护士自我鉴定(实用24篇)

护士自我鉴定(通用24篇)

护士自我鉴定 篇1

本人在外科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,工作积极,认真负责。熟悉掌握外科无菌技术操作,手术前备皮,术前术后护理,熟悉换药,拆线,包扎,各种引流管与胃肠减压的使用与装置,掌握了外科常见器械,物品的清洁消毒,污染敷料的处理。希望在下一个科室学到更多知识,提高自己的能力。

带教老师评语:该生在外科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,掌握了外科常见病的术前护理以及护理宣教,了解了心电监护和各种仪器的使用,在带教老师的指导下能完成各项技术操作,以及静脉输液,给氧,肌肉注射。

在普外科实习期间,使我全面了解了普外的护理工作。掌握了普外科常见的护理技术操作,如胃肠减压,留置导尿,外周留置静脉留置针,灌肠等。同时也学会了对阑尾炎,疝气,甲状腺这些普外常见病的术后护理。掌握了大手术如胃癌,胆囊结石,结肠癌,直肠癌的术后应注意观察的内容。能够独立承担普外科常见的急腹症-阑尾炎,术前的准备工作和术后的护理工作。这段实习期间,使我了解到,普外科是手术科室,要求护士具备短时间处理大量问题的应急能力及较强的技术水平。

护士自我鉴定 篇2

转眼间,四年的学生活即将结束,回顾这四年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想素质得到了很的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验。

在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力,对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更提高。

在生活上,养成了良好的`生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣。

为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的'潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

“学而知不足”是我学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweaver mx等多种专业软件。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的专文凭而失去自信,而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我未来目标,且我相信,用心一定能赢得精彩。

良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

护士自我鉴定 篇3

在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教教师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接-班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评。

同时,本人进取参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自我的业务知识,经过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.经过半年多的护理工作实习,在带教教师的悉心指导与耐心带教下,认真学习关于____的重要思想,学习贯彻__大精神,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并进取参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,经过学习使我意识到,____市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了必须提高,经过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供给优质服务.做一名合格的护理.

护士自我鉴定 篇4

20xx年护理部在院领导的关心、支持下,深化“以病人为中心”的服务理念,紧紧围绕“改革护理模式,履行护理职责,提供优质服务,提高护理水平”的工作宗旨,努力开展工作,从根本上改善了护理服务,提高护理质量,真正将基础护理落到实处,做到让患者满意、社会满意、政府满意。在此期间,我们认真思考,总结经验,克服困难,不断探索。现将一年来的工作总结如下。

一、全力推进以病人为中心的“优质护理服务”活动,为贯彻落实《中国护理事业发展规范纲要(20xx-20xx)》和贵州省卫生厅文件精神,根据我院实际情况,全面推进优质护理服务活动。

1、目前,我院已开展优质护理病房6个,覆盖率为60%;

2、组织优质护理服务病房护士长及骨干外出参观学习,借鉴兄弟医院好的做法,拓宽思路,为创建工作奠定基础。科室之间交叉参观学习、经验交流,全面推进优质护理服务工作。

二、加强管理,强化措施

1、每月进行优质护理服务住院病人满意度调查表,通过开展调查分析,找出护理工作中存在的问题及薄弱环节,积极进行整改。

2、完善基础护理质量考核评分标准,进一步细化和量化护理质量考核指标,并将考核结果与科室及护士的业绩挂钩。

3、护理部每月对开展优质护理服务的病房进行检查,将优质护理与护理质量有效结合,找出不足,及时按照检查标准的要求逐一完善我院护理工作,并以此为契机全面提高我院护理水平,为患者提供“优质、安全”的护理服务。

4、合理调配人力资源,优先满足“护理示范病房”人力资源配置,保障基础护理有效落实。

三、突出重点,拓展内涵

1、创新模式,学习先进做法。动态调整绩效考核制度及分配方案,将护士完成护理工作的数量、质量及住院患者满意度等考核结果纳入绩效考核内容。

2、明确工作职责,实施责任护理。实行责任护士包干制,人人都是责任护士,做到人人有事做,事事有人管。

3、改革排班模式,实行弹性排班。实行无缝隙、全程责任护理。

4、根据科室护理工作量及护理人力配置情况将护士责任分组,设置责任组长、责任护士。

5、简化护理文书,使用护理电子病历,缩短书写时间。制定各种表格式护理记录单,统一制定书写模板,规范全院护理文件书写,将时间还给护士,把护士还給病人。

6、更新工作流程,实现责任追究。修订护理人员分层管理职责、护理工作流程、护理质量考核标准,明确职责、落实岗位责任制。

7、夯实基础护理,提供满意服务。将护理服务内涵、服务项目进行公示,接受社会及广大患者的监督。

四、协调职能部门,实施垂直管理

护理部积极协调总务科、药剂科、检验科等护理支持系统,为“优质护理服务活动”有效开展提供有力的后勤保障。

五、加强培训,提高素质

1、每月开展基础护理操作技能培训,使基础护理操作更加规范、专业。

2、每月开展全院护理查房,邀请科主任参加现场指导,提高护士主动学习能动性,培养护士自信心。

3、认真实施护士的岗前培训及岗位培训,内容包括法律法规、护理核心制度、护理专业知识、技能,并进行考核,合格者方能上岗,有效降低了护理风险。

4、护理部定期组织学术讲座、强化“三基”及专科技能的培训,激发年轻护士努力学习,对全院在职护理人员进行分层培训、考核,稳步提高各级护理人员技术能力,达到人人过关,熟练掌握、灵活运用,最大限度保障护理安全。

5、积极推动护理科研管理及新业务、新技术的开展,近两年已有多项护理科研项目立项,填补了我院护理科研的空白,今年5月选派两名护士长到重庆参加PICC技术培训,并将该技术应用到临床工作中,取得良好效果,同时成立了静脉输液管理小组,规范输液流程。

6、通过积极组织各种有意义的活动,如:品管圈活动、护士节纪念活动、演讲比赛、技能演示等,增强了护理人员的凝聚力、向心力。全面优化临床护理工作,改善护理服务,构建和谐医患关系;使护理工作更加贴近患者,贴近临床,贴近社会。

7、规范实习生带教管理,促进教学相长。

六、加强监控,保障质量

1、护理部自制护理安全警示标识,提醒护理人员及患者规避风险。完善毒、剧、麻、高危药品及急救物品、药品管理制度。

2、加强护理质量的重点、关键环节监控。对护理人员环节监控,新护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。对病人环节进行监控,新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。护理操作的环节监控,输液、输血、注射、各种过敏试验等作为护理管理中监控的重点。

3、护理部不定期的进行护理安全隐患检查,提倡无处罚不良事件的上报,发现问题,有效解决,并从护理流程、护理管理的角度进行分析问题,吸取教训,总结经验,提出防范与改进措施。

七、取得的成绩

1、护理人员理念改变:以病人为中心,满足病人需求。

2、工作模式改变:实行责任分组,所有护理工作落实到人,增加了责任意识。

3、护理内容改变:治疗和基础护理逐渐等同化。

4、护理排班模式改变:弹性排班,减少交接班次数,实施全程无缝隙护理。

5、护患关系改变:和谐了护患关系,形成良好的了护理工作氛围。

6、病房环境改变:陪护减少了,病区环境安静、整洁有序。

7、满意度的改变:护士关心病人,病人理解护士,提高了护理服务满意度。

八、存在问题

1、医院部分职工转变观念不到位,缺乏对优质护理服务工作的理解和支持。

2、医院的支持系统需进一步完善。

3、护理垂直管理不到位。

4、护士还承担着部分护理工作以外的事情。

20xx年将全院铺开,稳步推进优质护理服务,力争提高医院整体护理水平,以适应医院改革发展创新的需要。护理部将不断完善、不懈探索,努力将优质护理服务工作做实做细,让我们的服务达到“患者满意、社会满意和政府满意”。

护士自我鉴定 篇5

选择做一名优秀合格的护士是我一直以来的梦想。至今我依然深深的记得5月22日,我们带着自己的梦想,学校的期望,老师们的祝福,乘坐着到达长沙__医院的车上,心情是非常的激动。盼望早下临床,早实习,早接触,用自己的努力帮助患者减少痛苦,早日康复,带着灿烂的笑脸回到幸福的家。

5月28日,我们迎来了第一个实习站点:脊柱外科合并肿瘤科,在这个科室大多数病人都是腰椎间盘突出和肿瘤病人作化疗。在湘雅医院老师的带领下我们开始下临床,接触病人,接触临床护理学,用我们的努力,我们的激情,我们的热情每天为不同的病人带去快乐,方便,健康。在这个科室我小心翼翼的护理病人,认真努力的学习,每天当我一穿上那洁白的护士服所有的疲惫感都消失了,因为我知道我是护士我不能比病人还显得没精神。我每天都快乐的工作着,哪怕我也只是为病人换了一个药瓶,拔了一根针,和病人说过一句话。

6月11日,我们从脊柱外科合并肿瘤科转到了器官移植,这个科室的病人不同于其它科室的病人,要求做到非常严格。这个科室都是以肾脏,肝脏移植后的病人为主。在这个科室,我们见到了不同的医学领域,学到了不同的护理方式,提高了无菌观念的意识,哪怕只是为一个病人配置一瓶药,也来不得半点马虎,所以不管是我们还是老师都格外的认真仔细。

7月2日,实习科室的第三站点:泌尿外科,这个科系的病人及床位是最多的。大多以结石和肿瘤为主,病人们都等着做手术,每天老师带着我们都非常的忙,虽然在这个科室非常忙,有时候也很累,可是我不怕累和苦,因为我的梦想始终都在跳跃着,有了这个,我也就什么都不怕了。在这个科室,自我感觉技术的提高是一个最基本的收获,动手的机会相对前两个科室多了很多,每天我们都在学习不同的东西,吸收着精华。

7月23日,实习科室的第四站点:儿科,来医院这么久,给我震撼最大的就是儿科,不是因为儿科没有我们的动手机会,不能抽血不能打针,这些基本操作,而是在这个科室,让我真正见识到了撕心裂肺的呼喊,痛彻心扉的揪心,那晚的情节历历在目,那天晚上老师带着我们上晚班在picu。看着一排的医生围着一个7个月大的小男孩施以抢救,我们却束手无策,当时的我非常难过非常痛心,并祈祷着上天给他一个活着的机会,经过三个小时的抢救,依然还是没有办法,当他的家人知道这一消息的时候,他妈妈已然坚持不住了,他爸爸失声痛苦,他奶奶晕厥了,顿时,整个 病房都变暗暗的,他离开这个世界时也才只有7个月大,一个7个月大的生命不该承受这一切的不是吗?上帝赐予的每个生命我们都是热烈欢迎的并让他茁壮成长,成为社会的一份子,可是疾病却夺走了他年轻的生命,我知道人生病是难免的可当我真正领会这一词,我发现其实我没有自己想象中的那么坚强勇敢,甚至,我不敢想象如果是我的家人,我会怎么样,但是那晚我是揪心到了极点,难过到了极点,,我深深的感受到人活着真好,健康的活着比什么都好,只有有了强壮的体魄,我们才能更好的追逐我们的梦。我们的不足还很明显,我们应该继续努力学习,珍惜机会!

