不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，立即行动起来写一份策划书吧。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，这次漂亮的小编为您带来了大学的活动策划书（优秀9篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
一。客户名称:
和平牛奶
二。承办方:
安徽电子信息职业技术学院经济管理学院学生会
三。时间:
20xx年10月13号~10月23号
四。地点:
安徽电子信息职业技术学院
五。活动目标:
一方面感谢校内支持和平奶的学生朋友，加强联系；另一方面扩大影响力，吸收更多同学成为和平奶的消费者。
六。活动内容概况:
贵公司在我学院开展和平奶促销活动，我院方希望与贵公司合作开展此次促销活动，一方面在学生中扩大影响力，宣传到位；另一方面可以通过介绍说明牛奶的质量与营养，使同学们消除一度因牛奶事件而恐惧的心理，放心购买，加入其中，成为和平奶的客户，我们还会设立人员帮助贵公司宣传新业务（需要公司派1~3名业务员过来监督）此外，我们还会请院乐队和文艺部人员过来表演节目。
七。促销活动的具体内容:
（一）促销前期宣传:
1、媒体宣传:
(1)10月13号------11月23号，在校电视台一周天天滚动字幕宣传，通过食堂的电视把贵公司的具体形象和开展的具体活动直接导入学生的心里。
(2)10月16号------10月20号，在校广播电台，广播宣传，加大宣传力度。
2、户外宣传:
（1）用三条横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传（横幅由贵公司提供）
（2）在校醒目位置，强力推介贵公司的名称，标志及开展的活动标语。
（3）在开展活动当天，分派十二到十五名学生成员帮助贵公司发传单等。
（二）促销当天内容:
（1）促销时间:10月13号或14号
（2）提供相应的促销场地和音响设备
（3）我院提供的促销活动安排:主要促销时间为当天9:00到11:00这两小时我院将提供院乐队，礼仪小姐，文艺部成员等进行现场演出（演出以歌曲为主另将有相应的舞蹈辅助），扩大宣传的影响力，并提供一主持人，主持此次活动（包括开场词，公司介绍和产品介绍，以及小灵通的业务优惠政策和文艺节目的安排）。同时我院建议在这期间可以举行现场抽奖活动（具体的方案可以再行商量，这主要是由贵公司决定，包括礼品等）。
（4)11:00到17:30在现场做较小的宣传，并派人(2~3人）协助贵公司业务员工作。
八。公众目标:
1学生（校本部有大学生九千多人，现代经济管理学院有学生3500人）。
2学校教职工和学校领导
九。活动效果分析:
通过电视台，电台，海报，横幅等形式，扩大宣传力度，让公众增加对贵公司的好感和信赖。通过现场演出来增加促销活动的气氛，这样有助于增加促销量，扩大宣传影响力，让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力，树立了企业形象。自从牛奶事件发生以后，很多程度上影响了牛奶业的发展，现在学生市场需要的正是一种让大家放心又营养的牛奶。都将很大程度上满足我们大学生追求营养的心理。做宣传将更有利于获得先机占有主动权，增强同行业中产品的竞争力。
十。整个活动的预算费用为:
1700元
1、场地费200元
2、校电视台费用200元
3、校广播宣传费100元
4、校乐队费300元
5、文艺演出人员及礼仪小姐费用500元
6、学生会辅助人员费用200元
7、音响设备及电费费用200元
注:
校电视台播放时间:
下午:5:00---6:30
晚上:9:00---11:20
周末全天播放
校广播电台播放时间:
下午2次:4:30-----5:30
晚上2次:9:00-----10:00
一、活动主题：
“难说再见”——xx师范大学音乐学院202xx届毕业生文艺晚会。
二、活动目标：
“重温昨日、惜别今朝、展望明天”，师生同台演出，在游走的记忆中回望，在欢笑泪水中铭记，在深深祝福中展望。使每位毕业生都能感受到来自母校、来自师长、来自学弟学妹的温暖，能够以更加昂扬的精神面貌踏上崭新的人生旅程。
三、活动时间：
暂定x月x日（周x）。
四、活动地点：
待定。
五、参与对象：
1、本次晚会主要由音乐学院2022级全体学生参与演出，面向全校202xx届毕业生。
2、届时，将邀请学校领导，校机关、各部处室及其他学院领导及我院领导和学院全体教职员工参加。
六、晚会流程：
1、以播放音乐学院202xx届师生共同走过的光影历程、文娱演出、声声祝福和惊喜活动交叉进行。
2、晚会的结构：晚会将以春、夏、秋、冬四季轮回讲述学生从入校到毕业大学生活的点点滴滴。在四季中融入聚、散、离、合四个主题，将同学情、师生情、母校情一一展现。
