在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？
岁月不居，如流的时节能奈我何？
我可以一遍又一遍地重温我们在一起的时光。
相遇，初识，洋溢了整个夏天。我们俩同在一个辅导班，坐在一起，同时开口说了第一句话：你好，你的笑是那么温婉动人，你的话是那么鼓人心扉，短短的几天，你的一切都令我欢喜，向往。
相知，是零碎时间的。悄悄耳语。一节节课上完，才发现你是个大学霸，而你却从来不说，只是说还凑合吧！区里二三十名那还凑合，如果是我，那简直做梦都会笑醒。上课你聚精会神地听，下课又给我开小灶，托你的福，现在我的名次上升了一大截呢！是你的悄悄耳语让我本来枯燥无聊的暑假课变得生动有趣！
相爱，是羊肠小道的缕缕笑语。每天下课，你便陪我走那一段不属于你的路，然后再折返回去，那本长长的一段路在你的陪伴下变得短暂了，而我却贪心地想要这条路再长一点，时间再放慢一点。正午的太阳高挂，每次你都高举着太阳伞，在那一方小小世界，回荡着属于我们的欢声笑语。
与你在一起的时间越长，越能发现你许多的惊艳之处睿智、博学、低调、谦虚、幽默。搜刮了一肚子的词才勉强找到几个能描述你的，真想把世间美好的词语都送给你。
这些点点滴滴就像大树下的斑驳光影，我将它们细细收藏。然而日头总要落山，再辉煌的演出，没了你，也只剩下冷清的黑暗和虚无。
我们每天再见，又再见，可总有一天要真得再见了，不知再见是何时，不知未来会怎样。
清楚地记着，我们最后走那条路的场景，那天格外地热，热得脑袋发懵，不知所以然却清晰记得你对我说的最后一句话：告别是结束，也是开始，初三的开始是一场对自己的修行，努力了，奋斗了，待风雨过后，云舒光现，我们会在长大的世界遇见，那时你我一定是青春正好的模样。这正是我一字不落所记住的。你殊不知，当天晚上我一个人在被窝里，回忆有关我们的点点滴滴，笑完了哭，哭完了笑
人生很长，遇见的人也挺多，你就似冬天里那盏骄阳，足够深刻，值得回忆！
在拼搏的大路上，我们曾经一起走过！在希望的田野上，我们继续携手前进！
亲爱的同学，期待与你再见！
古诗在中国上下五千年的历史中，有着非凡的意义，古诗虽然只有短短的几行字，但却情景交融，表达出深刻的意境。
我们在小的时候，都背过这一首诗：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。这是南宋爱国诗人陆游在临终之前给儿子所写的《示儿》，陆游毕生从事抗金和收复失地的正义事业。虽然屡遭投降派排挤、打击，但爱国热情始终没有消减，在临终之前还念念不忘收复祖国的失地。这首诗是陆游的绝笔，更是他爱国衷心的真实写照。他在弥留之际，还是念念不忘被女真贵族霸占着的中原领土和人民，热切地盼望着祖国的重新统一，因此他特地写这首诗作为遗嘱，谆谆告诫自己的儿子。从这里我们可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚！无怪乎自南宋以来，包括我凡是读过这首诗的人无不为之感动，特别是当外敌入侵或祖国分裂的情况下，更引起了无数人的共鸣。
古人的这腔爱国情怀，令我深受感动。作为新中国培养起来的一代新人，我们更要热爱祖国，为祖国的繁荣与未来，贡献自己的热血！
“谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗中可以看出孟郊的妈妈非常的爱他，就连衣服破了也要把衣服密密的缝起来，他的妈妈怕孟郊来家很晚，他的妈妈不敢把衣服的缝留的太大。
因为他的妈妈很爱孟郊。
我的妈妈也很爱我，记的我上一年级的时候，我的笔忘记带了，正当我焦极万分的时候，我的妈妈把我的笔送来了还给我带来了一件棉袄，因为那是一个寒冷的冬天。
还给我好多好吃的东西，然后妈妈就回家了，等我放学回家的之后，妈妈端来一碗热乎乎的汤让我喝，我一口气就把给喝光了。
妈妈又给我盛了一碗说：“孩子，来多喝点热的，对心里舒服。
”我喝完了，写完了作业妈说：“宝贝，冷不冷呀？”我说：“有一点冷。
”妈妈让我坐在被窝里，放了电视给我看。
妈妈，你太好了，您的母爱让我想起游子吟的诗，我会用学习来报答您的。
一个人静静的，走到学校的一角。一棵纤细的小树，正在用短暂的生命歌颂着大自然。夕阳就像是一盏乏了油的灯，忽明忽暗，轻轻的洒在小树身上。才发现，我与你一起。
抬起那灌了铅的双腿，带着痛苦走出了体育馆。映出眼帘的就像是黑白电影画面。在刚才，上级领导在宣布获奖名单时，体育馆里没有我的名字在环绕。我摸着自己的心，默默地问自己，我是否没有天赋去绘画，坚持爱好是否有错？我松开了手中画笔，随着“叮”的一声，画笔落地了，那带着阵阵嘲笑的狂风，在草丛里掠过，狠狠地鞭打着一棵小树。
远远望去，之间起根部和茎的地方摇了摇，如淑女般纤细的手指被拨动了一下，上面的叶子也跟着舞蹈起来，叶与叶之间相互嬉戏，打打闹闹。并发出清脆的笑声，就像是天上的云儿，你追追我，我打打你。有一股股香味从中散发出来。就像是在海边，轻轻地吹着海风，有海的味道。我的心扉就好像被着香味熏开了。
我沿着那小路，来到了小树的面前。看见有棉花糖一般白的圆点点夹杂在小树的中央。我轻轻掀开叶子，有一群小仙女在这个没有灯光没有掌声。只有绿色的叶子上跳着优美的华尔兹，叶子在身边伴奏。就像是一个家庭聚会一般，温馨快乐。我这时，仿佛就是这一个家庭的一员。在用自己的芬芳，带到人们的每一家，让他们感受到生活的美好。尽管寒风不停的打击我们，我们都可以以优美的舞姿来从客面对。小小的桂花不求有一个万人瞩目的大舞台，不求有热烈的掌声来感受到自己的存在，只希望可以再绿叶下，用自己的香气带给人们。一心只做自己喜欢做的事，在自己的小舞台上自我欣赏，哪怕就只有那么一秒，哪怕下一秒将落到土壤里，也要让自己感到快乐，觉得精彩。
