在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，
跳绳，这是我的拿手好戏。
幼儿园快毕业的时候，我开始接触跳绳。但要说真正掌握跳绳，还要从三年级说起。当时，我们班换了一个新班主任。这个班主任很奇怪，作业不多，却让我们每天跳绳。我们就这样一直跳到了六年级。一千多天，跳绳逐渐成了我的，也是我们全班的拿手好戏。
在这三年里，我们班的跳绳越来越出名，成为学校的“动感中队”。在一些重要的场合，学校也会让我们做跳绳展示。我印象最深的，要数四年级那次。
那天早上，吴老师一进教室就跟我们宣布学校让我们班进行跳绳展示的消息。原本安静的教师霎时乱做一锅粥。有人激动万分想立马就去，也有担心没有排练过去会搞砸……
吴老师清了清嗓子，说：“下午呢，我把队伍安排好，赵李、田佳怡几个在前面领跳，结束的时候敬队礼就行了，好吗？”
“万一有人跳不好呢？”有人插了一嘴。
“跳了几百天了还怕这个？”有人反驳了一句。
“对啊！”
“说的没错！”班上顿时响起了一阵赞许与附和声。
一转眼就到了下午。我们早早排好队伍，等待着客人们到来。不一会客人就来了。
“好，全体立正！”吴老师整了整队伍。我们也将身板挺得直直的，严阵以待。
“双脚平跳30秒，开始！”吴老师一声令下，我们的跳绳便飞快地甩了起来。一时间只听到跳绳的“嗒嗒”声。过了一会儿，耳边传来围观同学的赞叹声。我们跳动的那一片场地已经变成了橙色的海洋（我们的跳绳是橙色的）。而在我眼前，绳子的'影子都快看不见了。
30秒很快过去。第二个项目紧接着开始——双飞。双飞就是跳动一下绳子甩动两次，难度也翻了一番，可对于我们来说也只是小菜一碟。双腿一发力，手腕抖动两下，一个双飞就这么简单。如此循环往复，就成了一场绝妙的视觉盛宴。原本还算镇定的客人们也忍不住了，全都开始鼓掌，有的还拿出手机相机拍摄。我的余光还瞄到有人在吴老师身边窃窃私语，估计是在说：“你班的学生真是厉害！”
集体展示结束后，还有同学展示了独门绝技：有单脚速跳、双人双飞、反向平跳、蒙眼双飞……看得大家都神采飞扬，仿佛自己也在跳动。
这就是我的，也是我们班的拿手好戏——跳绳。
“三百六十行，行行出状元。”我的拿手好戏便是挑西瓜了。
我看到奶奶在田里挑西瓜很是辛苦，于是我决定学会挑西瓜，帮助奶奶。奶奶告诉我，挑西瓜有三个秘诀：“看”“拍”“听”。我试验了好多天，终于“苦”尽“甜”来。
有一次，我们一家出去游玩。口渴难耐时，看到旁边有个卖西瓜的商贩，决定买两个西瓜解渴。可爸爸发愁了——怎样的西瓜才是好西瓜呢？我看出了爸爸的心思，胸有成竹地说：“爹滴，莫愁，该我的拿手好戏上场了，你就等着吃西瓜吧。”老爸犹豫了一下，又迟疑了一会，习惯地说：“女儿，看好你！”
走到卖西瓜的叔叔前，我“老练”的询问了价钱，讨价还价了半天，终于谈妥了。接下来，就该挑西瓜了。首先得找一个瓜蔓新鲜且弯曲的，“找啊，找啊，找西瓜，找到一个好西瓜，拍拍瓜呀，听听瓜，你是我的好西瓜……”我情不自禁的哼起了挑西瓜三部曲之一。没错！正如歌曲中所唱，我的确挑中了一个瓜蔓新鲜并且弯曲的，一拍便发出了清脆的“嘭嘭”声的。西瓜。嗯！这个就是我心目中的“白马王子”了。哦！差点忘了，还得留个备用的“白马王子”呢！看我这记性。于是又得二次找“西瓜朋友”啦。“找，找，找西瓜……”咦？这个西瓜，仿佛比刚才的西瓜更让我满意呢。算了，不管了，就要这两个吧。付了钱，我把西瓜带给家人。切开一看，呀！红彤彤的，看起来松软可口，吃起来入口即化，美味极了。家人们对我的夸赞也纷沓而来。此时，我感觉天更蓝了，草更绿了，小鸟们也叽叽喳喳的表扬我呢，真是美好的一天啊！
这就是我的拿手好戏，看起来普通，实则实用！
钢琴，是我的拿手好戏，也是我最骄傲的特长。
在我5岁时，第一次接触钢琴。很快我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不理解“看花简单绣花难”的道理，单纯的以为不过一个月，我也能弹出优美的曲子。
但学习钢琴并不是一件简单的事，需要大量的练习。夏日，太阳公公把我们变得浮躁，可是弹钢琴需要平静的心情。一首优美的'钢琴曲在激励我，让我度过夏天这一难关。寒冬，手指冻得很僵硬，每次开始练习都很痛苦，尤其是节奏快的时候。但是练好钢琴的信念，正在鼓舞着我。寒冬这一困难都无法再阻挠我前进的步伐。
练了一段时间我迎来了瓶颈期、这是学音乐的孩子最大的困难那双手好像不是我的。怎么练习都达不到作者想表达的意境。那段时间我几乎没什么进步，这对我造成了很大的打击。好几次都想放弃，但妈妈温和而坚定地对我说：“坚持下去，作曲家也一定想和你交谈。”我不明白，许多作曲家都已经逝世了，怎么交谈呢？就这样每一个节假日我都坚持练习，晚上无论多累，我也坚持。那盏陪伴我的小台灯，仿佛为我指明了前进的道路。
每一个音符好像都在为我加油。经过一段时间后，我能游刃有余地表达出作者想要表达的意境。弹琴，变成了和作曲家的促膝长谈，不再是枯燥无味的练习了，原来这就是妈妈所说的和作者的交谈，作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。就这样，我轻松地通过了钢琴8级考试，并且在学校的艺术节上自信地演奏。
钢琴是我最值得骄傲的。能有今天的小成就，完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐之路，我能用琴声，与过去的作曲家，与我的同龄人，与不同国家的朋友交流。这就是我的拿手好戏，它为我的生活增添了绚丽的色彩。
夫竹
我就是我，不一样的烟火，十八般武艺，样样好戏。白色的球在眼前飞舞啪啪声不绝于耳，乒乓球我可以掌控得如鱼得水。