春：春象征我们大学里面的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的理想与抱负，不就是在最开学确定的吗，就象是刚落地的小孩儿，从头到脚都是新的，同样新生活对于我们来说什么都是新奇的，处处充满阳光。
聚：新的生活、新的希望、新的开始，五湖四海的学子们相聚在美丽的师大校园，开始了多姿多彩的大学生活，是缘让我们在那一刻相识相聚。
夏：火热的夏让人看到了生命的涌动，激情的大学第二阶段，我们是那么的充满着活力，是那么的激情澎湃。
散：经过一年的适应，我们渐渐适应了大学生活，此时此刻，每个人都有了自己的目标和理想，并为之努力着……于是，音乐厅、排练厅、琴房楼、图书馆、自习室学子们如同夜空中散开的明星在师大校园熠熠闪光。
秋：秋，自然是一个收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦耕耘，然后喜得硕果是我们每个学子的心愿。
离：收获的季节也预示着离别时刻即将到来。在无数鲜花和掌声中，我们慢慢变得自信而从容。在一次次失败和打击中，我们渐渐变得波澜不惊。而此时无论是谁只要谈起“离别”便忍不住热泪盈眶。“情”就这样悄然来到身边，感动着你我。
冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不错，这正如我们在毕业时必须去面对新的选择，面对冷酷的现实，去挑战，去拼搏。只有经过艰苦的磨练，我们才能成为铁铮铮的汉子和巾帼之才。
渐远，但我们彼此的心却越来越近。有师长的祝福，有亲人的嘱托，有朋友的鼓励和支持，合衷共济，迈向崭新人生，前进的路上依然有你，依然有我。
尾声：大合唱《难说再见》（全体毕业生）。
习惯幕起幕落，总以为明天还很多。没想到这笑脸会让我难过。习惯一起走过没想你不在的生活。泪雨也是阳光闪烁是避风的角落。离开会成最美的洒脱。眼是心的守诺我和你不逃过。你是我一辈子的收获。难说再见，你的微笑遗落在我眼前。难说再见，永远不忘转身瞬间，海阔天空在明天，再相见！
3、具体时间安排：
10：00工作人员装台—→14:00全体演职员走台—→18:30全体演职员到位—→19：00观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→19：30开场—→主持人宣布晚会开始—→演出开始—→主持人宣读晚会闭幕词—→观众退场（工作人员留下卸台）。
一、活动主题：
hold住的大学
二、活动目的
结束高中生涯，迈入大学校门，于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想，各种社团，各种比赛，各种活动，丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”：晚上熬夜，早上赖床，不吃早餐，匆匆上课，课间零食，餐前不饿，宅在宿舍，上网睡觉，缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活，把大学生活过得精彩而充实，对大学生至关重要，我们要hold住我们的大学，hold住我们的青春年华！
三、活动时间：
xx年11月
四、活动地点：
待定
五、主办单位：
艺术学院学生党总支
六、活动范围：
艺术学院11级动游全体学生
七、活动流程：
第一部分：
主持介绍：
hold住的大学趣味游戏主办单位：艺术学院学生党总支
承办单位：艺术学院分团委学生会
活动目的：结束高中生涯，迈入大学校门，于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想，各种社团，各种比赛，各种活动，丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”：晚上熬夜，早上赖床，不吃早餐，匆匆上课，课间零食，餐前不饿，宅在宿舍，上网睡觉，缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活，把大学生活过得精彩而充实，对大学生至关重要，我们要hold住我们的大学，hold住我们的青春年华！
第二部分：
全体起立，热烈鼓掌，欢迎我们的大学新生活hold住我们的大学
第三部分：
活动正式开始（见：游戏程序及其游戏规则）
第一环节：开场精彩文艺表演——同学表演暖场秀
第二环节：趣味小游戏接龙
（1）猜猜谁是“模仿高手”
此环节分为四个小节，在主持人的主持下，对全班同学进行多人分组，分成多个小组，由每个小组共同参与游戏。
（2）比手画脚
此环节为动作类游戏，全班同学中选出几名同学，两两一组完成游戏，游戏中有奖惩制度，具有很强的娱乐性。
（3）萝卜蹲
此环节为单机游戏，即对人数有一定的限制，要求6人参加游戏，主持人发挥着极其重要的作用，但主持人不算在6个人数其中。
（4）你画我猜
此环节为多人游戏，要求20人参与其中，由主持人宣读题目然后有队员画图，本环节惩罚极为有趣。
