身为少年，我们应该养成良好品德，做一个有品德、有知识、有责任的好少年。旧书不厌百回读，熟读精思子自知，如下是漂亮的编辑帮家人们收集的《争做新时代好少年》观后感怎么写【优秀8篇】，欢迎参考阅读，希望对大家有所启发。
岁月的风铃摇啊摇，不是不觉已风风雨雨摇过了14个春秋，我已经告别童年了。静静地想一想，童年就像风一样鼓起远航的风帆。手推车里的风回忆的思绪把我带到了我能记起的童年。那大概是在植物园里，我躺在柔软的手推车里，仰头看到的是一排排绿树，还有轻盈的白云，太阳浮在天空中，就像爸爸妈妈的脸一样灿烂。小车被爸爸轻轻一推，风里夹杂着花草和泥土的清香，迎面吹来，就像妈妈轻轻地吻了我一下，于是我“咯咯”的乐了，追着一掠而过的微风，送去我的欢乐。活力板下的风在小学三四年级的时候，班里流行起了滑活力板，禁不住诱惑，我也让爸爸妈妈给我买了一个。
这是一个绿色的表面印有骷髅头的活力板，我在风儿的歌声中欣喜地把它抱回了家，为了能尽快滑出去给同学秀一下，我天天请星星月亮当观众，每天加紧练习，不久就可以像同学一样，右脚踩上踏板，左脚一蹬，身子一扭，随即耳旁生风。我努力的扭呀扭，与狂风竞跑，想要追赶风的脚步，但速度并不太快，瑟瑟的风似乎在嘲笑我：“来追我呀，太慢了吧！”耳畔的风渐渐大了，疾了，我也不再要爸爸帮忙了，便常去江边举行“个人活力板秀”。风把江面上的清凉一丝丝、一股股的吹进了衣衫，丁香花的香气沁人心脾。踩稳踏板左脚一蹬，活力板开始前行，快了，越来越快了，风从脚趾上疾速奔过，风吹起的衣衫，像张满了的帆，脚下的轮子闪出了五颜六色的光芒，这里是我的舞台！我似乎搅乱了风的节奏！正在我暗自庆幸时，“咝！啪！”活力板在水坑上打了个滑，顿时人仰板翻，一片狼藉……自行车后的风长大了，不能再玩活力板了，于是爸爸妈妈又给我买了一辆带变速器的山地车。五年级了，该会骑了，再不学来不及了。于是我起早贪黑的练习，不断的和风儿追逐。一阵风吹过，好像胸膛突然宽阔起来，十分舒畅。我可以去更远的地方了，从丁香园到中北春城甚至更远，风还来不及吹拂道旁的垂柳，我已经远远地把它们甩在了身后。我终于追上了风！我终于战胜了风！我终于征服了风！耳边似乎响起了风儿由衷地的喝彩。“童年”起航了，在风的推动下离开了童年的港湾，继续追逐着风，驶向远方。
新时代要有新作为，新作为涵盖方方面面。当前首要的是以发展为第一要务，通过以动力模式的转换，来实现高质量、高效益的发展；同时要在普惠均衡基础上提高民生保障质量，顺应人民群众对美好生活的向往。而在基层工作实践中，不仅要补短板、强弱项，也要通过制度创新形成制度安排，实现高水平、常态化、精细化。
能否实现这样的作为，考验各级党员干部个人的担当，更考验基层党组织建设和干部队伍建设的水平。
把人民利益摆在至高无上的地位。“全党必须牢记，为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权的试金石。必须始终把人民利益摆在至高无上的地位。”一切工作都要以人民为中心，让百姓有获得感。她说，未来要实现跨越式发展，就是要把提升人民群众的幸福感作为最大的政治和最大的目标。
基层贴近百姓，是人民群众幸福生活最直接的感受。赵惠琴说，在提升群众幸福感上有新作为，要做好五件事：一是党的建设注重让群众有示范带头感。党组织的核心是党员，党员的先锋模范作用十分重要，要做强党的支部，发挥党员作用，为社会主义新时代新征程提供坚强保证。二是产业发展注重让群众有经济获得感。要大力发展科技引领的环境友好型产业，淘汰高污染高能耗的低效产业，实现生态和发展有机统一。三是城市建设注重让群众有空间归属感。要利用生态环境建设和中小河道治理腾挪出的空间，有机整合城市景观、生态涵养、防洪排涝、市民休闲、文化生活等功能，优化城市空间布局，促进城市有机更新。四是公共服务注重让群众有生活幸福感。加快重大基础设施和公共服务设施建设，促进社会事业发展，引入学校、医院等更多优质资源。五是社会治理注重让群众有公平正义感。要不断完善党组织领导下的自治，共治、德治、法治相结合的基层治理格局，健全社区治理的工作机制，始终同群众想在一起，干在一起。
人类进入21世纪，生活质量一下子提升了许多，科技也在不断发展。人们曾经不敢想象的科技发展带来的便利资源，如今也实现了。2017年，“共享”两字围绕在我们身边，我们也进入了共享时代。