桂花，没有牡丹花艳丽，没有玫瑰花的娇媚，没有木棉花的热情，更没有水仙花的精致。它只有朴实无华的外衣，淡淡的又不失庄重的光芒，只为在人间多留下一片芬芳，为了自己喜欢做的事坚持，无怨无悔。
我摘下一朵桂花，捧在手心，轻轻闻了闻，紧紧地握在手心，飞快地往回跑。桂花树，我向它笑了笑，我要拾起我的画笔，踏着轻松的步伐，步步走向艺术楼，和桂花一起，向着梦想前进。
“书读百遍，其义自见”，自从我认识了《中华经典诵读》后，就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化之中，尽情地去领略那些文人墨客们带给我的种种意境和美景。并被那丰富的文化底蕴所影响想着。
当我激情高昂地读着《诉衷情》时，仿佛感受到了作者那满腔的爱国热情；当我委婉低吟《咏怀诗》时，总被那浓浓的忧郁和悲伤所包围着。而《望月怀远》虽然语言朴素，却让我看到了张九龄那寄托深远的人生慷慨……
你更让我徜徉在诗情画意的情境中。每次朗朗诵读时，犹如身临其境般奇妙。看——刚从那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的篱笆旁走过，又来到了秋日傍晚雨后的山林中，来感受那“明月松间照，清泉石上流”的幽静美景。既从“故烧高烛照红妆”的美丽中感觉到了诗人愉悦的心情；也从“壁破风生屋，梁颓月坠床”中看到了当时农村破落的凄凉景象……
我从你那里不但懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”警言，还知道了“知之为知之，不知为不知，是知也”的真理，更从“温故而知新，可以为师也”中找到了学习的方法。你让我提高了阅读理解和写作的能力，更让我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。你成了我的良师益友。
快乐而又红红火火的春节已经到了，大家都忙着在过新年，走亲访友，拜访老人，在这美好的日子里，我和妈妈一起早早地也准备去探望外公外婆，吃团圆饭。
我们来到白杨新村，走到了外婆的家。当我正要敲门，发现门已经是开着了的，看来外公外婆正等着我们来呢。我轻轻地推开门，悄悄地将头伸进门缝中，看见外婆身穿鲜艳的花衣裳，烫着时尚的小卷发，正在看电视。外公在阳台上，身穿灰色的衬衫，脸上的一道道皱纹，显得外公更加得慈祥。我一直保持着这个姿态，等外公外婆发现我，给他们一个惊喜。可是好一会了，也没人发现我，于是，我只好走了过去，大声叫道：“外公外婆好！”外公外婆这才发现了我们，顿时眉开眼笑。我告诉外婆事情的经过，外婆开心地笑着，拿来一个红包，递给我，说：“新年快乐！”我双手接过也说了声：“外公外婆，新年快乐！”接着给外婆一副我自己写的春联，外婆拿着春联，看了又看，笑眯眯地说：“真是好看，真是好看！”虽然春联我写得不是很好看，但是听了外婆的夸奖，我的心里是美滋滋的。
夜已经来到，窗外的灯光在夜里显得更加明亮。这时爸爸来了，姨妈也来了，厨房里乒乒乓乓的声音传来，不一会儿，饭菜的香味扑鼻而来，把我带到了餐桌上，“哇”我高兴地叫了起来，桌上的菜十分丰富，有肉，有鱼，有菜，有年糕···我似乎是一只饿狼，看见一只肥嫩的兔子。大家坐好后，开吃了···我迫不及待地拿起筷子，每一样都尝了过去，“啊”都好好吃呀！这次的团圆饭让我大饱口福啦！
吃完晚饭，妈妈和姨妈忙着整理，洗碗。我看他们那么积极，也想帮着外公外婆做点什么，我机灵一动，想，要不给他们捶捶背。我在外公外婆看电视的时候，走到他们身后说：“外公外婆，你们辛苦了，我来给你们捶捶背。”然后，我把手捏成拳头，一只手放在外公背上，一只手放在外婆背上，双手同时轻而有力地锤下去，只见外公外婆不约而同地点点头，似乎很舒服，我看了看他们的脸，他们的眼睛都眯成了一条缝，外公外婆开心极了！一直夸我是个孝顺的好孩子！
我的外公，外婆都已经快七十岁了，却还是那么容光焕发，我希望您们永远健康！我祝您们：寿比南山，福如东海！
唐诗与宋词，两颗在中华民族五千年历史中熠熠生辉的璀璨珍珠。几千年来，其高雅的文字，精美的词句，不知令多少人心醉不已。
本书中，于丹教授就以她淡雅隽永的笔调，为我们讲述一个又一个藏在那瑰丽词句背后的动人故事。本书分为春、夏、秋、冬、月词、酒赋等几个篇章。几乎每翻一页，我的心情就激动一分，我真的没想到，平日里读来，不过尔尔的句子，竟有那番千回百转的滋味。
南唐后主李煜的千古名句：春花秋月何时了，往事知可多少？记得我很久以前就读过这首词，当时只不过以为是“为赋新词强说愁”哪知，李煜这一问，乃国仇家恨尽问天的悲愤与不甘，真可谓是笔力千钧。再言温庭筠的词，人道温词是浓妆贵妇，极尽艳丽之能事，可他却也有“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。”的高格词调。王国维的《人间词话》将这一句视为做学问的第一境界。想来也是与做学问中的某种境界相通吧。
就我个人而言，在宋词大家中，我欣赏柳永的词脉章法，也爱东坡的意韵高拨，在《定风波》一词中，东坡所述：“回首何来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这一句，让我对这位千年前的古人心生敬佩。说起苏轼，不禁想起另一位豪放派大家，辛弃疾。在世人眼中，稼轩永远都是一幅“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”的大丈夫模样。谁知“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这样丽质天成的佳句出自他手。但是又有谁知他“把吴钩拍了，无人会登临意”的寂寞。假设“举杯邀明月，对影成三人”的诗仙李白能与稼轩生活在同一个时代，他们俩肯定不会写出这么多自剖心迹，流芳百世的佳句了吧！
