初二新学期工作计划（精选28篇）
光阴似箭，日月如梭，一眨眼的工夫暑假已经过去，而我也迎来了新学期。
新的学期，新的开始，我也要做好我新学期打算。有了学习目标也就有了追求，有了追求我相信我们才会为这个目标奋斗。所以，奋斗吧！少年！
首先，在语文方面，课堂上积极发言，做笔记巩固课内知识，另外，多积累课外内容，用好的词语、成语、句子来提高自己的作文水平。课后有一些小疑问，主动向老提问，做题做错时，向老师寻求帮助，学会举一反三。
在数学方面的话，我会做到，课上认真听讲，课后认真练，回家后，多做题提升自己的计算水平。接着，在家多背公式，巩固当天学习内容。
然后，在英语方面，也要多背单词多记单词，预习第二天学习的英语课文，虽然我英语成绩不错，但是也不能松懈，保持好英语成绩。
接着，就是科学了，我要在科学上多背多做笔记。因为我的.科学成不是很好，所以我会在科学上面下很大功夫，上课积极答题，答错就向老师请教，我相信，科学成绩一定会提上来的。
就像泰戈尔说的：“学习必须与实干相结合。”我相信新学期的我一定会更上一层楼！
开学了，我成为了三年级的小学生。三年级是小学的中段，非常重要，增加了许多新的学科，有英语，科学，综合。我为新学期制定以下学习计划；
一、认真学习
语文：继续做好预习，生字，生词多复习，不出错。三年级要写作文，所以我要积累好词好句，看书时，把好词好句画下来，并把它们抄下来。坚持写日记，养成多观察多思考的习惯。并将日记发在校讯通上。
数学：每天要做30道口算题，努力使计算正确。学习新课之前进行预习。星期六，日做一张试卷。三年级开始学习奥数，并且要坚持下来。一定要养成细心的习惯。
英语：坚持每天都读半个小时英语，每天坚持背几个单词。每篇课文都要会背。周六、日有时间可以看全英的动画片，锻炼自己的听力和语感。
阅读：每天坚持阅读，一有时间就阅读。阅读书籍尽可能全面。
古诗，保证一周背1——2首。
弹琴：每天1个半小时。
二、快乐生活
每天早上7点起床，晚上10点就寝。中午一定要午休。帮助妈妈做家务，自己的事情自己做：清理物品，完成作业又快又好，准备好替换衣服，自己睡，保护眼睛。
我上学期考的不理想，这学期我要到达我的理想，实现双百分。因为我的目标是追上我们班的班长——陈，让大家来监督我吧！
我作为是一名幼师实习生，很荣幸成为华师丽娃幼教集团的一名实习老师。
虽然我刚进入社会，毫无任何经验，但是很幸运的跟着一名教学经验丰富的老师，也很高兴成为一名配班老师。
经过短短半个多月的实习工作，我发现我要学习与要做的事情很多，也有很多不足的地方，与之前的见习不一样。之前的见习纯属是帮忙与协助。而实习时真正的作为一名幼教老师去认真、细心的去照料小朋友。刚开学的那段时间，我简直是沾床就想睡，嗓子都哑了。
从此，我就知道，幼师，不是和小朋友玩游戏那么简单的。所以虽然经过这短短的半个多月，但我知道我有哪些不足的地方和我这一学期需要做的工作结合起来，制定了这个学期的个人计划：
一：了解幼儿基本情况和个人特点。这是首要任务，目的是熟悉了解班级的基本情况，接受指导老师的点拔，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。
二：与家长进行良好的沟通。这个是我很匮乏的地方。不知道为什么，看到家长我总是会紧张，讲不出话来。虽然老师说让我大胆去说。我想我是缺乏去说的胆量和说话的技巧。就像之前刚开学的时候，我们班的刘畅脸上被另一个小朋友抓去了。有次，__妈问我是哪个小朋友，我知道是哪个的，他那时候刚好在阿姨旁边我就指着小宝说好像是那个吧。可是我想想不可以这么说的，我就立马说，我也不太清楚，要不去问下黄老师。黄老师的回答是：“哦，那个小朋友现在不在这里，被其他老师抱着。”我就知道这个事情差不多了。如果我直接指着那小孩说是他的`话，可能事情会变得比较复杂。从中我就学到了说话的技巧。
三：培养孩子的习惯。俗话说：“一个好习惯会影响人的一生”。我们应该从孩子平时的生活习惯做起。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶；自己吃饭（因为是托班，很多小孩都不怎么会自己吃饭。不过我们尽量得让他们自己去吃饭；学会“谢谢”与“不用谢”等等。
四：教学内容。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。
五：注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。
努力方向：
1、争取成为幼儿园优秀教师，多学多看多听多问。
2、认真把莫扎特班的教学、常规建设好。
3、踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。
作为一名幼师，我们应该更加去重视和了解每一位小朋友。以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。
寒假生活快要结束了，新的一学期就要开始了。告别过去的兔年，我们又长大了一些，在新的学期到来之际，我将对我的学习和生活设计一个新的计划，争取在新的一年里学习步步高升。
在生活中，每天要按时起床，做一些力所能及的事情，比如：洗一洗自己的袜子、尝试一下拖地、把自己的房间整理一下·····逐渐养成良好的`生活习惯。在业余的时间里做一些自己喜欢的活动，加强身体锻炼。
在学习上，上课要认真听讲、回答问题要积极、还要认真完成作业，既要保证质量，又要提高速度；要改正过去粗心大意的坏毛病、遇到问题不能慌张，要认真读题仔细思考；然后在语文方面要多看课外书籍、加强阅读和写作能力的培养。
新学期，加油！
一、基本情况概述
1、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育；坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程改革为教学工作重点；不断更新教师教育观念、转变教师与学生的学习方式，优化教学管理，促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展，真正做到学生在玩中学，找到学习物理的乐趣。
2、学情分析：
八年级学生刚接触物理，有些概念很抽象，对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易的。同学们都来自农村知识面比较窄，两级分化较突出。上课时，有的学生的学习积极性不高，不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力，
3、教材分析：