8月20日,实习科室的第五站点:产科,在产科的氛围应该是最轻松的,因为每天都降临者新生命,我们的工作方针却是一样的,做什么,什么时候做,在哪里做,我们都必须遵循三查七对(操作前操作中操作后,对姓名对床号对药名对浓度对剂量对时间对方法),无菌观念,以及都有老师带同,所以我们进入工作的步伐还是很快的,随着时间的流逝,老师的教诲,我们的努力,工作也越来越胆大心细,慢慢的上了轨道,我们不断的再成长。

实习三个月来,正等呆在临床中,才发现学医的要求是如此的严格,远远超过了想象的那样,不单单是换个药打个针,护理学的范畴博大精深,我们依然需要时时刻刻努力,谢谢学校给了我这个学习的机会,也谢谢__医院这么用心的培育着我们,在这里我看到了先进的技术

和医学,也明白了作为一名护士应有的责任和荣誉,病人离不开我们护士,医生离不开我们护士,医院也少不了我们护士,我会珍惜在湘雅实习的每一天,我会努力,争取早日做一名优秀的合格的护士,给自己和学校一份满意的答卷!

护士自我鉴定 篇6

实习内容:熟悉外科常见病的诊断处理和手术适应症。

个人自我鉴定:本人在外科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,工作积极,认真负责。熟悉掌握外科无菌技术操作,手术前备皮,术前术后护理,熟悉换药,拆线,包扎,各种引流管与胃肠减压的使用与装置,掌握了外科常见器械,物品的清洁消毒,污染敷料的处理。希望在下一个科室学到更多知识,提高自己的能力。

带教老师评语:该生在外科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,掌握了外科常见病的术前护理以及护理宣教,了解了心电监护和各种仪器的使用,在带教老师的指导下能完成各项技术操作,以及静脉输液,给氧,肌肉注射。

科室考核成绩:良外。

护士自我鉴定 篇7

短短4周的手术室实习生活已接近尾声,回顾这段时间的实习生活,我感受很深。手术室是我来本院实习的第一个科室,在这个科室里,有两个老师带过我,她们都很耐心,教会了我很多。

在手术室实习期间,通过各位老师的帮助指导及自己的实践,我熟练掌握了手术室各项规章制度,严格遵守手术室要求的无菌操作原则,熟记各项常用手术操作流程标准。通过自己的亲手实践,我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。

从术前对病人的访问开始,到手术当天的核对及对病人的心理护理,再到手术中做好各项手术准备工作,器械传递配合,以及手术结束前的各项清点工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪护观察,以及手术器械的清理和保养工作,每一个环节都是不可忽视的部分。对我来说,每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。

通过在手术室这段时间的实习,我特别感谢各位老师前辈的悉心指教,我会牢记她们以身作则的优良作风,谨慎严谨的工作态度。并将不断鞭策自己,不断提醒自己,努力改善自己的不足之处,保持自己的优点,争取在今后的工作中,取得更大的进步。外科护士实习自我鉴定:熟悉外科常见病的诊断处理和手术适应症。

护士自我鉴定 篇8

进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺,非一日之寒。”

经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等。在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者,还是健康扞卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好。

护士自我鉴定 篇9

本人在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。

护士自我鉴定 篇10

本人所进修的是护理专业,转眼学生时代就要过去,我即将离开美丽的校园,走上社会,走进医院,而成为一名救死扶伤的护士。本人从学院就读以来,不断以严谨的态度和积极的热情投身于进修和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优良大学生的重要性。

护士自我鉴定 篇11

本人身为一名护士,我很好的遵守医院的各项规定,做好自己的本职,上班没有任何的违规事件,我每天都按时上下班打卡签到,从没有迟到、早退以及旷工过,从实习开始,就尽职做好自己护士的工作。我在医院是个护士,是为病人提供护理的,帮助病人恢复健康。在这实习的日子里,我每天的工作就是定时的为病人打吊针,检查身体状况,以免有突发状况。

护士自我鉴定 篇12

光阴荏苒,时光飞逝,弹指一挥间,我即将离开校门,正式走向工作岗位。白衣天使,是崇高和神圣的职业,能成为一名优秀的白衣天使,是我从小的志愿。带着对前途的憧憬和对未来的期盼,我来到了衡阳卫校。这里有关怀备至、平易近人的领导;这里有呕心沥血、诲人不倦的老师;这里有勤奋刻苦,积极向上的学生。因此,能成为其中的一员,我感到无比的幸运与自豪!

来到衡阳卫校,我生命的篇章又掀开了新的一页。在这新的一页中,我紧握志向的彩笔,在有限的人生画卷上着下斑斓的色彩,画上最新最美的图画。在这里,我调上了明丽的色彩,摒弃了心中灰色的不快,阳光般地生活,学习,做人。在生活上,我养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风;在学习上,我严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,做到了理论联系实际;在做人上,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处。

通过在学校的学习,让我怀有了“独上高楼,望尽天涯路”的高瞻远瞩;具有了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着不懈;,拥有了“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的坦然恬静。这些品质,我相信在我以后的道路上会给予我诸多帮助。

我不是诗人,无法用诗的语言描绘白衣天使;我也不是画家,能够泼墨丹青,用艺术的手法勾勒白衣天使;我更不是个作家,能够以华丽的词藻形容白衣天使。但医者应该是有其魂魄的,医魂如青松翠柏,经霜愈茂;如滚滚江河,蜿蜒绵长;又如芳竹寒梅,骜桀风霜。

人生路有千万条,条条通幽处。既然我选择了,那我就无怨无悔!“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名白衣天使是我的机遇,也是我的挑战。在以后的工作中,我要以成为一位合格的白衣天使为奋斗目标,不断积累经验,勤恳工作,想病人之所想、急病人之所急,爱护关心每一位病人,积极与病人进行思想交流,以爱暖其心,为每一位病人插上腾飞的翅膀,让他们飞脱病魔的利爪,早日恢复健康。

岁月穿林,镌刻圈圈年轮;风拂水面,漾起阵阵涟漪;雨湿大地,留下点点润泽。那么,我在这时代的舞台里,在这青春的画卷上是否又该留下点什么呢?是的,我当留下自己人生路途中奋斗不息的身影。

大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更见青松巍峨!是的,在今后的工作中,我亦将要用奋斗证明自己。

护士自我鉴定 篇13

过去的一个月,我主要在内科学习,它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法,如:肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图,各系统疾病的功能试验及检查方法。

刚去内科时我还不适应,但我服从领导安排,不怕麻烦,向老师请教、向同事学习、自己摸索实践,在短时间内便比熟悉了内科的工作,了解了各班的职责,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。内科护士实习小结我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,在护士长领导下,在带教老师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试和培训,对于自己的工作要求严标准。端正工作态度,“医者父母心”,以千方百计解除病人的疾苦为己任。

护士科室实习鉴定评语:

该生在本科室实习期间,完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间,对待病人亲切热情,对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真,能够很好的胜任日常工作,将会是一个好的护理工作者。

该同学在我科实习期间,严格遵守医院及科室的各项规章制度,能理论联系实际,操作中严格执行“三查七对”,熟练掌握本科室常见疾病的护理常规,对病人如亲人,希望在以后的实习生涯中继续努力,做一名优秀的白衣天使。

该生认真负责,态度端正,在实习期间积极主动,好学好问。专业知识扎实,技巧熟练,能力较强。是个优秀的实习生。

该同学在医院吃苦耐劳,现在已基本掌握了皮下、皮内、肌肉注射,静脉穿刺。操作中严格执行无菌操作,三查八对,巩固了书本知识,顺利完成了本科实习,希望该同学以后再接再励,将来做一名好护士。

该生在实习期间遵守医院和本科室的规章制度,护理操作规范,在实习中,能很好的将儿科护理学理论与实践相结合,反应灵敏,但又不擅自主张,称得上老师的好帮手。

该生在本科实习期间能严格遵守医院及科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,工作努力,在老师的带领下,能严格执行“三查七对”进行各项基本技能的常规操作,希望在以后的实习中能够更好的将书本知识运用到实际工作中,成为一名出色的卫生工作者。

该同学在我科实习期间,能遵守科室各项规章制度,完成一定数量的病例书写,对本科室的常见病及多发病的诊治有一定程度的了解!