“锦屏人，忒看的这韶光贱。”越剧《牡丹亭》的唱词让我生生想起了陆游的钗头凤。这戏台上才有的动人故事，被主人公陆游写的字字泣血，如哭如诉。“东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索、错、错、错。”柳永的词以婉转居多，像那“多情自古诉离别，更那堪，冷落清秋节。”道尽了离别久哭。可他也有“蝶恋花中，拟把疏枉图一醉，对酒当歌，强乐还无味。夜带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”的坦率直白，不禁叫人心生怜惜。
关于宋词，我真的说了很多，可唐诗，我认为骆宾王写的寥寥十字足以概括人生的种种境遇。“昔时人没处，今日水犹寒。”
感谢，感谢这本书让我平凡的暑假生活变得不平凡，让我不至于再次发出“人生长恨水长东”的莫名感慨。
我们刚认识时是在前年。
那时，我就读小学五年级。一个周末，我与往常一样，带仔仔（我们家的狗）下楼遛。仔仔在草丛中便便时，被一位身穿红色外套的小女孩发现了。那是一个冬天，仔仔的毛刚长出来，又因刚洗过澡，所以毛色十分好看。那个小女孩十分喜欢我家的狗，走了过来，用手摸了摸仔仔。
“这只狗好漂亮啊！叫什么名字？“
“它叫仔仔。“我回答道。
后来在小区里，我们有说有笑地聊天了。在聊天过程中，我知道了她叫王思其，她也知道了我的名字。
接下来几个月，我们经常约起来玩，有时还带着狗。我们不是在自家小区里玩就是去附近的小区。
有一次，爸爸妈妈都不在家，我便请她到我家玩。我们一起看电视。几十分钟后，我见时候不早，便叫她回去，生怕爸爸妈妈突然出现在我面前。
渐渐地，我认识新朋友的事儿被妈妈发现了。这个孩子可能是外地来的吧，她没有像我们一样住在高楼大厦，而是住在楼下的停车场。妈妈也许嫌弃她，不愿让我与她在一起。
去年，妈妈对我说：“以后不要再找那个小朋友玩了，除非你们偶遇对方。”那次以后，我们只是偶然玩一下。
有一次，她叫我加她的qq，我加了，我想：加了qq，以后不用碰面也可以聊天了。
从认识她开始，我就知道她家在哪，可因为怕妈妈不让我再和她交往，所以，每当妈妈问我她家在哪时，我总是说不知道。或许，妈妈已经知道她住在哪儿了吧！
她不再找我了，我们也不再约什么时候到哪儿玩了。
有几次，因为我作业很早写完了，遛狗的任务就交给我了。我遛狗时经过她家，叫她出来玩，可她总说自己无法出来。没办法，我只好离开。
渐渐地，我们的交往越来越少了，现在就算下了楼找，也不见半个人影。因为有了微信，我早已不玩qq了。我们不再联系，或许，她早已忘记有我那么一位朋友吧；或许，她还记得有我那么一位朋友，但没有空找我；或许，她也跟我一样找不到我；或许……
总之，我从来没有忘记那么一位朋友，我想与她再一次有说有笑地聊天，可是，我们却不能在一起了。
与你在一起，我无忧无虑。因为你就像春、夏、秋、冬一般。
春天，我隐约看到你的笑。瞧，那粉色的桃花，不正是你嘴边的两个迷人的酒窝吗？点点新绿撒遍枯枝，公园里的树林间，若隐若现的小花，衬托得整个春天分外美丽。啊，那如牛毛般下着的春雨抚摸着那林间若隐若现的小花，就有如你在小时候抱着我柔情地抚摸着我的时候。你说，你像春天这样美丽，我怎么能不喜欢与你在一起的那美好时刻？
夏天，我不仅会看到你发脾气，还会看见你对我的爱。你发起脾气来，有时如同炽热的太阳一般烘烤着大地，有时又如同暴雨般，伴着雷声，随着狂风的吹拂散开来了。你发完脾气后，剩下的是雨后的平静，因为那绚丽的彩霞，点缀着大地。你对我的爱有时如同小池塘中的一只青蛙，一尾小鱼，是我手中的玩具。有时又如同家门口的那一株大树一般为我遮风挡雨。在我闹脾气的时候，你就如同那夏日的虫鸣，演奏出那优美的乐章，安抚我激动的情绪。
秋天，成熟的果子散发出的甜美气息就是你那甜美的微笑。那果子的颜色红的像火；白的像雪；粉的像霞。花园里百花争艳，万紫千红，就如同你脸上的变化一样，是如此的多。全身长满刺的仙人掌像巨人一般站立在花盆里；色彩鲜艳的月季花香味扑鼻，似乎千里之外就能闻到香味；婀娜多姿的粉豆花秀丽淡雅；芙蓉花正打扮着自己；牵牛花一个劲地顺着竹竿往上爬，寻找着竹竿的顶部。这不就是你对我的爱的表达吗？
冬天，清雪曼舞，天寒地冻，粉妆玉砌的世界完美的呈现在我们的眼前。送走了秋的丰收喜悦，迎来的却是冬的清冷孤傲，该欢喜还是该愁容呢？喜欢他的冷但同时也厌恶它的冷，因为冷的不仅是身体还有心，一颗犹豫而有盼望的心。这是你在温柔。欢快的反面，冷酷。无情。
春夏秋冬，它们各有自己的特色，就像你的情绪一样，如果能把你的笑容拼凑起来，那一定是一幅很迷人，很美丽的画卷。其实，四季还有很多美丽的景色，那些景色藏在隐秘的地方，还要我们去探索，去发现。春风润雨酥，秋夜思绵长。夏日炎炎热，冬日冷寒霜。你的情绪就像四季一样，那样明显，令我既想亲爱又很畏惧，我的——妈妈。
中国古时候南宋有位诗人写了一首诗：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。这就是伟大的爱国诗人——陆游写的《示儿》。
这首诗的意思是：当我死时才知道没有什么可挂念的，但是唯一使我遗憾的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。当大宋的军队收复中原失地的那一天，家祭的时候，要把这个好消息告诉我。这首诗表达了陆游深刻的爱国之情。从这首诗我知道了，人人都要有爱国之情，人人要是不爱国的话那么这个国很快就会国破人亡，要是人人都爱国的话，这个国就一定会兴旺起来。古时候有一位英雄叫做岳飞岳鹏举，他很爱国，学了一身好本事，为了报效祖国，最后成为我们要学习的英雄之一。古时候的奸臣秦桧，为了得到权势，陷害岳飞岳鹏举，最后被砍死在岳飞陵前。