教材结构特点：以学生兴趣、认识规律和探究的方便出发设计教材的结构，考虑到运动和力的知识与声、光、热、电等知识相比稍显枯燥，而声、光、热、电的知识不仅更能吸引学生，而且便于循序渐进地安排多种探究活动，对学生实验感兴趣，电学知识能够满足学生探究的欲 望，因而电学放在第一学年，还有声现象、光现象、热现象。
书中包含许多开放性问题和实践性课题，充分体现STS思想，同时注意扩大学生的知识面，设立“科学世界”栏目，收入一些十分有用且有趣的知识，力求形式生动活泼。
二、教学工作目标
1、知识与技能：
(1)初步了解物理学及其相关技术产生的一些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅指物理知识，而且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神。
(2)具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量。
(3)会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。
2、过程与方法
(1)经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察物理现象的主要特征。有初步的观察能力。
(2)能在观察物理现象或物理学习过程中发现一些问题。有初步的提出问题的能力。
(3)通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案，能利用不同渠道收集信息。有初步的信息收集能力。
(4)通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有对信息的有效性作出判断的意识。有初步的信息处理能力。
(5)学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。有初步的分析概括能力。
(6)能书面或口头表述自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识。有初步的信息交流能力。
三、情感态度与价值观
(1)能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。
(2)具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动。
(3)在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦。
(4)养成实事求是、尊重自然规律的.科学态度，不迷信权威，具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。
(5)有将自己的见解公开并与他人交流的愿望，认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神，敢于提出与别人不同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点。
(6)初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响。有可发展的意识，能在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所贡献。
(7)有将科学服务于人类的意识，有理想，有抱负，热爱祖国，有振兴中华的使命感与责任感。
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题，弄清题设条件和做题要求福建教育在线文档频道;
3、明确解题思路，确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;
6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
在上一年中，我总结了自己的收获与不足，我也在接下来的大二生活中能够做到如下几点：
1、认真学习基本的知识，培养学习兴趣。课堂上注意听讲，争取把要点、重点都当堂记得八 九不离十，课后间隔一段时间别忘温习，考试前认真复习。
2、每一项考试都保证顺利过关，达到高效、超前。
3、继续钻研自己喜感兴趣的东西，力争学习和兴趣爱好全面发展精益求精。
4、课余锻炼语言能力，多读书，腹有文章气自华。
5、关注时事新闻，了解社会动向。看似和自己并没有关系的事，其实都是和我们的生活息息相关的。
6、广交益友，损友要懂得敬而远之。学会做人才会成为人才。在与同学、朋友相处的过程中，学会和他人沟通、交流。同学之间是对手更是朋友，不要恶性竞争，要真诚地帮助每一位同学，不管是学习上、生活上还是别的方面这条原则也是不变的。
7、在实践中了解专业的本质，培养专业精神，积累工作经验和社会经验。
8、“建立起坚定的信念和脚踏实地的作风，什么都不用怕，心中无限自信，表现无比谦虚，态度超级和蔼，技术精益求精。”遵循这个原则，抓住每一次实践机会，把在学校里学到的理论与实践多结合起来思考。抓住自己的努力方向不放松，不管别人怎么说，坚持到底就是胜利。
新的学期已经到来，为进一步丰富校园文化生活和营造健康文明向上的校园文化氛围，体育部将通过开展丰富多彩的体育活动来营造这种团结向上的体育精神。本学期体育部工作计划大致如下(详细安排请参考每次活动的策划书)：
一、学院运动会(四月下旬)
新学期，我们面临的最大的任务就是运动会工作的展开，我已经经历过两次运动会，所以对整个大体的准备流程有一定的了解。为了取得好成绩和展现信息系的精神面貌，我们需要做好充分的准备工作。
1、运动员的选拔：
由体育部通知各班班长、体育委员并让其做好运动会的宣传工作，并组织好报名工作，报名表格由体育部分发给各班班长处。报名表在四月五日(周一)之前提交。四月八日(周三)在田径场进行选拔。最多为时两天。运动员按选拔成绩择优录取。选拔工作主要由体育部及组织部人员参与，并负责好安全工作。九日之前统计好名单
2、运动会期间工作安排：
各干事各负其责，关键是一定要有责任心。对于有项目的干事，我会安排妥当，不会让其时间冲突。运动会之前一周，会召开会议，详细的布置工作任务。对于运动器械的保管，我们会采用登记领取的办法，保证万无一失。
3、方队、彩旗队的训练安排：