第三环节：群众互动，全民皆游戏。
第四环节：班内组织各班推选同学即兴表演。
第四部分：
宣布本次活动结束
1. 请台下观众说感言（包括参与游戏的人员）
2. 主持人宣布本次活动个人明星，团队明星，并颁发游戏中获得的奖品。
附一：
要求： 1．每个游戏之前主持人必须宣读本轮游戏规则，包括：人数、奖惩、玩法、限时、违规处理等办法。
2．现场演员、场景布置工作人员、计时人员、计分人员等等，各自做好各自的工作。
3．注意游戏次序和纪律。
附二：
第一部分，主持人宣读活动细则并分配好人员。（5分钟）
第二部分，迎新口号，由主持人暖场活跃气氛。（1分钟）
第三部分，第一环节才艺表演，起到暖场的作用。第二关节分为四个小节，为四种不同的游戏，起到活跃气氛活跃现场的效果。第三、四环节作为结尾压轴。（30分钟）
第四部分，结束宣布获奖名单。（4分钟）
附三：
游戏程序及答题细则：
第一环节：开场文艺表演——同学暖场秀
该环节有班上有才艺的同学上来秀一段，引出hold住的大学这个主题。
第二环节：趣味游戏
1，该环节分由四个小游戏组成，分别是“（1）猜猜谁是‘模仿高手’、（2）比手画脚、（3）萝卜蹲、（4）你画我猜”。
2，游戏规则：
（1） 猜猜谁是“模仿高手”分为个步骤：第一，将全班48名同学分为6个组，每组8人。第二，每组派一个代表到主持人那里抽取纸条。第三，拿到纸条的人禁止说话，依次用肢体语言把纸条上面写的东西表现出来，让未拿到纸条的人来猜纸条上面写的是什么。第四，猜出纸条上写的什么即算过关。(注：纸条上可写：①闪电②听音乐③浇花④坐椅子⑤狼吞虎咽⑥兴奋⑦受惊等)
（2） 比手画脚为2人一组，一个同学表演屏幕上显示的词汇，另一个同学来猜出这个词，猜不到的可以过，表演的同学可以借助其他的物品来进行，但不能发出任何声音，也不能用唇语。每题限时1分钟内给出答案，每组共有5个词汇。
（3） 萝卜蹲的参加人数为6人，首先，6人必须自己选择红黄蓝白灰绿6个不同颜色的萝卜，选好以后6人站成一排，主持人说游戏正式开始，当听到什么颜色的萝卜蹲时，你是什么颜色的就蹲下，开始速度比较慢到后来会越来越快，比大家反映速度。
（4） 你画我猜，共有20人参加，并将20人分为abcd四个组，每组5人。游戏开始后，2个班随机抽取20名同学进行分组，出题者在四张卡片下面写上题目，4个组同时进行游戏，每组抽取卡片的同学看完卡片后将题目画下来，然后依次给后面的人猜，直到猜出卡片上写的什么。（注意：每个人只有一次机会，第二个人未猜出，第三个人猜时，前面的人想到了也不能说出来）。
第三四环节：
群众互动环节，由主持人下台走到群众中间，与观众进行交流收集意见，收集民间高手上台表演，或讲笑话展示才艺等。群众才是主角，让收集来的群众高手在台上即兴表演，活跃气氛准备压轴收场结束。
附则：
1．任一环节中出现差错将启用备用环节，由主持人及各班班委组织同学，保持次序不能乱套。
2．游戏环节尽兴就好，与观众互动的环节也应有次序进行。
3．同一个游戏进行时，其他未参加游戏同学也应遵守规矩不要到处乱跑起哄，影响游戏进行，班委应维护现场次序。
4．本次活动的原则：hold住你的大学的同时多交流多接触，相互了解，相互爱护，相互团结。
附四：
活动基本规则：
本次活动的主题是hold住的大学，围绕此主题有四个娱乐性小游戏，还有暖场秀和观众互动游戏。具体细节如下：
1． 现场所有的同学必须保持纪律，遵守规矩。
2． 所有参加游戏的同学必须严格遵守游戏规则，不得违反游戏规则，否则有所惩罚。具体惩罚如下：第一，比手画脚游戏惩罚：围教室跑圈或者表演才艺。
第二，萝卜蹲游戏惩罚：原地转圈后做各种搞怪表情五连拍或者学习各种动物的特征。
第三，你画我猜游戏惩罚： 真心话或者大冒险。
3．尊重游戏结果和主持人的评判。在游戏过程中，任一环节针对该环节产生异议，由班委及主持人评判，经过和议后宣布结果。
4．保持现场安静，注意关注游戏，听从主持人的安排，在游戏过程中不得打断游戏进行。
5．游戏时应放开放松，游戏结束时迅速回到自己的座位上。
6．在游戏中，如遇到特殊情况则特殊处理， 不能慌张乱套，不能影响游戏及活动进行流程。
附五：
应急措施：
1．如果活动过程中麦克风出现问题不能正常使用，支持人之间应有默契地配合，轮流使用麦克风，有条不絮的继续主持活动。
2．如果ppt的展示突然出现问题，为防止冷场，各班文艺委员可在此期间发挥作用，网络部的同学或技术人员可以加紧时间解决问题，设备恢复正常后活动继续进行，如果所需时间稍长，可以邀请老师进行配合或请各兄弟班级的嘉宾发表感想。
3．游戏过程中如果出错了，倘若主持人宣布结果没错，则等下场后向各个参赛队伍解释，倘若主持人宣布结果也错误了，那就应该重新宣布一次正确的结果，并重新给予奖励或重新给予惩罚。
附六：
工作人员安排：
1． 总负责：组织部。
2． 教室、报告厅申请、手拍手发：艺术学院分团委学生会组织部。
具体职责：游戏前完成教室报告厅的申请，活动场所的安排和位置，以及游戏所用的道具的发放和借还工作。