护士自我鉴定 篇14

一、人性化的管理首先是良好的团队协作,多元的护理人员梯队。

每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士,大家在完成本职工作的同时又互相协作,确保病房的护理质量,另外还配有机长,负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买;健康服务助理,负责护理用品的更换和补充、保管等;病房助理,负责终末处置和外出勤杂等工作;医疗秘书,负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管;卫生员,负责。

8月,我有幸来到了香港玛丽病院进修复活儿深切赐顾帮衬护士,因为此次进修机遇特别可贵,是经院方篡夺了半年之多才获得的进修机遇,所以在来之前,我想我必定要当真的进修他们的进步赐顾帮衬护士理念和技巧,才不枉此一行,可是来到香港今后我才发觉除了进修以外,最紧张的是体验到香港与腹地之间的文化差别,在短短的一个月时候里,我深切地感觉到玛丽病院进步的病院办理模式、殷勤的职业安定防护等诸多值得我们进修的处所。

1、人道化的办理 最终是精良的团队协作,多元的赐顾帮衬护士人员梯队。

每个病房的赐顾帮衬护士步队都设有病房经理、护士长、特长护士及临床护士,大家在完本钱职工作的同时又彼此协作,确保病房的赐顾帮衬护士质量,别的还配有机长,当真仪器老例办理、调试、保养、补缀及备件的购买;健康办事助理,当真赐顾帮衬护士用品的调换和补充、保管等;病房助理,当真终末处理和外出勤杂等工作;医疗秘书,当真欢迎、表里关联及医疗文件的统计、料理和保管;卫生员,当真病房卫生(要求到达一尘不染的结果)。经过议定人事的周到配置,大家按职责行事,使病人感触入院后即有一种安定感,一切尽在医护人员的庇护当中。

其次玛丽病院对每名新报到的员工均要进行《职业安定健康》和《传染把握》课程的培训。病房的过道都张贴着如何搬取重物及减缓疲惫的各种保健操,教导员工在工作中如何保卫本身,从而防备产买卖外。兵戈血液、体液时,均应带手套,谨慎处理针嘴及利器,勤洗手,禁止交织传染。

在进修的期间我们明白到玛丽病院对员工也进行人员本质培养,年初,由护士本身订定目标,而护士长会根据护士本身定下的目标,供给响应的进修机遇,并且医管局每个月都会构造各种类别的进修班,以进步员工的本质,对付赐顾帮衬护士人员的临床考核,蔡经理说了一句最经典的话是,当护士出了过错时,不是人的题目,而是轨制的题目,他们会根据这件事,点窜美满轨制,而不是去惩罚护士,只有如许,出了过错才会及时上报,而不是隐瞒,才华有益于进步赐顾帮衬护士质量,裁减过错变乱的产生。病院的工作紧急而沉重,院方为了裁减员工的工作压力,展开了一系列讲座,如心理带领,如何减压等,别的,还构造员工进行体育熬炼,并为员工供给上彀,健身,乃至包括卡拉ok在内的会所。

2、进步的配置及技巧水温和优良的办事

科学有效的东西配置,是玛丽病院的一个较为明显的特点。以病床为中间,床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、紧缩氛围和电源等嵌入式装配。各种监护配置、中间吸引、中间供氧配置都可随便移动,医疗器具、复苏救助管道均标准安排在仪器架上的巩固位置,利用起来驾轻就熟。每张病床配有一套壁挂式中间监护配置,并连接于护士站的中间监护系统,可随时监测心电图、中间静脉压、有创和无创血压、动脉压、氧饱和度,变化任何一插件可变更监测项目。其他则根据病人的环境增设,如神经系统监护仪器、pca止痛药物打针器、b超、胃肠道营养输注器和动静脉置管系统等。各科大略触及的病种所必要的配置齐备,并随时保存完好状况。除别的,复活儿深切病房另有资深的大夫及护士,他们把握着进步的医疗程度,如固尔苏的利用,动脉血压监测,脐动静脉插管,picc,等等。

他们曾经告成地救活过体重仅为430克的小婴儿,他们为不满32周的早产儿作rop,为每位婴儿做听力筛查以尽早查抄出婴儿是不是有先天性的失明及失聪,赶早医治。他们病院很注意人道化的办事,如利用cpap时,会剪一个护垫垫在鼻子和鼻塞之间防备部皮肤毁伤和猪鼻子的产生,脸上需贴胶布时都会贴上保卫膜,每个暖箱都会有一个罩布,各项医治集结进行以裁减光芒和各种外来刺激,有益于患儿的发展发育。对有特别题目的婴儿,有专业的物理医治师和职业是来为他们办事,对付出院后连续病愈医治的婴儿为他们转介到别的病院去做医治。全院展开以家庭为中间的赐顾帮衬护士模式。

平凡病房内宽阔的游戏地区带给孩子们一个异国陌生感的环境;每天游戏大使的到来给孩子们带来了高兴;全职的红十字会教授免除了学龄儿童对学业的不安;家长在赐顾帮衬护士人员的教导下自动参加到患儿的赐顾帮衬中。在nicu中,赐顾帮衬护士人员鼓励父母亲来看望宝宝,并做些力所能及的事变,裁减了爸爸妈妈见不到宝宝的烦躁,更增进了复活儿与父母的密切感,表现出浓厚的家庭氛围。

在早产儿出院前,会为家长创办早产儿出院前奏进修班,由专门的护士为家长做解释教导工作,让家长为早产儿沐浴、换衣、换尿布,直至家长可以胜任为止,才会安心的将早产儿交给父母。出院后的小儿两岁以内都要进行门诊随访,按期由特长大夫为他体检。经过议定标准得体的办事方法,向患儿家长表现关心与怜悯,表现病院的办事水准。把办事典范天然地融为办事意识中,利用于医护实践中。病房为出院病人配置了热线询问德律风,24h当真供给各种询问办事,使患者与病院保存热线关联、随时获得医疗办事的专业教导;每个科室都备有各专业病种医护知识的小册子,供人们解放取用。

3、严谨的工作风格

为了防备过错变乱的产生,病院法则作医治时大夫下达的医嘱的药量须经药房查对,再由两名护士查对剂量后,方可用于病人身上;作特别的医治,如输血,固尔苏的利用,经医护两边查对后,由大夫履行;在医治中能口服绝对不会利用静脉医治,抗生素大部分利用青霉素并且赶早停药。对付新分派的门生和进修护士由特长护士带教,先明白病房的环境和各种物品的寄存地点,进修各个配置的利用和注意事变,临床工作中所利用的各项赐顾帮衬护士技巧,经考核合格后才指定带教教授带教。

病房的各种利用物品均利用法(常构造、常干净、常料理、老例范、常自律),定点定标签,顺手可及;每位患儿床前均备救助箱、体温表及听诊器等巩固利用,出院后终末消毒;病院倡导母乳豢养,可是他们对母乳的要求比较严厉,会做细菌培养,要求母乳必须是冷冻后方能食用(撤除直接哺喂),患儿在吃母乳的进程中,如发觉有任何不适,立即中断,需等母亲完全把握了母乳的汇集方法,母乳查验合格后方可再次食用;在进行各项赐顾帮衬护士操纵进程中均有响应的流程表,这些流程均有考承诺则;每一年由科室的特长护士及赐顾帮衬护士部的人员进行评论辩论这些操纵是不是必要改革;大夫护士操纵前后严厉洗手,每位病人床前配备手消毒液,在操纵中,如有操纵失败,必须调换医疗物品,从不反复利用。

因为他们知道如果本身不服从规章轨制,就会增加传染的机率,从而危及病员的生命及本身的健康,病院设有自力的'传染把握部分,连续监测各科室的传染环境,同时统计每位大夫的手术传染率,以便针对性的个别指出。院内传染把握做得特别好,病房内设有自力的负压拒却病房,肯定为传染性疾病则予以拒却,传染与非传抱病人严厉履行分病区收治。正因为如此玛丽病院的在传染把握放面做得特别好,尽管在非典期间,他们病院也无一例院内传染产生。

4、香港人的热忱与朴拙

初来香港时因为不认识路,凡是找人问路,本地人固然平凡话不那么好,可是会热忱地为你讲,乃至画地图,更有甚者亲身给我们带路。而刚来玛丽病院之时,因为已经深夜了,我们只问保安护士宿舍楼怎样走,他们竟然问你们是不是来自,并亲身把我们带到了宿舍楼,到了宿舍楼门前,发觉门上竟然贴着为我俩指路的字条,当时真的内心非常打动,心想他们的工作安排的可真细致呀。第二天,办理员阿姨带领我们购买德律风卡,八达通卡,为我们作平常糊口生涯的指引。赐顾帮衬护士部经理还在百忙当中抽空请我们吃饭,问我们在进修糊口生涯中有甚么坚苦。

一个月的时候转眼即过,在此,非常感谢院带领给我供给了如许一次宝贵的进修机遇,让我兵戈并进修了香港玛丽病院进步的医疗技巧及赐顾帮衬护士理念,感觉到香港的文明与进步。当前正值独山子大成长期间,病院为了保险大成长的需求,连续地派出医护人员前去腹地、疆内进修进步的办理模式和医疗技巧。我相信经过议定全部医护人员的互助竭力,必定能使我们独山子病院成为金三角地区的独具特点的品牌病院,更好的办事于独山子大家!