我在视频上看别人打球动作干脆，质量极高，望着那帅气的身影，促使我去报名。经过一年努力，打小积分赛初露锋芒，老师也说我天赋异禀，又约过两年，我这位后起之秀初次去比赛。
乘车至台州黄岩，我们穿着整齐，带上球拍，去球馆入检。少顷，一切手续办好后便热身活动。随着入场高昂的进行曲响起，我情绪高昂，与各方学校来的运动员握手示意，便开始比赛。
我就是那只领头羊，首次上阵就遇到劲敌——对方队长。我紧张极了，心怦怦直跳，手不停地抖动，练了几个球进入状态。对方一个下旋球，我拱过去，球绵软无力，对方一个猛扣——输了！后来我状态越来越差，以7：11的分数惨败。
我下场后，老师告诉我：“长胶要耐得住性子，别人猛扣要柔柔地去挡，让别人拉球又拉不死，体力耗掉大半，拉球出现失误，而且你要用好正手，能有机会就不要迟疑，往死里扣，知道吗？”我点点头，调整好心态便重新上阵，而且我发现对手搓球极转，长胶接下旋球，拱回的力更大，我可以利用这一特点发起猛攻。
一分钟的休息时间转瞬即逝，我一上场便来一个侧下转，对方一搓，到我的正手位。我调整好步伐，迅速收小臂，球带着极强的上旋，对方反手一挡，我猛地一抽，打得对手措手不及。第二球，我如法炮制，将球发向右边小三角，对方倾斜板将球搓，我又拱向另一个大角，对方未到点，我又胜一分。我带着必胜的信念最终拿下这一局。
第三局比赛拉开帷幕，对方频频发起猛攻，我扎下马步，展开防守，有机会便是招招直击要害，怎耐比赛经验不足，最后以9：11败下阵来。
“人外有人，天外有天”，我要不断鞭策自己，努力奋斗。俗语有云“师傅领进门，修行在个人”，让我在拼搏中进步，不断蜕变，成就更好的自己！
每个人都有擅长的绝活，可能是打篮球，踢足球，写书法……而我的绝活是个精细事儿——补衣裳。
缝缝补补不是难事，可是要缝得好，缝得不留痕迹就必下功夫。为了达到我的目标，我一有时间就会拿起针线，要是正赶上姥姥纳鞋底，我也会询问姥姥缝纫技巧。
一个周六中午，我完成了学习任务，决定用我的本领服务家人。我拿起针线，走到客厅，高声宣布：“请大家把需要缝补的衣物都拿来，我帮大家补！”话音刚落，妈妈便拿来一件蓝衬衫和几颗扣子，让我帮她缝起来。我高兴地接过衬衫。姐姐又拿给我一双破了洞的手套，我一样高兴地接过放在身边。
我拿出针线，开始工作。我剪了一根蓝色的线，纯熟地穿进针头。把针穿进扣子孔，又把针从另一个扣子孔穿出来。缝着缝着，我感到我仿佛是把一朵又一朵小野花缝进了大地。小野花在地上开放，吸收大地的营养，汲取阳光的能量。很快，我便把纽扣缝好了。我自信地把衬衫递给妈妈，妈妈夸我是个小巧手。
我又拿起姐姐的手套，选了一根和手套同色的线，把线对着针孔穿进针头。我把针穿进手套破了的地方，又穿回来，一次又一次。缝着缝着，我觉得自己变成了一名真正的裁缝，正坐在自己的小店里，缝着顾客给我的旧手套，一针又一针，边缝边哼着小曲，无比安逸。我终于缝好了手套，高兴地把手套交给姐姐，心想：“我的手套一定会让姐姐满意，等着被夸吧！”姐姐很开心，可当她刚戴上手套时，她停住了，对着我的耳朵，悄悄地说：“小可，你看我怎么少了一个指头呀？”我看了看姐姐的手，真的！我把指头缝没了！我连忙拿起手套跑回屋，看着手套我知道我的拿手好戏演砸了！
月光下的夜晚，很静，一阵阵悠扬的小提琴声飘出了窗外。我的手指在乌黑的指板上灵活地舞动，像是在跳芭蕾，右手持着弓一前一后游刃有余地拉动琴弦，我的思绪也随着琴声飘向远方……
小时候，一次偶然的机会，我见识到了一位音乐大师的表演。那动人清脆的曲子和圆润厚重的音乐将我深深地吸引了。于是，我萌发出了学习小提琴的想法。在刚开始学的时候，琴声在我这就像是锯木头，手指也被琴弦硌得生疼，但经过我的努力练习，一首首《化碟》《鸿雁》《我的祖国》等曲子被我逐一攻破，我的技术也越发变得好起来。终于，我有了一次展示自己的机会。
当我站在大帷幕后面，听到舞台下面观众们热烈的掌声，我的心情是既紧张又激动，但手一摸到与我奋战多年的那位老朋友——小提琴时，我却又不那么紧张了。
“下面有请冯义卓为我们带来小提琴独奏《梁山伯与祝英台》，大家掌声欢迎！”主持人报出我的节目，同时又对我微微地笑了笑，使我“砰砰”跳的心平静了些许，在硬邦邦的脸上有了一丝表情。
我手持小提琴和琴弓，大步流星地走向舞台中央。头顶的灯光将原本漆黑的场馆照得如白昼一般，望着台下人头攒动的观众席，我原本紧张的心情平静了。前奏曲响起，我将小提琴托在肩头，望着台下冲我招手的姐姐和妈妈，我又仿佛回到了在家练琴时的快乐时光。悠扬的琴声在木质的共鸣箱中发出，我轻轻地闭上了眼睛，全然忘记了时间的存在，我越拉越激动，越听越亢奋，仿佛置身梁祝之间爱情故事之中。
一曲终了，台下响起了雷鸣般的掌声，我摸摸后背，汗水已经浸湿了白衬衫。妈妈和姐姐冲到我跟前激动地抱着我，开心地笑着，观众们大声呐喊，有的吹着口哨，有的感叹不已。
月光如水，卧室里继续飘荡着我悠扬动听的琴声，学习它很简单，只要一把琴和一柄弓，只要不懈的努力。
这就是我的拿手好戏——拉小提琴。它不仅教会了我一门才艺，更是教会了我临危不惧和努力奋进的精神，正所谓“只要功夫深，铁杵磨成针”！
一说到拿手好戏，我最先想到的是转魔方。别看我现在挺熟练，还时常和家人朋友比试比试，之前的学习过程可让我吃了不少苦头。
我最先接触的是三阶魔方，那是小时候妈妈给我买的玩具。一开始，我信心满满，以为耐心地把各排对齐就行了。结果可想而知，对齐了一排，另一排还没凑齐，前一排又乱了。
妈妈发现我的问题后，先带我认识了三阶魔方的角块、棱块和中心块，并教我拼好了白色的一面和周围一圈。我顺利地做完了，很有成就感。但后来的几步越来越难，我总记不对步骤，急得满头大汗。还好有妈妈的耐心指导和不断鼓励，经过不断练习，我把魔方转得越来越熟练，所需时间也越来越短，逐渐成为了一名魔方小达人。