3．宣传板、宣传海报制作：本班宣传委员
4．游戏用品的购置、后勤服务：本班生活委员和组织委员
5．拍照：本班有相机或手机的同学均可进行拍照。
6．ppt的播放：本班ppt制作人员及技术人员
7．现场次序维护人员：本班全体班委
8．现场布置：本班全体班委
9．要求：（1）所有现场布置人员必须在活动开始前一个小时到达指定地点，布置现常
（2）拍照人员、ppt播放人员、现场次序维护人员必须在活动开始前半个小时到位。
一．活动背景：
正值阳春三月，春风和煦，是放飞纸鸢的大好时节。纸鸢在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过纸鸢来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生，我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心（爱心），需要我们来表达，放飞纸鸢能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐，找寻童真的心。放飞纸鸢，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只纸鸢就好像是一颗颗爱心，让我们的爱心在空中飞扬、空中传递，我们的爱心将照亮整片天空。同时今年是我们理工大学70周年的校庆，我们在放飞纸鸢时，我们可以在纸鸢上写着对母校的美好祝愿，让蔚蓝的天空也来见证我们对母校的美好祝福，让天空也来见证我们母校今天的辉煌。春暖花开时，让我们一起放飞爱的纸鸢，让我们一起放飞梦想，让我们一起放飞爱心，让我们一起放飞对母校的美好祝愿。
二．活动宗旨：放飞爱心、放飞祝福。
三．活动时间:20xx年3月31日---4月1日
四．活动地点：一食堂前面、足球场、中央水体、停机坪。
五．活动目的：
通过Flylovingkites这个主题活动，让我们当代大学生寻回童真的快乐，找回激情，把这种快乐与激情用到我们大学的学习和生活中。最终我们想把此次活动打造成重理工的一个特色（纸鸢节），每年的春天我们都能举办如此的活动，丰富大学生的生活，体验童年的快乐，体验同学间更浓的情意。同时也可以放飞我们的梦想，我们自己可以在纸鸢上写着自己的梦想，树立自己的一个目标，让我们为了心中的梦想和目标一直勇往直前。通过这个活动我们还能达到同学们对母校的美好祝福和社团联合会巡礼月圆满成功的美好预祝，让同学们为了这个美好的'祝福而一起努力，一起奋斗！可以这样说，放纸鸢有着多层寓意，能够达到异曲同工的效果。
六．活动总体布置：
策划部和宣传部完成活动前期的活动策划书和宣传准备工作；
财务部完成活动的预算及结算；
新闻部完成新闻资料的采写及发布；
办公室完成活动人员的通知及清点；
网络部负责活动前后网上的宣传以及通知；
组织部和实践部负责组织好参赛人员并维持现场秩序；
外联部负责拉取赞助，为此次活动提供一定的经费同时拉取对纸鸢的促销商并让促销商提供一定的经费。
七．活动板块：
（1）3月31日下午3点，组织人员在一食堂前面搞宣传活动，并统计好参加这次活动人员的名字、联系方式以及参加哪个类别的比赛。
（2）4月1日（星期五）下午3点：组织参赛者参加Flylovingkites活动（放纸鸢—4个类别：情侣组、兄弟组、姐妹组、社联情）。另外，为了满足不同社团表达对我校的美好祝愿，此次活动将邀请各社团代表参加本次活动。
八．活动具体流程：
1．外联部于3月25日前联系好纸鸢的销售商，谈好价格以及配货情况。
2.26日，将部分买回的纸鸢发给各兄弟社团提前制作，用于本次活动宣传展示与协会文化展示，为巡礼月前期宣传工作打好基础。制作好的纸鸢于统一30日收回保管。
3．3月30日：
（1）宣传部把宣传海报（活动的时间和名称）贴在宣传地点，并在学校拉关于“Flylovingkites”活动的横幅。
（2）网络部负责在网上宣传此次主题活动
3．3月31日：
（1）组织部和实践部下午3点在一食堂前布置场地。【组织部负责布置好4个位置：情侣组、兄弟组、姐妹组、社团组（12张桌子及板凳、大伞）。实践部负责牵搭电线、电板（为音响放音乐做好准备），还在现场做下装饰（气球以及在每个组上挂上相应的海报）。准备好废旧报纸，画写纸鸢时让废旧报纸铺在地上】
（2）两个协会分别调取部门中的16个得力干将分为4组（A、B、C、D、组）。这些人员必须在12点到达一食堂前面。A组负责情侣组的报名及宣传。报名要求必须是一男一女参加此组比赛并A组统计好参赛者的名单及联系方式，着重向他们宣传每队情侣可以在自己的纸鸢上画上美丽的图案，可以在自己上面的纸鸢上写上对对方的祝福语和自己的梦想，以及对母校的美好祝愿。让自己的爱在天空上得到见证。B组负责兄弟组的报名及宣传，报名要求必须是两位男生参加此组比赛并由B组统计好参赛者的名单及联系方式，着重向他们宣传每对兄弟可以在自己的纸鸢上画图案，也可以在纸鸢上写对兄弟的祝福语和自己的梦想，以及对母校的美好祝愿，通过这样的形式将表达兄弟情深，让天空见证兄弟情。C组负责姐妹组的报名及宣传，报名要求必须是两位女生参加此组比赛并由C组统计好参赛者的名单及联系方式，并着重向她们宣传姐妹们可以在自己的纸鸢上画图案，也可以在自己的纸鸢上写对姐妹的祝福语和自己的梦想以及对母校的美好祝福，通过这样的形式来表达姐妹情深，让天空来见证姐妹情。D组负责铺好废旧的报纸、准备好彩笔并组织同学们拿到纸鸢后在上面画图、写字并提供相应的帮助。