读了陆游的诗我深受感动，我想，我们有了现在的生活，都是因为革命先辈的奋斗和牺牲换来的。我想，如果人间发生的恩恩怨怨都少一点，人间的恩恩爱爱再多一点，那么我想中国这片美丽的圣土就一定会兴旺起来！！
怀念，我们小学的生活。
那时，我们全坐在同一间教室里，用稚嫩的声音念着“abcd”；那时，我们憧憬着一切；那时我们觉得六年遥不可及。时间荏苒，岁月如梭，现在我们已经上初中了，每次我们见面会像陌生人。
六年的点点滴滴，我们都应记着。
一年级的我是内向的我；一年级的我们学的是“1+1”；一年级的我们，是最纯真的我们。我们都很高兴进入了期待已久的小学，我们上课时要背着手。那时我们都一样，不分你我，没有好坏学生之分。我们会互相说“一年级的小豆包，一打一蹦高”。那时的太阳，特别的耀眼。
渐渐地，我们升入三年级，从下午的一节课调整成两节课。我们看着一、二年级的学弟学妹们上完一节课就背着书包回家，心里不舒服。但想到我们都升到了三年级，就没有了这种感觉，还会有一种优越感。我们增加了一门英语，我们觉得新鲜好玩但又担心学不好。
五年级时，我们已经感叹时间飞逝，看着六年级的学长学姐们将要毕业，会有一种失落的感觉，因为我们也将要毕业，我怕我们也会分开。
六年级沉重的升学压力让我们喘不过气来，即使只是小升初。而且我们班是全年级又名的压堂长、作业多。我们几乎没下过课，下午的两节课一般会变成四节课，作业几乎每个人都能写到12点。如此忙碌的学习生活让我们记忆犹新。不过老师何尝不是为了我们呢？到了拍毕业照的时候，我们心里一定会有不舍，即使不把不舍写在脸上。拿录取通知书的时候，我虽然已经拿过了，不需要去了，但是我还是去了，因为我想再看几眼同学、老师在一起的样子。我们离校的时候，我走几步便回一下头，走出校门，我又转过身，伫立许久才离开。那时的太阳，特别的冷。
谨此，我想对小学老师说些什么，却又不知说什么好。时间特别的快，它不会为任何人而停留片刻。所以，请珍惜现在的日子。还有，无论小学的同学们，你们在哪里，一定，一定要记得我们一起走过的日子，我们有过甜，有过苦，有过酸……也一定要珍惜现在的日子，眼前的人。
苏轼应是北宋最为文采斐然的文豪，一位具有颇多艺术成就的艺术家。他虽然具有极高的文学天赋和艺术天赋，但较少政治天赋，因而在当时北宋政政坛踉踉跄跄，举步维艰。
他少承父训，饱读儒学，想以此济天下，度苍生，年仅二十岁中进士，后官至礼部尚书。但他缺少敏锐的政治触觉和为官之术，所以除少数几个志同的挚友外，并不受当时官场的欢迎。
苏轼思想上受老庄影响较大，安于传统，排斥新政，这首先让王安石老大不愿，但王宰相毕竟是一位很有胸襟的政治家，也比较赏识苏轼之才，对其并未如何。然苏轼自己感到政治理想难以实现，便主动请求外调，先后任密州、徐州、湖州太守。但王安石为了新法的推行，用了一批表示支持新法的所谓“新锐勇进之人”，实际上这些人并非真为推行新法富民强国，而是借此政见分歧排除异己，巩固政坛地位。苏轼的几句牢骚惹恼了他们，此辈便狂吠着要置苏轼于死地。此中以御史中丞李定尤甚，数苏轼四大罪状，要求皇上“大明诛赏，以示天下”，其实李定的慷慨陈词，只不过是把苏轼作为逆党代表惩治来向新党掌权者送礼邀功。这就是历史上著名的“乌台诗案”。
赖朋友相助，苏轼侥幸不死，但活罪难免，被贬为黄州团练副使。后司马光旧党上台，苏轼被召回京，按理说苏轼应是旧党功臣，应当得志才是。但他又反戈一击，不满旧党集团全盘否定新法，认为“免役法”有万世之利，又遭旧党排挤无处容身，只好又请求外调，再任杭州、扬州、定州等地太守。后东风又压倒西风，新党再起，对“元祐党人”进行迫害，苏轼又一再被贬，从岭南惠州直到海南儋州。宋徽宗即位后遇赦，北归途中去世。
这样的贬谪流放，在仕途史上是罕见的。其政敌们自是为达到置之死地而后快的目的，但他们虽然能操纵着苏轼的仕途命运，但在意志上彻底失败了。他们没想到苏轼的抗打击能力太强，就像以油灭火，越是打击，生命力越是顽强，越能激发起旺盛的创作热情。苏轼遭贬的规迹，从他的作品便能清晰地反映出来。来到密州，写下《江城子。密州出猎》，仍希望“西北射天狼”以报朝廷；到了杭州，人间天堂慰藉了他飘零孤独的心灵，西湖泛舟，写下《饮湖上初睛后雨》，把西湖比为西子，并留下“苏堤春晓”的丰碑与胜景；到湖北黄冈，正是他人生经历劫后余生的最低谷，却是他创作生涯最为豪迈的时候，在这里留下其豪放词代表作《念奴娇。赤壁怀古》及散文名篇前后《赤壁赋》;直至越过五岭，到了当时还是蛮夷之地的惠州，苏轼犹能大快多颐，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，羡死了贵妃，气死了政敌。
政敌们没有想到苏轼有这样顽强的生命力，主要是苏轼有着他们无论如何也不能明白的自己开解的秘方：美酒、山水、诗文、学佛、寻道。“何以解忧？唯有杜康”，迁客骚人，行者秋士，生命中是离不了酒的。他们借酒抚慰内心创痛，借酒倾吐不平之气。而贬谪的足迹遍及大半个中国，又能使苏轼饱览奇山异水，山水开阔了他的胸襟，净化了他的心灵，成为其精神家园，并且能在对大自然天地万物的思索中参透人生哲理。心有所感，则发诸笔端，于是便有了许多流传千古的诗文。在黄冈赤壁，经历人生最大的劫难后，他在山水之间做了冷静的思索，《赤壁赋》中表达了他对人生的大悟：
“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得 ”
流逝的就像那滚滚东去的江水，其实并没有消逝；或圆或缺像那皎洁的月亮，其实并没有增长或削减。听起来有点像魏晋的玄学，其实不然，苏轼在此已有辩证唯物的观点。从变化的角度来看，天地万物都有产生、发展和灭亡的过程，宇宙都不是永恒的，何况江水和月亮？人生也是一样。所以还有何必要“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”而自寻烦恼呢？不过时间有长有短，不也就是几步和几步的区别吗？从不变的角度来看，月亮时圆时缺，其实月亮还是那个月亮；江水滚滚东逝，而长江也还是那条长江。就我们每个人来讲，也是从哪里来，还要回哪里去的，那还有什么想不开的？