随着转三阶魔方越来越熟练，我开始摸索二阶魔方的玩法。虽然它看上去比三阶魔方简单不少，总共才四块零件，但它们的公式、方法和步骤不尽相同，我一开始非常不适应，经常多做或少做几步，这令我十分头疼。经过不懈努力，我最终克服了困难，成功摸索出了一套可行的方法。
妈妈告诉我，自己学会不算厉害，如果能把方法教给别人，让别人也学会我的方法，这才是真的弄懂了。于是我开始教爸爸练习二阶魔方。遇到爸爸不理解的'地方，我会仔细地给他讲解，告诉爸爸这一步可能会出现的不同情况。传授别人知识，我也乐在其中。
魔方是小朋友们热衷的游戏，在课余时间我还会和朋友们一起比赛，赢了就高兴庆祝，输了就总结经验，争取下一次的胜利。
这就是我的拿手好戏，魔方帮我训练了思维，我也从中收获了许多快乐。
“池塘边的小路上，知了在声声叫着夏天……”一支《童年》的曲声和着我的`歌声，又一次飘向窗外。
每当我写完作业，都会抱着我的尤克里里忘情地弹奏，爸爸就会打趣道：“大音乐家又要开音乐会喽，快来买票啊！”我全神贯注，手指灵活地在四根琴弦上舞动，声音时而如小桥流水一般轻快，时而像闷雷滚动一般低沉，时而又像鼓锤敲击一般急促，可爱的音符精灵围着我跳舞，我沉浸在这美妙的乐曲中而不能自拔……直到手指传来刺痛感，我才回过神儿来。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。为了学好尤克里里，我也是吃了不少苦头：先是手弹破皮了、弹红了，最后都磨起泡了！为了学好它，我忍着疼痛，外面草草地冲冲，就又开始练。C调、A调，Am调，F调……这些调调搞得我头晕眼花，手指按得生疼。妈妈劝我说：“闺女，咱们别练了。咱们学个舞蹈，学个画画，都比这轻松，看你这么累，妈妈心疼呀！”我摇摇头，坚定地说：“妈妈，做事情哪有半途而废的道理？既然选择了我就要坚持。”妈妈无奈，任由我忘情地弹着。
在学习尤克里里的道路上，虽有荆棘和坎坷，但都被我一一克服。相信在以后的日子里，我会拿着我的尤克里里，沿着音乐之路，一直走下去，走下去……
“啪啪啪”体育馆内回荡着跳绳击地那响亮的声音。你看，跳得速度最快的就是我。时间到，我的成绩是每分钟190个，全班第一名！没有错，我的拿手好戏就是跳绳。
其实这是学校对我们进行体质检测，其中一个项目是跳绳。我在进场时就胸有成竹，一点也不紧� 走到点位后我就立刻调整跳绳的长度并且小试了几个，做好预备动作后等待裁判发令。我认真地看着并尖着耳朵听着“开始！”裁判一声令下，我便立刻飞快地跳起来。我的身体保持前倾，双手快速甩起来，在空中飞舞的绳子发出“嗡嗡”的响声。可能太在意成绩我心里除了默数个数又一直在猜到底还有几分钟结束？结果还剩20秒时裁判会提醒大家，我有点分心了所以手脚配合也出现了点小问题。但立刻我坚定地告诉自己：“加油！不要再去想时间，只管努力专注地跳绳。时间到了裁判会通知的，所以什么都不要想，拼了，快，使劲跳！”我不顾两臂的酸痛，腿部的紧绷，一心想着我要拼。所以速度立刻又提了上去。
“停！”裁判员大声叫停。我立刻停了下来，轻轻地倚在一旁的'墙上喘着气。裁判进行成绩登记，当问记录员我的成绩时，记录员大声讲道：“190个。”同学们都齐唰唰地向我投来惊讶的目光，毕竟满分是157个。我既兴奋又有点害羞。出场的时候，有位同学小跑到我面前问：“你是怎么做到跳这么多的呢？太厉害了！”“哦！”还没等上一位同学说完，又跑来一位同学插话道：“我认为他一定是用了什么厉害的特殊的跳绳技巧。”“那你可以分享给我们吗？我真的很想学学呢。我跳得太慢了。”“”越来越多的同学围着我并参与这个话题，他们讨论得很激烈，虽然我外表平静但内心早已乐开了花。
其实，我根本没有什么“厉害的特殊的”跳绳技巧。你们看到我的成绩，秘诀就一个字“练”。在三年级的时候我就只能跳及格，一分钟连100个都跳不了。我不想这样，所以我就每天练每天练。我还按月、天给自己定下目标，循序渐进，必须达到当天目标才能休息。我也有偷懒不想练习的时候，但看到自己的打卡表格，强迫症的我又不想由于懒惰而缺席，有时用美食作诱饵奖励自己就又坚持地跳下去。终于通过我每一天坚持不懈地努力，进步非常明显，这跳绳也变成了我的爱好与拿手好戏。
跳绳，我从不擅长到让它成为我的拿手好戏。这凝聚了一个小男孩每晚挥洒的汗水和泪水，还有那执着的信念。
在我的家中，有五颜六色的乐高，有百里挑一的布娃娃，还有花花绿绿的围巾，可我最最喜爱的是——一件蓝色的舞蹈服。
舞蹈服可好看了！你瞧，它全身都是不深不浅的蓝色，裙子上还有一个刻着“cm”的一个腰带。看起来气场十足。它穿上去冰冰凉凉的，给人一种莫名的舒适感。
这件舞蹈服我的兴趣班老师给我们量身定做的。小的时候，我看着妈妈手机上的舞蹈宣传片，羡慕不已，希望能像那些大哥哥大姐姐一样跳出优美又富有节奏感的舞蹈。没想到第二天，妈妈就给我报了舞蹈体验课。我高兴的一蹦三尺高，提早了半个小时来到了教室。我等啊等，等了半个小时老师才来开始上课。“小朋友们，今天我们来学习恰恰舞哦！”说时迟那时快，时间犹如奔腾的骏马一扫而过，一个半小时的课程马上就结束了。回家时，我拉着妈妈的手小心翼翼的问道：“妈妈，我下次还可以来上课吗？我很喜欢这堂课。”“当然可以啊，下次妈妈送你来哦！”于是妈妈帮我交了学费，我便开始了我的舞蹈之旅。
从那次上过课以后，我每天都要练习舞蹈，并且一直坚持着。可是我越来越大，学业繁忙，再加上周末要上其他的兴趣班，就算休息了也精疲力尽，不想练习舞蹈。妈妈 记得一次周末，我感冒了，不想去学舞蹈。可是妈妈硬逼着我去，说不能落下任何一节课，不然就会跟不上，于是我只好无奈的去了。就算是寒假也不肯“放过”我。在一次寒假中，妈妈给我报了舞蹈特训班，每天要早起，还吃不饱。可把我累惨了，我也常常耿耿于怀，曾经想过放弃。
但做一件事情要么不做，要么就把它做好，不可以半途而废。我最后凭借着自己的努力，终于拿到了我人生中第一本舞蹈证书。