因为新届大一没有经过军训，所以不会分列式，所以训练分列式是我们的训练重点，可想难度是很大的，要想整齐划一的让队伍在运动会开幕式上展示就必须付出更多的努力。我们会按照每个班的情况进行平均分配人员，对于参加的同学学期末给与加分鼓励。届时我们还可以请辅导员老师到班里去动员大家积极参与。对于大二的同学，我们也会整理出一支队伍。总的来说就是彩旗队全为大一新生，方队为四队，大一三支，大二一支。初步计划训练时间为每周的周一、二、五(到时根据具体情况再详细安排)。
二、欢送毕业生羽毛球挑战赛(五月中旬)
为了欢送毕业生，加深和学长的友谊，丰富信息系学生的课余文化活动，增强同学们之间的友谊和交流，加强学生德智体全面发展。我部将联合羽毛球协会举办“信息系第五届羽毛球挑战赛”
三、师生友谊篮球赛(五月下旬)
本次篮球赛活动按照往年惯例进行举办，目的是联谊老师和毕业生，更加深刻的展现信息系师生的深刻友谊和高尚的体育道德精神，同样也为在校园掀起一股体育运动潮。我们将联系老师，做好充分的准备工作，圆满的完成这项活动。
四、师生友谊足球赛(六月上旬)
为了欢送毕业生和加强同学们之间的互相了解、交流，活跃气氛，体育部决定在六月上旬举办师生友谊足球赛，一是为了锻炼身体，二是为了增加师生友谊，应广大爱好足球的同学和老师的要求，特举办该项赛事。通过比赛，我们可以发扬信息系良好的体育精神面貌和拼搏向上的高尚品德。
我系体育部保证每次有比赛活动的时候，都会在活动开展之前做好动员活动，不仅要赛出风格，还要赛出水平。保持良好的体育道德风尚，将精神传达给每一个参加比赛的成员;其次，我们会搞好每次活动的前期宣传工作，尽可能的让更多的同学关注到精彩的体育赛事中去;最后，在活动举办结束之后，体育部还会进行内部会议，对已开展完的工作进行总结，以便对今后的工作积累经验。
认真的为同学们服务是我们的使命也是我们的责任，我们一定会做好榜样，严格律己，认真做事，贯彻着知难而进的不屈精神开展一系列的工作，从而为我们信息系争光。
在经过我多方观察和考虑之后发现，凡事越接近生活的知识，通常都很难引起人的深入研究，也就是说普通人知识把知识给局限于实用这个层面，而从来没想过突破。而我却在教数学，也正是因为我在做这方面的研究所以我才有这样的体会，为什么很多人数学成绩不好，就是因为他们太看重实惠了。总是抱着够用可以的态度，不去深刻的`理解它，总以为能应付考试就行了，其实没有深度的学习，怎么能考好试。为了让学生们都能有成绩，我制定了下面的计划，并会认真执行。
1、基本现状
学生普遍没有对细节进行探索的兴趣，总是在围绕大的应用方向在学习，往往忽略了数学细节的价值，就拿上学期来说，大家都比较热衷于请教大题的解法。从来没来问过我某个定理到底该如何理解，或者说是某个公式是否还有替代的形式。
2、教法革新
从前只顾着培养大局观了，也就是什么题以后在考试的时候分数权重高，我就着重讲什么，恰是我的这种授课习惯，无形中就给学生带来了不好的影响。是他们过分倾向于抓得分点，而没有去考虑如何把知识给学的更精细，不把心思用在巩固和完善基础上，自然也就没有足够的能力去提高成绩。所以我要教他们品细节，对所有的知识点都能用严谨细心的态度去看待。
3、能力提升
以往让他们提升能力的时侯都是要求他们去挑战难题，可是这回我不再用那种方式了，挑战难题不过是在朝着大海扔石头，目标大肯定就扔的准。但是是否能够扔中目标关键还是要看自己的力气如何，根基是否扎稳了。所以我要加强他们的细节练习，多从细节去考虑问题更容易让他们找到破题思路。
一、调整自我心态
暑假刚过，调整好自己的心态，适应家庭和校园的变化是最为重要的。为此，我首先要在思想上认清自己的状态，了解学习压力和目标的变化，以此找准自己的目标，确定学习的方向。
此外，在学习中更重要的是对自我的管理和约束。每天空闲时间中要自觉学习，减少假期与游戏电脑接触的时间，管控好自我的良好作息等等。只有严格管理好自我，才能在学习上进步成长。
二、学习计划
在分析过去自己的学习方法后，我主要针对自己的不足和遗漏问题进行补充和完善。
1.早读
早上是我最容易放松的时候，因为没有详细的计划，所以缺乏目标和方向。为此，在本学期里，我在空闲的早读课里主要完成英语单词记忆及预习好今天学习的知识点。
2.课间
初一的时候我太过松懈，常常一下课就和大家玩闹起来。不仅对刚上过的课没有巩固，也没做好接下来课程的准备，导致自己的学习情况不牢固。
今后，我要利用好课间时间，认真巩固好知识情况，花费五分钟去回顾并准备，留五分钟给自己休息，让自己能保持良好的状态，掌握好每堂课的知识。
3.课堂
在课堂方面，我要紧跟老师的教导，不能走神，更不能去想其他课程的事情，要保持专心一致的态度。为达到这样的效果，我除了要严格遵守课堂纪律之外，也要做好各科目的调整，保证“当日事当日毕”，避免“上甲课做乙事”的情况。
三、学习目标
本学期主要的目标是我的弱项——生物，这必须花费更多的时间和精力去努力。但同时间，我也不能松懈地理以及其他课程的学习，要在保证维持其他课程学习的情况下，挤出时间来突破自己的生物学习问题，追上学习的进度!
1、认真学习基本的知识，培养学习兴趣。课堂上注意听讲，争取把要点、重点都当堂记得八 九不离十，课后间隔一段时间别忘温习，考试前认真复习。
2、每一项考试都保证顺利过关，达到高效、超前。
3、继续钻研自己喜感兴趣的东西，力争学习和兴趣爱好全面发展精益求精。
4、课余锻炼语言能力，多读书，腹有文章气自华。
5、关注时事新闻，了解社会动向。看似和自己并没有关系的事，其实都是和我们的生活息息相关的。
6、广交益友，损友要懂得敬而远之。学会做人才会成为人才。在与同学、朋友相处的过程中，学会和他人沟通、交流。同学之间是对手更是朋友，不要恶性竞争，要真诚地帮助每一位同学，不管是学习上、生活上还是别的方面这条原则也是不变的。
7、在实践中了解专业的本质，培养专业精神，积累工作经验和社会经验。
8、“建立起坚定的信念和脚踏实地的作风，什么都不用怕，心中无限自信，表现无比谦虚，态度超级和蔼，技术精益求精。”遵循这个原则，抓住每一次实践机会，把在学校里学到的理论与实践多结合起来思考。抓住自己的努力方向不放松，不管别人怎么说，坚持到底就是胜利。
送走了严寒的寒假，转眼间就到了四年级的下学期，这学期里，我们已经长大了，该学会怎样做新学期计划了。
第一：星期一至五每天下写完作业以后，把自己当天学的内容复习一次，能背的最好背出来
第二：每天晚上读课外书半小时，然后写一篇读后感，这样可以提高写作能力和阅读能力。
第三：合理安排自己的假期时间，愉快、轻松、快乐。
第四：假期时间可以看10-20分钟的电视，增长课外的知识。第五：可以多做手工、折纸、绘画等等，总之是关于手的一种乐趣，这样的话，可以提高大脑的`智力，而且越玩越好玩呢！第六：每次考试前，可以晚上把要考试的单元看一下，早上再把它整理一正，背一下，因为每天早上的记忆是最好的。第七：在学校有时间的时候，可以做少一些作业，可以回家少做一些。