（3）新闻部组织人员做好现场的摄影、采访工作。
4．4月1日
（1）比赛规则：在放完规定的线所用时间最少的获胜。
（2）宣传部和实践部负责比赛场地的布置。于下午2点钟到达场地。拉起条幅，张贴海报，用气球，彩带装饰场地。并负责准备6张桌子和凳子用来放奖品和必要的东西。
（3）首先由办公室的成员对来参加此次活动的人员进行签到并逐一进行编号，此次活动我们将3组参赛者同时进行，分别在篮球场和外跑道举行。情侣组由宣传部负责，兄弟组由实践部负责，姐妹组有组织部负责。每个部门将事先确定好裁判，维持秩序人员。
（4）新闻部对此次活动进行全称摄影，为以后宣传活动做准备。还可以为其他同学提供照片。
（5）裁判必须第一时间上报首先放完纸鸢线的参赛者。
（6）最后由会长宣布此次活动的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侣获得者，并颁发相应的证书和奖品。
（7）最后由所有干事来清理场地并搬回所有器具。
（8）医疗小组要随时在场地外等待命令，确保安全。
九．活动经费预算：
爱心社：笔记本4个：12元签字笔4支：4元
横幅一条：48元海报4张：12元
排笔12支：30元传单复印：30元
颜料3盒：36元纸鸢80个：200元
总计：372元
中国结：中国结100个：250元海报2张：4元
资料打印：20元照片：50元
总计：324元
经费总计：696元
十。活动应急预案：
1、当参与人员太多时，为了满足有足够的绘画场地，可先准备一些报纸备用。
2、医疗小组随时准备待命，做好抚送伤员的工作（比如当同学们放纸鸢的时候可能会扭到脚……）
3、参加此次活动爱心协会的成员必须带上证件以便同学们更好的得到帮助
4、在活动期间我们爱心社的成员须有耐心地讲解我们此次活动的目的和具体内容
5、如果3月31日下雨，活动场地临时改在二教的楼下。
6、如果4月1日天气不适于放纸鸢，活动则改为纸鸢展，将各位参赛者的成果悬挂在一教大厅，并在晚上有彩灯启动仪式，吸引同学们参与。也为社团巡礼月活动拉开序幕。4月5日中午11点到12点在一食堂门口归还参赛者纸鸢。
十一、可行性分析：
1、参加活动人员情况分析：
我们这次是两个人一组参加比赛，从中可以体验一种默契、一种配合。首先是我们爱心协会的会员，因为如我们协会的成员都是富有爱心的，让自己的爱心通过纸鸢这种形式来传递，我们爱心会的成员是会同意的。其次是针对感情好的姐妹、兄弟、情侣。通过这个活动他们能够更深入的了解对方，更好的信任对方，通过一起携手放纸鸢的形式来传递爱心和梦想并体验童真的快乐这是比较新颖的，所以他们也是会接受的。
2．重理工的情况：
刚好迎合学校70周年校庆，同学们可以在纸鸢上写出对母校的美好祝愿，当纸鸢在天空上高高飞翔的时候，天空也见证我们母校的辉煌。更是在社团巡礼月开幕之际，为巡礼月的开幕增添氛围。
3、性价比：
这是一个非常有创意的想法，有创新的形式。通过画纸鸢、放纸鸢来展现当代大学生的爱心、激情、梦想，通过这个活动可以当到意想不到的效果。
一、活动背景：
我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。
二、活动时间
三、活动地点：
博西五、六楼教室（具体地点安排将另行通知）
四、主办单位：
政法系团委
承办单位：政法系法律协会、学生会学习部
五、活动流程：
（具体事项如有改动将另行通知）在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
（三）半决赛：12月3日晚上7：00
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
六、比赛规则（见附件）
七、参赛对象：
xx、xx级各班各派一支队伍（4人）参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍（4人），共13支队伍参加本次辩论赛。
八、奖项设置：
冠军1队
亚军1队
季军2队
除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
九、经费预算：
1、评审的饮用水及打分笔
2、证书及奖品
十、活动宣传：
1、由记者团宣传部制作宣传海报，展板。
2、把相关文件通知分发至xx、xx级各班。