光阴似箭，日月如梭。时间过得快极了，我已经长大了，是个五年级的大孩子了，不是曾经的那个不懂事的小女孩了。那件舞蹈服代表了老师对我的信任，也包含着妈妈对我深深的爱。虽然舞蹈服现在已经穿不下了，但是它见证了我成长的过程，对我意义非凡。
我从小就喜欢将各种物品搭成一个建筑或拼成另一件物品，比如：用各种盒子搭成一座塔；将树枝穿过枯树叶做成宝剑……
五岁那年，妈妈给我买了第一盒乐高。我沉浸其间，在我的央求下，妈妈买了一盒又一盒。我拼得越来越多，甚至不看说明书便可拼出一条飞龙。我的技术炉火纯青，拼乐高，成了我的拿手好戏。
今天暑假，几个小伙伴要向我挑战拼乐高。“这是我的拿手好戏，想赢，没那么容易。”我得意极了，觉得胜券在握。
“既然要比，就比高级的。看看谁拼好机器人！”这机器人，可不一般，是可用手机蓝牙连接的。几个小伙伴快速地拼起来。拼好手，按上连接器，接到手臂上，装上眼睛，做成头……我不紧不慢地研究了一会儿说明书和图纸，接着立刻拿起零件，三下五除二，拼好了四肢。我再用两个小操纵屏，用齿轮结构连接四肢。“啪啪！”，四肢连接完毕，一个威武的机器人展现在面前。再用手机蓝牙连上操纵屏，我拼的机器人立刻手舞足蹈起来。向前，向后，那双刚装上去挣得溜圆的眼睛正好奇地打量着这个世界。再看看别人，他们的机器人一走就掉零件，样子也十分滑稽。
一个周末，我又与同学小连，展开一番较量。我与他各往地一坐，各种建筑便拔地而起。楼阁，别墅，军事基地……我们用上了所有乐高，依旧不分上下。小连提议道：“我们拼个‘长征号’火箭吧，看看谁笑到最后！”我们又开始拼，
我输了，但我还是很快乐。我和小连的拿手好戏都是拼乐高，一次次的较量，让我
跳舞，在我眼里，像朵朵白云；像徐徐清风；像悠悠歌声；又像清清小河。
说起跳舞，我的内心就五味杂陈，我在跳舞时经历过酸甜苦辣，接受过汗水的洗礼，也经受过痛苦的折磨……
在五岁半时，我开始了我的舞蹈生涯，一路磕磕绊绊到现在。练习叠腰的那一段时间我记忆犹新——
叠腰就是跪下下腰，扶住一根凳子，叫人抓住你的腿，往下坐。但是这个动作很危险，一不小心，腰就会断，必须规范地做。而且腰也会很疼，像有人用刀在刻你骨头似的。我第一次做这个动作时，差点闷死过�
我还有过一次开腿的经历，把腿掰到180°保持不动，老师还会过来压，直到你的最大极限。在做这个动作时，你会觉得像从地狱走了一遭，做完这个动作，你会感到腿不由自主地抖。
练习时，我把腿掰到180°，老师走过来把我的腿向下压，我疼得眼泪都出来了。不行，我要坚持下去！终于30秒过去了，我的腿好像已经不属于我了，但是，我却坚持下来了。
经过这样多的训练，我就要上台展示自己了。
我在台上轻盈的扭动着，我幻想自己是一朵白云，是一阵清风，一阵歌声，一条清清小河。
演出圆满结束，我露出了开心，欣慰的笑容……
我爱舞蹈，它使我快乐。
绿色作文网苗晨宇
人人都有自己的拿手好戏，我当然也不例外，而且还有点儿与众不同，我的拿手好戏是——说唱。要说我是怎样学会说唱的，还要追溯到一年前。
那时，我正在上五年级，偶然间瞟到了姐姐正在看的《中国新说唱》，看着上面在舞台上戴着鸭舌帽，随着有节奏的音乐，在舞台上蹦哒，这时我便与说唱结下了不解之缘。于是我开始练习，渐渐的，我的节奏变稳了，会的更多更难了，有了自己喜欢的明星了。如今我已经把说唱练得炉火纯青了。
还记得小学毕业晚会上，那时我们班只有不到三个人会说唱，我们班一共有七十二个人，所以我准备在离校之际把我的压箱底展示出来。我挑了一首我从刚开始一直学到现在，自认为学得最好的一首《目不转睛》，我一定会爆翻全场的。到我上场的时候，我从没像现在这样轻松过。随着音乐的响起，嘴唇张开，我的表演开始了。
这次跟我预想的一样，全场都嗨起来了，我一个人带动了全场的气氛。说唱的魅力，撑住了全场，我的拿手好戏，完美谢幕。
如果你问我，我的拿手好戏是什么？我会毫不犹豫地告诉你，游泳便是我的拿手好戏。
六岁的时候，有一次泡温泉，我差点被水淹死，爸爸知道后，下定决心让我学习游泳。
来到游泳馆，映入眼帘的是一个巨大无比的游泳池，泳道上有许多冒了尖儿的浮标。池里有不少小孩子，穿着泳衣，带着泳帽，身上绑着浮漂，在几个教练地带领下，正认真地学习游泳。
教练给我系上浮漂，毫不留情地把我推下水。“哗”的一声，溅起一阵波浪，倒是把我这只旱鸭子吓得手足无措，还好，水不是很深，刚刚没到我的胸口。
“呜——”一声哨响后，教练大声说：“这节课，我们学习蛙泳的初步蹬水动作，大家两手抓紧沿边，身体和水面尽量平行，双脚向上勾，两腿慢慢收缩，快速蹬出。开始！”教练一声令下，我学着教练的样子，趴在水上，“哇——”，一瞬间，嘴里被灌进了好几口水，有一股洗洁精的味道，受不了，我“哇”的一口吐了出来，好恶心啊！
接着，我继续练习，猛的一蹬腿，脑袋竟然撞在了沿边的墙壁上，眼前瞬间飘过几颗小星星，可疼死我了。不练了！正当我想放弃时，脑海中不禁浮现出那次泡温泉，被淹在水中拼命挣扎的场景。不行，为了我的小命，我必须坚持练下去。
就这样，经过近两年的训练，现在，无论是蛙泳、仰泳、还是自由泳、和蝶泳，我都样样精通。游泳，已经成了我生活的一部分，也可谓是我的拿手好戏了。
每个人都有自己的拿手好戏，比如唱歌，跳舞，踢球，游泳等等，我也有拿手好戏，那就是打篮球。
打篮球的基本功就是运球，所谓运球，就是在跑的过程中不停拍球。别的同学可能运了几个来回，球不是拍偏了，就是跑了。但我可是练到了炉火纯青的地步，那可是想运多久就运多久啊！
如果你运着运着球被别人抢去了，那么学会抢球是必不可少的技能。如果� 而我就不一样了，我会先潜伏在持球者的身后，然后看准时机闪到他面前，右手朝球使劲一拍，左手顺势接住，再快速运走，这样眨眼之间球就跑到了我的手里。