二、张护士在香港玛丽病院进修进修感触

即日,我侥幸地被派往香港玛丽病院进修进修,在为期一个月的转瞬兵戈中,经过议定深切病房和与他们的工作人员面劈面的交换,切身材验和感觉了一个与全国接轨的具有进步的办理经验和精良的办事系统的病院运作模式,全方位认识了一此中西方文化汇粹的具有本身的特点的英俊的香港。

玛丽病院表面

香港大家医疗的绝大部分经费来历于当局的帮助,玛丽病院是香港医管部分属的一家公立病院,建立于1937年,也是香港大学的传授病院,是一所急性全科病院、包括:急症科(24小时)、內科、外科、儿童及青少年科、妇产科、耳鼻喉科、口腔颌面外科及牙科、眼科、临床肿瘤科、精神科、微生物學科、病理及临床生化学科、发射科、麻醉科、脑外科等。专职医疗包括:物理医治部、职业医治部、医疗社会办事部、义肢及矫形部/足病粤撇俊⒘俅残睦硌ЫM、说话医治組、营养部、药剂部。玛丽病院亦是多项进步科技的第三层转介中间,如发射医治、器官移植、初生婴儿深切医治、整形外科及脑外科等。玛丽病院践诺一系列以病工钱中间的社区及增援办事:如癌症中间的病人关顾增援、急促赐顾帮衬护士询问及癌症輔导办事、糖尿病中间赐顾帮衬护士及增援办事、社康赐顾帮衬护士及社区义工服伍、病人資源中间及病人互助社办事。院全共设床位150张,职工人数418,此中护士有1625,大夫383,专职医疗人员475,其他1702。均匀入院天数5.5天。

玛丽病院有一个核心的代价观:专才诊治、体恤赐顾帮衬、优良办事。

护士的培训及赐顾帮衬护士考核与标准

护士分为挂号护士、注册护士、特长护士以及赐顾帮衬护士主任,第一流别的便是赐顾帮衬护士总经理,下设几个部分工作经理及病房经理,护士的连续教诲很受珍视,护管局每一年会建立很多的相干课程让护士们根据本身的专业选学,从而累计学分。要求连续三年积聚够45分才华有连续升职或加薪的机遇。这些进修全都是占用本身的业余时候来结束的,并在病房赐顾帮衬护士经理的监督和救助下进行,如果有护士异国结束,上级特长护士和司明白想尽方法创设更多的机遇救助她结束。

香港医管局总共出台了两版的赐顾帮衬护士标准和一版病人赐顾帮衬护士实践指引。根据这些标准病院又订定了很多的病房工作手册,针对危机办理、灾祸应对筹划、病房运作、赐顾帮衬护士操纵、传染把握等多方面有典范的笔墨资料,并附有赐顾帮衬护士品格的考核表格。对各部分的赐顾帮衬护士品格进行评核比较。病院有专门的临床考核部分,对扫数的医护人员进行周全的评估考核,对每个临床医护程序进行查抄和监控,从而包管专业的问责性及行动,是临床守则的一部分。进行临床考核的目标不是为了要惩办医护人员,因为他们相信。85的医疗失误都是因为轨制引发的,他们不记名不惩罚。如许才华包管不隐瞒实情,从而利于考核人员很快得知实情实情,精确找出轨制中不美满的处所加以改进。

传染把握

这是我领会最深入的。玛丽病院的传染把握做的相称好,每个部分都有专门的传染把握的大夫和护士连续检测科室的传染把握环境。病房有负压拒却装配,确觉得传抱病员的严厉进行拒却,病人入院有严厉的分区,毫不允许病院的交织传染的产生。给我记忆最深入的便是医护人员的洗手。每天大夫来查房,每个病人床头都有专用的医疗器具,决不交织利用。大夫每看完一个病人去兵戈别的一个病人时,他必定会先去洗手,他们在每个病房都设有配有洗手掖和消毒液的洗手池,洗手终了都是用专用的抹手纸进行擦拭,在病院的自动扶梯和大厅如许的洗手装配大略多,且有专门的人员对内里的东西进行及时的添加。在门诊我们也看到,大夫在看完一个病人后也是先去洗手然后再请别的一个病人进来。我们在进修期间有机遇去参加了一个国际性的讲课,讲课的内容便是洗手,可见就如许一个看似大略的题目他们是多么珍视!他在讲洗手的紧张性是是如许说的,因为大量的洗手无形中会增加很多的医疗本钱如许简单使这一办法在履行中碰到坚苦,但据他们查看,如果因为手的题目增加了一个传染的病例反而会增加1500美金的医疗本钱。是以洗手是最便宜的也是最有效的进行传染把握的一个方法。在进行传染把握方面,他们把工作做到最细最详细,因此使得这一工作结果明显。

员工本质考核

玛丽病院每一年和我们一样,每个人员都要写一份《人员成长查验》,对员工的核心才华进行评估。在医护关顾、临床赐顾帮衬护士、知识及技巧的利用、质素及风险办理、个人特质、专业特征、团队工作、培养人才、办事成长、法律及专业操行标准等十个方面进行评估,根据人员的工作成绩及集体表现,为人员今后的成长供给根据。所以他们对一个员工的本质考核是全方位的。在我们进修期间,我们也会和下面的护士进行交换,我发觉他们的护士很多尽管是平凡的护士,但看题目都很有高度,工作上表现出来高度的责任心和主人翁责任感。

人道化的关爱贯穿于病人和员工之间

他们对病人的关心毫不是口头上的,是实实在在落实在他们的工作中的。他们不会讲甚么大话空论,但工作的最终目标却包管了赐顾帮衬护士工作的精准和到位。举例说,他们的儿童病房环境安排的特别都雅,屋顶上、墙面上都是可爱的卡通图案,很温馨。病房一角设有游戏和图书阅览的场合,别的病房每周都有一个游戏大使来到孩子们中间和他们一路做游戏和派送礼品,红十字会也会安排教授来为孩子们补课以补充不能进入讲堂进修的缺憾。这些都使孩子们的病房糊口生涯不再死板可怕,反而会很故意思。我们在picu观光时,碰到一个骨髓移植手术后产生了紧张的排挤反响的一个三岁的小孩,生命已经走到了尽头,靠呼吸机保持着生命,带我们的特长护士就报告我们说本日大夫会把他的父母调集来给他拔管,结束他毫偶然义的生命,我们当时觉得很奇怪。因为在我们这里,必定不是大夫自动发起这个题目并且会签订相干的赞成书,但他们报告我们说他们不会。他们只会报告他的父母这是大夫的决议,不让他们的父母去做如许一个难过的选择。这个责任让大夫来负担,不至于让他们的父母在今后的光阴中想起孩子的生命因为是本身选择的结果而内心富裕了难过。在每个生命快走到尽头的孩子要拜别时,在科室允许的环境下,他们会给孩子和他的家人一个零丁的房间让他的父母寂静安静地陪他渡过最终的韶光,如果必要牧师他们就会和病人资本中间关联为他做祷告。另有我们在观光他们的产房时发觉有几个很英俊的篮子,他们报告我们说这是为那些流产大略早产的庆幸短寿的宝宝筹办的。这是我们绝对想不到的。所以这类对病人大略家属的体恤关爱是逼真的表如今了他们的工作中的。

另有对付员工们的关心,他们对每个新上岗的员工都会进行《职业安定与健康》和《传染把握》的课程培训,力倡在工作中学会自我保卫,张贴有关减缓肌肉紧急的工作操图解,供给扫数的防护办法,让员工在工作进程中异国后顾之忧。在病房我们凡是看到上面的赐顾帮衬护士经理们下来放哨,但护士们都异国甚么恐惧的感触。他们都和护士有说有笑,彼此干系很和谐。病院里上部下之间和谐工作彼此都很客套,不是一切听上面带领的指令办事,部属员工有权谢绝上面带领安排的某些工作。明白员工的工作性质,他们也会凡是办很多关于心理减压的课程让本身的员工去上,为人员进行一系列的心理办事。为在感情、认知或行动等方面碰到坚苦的员工供给临床心理带领办事,帮忙员工阐扬内心的潜能,增进个人成长,大略应各科室员工、专业集体的必要,计划供给有关的心理培训,从而改进办事质量。尽量裁减员工在工作中的压力,把工作做的更好。

办事系统的完好性和无穷延长性

在香港病院,和我们最大的差别便是门诊的流程,在门诊看病的扫数病人都是经过议定预约的,门诊的挂号部分会根据病人的自诉公道安排他们救治的时候,比如哮喘的题目就会安排在有精于哮喘诊治的大夫上门诊的时候来看,如许专业的别离也很明了,包管了专才专治。别的门诊病人也有很细致的病例资料在门诊进行保存,包括扫数的大夫记录和化验结果,尽管中间换了大夫,但可以调出病人扫数的资料,尽管陌生的大夫接办了这个病号,也会对病人的环境有个细致的明白。

同时门诊也阐扬了很大的本能机能效用,在门诊可以做手术病人的术前讲话,麻醉的会诊、乃至术前的一系列筹办,病人一入院就在当日做手术,术后三天便可以出院,到拆线的时候病人再到病院来,护士除了进行平常的工作以外,很大的一部分是在教病人学会自我赐顾帮衬护士,在他们病院有一些带着中间静脉置管的病人会报出院,在出院前护士都会教会他们的父母做伤口的赐顾帮衬护士、给药等工作,而他们都很承诺去学。早产儿出院前有个叫出院前奏的节目,便是调集近来筹办出院的孩子家长进修赐顾帮衬护士知识,比如沐浴、豢养、换尿布呀等平常工作,护士会在现场树范,直到他们的父母完全把握才将宝宝安心的交到他们的手里。

如许很天然就把赐顾帮衬护士的工作延长到了家庭中,我记得赐顾帮衬护士书上有如许一句话:护士工作的真正目标便是教会病人学会自我赐顾帮衬护士,他们便是如许做的。所以我感触他们的工作变得比我们更故意义也更有代价。在香港有很多的社会增援集体构造,他们会经过议定与病院之间的关联接办这些病人出院今后的一些关于赐顾帮衬、增援的社会题目,给病员清除了一些后顾之忧,病院也负担了供给美满办事如许一项工作,是以办变乱的特别完好。

深挚的文化底细和内涵营建出一个高层次高本质的人文环境

初到香港,就感觉到香港人的热忱和朴拙,当时因为飞机晚点,到了香港已经比原定的时候晚了好几个小时,我们在地铁站出来时找不到去玛丽病院的车,我们就询问一此中年妇女,她亲身带我们到了小吧车站把我们奉上车,然后才离开。到了玛丽病院已经快十点了,保安事前已经获得了关照一听我们是来的,就让一名女保安带我们去了护士宿舍,在宿舍的门上贴了一张纸,上面是给我们的留言,便是说因为有事异国去接我们然后报告我们去那边拿房间的钥匙,如许我们就很顺利地安排下来了,当时感触内心暖暖的,在其后和香港人的兵戈中,如许的感觉愈来愈明显,最惊险的一次是我们有一次坐31号小吧从铜锣湾返来到病院下车后才发觉把我的包丢在了车上。

