高三奋斗演讲稿(汇总6篇)

高三奋斗演讲稿(精选6篇)

高三奋斗演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

同学们,从今天开始,高考冲刺的战役正式打响。高考,是人生征途中最激动人心的驿站之一,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。它可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台,可能会让你登上一座座风光无限的山峰。

一千个日日夜夜,你们牢记着"我心一片磁针石,不指高考不罢休"的志向,攀登书山,畅游题海。书山上留下你们奋笔疾书的背影,题海中展示着你们顽强拼搏的豪气。我们青春无限,我们壮志满怀。我坚信,同学们经过拼搏,一定能超越自我,实现理想,以优异的成绩向母校献上一份厚礼!

决战的号角声已经吹响,我们全体高三老师的心与同学们一起在跳动。只要我们努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!在龟兔赛跑中,乌龟所以取得最后的胜利,是在于它的锲而不舍。这么长时间我们从风雨中走来了,在这最后的冲刺中我们决不能弃馁,让我们用我们的勤奋来迎接命运的撞击,擦亮x中学的牌子!

让我们以积极的态度解决问题,以勇敢的态度战胜畏惧,以激情的态度快乐学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期待的态度憧憬未来!让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!

谢谢大家!

高三奋斗演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

背靠绝壁,下临深渊,雄鹰无路可退,它必须振翅翱翔,搏击长空即是它的奋斗;头顶硬壳,无力伸缩,茧蛹没有选择,它必须破茧成蝶,拼命挣动即是它的奋斗。跟随千军万马,冲向高考这座独木桥,可以退缩吗?不!除了奋发学习,我们别无选择!

一个人的一生好比一条数轴,经历漫漫长路,最终都回归原点。结果相同,但过程却大相径庭。有的人懒散怠惰,有的人目标远大却不脚踏实地,他们的人生平淡无奇。只有奋斗的人,拼搏的人,才能打破命运的枷锁,摘得彼岸的成功之花。

我们市高中的莘莘学子,有吞吐日月的雄心壮志,是经天纬地的栋梁之才,但反躬自省:我们是否真正奋斗过呢?我们曾经对时间的紧迫毫无察觉,高一高二时幻想高三的一飞冲天,到了高三又认为高考考场能灵光一现。

有的同学对高考不以为意,认为未来并不取决于高考,殊不知在目前的国情下,改造人生命运的最公平最直接的路径莫过于高考。还有的同学认为自己能力超强,不奋斗一样可以金榜题名。但环顾四周,你会发现,省内其他学校也在厉兵秣马,稍有松懈便有被甩下的危险。

是的,除了奋斗,我们别无选择。人是社会的一部分,因此每个人的奋斗都不仅仅是他个人的战斗,我们要记得:只有努力奋斗,才对得起我们身后的那个群体。

我们要对父母负责,报答他们的养育之恩;对老师负责,感激他们的谆谆教诲;对学校负责,感恩它为我们提供的一切;对祖国负责,振奋民族振兴中华!

奋斗不是口号,它需要行动。北宋的张载少年时即立下“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的宏图大志,并为之奋斗终身,终成一代儒学大师。

奋斗不是三分钟热血,它在于坚持。奋斗不在于出手时有多狠,而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫乔布斯在困境中不懈坚持,终于将那原本又硬又涩的青苹果打造成享誉世界的金苹果。即使我们有朝一日,站在了清华园内,未名湖畔,也依然要坚持奋斗。

奋斗不是孤军奋战,它呼唤众志成城。众人划桨开大船,只有同舟共济,才能纵横四海。我们学校也是这样,只有每个人都一心向学,不懈奋斗,市高中这条蒙冲巨舰才能劈波斩浪,傲视群雄!

一百年前,站在风雨诡谲的历史浪潮边,孙中山先生感喟道:“唯我辈既以中国改革发展为己任,虽海枯石烂,而此身尚存,此心不死。

既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。”

一百年后,当我们终于走到改革的最前沿,重新品读这句话,感受最深的是孙中山先生屡战屡败却屡败屡战的奋斗精神。

高三奋斗演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

大家抬头看墙上贴着的倒计时的牌子,相信大家已经看到了,我们距离高考只有一百天的时间了。高考的重要性,或许别的年级的同学还不太理解,但是我们身为马上就要高考的学子应该是再清楚不过的,它不是我们平常的测验,不是简单地几个分数,在某种意义上那场考试就影响了我们以后的生活。

高考,是我们生命中即将展开的新的一页,这一页的内容是什么样的,只能由我们来决定,就看我们现在能够付出多少的努力了,我们现在付出的越多,新的一页的内容就越丰富越精彩。所以,我们在这最后的一百天里面,一定要有“愚公移山”的意志力,山不挖完,我们就永远不能放弃!