球又一次到手了，但时间也快结束了，这时我们就要投球了。我把球传给队友，并示意让他来投，但是我的队友却投偏了，眼看球就要再次落入敌方手中，我急中生智，纵身一跃，接住了半空中的球，落地、转身、瞄准、投！
进了，周围一片欢呼，老师也微微一笑。
至
一幅画，可以给我无穷的想象。孩子们在玩耍时，这幅画是快活的；老鹰翱翔在天空中时，这幅画是自由的；在一碧千里的草原中，几座蒙古包点缀时，这幅画是宁静、和谐的。小时候单纯觉得画好看，而现在觉得每一幅画都是一个故事，因此，我喜欢了绘画，之后熟能生巧，就成了拿手好戏了。
三年级暑假时，妈妈给我报了一个绘画班，说巧不巧，第一天老师讲怎样画水粉画时，我因为有事，所以没去。第二天画时，我一窍不通，只能学着其他同学的样子画起来。画完时，自认为很不错，但看到别人的成品时，简直差个十万八千里。后来老师细心辅导我，说要顺着一边涂，不能往左涂涂，再往上、下涂，这样肯定画不好看。我接受了老师的建议重新涂起，果然好看多了，之后熟能生巧，就成了非常完美的画了。
开学后，学校里进行绘画比赛，什么抗疫画、护眼画等，次次比赛都有我留下的足迹。在画抗疫画时，我先把材料准备好，接着发挥想象，如若没有灵感，就可以先去借鉴和仿照，画完后再勾线，勾线要仔细，不能勾错，不然就前功尽弃了，画完后，顺着一边涂色，可以从上往下涂，也可以从右往左涂，涂完就大功告成了。瞧！同学们都对我刮目相看呢！
画画，要用心灵去感悟，这样才可以画出一个优秀的画，我就是靠这种方法去练就这个拿手好戏的。
疫情期间，枯燥单调的居家生活令人感到乏味，美食就成了我最大的慰藉。所谓自己动手，丰衣足食，带着对美食的渴望，厨房也成了我的工作室，锅铲是我手中必不可少的工具。
我的拿手好菜是西红柿炒鸡蛋。西红柿炒鸡蛋是植物蛋白和动物蛋白的完美结合。营养丰富，外焦里嫩，香甜可口，十分好吃，并且做法简单。
但是，对于一个厨房小白来说，一开始，别说炒菜。就连切菜，我都感到难上加难。看，西红柿被我切得有大有小，形状各异；打好的鸡蛋中还有一点鸡蛋皮；切到手指的事件更是接二连三。而出锅的西红柿炒鸡蛋呢？不是太咸就是太淡，有时还炒糊了。看似简单的事情，做起来却是那么困难。但，在爸爸妈妈的鼓励下，我还是坚持下来了，没有放弃。最终，西红柿炒鸡蛋成了我最拿手的一道菜。炒起来更是“下铲如有神”。
首先，我把西红柿洗干净，切成块儿，然后又拿起鸡蛋轻轻把它磕破，蛋清裹着蛋黄“坠落”到碗中。紧接着，我往锅里倒上油，烧热后，先炒鸡蛋。蛋液在锅里迅速膨胀起来，我用铲子不断地翻炒之后，焦黄鲜嫩的鸡蛋被我盛在碗里备用。然后炒西红柿，锅里有一点底油就够了。油热了以后，我把柿子导入锅里翻炒几下，再倒入炒好的鸡蛋，再依次放入十三香、盐，滴几滴酱油调味，最后放入适量的糖，炒出的西红柿汁裹着鸡蛋，一道色香味儿俱全的西红柿炒鸡蛋就出锅啦！
吃着我自己做的拿手好菜，我感慨万千：人的一生做什么事不都和西红柿炒鸡蛋一样吗？成功往往都在困难之后，越大的付出就会有越多的回报。我们不要被困难拦住，只要跨越困难，就一定会收获成功的喜悦。
看见作家一篇又一篇妙笔生花的文章，运动员们一个又一个金光闪烁的奖杯，我心中那颗萌动的小芽，别提多羡慕了。但，我也有我的拿手好戏——照顾小妹妹
自打妹妹"下凡”后，一有什么“风吹草动”我就得王者出击。但，小孩子一天天说的那些婴语，我也搞不懂啊！我就上网查了查怎么照顾小孩子的指南，还向妈妈请教了，生怕自己照顾不好妹妹！谁让我家有个祖宗呢！
一天，爸妈因工作原因不得不出去一趟，照顾妹妹一天生活的重任交给了我，我虽然内心有点慌，但还是欣然接受了。大早上妹妹便哭起来，我急忙上前查看，她哭声如巨雷，把我耳朵震的不轻。我上下打量，没什么不对啊！可突然，一阵臭味飘进了我的鼻子，我急忙查看，果然出事了，我便以飞一般的速度冲向柜子，边找边说“尿不湿，你在哪？”我找到了，连忙给妹妹清洗干净，换上尿不湿。妹妹的哭声渐渐平息，我抱着她来了客厅玩耍。
一会儿中午就到了，我看看表，妹妹该喝奶啦。我打开奶瓶，倒上适量水，试了试水温，合适，然后加入奶粉，搅拌均匀。我小心翼翼地抱起了妹妹，把奶嘴放入了她嘴里，只见她一闭眼，享受地喝了起来！
当妹妹没人照顾时，我顶了上来，我和她经历了许多，我爱她，我相信她也爱我。
每个人都有自己对一无二的特长，而我的特长就是玩电脑。
首先我会用电脑打字，发送电子邮件等功能，除了这个我还经常会用电脑保存起一些好的文章，这样不仅锻练了我的打字能力，而且我还在保存的过程中找到作文里存在的缺陷，这真是一箭双雕一举两得。
我还会使用电脑查找资料，电脑就像一位知识渊博的老师。它能让我看到世界上的各种。名胜古迹及资料，我还可以通过电脑给同学发送电子邮件和贺卡等网络祝福方式。
如果说到电脑大家一定会想到游戏，当然我玩游戏的本领也不是吹的，在游戏里我的等级已经很高了，如果你哪天想找我比赛，我随时奉陪到底，毕竟我游戏可不是王婆卖瓜自卖自夸的。
我还可以用中脑在上面绘画，一次绘画比赛中我却意外获奖了，心里很是高兴，恨不得让全世界都知道我获奖了。
玩电脑可是我的拿手好戏，但也是要定时定量，不可
“太阳金亮亮，雄鸡唱三唱……”，伴随着清晨阳光的沐浴，我哼着歌，懒洋洋地起了床，多么美好的一天啊，从我的拿手好戏—唱歌开始。
如要问我怎样炼成这一副好嗓音，那可是很久之前的事儿了，一日我与朋友一起玩儿，突然我的目光被一群哥哥姐姐深深的吸引了，他们在阳光下纵情歌唱，我虽小，但喜欢唱歌这事儿却已埋藏在我的心里，我开始练歌。早晨我唱、晚上我唱、开心时唱、忧郁时唱、兴奋时唱、悲伤时唱、无时无刻不在唱，现在我更是与唱歌融为一体了。
“我左手粘着花儿，右手舞着剑，啊~，”正当我唱着起劲时，一双强有力的大手打在了我弱小的背上，吓了我一大跳，接着刚刚唱歌的劲儿，又“啊”了起来，不过我转念一想，在这个时候绝不能让别人看到我出丑，接着声音来了个大回旋，原本惊叫的声音立刻变成了“啊~，五环”，把那群等着看我笑话的同学，记得下巴直“掉”三千尺，我从他们震惊的眼神中昂然走过。