这就是我新学期的计划。
在本届高一新生中挑选出有天赋、有能力的社员，在老队员的领导下，经过实战，组成一支新的建平中学定向越野队，为其注入新的血液。力争延续前几届的优良传统，继续为建平在定向越野赛上赢得荣誉。
本学期活动计划：
(本学期社团活动日期，次数待定。可按照“第一次社团课……第二次社团课……来具体罗列每堂课的活动安排)
第一次社团课：先为各位报名高一新生介绍有关定向越野的知识，根据他们的在了解后的兴趣对加入社团做出最后决定。
第二次社团课：对于选择加入社团的同学进行一次校园定向的比赛，让他们亲身体验一下定向越野这一活动。并根据成绩和表现选拔出几名优秀的队员。再根据人数进行适当调整。
第三次社团课：开始对队员们的识图能力，体能进行训练。至学期末。
另外，在本学期我们会组织社员参加定向越野的锦标赛，让他们在真正的比赛中体验定向越野的意义。
本学期活动创新点：
运用理论与实践相结合的形式，在训练社员理论知识的同时，将更加注重社员们在实战中积累经验，所以会利用4S课或者节假日时间，进行社团内公园定向比赛，让社员在实践中学习。
在本学期，我们将充分发挥学生会的桥梁作用，开展切实可行的促进学风建设的活动，引导广大同学以良好的精神风貌取得优异的成绩，努力形成刻苦、勤奋、求实的学风
利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动，弘扬正气，努力营造浓厚的“学风建设”氛围
1、定期组织各种座谈会，有针对性的开展各种交流活动，解决同学们学习，生活等方面的问题。
2、围绕学风建设，积极开展科技文化活动和专业技能竞赛，提高学生综合能力。
3、认真对待每天的检查评比工作，做详细记录，对比各班具体情况寻找差距，提高整体水平。
4、探索新的学生治理机制，调动广大同学参与班级建设的积极性。
一、加强班风建设
1、安排班级活动
引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。本学期主要开展好阳光体育活动。
2、营造向上氛围
根据八年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。
（1）制定并修改班规。
（2）布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。
（3）培养学生的组织能力和责任心。
认真选拔班干部，同时要精心培养。
第一，帮助班委干部树立威信；
第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；
第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
第四，培养干部团结协作的精神。
二、针对特殊学生，开展特殊教育
1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
对留守学生、贫困生和学困生要多关注，给予他们物质和精神上的安慰和鼓励。
2、针对行为习惯差、自控力差的学生，我会加强对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行为等方面进行教育和训练。
三、工作内容及措施
（1）首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。
（2）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。
（3）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。
（4）加强卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使学生养成良好的卫生习惯。
（5）培养学生良好的学习习惯，学会预习和复习、并认真完成课后作业。希望在新的学期里，在我们的共同努力下能取得更大的进步。
开心的暑假结束了，我们已经开学了，转眼间就从大一的新生变成大二的学姐，时间过得真的好快。马上就要开始大二紧张又忙碌的日子了，我想，是时候该总结一下自己的大一生活了，并且对大二的学习生活有一个很好的规划，这样才能使我的大二过得更加充实而有意义。 最近看了好多高中同学写的一些日志，都是关于自己大一生活的。很多同学都感慨自己的大一就这样在不知不觉中过去，感到没有什么收获，过得很没有意思，甚至感到空虚无聊，他们似乎失去了原有的那种对未来的期待和追求。于是，我也在想自己大一的学习生活到底过得怎么样，我到底有没有在虚度光阴，在想了好久后，我终于很庆幸自己并没有和同学一样有空虚无聊的感受，而是感觉自己的大一生活过得相当充实，多姿多彩，有滋有味。
大一刚来的时候我们就接受了严格的军训，那时候很想很想回家，想到那时候确实是挺傻的，而现在，我已经升了大二，也在寝室生活中重新找到了家的感觉，寝室就是我们的另一个家，面对即将到来的大20xx年，我制定了以下计划：
学习方面：上个学期我的高等数学没通过，后来补考，我感到很惭愧，因为我从小到大理科都不是很好，这个学期我一定要努力学习，把上个学期失去的补回来，认真学习专业知识，争取在期末考试的时候拿到一个好成绩。也争取过了普通话考试，早点安下心来。
生活方面：我一直觉得我的寝室是和谐的，这个学期我很荣幸的被推选为寝室长，我一定会努力做到身为一个寝室长的职责，在班里，也要与同学和谐相处，因为只有班级团结，我们才能做到很多事，班级凝聚力是如此的重要。同时也要做到遵守学校的校规校纪，做一个合格的师范生。
工作方面：现在我们已经升大二了，社团的许多事也马上就要交给大一的新生，作为一个学姐，我觉得我应该给予他们应需要的帮助，当然也会做好自己本身分内的事。
总之，大二了，要改变的很多，要学习的也很多，我想人总是会慢慢成长的，我相信大二也会是我成长过程中最多彩的一段。
加油！GOGO!相信自己！
伴着金秋九月，我们迎来新的学期。做为六年级的学生，我们应该回忆过去、展望未来。在此，我对上学期的优点与缺点做了总结，制定新的学习计划。
我的优点是字迹工整、认真完成作业、上课专心倾听、积极参加各种活动。我的缺点则是上课不积极发言、不经常体育锻炼。
针对优点和缺点及需要加强的方面，我制定以下的计划：
1、早上花20分钟背古诗文或读英语。
2、课上要积极发言。
3、中午做6道数奥题，争取数奥取得好成绩。
4、傍晚跑跑步或打打羽毛球，丰富自己娱乐生活。
5、晚上写一篇日记，应加强题材的多样性。
6、晚上弹一小时的钢琴，多涉及不同风格的曲子。
7、周末练一练书法，练一手好字。
希望我在新的学期里能够得到更全面的自我发展!
