有奖猜谜活动策划书【优秀10篇】

猜谜活动作文 篇1

今天晚上作文课,李老师满面笑容地站在讲台上,亲切地对我们说:同学们今天举行一场有趣的猜谜活动,好不好?同学们做梦也没有想到老师竟然让他们做游戏,同学们同一口音说:好!房间里顿时一片欢腾。

猜谜活动开始啦!老师出示了第一个谜面:九十九,打一字。听完以后我挠挠头抓抓手,我灵机一动,难道是把一个九放上面,十放中间,另一个九放下面,真是一个奇怪的字。我冥思苦想,突然老师说:我来给大家一些提示,一百、九十九一个同学举起手,老师请他站起来说,他大声回答:是白晶晶的白。老师问他为什么,他说:因为一百的百减九十九,就是百减一横,所以是白。我恍然大悟:原来是白字啊!我暗暗叹息。

紧接着,第二个谜面出现在电视屏幕上:鸟落山头?见脚,四处皆水无处找,打一字。同学们纷纷议论,一个同学站起来说:是小岛的岛。她一脸得意的坐下。

今天举行的猜谜活动,真有趣。

元宵节猜谜活动总结 篇2

为给辖区居民送去快乐,兴华街道永乐苑社区举办了一场“猜灯谜 迎新春齐欢乐”活动,吸引了近百位居民参加。

2月xx日下午3点左右,在漪汾公园“猜灯谜 迎新春齐欢乐”永乐苑社区元宵节猜灯谜活动正式开始,社区居民争先恐后地看谜面、猜谜语,有的默默沉思,有的互相探讨,场面十分热闹。活动开始没多久,灯谜被一抢而空,大家排队等待着向工作人员获得谜底的揭晓,领取奖品,每个人脸上都堆满了快乐的笑容。“平时就喜欢猜灯谜,听说社区举办活动,早早地就过来参加了,虽然猜对的不多,但看见了老朋友、结识了新朋友,拉近了邻里之间的距离。”居民赵大爷边猜灯谜边说。

猜不完的灯谜、说不够的吉祥话,大家欢聚一堂,共庆新春佳节。通过此次活动,不仅达到了庆祝中国传统节日,学习中国传统文化习俗的目的,同时也活跃了社区文化生活,加强了人与人之间的沟通交流。永乐苑社区主任姚艳如是说。为了让更多居民参与到猜谜活动中,社区还特意精心准备了喜庆的吉祥猴,运动水杯及环保购物袋等多种小礼物小礼物。两个多小时的猜灯谜活动很快结束了,居民各个脸上洋溢着笑容,给永乐苑社区增添了不少的节日气氛。

有趣的猜谜活动作文 篇3

有趣的猜谜活动作文

听!在安静的学校里传来了一阵阵欢笑、欢呼声!他们在干什么?原来是我们六(一)中队举行的班队会活动。我们举行了第一届团体猜谜活动。

下了第一节课,同学们就在讨论这次活动,个个都摩拳擦掌,有的男同学还掳起了袖子,好像准备大干一场,有的同学就口出狂言断定这次活动肯定是他们组赢。大家说的热火朝天。这时一切准备就绪,主持人宣布活动开始,各组组长都手持一面小彩旗。第一轮是必答题,先由组长上先抽题,我抽着一题是:“天上人间?打一中国地名?”只见大家纷纷议论,孙宇举手说:“杭州!”可是主持人摇摇头,不是。那是什么,李彭轩突然想到南京素有“小天堂”的'美誉,难道是南京?可是主持人又摇摇头,是什么呢?组员们都在苦思冥想,最后倒计时开始了,还是答不上来,只好放弃!原来是“苏州”,可是苏州和杭州都是中国有名的人间天堂,人们去旅游都去“苏杭”,就是苏州和杭州,难道杭州不是天上人间?可谜底为什么是苏州,这其中一定还有什么原因,我一定要再好好查一查!看看别的组这轮题都答上来了,只有我们组目前还是零,一定要加油!

第二轮是抢答题,组长举起小旗子,才可以回答。大家都争的面红耳赤,记得有一个是“脸谱,打一四字成语!”大家都没猜出来,有的同学说是“五彩缤纷”,可是主持人说不是,有的同学说是“五颜六色”,脸谱是戏子们往脸上涂的各色颜料来表演,到底是什么,大家都没想上来。最后主持人宣布是“头面人物”!大家不约而同说“哦!”

活动在欢乐和欢呼声中结束了,主持人宣布了活动结束。虽然这次活动我们组一分也没有得到,但是通过这次班队会我增长了不少知识,也增添了许多智慧,以后这样的活动一定要多举行一些,让同学们在玩耍中学到知识,增长智慧,这不是一举两得吗?