我记得刚刚进入高一的时候,我就给自己许下了一个目标,我说在高中的三年我一定要更加认真的读书,到时候考一个好的大学。相信有不少的同学跟我一样有这样的目标,现在三年的时间过去了,或许有的同学会因为自己树立了目标却没有坚持住而后悔,觉得自己浪费了时间,为自己的成绩不好而懊恼。

但是同学们,要记住,不到最后一刻,结果永远都是不确定的。现在还有一百天的时间,一百天的时间是能够改变很多的东西的,养成一个习惯也只要二十一天的时间呢。只要我们在最后的这一百天里面用功的去学习、有计划的去复习,我相信一定能够给自己的成绩带来一个很大的改变,说不定有的同学用着一百天的时间逆袭985、211了呢!

同学们,我们前面寒窗苦读了十二年甚至更多的时间,现在到了检验我们成绩的时刻,但愿我们每一个人都能够在这场考验里面吹响胜利的号角,胜利终将属于我们每一个人!

谢谢,我的演讲到此结束!

高三奋斗演讲稿 篇4

总以为高三是尘封着辛酸回忆的暗箱,有那么多的苦痛与无奈;总觉得高三像机械忙碌的钟表,没有歇脚与回头。而现在,真正到了高三,才着实体会到什么叫痛并快乐着,也才明白原来我们有那么多要做,又有那么多要留给明天。

亲爱的战友们,请把幻想留给明天。人在高三,总喜欢排解不了的压抑幻想成明朝快乐奔跑的轻松,幻想成有朝一日的璀璨夺目。有时喉,甚至会不知不觉的任思绪纷飞天涯海角,牵扯得无边无际,但人在高三该有的不应是漫无目的的幻想,而要坚守心灵的梦想。没有泪水的人,他的眼睛是干涸;而没有梦想的人,他的夜晚是黑暗的。坚守今日的梦想,把幻想留给明天,因为是梦想坚定着我们的信念,让我们在奔波忙碌中忘记疲惫而心想快乐,是梦想让我们的高三满载着人生的价值。幻想虽华美,却回让我们在毫无意义的奢想后对现实徒增厌恶与无奈。只有在实现梦想后,幻想的起点才会更高,幻想才可能接近实际,所以,亲爱的战友们,请脚踏实地的拼搏进取,实现今天的梦想,把幻想的绚烂留给明天!

亲爱的战友们,请把飞翔留给明天。总希望“久在樊笼里”的我们能“复得返自然”,像鸟儿一样在苍穹中自由地飞翔,但现在,我们却不得不在未开缝的蛋壳里拼命地挣脱。是的,高三,就是这坚硬的蛋壳,我们奋力地积蓄力量,在黑暗中忍受着孤独和寂寞,只为奔赴自然那一刻无尽的通畅!而也惟有这样,在高三严酷地历炼中不断充实自己,丰盈毛羽,我们才能向天空更高更远处飞翔,才能无悔地说“天空不留下我的痕迹,但我已飞过”。亲爱的战友们,请激情澎湃地拼搏今天,把飞翔的雄壮留给明天。

亲爱的战友们,请把成功留给明天。总埋怨现在的付出得不到及时的回报,仿佛在饶着一个大圈子,来来回回重复着相同的动作,而高三,就是这样,失败与挫折总萦绕在周旁。但请不要被困难吓倒,不要被失败缚手,不要像挫折这样。妥协退缩,只会让你成为被失败奴役的弱者;而坚强勇敢才能成为驾驭高三的强者!亲爱的战友们,请自信勇敢地拼搏今天,把成功的喜悦留给明天!

亲爱的战友们,也许今天很苦闷、很乏味,但只有经历了风雨的洗礼,彩虹才能更加绚美。那么,让我们并肩作战,共担风雨,把彩虹的美丽留给明天!

高三奋斗演讲稿 篇5

各位老师,同学:

大家好!

