2023幼儿园开学第一课优秀演讲稿（精选3篇）
老师们、同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命，防止踩踏》。在现实社会中，请问你最需要什么？如果让我来回答，我就说：我最需要的是安全！因为离开了安全，一切都无从谈起。
人的生命只有一次，没有比生命更宝贵的东西了。所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护，珍惜生命。踩踏的事故是我们中小学中存在的最大的。安全事故，例如：
1、20__年10月下旬，四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生学生拥挤踩踏的事故，共造成8人死亡，45人受伤；
2、20__年11月18日晚，江西省九江市某校初一年级6个班学生下晚自习，有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒，后面下楼的学生见状惊恐万状、蜂拥下楼欲逃，导致学生挤在狭窄的楼梯拐弯处，互相挤踏，致有5男1女6名学生死亡，另有11名重伤。
3、20__年11月29日12时许，新疆阿克苏第五小学发生踩踏的事故，造成6人重伤，1人病危，近百名孩子受伤被送往医院。当时正是课间操时间，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造成孩子被挤伤或摔伤。
因此同学们在集队集会时，要有秩序的.下楼排队，提高安全意识，充分认识发生拥挤踩踏的事故的严重后果，掌握防范措施。
首先，要养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹，禁止在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走，不得滑楼梯扶手。
其次，上下楼梯时不搞恶作剧，不故意堵塞通道，不人为制造恐慌气氛。高年级同学保护礼让低年级同学。
最后，在发现异常情况时，保持心理镇静，放慢移动速度，如有同学跌倒要大声制止后面同学前进，扶起跌倒的同学，后面的同学要立即停止前进，不得故意往前挤，不得探头观看，预防踩踏的事故的发生。
为了避免发生踩踏的事故，最好的自救方法就是联合你前后左右的人一起采用人体麦克法，如果你意识到有发生踩踏的危险或者已经发生了踩踏，你要迅速与身边的人（前后左右的五六个人即可）做简单沟通，让他们也意识到有发生踩踏的危险，你先喊“一、二”，然后和周围人一起大声喊“后退”。如此有节奏地反复呼喊。让更外围的人加入呼喊，呼喊者要示意身边的人一起加入呼喊，以此把呼喊声一直传递到拥挤人群的最外围，以保证快速有效的缓解踩踏的事故的严重后果。
尊敬的老师：
大家好!
开学伊始，我和妈妈又一次在一起观看了《开学第一课》，看完，深有感触。今年的主题是“中华文化”，最让我印象深刻的是“汉字叔叔”和“翻译爷爷”的故事。先看看“汉字叔叔”理查德吧，他对汉字的迷恋，足以让作为中国人的我感到汗颜，和他比起来，我对祖国历史悠久的汉字文化的认知真是少得可怜。他为了研究汉字，制作了一万五千余张汉字卡片。
吃饭在学、工作在学，甚至连上厕所手中都拿着卡片为了研究汉字，他付出了金钱、付出了时间、甚至愿意付出一生，他说，等他到了90岁时，我们可以叫他“汉字爷爷”“汉字叔叔”的故事是让我对普普通通的`汉字产生了敬意，也许，正是这些小小的符号浓缩了中华五千年的文化，才会让世界为他着迷吧。
除了“汉字叔叔”，还让我敬佩的是一位翻译爷爷。他翻译的不是别的，正是我们国家伟大的古诗词!在他小的时候，就开始迷恋中华文化，虽然将字母“W”翻译为“打泼了油”十分好笑，但我看到的却是他的努力和坚持，也看到了中华文化的巨大魅力。也许正是在这种魅力的吸引下，才造就了他通过努力学习所创造的辉煌成就。
中国是伟大的国家，我坚信祖国正在飞速进步，东方雄狮已经奋起!也许，在未来机器人可能会超过人类，但它们是人类创造的，是人类智慧的结晶，是不能与中国的传统技艺和文化相比的!中华文化将是永远不可超越和替代的!
中国，一提起她我们就会自然地想到琴棋书画、京剧、武术、书法这些由我们老祖宗传下来的文化。这些文化是中国的瑰宝，上下五千年没间断过!整整五千年呀!汉字美，诗词美，中国更美!我要用书架里的书，搭起知识的小船，在漫漫的历史长河中游览!
虽然我们还小，但我们一定要将中华文化深扎在心，等我们大了，有能力了，一定要尽自己所能将中华上下五千年的文化发扬光大!从我做起，从你做起，从大家做起!
亲爱的老师、小朋友们：
又迎来了一个新的学期，每次开学的第一课，就是讲安全，说到“安全”，确实是一个值得让人去关注和深思的活题，现在的家长、教师都在探索如何让幼儿的安全得到保障，其实“安全”和“危险”是相辅相成的，只要远离危险，我们会通过不同的方式让幼儿进一步地了解安全的重要性。
危险并不可怕，只要我们懂得如何保护自己，就没有什么解决不了的，
让幼儿在危险中体会安全，很多时候，家长会过分地溺爱幼儿，不让幼儿跑，不让幼儿爬，甚至幼儿的一举一动都会让家长唠叨，以致让幼儿形成一种思想：做什么事都要让爸爸妈妈看着，从而会偷偷地去做，但从家长的观念来看，就是不想幼儿的安全出现问题.有时候我们担心的和我们所顾忌的往往会在无形中阻碍了幼儿的自我发现能力，我们应该放手让幼儿自己去危险中体验安全和重要性，才会学会如何更好地保护自己。
让幼儿在生活中体会安全，平时在幼儿园里，教师担心的是怎样让幼儿远离危险，其实，我们知道危险处处都在，只要你一不小心就会随时发生危险，对他们进行课时式的教育，通过不断的案例教育，使幼儿会自然而然地知道安全课的重要性，也就会很自然地将生活中的安全事例引入到课堂中，从而时时地将安全牢记并与生活结合.
让幼儿在活动中体会安全，如果一个人所遇到的危险越多如果克了，那就说明该幼儿对安全意识掌握越多，那么他也会自然形成一种观念：“这件事是否有危险是否是自己可以克服的，并有能力判断可去做否，也就无形中形成一种自我保护意识。”
总而言之，要让幼儿的自我安全得到保障，就要让幼儿学会有安全意识，学会懂得观察自己身边的事，不断地在生活中发现这些危险的事，并采取措施懂得如何保护自己，不让自己的人身安全受到伤害，让危险远离我们。