有趣的猜谜活动作文 篇4

在我家里发生过许许多多有趣的活动。比如说:老鹰捉小鸡、跳绳吃西瓜、动脑筋吃巧克力……其中最让我难以忘怀的是“动脑筋吃巧克力”。

那是星期五的晚上,我正在津津有味地看《西游记》,二姑妈就下班回来了,我急忙关上了电视机,三步并着两步走到了饭桌旁。饭桌有和蔼可亲的二姑妈、有爱说爱笑的姑父、有年长的宋婆婆,还有一个可爱、顽皮的我。

我们吃完饭,收拾完桌上的零零碎碎以后,我兴高采烈地说:“我们来玩“动脑筋吃巧克力”,好吗?”他们异口同声地说:“OK!”我不禁心花怒放,因为我可是动脑筋高手,与我作战,只有当我的手下败将。我们一致推荐宋婆婆当裁判。谁赢了谁就可以吃一块巧克力,三局两胜。

游戏开始了,宋婆婆出了一个题,是“什么破了比不破要好?”姑父和二姑妈都在绞尽脑汁地想,我轻松地答到,:“是破案”!“恭喜你,答对了!”宋婆婆学着王小丫的形式说着,把我逗得哈哈大笑。我高兴地从冰箱里拿出一块巧克力,在姑父和二姑妈面前狼吞虎咽地吃了起来,把他们气得火冒三丈。

第二题答题开始:有时圆,有时弯。(打一自然景物)。这么简单,三岁的小孩都会,别说是四年级的人了!我不假思索地说:“是月亮!”恭喜你,又答对了,你真幸运!”宋婆婆说道。我又从冰箱里拿出一块巧克力,慢条斯理地吃了起来。想到我马上就要当冠军了,不禁心花怒放。

最后一题答题开始:小明的妈妈在洗衣服,为什么越洗越脏?“因为她用的是脏水”我满以为会正确,想不到宋婆婆说:“NO!”我真是“丈二和尚—摸不着头脑”,只见姑父点燃一支烟,吐了一口,说:“笨蛋,是因为小明的妈妈在帮别人洗衣服。”宋婆婆笑容满面地说:“Yes!”“反正我是冠军,何必跟姑父过不去呢?”我在自我安慰着。

铛!该睡觉了,我们只好结束了这次有趣的猜谜活动。

网络有奖调查活动方案的策划书 篇5

网络有奖调查活动方案的策划

1、活动主题:“网上购物,值得信赖”

2、活动目的:通过网友的的答复,为各个网站吸取宝贵意见,同时设计出更人性化更适合服务大众的购物型网站,提高网站信誉度,并加强博客的推广。

3、活动简介:在博客中发起投票活动,活动中选取你平时最喜欢最满意的购物网站,如若有兴趣,可以发发博文,写写自己的。感受,注明该网站的优点与缺点。

4、参与人群:广大网友,年龄职业性别不限。

5、参与方法:关注博客,写下自己的宝贵意见与博主互相交流。

6、活动阶段与调查要求:活动时间为4月1日到5月1日。回复中至少推荐3个以上自己喜欢的购物网站,并且注明理由(此项有奖)。

7、奖项设置:凡参加的网友均送淘宝积分,除此外还会评选冠、亚、季军和6名优秀得主,奖品丰厚。

8、评选方式:邀请知名网评人和专业人士进行评析。

9、效果评估:通过此次活动提高本博客的关注度和知名度,为各个购物型网站提供优良的改进方法并评选出前3个“最值得信赖的购物网站”。

10、活动预算:活动开始前找各购物网站拉赞助,用于奖励参与者。活动结束后与胜出的前几个网站进行交流,争取获得友情赞助,用于奖励9名获奖者。

附注:注意事项

1、所选对象必须为购物型网站。

2、参与者需对自己所选网站进行客观公正的评价,且可涉及多方面。

3、参与者必须为个人,禁止企业、网站运营者携带有宣传性质的作品参赛,一经发现取消其参赛资格。

大学生猜谜活动策划 篇6

一、活动背景

中国文化博大精深,谜语更是一大瑰宝,值此元旦佳节之际,我们应该让猜谜文化在元旦佳节上闪光。因此,我们生活部与学习部举办了此次庆元旦,猜谜类活动,希望通过此次活动,让大家感受到竞猜类活动的乐趣,同时也对我们的猜谜文化有一个更加深刻的理解!