现在，有共享单车、共享书店、共享篮球……，那“共享”真的有好处吗？答案是肯定的。共享物资可以使广大民众便宜地，甚至是免费地使用，单车方便我们出行、书店方便我们阅读、篮球方便我们运动……越来越多的人也感受到了共享物质带来的便利。它不仅仅对使用者有好处，对实现绿色环保的理念也有好处。共享物品做到了一举两得，这也是政府大力提倡的原因。
然而共享物质只有好处，没有弊端吗？
当然不是。凡事都有两面性，有利必有弊。随着共享物质的应用时期越长，问题也随之诞生。就比如共享单车，走在大街上，我经常会发现路两旁的有些车辆横七竖八地躺在地上；单车乱停乱放，不停在“专停区域”；用链条将单车捆在树上……不仅有乱停乱放、占为己有的情况，更有甚者在单车上乱涂乱画，拆卸脚踏板等等情况。曾有媒体采访过一位共享单车修理区的工作人员，他对着镜头无奈又惆怅地说：“每天运来要维修的单车数是每天能修的三倍，太多了！”还有一位共享单车创始公司的工作人员曾说：“修理费大大超过营业额，再这样持续下去，我们就要破产了！”听了这些话，我感到忧心忡忡，难道这么好的共享资源马上就要因为我们某些人的自私自利、不守规矩的行为而消失吗？
也许同我一样，许多人也发现了这一问题。越来越多的人加入了志愿者队伍，自发地在每个十字路口提醒那些骑共享单车的人们不乱停乱放，在每个共享单车的专停区域督促人们保护单车、不占为己有……在志愿者的提倡呼吁下，本来许多不守规矩的人也意识到了自己的错误，注意文明共享了，于是大街上的“不当行为”也越来越少，情况有些改善。再加上网络媒体的宣传：“做一个守则的好公民，不要让共享资源消失殆尽”如此的话题，更引起了民众间的大量转发与赞同。现在的街道，违规违法行为越来越少，虽还有乱停乱放，但只是少数的3、4辆。看到这些变化，我由衷地感到高兴，我感受到大部分民众都对共享资源重视起来了，共享资源被利用得也越来越好了。
希望我们能保持善待共享物质的热情，一切从文明考虑，希望“共享时代”的是“赋予民众便利的时代”，而不是“违规违法、自私自利的时代”，我们对共享资源的态度会改变一个时代。
新时代昭示新使命，新使命引领新担当。一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命，一段青春有一段青春的风采。
新时代昭示新使命。“苟日新，日日新，又日新。”中国特色社会主义进入了新时代，是我国发展历史上的全新方位，“承前启后、继往开来，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦”“逐步实现全体人民的共同富裕”。成为新的时代命题。新时代下，发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决，发展质量和效益还不高，创新能力不够强，实体经济水平有待提高，生态环境保护任重道远；民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题。
新使命引领新担当。“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”要深学细照笃行，自觉忠诚担当。深学方能知内涵，细照方能明差距，笃行方能显价值。要树立正确的学习理念，把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，努力提升自身党性修养，强化政治意识，把个人的价值追求与党的事业统一起来，既胸怀远大理想目标，又立足岗位苦干实干，将青年干部的“正能量”落实于行动、广播于社会。要增强遵纪守规自觉，牢固树立自律意识，始终保持头脑清醒，主动融入新时代、把握新要求，用实实在在的工作业绩检验奉献新时代的成效。
校园，是每个孩子的摇篮；校园，充满了孩子们的欢声笑语；校园，到处是老师的关心与呵护。我们在校园成长，在爱的呵护下，在爱的陪伴下，在爱的鼓舞下，在爱的灌溉下，逐步建立着自己朴实的美德。
我们班里有一名同学，叫韩卓，在五年的朝夕相处中，不管是同学还是老师都发现他非常有责任感。
上个学期，老师“任命”韩卓当卫生委员，接受任命后，韩卓当天便留了下来，陪同大家值日。他很认真地拿着一个小本子，这边望望，那边看看，不时还会提醒值日生哪里没有打扫干净。
有时候，值日生向韩卓反映谁的卫生不好，谁垃圾多，他都会一一记录。每天，他都会默默观察值日生的表现，根据表现给予评价，从来没因为不好好值日的同学是自己的好朋友而像老师隐瞒不报，一直公正、无私地履行卫生委员的职责。自从当上卫生委员，韩卓每天都是最后一个走，他从来没有抱怨过，也从未因懒惰缺席过。
