新学期计划合集（通用21篇）
一、学情简析：
我班学生共有36人，男生17人，女生19人。大部分聪明活泼，学习基础较好，具有良好的学习习惯，基础知识扎实，知识面开阔，学习兴趣浓，家长对学生的学习比较重视，学生上进心强，但部分学生骄生惯养，学习态度不够端正，缺乏明确的学习目标，学习基础较差，积累不够丰富，个别学生的书写太差，需要要进一步加强训练。
二、教材分析：
本册课本着眼于儿童全面素质的培养，着力于加强小学生的语文基础知识的教学和基本能力的训练，为他们全面素质的发展打下坚实的基础。本册课本主要由“培养良好的学习习惯(九)”、“课文”、“习作”和“练习”组成。全册课本共安排了7个单元。课文分精读、略读两种。右上角有△者为略读课文，意在扩大学生的阅读量，让学生在老师的指导下独立阅读，不列入考试范围。每单元安排“习作”1篇，共7篇 。每单元安排“练习”1个，共7个。
全册教材安排了课文26篇 。所选的课文内容丰富，体裁多样，综观整册教材的阅读文本，无论优美如散文，抒情如诗歌，还是质朴如记叙文，都给予学生丰富的多层面的情感熏陶，使学生“受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想”，从而涵养品德修养，提升审美情趣，丰富情感体验，充实精神世界，让学生享受着一份丰盛的情感大餐。值得一提的是，国标本(苏教版)小学语文五上阅读教材的编写者匠心独运，为学生提供了大量中国古代文学作品，引领学生感受民族文化的博大精深：古诗词，让学生鉴赏汉语言的词约旨丰、凝练灵动;成语故事，让学生感受中国文化的智趣;以新颖的呈现方式，让学生在生动有趣的故事情境中，了解成语、常用语词的来历，感受汉字、汉语不竭的活力和深邃的内涵，感悟古代文人严谨治学的精神 。
课后练习重朗读、重积累，朗读背诵、词语积累一以贯之，丰富学生的语言积累;重视语文基本功。每课都安排学写钢笔字，让学生端端正正地写字，认认真真地做人，感受汉字的美;重感悟，强调读书内化，注重语感培养，课后练习中，有的要求学生结合语境理解词语(《师恩难忘》)，有的结合文本内容引领学生斟酌词句的用法(《推敲》)，有的要求学生辨析同义词在表达上的细微差别(《黄鹤楼送别》)，有的引导学生结合语境辨别词语的感情色彩……众多的练习安排，让学生感受、把握、体味、领悟言语丰富的内涵，在品评中增强语感。此外，还根据课文特点相机安排的“小练笔”，让学生从句式、段式、立意、写法等方面进行局部仿写练习。
习作教材每课均包括例文、习作要点讨论和作业三部分。例文一般根据小学生的优秀习作改写，十分贴近生活实际。习作要点讨论的内容包括习作要求、观察要领和写作要点。作业包括学生习作题目与要求，有的习作教材还安排了多种形式的范例，以便学生借鉴、迁移。
全册教材共安排综合练习7个，每单元后面安排1个。综合练习包括拼音识字、词句训练、熟记成语、朗读背诵、口语交际及写字等内容，既相对独立，又各自形成系列。
三、教学目标要求：
1、掌握正确的读写姿势，养成良好的学习习惯，能够有选择地阅读课外书籍，培养留心观察事物的、读书做记号的习惯。
2、巩固汉语拼音，利用汉语拼音学习普通话，培养独立识字的能力，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写。
3、培养学生善于与人交际的能力，使学生能说、会说，表达有条理，语气、语调适当，能说清自己所表达的意思。
4、使学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能结合上下文、联系语言环境和生活实际，理解词语的大意。
5、能有顺序地、细致地观察事物、图画，写出的文章通顺，并能正确使用常用标点符号。
四、教学方法措施：
1、加强学生写字训练书中安排了毛笔字的书写练习，在教学中放手让学生从练习中揣摩、领会汉字的间架结构、笔画特点，把字写端正、匀称、整洁。
2、加强词、句训练。词、句训练贯穿在小学阶段各年级的语文教学过程中。教学本册的课文，要十分重视词、句训练。要引导学生自觉地运用查字典、联系上下文的方法准确理解词语，并通过背诵、摘抄等形式积累词句和精彩语段。
3、重视朗读的指导和训练。朗读是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容、体会课文思想感情的主要方法。在精读课文的教学过程中，要安排比较充裕的时间让学生朗读课文，使学生在理解的基础上朗读，通过朗读加深理解，并使朗读能力得到训练和提高。