今天,在距离高考天的时刻,我们在这里隆重集会,目的就是动员全体高三师生再接再厉,顽强拼搏,创造性地做好最后天的复习工作,用好分分秒秒,短时间自主高效地创造佳绩。

高三这最后天,是一个人一生最关键的天,在某种程度上讲,它决定着一个人的人生走向,决定着一个人未来的生活质量,决定着一个人高中学习的最终效果,决定着一个教师三年奋斗最后收获什么样的果实。

高三对我们师生而言,既是一个巨大的挑战,也是一个重大的机遇。谁能勇于面对,谁能科学面对,谁能高效面对,谁就能笑在最后。

高三全体同学,今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头,将来何以抬头”的深刻道理,树立“别人与我比父母,我与别人比明天”的雄心,时刻胸怀“别人与我比中考,我与别人比高考”的豪情,全体同学要满怀必胜的信心,满怀奋斗的激情,满怀崇高的理想,满怀高效的方法,满怀殷切的希望,不要把遗憾留给未来,不要让后悔缠绕一生,要坚定地、果断地、毫不动摇地、热血沸腾地亮出宝剑,冲上前进道路!

高三全体教师要不负家长的期望,不负学校的期望,不负社会的期望,咬定常规,做透细节,革新方法,情暖三生,恪守抚育,把最有效的方法教给学生,把最动人的关怀送给学生,与我们的学生一起相伴x天,奋斗x天,同生共长x天。

学校号召,全校上下要以质量为本,坚持一切为了学生,一切为了质量,努力为全校师生尤其是高三师生提供全方位,全过程,多角度的优质服务。

学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任,肩负起振兴学校的责任,肩负起振兴家庭的责任,拿现在的每一天当高三过,努力向高三看齐,为在不久的将来冲击高三,冲击高三最后一百天积聚力量。

学校号召,全校上下要在奋斗中成就学校光辉的明天,要在奋斗中缔造学校质量的辉煌。

谢谢。

高三奋斗演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的学弟学妹们

大家好!

非常开心能够在这里跟大家分享我的经历,看到你们,我不由自主地想到了我升入高三时的情景,记得那个时候,我看到有师兄师姐也在大会上做经验介绍,我想,一年以后的我也可以向我的师弟师妹们分享我的故事吗?现在想想,时间过得真快,我也来到了这里,此刻,你们觉得前路漫漫,可现实却是一晃眼就到了毕业。

我认为高三这十个月是一个痛并快乐着的历程,打个形象的比喻就是怀胎十月。痛是因为这段时间你们必须竭尽所能地克服学习过程中的各种困难,快乐是因为这个时候你们身边会有许多亲朋好友给予你们许多支持,现在我回想起来,高三还是很开心哒~

要想打好高三这场仗,态度非常重要,这个态度就是脚踏实地,坚持自己的目标和计划。说实话,高三最难做到的就是坚持,你能坚持每天6点起床吗?你能坚持每天6点半就已坐在教室里自习吗?我相信在座的同学会想,不一定早起用功的人就一定会考的好?这我也不能保证,但是我想说的是,如果坚持了,以后再回望高三这段生涯,你绝不会后悔。

其次,我想说的是不要过分地相信自己是一匹黑马。以后你们开大会时肯定会听到这样或那样的传说,某某同学平时连2A线都没过,这次反而还上了重本线。而平时很努力的,考的好的人反而还掉到了2B线。你们要明白的是,这些只是个别现象,不要把他们的经历套用在自己身上,并不是每个人都可以成为传说的。传说的背后是正确的态度和方法,如果现在你天天幻想着自己就是那匹黑马,而不做任何努力,那么我敢说你会摔得很惨。

讲完了对待高三的态度,我想说说自己的一些方法。

首先一定要做个计划表,这个计划表包含着每天要完成的任务,每一阶段要达成的目标。这个计划表不是一成不变,而是根据每次的考试有所调整的。

此外一定要好问,我们来想想,一个老师要教两个班,大概00来个同学,他肯定不能很好地照顾到每个同学,因此高三一定要主动,要将做题时不懂的,上课没听懂的都记下来,找老师讲明白,这样,你才会有进步。

另外,有学妹问到我,是应该补弱科还是突击擅长的科目?其实两者并不冲突,在上半阶段,补弱科很有必要,你们觉得把历史从50分提到70分难?还是把英语从130提到140难?当然是后者,因为前者是从简单处得分,也就是基础分,而后者却是从难处要分,所以补弱科很有必要,在保证弱科不太拖后腿的基础上,再提升擅长科目。

我还想提醒大家的是,高三要劳逸结合,在一个阶段结束时,给自己一个小小的奖励,例如看一次电影,给下一阶段加满油也是很有必要哒。

最后送给大家一句话,请不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有人的青春是在红地毯上走过,既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该付出别人无法企及的努力。学弟学妹们,加油!希望明年硕果丰收!

我的讲话完毕,谢谢大家。

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