美德就像那一颗小小的种子，只要我们去完成、去实现，它就会长出小小的嫩芽，最终绽放出绚丽的花朵。
尊敬的老师、亲爱的同学们，上午好！
3月5日是“向雷锋同志学习” 题词发表46周年。3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。今日我们在这升旗仪式上再一次进行广泛宣传，主题是：学雷锋，扬新风，养成文明行为习惯。围绕这一主题，今日我讲话的题目是：学雷锋从小事做起一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
是啊，自从题词以来，多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起？
我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；再过两天就是
三、八妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，各位互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！
在这个全新的时代里，有不少的好少年。他们有热爱祖国，理想远大的；也有勤奋学习，追求上进的；还有心存善行，乐于助人的；也有文明礼貌，微笑待人的……
打开妈妈的手机，一幅感人的画面映入我的视野：迷蒙的天空中，一道彩虹显得特别光彩照人。马路上看不见车水马龙，也看不见穿梭的人群。一位穿着绿色与白色相间校服的小学生，一只手抓着书包带，另一只手撑着一把蓝色的大伞。这伞并没有遮住他那细小的身子，在他的伞下是一位白发苍苍的老爷爷，老爷爷那薄薄的短袖衬衫贴在身上，应该是湿透了。在这老爷爷的肩上，挑着空空的簸箕，看似去卖什么正要往来家赶路。那弯得像骆驼背一样的背，那抬起的脚步，那侧脸上流淌下的不知是汗水，还是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一丝微笑。
“这不是爷孙俩吗？多么和谐的画面呀！”我细细地看着这画面，默默地想。图片下方的文字说明，让我更为惊讶，原来这是大田城关第二小学的一名少先队员，为一位正从农贸市场卖完菜回家的`老爷爷在雨中撑伞的情景。
“雨中美少年”用自己撑开的伞，撑出了心存善行，乐于助人的新气象。在我的身边，这样的好少年就并不罕见。
那天早晨，我们值日——在操扬卫生区打扫卫生。那飘零的落叶，细碎的花瓣，满地都是。真不知从何下手，我们只好分块打扫。突然，天空中飘下毛毛细雨，很快便如断线的珠子洒了下来，我们将扫把急匆匆地挥舞了几下，扫起那很明显的落叶，然后三步并作两步向教室跑去。在楼梯上。一阵急促的脚步正从上面的楼梯传了下来。抬头一看，啊，原来是校长，就是校长，在楼梯的转角处，我们和校长相遇了，我若无其事的拿着扫把，退到了角落处，低下了头。一声“校长好！”打破了我内心的胆怯与无知。抬起头，只见廖坤一只手上拿扫把，另一起手还在行着少先队礼。原来，是廖坤在向校长问好。我连忙也跟着问候了一声：“校长好！”看着校长回眸一笑的表情，我的心理像绽放了一束美丽的花朵。
撑一把伞，问一次好，无非是生活中再细微不过的事了，但当你发自内心地去做，成为你的一种生活态度，也能见微知著。生活中的好少年，理当从这细小的事做起，并把它做好。
我们都是新时代的好少年，每个人身上都有良好的品质。
现在的少年都是讲礼貌的：他们做错了事情会说：“对不起”。被别人帮助了会说：”谢谢”。在别人说谢谢的时候，有人会说：“不客气”。懂得进别人房间要先敲门，上课发言前要举手，出门要和家人打招呼等礼仪礼貌。
现在的少年是拾金不昧的：我记得那是发生在前年的一件事，我们学校的一个同学在和妈妈去文具店买文具时，在店门口捡到一个钱包，他打开钱包一看里面有几百元钱、几张银行卡还有失主的身份证。该怎么办呢？丢了这么重要的物品失主肯定作文吧很着急，怎样才能找到失主呢？钱包是在文具店门口捡到的，失主肯定去买过文具，于是他和妈妈把钱包交给了文具店主，让他帮忙找失主。在文具店主的帮助下很快找到 了失主，失主要表示感谢被他和妈妈拒绝了。后来失主送了一面写着“拾金不昧”的锦旗到学校，学校在全校大会上表扬了他，并提倡大家学习他那拾金不昧的好品质。
我们都是新时代的好少年，我们都是祖国的未来。中华民族的传统美德就在我们身上传承，我们不仅要拥有它们还要将它们发扬光大，使每个人都成为有优良品德的人。（指导老师：柳桂新）