4、坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。引导学生进行语言的积累和运用。
5、明确本册课本的编写意图，注意读写结合，循序渐进地进行习作教学。
6、切实使用好与课本配套的教学辅助用书、教具、学具。
7、指导学生课余多读课外书籍，以增长知识，促进学生的语文能力。
8、开展帮教结对活动，对后进生建立家校联系卡，及时反映学校里的学习情况，促使其提高成绩。
9、做好补差工作，每天抽出一定时间给差生补课，帮助他们树立学习的信心与决心。各类课文所需时间培养良好的学习习惯2课3课时课文26课72课时习作7个16课时练习7个21课时
五、教学进度安排。
略
时间匆匆地走过，也没有留下一丝痕迹。就这样，寒假已经接近尾声，对于新的学期，大家又有怎样的畅想呢？首先，我自告奋勇，第一个向大家汇报！
NO1阅读
下个学期，是小学期间最后的一学期，也是小升初最关键的一学期。首先，我要把阅读能力提高，因为往年考试我都会因为阅读题扣上4——5分，所以我要将自己的阅读水平提高！
NO2作文
不管在任何考试中，作文算是一门主科，在小学阶段，作文占30分，假如写跑题，一下子就扣掉12分，可见作文对于我们来说是一个重点，随着年龄的增长作文的.分数会愈来愈高，所以我要将作文水平提高！
NO3强身健体
唉！说起强身健体，我最近是鼻涕和痰就像永无止境一般，奶奶对我说是免疫力下降，看来，我这个不病之人也有生病的时候啊，哈哈！
步入初三人生中的第二次重大考试即将来临，在这之前我要为自已定下几个目标：
1、在初二下期以来我的物理成绩很快下滑，倒致每次月考我都被物理拖了后腿，有时我甚至想放弃物理，但是，物理作为理科中很重要的一门，俗话说：“学好数理化，走遍天下都不怕。”物理是不能放弃的，因此，我决定在初三这一学期加强物理的学习争取每次考试能拿到85分以上。
2、初二这一学期我的'英语成绩也下滑了，而在中考中英语却是最难拿到A的，因此我要在加强物理的同时，也要重点关注英语，将分数提高到90分以上，争取在中考时拿到A，向6A的目标进军。
3、争取不偏科，七科均衡发展。
一、学习问题自我评价
l.时间安排问题
(1)在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。
(2)学习常常没有固定的时间安排。
(3)常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
(4)学习计划只能在开头的几天有效。
(5)一周学习时间不满10小时。
(6)没有把闲暇时间都花在学习上了。
2.注意力问题
(1)注意力完全集中的状态时间太短。
(2)学习时，身旁常有使我分心的东西。
(3)常与人边聊天边学习。
3.学习兴趣问题
(1)一见书本头就发胀。
(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。
(3)经常是需要强迫自己学习。
(4)从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题
(1)经常采用题海战来提高解题能力。
(2)经常采用机械记忆法。
(3)从未向学习好的同学讨教过学习方法。
(4)从不向老师请教问题。
(5)很少主动钻研课外辅助读物。
二、自我改进法
(1)概览：即概要性地阅读。当要读一本书或一段文章时，必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。
(2)问题：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加在课堂上的参与意识。研究一个课题时带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。
(3)阅读：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，要注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高知识量，有些书则应采用精该。
(4)背诵：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。