1. 班委工作
我们高一(2)班是一个新成立的集体，班委既是同学与老师之间的桥梁，更是老师的助手。所以就应该在各方面起好带头作用，带领班级同学向共同的目标努力。作为班委更应尽力成为班主任的左右手，更好地协助老师完成班级工作，同时，也应广纳同学们的意见，更好地完善这个新集体。
2. 学习计划
新学期，新老师，新同学，新环境，对于一些适应能力比较弱的同学来说，在学习上可能会出现一些问题。那么就可实行“一帮一”结对子的学习计划，争取在最短的时间内，所有同学都能处于正常的学习状态。
3. 活动计划
除了保证同学们的学习成绩之外，丰富的业余时间，搞些课外活动来锻炼我们的各方面能力，也是必不可少的。这不仅能使同学们学会一些社交技能，还能 让我们成为德智体美劳全面发展的优秀学生。
特色内容
1结对子
为了减少偏科现象，提高全班学习成绩，为此我们班搞结对子这个活动。特地让某些科目较好的同学，利用自修时间对成绩较差的同学进行辅导。
2赋诗沙龙
为了充分利用午自习的时间，培养学生的文学素养，我班推出这个活动进行各个同学对于诗词歌赋的复习，巩固已学过的内容。不仅丰富了同学们的课余生活，也能从中调动起同学们的学习兴趣。
3娱乐无极限
为了使我们这个整体更加团结，我班推出跳长绳比赛，以每个小组为单位进行比赛，既能培养集体荣誉感，又能使我们在紧张的学习生活中获得一分轻松感。
4心灵花园
为了拉近同学与同学、同学与老师之间的距离，调动每个同学对班级工作的积极性，我班特地布置了一个角命名为心灵花园，帮助同学解除内心的困扰。并设心灵花园信箱。
根据本班的新学期计划，特此制定本班的目标，口号，班标。
班级目标
走好脚下每一步，踏遍活动每一处，
登上知识每一峰，跑完高中每一站。
全面发展，开拓自我，力争上游，
努力奋斗，认真踏实，做到更好。
班队口号
相信自我，敢闯敢拼。
开拓创新，人人成才。
团结向上，永远第一。
班标的说明：
1班标的外观为圆形表明我班是一个团结的集体。
2内心的文字为学习至上。
3颜色由红绿相间，红色表明热情奔放，绿色表明我们是未来的希望。
从整体上来说，这个班标暗含了我班是一个团结奋进、学习至上、锐意进取的班风。
新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中，为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒自己在学习中努力勤奋:
每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算;英语作业书写规范，字迹工整。所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报。
体育方面也要加强，经常进行体育锻炼，比如，每天早上晨跑，晚上吃完饭后，到楼下散步;在家里也要进行体育训练，做仰卧起坐，举杠铃等。增强自己的免疫力，使自己强壮。
作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。
新的学期是新的开始，我会严格执行这几项规则。同学们，让我们劳逸结合，珍惜这宝贵的时间，努力勤奋，我要学习学习再学习，进步进步再进步，想到说到做到，就一定能天天向上!
本学期我在七(5)班担任见习班主任，协助班主任陈老师共同管理班级各项事务。按照学校本学期的班主任工作计划，我自己也列出了一份计划。
一、 班级基本情况：
七(5)班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有学生均为借读生，且绝大部分来自原志华学校。学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。
二、本学期工作重点：
1. 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
2. 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
3. 严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。
三、采取的具体措施：
1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。
2. 加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。
3. 对学生认真负责，经常深入班级，严格课上、课间的纪律要求，仔细检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不专心的学生，及时找学生谈心，及时发现问题、及时解决问题。
4. 对于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子
5. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导.织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
6. 及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
7. 家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
8. 培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员，更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
9. 抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校，结合实际搞好各项活动。
10. 重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识20xx年新学期工作计划20xx年新学期工作计划。
本学期是这批孩子在大班最后一学期，也是最关键一学期。再过几个月，他们即将进入学前班，在学前班天空里自由飞翔。将是本学期工作重点，本班将针对班况及本学期工作重点拟订学期工作计划。
一、班级情况分析
本学期本班幼儿48名，女生20名，男生28名。经过大班上学期学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。
他们身体状况与3—4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动水平更高了，他们好学多问。初步形成个性并表现出明显个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分爱抚与关怀，较优裕物质生活条件，缺乏兄弟之间交往和亲情，使有幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。
二、工作重点