当时我快急疯了。因为包里不可是有我的手机拍照机和钱,最紧张的是我们的身份证就在包里,当时我们同行的别的一个上海女孩和何新华立即就乘别的一辆31路车去找,在车上他们给司机师傅阐明白环境,那个师傅很好,立即用德律风关联询问帮我们找到了我们乘坐的那辆车,异国多长时候,那边就打德律风过来讲已经找到了。这位师傅立即在车上挂了个中断载客的牌子,特地送我们去起始站去拿东西。当时心情很激昂,所以不由的称赞香港人的本质和涵养之高。另有便是他们的列队文化,坐车大家都很自发的列队上车特别有秩序,在超市、在病院食堂、在任何的大家场合大家都是如许做的。

上车后司机遇等大家都坐到坐位上时才会策动车子,如果有行人站在人行横道上,尽管异国红灯,司机也会自动泊车让行人先走,大略我说的这些东西异国甚么新意。从表面返来的人广泛都有如许的感觉,人家的本质很高,但细致思虑就会知道这便是教诲的结果和气力。所以也就不难懂白他们的病人怎样就会那么容易的接纳医护人员的发起,那么自动的互助医治。告成的百姓本质教诲使得他们的工作比我们要大略的多。并且在黉舍他们就把健康教诲做的很到位,有一个病房护士对我们说加强了对孩子的教诲就便是为将来做好了筹办,可以到达事半功倍的结果。所以黉舍的孩子们都知道如不滥用抗生素呀,防病重于治病等知识。在香港我们有幸兵戈了他们的叶主任和黄经理。

我发觉他们很珍视推行他们的理念,黄经理畴前是护士出身,做过很多的病房工作,有必定的临床经验,如今又在做办理,他很长于推行本身的表面,在饭桌上面对着我们这些平凡的护士,他就入手下手淘淘连续了,比年来他也凡是来大陆讲课,他很盼望我们把他们的理念带返来给大家,他们把这叫做“分享”。叶主任是在英国上的学,她人很好,在很多的国度都待过,所以她也是明白了很多处所的文化,也给我们讲她的感觉,她说本来一个月的时候太短了,专业的进修已经不太紧张,紧张的是感觉一种文化带给本身心灵上的进攻。

我想如果每个人都能如香港人一样把本身的工作当作糊口生涯的一种享福,那工作的动力、热忱、朴拙甚么都有了,固然我也明白,系统体例、教诲和经济决议着一切,在这方面香港和大陆有很大的差距,实际环境更必要我们拿出非常的热忱来!

最终我要感谢病院的带领给了我这个宝贵的进修机遇,使我有了诸多的体验和感觉,大略如许的进修机遇不会给本身的工作带来翻江倒海的变化,但对糊口生涯、对工作我有了更多的思考,盼望它可以渗入渗出进我的思维,为我的人生付与新意。

护士自我鉴定 篇15

工作以来我一向以严谨的态度和进取的热情投身于学习和工作中,不但有失败的辛酸,也有成功的泪水,然而随着社会日益激烈的竟争,也使我充分地认识到成为一名德、智、体、全面发展的优秀护士的重要性。

在这工作当中,认真学习到{{医疗事故处理条例}}及有关法律法规积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,参加了很多护理人员学习,经过学习让我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事,依法维护自身的合法权益,已经成为人们的共同意识,现代的护理质量观念是全方面,全过程的仍病人满意。这是人们对医疗护理服务提出更高更新的需求,所以丰富法律知识,增强安全保护意识。

在工作中,我严格遵守医院的规章制度,认真履行实习护士职责,尊敬师长,和同事团结,关心病人,从来不迟到,不早退,不旷工,踏踏实实的工作,认真做到护理工作模范。始终以“爱心,细心,耐心,为原则。能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行

护士个人工作鉴定

(2)无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成手术中,手术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自我的业务知识,经过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在思想上,严格要求自我,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的'学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自我的良好处事原则,从而不断的丰富自我的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。

在以后的工作中我会更加不断努力地学习,不断提高自身的业务能力。从而使自我的理论知识能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!我相信自我必须行!

护士自我鉴定 篇16

一、人性化的管理首先是良好的团队协作,多元的护理人员梯队。

每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士,大家在完成本职工作的同时又互相协作,确保病房的护理质量,另外还配有机长,负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买;健康服务助理,负责护理用品的更换和补充、保管等;病房助理,负责终末处置和外出勤杂等工作;医疗秘书,负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管;卫生员,负责。

8月,我有幸来到了香港玛丽病院进修复活儿深切赐顾帮衬护士,因为此次进修机遇特别可贵,是经院方篡夺了半年之多才获得的进修机遇,所以在来之前,我想我必定要当真的进修他们的进步赐顾帮衬护士理念和技巧,才不枉此一行,可是来到香港今后我才发觉除了进修以外,最紧张的是体验到香港与腹地之间的文化差别,在短短的一个月时候里,我深切地感觉到玛丽病院进步的病院办理模式、殷勤的职业安定防护等诸多值得我们进修的处所。

1、人道化的办理 最终是精良的团队协作,多元的赐顾帮衬护士人员梯队。

每个病房的赐顾帮衬护士步队都设有病房经理、护士长、特长护士及临床护士,大家在完本钱职工作的同时又彼此协作,确保病房的赐顾帮衬护士质量,别的还配有机长,当真仪器老例办理、调试、保养、补缀及备件的购买;健康办事助理,当真赐顾帮衬护士用品的调换和补充、保管等;病房助理,当真终末处理和外出勤杂等工作;医疗秘书,当真欢迎、表里关联及医疗文件的统计、料理和保管;卫生员,当真病房卫生(要求到达一尘不染的结果)。经过议定人事的周到配置,大家按职责行事,使病人感触入院后即有一种安定感,一切尽在医护人员的庇护当中。

其次玛丽病院对每名新报到的员工均要进行《职业安定健康》和《传染把握》课程的培训。病房的过道都张贴着如何搬取重物及减缓疲惫的各种保健操,教导员工在工作中如何保卫本身,从而防备产买卖外。兵戈血液、体液时,均应带手套,谨慎处理针嘴及利器,勤洗手,禁止交织传染。

在进修的期间我们明白到玛丽病院对员工也进行人员本质培养,年初,由护士本身订定目标,而护士长会根据护士本身定下的目标,供给响应的进修机遇,并且医管局每个月都会构造各种类别的进修班,以进步员工的本质,对付赐顾帮衬护士人员的临床考核,蔡经理说了一句最经典的话是,当护士出了过错时,不是人的题目,而是轨制的题目,他们会根据这件事,点窜美满轨制,而不是去惩罚护士,只有如许,出了过错才会及时上报,而不是隐瞒,才华有益于进步赐顾帮衬护士质量,裁减过错变乱的产生。病院的工作紧急而沉重,院方为了裁减员工的工作压力,展开了一系列讲座,如心理带领,如何减压等,别的,还构造员工进行体育熬炼,并为员工供给上彀,健身,乃至包括卡拉ok在内的会所。

2、进步的配置及技巧水温和优良的办事

科学有效的东西配置,是玛丽病院的一个较为明显的特点。以病床为中间,床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、紧缩氛围和电源等嵌入式装配。各种监护配置、中间吸引、中间供氧配置都可随便移动,医疗器具、复苏救助管道均标准安排在仪器架上的巩固位置,利用起来驾轻就熟。每张病床配有一套壁挂式中间监护配置,并连接于护士站的中间监护系统,可随时监测心电图、中间静脉压、有创和无创血压、动脉压、氧饱和度,变化任何一插件可变更监测项目。其他则根据病人的环境增设,如神经系统监护仪器、pca止痛药物打针器、b超、胃肠道营养输注器和动静脉置管系统等。各科大略触及的病种所必要的配置齐备,并随时保存完好状况。除别的,复活儿深切病房另有资深的大夫及护士,他们把握着进步的医疗程度,如固尔苏的利用,动脉血压监测,脐动静脉插管,picc,等等。

他们曾经告成地救活过体重仅为430克的小婴儿,他们为不满32周的早产儿作rop,为每位婴儿做听力筛查以尽早查抄出婴儿是不是有先天性的失明及失聪,赶早医治。他们病院很注意人道化的办事,如利用cpap时,会剪一个护垫垫在鼻子和鼻塞之间防备部皮肤毁伤和猪鼻子的产生,脸上需贴胶布时都会贴上保卫膜,每个暖箱都会有一个罩布,各项医治集结进行以裁减光芒和各种外来刺激,有益于患儿的发展发育。对有特别题目的婴儿,有专业的物理医治师和职业是来为他们办事,对付出院后连续病愈医治的婴儿为他们转介到别的病院去做医治。全院展开以家庭为中间的赐顾帮衬护士模式。

平凡病房内宽阔的游戏地区带给孩子们一个异国陌生感的环境;每天游戏大使的到来给孩子们带来了高兴;全职的红十字会教授免除了学龄儿童对学业的不安;家长在赐顾帮衬护士人员的教导下自动参加到患儿的赐顾帮衬中。在nicu中,赐顾帮衬护士人员鼓励父母亲来看望宝宝,并做些力所能及的事变,裁减了爸爸妈妈见不到宝宝的烦躁,更增进了复活儿与父母的密切感,表现出浓厚的家庭氛围。

在早产儿出院前,会为家长创办早产儿出院前奏进修班,由专门的护士为家长做解释教导工作,让家长为早产儿沐浴、换衣、换尿布,直至家长可以胜任为止,才会安心的将早产儿交给父母。出院后的小儿两岁以内都要进行门诊随访,按期由特长大夫为他体检。经过议定标准得体的办事方法,向患儿家长表现关心与怜悯,表现病院的办事水准。把办事典范天然地融为办事意识中,利用于医护实践中。病房为出院病人配置了热线询问德律风,24h当真供给各种询问办事,使患者与病院保存热线关联、随时获得医疗办事的专业教导;每个科室都备有各专业病种医护知识的小册子,供人们解放取用。