不久以后学期迎来了学末，同学们呼朋唤友准备迎接未来这场精彩的期末庆典，我挑了挑眉毛，这时正是我大显身手之时，我要包揽所有的节目，可是正当我开心时，猛地一抬头，看到了同学芊晨的“宣战书”，我不以为然，接受了她的挑战。
时间如白驹过隙，很快期末庆典来了，我与朋友芊晨的比赛也如约而至，第一场我无比紧张，随着音乐响起，我深深吸一口气，静静聆听伴奏，那声音忽而高昂，忽而低沉，善哉乎歌曲，皑皑乎若大雪，忽而激烈，忽而兴奋，善哉乎歌曲，滂沱乎若大雨。忽然，我猛地睁开眼，大步流星地跑到抢题板上，用那双还在颤抖着的手写下了答案。“正确，《烟雨行舟》，”我对了，我激动的跳了起来，心里满是得意。
第二场，我跃跃欲试，心中燃起必胜的。火焰，伴奏刚放，我便大手一推，潇洒的悠然的走到了抢题板旁，毫不犹豫地，漫不经心地写下了答案。“是《春庭雪》”，说完仔细地推了推眼镜，想着之后怎么来装酷。“不对哦”什么？这一声如同晴天霹雳，打进了我的心，只见芊晨镇定自若地写下了自己的答案，“《曹操》”，“对了”。什么！我再一次在心中惊叹，怎么可能？我感到异常不可思议，深吸一口气，努力让自己冷静下来，下一场，我一定要胜出。
第三场来临，老师随机播放着伴奏，好胜心驱使着我冷静下来，我闭起双眼安静聆听这首歌，如同滔滔江水又如波涛的海洋，让我仿佛置身于高空，忽而如同瀑布一泻千里，我突然灵光一闪，“《少年中国说》”，那一刹那间，时间就像停止了一般，我高举着的手微微下扬，面红耳赤，无比紧张地等待着比赛，结果随着老师一手杨起来，我胜利啦！
“哦，天哪，你太棒啦，”随着同学们一声呼喊，我先是微微张嘴，慢慢地惊叫了出来，我胜利了，歌曲培养了我的情操，唱歌锻炼了我的胆子。
每个人都有自己的拿手好我，有的擅长跳舞，有的擅长绘画，有的擅长剪纸……我的拿手好戏是西红柿炒鸡蛋，是姥姥教给我的。
有一天晚上，月亮已经爬上树梢了，妈妈还没有回家，厨房里冷冰冰的，心想，平日里都是妈妈做好饭，等我回来吃，今天肯定是加班回不来，我也给妈妈做一回吧，说干就干。
我从冰箱里拿了两个西红柿三个鸡蛋。首先，把西红柿切成一块一块的，再来个帅气的单手打蛋，把它搅散，用我娴熟的手法把葱花、姜切成碎末。一切食材准备就绪了，准备开炒。先把锅里倒上油，让它在里面滚烫几分钟，再让葱花、姜放进去洗个热水澡，放入鸡蛋炒个半熟，然后放入西红柿，不断地翻炒，眼看着西红柿已经出来浓稠的汁液了，放上少许盐，不一会儿，一盘色香味俱全的西红柿炒鸡蛋出锅了。端到桌上，坐等妈妈归来。
过了一会儿，妈妈回来了。“哇，这是你炒的！”说着，便把鼻子凑上去，好香啊！顿时，口水都流了下来，手也没来得及洗，就拿起筷子吃起来。边吃边说："这味道堪比大厨啊，我女儿真长大了，刚进胡同时我就闻到了香味，还以为是别人家在吃大席呢！原来是我女儿做的西红柿炒鸡蛋啊！太好吃了”说完，便狼吞虎咽地吃起来。看着妈妈美美的吃相，我高兴极了。
还有一次，家里来了亲戚，钦点一道菜，看看我的厨艺怎么样。于是，我便做了一盘西红柿炒鸡蛋。刚端上桌不一会儿，盘子里就精光了，就连平时不爱吃这道菜的表妹，也大口大口地吃起来，嚷嚷着还要吃还要吃呢，我的心里美滋滋的。
这就是我的拿手好戏——做蛋炒饭，不仅给了我展示特长、动手实践的机会，更重要的是，我能把对妈妈的爱落实到行动上。
悄悄地，我也用这段文字为自己的拿手好戏点个赞！
说起我的拿手好戏，还真有不少：画画、跑步、游泳……要说我最擅长的，就是非英语莫属了。
在小学三年级时，妈妈给我报了一个英语班。上了一段时间后，我发现自己对英语阅读很感兴趣，便与英语阅读有了不解之缘。于是，我每天都坚持读英语，增强语感。时间一久，我渐渐觉得自己对英语越来越感兴趣，词汇量也增加了不少。我对英语也有了一个重新的认识，使我认识到英语跟语文数学同样重要。同时，大家也总是向我投来敬佩的目光。
上了初中以后，英语立刻变为了一门要的学科，把许多人打了个措手不及。我也变得更努力了，上课时尽量把自己可以回答的问题回答出来，让老师多多关注自己；下课与老师做好交流沟通，让老师重新认识自己。这不，因为我的口语好，学校举办的英语节就很荣幸的挑上了我，作为一个话剧的旁白。
这个机会非常难得，我想在老师和同学面前好好表现一番，让老师和同学们刮目相看。不过这次好像出了点小问题，读稿时有好几个会读的单词全都读错了，现在还要看稿。这真是又让老师“刮目相看”了一回，还终于把拿手好戏演砸了。
一次的失败，并不代表以后都会失败。我相信我和英语的“不解之缘”会一直保持下去，成就更好的自己！
人人都有拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏就是写书法。
有一次，表弟写了一幅书法，妈妈见了赞不绝口，还嚷嚷着要给我报书法班。于是，在一个阳光洒满大地的日子，妈妈带着我去拜访了一位远近闻名的书法老师。推开门，一眼便见到了纸上滚动着的墨汁，还有那充满中国风的毛笔，我一下子目瞪口呆，并暗下决心，一定要学好这一传统文化。
第一节课，我信心满满地来到老师家中。老师先是手把手教我握笔，要知道，毛笔与硬笔的握法是不一样的，要把中指与食指放在笔的前方，让小拇指与无名指靠在后面，大拇指挨在食指旁边。别看这只是几个简简单单的步骤，我可学了整整20分钟呢。
接下来，老师教我一个笔画：“横”。老师给我打了预防针——“横”可难写了。然后，他做了一个示范，那姿势真是行云流水，让人叹为观止。我深吸了一口气，握紧毛笔，颤颤巍巍地写下了一笔，咦，这是什么？简直就是一根骨头！我哭笑不得。老师却没取笑我，而是耐心地教我技巧。原来，在横的开头要先顿笔，顿笔后不能断，得接下去写，在收尾时，要提上去再收。掌握了技法后，我的字真是突飞猛进。
