乐的呢?
这春节，在绵绵的春雨之中度过。我在这个春节，也做了一件温暖自己、温暖他人的是。大年初七的早晨，我和妈妈在街上闲逛，想买些好吃的东西带回宁波。突然，我们看到了一个衣衫褴褛的老人。他坐在湿漉漉的地上，周围什么也没有，只有在他的正前方有一个破碗，那破碗里什么也没有。，看得出来是个讨饭的。周围来来往往的人们，丝毫都没有注意到有个老人在乞讨。妈妈对我说：“大过年的，大家都这么开心。你看，这个老人却在下雨的时候，坐在大街上，没有饭吃，没有钱。”说着把我们刚才买的还冒着热气的烧饼递给我，说：“去给那个老人。”我拿起烧饼，走上前去，说：“老爷爷，给你吃。”那老人朝我一笑，说：“谢谢，好人会有好报的。”虽然我并不相信好人会有好报此类的话，但是我的内心却是心潮澎湃。因为我又做了一件好事，又向真善美迈进了一步。在这个细雨绵绵的春天，妈妈为我播下了一颗美好的种子在心田里，而我自己的行动却像绵绵细雨一般滋润着这颗种子。
做个真善美的好少年吧!从身边的小事做起，为身边的人、为社会尽自己的一份力吧!争取吧，少年，让我们一起向上!
大家好！
我是五（1）班的张艳蕾，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的.荣幸中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙！
“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志；作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学；作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心！正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱！
同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗？
同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票！我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年！谢谢你们！
亲爱的老师、同学们：
今天我的题目是《提高法律意识，做遵纪守法的小学生》。今年四月是法律法规宣传月，宣传主题是集中推进“法律进学校”，全面实施素质教育。法律和道德、纪律一样，规范着人们的行为。正是由于法律的存在，才确保了我们生活在一个和谐有序的社会中，才使我们的权利得以保障。也正是由于有了纪律的约束，作为学生，才能在优美的校园中，享受到优质的教育教学服务。
众所周知，“国有国法，家有家规”，“没有规矩不成方圆”，这些古语很好地说明了秩序的重要性。我们都知道，如果缺乏明确的规章制度，生活中就非常容易产生混乱，而有令不行、有章不循，按个人意愿行事则会造成无序的浪费，甚至更为严重的结果。由于一些人对法律、规则的漠视，无视道德的谴责，导致了一些不良现象随处可见。小到闯红灯、轧黄线、随地吐痰、乱丢垃圾，大到随意违约、坑蒙拐骗。法律是我们生活中维护权利的有效武器，同时又是规范自己行为的社会准则。自由是相对的，是有条件的。世上没有不受约束的自由。因此，同学们，我们要端正，更新观念，提高法律意识，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。同时向同学们提出以下要求。
一、遵守校规校纪，不带危险工具进入校园，不沉迷于络游戏等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
二、强化自尊、自律、自强、自爱的意识。爱惜父母的劳动成果，养成良好生活习惯，做到勤俭节约，不吃零食，不浪费。
三、爱护学校的一草一木，不乱抛乱扔，不损坏公物。
四、穿着上不追求时髦，打扮上不标新立异，进入校园要穿校服。
五、增强辨别是非和自我保护的能力。不该做的事情不做，杜绝一切违法犯罪现象的发生。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。愿我们共同举起法律的盾牌，珍惜大好时光，把主要精力用在学习、锻炼身体和从事健康、文明的活动上，遵纪守法，珍爱自己的前途，珍惜和谐相处的环境，从小做起，防微杜渐，努力做一个品德高尚、意志坚强、勤奋好学的青少年，共同创建我们美丽文明的一小校园。
谢谢大家！