“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”，此语尤值得咀嚼。什么功名利禄，什么荣华宝贵，造化能让你享用江上的清风与山间的明月，便是幸事了。现代人烦恼太多，主要是因为欲望太多。苏轼虽然仕途多舛，但京官也做了，地方官也做了，近千年以前他便能明白这样一个道理：不是自己的东西不要伸手。也正如此，他才能得到子民及后世的爱戴和景仰。现在不再叫仕途，叫官场，正式一点则叫政界，叫法变了，但道理总是不变的。
寻道求仙的思想，在苏轼的文章里也多有体现，尤其在《后赤壁赋》一文中。苏轼的正统思想是儒家，但又渗透了较多的道家思想，其实这正是出世与入世的矛盾。这点与李太白类似，而苏轼则比太白经历了更多的磨难。太白不愿摧眉折腰事权贵，便骑上青鹿，遍访名山。苏轼在《后赤壁赋》中梦见羽衣翩迁的道士，亦是其求道思想的反映。我们不能简单地称之为消极，其实李白与苏轼也不见得相信神仙的存在。他们都不是圣人，在经历了这多磨难与打击之后，总也有心情不好的时候吧？
我们在感叹苏轼的韧性与坚强之后，不必为这位伟大的文学家表示同情。如果让其衣食无忧地活着，可能就没有这些灿烂于青史的文章了。就像有人说，不如别让李煜当这破皇帝了，让他专门写词多好。其实不让他当这亡国的皇帝，便也就没有了“独自莫凭栏，无限江山”的文字流传于世了。这就更让我们了解了“天将降大任于斯人”的道理。
今天，我学习了《游子吟》这首古诗，我深深地被这首诗所感动。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
古诗叙述了母亲为即将出门远游的儿子缝制衣服的事，歌颂了伟大的母亲。
这首诗让我想起了我的妈妈，她就像蜡烛一样，总是燃烧自己，为我照亮前面的路，使我能安全地向前走；她就像那红彤彤的太阳，赐予我温暖。
小时候，我还正在学走路，站都站不稳，去哪里都要妈妈跟着，再说我又不听话，到处乱跑，害得妈妈心“砰砰”跳，生怕我会跌倒，在我哇哇大哭时，妈妈就会千方百计地逗我笑。
以前，我� 每次都是这样，一大早，我还在被窝里睡大觉，“起床，六点钟到了！”我从睡梦中醒来，揉了揉睡眼蒙胧的眼睛耳传到了妈妈的唠叨声，“知道了。”我穿好衣服，“呀，衣服穿反了，快点脱下来换一面。”于是我就顺从了妈妈的旨意。在上学时，妈妈给了我两块钱，我接过，拎起书包拔腿就跑，后面传来了妈妈的唠叨声，“上课要认真听，不能做小动作，路上小心……”还没等妈妈说完，我就直接大声应一句：“哎呀！别吵了！烦死了！”然后“砰”地把门关起来。读了这首诗后我知道了，我错了，妈妈以前对我的唠叨不是烦，而是出自对我的一片关爱。
我在一天天长大，妈妈却一天天衰老。妈妈，如果没有您，我会像现在一样有一个幸福美满的家庭吗？如果没有您，将来我会长成参天大树吗？
正如诗中所言：“谁言寸草心，报得三春晖。”您是多么伟大啊！您的恩情我怎能报答啊？
我的姥姥是个地地道道的农民，只是最近几年因年老体衰而光荣地“下岗”了。
记得我六岁，还在东北老家读学前班时，每逢期中、期末考试时不但我很忙，姥姥也忙得脚丫子朝天。所以我只好快速写完作业，赶紧复习。之后，坐在小板凳儿上帮忙干些农活儿。放假时，我就同她一起去农耕，不管风吹雨打。
每一次放暑假时，我就与他们忍受着太阳的照射和汗珠的“蠕动”。当我在犁过的地上放进一颗种子，用小铲子挖土把它盖起来，浇上水，我就会等待几天后观察它那蓬勃的样子（绿芬）。种完一粒，我就蹲着往前挪动，再一次重复之前的“功作”。我就这样蹲了一个上午反复的重复之前的动作，直到中午。
每到中午时，我们有时就会聚在一个三个人合抱都抱不住的大树下休息。从地中用手往两边挖土，不一会儿，一个大土豆就在眼前了。随便再抓一把秫秸用火点燃，把土豆扔进去。过了一会儿，香味便四处“飘荡”。再拿一个稍微尖利一点的，长杆的物品到田中小沟儿里叉几条鱼。孩子们则去半山腰处用新鲜的玉米叶盛山泉水喝。在回来的路上还要摘几个新鲜的玉米。土豆的焦香、鱼肉的鲜美、山泉的清凉和玉米粒儿的香甜让人流连忘返，刻骨铭心。
都说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”在与这些像姥姥一样淳朴、善良、憨厚的农民打交道，你不必处处小心、谨慎。他们会把你看作比亲人还亲。他们出门时并不用锁门，没有人偷偷摸摸去拿东西；他
那一幢幢房子，是他们用饱经风霜的手盖出来的；家中的每一件物品都是由汗水“浇灌”出来的；每一个农耕的样子是那么熟练、认真。他们会把幼苗当成自己的孩子呵护。看到了这样的景象你还舍得将饭菜冷酷无情地丢进垃圾桶吗？你还会笑话这些你真正的衣食父母吗？你不会，因为你知道他们不容易。
农民的朴实、善良和憨厚深深打动了我。他们作为社会最底层并没抱怨，而是为我们这一代又一代的人提供生活的保障。停止你的浪费吧！将碗里的饭吃干净吧！因为那是他们的心血……
暑假时，妈妈单位的同事向妈妈推荐一本书，名字叫《小学生必备古诗词180首》妈妈立即从书店给我买了回来，要求我朗诵。
我刚朗诵完几首古诗词，就感觉这本书很好。这是一本专为少年儿童编选的唐诗读本。为了使广大少年儿童从小就熟悉唐诗，受到美德熏陶，他们精心编选了这本唐诗读本。这本书总共有一百八十首诗作，并且每首诗都配了画。从而突出了“诗中有画，画中有诗”这一我国古代艺术的特点，使美的艺术更加生动可感。这本书主要选了短小精炼、通俗易懂的五、七言绝句和律诗，并适当地选了一些古体诗，目的也在于尽可能地反映唐诗诗体和风格的多样性。比如，《望庐山瀑布》就是一个七字的诗，用了简短的四句话就把瀑布的壮观样子写了出来，让我们有一种身临其境的感觉；《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了一种=思念家乡亲人的情感，让我深受感动；《春晓》是一首五字的诗，表现了诗人对美好春光的喜爱，反映了诗人对繁花飘落的怜惜之情。
