护士发言演讲稿（精选3篇）
护士大会发言稿
各位领导、各位护士姐妹们：
大家下午好!
我是手外科护士叶兰英，今天我能作为全院所有普通护士的代表站在这里，我的内心感到无比的激动，也感到无比的荣耀，首先我要感谢医院领导给我这样的机会，同时我也要感谢在座的各位!
光阴似箭，日月如梭，不知不觉在护理岗位快度过二十个春秋了。快二十年了，我的职业感想就象大多数临床一线护士一样，对护理这份工作总想说：护理，爱你不容易!但我还是想说：护理，我会努力去爱你。我知道干什么工作都有压力，都有不如意的地方。既然埋怨改变不了职业，那我就改变自己吧。让我们用快乐的心去放松疲惫的身躯，在苦和累中描绘高尚，铸造辉煌吧!
虽然本人在护理岗位上虽没干出过轰轰烈烈的事。但自以为这么多年来还是积极向上的，在平时，对工作满怀热情，勤勤肯肯，兢兢业业，视病人为亲人，视服务为己任，视言行为形象，并不断完善自身。作为一名普通护士，下面我谈一谈我个人感想吧!
在工作中，我始终以病人为中心。不管我在岗位上是什么角色，我始终本着同情心、细心、耐心和责任心的准则去服务患者。虽然我没有美的容貌，但我会用美的语言、美的微笑，美的内心去展现给他们。因为我总相信，只要我带着阳光的脸去服务患者，他们回报我的也将是笑容和赞许。只要我带着诚肯的心去服务患者，他们回报我的也将是理解和宽容。病人对我护理服务的满意，是我职业的最大荣誉，是我职业的最大价值体现。我相信在坐的各位姐妹和我一样有这种感受吧。
在职业进取心上，我一直在努力。虽然现在还只是一名普通护士，但我相信，每个人有每个人的价值体现方式，也许有一些护士和我一样是科室的元老，和我一样对工作赋予了很多热情，但还只是一名普通护士在日复一日地上着夜班，工作失去了信心。在此，我想说，请别恢心，默默无闻地工作又何尝不是一种伟大呢!也许只有夜班护士才是真正的提灯女神;也许只有夜班护士才是真正的生命守护神;也许只有夜班护士，才会有更多的机会去体会因你敏锐的观察能力使病人转危为安的的那种成就感。
在学习上，我严格要求自己，并制订学习目标。我一直认为，作为单位的一员，要想在职业上做贡献，首先要从自身做起。先有个人才有集体。因此早在20xx年医院鼓励提升学历的时候，我就给自己制定了目标，在那一年要完成大专，那一年要完成本科学业，那一年要开始为晋升做准备。尽管那时小孩还小，尽管那时老公在外地工作，尽管一个人又要上班，又要管孩子和家，但我还是在20xx年之前的五年内相继拿到了函授大专和自考本科的文凭，取得了学士学位，按时完成了中级晋升。并且发表了第一篇论文，虽然档次不高，但还是能为自己达到了第一个五年目标而高兴。中级晋升好了，本科文凭拿着了，在很多护士满足于中级职称的时候，在20xx年我又为第二个五年目标晋升副高做准备，去年，目标顺利完成。我下一个五年目标，就是正高和.....，这里就暂时保密吧。亲爱的护士姐妹们，如果你想为职业发展，就先从自身发展吧，掌握的东西就多了，就可以更好地应用于专业，更好地为病人服务，同时可以为自己储存终身财富。姐妹们，从现在开始制订目标吧!
也许你们有的人说：学习，没时间，上班又累，而且记忆不好。但我觉得那只是借口。诚心想学，肯定有时间，每天上网或看电视少一个小时就足够了。我对于理论的学习经验是重于点滴积累和主动学习及坚持学习。不说每天就说每周吧，让自己去掌握一个知识点，一年下来，对相关知识掌握就会很丰富了，就拿本人从腹部外科转到护理完全不一样的手外科来说，从进入手外科，我就很主动学习专业知识，有时对一个很抽象的知识点不理解，就到处去翻书，上网查，问医生，一次记不住，下次再来，一直到弄懂为止。这一点我想与我同科室的，不管是护士长，还是医生，不管是原骨科护士，还是和我一起新进入到骨科的姐妹，她们是有目共睹。如何坚持学习，就拿我学英语的经历来说吧，那时我从基本的中英文对照的书虫看起，到全英文的大学英语读物，再到全英文的世界名著，很吃力地看，把里面不熟悉的单词一一记下来。记得几年前我读了一本全英文的《老人与海的书》，书不厚，但我看了整整半年，生词记了一本。我现在每天坚持看一些英语文章，以巩固学的单词，虽然英语对工作应用不大，但要用起来，手到拈来，前年副高职称英语考试，我考全国的最高级，A级，没有培训，但也考了74分。总的来说，我不喜欢存钱，但我喜欢存知识，就象7、8年前我就开始着手论文的写作，虽然那时并不需要，但储备好了，晋升时拿出来就行了。所以我希望现在的年轻人早点储知识，以后总有用得着的地方。
对于论文的写作，虽然本人没写出什么过硬的文章，但我一直在努力。如何去写，我个人认为重点在于做个有心人，学会找出自己科室病人的护理特色，或有没有值得去研究改进的地方。我看过一篇文章，研究的是推翻术前禁食12小时的教科书理论。根据临床观察，她觉得只要8小时就行了，然后两组对照出结果，验证她的假设，一篇很好的文章，中华级别，对临床很实用。另外，如果你真的不知道写什么题目，我建议你有事没事在医院的文献库上去查查。查阅文献的好处很多，可以知道别的医院、别的国家这个事情是怎么干，有的护理技术还可以怎么干，可以学到不少新技术，新方法，给自己增长见识，还可以提高自己论文的写作能力和激发你写论文，做研究的冲动及给你纠结写什么题目带来灵感。就拿本人来说吧，我自认为自己是有心人，上次在华山医院学习时，听那骨科护士长说按JCI标准，冰箱门上不能放药，它的温度比里面绝对高。然后我就把它放在心理，查阅文献，并无这方面的研究报道，于是我就想把它作为题才。现在我正在做对比测试，发觉确实同一平面的门和里温度相差1-1.5度，而且上、下也有温差。
除了在学习上严格要求自己，在临床的护理中也一样。尽管在科室我只是一名的普通护士。但我还是很注重科室新人和年轻护士的言行影响和教育，以身施教。我时刻提醒自己是科室大姐，首先要有公平、正义、相互尊重，相互理解、相互包容的心理，去协调和影响科室的人文环境和工作气氛。在工作上我保持着热情，向上的面貌;在人与人之间的关系上，努力做和事老，做团结一致的催化剂;在工作方式上表现出相互协作，尽职尽责的领头作用。在护生的带教上，我努力做好一名启蒙老师的角色，用我的言行举止去感染她们，影响她们的思想和行为。培养她们的职业认同感，培养她们对工作态度，培养她们的职业道德，沟通能力和良好的学习习惯。
姐妹们，我今天真的很荣幸有这个机会与你们交流。在此，我还想说，我们既然选择了护理，就意味着我们选择了平凡，选择了奉献!我们是平凡的护士，但我们可以使自己不平凡，让我们从多方面去点亮自己吧!
