历史组上学期教研工作计划【精选3篇】

历史组上学期教研工作计划(精选3篇)

历史组上学期教研工作计划 篇1

1、认真学习教育教学理论

二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教

书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,研究学法和教法,研究教学大纲,研

究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,争取把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。

2、矫正学生学习方法

要提高学习成绩,学习方法是关键。我准备根据具体情况,同代课老师联系有针对性地帮助那些死学、苦学的孩子改正学习方法,提高学习效率。

3、充分发挥家长的作用

多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。

4、常规业务方面

力争按时完成各项任务,坚持出满勤。认真备课,为45分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。利用课余时间多听课,学习前辈的教学经验。

5、自主学习,开阔视野

课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加组内的教研活动。平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。

历史组上学期教研工作计划 篇2

一、指导思想

以先进的教学理念和国家有关政策、法规为方针,以学校教学工作要求为依据,按学校教务处、各处办的工作部署,围绕新课标,落实新课改,继续全面实施素质教育,调动全组教师的积极性、创造性,发挥全组成员的团结协作精神,提升教育教学能力,争创模范教研组为目标。

二、具体工作

1、教学工作

(1):要求各备课组制定适合本学年的.教学计划,组织教师认真、详实的研究教学大纲,明确本学期各自的教学任务,在各备课组长的领导下,确定各章节的重点、难点,并在认真研究之上,结合各学年学生的切实状况,寻找到适合于学生的解决问题的具体措施,认真、保质保量地完成各年组的教学任务,使教学计划落到实处。

(2):备课 要求三个年组的备课组切实实行教务处要求,在集体备课过程中充分发挥个人的主观能动性和创新精神,做到一人主备,集体研究,备课组长把关,按学校要求做到统一教学目的、统一重、难点、统一双育内容与要求、统一课时、统一作业,做到每节课每位成员都认真准备,做到有的放失,使教学工作更加有条不紊。

(3):课堂教学 要在统一备课的基础上,上好每一节课,教法要灵活多变,要充分调动学生学习的积极性、主观能动性,最大程度的启发学生思维,鼓励合作学习,促进学生之间相互交流,杜绝教师只上课而不参与班级管理。使我们自身素质和学生能力都能得到提高。

2、切实落实和实施学校的“高考动向研究” : 结合我组的状况,组织全体成员重新学习教学大纲,使组内成员更加明确教育教学的主要内容,按所教学年落实每位成员具体负责的章节。全体成员应思想到位,认真研究,并在教研会上说明各自的进展状况,使本项工作做得扎实有效,在研究高考动向基础上,夯实业务,提高自身能力,把自身由教书匠向教授、学者方向努力,使我们的教育教学水平提高到一个新的档次。

3、做好”拜师学艺”工作,搞好青年教师汇报课的赛前准备工作。

按学校教务处的要求,指导青年教师,做到多听课、多指导,加强对青年教师在备课、授课板书设计、作业批改、讲评、辅导等环节的指导,缩短青年教师的成长周期,对青年教师公开课,实行个人申报、组内听课、评定并全组成员共同献计献策,力争出一堂高水平的公开课。

4、做好历史教研组网库建设,充分发挥我校的现代化教学手段的优势,提高课堂教学效率。要求每为教师都要向本校网站上传自己的一些东西.

(1)、要求全组成员齐心协力,树立每位同志都是设计者和开发者的职能。

(2)、克服资料私有的狭隘意识,真正做到资源共享。

(3)、每一备课组负责一个层面,分工细致、责任到人。

三. 本学期教研组活动工作计划:

第一次:公布教研组计划和个备课组计划,明确个人的任务.。

第二次:做好青年教师汇报课的准备,并提出改进方法;丰富历史网页内容.。

第三次:;加大备课力度,提升教研组成员的业务能力。

第四次:每位成员说明高考研究的进展情况,并就有关内容进行探讨。

第五次:结合实际和热点,分析今年高考的动态;商讨教学方向。

第六次:各备课组工作情况总结。

第七次:做好期末复习工作,提高教学质量。对教研工作进行总结.

河高历史教研组

20xx 2 19

历史组上学期教研工作计划 篇3

进入高三的复习阶段了,对于高三的上学期来说,我还是在适应阶段,毕竟高三的学习氛围变得更加紧张了,为了能够在上学期里把学习搞好,本学期要制定一个学习的计划。以下就是我的学习计划

首先,就是要制做自己各科的错题本。错题本有助于自己自己收集自己做错了的题,这样在遇到同类的题型,就可以翻翻错题本上的记录,帮助自己找到解决的方法。每一科,我都要弄一个本子,专门用做记录错题,把各种常考又容易错的题摘抄到本子上,同时也把正确的解题方法写在旁边,用做对比,这样就很容易找到错误的地方在哪,方便自己纠正错误。而且错题本还能够长久的保存,在每次考试前看看,都是有益于考试的,能够避免一些分的错失,导致成绩不理想。

第二,早上和晚上的自习课,专门用来背书和练习。以前没有什么打算的时候,早自习和晚自习都是随意的,现在高三了,就不能这样随意了,我必须要做好计划,自习课都做什么。所以本学期,我打算早自习就用来背书,把所有要背的科目都尽量在早自习的时候背下来,晚自习就用来做练习题,规定自己做哪些练习,把一天的量控制在一个点上,不过分做题,也不能少于基本量。毕竟高三的每分钟都要充分利用,才能把学习搞好。

第三,睡前温习理论知识。睡前看会书,有益于记忆。以为睡前的我一个记忆还是很牢的,所以睡前我打算每天记一些理论知识,把重点的知识读读,这样也能增加记忆,在以后进行考试的时候,也能用上去。这样不仅能够记一些东西,还能锻炼自己的记忆力,长期保持,最终一定可以达到我想要的效果。

高三大家都是处于一个环境,学习压力都很大,这个时候就必须要有自己的计划了,不然面对紧张的气氛,会很难坚持下去。所以越是,面临这样的局面,就越要去给自己制定一个合适的计划,按着自己的计划执行,才不会迷失方向,不会被压的踹不过气来,高三才能安然的度过,直到高考来临。我相信我跟着自己的学习计划走,一定能够在高考取得自己满意的成绩,至少自己不会后悔没有去努力,我想努力过,那么遗憾就不会很大。

一键复制全文保存为WORD
相关文章