唐诗内容的深博，诗体的齐备，都达到了前所未有的高度。在唐诗的花苑中，举凡春的烂漫，夏的热烈，秋的明艳，冬的高洁，奇花异卉，应有尽有，确实是美不胜收。唐诗，代表了我国古典诗歌的最高成就，具有永恒的艺术魅力，千百年来为人们所喜爱。
文人墨客的华丽词藻，精美文章让我感到惊叹，古圣先贤的爱国主义情怀让我感慨万千。我深深地为华夏文明五千年的历史传承感到无比骄傲。我愿意成为历史长河中的一栗，把这种悠久的文化发扬光大。
习惯性地打开网页，灰白色的色调，忧伤的旋律，足以让我的心儿，在灯下哭泣。
来到“新浪”，一条条不断更新的消息，一个个跳动的伤亡数据，一幅幅感天憾地的画面，让我的心儿不安、紧张、感动，欣喜的交织中带着痛苦跳跃着。
2008年5月12日，8.0级啊！多么可怕的地震，好像一双无情的魔抓，夺走了太多太多平日里充满生气的生命，毁坏了太多太多温暖而美好的家园……而转身留给我们的，确是太多太多的无声哭泣和无尽的悲痛！
是的，房屋垮了，是的，家园毁了，是的，大地碎了……可谁能阻挡得了，爱的奉献？谁能阻挡得了，爱的支持？谁能阻挡得了，千千万万条绿丝带凝聚的爱的力量？爱，让我们肩并肩，一齐跨越这堵厚厚的墙。
2010年4月14日，骤然陨落的生命，瞬间消失的美丽，满目疮痍的城市，洒满血泪的废墟……又来了，又来了，又成了人间地狱；又来了，又来了，又成了死亡的世界；又来了，又来了，又成了破碎的大地。我仰望天，问上帝，你为什么这样惨绝人寰？我低着头，问阎王，你为什么这样残酷无情？
9天了，我们连同全国人名的眼泪，在关注玉树这片土地上抛下了多少希翼，洒下了多少眼泪，埋藏了多少恐惧，种下了多少祈祷，我们不知道！
9天了，我们连同那无情的地震，在握紧玉树那双因惊吓而颤抖的手中收获了多少的感动，坚定了多少的信念，击退了多少的害怕，目睹了多少的奇迹，这些，我们也不知道！
9天了，我们只知道，我们每天都在让爱传递，都在决不放弃，都在用希望的绿丝带把心和心都连在一起，把天和地都连在一起！
灾难就是这样的无情，它将我们的家园一次次毁灭，一次次践踏，一次次破损。时间在继续，在我们手上充满希望的绿丝带中缓缓地继续。我们坚信：华夏儿女，从来都走别人没走过的路，尝别人没尝过的苦，五千年了，坚强不屈的华夏儿女怎么会被这肆虐的狂风刮倒呢？
相信爱，这一份份充满力量的爱会再一次，带我们跨越这一堵堵厚墙，跨越天地的距离，跨越着黑色的地震……
“绿丝带”，让我们永远在一起！
“绿丝带”，我们永远都会在一起！
自从我校开展经典诵读以来，我读了很多古诗文，如《石灰吟》、《山行》等，而我最喜欢《游子吟》。我被这首诗深深地感动了。
这首诗讲的是：慈祥的母亲在昏暗的灯光下用针线吃力地为即将远行的儿子缝补衣服，母亲担心儿子在外耽搁久了，衣服容易破，所以母亲把针脚缝得非常紧密。作者发出了感叹：谁说小草的心能报答得了春天的温暖呢？(也就是 ：谁说儿女的心能报答得了母亲对子女的养育恩情呢？)
每当我读完这首诗的时候，我就会想起我的妈妈。她每天天没亮就去上班，晚上回家，还要做家务，辅导我学习，非常辛苦。�
记得有一天放学的时候，天下起了大雨，我望着窗外心想：妈妈平时都比较忙，肯定不会来接我，正在我想着怎么回家的时候，一个熟悉的面孔出现在我的眼前——是妈妈来接我了，路上，妈妈只顾给撑伞，自己被淋湿了。后来感冒了。每次想到这些，我就想对妈妈说：
妈妈，虽然我现在还不能挣钱养活您，但我会努力学习，以优异的成绩回报您，将来我要尽最大的努力照顾、报答您。
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许？
盈盈一水间，脉脉不得语。
牛郎织女是中国一个充满神气色彩的古典故事。牵牛星即，在银河东。织女星，在银河西，与牵牛相对。在中国关天牵牛和织女的民间故事起源很早，《诗小雅大东》已经写到了牵牛和织女，但还只是作为两颗星来写的。《春秋元命苞》和《淮南子ㄈ真》开始说织女是神女。而在曹丕的《燕歌行》，曹植的《洛神赋》和《九咏》里，牵牛和织女已成为夫妇了。“牵牛”和“织女”本是两个星座的名称，可就因为这种传说成为了人们羡慕而又伤感的神仙眷侣。
首先诗篇用字恰到好处，从“皎皎”、“纤纤”我们可以想到织女的美貌——“静女其淑”吧。每一句诗词都押韵，使诗本来的意境又有了新的升华。其次短短的五十个字却写出了一种由悲和泪交织而成的感情。“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。”难道“迢迢”的只有“牵牛星”；“皎皎”的只有“河汉女”吗？前者“迢迢”不正说明后者从未断过的思念吗；后者“皎皎”不正映衬前者每到夜深人静辗转反侧难以入眠的那份苦楚吗？挺喜欢“脉脉”这个词语，将伤感似乎委婉却又直接的宣泄出来。“斜昏脉脉水悠悠”同样的伤感，同样的意境，同样的感受，同样的刻苦铭心……
关于他们有太多的眼泪需要我们去流，感情需要等待、交流、付出……试想古代，牛朗好比流落在千里之外的不归之人，织女则是一位美貌思妇。那种复杂而又多味的情感岂可能简简单单的就表达出来？然而此时最怕，的就是思念，就是等待。内心是多么的寂寞：也许是“肠断白蘋洲”的伤痛，也许“帘卷西风，人比黄花瘦”了吧……
“终日不成章，泣涕零如雨。”她选择等待！为爱等待！她的泪如雨般的洒落，因为太多美好的回忆又重新飞过她的脑海。她曾经为这场轰轰烈烈的爱情放弃了一切，放弃了所有，她在等待！她已经记不得什么时候是别离，但她相信她的等待！