1、因为本班幼儿男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写训练，将学前准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
2、以《学前教育纲要》为指导，深刻领会二期课改精神，以新教材为主要参考资料，根据本班幼儿实际发展水平，确立相应教育目标和要求，选择既适合幼儿现有水平，又有一定挑战性教育内容和贴近幼儿生活教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。
3、善于发现幼儿感兴趣又有助于拓展幼儿视野事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快体验，并在活动中逐渐形成合作探究师生互动。
4、注重区域活动开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动教学潜能，注意活动材料多领域经验指向性。在游戏中有目、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料，注意材料投放与幼儿发展水平一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好学习习惯和学习兴趣。
三、教育目标
语言领域：
1、倾听理解
（1）能听懂多重指令，并能按顺序行动。
（2）对生活中语言、声调节奏敏感，能辨别不同语言、声调、节奏所表达含义（情绪、态度等）
（3）能用普通话与人交流，表达自己意思。
2、表达交流
（1）愿意与不熟悉人交谈。
（2）能清楚地讲述事情前后经过，语言清楚完整。
（3）会用多种方式提出问题。
3、欣赏阅读
（1）能专注地阅读图书，知道画面与文字对应关系，发展其对语言敏感性，适当培养阅读兴趣和简单文字认读规律。
（2）喜欢制作图书，发展连贯讲述和完整表达能力。
数学领域：
1、引导幼儿等分（二等分、四等分）或不等分一个整体，感知整体与部分关系。
2、用不同方法分解（或组成）一组物体（6—10），发现总数与部分数之间关系，部分数与部分数之间互补关系和互换关系。
3、学习6—10加减，进一步理解加法、减法含义，具有初步估算意识。
4、正确书写阿拉伯数字6—10，培养其认真、正确、整洁书写习惯。
5、在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体。
6、认识人民币。
7、运用标记等记录周围事物和现象，初步了解一些简单统计方法。
8、能在老师帮助下归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察，比较、类推、迁移等方法解决简单数学问题。
科学领域
1、帮助儿童了解不同环境中动物植物及其与环境相互关系。参与保护生态环境活动。（种植）
2、让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系感性经验，能用不同形成表现四季特征。
3、引导儿童学习使用常见科技产品（塔、交通、通讯工具等）方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料多种特性和功能，并能表现出一定创造性。
4、使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界，并能用绘画或符号形式记录发现、提出问题、寻求答案；能关心、爱护自然环境。
社会领域：
1、自信心培养
（1）热爱劳动，有责任心，在劳动过程中有始有终做完每件事。
（2）愿意接受有难度任务，尝试新活动
（3）遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试
2、人际交往
（1）主动带年幼同伴共同游戏，体验大带小快乐。
（2）愿意与众多同伴合作游戏，有一定坚持性。
（3）能友善对待外国友人，礼貌地与他们交流。
3、行为规则
（1）会根据需要自己制定区域游戏规则，并制作相应提醒标记。
（2）有环境保护意识，当发现不当行为举止时，敢于劝阻。
4、民俗文化
（1）了解传统民间节日由来和庆贺方式，喜欢民俗习惯。
（2）了解江苏（常熟）著名民间工艺，萌发对民间工艺兴趣。
（3）知道中国是一个多民族国家，尊重少数民族。
健康领域：
1、身心保健
进餐时举止文明，不挑食，不暴饮暴食。
进一步了解身体主要器官重要功能和保护方法。
遵守规则，行为正确，有较强自护能力。
合群、开朗，积极参加幼儿园各项活动，并从中感到快乐。
正确认识自己，能较客观地评价自我。
2、体育锻炼
排队走步时较好地一对一保持对形，节奏一致。掌握更多走步方法，能独立想出新走步方法，进行长距离远足活动。
3、掌握多种跑步方法，能独立想出新跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有强烈地提高跑速愿望，进行竞赛跑。能绕复杂障碍走、跑交替300米左右。
培养幼儿良好弹跳力，有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度愿望。会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。
4、能准确投掷动作，投准目标，提高手眼协调能力。
5、能变换手臂动作走平衡木，掌握各种平衡动作。能在有间隔物体上走。
6、熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。有序地过障碍物。
7、能手脚交替协调地攀登攀行，锻炼幼儿四肢力量。养成幼儿勇敢、坚持到底毅力及合作精神。
8、按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。
9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。
10、进一步了解相关体育活动常识，能遵守体育活动规则和要求，有集体观念，活动中
11、懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强。
美术领域：
1、兴趣与审美
能主动参与多种美术活动并能创造性表现。继续培养幼儿对生活中各种艺术形式有兴趣，能寻找并发现周围环境和美术作品中美。进一步欣赏作品造型、彩色、构图，知道对称、均衡美，学习从形式和内容角度评价自己和他人美术作品。
引导幼儿积极主动地参与欣赏活动，了解作品简单背景知识，进一步感受和理解作品形象和主题意义。知道美术作品如何反映现实生活和人思想感情，并能用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己感受和想像。
2、绘画
进一步引导幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己独特思想和感受，体验创造乐趣。
能根据一定主题，用丰富色彩和线条、构思、组织形象，表现一定内容和情节。进一步引导幼儿学习根据画面需要，恰当运用各种颜色，并学习色彩调配，表现画面深浅、冷暖关系。幼儿能合理安排画面，主体突出，并注意均衡与对称关系。
