卫校学生自我鉴定怎么写（精选3篇）
两年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专两年的学习积累和技能的培养。
本人从20xx年9月进入四川省卫校就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性。卫校的学习不像初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自学能力和自制能力是很重要的。长期自学以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会好方法。古人云：“授之以鱼不如授之以渔”，我来这里的目的就是要学会“渔”。做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学校里更要与老师建立浓厚的师生情谊，与同学建立良好的同学关系。
以下是我两年生活的自我鉴定：
第一、在思想上，与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习三个代表重要思想。要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，向党递交入党申请书;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守学校的各项规章制度的;能积极参加学校组织的各项活动并能尊敬师长，团结同学。
第二、在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀药士的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。 第三、在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的工作中。
以上是我的综合个人鉴定，以后的实习中我会更加不断努力地学习，不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。
作为一个卫校就读的学生，现在在学校也待了两年了，已经适应了学校的生活，自己也有了一些变化，但总体是好的。在卫校读书，回顾两年来的学习，我有收获很多的东西，为此也做一个简单的自我鉴定。
学习上，我是一个刻苦努力的人，自从进入卫校学习，我就知道自己的最终方向，并为此努力，我在学校里，不放过一丝学习的机会。平时上课特别的认真，每堂课我都会做好详细的笔记，方便课后和考试的复习。我好问，不管是课上遇到问题，还是在做练习的时候遇到难题，我都会虚心的请教老师，经过老师的指导后，又能很快的反应出来，因此我的学习在学校里一直都是很好的。卫校是专门培养护士的，所以在护士这个专业上，我努力的研究课本上的理论知识，在学校的实训课上，我也努力的去实践，用自己的双手去得出结果。目前两年的学习，我的学习成绩是班上的前几名了。
行为上，卫校的每一节课我都没有迟过到，都是早早的就到了教室自行学习，两年的所有课我都没有逃课和早退以及旷课。我遵守着学校的纪律和规定，严格的管束着自己的行为。在学校住宿，也没有夜不归宿过，都是到点就睡觉，也不熬夜。我不做任何会违反到学校的规章制度的行为，遵守本分做自己。
思想上，有独立的思维，遵循正确的政治方向，有正确的人生观和价值观。保持积极向上的心态，端正自己学习的态度，做一个思想严谨的人，不去触犯学校相关的法纪。
生活上，我是一个十分自律的人，早上绝对不睡懒觉，两年里从来就没有晚起床过，一直都是到了时间点，就起床出去锻炼，不仅保持了身材，还保护了自己的健康。在学校与同学的相处很是友好，没有跟谁闹过矛盾，对人诚实守诚信，做事认真不拖拉，对人都能够有充足的尊重，给予他人很好的印象。
卫校就读真的改变我很多，我作为一个未来的'护士，现在在学校里学习，已经能掌握基本的护理知识，更有一定的操作经验，我相信再有一年，我一定能够做好护士，因为有理论打底，有实践技能，在未来我一定能做好护士的职责，为人们服务。
作为一名卫校生，还是在读生，同时还是一名学习护理的人，在学校里也学习有一年了，在学校里的一年也学习到一些，如此就对自己在卫校的一年做个鉴定。
**年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.
虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳. 如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.