小学生自我介绍怎么写(合集9篇)

小学生自我介绍怎么写(精选9篇)

小学生自我介绍怎么写 篇1

嗨!我是某某学校四年级的bsz。我是一个性格开朗的阳光女孩。

我兴趣广泛,例如:书法、舞蹈、英语、电脑、手风琴、绘画、游泳、象棋、五子棋、写作、奥数、篮球等,当然,我最大的爱好,就是看书,尤其侦探小说。我学习成绩不错,三年级时江干区成立少科校,即被学校推荐参加语数强化班,在那里学习成绩很好,现在成立优生提高班时,即被考核录取。

在学校里,我时常帮助老师和同学做事,我是校广播室音控师。如果学校或班里有什么活动,我一定会参加。遇上老师让我们自己组织活动,几乎全是我出谋划策。

在区、市的各种竞赛、活动中,我获过很多奖:电脑——区小能手竞赛五星级、数学——区小能手竞赛一星级、手风琴——区器乐优胜奖、语文——市中华新童谣国庆征文大赛荣誉奖。在班上,我得过三好学生、全优生、十佳阳光少年,各种文明章,都有我的分。在校第一届田径运动会女子跳远、女子二百米跑中都获了奖。

我在荣誉面前从不拿大,几乎都是给别人当帮手,即使是这样,我也知足了。但我做事踏踏实实、争强好胜,如打篮球时,别人投进了一个,我非投进四个不可,尽管手指受了伤,这样的成绩,都能和老师比“武”了。

小学生自我介绍怎么写 篇2

大家好!我是一个活泼机灵的小女孩,名叫弓宛央,今年10岁,在原平一小三(3)班上学。

要说我的机灵,其实也不是很机灵。可为什么家长们都这样说呢?

记得有一次,姥姥让我去拿葱。我嚷嚷着:“不去,不去,为什么每次都是我去啊?……”

姥姥说道:“俺娃机灵呗!你那小腿腿儿跑得快呀!”

姥姥的这番话让我想不到应该说什么,于是,我只好灰溜溜地去拿葱了。

不仅如此,大家还说我是有“暴力倾向”的“女汉子”。

要说我是“女汉子”,也许是因为每个周六去学英语的时候都要爬楼梯,而每一次,我都是一溜烟地就跑上楼梯的吧!真不知道,他们怎么爬个楼梯还气喘吁吁的呢?

就在学英语的那里,有个男生叫王琪杰,他总喜欢捉弄我,所以,每次都被我“打”得得灰头土脸。也许是他跟我有仇吧。就是因为我打人的速度快,所以,他说我是一个“暴力女汉子”。

你们觉得我真的有那么“暴力”吗?

其实,我喜爱的是活泼。只是因为他跟我有仇才打他,他只要别惹我生气,我就不会那么“暴力”了。

不过,谁又能理解我呢?如果真我的有“暴力倾向”,那我还不几乎每天都要被妈妈暴打啊!

唉,有“冤”却无处申,我的命可真苦啊!呜呜呜!

小学生自我介绍怎么写 篇3

五年级的我长得跟三年级的同学差不多,个子只有一米三几。因此,好多人都叫我“小矮个儿”。以前,我的学习态度很不端正,成绩很不理想。可是,我却有一个自己的目标──当上班级英语课代表。

我这个目标始于三年级,为实现它我付出很多。每天一写完作业,我就拿起英语书读起来,以至于读得忘记时间,好几次晚上都趴在桌上睡着。

早上,五点多我就起床,坐在床上睡眼蒙眬地捧起书来复习,读到快七点才去洗漱。上学途中,我嘴里还不停地背着英语单词。上英语课时,我聚精会神地听老师讲每一个细节,认真做好每一节的课堂笔记。课下,认真温习老师讲的每一个知识点。放学时,有同学叫我出去玩,我也总是眷恋着那宝贝似的英语书,直到自己认为全会才去玩一会儿。

晚上完成作业后,我放弃看电视与漫画书的时间,进行“双语阅读”。我读一句英文,看一句中文,以便理解并丰富英语知识。就这样,我的英语水平逐渐提高,也得到老师和同学的普遍认可。本月初,班级第二轮班干部竞选中,那个追梦的小个子男孩──我成功当选班级英语课代表,完成自己的目标。当选的那个夜晚,我激动得几乎一夜未眠……

一个人要梦想成真,除坚定心中的目标外,就是坚持、坚持、再坚持,直至成功!