有人说“河汉清且浅，相去复几许？”但！浩瀚的“银河”又怎可能“清且浅”？她也想迈步踏过银河，可她发现一切都是徒劳的，也是没必要的。因为他们的心从来就没有离开过，彼此相伴着。“盈盈一水间，脉脉不得语。”所以即使一水相隔，也阻隔不了他们的情意，即使“脉脉不得语”，对他们来说也是一种幸福，只要彼此都好，一切也就够了。秦观在《鹊桥仙》也有这样的感悟：纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？
是啊，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！”
今日清明，我心难宁。想起千千万万为了人民解放事业而牺牲的先烈，此心很难得以平静和安宁。于是，我找到了一些专门描写清明节的古诗古词，轻声诵读起来，慢慢地有些释然了。诸多诗词，尤以宋代黄庭坚的《清明》，更教人感慨不已。
黄庭坚在他的《清明》中写道：
佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。
贤愚千载知谁是？满目蓬蒿共一丘！
诗人首先向读者展示了一幅欣欣向荣的自然景象：清明佳节，春雨滋润，桃李盛开，草木柔嫩。诵读清明诗的前四句，我们仿佛可以听到雷声、雨声，看到桃李的笑靥和荒冢的愁容。然后，诗人由眼前的祭扫活动想起孟子所讲的那位齐人的故事，有一位齐人本来很穷，每次乞食那祭后的酒肉回家之后，总爱在妻妾面前夸耀自己又吃请了，故作骄傲的姿态；想起介子推的故事，那介子推曾经在危急之下割自己大腿的肉救了晋文公的性命，可是晋文公即位后就将此事淡忘了。于是，介子推看破功名而归隐绵谷。后来晋文公在别人提醒之后想起介子推，屡次召之不出，就下令焚烧介子推隐居的山林，心想他必出，然而介子推耻为公侯，终被焚死。晋人哀之，因介子推死于清明前三日，所以约定从清明前一日起，连续三日不得生火做饭，这便是寒食节禁烟的由来。诗人最后感叹道：齐人之愚，子推之贤，谁是对的、谁是错的，这些早就已经被悠悠千载的时光所掩埋，眼前只剩下那满目蓬蒿、一丘黄土而已。
清明诗的作者黄庭坚（1045－1105）字鲁直，自号山谷道人，晚号涪翁，洪州分宁（今江西修水）人。英宗治平进士。曾任地方官和国史编修官。在党争中，以修《神宗实录》不实罪名被贬。最后死于西南贬所。黄庭坚以诗文受知于苏轼，为“苏门四学士”之一，其诗宗法杜甫，并有“夺胎换骨”、“点石成金”、“无一字无来处”之论。风格奇硬拗涩。他开创了江西诗派，在两宋诗坛影响很大。词与秦观齐名，晚年词风接近苏轼。有《山谷集》，自选其诗文名《山谷精华录》，词集名《山谷琴趣外篇》（即《山谷词》）。又擅长行，草书，为“宋四家”之一，书迹有《华严疏》《松风阁诗》及《廉颇蔺相如传》等。
值得特别一提的是，黄庭坚以行书抄录唐代魏征六百多字的《砥柱铭》，有八米长；大字行书凝练有力，结构独特，是北宋书坛杰出的代表作。黄庭坚在录完《砥柱铭》之后借赞美朋友杨明州，抒发了自己的胸襟，表达了自己的主张：为官者应当“持身清洁，不以谀言以奉于上智；亦不以骄慢以诳于下愚”。他宣称尽管“世道极颓，吾心如砥柱”！
七律《清明》，对仗工整，语言朴实，具有很强的艺术感染力。虽说思想上似有消极对待人生之意，但是，换一个角度不难看出，这首清明诗分明在劝导人们去想：人生苦短，究竟应该追求些什么？不应该追求些什么？
名利权色� 而对于那些在名利场上“苦心钻营”的人来说，黄庭坚的这首清明诗不啻是一副清醒剂！
清明时节读《清明》，只求人生常清明！
和我一起的，不管我走到哪里，我都会想起。
当时间和我一起走到了这个年头，高三的头衔也理所应当的落在我的头上，当然也落在了无数我的，朋友，也是敌人的头上。我们在命运的安排下，在那个季节相识，或许有的还是令人难忘的遇见。在这个季节，不多的话语，却越发得能让人回味起“曾经”在胸膛里发酵，越来越浓的味道，在高三的沉重的气氛中，显得如此的珍贵。
和我一起的，朋友们。
风风雨雨也快两年半了，我们从当初的蹒跚行走到现在的携手共进，我们有属于我们的许多记忆，每一个片段都有我们的出演，这一场剧还在继续，只是多了各个主角回忆的内心独白，一幕幕，我们的演出还是一样的默契，在平淡中精彩。偶尔抬起头，眼神告诉我们，我们的远离并未让我们远离。在寂静的夜，我们学会了更加细致的读懂另一颗和自己一样的渴望被读懂的心。曾经汗水挥洒过的球场，曾经那匪夷所思的三分球，曾经在几乎接近零能见度的晚自修之前那笑声不断的斗牛，曾经，曾经有太多的曾经了，在电脑面前，泛滥的回忆让我不禁敲打键盘，记录，不愿落下，哪怕一丁点。
和我一起的，老师们。
显然在这个年代，用园丁来形容你们，你们会觉得过时，你们会说，90后的孩子，个性远远大过了共性，给一个问题，肯定会是无数的答案。是的，但我们永远是你们亲手培养的，也许算不上花朵。你们每天陪着我们早六晚十的生活，你们还要用自己的几乎疲惫的声音激励着我们前行。你们一丝不苟的态度，我们都看在眼里。为了我们，烟对于你们已不再重要。我们一起走到的09将永远会被铭记。
和我一起的，书本们。
你们的一生就在我的手中，从崭新到破旧，从薄到厚，你们和我一起。我在你们身上记下的，快乐或是悲伤，你们，总是无声的倾听。我不知道到了高三结束的时候，离开天天一起的你们，我是否会变得十分空虚，是否会想念某一页我画下的自认为杰出之作的无聊涂鸦，是否会在空闲时光再次翻开你们。答案是肯定的，因为你们和我一起，不管我走到哪里，我都会想起。
和我一起的，还有很多，谢谢你们陪着我走过这个高三，一个让人瞬间懂得许多的高三！
《游子吟》这首诗是唐朝诗人孟郊写的。
全诗是：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
