幼儿配乐散文(精选3篇)

幼儿配乐散文(精选3篇)

幼儿配乐散文 篇1

老师、同学们:

大家好!

今年的9月10日至16日,是全国推广普通话宣传周。本次活动的宣传主题是说好普通话,走进新时代。

普通话是世界上最美的语言。只要你是黑眼睛、黄皮肤的炎黄子孙,你一定会为这句话而感到骄傲和自豪。我们不能忘记,法国作家都德在他的小说《最后一课》中说:被迫做亡国奴的人民只要牢记住自己的语言,就掌握了打开民族解放之门的钥匙。我们更不能忘记,1997年7月1日,香港回归祖国,在特区成立大会上,董建华先生慷慨致辞:我们在这里用自己的语言向全世界宣布,香港终于重新跨进祖国温暖的家门。这些都说明了一个问题:语言是一个民族,一个国家的象征,普通话是中华民族的标准语,更是全世界华人的共同乡音。

在当今社会,世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了。方兴未艾,已经把五大洲变成了一个地球村!人们从来没有像现在这样需要接受多种有声媒体传达的信息,需要与来自各地的人们打交道,离了普通话,你就很难与外地人交际。于是,掌握普通话也成了谋生存、求发展的条件之一。学好普通话的现实意义,是十分明显的。我们必须牢固树立语言文字规范意识,在学习、工作中积极推广普通话,努力促进语言文字规范化。逐步消除社会用字的混乱现象。要做到不滥用繁体字,不乱造简体字,不乱造音译词等等。

普通话是校园语言,我想,说普通话,写规范字的意识和能力,是每一位教师,乃至每一位在校学生自身素养的体现。因此,我们老师和同学,对于说好普通话,都应该有一份责任在心中。

我们今天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀,热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国,增强民族凝聚力的重要内容,为此我们向全校同学发出以下倡议:

1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

2.课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4.端端正正写好每个字,养成良好的写字习惯。

幼儿配乐散文 篇2

火的冰

作者:鲁迅

流动的火,是熔化的珊瑚么?

中间有些绿白,像珊瑚的心,浑身通红,像珊瑚的肉,外层带些黑,是珊瑚焦了。

好是好呵,可惜拿了要烫手。

遇着说不出的冷,水便结了冰了。

中间有些绿的,像珊瑚的心,浑身通红,像珊瑚的肉,外层带些黑,还是珊瑚焦了。

好是好呵,可惜拿了便要火烫一般的冰手。

火,火的冰,人们没奈何他,他自己也苦么?

唉,火的冰。

幼儿配乐散文 篇3

在我的梦里张着喷香的嘴唇和我说话的是花花呢。我拈起小公主样的裙摆,在它们中间走来走去,吻吻这个,摸摸那个的。

哦,花花,花花,你们谁愿意和我去拜访卖火柴的小女孩呢?

花花都张开粉嫩嫩的笑脸,粘到我的裙摆上,说起了像铃铛一样叮当响的话儿来:“我们都愿意去拜访她,给它送去快乐和温暖。”

安徒生爷爷是不是也听到了我们的谈话呢?他怎么要让卖火柴的小女孩死掉呢?也许是安徒生爷爷派你来找我,卖火柴的小女孩哦,要不我们怎么会夜夜在花花的园子里相见呢?也不知是你梦我,还是我梦你?其实我也想借助神奇的火柴,在它美丽的火焰中,带你离开那个冰冷的世界,我们唱着歌儿,飞到花花的园子里,穿起用花瓣做成的裙子,吃着甜蜜蜜香喷喷的食物,还让你的奶奶陪在你的身边,花花环绕着你们,它们叮叮当当地响着,就像为你们敲响的温馨幸福的铃铛。

花儿叮当响。在梦里,我告诉花花许许多多动人的童话,卖火柴的小女孩,让我们感觉幸福生活的来之不易,要珍惜!让爱心温暖每一个角落,世界的美丽就更加多多。

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