二、活动目的:

本次活动旨在庆祝元旦佳节,让大家度过一个愉快的元旦节,也让同学们提起对竞猜类活动的兴趣。

三、活动时间:

20xx年12月31日

四、活动地点:

一食堂二楼

五、活动对象:

中国矿业大学全体师生

六、报名方式:

所有活动均采用现场登记报名的方式

七、承办单位:

力学与建筑工程学院团委学生会生活部

力学与建筑工程学院团委学生会学习部

八、活动流程:

(1)前期活动(宣传):

Ⅰ制作海报,张贴在各宿舍楼宣传栏

Ⅱ制作横幅,放在三食堂

Ⅲ新闻进行活动前后的报道。

(2)主体活动:

Ⅰ工作人员于12月31日下午3点前去一食堂布置。

Ⅱ活动于晚上七点开始,分为四个部分:扎气球猜谜、你来哼,我来猜、两人两足、智勇大闯关。四个部分同时进行。各部分详细活动策划见附表。

(3)后期活动:

Ⅰ对活动现场进行清理,并督促新闻部写好新闻。

Ⅱ以召开部门内部会议的形式对比赛作出深入的总结,总结经验和教训,总结书及时上报有关部门。

九、活动预算(附表1)

十、物品使用清单(附表2)

记一次猜谜活动作文 篇7

记一次猜谜活动作文

这周星期四下午第二节课,彭老师走进教室,笑着对我们说:“同学们,今天这节课我们来举行一场猜谜活动。”同学们一听,个个神采奕奕,摩拳擦掌,跃跃欲试。

首先老师跟我们说明了一下游戏规则:每一组都派一个人上台展示,用ppt做成的谜语。第一道谜语是“皇帝新衣”谜底是“袭”。还没等主持人说完,翁欣和陈品睿就已经把手举得很高,还激动得站起来。而张嘉霖大声叫到“我来,我来。"当主持人叫到翁欣回答时,朱幸知惋惜地用手重重地拍了几下桌子。

主持人宣布第二道谜语:“一百减一。”我想:一百减一,那就是把最上面的'那一横去掉,不就变成“白”了吗。我连忙举起手,但是我同桌比我抢先一步。主持人让他回答,我非常不甘心。

主持人又宣布了第三道谜题:“就是我”。谜语已经没有像刚才那样简单了,同学们都在静静地思考。郑皓与还在桌子上草稿,一会儿举手又一会儿放下,嘴里还自言自语。有的同学急得抓耳挠腮,抓了很久也没能想出来。我想:是不是主持人出了那么难的一道题目,故意刁难我们呢。主持人一看到没有一个人举手回答,得意地说:“看来我出的题目太难了,你们都不会。”主持人宣布这道题的谜底时,许多同学这才恍然大悟。

一场别开生面的猜谜活动在同学们的踊跃参与下结束了。同学们还意犹未尽呢,多么有趣的一场活动啊!这次活动既丰富了我们的课余生活,又让我们意识到学无止境。

猜谜活动的策划方案 篇8

一.活动综述

XX年XX将至,作为一个英语培训学校,为了丰富我校同学的校园生活,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境,我校将组织开展“XX”猜谜活动。

二.活动主办

主办方:XX学校

承办方:XX学校

三.活动时间、地点安排

活动时间:XX年12月24日晚7:00-8:00

活动地点:XX学校

四.活动对象

本校所有学生均可参加

五.活动内容

英语字谜,脑筋急转弯等

六.活动方式

1、谜语按不同年级分为两个区域:XX三四五楼和环球一二楼。

2、猜谜游戏的'所有内容均分为难、易两种程度,且比例为3:7。

3、在活动当日,所有学生均可在主活动场根据自己学校年级在相应区域进行猜谜,然后到各区域负责老师处说出正确的谜底,获得老师签字后可带着老师的签字到兑奖处兑换奖品,这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。

备注:1、本活动的正确谜底均以各区域负责老师公布谜底为标准谜底。2、用汉语才出谜底也可兑换礼品。

七.活动流程

1.前期宣传:12月20日----12月21日

周六日上课时,各老师给自己所带班级学生进行通知,强调自愿参加。活动当日给家长发信息告知此事。

2.前期准备:

(1)谜面和谜底的准备:通过老师总结以及网络搜索,寻找1000条活动所需谜面和谜底。并将其写在彩色纸上。(谜面用不同颜色彩纸,谜底由各负责老师掌握)

(2)奖品的准备:根据谜面的难易程度,把奖品分为两类,分别对应难、易两个等级。(奖品:1等奖300份;2等奖700份)(准备若干气球,未得奖同学最后可发安慰奖)

(3)活动当天设施的准备:

学校:装饰品,气球若干,XX树一棵(大),小装饰品若干(XX树上面装饰,玻璃门窗上面装饰),彩带,彩纸(多)

现场:

话筒(数枚)。笔,纸等。

谜面布置

3.活动当天:

按照三年级;四年级;五年级;六年级和初中分为四个区域,每个区域由一名老师主要负责,每个教室有专人负责。各老师做好安全监督,公平监督工作。防止学生自由撕扯谜面。学生猜出谜底后给签字并指引学生到领奖处领取奖品。活动开始前,各负责老师提前做好检查。兑奖地点做好记录工作以及奖品管理。