这首诗描写了母亲为远行的孩子缝补衣服的情景。
歌颂了母亲的慈爱像太阳的光晖，沐浴着阳光的小草无论怎样也报答不了太阳的恩情。
每当我读到这首诗，我都会想到妈妈妈养育我长大，为了健康成长，妈妈每天变着花样地给我做饭，还为我检查作业，辅导我的功课。
我还会想到姥爷，我小时候身体不好，经常生病，姥爷就在医院陪着我。
有一次，我在医院住了八天，姥爷就陪了我八天。
我的病好了，我又活蹦乱跳了，姥爷头上却多了许多白发，脸上的皱纹也更深了。
姥爷虽然不是妈妈，但却给了我比妈妈更多的爱。
还有我的姥姥。
舅舅在上海工作，每次舅舅回来，姥姥都要给他准备很多好吃的，每当舅舅回去时，姥姥又会在他的行李里装很多好吃的。
我喜欢这首诗，这首诗也写出了我对亲人的爱。
“燕子来时春分，梨花落后清明。”燕子来了，梨花落了，如此的诗情画意，这样的诗意清明。
清明又是诗的节气。诗意的萌发与生长，是因为春雨的滋润吗？它是沿着诗的韵脚，一路沐雨而来。
唐宋诗词，凭窗望海，感觉在古代，清明原本是满有诗意的。“风轻不动叶，雨细未沾衣；入楼如雾上，拂马似尘飞”。这是诗人萧绎冒雨踏青脱口出章的《咏细雨》，寥寥四句，就将清明细雨若有若无、乍隐乍现的神韵描绘得淋漓尽致。
一样的清明，不一样的情调。青青麦苗摇动着春雨，让人畅想《在希望的田野上》；一池池水稻，更情不自禁的引发人哼唱起当年的台湾校园歌曲，“赤足走在田埂上，听得脚步噼啪噼啪响”，至今想起，仍然不绝于耳。回味影视剧里一枕暗香听橹声、寻梦无痕到江南的周庄那天籁般的水声、梦幻般的乌蓬，版画般的民居、桃园般的民俗。浸润在这种氛围中，总会让人神采飞扬、遐思万里。
窗外的景色正好，清明充满诗意……
清明，亲近自然、走近先人的日子，既怀哀思，也有诗情。
清明，果然充满了诗意。
昏黄的路灯，婆娑的树影，留下两串歪斜的脚印。遥远的路途，烂漫的斜阳，拉拢两条模糊的背影。
冗长的岁月，抹不去的是满满的快乐。消逝的流年，带不走的是甜甜的回忆。
今夜，窗外有流星划过，脑海里浮现出你的笑脸，低头，默�
还记得么，学校那条幽深的小径。那条路，我们一起走过。路边繁盛的香樟，在风中低语，就像小四写的那样，美丽而神秘，像我们的友谊，令人难以琢磨。跟你在一起的时候，总觉得路好长，又好短。长，因为有你的微笑，有你的柔语，有你的陪伴，就像周围熙熙攘攘的人群因你而消失，喧闹嘈杂的声音因你而消失，只剩下满眼的香樟，和我，和你。短，是因为怕失去你的微笑，失去你的柔语，失去你的陪伴。因为路很短，所以我们会分开。
你把头贴到我的耳畔，悄悄地说，你想和我一直走下去。
身后，是秋风抚过树叶的细语。
我也要我们在一起。
我也想留住你的笑，留住你的好，留住你对我说过的每一句话。
在我最低落的时候，我不断地对你哭，不断地抽泣、擦泪，你并没有安慰我，只是陪我，沉默。我说我好笨，什么都做不好，一次又一次地摔倒。我向你抱怨，向你倾诉，你一直低着头，沉默不语。
我们坐在马路上，夕阳把我们的影子拉得好长好长，我们就像两只拥有灵魂的木偶，任时间来抚慰心尖的创伤，任岁月使我们的影子，东倒西歪……
无奈的我和你，吸着浓重的尾气，等待夕阳划过地平线，等待岁月从叹息间遛走。我埋着头，低声哭着，头顶，是一片灿烂的火烧云。你背对着阳光，刘海遮住了眼睛，只留下耐人寻味的阴影。孤单的你，我好想抱抱。黄昏，能抹去心中的伤痕！
从此以后，我就喜欢黄昏，喜欢日落，喜欢夕阳下的香樟，因为那里，我们一起走过……
我们的友谊，你说过，是一辈子的事。
班驳的树影下，天旋地转。
我们一路走来，走向心中的美好。我们一路走来，保留着最初的真诚。
耳边还有你的温度，眼前还有你的身影。我们一起守侯的那个愿望，在那个十字路口上，被风吹打，被雨侵蚀。你还记得么，你说过的，我要我们在一起。
今夜，我对流星说，我要我们在一起。
我们的友谊，是一辈子的事。
记得还是儿时，妈妈带我去音乐学院，让我从钢琴和古筝中选一个学习，我犹豫不决。
我将我那细小的手指搭在了古筝上，另一只手指从那白绿相交的琴弦中扫过，我选择了它。
从那以后，我和它就有了深厚的友谊。
一学就是七、八年，它几乎和我一起度过了我的儿时时光。
八年后，已经开始准备古筝九级的我，打算先把八级考过。
考级那天的一大早，我就收到了家人的祝福，我固然兴奋，但这似乎也给了我更大的压力。考级室门口，一大批一大批的学生一一进入考场，我和妈妈在那所谓的“待机室”中等待，看见一个一个的学生从考场走出来，我的心更加不安了起来。不知为何，忆起了以前我弹古筝的酸甜苦辣：从小就开始学弹古筝，当然也会面临着许多东西，最让我激动的，就是和我的老师一起去香港比赛。那时我七岁左右，是我人生中的一个最庄重的舞台，一个几乎两、三百平方米的舞台上，我独自演奏，那是我莫大的荣幸。因为弹古筝需要“带指甲”，八个手指上被捆指甲的胶带，粘得又是脱皮有是起泡；每天写完作业，还要至少弹两个小时的古筝，有时弹得不好，就会被妈妈骂，偶尔还会打我，记忆中我儿时的身上是“青一道紫一道”的，因为古筝的事情，奶奶还离开了沈阳（当时我住的地方），等我长大之后，问奶奶为什么回老家，奶奶说，她不忍心看我被打的样子……
“请305号，305号，秦可，进入考场！”我长叹一口气，妈妈鼓励我：“加油，相信自己，会考过的。”“恩”
进入考场，我把我的资料交给了老师，老师笑了一下，对我说，“好，你要弹什么”我轻轻地说“《浏阳河》和《渔舟唱晚》。”“好的，去吧。”
我先向老师鞠了一躬，坐下来，确定是C调后，开始弹了起来。中间有几个音，因为太紧张所以弹错了，但是我并没有放弃，想想几年来的辛苦努力，便坚持弹了下去。演奏完毕，我再次鞠了一躬，心有余悸的走出了考场。
过了一个月左右，我在家收到了一封快件，打开一看，一个像奖状一样的东西映入我的眼帘，“啊——”我留下了喜悦的眼泪。