(5)复习：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习可以避免遗忘。及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成；课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。
上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化。做到这些，还远远不够，我还希望自己能在分班考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力向前！
向难忘的20xx年挥手告别，我们将迎来全新的20xx年。回顾20xx年，我们付出太多，每个人都变得疲惫不堪。看着名单上显眼的成绩，我终于嘴角露出了微笑。20xx年对我来说是一个新的起点。从进入中学开始，我就感受到了学习的紧迫性。天亮了，床边的闹钟一直响，打扰我睡觉。当新的一天开始时，意味着昨天已经成为历史。没必要纠结什么，但是现在要注意今天的计划。当下最重要。只有着眼于现在，才有希望着眼于未来。
和往年一样，进入初中，每个月都要月考。我第一次月考的时候很紧张。父母给压力，老师给压力，还有自己的期望。一个沉重的负担压得我喘不过气来。最后，我努力承担了这个负担。一个响指立刻打破了这个想法。看到闪闪发光的文件到达我的手中，我的心跳加快，手脚颤抖。第二次铃响的时候，我立刻拿起笔，照做了。好像没有我想的那么难。时间长了，终于考完了。考完试，我坐下来，心平气和地想，接下来的一天我又要面临困难了。但是我的脑海里只有一句话：努力，就不会成功。所以，在接下来的一天里，我会给我的小邮箱加满油，以最快的速度开车。直到第一次月考成绩出来，我心里才得到了充分的安慰。紧接着其他几个月考，也印证了一句话，不劳无获。
我们一直努力到20xx年，学习的最后一天。也许，我的努力不容易被发现；也许，我的努力是徒劳的；也许我的努力对外界不会有什么影响。也许也许，我说的是对的。嗯，结果不会改变什么。然而，摆在我们面前的结果可以说是一个巨大的变化。这是什么意思？只要努力，就会有收获。为什么要在乎收获，一步一步向巅峰冲刺？我相信有一天，它会证明所有这些事实的存在。
就目前而言，20xx年是历史的一页，但这是极其精彩的一页。最后一天，我会懂得珍惜，告诉你，来不及了，会变成差距，只有现在，包括未来，才能用实际行动填补。20xx年最后一场烟花结束时，周围的一切都换上了新的面貌。
挥手告别20xx，把头转向20xx。20xx年的起跑线更高更远。20xx年，我会挥鞭，把油箱加满，把速度提高到最快，把声音调到最大。我在起跑线上出发，我会向前推进。在过去的20xx年，我失去了太多，但我一次又一次的被打败。20xx年，山顶的老虎也会炫耀。如果我不努力，我不会轻易放弃。
一、 每天早晨6：30起床，6：40——6：50吃早饭，7：00检查书包里的`东西是不带全，7：20上学；二、 中午12：00吃饭，12：30睡觉，1：40上学；三、每天下午6：00放学，6：20——7：00吃晚饭。7：00——8：00写作业，8：00——9：00检查作业预习下一课。9：00刷牙、洗脸、泡脚、睡觉。
四、坚持每天准时到校，不迟到、不早退，上课认真听讲，一定改掉粗心的坏习惯，争取期未每门考100分，争当优秀三好学生！⊙⊙⊙，加油！
经过上学期的学生,家长,老师之间的磨合,蒙大班的整体工作通过个别现象显现出一些问题。首先，有幼儿发生转班现象。其中多数原因家长反映是没看出蒙班与普通班差距，因而选择普通小班。其次，与家长沟通工作不到位,家长的意见和建议没有及时反映到带班老师那里。
问题较为严重，经过深思，我觉得应先从以下三方面入手：
第一，增加更多让家长了解我们我班特色的机会；
1.有意识加大家长沟通工作。例如，每周给每位家长至少一
个电话，共同探讨孩子最近的'情况；定时的家长会形式；主动找家长交谈，接孩子时每天可以留一位家长交流。
2.每周一交给家长孩子幼儿园本周学习计划，其中包括蒙氏英语以及其他教学内容，提示家长回去帮助孩子进行巩固复习。
3.丰富博客内容，做到每日更新。
4.家园联系册内容也要更实用，不能只谈孩子生活情况。
5.适当增加蒙班开放课的机会，增加家长作为蒙班一员的优越感。
第二，突出蒙氏教学特色。这一点上，下学期所有蒙氏老师、需要努力学习，作为蒙班班长我自己会加大学习力度。我们还可以在刚开学请专家给蒙班家长开一个家长说明会，系统讲解我们是如何进行蒙氏教学，孩子会得到怎样的教学成果。另外，加大关于孩子蒙氏教学后的成果展示，如发一些资料及学习成果报告等更详细的进行每个孩子的分析。