时间过得飞快，快过年了，我还想着，过年要写些什么呢？老师对我们说：“下周，我要教你们写春联。”我心里很激动，终于可以大显身手了。周天，老师跟往常一样，刹那间便划出连贯的动作，我还没看清楚，一副字迹工整的对联便跃然纸上。我也有了干劲，将红纸折出淡淡的框架印，然后拿着毛笔蘸上些许墨汁。接着，我一边默念着老师教过的技法，一边缓缓落笔，几乎把所有的心力都融入到了这墨色的一撇一捺之中。停笔后，我看着娟秀的两列字，心里喜滋滋的。老师低下头看了看我写的对联，也夸奖我说：“这字真是如美女簪花啊！”得到老师的认可后，我不知有多自豪。
后来，我的字越写越好，妈妈还送了不少我写的春联给亲戚朋友。他们拿着春联，无不连连赞叹。表弟在看了我的字后，也甘拜下风，还说要让我当他的老师呢！
这就是我的拿手好戏，书法不仅陶冶了情操，还让我在枯燥无味的学习生活中，感受到了无穷的乐趣。我愿认真书写，心手两忘，让自己无限敬仰的笔墨宝卷和沉淀千年的文化在笔尖传承。
每个人都有自己的拿手好戏，是唱歌，或者是跳舞，是拉小提琴，还是吹长笛……我的拿手好戏就是架子鼓。
架子鼓我说我在三年级时报的，当时，我的爸爸得知我想学架子鼓之后，就在一天的下午，放学之后带我去培训中心看了看，在报名里以后，我的爸爸还给我买了一套新架子鼓，外加一副新鼓槌。
现在刚开始学时，老师瘦了，天赋什么好，只要坚持下去，一定有所成就，之后在四年级的元旦晚会上，我就报名，想要表演家族，想着可以在同学面前露一手，表演的地点是在班级，黑板前方一片小空地，原本是一列列排成的桌子，现在被排成了一个小写的“n”形，但照如果被搬进来时，教室里的老师、同学，的目光都一起盯过来，这不由得让我有点小开心呢。
我坐定了以后，老师就停下了，我所要表演的曲目《好日子》，“咚咚咚，哒哒哒哒，锵锵锵……”一面表演，我还不忘了用手加花表演，在表演完了以后，全班立即爆发出了雷鸣般的掌声，突然之间，教室后方的一盏灯闪起来，那一闪一闪的就像在给我鼓掌一样。
每当我看到教室后边的那一张灯，就会想起那一次元旦晚会，想到了我的特长架子鼓。
人的外貌是天生的，虽然很多人都相貌平平，但正所谓“人不可貌相，海水不可斗量”，每个人有自己的拿手好戏，我也不例外！
话说我与我的拿手好戏——二阶魔方，有着不小的缘分。从六岁起，我在世界魔方锦标赛中见到了许多高手：菲利克斯、王鹰豪。他们是我忠实的偶像，因为他们还原魔方有着神一样的速度。从那时起，我的心里萌发出了一个新的想法——我要学习魔方。
为了练好魔方，我可谓“煞费苦心”，我最爱的二阶魔方，也开始对我“唱黑脸”。明明公式对了，最后的结果却变得不容乐观，甚至匪夷所思。这样唱了两年的对台戏后，我终于将我的二阶魔方练得炉火纯青了。
俗话说：武松赶鸭子——英雄无用武之地。虽说我的拿手好戏已经练得很好了，但却一直没有时间施展，周四的拓展课终于让我有了用武之地。
这节拓展课是魔方比赛。一上课，我就将所有的小伙伴号召起来。比赛一开始，我就遥遥领先，心里熟悉的公式从我的脑袋里蹦了出来，我一手托着魔方，一手飞快地转着，“吱嚓”的声音响满了教室。我再次翻过魔方，一边想下一个公式，一边嘴里念叨“上右右下右上右下”一个接一个的公式都被我逐一打破。魔方上下翻飞似乎拼命想从公式黑洞中挣脱，而我手转魔方，两眼紧盯，这熟练的手法让人看了眼花缭乱，整个魔方像提线木偶似的被我宰割，控制着。最后一个公式很长，我深吸一口气，手像旋风一样转着，快了，快了，我马上就要赢了，想到这里，紧张得脸拧成了一个苦瓜，速度也更快了。最后一步，就差最后一步了！“啪”！一声魔方的砸桌声从耳边传来，我抬起头，呵！只过了十五秒，随后我的小伙伴也相继还原成功。我赢了，我赢了，激动得脸也涨得通红，多年的心血没有白费，一时间一种自豪感油然而生，我高兴的合不拢嘴，得意洋洋的站到椅子上，大声叫嚷着，吆喝着：“啊哈！谁敢挑战我啊？”其中有位同学不服气的说：“刚刚有个公式失手了，再比一次我肯定能赢你！“就这样，我们又来了一局。
第二局，我明显是轻敌了，从容淡定的拨弄着魔方，当最后一个公式完成后，我不屑一顾的抬起头，几双大眼睛齐刷刷地看着我，我的脸一下就红了，原来他比我还快啊！于是我灰溜溜地跑到座位上去了。
唉！就算有绝活也不能骄傲呀！魔方拼实力也拼心态，毕竟最快与最慢，也只不过想差几秒而已啊！
别看我才六年级，我的厨艺可是得到了哥哥的“真传”。其中，我的拿手好戏就是做小煎饼。当然，这拿手好戏也不是一朝一夕的功夫，为了练就这拿手好戏，我可是不知道失败过多少次，尝过多少次苦煎饼呢？
“预备——开始！”我按下计时键，便手忙脚乱地拿起鸡蛋，在碗边磕两下，准备将蛋清与蛋黄分别倒在两个碗里。“啪！”只听一声响，蛋黄已经从蛋壳中滑出，正慢慢在蛋清中晕染开来，我呆呆地望着它们，不知所措，半晌，我才慌忙举起碗，将蛋清连同蛋黄一起倒进蛋黄碗里，蒙混过关。十分钟过去，我才准备调制面糊。小心翼翼地拿起面粉，“哗！”又失手了！一秒钟不到功夫，面粉被我倒进了一大堆！桌子也被弄得一片狼藉，牛奶盒、蛋壳、散落的面粉到处都是。经过十五分钟的`抢救，面糊终于调制完成。“嘀——”一小时四十三分钟，煎饼出炉，可面相并不好看，一个个奇形怪状，像怪物似的，我提心吊胆地试吃了一个，真淡啊！我这才记起来，没放糖！唉！第一次制做以失败告终。
两个星期后，我不甘心，准备再次尝试，下定决心一定要让自己练就一身拿手好戏，还给自己立下一个目标，时间控制回一小时二十分钟内。说干就干，我撸起袖子，向厨房冲去。“预备——开始！”我尽量用最快的速度来干，果然没出“事故”，也没落下什么材料，调制好面糊居然只用了三十四分钟！第二批煎饼出炉，我信心满满地再次按下计时键，五十八分钟！整整比预计快了二十二分钟，我迫不及待地尝了一个，仔细品味，不淡不腻，味道刚刚好，看来是离拿手好戏更近一步了！