3、严谨的工作风格

为了防备过错变乱的产生,病院法则作医治时大夫下达的医嘱的药量须经药房查对,再由两名护士查对剂量后,方可用于病人身上;作特别的医治,如输血,固尔苏的利用,经医护两边查对后,由大夫履行;在医治中能口服绝对不会利用静脉医治,抗生素大部分利用青霉素并且赶早停药。对付新分派的门生和进修护士由特长护士带教,先明白病房的环境和各种物品的寄存地点,进修各个配置的利用和注意事变,临床工作中所利用的各项赐顾帮衬护士技巧,经考核合格后才指定带教教授带教。

病房的各种利用物品均利用___法(常构造、常干净、常料理、老例范、常自律),定点定标签,顺手可及;每位患儿床前均备救助箱、体温表及听诊器等巩固利用,出院后终末消毒;病院倡导母乳豢养,可是他们对母乳的要求比较严厉,会做细菌培养,要求母乳必须是冷冻后方能食用(撤除直接哺喂),患儿在吃母乳的进程中,如发觉有任何不适,立即中断,需等母亲完全把握了母乳的汇集方法,母乳查验合格后方可再次食用;在进行各项赐顾帮衬护士操纵进程中均有响应的流程表,这些流程均有考承诺则;每一年由科室的特长护士及赐顾帮衬护士部的人员进行评论辩论这些操纵是不是必要改革;大夫护士操纵前后严厉洗手,每位病人床前配备手消毒液,在操纵中,如有操纵失败,必须调换医疗物品,从不反复利用。

因为他们知道如果本身不服从规章轨制,就会增加传染的机率,从而危及病员的生命及本身的健康,病院设有自力的传染把握部分,连续监测各科室的传染环境,同时统计每位大夫的手术传染率,以便针对性的个别指出。院内传染把握做得特别好,病房内设有自力的负压拒却病房,肯定为传染性疾病则予以拒却,传染与非传抱病人严厉履行分病区收治。正因为如此玛丽病院的在传染把握放面做得特别好,尽管在非典期间,他们病院也无一例院内传染产生。

4、香港人的热忱与朴拙

初来香港时因为不认识路,凡是找人问路,本地人固然平凡话不那么好,可是会热忱地为你讲,乃至画地图,更有甚者亲身给我们带路。而刚来玛丽病院之时,因为已经深夜了,我们只问保安护士宿舍楼怎样走,他们竟然问你们是不是来自___,并亲身把我们带到了宿舍楼,到了宿舍楼门前,发觉门上竟然贴着为我俩指路的字条,当时真的内心非常打动,心想他们的工作安排的可真细致呀。第二天,办理员阿姨带领我们购买德律风卡,八达通卡,为我们作平常糊口生涯的指引。赐顾帮衬护士部经理还在百忙当中抽空请我们吃饭,问我们在进修糊口生涯中有甚么坚苦。

一个月的时候转眼即过,在此,非常感谢院带领给我供给了如许一次宝贵的进修机遇,让我兵戈并进修了香港玛丽病院进步的医疗技巧及赐顾帮衬护士理念,感觉到香港的文明与进步。当前正值独山子大成长期间,病院为了保险大成长的需求,连续地派出医护人员前去腹地、疆内进修进步的办理模式和医疗技巧。我相信经过议定全部医护人员的互助竭力,必定能使我们独山子病院成为金三角地区的独具特点的品牌病院,更好的办事于独山子大家!

二、张护士在香港玛丽病院进修进修感触

即日,我侥幸地被派往香港玛丽病院进修进修,在为期一个月的转瞬兵戈中,经过议定深切病房和与他们的工作人员面劈面的交换,切身材验和感觉了一个与全国接轨的具有进步的办理经验和精良的办事系统的病院运作模式,全方位认识了一此中西方文化汇粹的具有本身的特点的英俊的香港。

玛丽病院表面

香港大家医疗的绝大部分经费来历于当局的帮助,玛丽病院是香港医管部分属的一家公立病院,建立于1937年,也是香港大学的传授病院,是一所急性全科病院、包括:急症科(24小时)、內科、外科、儿童及青少年科、妇产科、耳鼻喉科、口腔颌面外科及牙科、眼科、临床肿瘤科、精神科、微生物學科、病理及临床生化学科、发射科、麻醉科、脑外科等。专职医疗包括:物理医治部、职业医治部、医疗社会办事部、义肢及矫形部/足病粤撇俊⒘俅残睦硌ЫM、说话医治組、营养部、药剂部。玛丽病院亦是多项进步科技的第三层转介中间,如发射医治、器官移植、初生婴儿深切医治、整形外科及脑外科等。玛丽病院践诺一系列以病工钱中间的社区及增援办事:如癌症中间的病人关顾增援、急促赐顾帮衬护士询问及癌症輔导办事、糖尿病中间赐顾帮衬护士及增援办事、社康赐顾帮衬护士及社区义工服伍、病人資源中间及病人互助社办事。院全共设床位150____张,职工人数418____,此中护士有1625,大夫383,专职医疗人员475,其他1702。均匀入院天数5.5天。

玛丽病院有一个核心的代价观:专才诊治、体恤赐顾帮衬、优良办事。

护士的培训及赐顾帮衬护士考核与标准

护士分为挂号护士、注册护士、特长护士以及赐顾帮衬护士主任,第一流别的便是赐顾帮衬护士总经理,下设几个部分工作经理及病房经理,护士的连续教诲很受珍视,护管局每一年会建立很多的相干课程让护士们根据本身的专业选学,从而累计学分。要求连续三年积聚够45分才华有连续升职或加薪的机遇。这些进修全都是占用本身的业余时候来结束的,并在病房赐顾帮衬护士经理的监督和救助下进行,如果有护士异国结束,上级特长护士和司明白想尽方法创设更多的机遇救助她结束。

香港医管局总共出台了两版的赐顾帮衬护士标准和一版病人赐顾帮衬护士实践指引。根据这些标准病院又订定了很多的病房工作手册,针对危机办理、灾祸应对筹划、病房运作、赐顾帮衬护士操纵、传染把握等多方面有典范的笔墨资料,并附有赐顾帮衬护士品格的考核表格。对各部分的赐顾帮衬护士品格进行评核比较。病院有专门的临床考核部分,对扫数的医护人员进行周全的评估考核,对每个临床医护程序进行查抄和监控,从而包管专业的问责性及行动,是临床守则的一部分。进行临床考核的目标不是为了要惩办医护人员,因为他们相信。85的医疗失误都是因为轨制引发的,他们不记名不惩罚。如许才华包管不隐瞒实情,从而利于考核人员很快得知实情实情,精确找出轨制中不美满的处所加以改进。

传染把握

这是我领会最深入的。玛丽病院的传染把握做的相称好,每个部分都有专门的传染把握的大夫和护士连续检测科室的传染把握环境。病房有负压拒却装配,确觉得传抱病员的严厉进行拒却,病人入院有严厉的分区,毫不允许病院的交织传染的产生。给我记忆最深入的便是医护人员的洗手。每天大夫来查房,每个病人床头都有专用的医疗器具,决不交织利用。大夫每看完一个病人去兵戈别的一个病人时,他必定会先去洗手,他们在每个病房都设有配有洗手掖和消毒液的洗手池,洗手终了都是用专用的抹手纸进行擦拭,在病院的自动扶梯和大厅如许的洗手装配大略多,且有专门的人员对内里的东西进行及时的添加。在门诊我们也看到,大夫在看完一个病人后也是先去洗手然后再请别的一个病人进来。我们在进修期间有机遇去参加了一个国际性的讲课,讲课的内容便是洗手,可见就如许一个看似大略的题目他们是多么珍视!他在讲洗手的紧张性是是如许说的.,因为大量的洗手无形中会增加很多的医疗本钱如许简单使这一办法在履行中碰到坚苦,但据他们查看,如果因为手的题目增加了一个传染的病例反而会增加1500美金的医疗本钱。是以洗手是最便宜的也是最有效的进行传染把握的一个方法。在进行传染把握方面,他们把工作做到最细最详细,因此使得这一工作结果明显。

员工本质考核

玛丽病院每一年和我们一样,每个人员都要写一份《人员成长查验》,对员工的核心才华进行评估。在医护关顾、临床赐顾帮衬护士、知识及技巧的利用、质素及风险办理、个人特质、专业特征、团队工作、培养人才、办事成长、法律及专业操行标准等十个方面进行评估,根据人员的工作成绩及集体表现,为人员今后的成长供给根据。所以他们对一个员工的本质考核是全方位的。在我们进修期间,我们也会和下面的护士进行交换,我发觉他们的护士很多尽管是平凡的护士,但看题目都很有高度,工作上表现出来高度的责任心和主人翁责任感。

导语:一、人性化的管理首先是良好的团队协作,多元的护理人员梯队。每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士,大家在完成本职工作的同时又互相协作,确保病房的护理质量,另外还配有机长,负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买;健康服务助理,负责护理用品的更换和补充、保管等;病房助理,负责终末处置和外出勤杂等工作;医疗秘书,负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管;卫生员,负