第三，协调好班级内部人际关系，争取最大限度调动各位老师的工作积极性，使其能力得到最大发挥。全班老师也要每周开会谈论工作上的问题。
新学期到了，我们有了新气象，新环境，一切都是新的，我自然也会有一个新的.计划了，我不知道自己列了多少条，来看看吧。
一。在学校认真听讲，不玩东西，不说话，积极发言。
二。回家认真完成作业，按时交作业，不缺作业，不会不写作业。
三。做题不马虎，认真审题。
四。上课老师说什么就干什么，不和老师顶嘴，不打架，不骂人。
五。上课不分心，不想别的，题题都做对。
六。好好学习，长大后做个对祖国有用的人。
我的计划就是这些，希望老师和同学们都要监督我完成。
新学期开始了，为了在新学期更加明确自己的目标，还是早点有个打算吧，因为，有了好的打算，才有可能制订出好的计划，有了一个好的计划，才会明确自己的目标，明确了自己目标，才能使自己自觉地去努力进取。奋斗格言，努力目标，达成目的的办法。为此，我把新学期的打算和目标记录成文，以便在新的学期开始时能按以下的打算来制定出自己周密的日常学习计划。
奋斗格言：一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生
我的打算：一、上课认真听讲。二、作业及时完成。
三、尊敬老师，礼貌待人。
四、争取评上三好学生。
五、团结同学，乐于助人。
六、自己的事情自己做。
七、积极参加学校各种学习竞赛。
八、在新学期开始前制订好切实可行的学习计划。
我的目标：把所有的缺点改为优点而努力奋斗！全面提高德智劳体美。以上是我的学习计划。我一定按照计划去做。朝着“三好学生”的方向努力，做一名合格的小学生！
我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了。为了更好的学习，应对新的挑战，我制定了一个新学期的计划。
新的学期里，在学习方面，首先要加强数学科的学习力度，因为这一科是我所以科目最差的，我打算在这学期要多安排一点时间学习，上数学课之前要认真预习，把不懂的`问题做个记号，这样上课就能做到有的放矢，争取在课堂上把问题弄清楚。课后多做一些练习题来提高自己的解题速度和能力。英语、语文是我的强项，成绩一贯很好，可也不能掉以轻心，俗活说“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我要把优势继续保持。还有挤出时间多阅读一些英语课外读物，多看几本课外书来提高自己的阅读能力，拓展知识面。
在课余生活方面，要尽量多参加学校组织的公益活动来提高自己的工作能力，尤其是争取在下一届校园小记者的竞选中能继续当选。争取这学期能当一名优秀的小记者。
最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，因为没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。在新学期里，不但要合理安排学习时间，而且要合理安排锻炼、休息的时间。总之，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
我相信在新学期里，我将以新的气象，新的努力，取得新的进步！
寒假已经过去，我们将迎来一个新学期也是小学的最后一个学期，对本学期，我有以下计划和目标。
这个学期只有三个月的学习时间，三个月之后，我们将踏进小升初的“战场”。在这三个月，我首先要将六下知识学扎实，其次查漏补缺，备战小升初。对于语文，我会在第一个月掌握新字词，回顾以前学的字词和故事、名句。第二个月用来学好课文，回顾旧知识点。第三个月：总结并复习所有的语文知识，把它们总结成一个个知识体系，来好好应对小升初。对于数学，我会在一个半月内扎实地完成学习任务，一个月复习前面知识，半个多月来多做数学题。对于英语，我认为把知识转化为分数，最重要的是多练习题，心里要明知“考什么和怎么考”，所以，我要用一个月扎实基础知识，两个月来做对应的练习题。
这就是我对新学期的计划，我的目标就是用自己的努力考上自己理想的中学，为小学生涯画上一个完美的句号。
走过一段时间生命就会变得厚重，那是成长的分量，也是思想沉淀的结果。经过了长期的教学，虽然我自己的数学水平在呈下降的态势，可是我手底下的学生却是个个优秀。正因为我不惜牺牲自己的能力，来迎合我学生们的条件，所以才能找到最佳的授课方法，用更为贴切的方式把他们教会。其实并不是我能力差，而是我要多借助学生的视角去想问题，才能符合他们的认知，以下我的`新学期计划。