小学生自我介绍怎么写 篇4

大家好!我叫,今年九岁,微高的鼻子,不大不小的眼睛,一对招风耳,爱留一个小平头,看起来特别精神。

最值得我骄傲的是我的学习成绩,记得上二年级的时候,我参加学校教办室举行的竞赛,数学以99分得了第一名,语数双科全校第二名,爸爸时常告诉我不能骄傲。

我的爱好是画画,可是爸爸妈妈不支持我,叫我学唱歌、拉二胡,后来我也渐渐地喜欢上了唱歌。其实我最大的爱好是搞一些小发明、小创造什么的,我做过了许多艺术品,因此我的机器人、小汽车常常被我拆的七零八落。

我还爱养一些小动物,有一次爸爸出差了,把喂鱼的任务交给了我,爸爸刚走,我就把所有的鱼食都给鱼吃了,鱼吃得胀着肚皮浮在水面,我连忙给爸爸打电话。爸爸告诉我是因为投食太多了,水质变坏引起的,我连忙换水才救活了我的小金鱼。

其实我也有许多缺点,如:写字不太工整、好激动、写字慢等,我要发扬优点,努力学习,更上一层楼。

听了我的介绍,你愿意与我交朋友吗!

小学生自我介绍怎么写 篇5

大家好,我叫王睿志,今年九岁了,我在夏都学校四年级一班上学,我不胖不瘦,有一对小小的耳朵,一个大鼻子,还有一张大大的嘴,茂密的头发黑亮亮的。

我有一个好品质就是拾金不昧。有一次我看到地上有一张五元钱,于是我就看有没有人发现是自己丢失的五块钱。我等了一会儿,一个人也没有来找,就想:“失主,有可能不会来了。”我想离开,但是我又转念一想:“不行,不能这样,我一定要等到失主。"于是又等了五分钟,失主终于匆匆忙忙的赶来了,我把钱还给了失主,就回家了。虽然损失了几分钟时间,但物归原主我很高兴。

我还有一个爱好就是画画,我的画还不是很好,但至少可以让老师满意,所以我就开始看到什么就画什么,看到飞翔的小鸟就画,看到飘动的白云就画……我画了好多幅画。一次上美术课,我的画画竞争对手——罗越,就开始嘲笑我,说我的画不好,于是我在心里想:“你怎么说,反正这次可不一定。"画画开始了,我认真画着,非常努力,最终我100分,罗越99分,这结果出人意料,可真是快乐的一天啊!

这就是我——王睿志。

小学生自我介绍怎么写 篇6

我叫常茹,今年8岁,已经是三年级的学生了,小学生自我介绍模板。

为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。

站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!

再看看我的长相呀!

挺好看的嘛!

瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!

再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!

我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

小学生自我介绍怎么写 篇7

我姓*,大名两个字“”。来自(地名),别人读书是从乡下往城里转,我今年却从城里转到乡下。不过别误会,并不是我无能,而是爸爸妈妈调动工作,住地一时没确定,妈妈只好把我送回老家。

我是个女孩,长着一张苹果脸,苹果脸上镶嵌着一双彤彤有神的眼睛,眼睛下是一个又扁又高的鼻梁,鼻梁下是一张能说会到的樱桃小嘴。

我的爱好是古筝和舞蹈。当我第一次弹古筝时,怎么也学不会,回到家我毫不气馁,经过一次次的失败后,我终于尝到了成功的喜悦。现在我还会弹很多曲子哦!我在幼儿园时经常表演舞蹈,到了小学,我还是离不开舞蹈,有机会我将为大家表演舞蹈“走进西藏”哦!

这就是我,愿意跟我交朋友吗?

小学生自我介绍怎么写 篇8

我的个子比较高,圆圆的脸蛋,大大的'眼睛,这就是我。

我的优点很多,比如我的体育很好,上体育课的时候,我要负责整队,领操等等,整天都很忙,你明白为什么吗?因为我就是体育委员。我的数学成绩也算就是比较好的,还有写毛笔大字的时候写的字也很好。

虽然有了这么多的优点,但就是我的缺点也有很多,比如,我不爱看课外书,一到写作的时候,就门儿也摸不到了;我还有一个毛病就就是爱看动画片,我一看就就是几个小时,常常把写作业的事情给忘了,还得我半夜才写作业;我还有个最大的毛病。此时那就就是粗心大意,每次写作业的时候,都擦了几个大洞,唉,我可真倒霉呀!

但就是请放心,我必须改掉这些毛病。

小学生自我介绍怎么写 篇9

Hi!大家好,想必你们对我一定不陌生了吧。我就是福山校区的领操员——陈韫喆。

我是来自四(1)中队的一名假小子,我性格开朗乐观,乐于助人,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。

这次我能被评为区优秀少先队员,我无比的自豪、荣幸,这离不开老师对我点点滴滴的教育、信任。从不懂事的小娃娃,到现在,四年,老师的声声教诲时时在我脑海中回响。

福山形象我塑造,文明礼仪伴我行。我们班的同学曾多次驱使领导老师“大驾光临”。

我身为大队委员,应该以身作则,带好头管理好班级。经过我和中队委员们的讨论,我们决定在两分钟预备铃的时候,轮流带同学背古诗、“三字歌”。

几周下来,我们班明显有了进步,领导老师也不经常来了。

我相信只要有付出,就一定有回报!

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