3、由网络部在系网站予以宣传。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。
十一、注意事项：
1、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
政法系团委
法律协会、学生会学习部
活动目的
为了建设和谐、积极、健康、向上的校园文化，传承厚德、积学、励志、敦行的师大精神，进一步贯彻落实大学生素质拓展计划，培养新一代全面发展、素质过硬的新青年，开创具有时代特色的校园文化新格局；帮助新生尽快适应大学生活，促进学风建设，提高学生的创新、实践等综合能力；陶冶广大师生的情操，激发同学们勤奋学习、热爱艺术、努力成才的热情与动力，推动校园精神文明建设，人文社科基础教学部自xx年起开始举办“新生文化节”系列活动。自首届“新生文化节”举办以来，我部取得了一系列的辉煌成就，成功举办“大学—青春在这里闪耀”主题演讲比赛、班级“团结协作”趣味体育比赛、“博观”读书小组交流会等精品活动，并获得了广大师生的一致认可与好评。xx年10月，经我校文科部学工组、团总支学生会研究决定，于10月下旬起，举办xx年“年轻蕴漾梦想，人文彰显魅力”新生文化节。此次新生文化节力求扩大学生的参与面，提高学生参与的积极性和主动性，促进新生德、智、体、美等全面发展，努力成长为“四个新一代”的优秀青年。
青春激情篇：自我管理
为了帮助新生更好的适应大学生活，尽快摆脱入学前期的迷茫状态投入到新的学习生活中，培养全体学生各级骨干的服务意识、责任意识、精英意识、公仆意识、草根情节，人文社科基础教学部将举办“新生入学教育报告会”、“新生见面会”、“新老生经验交流会”、“学生骨干培训会”等一系列主题活动，旨在为新生提供答疑解惑的途径和机会以及互相交流心得体会、意见建议的平台，从而更好的帮助同学们了解学校的辉煌历史和各项严格的规章制度，尽快学会角色的合理转化并使学生骨干明确自身所处位置，铭记肩上挑起的责任，履行心中许下的誓言，除此之外，学会怎样处理好学习和工作的关系，从而不断提高自身的综合素质与实践能力。
梦想飞扬篇：勇敢自信
为了进一步活跃校园文化氛围，丰富学生的课余文化生活，给学生一个全面展示自己、任意发挥优势的舞台，人文社科基础教学部将举办“主题演讲比赛”、“英文电影配音大赛”、“三笔字大赛”、“多媒体课件制作大赛”等一系列活动，帮助同学们勇敢的挑战自我、展示自我、提高自我、信任自我，促进同学们之间的沟通交流、互相学习、互相激励，激发同学们对英语学习与应用的热情，提高同学们精神文明素养以及加强对专业技能的培训掌握，从而促进校园良好学风的形成，最终实现将莘莘学子们塑造成为高素质、全方位的现代化教育人才的目标。
厚重人文篇：主动学习
学习是学生的首要任务，学会学习，学会主动学习，学会以国际的视野来审视学习使我们更应加强的一个方面。为了帮助同学们营造良好氛围，提高起点，落到实处，人文社科基础教学部将举办“对外交流项目介绍会与经验报告会”、“读书报告会”、“免费师范生征文大赛”、“心理健康教育系列活动”，旨在帮助同学拓宽国际视野，为同学们提供更加广阔的发展空间和培养机会；促使读书成为一种优秀的习惯，在读书中思考人生、思考未来、在读书中学习发现问题、总结问题、解决问题的方法与技能；提高免费师范生的写作技能，从而坚定职业信念，建立职业情感，并为他们提供一个抒发心声、坚定誓言的机会、；树立心理健康意识，优化心理品质，提高心理健康水平，从而使同学们朝着一个更加健康的方向发展。
魅力阳光篇：健康朝气
为了增进同学之间的团结和友谊，增强学生爱校、爱家、集体主义思想，人文社科基础教学部特开展“宿舍文化评比大赛、“迎新晚会”、“趣味体育比赛”等一系列文体活动来增
强同学们的凝聚力、团结力、团队精神，帮助学生建立积极向上的生活态度，丰富同学们的课余文化生活。
一、活动主题
告别青涩的大学，迎接未来的挑战。
二、活动背景
坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xx职业大学xx届xx学院语教（x）班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三、活动目的
为即将踏出校门的xx届xx学院语教（x）班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！
四、活动形式
以班级组织为形式主题毕业晚会。
五、活动地点
教室。
六、活动时间
20xx年x月xx日，晚上7：30。
七、活动对象
xx届语教（x）班全体同学。
八、邀请嘉宾
老师，领导，班主任及各班班委。
九、活动流程
20xx年x（）月xx日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始。
活动第一环节：
（1）热辣舞蹈表演表演者：
（2）朗诵毕业诗歌表演者：