1、教学理念
拉低视角才能切身体会学生的感受，也就可以了解他们能够理解的范围，避免了交流不畅，或者对方不能领会的事发生。我觉得我一个人高谈阔论，成天夸夸其谈口吐莲花，什么意思都没有，不能用学生听不懂的语言去教他们，这是我总结出的一个真理。讲数学的时候就算我自己知道是什么原理，也不能总想着去怎么拽词，用直白易懂的话教学才有效。
2、思维养成
我不允许我的学生总是出现疑惑，若是我说完之后反而增添了他们的疑惑，我宁愿选择不说。因为一直处在疑惑的状态，就会让疑惑成为习惯，不管遇到什么问题都会有疑惑。况且第一个疑惑不解开，那么接二连三的讲就会把疑惑堆成串，到最后一大堆麻烦，想解也解不开。所以我不太刻意去推进度，我讲的东西，必须得弄懂一个后，才会继续讲，给他们养成一个清晰的思维习惯。
3、具体目标
我的目的是让学生获得能力，分数其次成绩最次，也就是我不要求他们考试题都会做，也不要求他们作业全都会做。我要给他们养成的是面对的能力，以及一份好的接受能力，既要有思维和主观的调节能力，又要把数学的每项知识给学彻底。
小学生(班主任)学期班工作计划。班主任工作是有一定难度的，学生的整体情况的把握，学生纪律、思想等等的工作，要做好不是容易的事。为了把班主任工作做好，现拟定本学期计划如下：
一、指导思想：
本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、工作目标：
1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、对学生个人能力的养成教育的培养。
三、工作重点及措施：
1、做好平时的常规工作。
(1)保护校园，进行爱学校的教育。
(2)组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。
(3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训，
工作计划《小学生(班主任)学期班工作计划》
(4)充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。
2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。
(1)爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校 园
(2)开展读课外书，积累好词、句、段的活动。
(3)培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。
3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。
4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。
5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。
四、各月工作重点：
九月份：
教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的.学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。
措施：
1、制定工作计划并公布。
2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。
3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。
十月份：
增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。
1.做操整齐。
2.主动拾起校园一片纸，护校园一片土。
3.宣传并进行安全教育。
十一月份：
工作重点：积极开展活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员。
1、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。
2、进行安全教育。
十二月份：