4.活动结束:

各老师负责整理自己所负责区域,打扫卫生。

人员安排:

1 现场调度:

2 领奖处负责人:

3年级: 兑奖教师:

4年级: 兑奖教师:

5年级: 兑奖教师:

3 猜谜处负责人

4  拍照纪录:

5  后勤保障:

本次活动预计参加人数:700人

谜面准备约:1200个

奖品准备:一等奖:370份

二等奖:840份

安慰奖:若干

猜谜活动作文 篇9

今天的作文课让我感到惊喜,因为怡然老师带着我们做了有趣的猜谜活动。

第一个谜语的谜面是:轻轻跑过水面,水面浪花飞溅,树叶哗哗鼓掌,响声连成一片。(打一自然现象)当我看到轻轻跑过水面这一句时,我想到了一个场景蜻蜓点水,可是当我看到水面浪花飞溅时又陷入了疑惑,是什么让浪花飞溅呢?蜻蜓在经过水面的时候,是掀不起浪花的,所以我又看后两句树叶哗哗鼓掌,响声连成一片。突然我想到了秋天风吹落叶的美妙情景,再一想风也能让江面掀起层层浪花。这时候,我非常肯定这个谜语的谜底是风。当听到怡然老师公布谜底时,我心里暗暗欢喜,心想:后面几个谜语,我一定要猜得更快。紧接着老师出了第二个谜语是:母鸡宝宝个高。(打一食物)我想:母鸡的宝宝是蛋,蛋高取谐音就是蛋糕,我很快就说出了答案。紧接着又是一个谜语,这个谜语我也很快猜出了答案。

一节课很快就结束了,我真希望能够多参加这样的活动,能和老师小朋友一起玩有趣的游戏。

有趣的猜谜活动 篇10

有趣的猜谜活动_850字

“哇,我赢啦!”“太棒了,我们胜利了!”我家六层楼里人生鼎沸。这是怎么回事呢?原来,我们正在举行一次别开生面的猜谜活动。一个脸盆,一双木筷,几枝鲜花,一叠厚厚的字谜,就是我们这次活动的所有材料。十几位同学被平均分成六个大组,我们用击鼓传花来决定谁先猜字谜。同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,都想在比赛中得到高分。

鼓声(其实是用木筷敲脸盆)咚咚地敲响了,声音紧扣着大家的心弦,我心中就像喘着一只小兔子,扑通直跳。大家都屏息凝神,迅速将传到自己受礼的花送到下一位同学手中。鼓声嘎然而止,只见一位同学镇定自若地走上前去。他浓黑的眉毛,一双大眼睛充满灵气。他从一叠字谜纸中抽出一张,仔细看了看,了棵陷入了冥思苦想之中。台下的同学不禁开始窃窃私语,纷纷猜测这个谜语的谜面。不一会儿,这位同学胸有成竹地走到主持人面前,小声说了一句什么。主持人连连点头。“一下雨,山就倒。”这就是谜面。“这是什么字呀?”我听到有人抱怨了。大家在纸上涂涂写写,同学们有的抓耳饶腮,若有所思;有的两只眼睛瞪着天花板,仿佛要从上面挖出什么东西来“还有的咬着铅笔头,皱着眉,手中不停地壁画着。”到底是什么字呀?“台上那名同学大声说”雪!一下“雨”,这“山”不就倒了吗?“哦!”“原来如此!”大家嘘声一片,都怪自己刚才怎么没想出来。这位同学满面红光地走下台,两眼炯炯有神,同学们纷纷竖起大拇指夸他是"智多星"

一个又一个谜语在大家的笑声中一个个地被解决了.鼓声又响起来了.单元花儿能穿到我地方,这也算是一次机会.没想到,这一次花而当真串到了我手中.我三步并作两步走到前台,伸手抽取了一张."多一倍不少,多一横不好.""对了,所谓"不少"即"多","多"的一半就是"夕"不过,这一横要加在哪,它才会"不好"呢?突然我矛塞顿开:"夕"加一横就是"歹徒"的"歹"呀!"我兴奋不已。

"实际九只口,粗看一只口.""日月同住器皿中。很快,我准备的谜语都被大家一个个攻破了.一些比分不领先的同学依旧不甘示弱."我们赢喽!我们赢喽!"此起彼伏的。欢呼声结束了我们这次有趣的猜谜活动.

通过这次活动,我们看到了中华汉字的博大精神与与它那丰富的内涵.汉字形象生动,记载传播了五千年中华文明史,其形\声\义句权,信息量远远大雨拼音文字,是世界上使用人口最多的文字.我们是龙的传人,就应当学好汉字,用好汉字,继承祖先创造的辉煌文明.

【有趣的猜谜活动_850字】

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