教育部社科司与人民网联合举办“同上‘四史’思政大课”活动。活动主要面向全国大学生、思想政治理论课教师进行网络授课。为大家精心整理了2021同上改革开放史思政大课观后感（优秀8篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
北京冬奥会的成功举办，点燃了我们建设体育强国的万丈豪情。它不仅是国家现代化的“最美集锦”，也是展现我们民族自信的重要舞台。“奋斗有我 一起向未来”全省高校思政课让我体会到，我们应该牢记习近平总书记的殷殷嘱托，紧紧抓住北京冬奥会契机，扎实推进“白雪换白银”，全面构建冰雪运动、冰雪文化，以冰雪科技、冰雪人才、冰雪商贸等相关产业为支撑的4+x现代化冰雪经济体系。作为新时代青年，我们将永不言弃、勇攀高峰，以一颗“爱拼才会赢”的进取之心奋斗终身，自觉地把个人的理想追求融入国家发展和民族复兴当中，共同奏响民族复兴的“时代凯歌”。
从大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”开始，全部的大学生都在为更好的发展祖国而去努力学习四史。因为贯彻学习“四史”是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续向前推进的必修课。
国家要想进步不可以忘记过去的历史。历史是一个国家发展进步的见证，它见证着一个国家从弱国到强国的进程，历史的意义极其重要。
对于我的国家来说，中国共产党迄今为止成立了一百周年了，中国也变得越来越富强，人民的生活也越来越好，而这一切不仅得益于中国的政策，也少不了英雄先烈的付出。
深入开展四史活动是非常有意义的，或许过去我们并不知道过去发生了什么，但是通过这次学习，我了解了国家发展这些年来的艰辛和中国人民的伟大付出，我认识了很多以前并没听过的英雄前辈，知道了国家的一年一年的进步，更加升华了我的精神。
四史活动使我明白了一种精神，坚持不懈，坚如磐石，永不言弃的精神，这股精神支撑着我们共产党员和普通人民前进，创造了过去的峥嵘岁月，推进了中国的发展，为人民做出了巨大贡献。
我明白了生活的不易，如今我们所拥有的一切都是来之不易的，我以后定会努力学习，刻苦钻研，承担自己的责任，为国家发展出一份自己的力量，为国家的崛起而奋斗。
3月7日下午，我院组织全体师生线上共同收看2021—2022学年度第二学期“奋斗有我一起向未来”全省高校思政课“开学第一课”。活动旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，响应省政府思政课程号召，发挥好思政课这一关键课程在引导青少年立德成人、立志成才方面不可替代的作用，进一步增强青年学生的民族自豪感和爱国热情，激励学生奋发进取，激发学生们在开学初对校园生活的热情与憧憬，以一堂形式新颖，既有深度又有温度的思政课为同学们铺开新学期、新篇章！
本次思政课通过北京两届奥运会的对比，帮助学生深刻认识了中国这十四年间取得的长足进步，了解到奥运会对于展示国家形象、促进国家发展、振奋民族精神的重要意义，进一步激发广大青年学生爱党爱国爱社会主义情怀，加强青年学子对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的深刻认识，激励学生努力争做担当民族复兴大任的时代新人。
未来属于青年，希望寄于青年。本次思政课由我校马克思主义学院院长马光焱主讲，通过讲授“中国为世界奉献一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会”，两届北京奥运会之间，世界在变，中国在变，我们也在变。主讲老师立足北京双奥之城的背景，多角度向我们分析了为什么奥运会非彼奥运会，两届奥运会的不同，举办这两届奥运会的不同。再从现象到本质，总结出此中国非彼中国也的结论。而吉林省在此期间也对冬奥会做出了重要贡献。与2008年夏季奥运会在北京举行时相比，这个国家更富有、更自信、更有底气。北京冬奥会的成功举办，折射出更加坚实的文化自信，诠释着新时代中国的从容姿态。一个更自信、更从容的大国已经站在世界舞台。是坚持中国共产党的正确领导的结果，是全体人民对美好生活不懈追求的结果，是新时代中国的进步、社会主义现代化进步的结果。
在本次思政课中，公管青年学子深深认识到，要认真学习冬奥精神，心系祖国，脚踏实地，坚定理想，认真学习，全方位拓展自身的综合素质，在奋斗中回报社会，奉献青春力量。期待下一个14年，我们此刻做出的努力，能结出新的果实。希望下一个14年，也值得我们如此怀念。奋斗有我，一起向未来。
在复杂严峻的挑战之中，中国能够克服疫情下的种种困难，如期举办了一届精彩而成功的冬奥会，这本身就是在后疫情时代对各国共克时艰的强有力呼吁。我们相信，北京冬奥会传递的奥林匹克精神，一定能够为创造一个更团结、更开阔的世界贡献一份力量。