（3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：
（4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼。（把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。）
活动第二环节：
（1）街舞表演表演者；
（2）诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》（由写这两篇作品的同学上台诵读）；
（3）歌曲演唱《我要的飞翔》；
（4）毕业宣誓（由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓）；
（5）小品《我的青春我作主》；
（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》。
主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。
【班会活动背景及意义】
开学近三周，班级的各项事务在全体同学的共同努力下，正紧然有序的进行。这期间，我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会，班级的凝聚力得到很大的提高。
结合老师和各位班委的意见，特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙，来开办一次别开生面的主题班会，让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中，进一步增强班级凝聚力。
【班会主题】“增强班级凝聚力”
【会议目的】
1初步确定班级的班训和班歌。
2征集活动构想，将本学期的活动列表进一步充实。
【班会时间】
20xx年9月20日（星期一）“包饺子沙龙”之后
【班会地点】
男生寝室557、558
【班会对象】
【班会内容及流程】
1从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束，全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流，使同学们的认识更加深刻，感受到班级大家庭的温暖。
2“包饺子沙龙”活动后，进行班级会议，共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法，将有益的意见加以汇总，大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色，富有激情和朝气，办事效率高，成员满意度高的“软件工程试验班”。
3由同学们现场进行举手表决，共同确定我们自己的班歌及班训。
4由活动组织策划者分发中秋节月饼，在吃月饼的同时，坦诚交流，增进彼此间的感情。
5由组织委员拿出本学期的活动列表（草案），与同学们一起商讨本学期活动的安排，充分发挥大家的想象和创意，并适当增减一些活动，共同打造我们软工班的特色，具体活动将预先在班级通知（主要是晚自习时间）。
【要求】
会议活动负责人将全权负责各项事务，组织委员则充当顾问，可以适当给一些建议和指导，但是不能过多干预策划。
【备注】
1本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会；也有利于大家相互之间的交流互动；有利于拉近同学们与老师间的距离，让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。
2本次活动策划中充分考虑到各位同学的特长，调动所有人的积极性，让大家都能够参与进来。并且每一个人都会负责一个具体的项目（如和面，擀面，包饺子等），提高大家的集体协作能力，相信能够很好的体现出这次班会的主题——增强班级凝聚力
3本次班会由于是临时决定，所以还是由组织委员参与策划，以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见，将组织策划全权交给同学，组织委员将只负责活动的大体构思和监督，让活动组负责人发挥出自己的才干、创意，充分锻炼综合能力。
4班会将预先确定四至五个备选方案，让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想，然后大家评选出一条作为软工10901的班训。
一、 活动背景及目的：
一份耕耘，一份收获。十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？ 刚刚跨入大学门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大变化。这儿远离了父母，远离了家乡，闯入一个独立性较强的集体，你必须学会自主生活；这儿不再有老师围着你转，你必须自立，必须学会自主学习；这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活，你已经投身于一个小型的社会。你会碰到许多以前从未见过、想过的事情，其中会有许多有趣的、令人好奇的事情，当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫，有些不适应。