人道化的关爱贯穿于病人和员工之间

他们对病人的关心毫不是口头上的,是实实在在落实在他们的工作中的。他们不会讲甚么大话空论,但工作的最终目标却包管了赐顾帮衬护士工作的精准和到位。举例说,他们的儿童病房环境安排的特别都雅,屋顶上、墙面上都是可爱的卡通图案,很温馨。病房一角设有游戏和图书阅览的场合,别的病房每周都有一个游戏大使来到孩子们中间和他们一路做游戏和派送礼品,红十字会也会安排教授来为孩子们补课以补充不能进入讲堂进修的缺憾。这些都使孩子们的病房糊口生涯不再死板可怕,反而会很故意思。我们在picu观光时,碰到一个骨髓移植手术后产生了紧张的排挤反响的一个三岁的小孩,生命已经走到了尽头,靠呼吸机保持着生命,带我们的特长护士就报告我们说本日大夫会把他的父母调集来给他拔管,结束他毫偶然义的生命,我们当时觉得很奇怪。因为在我们这里,必定不是大夫自动发起这个题目并且会签订相干的赞成书,但他们报告我们说他们不会。他们只会报告他的父母这是大夫的决议,不让他们的父母去做如许一个难过的选择。这个责任让大夫来负担,不至于让他们的父母在今后的光阴中想起孩子的生命因为是本身选择的结果而内心富裕了难过。在每个生命快走到尽头的孩子要拜别时,在科室允许的环境下,他们会给孩子和他的家人一个零丁的房间让他的父母寂静安静地陪他渡过最终的韶光,如果必要牧师他们就会和病人资本中间关联为他做祷告。另有我们在观光他们的产房时发觉有几个很英俊的篮子,他们报告我们说这是为那些流产大略早产的庆幸短寿的宝宝筹办的。这是我们绝对想不到的。所以这类对病人大略家属的体恤关爱是逼真的表如今了他们的工作中的。

另有对付员工们的关心,他们对每个新上岗的员工都会进行《职业安定与健康》和《传染把握》的课程培训,力倡在工作中学会自我保卫,张贴有关减缓肌肉紧急的工作操图解,供给扫数的防护办法,让员工在工作进程中异国后顾之忧。在病房我们凡是看到上面的赐顾帮衬护士经理们下来放哨,但护士们都异国甚么恐惧的感触。他们都和护士有说有笑,彼此干系很和谐。病院里上部下之间和谐工作彼此都很客套,不是一切听上面带领的指令办事,部属员工有权谢绝上面带领安排的某些工作。明白员工的工作性质,他们也会凡是办很多关于心理减压的课程让本身的员工去上,为人员进行一系列的心理办事。为在感情、认知或行动等方面碰到坚苦的员工供给临床心理带领办事,帮忙员工阐扬内心的潜能,增进个人成长,大略应各科室员工、专业集体的必要,计划供给有关的心理培训,从而改进办事质量。尽量裁减员工在工作中的压力,把工作做的更好。

办事系统的完好性和无穷延长性

在香港病院,和我们最大的差别便是门诊的流程,在门诊看病的扫数病人都是经过议定预约的,门诊的挂号部分会根据病人的自诉公道安排他们救治的时候,比如哮喘的题目就会安排在有精于哮喘诊治的大夫上门诊的时候来看,如许专业的别离也很明了,包管了专才专治。别的门诊病人也有很细致的病例资料在门诊进行保存,包括扫数的大夫记录和化验结果,尽管中间换了大夫,但可以调出病人扫数的资料,尽管陌生的大夫接办了这个病号,也会对病人的环境有个细致的明白。

同时门诊也阐扬了很大的本能机能效用,在门诊可以做手术病人的术前讲话,麻醉的会诊、乃至术前的一系列筹办,病人一入院就在当日做手术,术后三天便可以出院,到拆线的时候病人再到病院来,护士除了进行平常的工作以外,很大的一部分是在教病人学会自我赐顾帮衬护士,在他们病院有一些带着中间静脉置管的病人会报出院,在出院前护士都会教会他们的父母做伤口的赐顾帮衬护士、给药等工作,而他们都很承诺去学。早产儿出院前有个叫出院前奏的节目,便是调集近来筹办出院的孩子家长进修赐顾帮衬护士知识,比如沐浴、豢养、换尿布呀等平常工作,护士会在现场树范,直到他们的父母完全把握才将宝宝安心的交到他们的手里。

如许很天然就把赐顾帮衬护士的工作延长到了家庭中,我记得赐顾帮衬护士书上有如许一句话:护士工作的真正目标便是教会病人学会自我赐顾帮衬护士,他们便是如许做的。所以我感触他们的工作变得比我们更故意义也更有代价。在香港有很多的社会增援集体构造,他们会经过议定与病院之间的关联接办这些病人出院今后的一些关于赐顾帮衬、增援的社会题目,给病员清除了一些后顾之忧,病院也负担了供给美满办事如许一项工作,是以办变乱的特别完好。

深挚的文化底细和内涵营建出一个高层次高本质的人文环境

初到香港,就感觉到香港人的热忱和朴拙,当时因为飞机晚点,到了香港已经比原定的时候晚了好几个小时,我们在地铁站出来时找不到去玛丽病院的车,我们就询问一此中年妇女,她亲身带我们到了小吧车站把我们奉上车,然后才离开。到了玛丽病院已经快十点了,保安事前已经获得了关照一听我们是___来的,就让一名女保安带我们去了护士宿舍,在宿舍的门上贴了一张纸,上面是给我们的留言,便是说因为有事异国去接我们然后报告我们去那边拿房间的钥匙,如许我们就很顺利地安排下来了,当时感触内心暖暖的,在其后和香港人的兵戈中,如许的感觉愈来愈明显,最惊险的一次是我们有一次坐31号小吧从铜锣湾返来到病院下车后才发觉把我的包丢在了车上。

当时我快急疯了。因为包里不可是有我的手机拍照机和钱,最紧张的是我们的身份证就在包里,当时我们同行的别的一个上海女孩和何新华立即就乘别的一辆31路车去找,在车上他们给司机师傅阐明白环境,那个师傅很好,立即用德律风关联询问帮我们找到了我们乘坐的那辆车,异国多长时候,那边就打德律风过来讲已经找到了。这位师傅立即在车上挂了个中断载客的牌子,特地送我们去起始站去拿东西。当时心情很激昂,所以不由的称赞香港人的本质和涵养之高。另有便是他们的列队文化,坐车大家都很自发的列队上车特别有秩序,在超市、在病院食堂、在任何的大家场合大家都是如许做的。

上车后司机遇等大家都坐到坐位上时才会策动车子,如果有行人站在人行横道上,尽管异国红灯,司机也会自动泊车让行人先走,大略我说的这些东西异国甚么新意。从表面返来的人广泛都有如许的感觉,人家的本质很高,但细致思虑就会知道这便是教诲的结果和气力。所以也就不难懂白他们的病人怎样就会那么容易的接纳医护人员的发起,那么自动的互助医治。告成的百姓本质教诲使得他们的工作比我们要大略的多。并且在黉舍他们就把健康教诲做的很到位,有一个病房护士对我们说加强了对孩子的教诲就便是为将来做好了筹办,可以到达事半功倍的结果。所以黉舍的孩子们都知道如不滥用抗生素呀,防病重于治病等知识。在香港我们有幸兵戈了他们的叶主任和黄经理。

我发觉他们很珍视推行他们的理念,黄经理畴前是护士出身,做过很多的病房工作,有必定的临床经验,如今又在做办理,他很长于推行本身的表面,在饭桌上面对着我们这些平凡的护士,他就入手下手淘淘连续了,比年来他也凡是来大陆讲课,他很盼望我们把他们的理念带返来给大家,他们把这叫做“分享”。叶主任是在英国上的学,她人很好,在很多的国度都待过,所以她也是明白了很多处所的文化,也给我们讲她的感觉,她说本来一个月的时候太短了,专业的进修已经不太紧张,紧张的是感觉一种文化带给本身心灵上的进攻。

我想如果每个人都能如香港人一样把本身的工作当作糊口生涯的一种享福,那工作的动力、热忱、朴拙甚么都有了,固然我也明白,系统体例、教诲和经济决议着一切,在这方面香港和大陆有很大的差距,实际环境更必要我们拿出非常的热忱来!

最终我要感谢病院的带领给了我这个宝贵的进修机遇,使我有了诸多的体验和感觉,大略如许的进修机遇不会给本身的工作带来翻江倒海的变化,但对糊口生涯、对工作我有了更多的思考,盼望它可以渗入渗出进我的思维,为我的人生付与新意。

护士自我鉴定 篇17

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,用心主动,能吃苦耐劳。有较强组织潜力、实际动手潜力和团体协作精神,能迅速适应各种环境,并融合其中。

当一名为人们解除疾病医学工作者一向是我心愿,因此进入大学后,我把握机会,全面系统学习专业文化知识和护理专业操作技能,课余时间还经常到图书馆阅读有关医学知识,使自我知识面更广,理论更扎实。在学好文化知识基础上,还注重其他方面学习,更全面发展自我,学习工作上都认真负责,得到老师和同学好评。周末时候多次到医院、敬老院进行义工活动,将我们所学医学知识帮忙需要人们,从而也增强了自我实践潜力。大三一年临床实践期间,严格要求自我,将理论知识和临床实践相结合,用心主动地学习,始终以“职责心、爱心、细心、耐心”四心为基本去护理患者,并本着“以病人为中心”宗旨和真诚态度为患者服务,得到患者及家属信任和满意,同时也受到带教老师和护士长肯定。一年实习不但提高了我护理操作技能,也增强了我沟通潜力和培养了我临床思维。一年临床实践给我深刻体会是:临床护理工作务必要细心、耐心、有高度职责心和使命感,做到急病人之所急,解决病人之所求,让他们真正感觉你是在真心关心着他们健康。

护士自我鉴定 篇18

记得在我孩提时代有着这样记忆:因为生病,心急如焚父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施诱逼下,来到了打针地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我面前,我越发害怕,吓得一直往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,现在想来,如果当时那个护士不是那么隐,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!

随着时光推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中“白衣天使”,当我成为儿科护士第一天起,我就告诉自己说:既然我也是一名儿科护士,就一定要用我微笑来面对生病孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏护士形象。前不久,有一位6~7岁小男孩一句话让我更坚信我这样做是对。第一次给这个小男孩做治疗时候,我就像平时一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天治疗都由我为他进行,可由于工作忙,打完了他针,我便忙着我自己班上事儿去了,好久没看到我,他就说打针部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:还痛吗?他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动话,阿姨,因为我想看见你对我笑。

“三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕人是护士,拉上人生帷幕人也是护士。”是啊,在人一生当中有谁会不需要护士细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细世术。“护士要有一颗同情心,要有一双愿意工作手。”新形象护士是会用她们爱心,耐心,细心和责任心解除病人病痛,用无私奉献支撑起无力生命,重新扬起生风帆,让痛苦脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使美丽在于她圣洁与善良,而白衣天使美丽在于温馨与微笑。”进入新世纪,特别是在加入WTO以后,我们各项工作都面临着新环境,新机遇和新挑战。我想要塑造新时代护士新形象就应该从心开始,从心做起!