众志成城，迎接又一次展示中国风貌的机会。中国梦，我的梦。这也应该是实现展现“中国梦”的时刻。我相信，北京冬奥会所承载的是整个中华民族最热忱的愿望。红旗飘扬，那夺目的红色，是我们每个中国人的骄傲。
学“四史”守初心，自从学校开展了学习四史的一系列活动开始。我们便一点点去了解了这些历史长河中的大事件。先烈们不屈不挠的精神，共产党员动人的事迹，都在潜移默化的影响着我们。在增加我们文化底蕴的同时也厚植了我们的爱国主义情怀，培育了民族精神。
刚开始的四史答题环节也让人摸不着头脑，很多题目都是自己从没有见过和了解的。通过一次次的答题，不断积累着，后面做题便越来越顺利。并且通过四史活动让我了解到了许多红色文化和事迹，激励着我们大学生要更加刻苦努力的学习，传承好优秀的品质，弘扬中华传统文化。
学习“四史”是为了解党和国家的过去而准备的，但又不只是这么简单，所谓“前车之覆，后车之鉴”，历史对我们还有启示和借鉴。“活到老学到老”，学不止步，常学常新，不断深入学习。学习四史，体会四史。让其中优秀的精神力量不断激励着我们新时代的年轻人，更好的去报效国家。
“四史”答题对于青少年是很重要的课程，它所包括的几个模块分别代表了不同时期的中国，去答题的同时也在不断的了解着历史，增加对历史文化的认可。
刚开始答题的时候，什么题目都不会做总是做错题，到后来一遍一遍的做，不仅做对的题越来越多，对历史的了解也不只限于表面，到后来也敢于去和别人挑战答题。在答题过程中，做到的题目越多得到的感悟就越多，更加明白中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑。以“四史”为鉴，可以融通古今，实现中华民族伟大复兴中国梦具有重大战略意义。
历史是一直存在的，反映着我们国家的不断进步发展，彰显着我们的大国情怀、伟大奋斗。“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。通过学习“四史”可以从中汲取智慧和力量，在全面反复学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用到工作中，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。
学习“四史”，了解“四史”，让其在新时代中发挥更灿烂的光芒，让青少年铭记历史，更好的建设祖国。
从习近平主席大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”开始，全部的大学生都在为更好的发展祖国而去努力学习四史。因为贯彻学习“四史”是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续向前推进的必修课。
国家要想进步不可以忘记过去的历史。历史是一个国家发展进步的见证，它见证着一个国家从弱国到强国的进程，历史的意义极其重要。
对于我的国家来说，中国共产党迄今为止成立了一百周年了，中国（）也变得越来越富强，人民的生活也越来越好，而这一切不仅得益于中国的政策，也少不了英雄先烈的付出。
深入开展四史活动是非常有意义的，或许过去我们并不知道过去发生了什么，但是通过这次学习，我了解了国家发展这些年来的艰辛和中国人民的伟大付出，我认识了很多以前并没听过的英雄前辈，知道了国家的一年一年的进步，更加升华了我的精神。
四史活动使我明白了一种精神，坚持不懈，坚如磐石，永不言弃的精神，这股精神支撑着我们共产党员和普通人民前进，创造了过去的峥嵘岁月，推进了中国的发展，为人民做出了巨大贡献。
我明白了生活的不易，如今我们所拥有的一切都是来之不易的，我以后定会努力学习，刻苦钻研，承担自己的责任，为国家发展出一份自己的力量，为国家的崛起而奋斗。
2022年2月4日，立春，由北京及张家口市共同作为主办城市的中国历史上第一届冬季奥林匹克运动正式开幕。
这场国际性比赛全球瞩目，而中国作为举办方，必然是顶着不必言喻的压力。经过六年多的筹办与准备，冬奥终于在祖国的热土上发出了耀眼的光芒。荧光棒模拟的小草生机勃勃，投影下的黄河倾泻而下……中国式的浪漫让全球人叹为观止。
而中国人的创新思维也通过这场国际盛事让全世界震撼，我们拓展提出：共享办奥——提倡“三亿人上冰雪”共同体验冰雪项目的乐趣、开放办奥——利用多种形式向世界各国共同分享北京冬奥会的。美好图景、廉洁办奥——在保证运动员们的舒适情况下尽可能节约的利用资源。
中国为世界奉献了一届“精彩、非凡、卓越的奥运盛会”，这让我们为自己中国人的身份引以为荣，也让世界再一次地认识到今日中国的不容小觑！