给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。
1、开展学习评比活动。
2、复习动员。
在平时，把争章和专题教育结合起来，家访与个别生教育结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创建良好的学习，生活环境。
一、学情分析
我担任初二(95、97、99、101)班的生物教学任务，通过一个学期的教学，我想学生已适应了课改的新教法，学生学习生物的兴趣还可以，成绩较好。95班是全年级的第一名。97班相对来说差一些，有一部分学生的而成绩较差。要想提高成绩也不是件容易事，这需要加强学生的纪律性，严格要求学生，尤其是那些差生。这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取考试的成绩有所提高。
二、指导思想
以全日制义务教育生物课程标准为依据，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展的需要。关注每一位学生，培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。引导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题，分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣。从而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然。关注生命。关注社会发展的责任。
三、确定发展目标
1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。
2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。
3、通过学习使学生知道如何健康地生活。
新学期，新气象。新的一学期又到来了。我非常高兴，因为又能学到很多新知识。
我给自己订下了下学期的`计划，如下：
在课堂上不做小动作，积极举手发言，上课不开小差，认真听讲，开动脑筋，思考问题，并把老师说的重点记在书上……课后，我要认认真真的复习和预习，要又快又好的完成老师布置的作业，还要多阅读课外书籍，以丰富自己的知识，开阔自己的眼界。
我希望下学期我的成绩能更上一层楼。
一个月的寒假已悄悄走过，迎来我们的是新的一学期。曾经已过去，现在要珍惜未来。我要珍惜八年级最后一学期。新学期我为自己定了新目标，向自己的目标迈进。
1、上课就是上课，要认真听讲。
2、要做好随堂笔记；不懂就问。
3、要与同学经常讨论学习中的问题。
4、要做好课前预习，把不会的整理好向老师提问。
5、早上要背，晚上睡前回想下。
6、要在课堂上积极发言。
7、遇到问题就问，解决问题后归纳到笔记本上。
在这个新学期中，希望自己完成自己的目标，在学习方面能更上一层楼。
新的一年开始了，我们又迎来了新的挑战和新的希望。回顾已经过去的日子，我们班在各科老师的精心教育下，取得了很好的成绩，学到了许多知识，懂得了很多道理。在新学期里，我们将更加发奋学习，以优异的成绩报答老师对我们做出的奉献和父母对我们的关爱和期望。
初二，是初中三年里最重要且紧迫的一年，是承上启下的关键之年。因此，我们面临着更大的挑战：增加了一门新的物理课程，它在中考时所占的比例不小，是不容忽视的。若是不好好学，那么这门课就变成了一门很容易拉分的学科了。总之，我要吸取往年的经验教训，改变原来上课不专心、爱走神；下课只想着玩儿、惰性强的毛病，变被动学为主动学，深刻认识到初二学习的重要与紧迫。父母给我们创造了良好的学习条件，给我们足够的生活和经济支持；老师给我们良好的学习环境和传授宝贵的学习经验与知识，给我们精神上的鼓励与点拨。为此，我清楚的认识到：学习是自己的事情，要绝对的靠自己努力，努力，再努力！
在新学期里，我不能仅仅局限于光说不练、纸上谈兵，学习如同作战，要有实际的落实措施和战略计划。因此，我为自己订立了以下学习计划：
第一、 我每天早晨起床后，要认真读、背课文和单词；
第二、 课下认真完成老师布置的每一项作业，并做到字迹清晰、页面整洁；
第三、 上课时专心听讲，脑子跟着老师转，积极举手回答老师提出的问题；
第四、 有不懂的问题及时向老师或学习好的同学请教，尽量保证当天的知识当天消化，问题不过夜；