3、手工
引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料，创造性地表现自己认识和感受。
能按照自己意愿运用多种泥工技法塑造结构较复杂物象，表现其主要特征和某些细节。
学习用多种点状材料、线状材料拼贴或制作物象，表现一定情节。
综合利用各种材料、工具和技能来布置环境，制作教具、玩具、礼品、演出服饰、道具等，并注意装饰美丽。
音乐领域：
1、歌唱活动
积极地参与歌唱活动。能用自然、美好声音歌唱，保持正确唱歌姿势，会听间奏。
继续学习领唱、齐唱以及简单两声部轮唱、合唱，能较自如地控制、调节自己歌声，较恰当地表现歌曲情感。能基本独立地即兴编、即兴唱。
2、韵律活动
（1）、进一步掌握几种舞蹈基本语汇和律动组合形式，积极参与韵律活动。
（2）、能较准确地随音乐变化改变动作力度、速度、节拍、节奏型、难度等。
（3）、学习用身体动作组合表现音乐结构及其形象、情感和内容，积极、熟练地使用动作、表情、体态与人沟通。
（4）、进一步了解一些创编韵律动作组合规律，积极参与创造性韵律活动。
3、节奏活动
积极参与节奏活动，学习更多乐器（钹、锣等）基本演奏方法。主动参与自制乐器，辨别乐器音色。进一步体会各种演奏方案中音色、音量、节奏型配置表现规律，积极参与，集体设计演奏方案。进一步养成对集体和乐器负责积极情感。
4、欣赏活动
倾听、观赏周围环境中各种事物形态、声音和运动状态。进一步深入感受进行曲、舞曲、摇篮曲、劳动音乐特点。能够大胆地运用多种音乐、非音乐表征方式（歌唱、舞蹈、演奏、语言、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等）参与欣赏活动，表达自己感受、体验、想象和创造，提高体验和表现音乐情趣能力。养成有情感参与安静倾听音乐、观赏舞蹈表演习惯。
四、具体措施
1、在一日活动各个五一节中注意各类学科知识渗透教育，并在游戏中培养幼儿积极良好社会情感。
2、加强常规训练，培养幼儿良好生活习惯和作息习惯。
3、适当增加知识学习比例，以做好幼小衔接工作。根据幼儿园教学大纲和本班班务计划要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断改进和提高教学质量。
4、给幼儿创设丰富多彩区域活动，拓展幼儿各方面能力发展。
5、整合多元智能理论，有针对性、灵活制定教育教学计划，注重对幼儿培养，使其养成良好习惯、积极愉快情绪，促进幼儿自我表现与人际交往。
6、结合教学主题设置丰富活动区和教育环境。设置有特色游戏环境，开展受幼儿欢迎游戏活动。
五、家长工作
1、向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作理解和支持，为更好实施幼小衔接方案打下基础。
2、要求家长配合幼儿园，让孩子养成良好学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。
3、每月定期填写好幼儿在园情况报告册
4、坚持每月及时更换“家长园地”，向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解幼儿在家里各种行为习惯，并鼓励家长参与班级教学。
5、继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外各种表现，取得家园教育一致性。
6、鼓励家长积极参加各种班级活动：“三八节”爱妈妈活动；与主题相关亲子活动等。
目标可以决定一个人事业的成败。崇高的目标很难实现，我们会继续奋斗，直到目标变成现实。
美国人阿姆斯特朗年轻时在院子里玩耍。过了一会儿，他妈妈发现阿姆斯特朗在院子里大汗淋漓。他妈妈问他在做什么。他脱口而出的话实现了他的人生目标，注定了他是第一个登上月球的人。他说：“妈妈，月亮多美啊。我想跳上去。”阿姆斯特朗真的登上了月球。他的野心超出了一些人的想象。
战国时期，各国安于现状。只有当秦王决心统一六国时，他才成为中国的第一位皇帝，正是他的野心成就了他的事业。
很明显，多少名人，哪一个不野心勃勃？从奉行“天下为公”的--，到为中国崛起而读书的--，再到辍学经商的比尔盖茨，这些人之所以能有今天，是因为从小就有自己的目标。
如果一个人没有目标，他会像疯了一样走一辈子，所以他是死亡的第一目标。动物如果没有目标，就会成为争夺食物的猎物。
如今，随着社会的快速发展，对人才的.竞争越来越激烈。因此，我们必须用“成功”武装自己。但是，要想成功，目标是成功的唯一途径，目标是成功的唯一关键。没有目标，世界就不会发展到人类还在吃生肉，穿皮毛，手握石头的时代。也许人类已经灭亡了。
目标可以决定你的未来；目标可以决定你人生的成败；目标可以为你的人生之旅建造一座宏伟的灯塔。
舒适而兴奋的暑假快竣事了，新的一学期将要入手下手，我们要进入进修的状况。古话说的好：“一个好的开首，是成功的一半。”所以我要在新的学期里有一个精良的开首。三年级时我有一些不足的地方，影响了我的进修成就，是以，我决不克不及把它们带进新的一学期里。
在新学期里，我筹办做到以下几点：
第一，学会更多的常识，为长年夜做有效之才贮备能量。
第二，练出一手好字，包管写功课既快，又大度!
第三，上课认真听讲，我的功课准确率就会进一步提高，测验成就天然就提高。
第四，天天更当真的拉二胡，才能经由过程来岁的九级测验。
第五，学会本身清算房间，使我的糊口、进修情况时刻连结清洁、整洁。
第六，注重磨炼身体。
“业精于勤，荒于嬉。”意思是：不管做甚么工作，要想有所成绩，都必需勤恳尽力，不要虚度年光。
晋入初三学年，老师基本上都换了，又有两门新学科加入，加上我们初三这级还要多一门小中考，可以说我们这个学期任务很艰巨。
所以需要我们不断努力，超越自己，争取在初三为中考奠定基础。
新的学期。初三是学习压力最大的时期，是英语和数学上难度的时期，也是小科争先恐后要课的时期。
在这个阶段，最重要的是顶住学习的压力，不能跌倒在书山卷海中，所以需要我们树立起目标，凭借自己的毅力去克服困难，不给初三留下遗憾。
老师说过，在这个时代，学习成绩就是王道，这是这个社会的法则，没有好的成绩就无法上好的学府，上不了好的学府就无法找到好的工作，将来也无法闯出一片天来。
所以这个学年至关重要，它是通向未来的金钥匙，只有握紧它，才能掌控自己的未来。
新的目标。由初二升入初三，目标也应该上升到新的高度，加上理化，看来这学期的排名需要发生天翻地覆的变化了。
所以初三是个重新定位的时期，一个人能从倒数进入前十，也可以由前十跌到倒数，所以目标不能按照初二的标准。
有句话说人有多大胆，地有多大产，虽然有点不切实际，但是它的意味还是很有意义的。
它告诉我们，只要你有心争取，求上进，就一定会有好的结果。当然这也要付诸相应的努力、新的挑战、新的理化。
提升难度的英语和数学，再加上微机和其他小科，初三是充满了未知和挑战。
所以初三是成绩变化幅度最大的时期，需要我们挑战自己的极限，超越自己的极限，成为卓越。
新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途.