护士自我鉴定 篇19

即将毕业,护理实习结束了。在实习期间,我坚持党的路线,方针,政策,积极拥护党的领导,相应党的号召,思想上与党中央保持一致。医疗工 作的特点是把病人的利益,人类的健康放在第一位。本着全心全意为人民服务,本着以人为本的精神,积极创建和谐社会,实行救死扶伤的革命人道主义。真正体现 以病人为中心,以质量为核心,努力为病人解除病痛。加强医德修养,建立助人为乐的价值观,树立崇高的理想,增强临床工作责任感。在带领老师的指导下,积极 参与临床实践工作。认真履行实习职责。通过临床实习,巩固所学专业理论知识,掌握临床基本操作技术和技能,积极培养分析问题,解决问题的能力,理论联系实 际,为更好的完成本职工作打下扎实基础。

在实习期间,我严格遵守医院规章制度和病房纪律。服从老师的实习安排,勤勤恳恳,任劳任怨,尊重师长,团结同学,爱岗敬业,关心病人,热情服务,认真负责;对病人诚恳正直,热情有礼,助人为乐;耐心解答病人的疑问,工作积极主动,尽职尽责,有创造力,经常主动巡视病房;行为文明, 使用礼貌用语;急病人所急,想病人所想。能全面正确分析问题,应用护理程序,基础医学和临床医学理论,对病人进行护理评价,实行整体护理。并利用所学的医 护心理学对病人做出心理评估,进行心理护理,从心理上解决病人顾虑,使病人早日康复。通过实习,我能独立解决工作中的护理问题,及时完成护理记录,认真完 成各项护理任务。

在实习过程中,按照医护人员的职业形象,约束和规范自己的行为,塑造和完善自我形象。不断充实自己,加强工作责任感,提高护理质量。随着人们健康意识的提高,更要求我们必须具有良好的职业道德和责任心。严格执行各项规章制度及 操作规程,认真观察病情,观察不同疾病的重要点,做到自己心中有数。如护理心衰患者时,使用洋地黄类药物,因洋地黄类药物的治疗量与中毒量很接近,治疗量 和维持量个体差异较大,在同一病人的不同病期亦有差异,因此必须随时结合病情变化加以调整。

再如,护理农药中毒患者,要重点区分阿托品不足,阿托品化,阿 托品中毒的表现,根据病情调整阿托品的剂量。提高自身观察病情和分析病情的能力,是作出正确诊断与实施治疗护理的需要。学会爱护患者,认真做好四轻,即" 走路轻,说话轻,关门轻,操作轻。"做好六洁,四无工作,即"头发,口腔,

护士自我鉴定 篇20

时光荏苒,这一年已经过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,在一年里,我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。

当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。在已经过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,医学全在线搜集整,理应当发扬自身的优点与长处,克服不足。为了医院的美好明天而贡献自己的一份力量!

护士自我鉴定 篇21

我叫__,08年毕业于__护理学院,自从08年毕业后到达市二医院骨科以来工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。

特别是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务。还有在5.12大地震以来,曾分批次地接受大地震伤员的疗养工作,热心的举动,激励乐观的生活态度让伤员能够尽快地走出悲痛,重新站立起来。并且让他们对广西有了很强烈的归属感,拉近了民族之间的感情。在春节期间科室人员紧、班次重的情况下,放弃休息,主动承担了大量工作任务,保证了节日期间护理工作的安全。护士长命令下达后,很快适应了角色的转变,管理工作抓的有条不紊,使骨科工作秩序、服务态度、病室环境有了较大提高,病人对护理服务质量满意率达到了100%.

在这一年来,我关心、爱护、体贴每一位病人,做到了作风民主,宽宏待人,提高了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了人员的服务热情,使骨科护理工作蒸蒸日上。关于出科小结的问题,相信大家都一个大概的了解了,今天分享骨科实习出科小结,那么什么是骨科实习出科小结,20__年我的卫校学习生涯马上要结束了,学校安排我在某医院的骨科做实习护士,没过多久我和我的同学来到了安排的医院骨科,刚来的时候还真不适应,每天实习老师都会让我们看这些片子,通过片子了解病人的实际情况,护士骨科实习刚开始看不懂,有很多不太明白,护士实习鉴定时间长了病人的片子一出来马上就能看懂是什么情况了。

护士自我鉴定 篇22

曾几何时,听一位护理老前辈说:“做护士难,做好护士难,做好急诊科护士难上加难。”到此时才懂得其中的真谛。在急诊短短的一个月中,留给我太多太多深刻的印象。

周一到急诊,护士长就热情的给我们介绍急诊工作性质、规章制度及工作流程,让我们对急诊有了初步的了解,如急诊窗口服务的要求、查对制度的严谨性、护送的必要性及怎样保证安全转运,抢救仪器、急救物品每日每班清点、保证完好状态的重要性等,到晚上夜班,才真正体会到护士长讲解这一切的重要性。

值夜班时,一连来了几个病人,我顿时就懵了,无助的求救于老师,望着老师有条不紊地迅速对急腹症准确分诊、电话联系骨科医生、安排护送鼻出血病人到五官科;同时指导我把脑出血病人推到抢救室,吸痰、留置针输注甘露醇时,让我电话通知儿科医生有患儿去就诊、大约半小时后,急诊又恢复了暂时的平静,我的羡慕之情由内而发。在急诊,不仅要“夯实基幢,更应具备熟练的操作技能,敏锐观察力。处置应变能力,遇事不慌,沉着冷静,准确迅速配合医生完成抢救;在急诊,时间就是生命,为病人争取一点一滴的时间是我们的职责。后来一位室上速病人从抬到抢救室,心电图、心电监护、吸氧、静脉推注心律平,在短短的几分钟内得到转复,老师如行云流水,急诊室秩序井然,忙而不乱令我望其项背。

两周时间,急诊科老师们精益求精、踏实严谨的品质源源不断的渗透着我这颗热忱的心。折老师严厉中不乏幽默,在指出我不足的同时,言传身教。通过与老师的交流与沟通,我能够基本掌握急诊科接诊与分诊的流程,熟悉并基本掌握了常用抢救药品的剂量、用法、不良反应以及应对措施,能够正确操作心电监护、心电图机,了解了洗胃的基本步骤和除颤的基本流程,见习了老师对常见急症的检查与急救处理和对急危重症的抢救流程等等。此外,在李护士长的耐心指导下,我制作了一套以“脑梗塞急性期护理”为课题的PPT,收获颇多,得到了老师的好评。感谢护士长和老师们给予我这样一个锻炼自身的平台,才使得我在认识到自身不足的同时不断完善自我。

我越来越发现护理学是一门博大精深的学问,同时更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性,有些护理工作看似平凡,却并非能够轻易完成。当今,优质护理在全国上下如火如荼地开展,在以整体人的健康为中心的护理时代,我们都应当在各方面提高自身素质和修养,正确审视自己的定位,汲取前辈们的优良品质,选择了就要坚持下去,哪怕再苦再累,我都会在这条道路上坚定不移地走出自己的风采。

护士自我鉴定 篇23

在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一针见血”在儿科更显突出,特别重要。因为患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛。因此我们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。

工作过程当中,我严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作。

一切都以患儿为中心,处处为患儿着想,不做有损患儿的事情。从内心热爱儿童护理事业,不会因工作繁琐而厌倦,全心全意为患儿服务。

护士自我鉴定 篇24

21世纪的现代护理教育的宗旨是培养高素质、具有实践本事的护理人才。教学测量与评价是护理教学过程的重要组成要素,也是教学活动的最终阶段与反馈,它不仅仅包括对学生知识、本事状况的评价,并且也包括对组成教学过程的各个要素的有机组合的整体性评价、教师教学活动成功度及课程的评价。

考试出题可测量学生的表现,让学生能够最大限度地展示自我的水平,所以应让学生做好充分准备。如课前预先布置测验有关资料、让学生了解考试有关信息(如考试日期时间安排,答题所需时间,试题涵盖资料、类型及数量),还与学生一同复习及给类似题目进行模拟考试等方法,以减少学生的压力与焦虑,调动学生参试的进取态度,增强学生的自信心,提高学生考试技能,避免其考前过度学习而引起疲劳,保证其能准确整洁填写答案,能读懂听懂答题指南并正确遵循。

现代护理教育的宗旨是培养具有实践本事的护理人才,而实践本事之一就是护理操作技能。其测量与评价方法是教师观察、技能考核与评价。

教师观察教师在护理实验课上,对学生自然表现行为进行叙述和总结。这样可提高师生之间沟通,针对某一特定行为进行评价,提出问题给予反馈,体现个体化教学,更好地到达学习目标。

技能考核采用检查表的形式进行技能操作考核,即在检查表上列出一项护理操作程序中各个步骤,同时列出不恰当的步骤,并留出一块地方供教师检查学生是否表现了这些行为。这样有利于教师与学生一同回顾错误操作,利于学生自我评价和教师客观评价。要求每一名学生均参加教学计划内的护理操作技能考核项目,并且将学生分在不一样教室内进行考核,目的是锻炼与培养学生的心理素质,最终将操作结果分析评价。例如,学生在充分练习密闭式周围静脉输液后,进行操作技能考试,在模拟医院病房环境下,每一位学生相互之间都要进行真人身上静脉输液操作,之后按照检查表的形式评价学生操作技能(独立、熟练、准确、规范、完美),给予成绩。考核后学生之间进行感受与经验的交流,并写一份书面报告,医学教。育网搜集整理总结在操作中出现的问题、经验与感受等,这种方法既了解了学生学习操作技能的情景,又锻炼与培养了学生的心理素质和护理服务的观念与行动。

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