经过七八次的练习，我已在家挂上了一个响亮的名字：“煎饼——小厨”，每天盼望着给别人露一手，这不，小姨一家又要来做客啦！东盼西盼可是把他们盼来了！“叮咚！”门铃响了，是小姨他们！拉开门，表弟稚嫩的声音传来。“姐姐！教我们做小煎饼吧！”“对呀！对呀！”表妹附和道。咦？他们怎么消息这么灵通？莫非是老妈告诉了小姨？“好吧！”我拉着他们的手，冲到厨房，心里满是控制不住的喜悦。我左手握着碗，右手握着搅拌勺，准备大显身手。鸡蛋、牛奶、面粉、糖，这些材料在我碗里缺一不可，这样才能做出色、香、味俱全的煎饼啊！转眼工夫，我已调制好面糊，可一旁的表弟早已垂涎欲滴，不，是口水满地，正睁着他那贪婪的小眼睛紧紧盯着那诱人的金黄的面糊呢！大约十分钟过后，煎饼已全部都变得香松酥脆，我操起我的铲勺，将小煎饼盛了出来，刚一放上盘子，就蹿出来一只小肥手，将那煎饼抢了去，回头一看，他“咕咚”一声咽下了，这速度是有多快啊！还没等我回过头，便听到一声大喊：“好吃！——”我更加快了速度，可等我大功告成洗个手的功夫，原本十多个饼转眼间只剩下了两个！这俩小馋嘴！我也急忙抢来一个，咬上一口，嗯！——不淡不腻，表皮酥脆，回味无穷！大人们将最后一个煎饼也给瓜分了，不住地称赞：“真好吃！”“美味”“牛！牛！牛！”
哈哈，我终于有一身拿手好戏啦！可我深知，在这拿手好戏的背后，满是我的坚持与努力！
世人会的技能五花八门，种类繁多，各有特点。有人会弹古筝，有人会捏泥人，还有人会做标本，而我的拿手绝活居然是“炒菜”！
要说我是怎样练成这炒菜的“特殊技能”，还得从一个月前说起……
这两天，我们班兴起了一阵小当家的热潮，趁着这次周末，我也要过一过担任小当家的瘾！中午快到了，我这个小当家自然要承担起全家吃饭这个重要任务，所以经过我再三深思熟虑，决定要烧一道我最拿手的方便面！我一拍脑门，自言自语道：“就这么定了！哈哈哈哈！我真是太聪明了！”为了展现我技术，我烧了开水，打开一包方便面，放进了锅里，顿时，一股面食特有的清香扑面而来，我又趁它在烧的时候翻出了一根火腿肠，切成几片，放入锅中，又依次打开调料包，挤了进去。一丝白烟飘到了面前，我猛吸一口，好香！正准备把面盛出来时，觉的少了点什么，我打了个鸡蛋，想着妈妈平时的样子，用筷子把鸡蛋搅拌均匀，接着放入了沸腾的锅中，鸡蛋瞬间熟透凝化，闻起来更香了，此刻我再也忍耐不住自己激动地心情，迫不及待的把面盛进碗里，“以迅雷不及掩耳盗铃响叮当之势”端到餐桌上，吸溜吸溜地一口气吃个底朝天，完了还舔了舔碗边意犹未尽。
嘿嘿，看我第一次做饭就如此成功，这一定是与生俱来的天赋！哈哈！不要羡幕我哦！
我想，每个人都有自己的拿手好戏。有的人会画画，有的人会唱歌，有的会跳舞，还有的人会玩游戏等等。那么我的拿手好戏是包饺子。
小时候，我特别喜欢吃饺子。但是，我不会包只能歪着小脑袋趴在桌子上看妈妈包。我边看妈妈包饺子，我边想着饺子皮一定很好玩。越看越喜欢，终于我忍不住对妈妈笑着说：“妈妈可以让我试一试吗？”“当然可以。首先，拿一张饺子皮。然后，在饺子皮中间放上肉馅。最后把两个角弯起来粘在就可以了。”妈妈回答说。说完我便按照妈妈教我的方法做了起来。可是我做的都笑开了花。我看看自己包的，再看看妈妈包的相比起来连只小蚂蚁都不如。从这次包饺子起，我包饺子一定要超过妈妈。
过了不久我们组织了春游。其中有一个表演叫做我的拿手好戏。我左思右想表演什么好呢。要不表演包饺子吧，顺便当午餐。第一步，先把肉馅调好；第二步，把面先和好；第三步，然后擀成圆形；第四步，在饺子皮中间放上肉馅，再把半圆形面皮的两只角像月牙般弯起来，再粘起来。一个挺着将军肚的大耳朵就包好啦！同学们学着我的方法包了起来。个个都像我第一次包的一样，都笑开了花。
啊！这就是我的拿手好戏一包饺子。它不仅让我吃到了妈妈的味道，还让我获得我菜谱中的第一道菜。
在这个世界上每个人都是独一无二的，每个人都有自己的特长，有的人会唱歌、跳舞，有的人会煮饭、烧菜，有的人会打篮球、兵兵球……而我的`拿手好戏是弹古筝。
5岁时，我经常看电视上的人弹古筝，那优美的旋律，那迷人的身姿，那修长的手指，让我深深爱上了古筝，并请求妈妈给我报古筝培训班。妈妈见我如此热爱古等，便不假思索答应了。
初次走进古筝教室，那21根琴弦发出不同的声音，带上指甲轻轻拨动琴弦，仿佛我已成为了教室里的演奏家，在舞台上演奏。跟着老师，我已学会了各种指法，能弹一些简单的音乐。
一次，奶奶过60岁生� 我伤心极了，躲到房闻里反思了一会儿，才知道是弹得节奏不对，才导致奶奶听不懂。于是我下定决心，勤奋练习。
果然功夫不负有人，经过我的不懈努力，现在我已经考过了十级，正在学习演奏级，是老师的得意门生呢！
我以后一定要努力弹古筝，做最好的自己！
在这世上，每个人都会有上一些拿手好戏，有的人会做饭，有的人会绘画，有的人会打乒乓球……而我的拿手好戏，就数跳绳了。
我第一次跳绳时是在幼儿园。那时，我们学校举行跳绳比赛，赢了还有奖品，可我一向不跳绳，顶多也只能跳上两三个，于是，我一到家，就勤加练习，让父母甩绳子，我站在中间跳，一开始我只能跳上几个，可经过我不断练习，我就慢情找到了节奏感，就好像我在甩绳子一般。我感觉到了绳子的晃动，每一个绳子我都轻松的越了过去，可是过了会儿，我没力气了，绳子也越来越慢。最终，我停了下来。一问父母，跳了114个，我十分开心，之后，我一有时间，就勤加练习，到了比赛的时候，我们是一人一人数上去跳的，谁跳的次数名，谁就获胜，选手们一一上阵，几乎人人过百，看到这里，我不觉紧张起来，轮到我了，我走了上去，拿起了绳。我一听到哨声就跳了起来。一直跳到100个时，我渐渐体力不支了，经过最后的拼搏，我跳了140个，获得了一等奖，心里美滋滋的`。
果然，坚持到底就是胜利。这就是我的拿手好戏一跳绳。