为使大一新生排解迷惑、学习经验，顺利实现角色转换，从思想上对大学有一个全新的认识，并且引导他们尽快确立大学目标和职业理想，树立正确的人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同学们有计划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的关系，而举办本次班会。
二、活动主题：认识大学，规划四年
三、活动对象：XX级xx系1班
四、活动时间：xxxx年xx月xx日晚
五、活动地点：xxx教室
六、班会准备：
1、由班长组织班委开会，为班会做准备。
2、班委在班会前3—5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长，并提前通知他们出席班会，简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。
3、班长准备相关视频材料。
4、班委于班会前两小时布置教室。
七、班会流程
1、出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。
2、班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。
3、由班主任介绍班级自身情况；也可以对开学以来班级各项事务做总结发言；亦可表明班级目标或发展方向等等。
4、 班主任以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园文化活动（辩论赛、冬之韵文艺汇演，九月放歌，女生节，英语技能大赛等），科技创新活动（科研资助项目，数学建模，dv创作，创业设计大赛），以及各种社团（武术协会，天文协会，印象创新协会等）所举办的活动，让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变，明白大学是一个展示自我，锻炼能力的新天地。
5、班主任切换到反面视频，播放一些如大学生整天以上网，睡觉打发时间，导致学业荒废，无法毕业。更有甚者，毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。从而提醒同学们美好生活的背后还需要较强的自律能力、坚强的意志及明确的目标。
6、对于以上两方面的视频，同学们展开讨论，交流彼此的看法和感受，班主任对讨论内容做以总结。
7、往届的优秀学生以自己的大学生活为例，向同学们做建议性的四年规划，如大一：探索期（适应大学生活，树立规划意识）；大二：定向期（确定主攻方向，培养综合素质）；大三：提升期（提升职业技能，积累职业经验）；大四：冲刺期（充分掌握资讯，实现毕业目标）。
8、同学们自主发言，谈谈感想，或与08级优秀学长交流，向他们请教一些自己较困惑的问题。
9、全体师生合唱《我的未来不是梦》
10、班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。
八、活动要求：
班委事先准备（包括：视频的搜集、教室的预定以及班会的具体工作），务必将班会按时举行。
班会时间限制在两个到两个半小时之间，其中视频播放时间约占三分之一，交流环节约占三分之二。在交流环节中，要保证同学们有与嘉宾交流的问题，班委要起带头作用，积极发言，注意调动现场气氛。出席班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。
九、活动预期效果：
通过此次主题班会的开展，让同学们充分认识大学生活，体会大学生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热情。
同时能够比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐的适应大学生活，珍惜时光，充实自己，也增进同学们的友谊，营造文明、和谐的班级氛围。
更重要的是通过主题班会与学长们的交流，大一新生能够积极思索自己的未来，并对自己的大学四年做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的目标。
十、主题班会后期安排：
通过主题班会与学长们的交流，相信大一新生能够积极思索自己的未来，规划四年的生活，为自己制定一个长期的目标。因此在主题班会结束以后，要求本班所有学生各写一份“大学四年规划书”并在一周内统一由班长交于班主任。