第五、 回家后，做到温故而知新，既要复习今天老师课上讲的.知识，又要预习明天将要讲的新知识；
第六、 要绝对的听从老师的话，对老师说的每一句话都决不能打丝毫折扣，老师说什么就做什么；
第七、 课间休息时，不大声喧哗、不乱扔纸屑，保持班内外肃静，学习环境良好；
第八、 有时间，利用双休日通读名著及课外杂志，从而取其精华，增长写作及分析能力；
第九、 学会自立，尽量做到自己的事情自己做，充分体谅父母工作的艰辛。
以上是我的新学期计划，看似简单，但实际真正做到且做好是不容易的，我会借新学期开学的兴奋与感慨，一鼓作气，持之以恒的为自己既定的目标发奋图强。计划是成功的开端，是成绩的基石，是进步的基点。我会尽做大努力做到最好，不辜负老师和父母的期待与期望！
第一：正视自己，调整心态
同学们经过了一年的学习，应该已经适应高中的学习环境和学习方法。此时首先需要做到的，就是根据高一的考试成绩，正视自己的位置和方向，既不可自视过高，又不以有自暴自弃。对于绝大多数的中档学生而言，未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型，首先做到会的东西不错，能拿分毕拿，其次才是冲击难题和高分，挑战和突破自己。
第二：高一内容，时常复习
无论哪科，一般高一都是以基础知识的学习为主，这部分往往并不难，但是知识点多而细，非常琐碎。所以很多同学继续学习高二内容的时候，会发现自己最大的障碍是已经遗忘了高一的知识，这会非常痛苦。
好的学习习惯是温故而知新。推荐同学们每1个月左右，自觉找一些高一各个章节的题目做一做。题目不在多和难，简单基础都不怕，重要的是让每个知识点都能时常在脑海中过一遍，做到基本知识基本题型不遗忘，到高三的时候就会顺畅得多。
第三：新课学习，求稳不快
高二课程的知识一般都比较难，很多概念十分抽象，不好理解。同学在此时的学习，做好预习是必须的，但同时也要注意，预习不要贪图快。要细致的思考重大成就听细节。有问题就找老师问。千万不要自己想偏了还钻牛角尖，最后还要花很多时间重新理解。所以，学习要求稳不求快，基础题型反复练习，力图把基础题型扎实掌握，而不要领略难题偏题。
第四：考试习惯，刻意锻炼
进入到高二，也要逐渐开始培养自己的考试习惯，而不能的把这件工作放在高三才进行。很多同学多年养成的考试习惯并不好，这方面需要刻意锻炼，花一段时间调整是值得的。比如考试的检查，很多同学不习惯边做题边检查，到最后时间不够用，心里也不踏实，再比如草稿纸的使用，如果草稿纸难免分题分区使用，检查就会快得多;还有的同学喜欢跟没有思路的题“死磕”，这也不是好的策略，难题要大胆跳过，先把能得的分昼拿到才是高效的考试方法。
高二的知识难度大，同时也是学生之间拉开差距的一年。把握好这一年的学习，对于高中三年来说至关重要。希望同学们调整好心态。做好复习和预习，并最终体现在考试上，获得好成绩，进入高三的学习。
今天，是我升入二年级第一学期的第一天，我打算读书认真，爱惜新书，认真扫、拖地，保持桌椅干净，做个三好学生。
我的同桌是刘芷君，我坐在第五组左边一排第3位。我发了新书有；语文，数学……
新学期我的计划有；每天早上7：00起床，自觉刷牙、洗脸，争取早晨复习，每日一诵。到校时，好好吃饭，不挑食（他们的早餐都是在校吃的），争取身体更加强壮。上课认真听讲，不搞小动作，积极发言。按时回家，下午也一样，每天都保持这样做。
不过，暑假上我的童话小故事《小老鼠偷油》在报纸上获了最高奖——金奖，我要更努力写作文，成为一个写作大师！和阅读这个朋友做玩伴，和画画做朋友！积极做一个谦让、诚实、有准备、宽容、有节制的妈妈喜欢的三好学生！
我的口号是：努力学习，勇往直前，像小火箭一样，抢到三好学生！还要把坏毛病的历史扔到垃圾桶里！！！
这个学期我要争做二小最受欢迎的同学！
新学期开始了。我想改掉我的旧坏习惯，并制定一些计划去做我所说的事情。
我想摆脱一个糟糕的问题:正确地写单词，以免出错或添加单词。
我想改掉的另一个坏习惯是:认真听讲，记住老师说的每一句话，回家后早点完成作业。
我计划利用周日时间学习英语，阅读课外书籍，并不断丰富我的知识。
我打算读更多的书，学更多的单词，正如俗话所说的:阅读打破了所有的书，写作就像魔术一样。”
我最想解决的问题之一是:做数学题时，我并不粗心，我会用额外的时间来检查它是否正确。
我最重要的计划之一是:尽管我擅长数学，正如俗话所说的:一百英尺长，再往前一步。”所以我不能骄傲，我必须继续努力。
请看看我的表现！我会照我说的去做，做一个守信用的人。