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，.初一在高中中是非常重要的一年，想要提高成绩，就要制定一个学习目标，这样才能事半功倍!目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难_。初一就快到了，我也将会对读书学习更会热情。只有在初一顺利认真读完，在初三复习时才有考上好高中的资格，因此我知道初一是如何的重要。首先，我就要改掉自己一个“懒”的坏习惯。平时我就是因为懒，认为只要在课上认真听明白就会有好成绩，有好成果。因而在家从不做课外的作业来提高自己，也懒得动手假日期间也一心只想躺在床上睡觉来弥补上课的疲惫。殊不知在我睡觉的那一刻，同学们都在抓紧课业，为以后考大学做着准备。其次，也要善于与成绩好的学生交流题目，不能一直闷在心里什么都不问。所以在这之前，我做难题都不会。最后，我得把自己薄弱的科目尽量补上。虽说不能样样精通，但也要把基本应当合格，学会的掌握，尤其是物理。这一问题也造成了我总体成绩提不上的主要原因。
在初一期间，除了学习，还得把体育搞上去，体能达标也是一项重要的项目。不仅对考大学有影响，而且要把自己变得更瘦一些，多多减肥，也是在我初一计划中的目标之一。
正如繁忙的课业，快乐计划也是我在初一学期中的最后一项计划。与同学之间多多沟通，不仅解除紧张的学习课程，同样也更加增进同学间的友谊，注重劳逸结合。
以上这些就是我的高二新学期计划，相信在初一生活中会学得更好，活得更精彩。
俗话说“万物皆立于其前，但其前无用。”随着新学期的到来，现将部分高中生新学期的学习计划整理如下，希望对大家有所帮助！
时光飞逝，日月如梭。刹那间，我的校园生活已经过了一个学期。大家都说:“新学期，新气象。”是的，没有错，但我不这么认为，因为我没有新的术语。为什么这么说？在我心中，高中生活是一个完整的过程，是一个全面发展的过程。
上学期我得到了父母、老师和同学的帮助。他们都支持我，鼓励我，表扬我，批评我，教育我。我无法向他们表达我的谢意。然而，上学期结束时，我在班上只参加了21次考试。我为他们感到难过，让他们失望。其中，我最对不起五班的班主任，因为他总是关心我的考试。虽然他不是我的老师，但他仍然很关心我。心里没滋味，就给自己施加了一些压力。
时间在一点一点流逝。和别人玩的时候，表面说说笑笑，内心却是多么的难受！因为他们考试考得好，所以玩得很开心。假期里，我总是反思自己。原因是什么？是功夫不够吗？所以20xx年2月13日，我算了一下离高考还有多长时间。为了给自己制定一个学习计划。“上帝啊！”离高考还有2学年5学期27个月121周845天加起来也就“1000”。
首先，我找到了自信。如果一个人失去了自信，他将是一个软弱、不完整、低能、低效的失败者。要成为一个自信的人，你必须表现得像一个自信的人。当我们在生活中自信地说话，自信地做事，我们的自信才能真正建立起来。面对社会环境，每一个自信的表情、自信的手势、自信的话语，都能够真正培养我们的心理自信。
你可以想象自信对一个人有多重要！其次，我会尽力实现我的目标。说得好听一点，直到“今天”，我才意识到《论语》十篇的真谛，从而对自己的目标有了新的规划。即每日目标、每周目标、每月目标、学期目标和学年目标。
每日目标——我的天，三省，我的身；
每周目标——不时学习；
月度目标——回顾旧知新；
期限目标——选择好的并遵循，改变不好的；
年度目标——不要停留三天，当你刮目相看。
第三，希望自己能再接再厉，迎接高中的每一天和每一节课，改正坏习惯，保持好习惯。反正我上课只需要记住知识，认真听讲，不要疏忽，及时做作业，质量要高。我们应该积累更多的课外知识。
另外，我要注意少玩电脑。无论遇到什么困难，我都要稳住心，坚持克服。最后，一个一个，从一个小目标去实现，不犯感冒发烧，要有毅力，坚持下去。很辛苦，但我不能害怕辛苦。别人能做到，我相信我也能做到。不能放弃，不能灰心，我已经做了艰苦的准备。现在准备是必然的。如果你现在努力，你就不会一直努力。
时间在眼前流逝，高考也在慢慢向我靠近，心里的压力越来越大。俗话说:“人无压力不进步，井无压力不出油。只有付出，他们才能收获。”请你们老师同学监督我，我一定不辜负你们的期望。
疯狂的日子离高考还有822天。三天不哭不笑，终于让我们看到了！来啊！振作起来！我要和时间竞争！为明天加油！
一、加强理论学习，明确课程目标
1.每两周集体学习物理新课程标准，领会新课程的精神实质，全方位、多层面、多角度解读新课程的理念，交流各自的看法，提高对新课程理解运用的水平。
2.选用学习的理论书籍有：《物理新课程标准》、《中学物理》、《教师心理学》、《教育心理学》与《学生心理指导》等，以较高专业水平驾驽教学工作。
3.明确新课程的三维目标制定的根据与意义，紧紧抓住以“学生发展为中心、以科学探究为根本”的两条教学主线。
二、发挥集备作用，理清教学思路
1.定期进行学情分析。随着新学期教学进展，学生在接受新知识过程中，必然会出现各种问题;通过集备多角度、多方位、多层次发现学生存在问题，作为教学工作与教学设计的依据，及时予以解决。
2.理清教学思路。教学的“大思路”是指理解初中物理教材编写的理念、编写的风格、编写的内容以及编排的体系。教学的“中思路”是指确定每章的重点、难点以及关键点，如何让学生有能力自主构建知识。教学的“小思路”是指较准确定位每节的教学目标，如何突出重点、突破难点，进行合理教学设计。思路理清，教与学才会轻松;避免以其昏昏，示其昭昭。
三、开发利用教材，拓展教学资源
1.开发利用教材。我们不能把教材教条化，对教学目标、教学内容可以作适当调整。对新教材必须有个性的解读，逐步形成目标明确、情景切入、感悟方法、过程理解与应用迁移教学套路。
2.拓展教学资源。教材作为教与学的载体，但不是的载体;可以猎取不同教材版本、网上资源与相关资源，尤其创设情景引入概念方面进行比较取舍。
四、构建教学设计，展示教学风格
1.构建教学设计。新学期，我们必须从静态教学设计向动态教学设计过渡，把学生课堂生成作为教学资源补充，避免不分班级，不分学生，呆板按预案教学。
2.学有定章;教无定法。通过常规教学、公开课与说课或教学比武，根据教师素养展示个人的教学风格，对教师进行公平、公开与公正的过程评价。
五、发挥多媒体作用，注重物理实验
1.发挥多媒体作用。我校有五间多媒体教室，预计每位教师可以上20节多媒体课。要求精选课件，改编课件。
2.注重物理实验。
(1)采用多媒体播放与动手实验相结合;
(2)准备两套或两套以上的实验器材，供学生实验探究。
暑假马上就要结束了，我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中，一个完全陌生的学习环境，再加上现在社会的竟争如此激烈，为了尽快适应新生活，并且迎头赶上，为自己提几点要求，作为初中的学习计划：
一、做好预习工作，对第二天老师要上的课程自己先看上一遍，对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习，着重听还不算很理解的重点难点，并记好应记笔记。
二、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程，温故而之新，只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础。
四、要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项，即使再繁忙的初中生活，也不能丢了自己原来的特长，而弱项则需要不断去弥补。
五、上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，
以上是我最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和班级排名，争取向最好的成绩奋进，创造一个属于自己的初中三年。