从小，我就有一个梦想，如果能当上一名美丽的白衣天使，那该有多好啊!十八岁的那一年，我最后圆了自己的梦，带着完美的憧憬我穿上了洁白的护士服。
当我满怀喜悦和好奇走进透析中心的时候，天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根透析管道、一张张没有色彩的面孔、一个个悲痛无助的生命。我脸上的笑容凝固了。难道，我的工作将是日复一日地，重复那单一的工作程序吗?难道，今后的时光要在这个毫无生机的空间里，耗掉吗?
我的，犹豫和失落没有逃过护士长的眼睛，她，没有责备我。只是她的行动，让我受到了深深的教育：应对烦躁病人无礼的指责，她会微笑地说声："对不起，我会发奋到达您的要求!"应对消极的病人，她会耐心开导，直到他们甩掉思想上的包袱。她经常会对我说这样一句话："这一根根管道只能维持生命，但是我们能让他们勇敢地应对生活，我们能够在他们血液中注入生命的期望。"这句话让我回味了很久，很久……
记得有一个患肾衰的小女孩，病房里经常都能听到她背诵唐诗稚嫩的童音。治疗时，我问她："小妹妹，你怕不怕?"小女孩调皮地说："姐姐，有你们，陪着我，我不怕。我喜爱你们、我喜爱看你们笑的样貌!"我听了她的话，含着泪笑了。护士的工作不仅仅仅只是用双手机械地忙碌，更是用心、用情、用爱、用微笑去应对每一位病人。
记得那是一个春天，科里来了一位年青的大学生。谈判桌上他旁征博引的谈吐征服了周围的同事;篮球场上，他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志的他，正准备在事业上施展才华的时候，却被无情的病魔把一切期望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至会绝望地说："反正我是个废人了，我活不了几天，你们不好管我了。"这些话深深地震撼了我。他，是这样的年青，却又，这样的绝望。每当看到他，无助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安--我在想，除了给予他护理与照料，我还能为他，做些什么呢?
为了与他沟通，我查阅了超多的心理资料，寻找各种机会，耐心开导他!而他，总是默然之至。有时甚至不配合治疗。
应对这个棘手的问题，我，该怎样办?
在课堂上，我能够认真解答每一个复杂的护理问题。可应对现实工作中的难题，自己显得如此渺小。我矛盾了，要放下吗?我的情感让我没有放下;我的工作让我没有逃避;我的职责让我没有退却。我不能、不能让一颗和我一样年轻的心，在绝望中停止跳动。
我没有气馁，一向鼓励着他，并给他讲了这样的一个故事：一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她，拄着拐杖步履艰难地来回走了几趟，停住了，她发奋地直起身子对周围的人说："我的节目表演完了，节目的名字叫'活着'，虽然我老了，疾病缠身，但我，仍然活着。这位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念着：活着、活着、活着……
日子就这样一天天地过去了，久违的笑容和自信重新浮此刻他的脸上。
不久，他成功地理解了肾移植手术。在康复出院的那一天，他激动地拉着我的手说："是你给了我活着的勇气，我永远不会忘记表演活着的那位可敬的老人!"
是的，精湛的医术能够挽救生命，先进的治疗仪器能够延续生命;精神上的生命又该如何救治呢?我意识到心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为普通护士，我的一个小小的故事也能给患者生的期望与勇气。这一切让我体会到，自己所做的不仅仅仅是奉献和付出，我的人格同时在对病人的关怀、明白和爱中得到了升华。
首先介绍下自己姓名毕业学校说你是某某学校的应届毕业生性格爱好家庭情况要对自己有信心相信自己你能行你面试护士最好说一下和护士工作要求有关的方面，比如耐心和细心，切忌：我叫，毕业于卫校，专业学习护理。非常荣幸有机会站在这里进行应聘自我介绍。
虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会“渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。
在卫校的第三年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学
到别人的长处，认清自己的短处。医学教.育网搜集整理所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过三年的卫校生活，我学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。