活动策划书(通用10篇)

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧,为大家精心整理了活动策划书(通用10篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

活动策划书 篇1

活动目标:

1.通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

2.锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备:

1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2.背景音乐《新年好》。

活动重难点:

装扮环境的方法和操作方法

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣

1.教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作,布置新年环境

1.教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?

提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

3.教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

4.教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦

1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。

2.欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。

四、活动延伸:

1.引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2.如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

活动策划书 篇2

一、活动背景

培训作为学生及成年人参与集体生活的大课堂和学生素质教育的摇篮,在学生生活中有着举足轻重的作用。

魔术作为人文素质文化的有机组成部分,对我每种培训也有积极性作用。

因此,为了繁荣学生艺术文化,魔术情缘团队考虑学生课余文化需要;于1月18号举行此次魔术与知识相结合的公开课活动。

二、活动目的

为丰富学生课余文化艺术生活,进一步营造积极向上,活泼轻松的学习氛围,让学生在奇妙的魔术世界中有所启迪并且提高自身文化素养!

三、活动时间20xx年1月18日12:30到14:00

四、活动地点贵阳精锐教育六广门中心北大厅

五、活动形式文艺与知识结合的公开课

六、主办单位精锐教育与魔术情缘团队

七、活动主题

寒冷初来时,热情溢校园;

魔术情缘队,为您添精彩!

八、魔术情缘团队简介

魔术情缘团队成立于20xx年9月,是贵州省六盘水市魔术爱好者交流学习的平台,由现任队长赵磊创立,至今已有四年。

旨在为队员(魔术爱好者以及在魔术表演艺术方面有特长或者潜质的学员)提供一个交流和施展才华的舞台。

本团队的目的是推广和发展魔术表演艺术,展现我队学员风貌。

教学内容含心理学、基础哲学、物理学,数学等各种基础自然科学内容。

九、参加人员

精锐学校领导、团队成员及应邀人员。

十、活动流程

1、安排场地布置

2、组织人员入场

3、组织观众

4、公开课开始

5、现场报名

6、活动总结

7、经费结算

十一、表演流程

总的表演程序如下

学生进场时音乐:《try》

开场音乐

1 :主持人开幕

2:赵磊上台

3 :魔幻表演开场

赵磊 赵源 刘勇

4: 魔术课

赵磊 (互动)

5:魔法物理力学与口拉纸

赵磊 现场邀观众(互动)

6:魔法数学与计数

赵磊 现场邀观众(互动)

7:主持人结束致辞

8:现场报名

9:散场

备注

1、本次举办的各环节必须遵守策划书,内容要健康向上,达到主题要求。

2、参与者和参加活动人员必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织策划,分工合作,精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间相互配合,相互支持,保障演出各环节顺利完成。

4、遇到各类突发问题及有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5、各表演筹备组人员应认真对待自己所承担的每一项义务,耐心处理面临的问题,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、 如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请及时找这一环节的负责人。

活动策划书 篇3

一、指导思想

为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,加强教师队伍建设,提升全县中小学教师师德素养和专业水平,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍,根据《关于做好xx年全市中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》(温教办人函〔xx〕97号)文件精神,结合我校实际,决定开展xx年全校教师暑期师德专题培训工作。

二、培训主题

和谐教育,幸福师生。

三、组织领导

为确保暑期师德培训工作顺利开展,达成预定目标,学校成立师德培训工作领导小组,成员如下:

组长:苏为泽

组员:刘素桃 肖云晴

四、培训目标

通过暑期师德专题培训教育活动,强化师德教育,弘扬高尚师德,增强广大教师潜心教学、教书育人的责任感和为学生服务的意识,引导广大教师力行师德规范,提高师德水平,忠诚人民教育事业,全面提高我校教师在师德方面的认识并进而在教育教学实践中认真贯彻落实。

五、培训对象

平阳县鳌江镇前进小学全体教师

六、培训时间

第一阶段:8月28~30日,计3天。

第二阶段: 8月31日-9月1日,计2天。

七、培训内容

本次专题培训活动要以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领,以探寻“和谐教育,幸福师生”为目标,以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉、 “最美司机”吴斌等榜样事迹为重点,紧紧围绕落实温州教育“提高教育质量、促进教育公平”两大战略重点和“三心四德”教育,推动平阳教育科学和谐、优质均衡发展展开培训学习。

八、培训形式

采用集中培训和分散学习相结合的形式进行,可采取专题讲座、优秀教师先进事迹报告、学科素养测试、主题研讨、个人自学等方式,开展培训活动。

九、具体安排

第一阶段:

第二阶段:先进教师,学校计划学习,教师岗位职责学习、师德培训学习体会或总结等。

十、培训考核

1.考勤,培训期间的作息时间为上午8:30~11:30,下午14:00~17:00,其中自学地点均在办公室,职员工如无学习任务则正常上班。集中学习要求全员参与,不得缺席。缺席(含请假、公务、培训等)都要安排时间补课。无故缺席或未按要求参与这次集中教育活动的,要在当年的师德考核档案中给予记载。

2.体会文章(根据师德培训与师德读本的阅读,从个人岗位出发,以撰写事例的形式,对自己的岗位职责及履职情况进行反思和剖析,提出改进和努力的方向,撰写文章一篇,9月2日前交教务处。

3.说明:考核合格者作为校本培训学分的依据。

活动策划书 篇4

一、活动背景:

山东学(威海)广播站刚刚纳新结束,各部门人员尚不互相熟悉,契合度的提升迫在眉睫。

二、活动目的:

通过此次迎新晚会希望个部门人员之间相互熟悉,提升个部门间的契合度,使广播站的氛围温馨融洽。同时晚会包含了广播站前辈对新成员的关怀与殷切希望。

三、活动时间:

10月12日14:0019:00

四、活动地点:

学生活动中心二楼活动室。

五、活动对象:

山东学(威海)广播站全体成员。

六、主办单位:

山东学(威海)广播站。

七、前期准备:

1、活动的具体时间地点下发。通知给各部门部长或者副部长,进行通知的传达。通知老师、站长准备演讲。

2、申请场地,申请音响话筒等设备(笔记本自带)。 3、采购食材、道具(气球,彩带、奖品、绳子等)。 4、确定主持人,串词。

5、采编部准备采集活动信息的设备(相机等)。 6、收集节目用音乐以及游戏背景音乐等。

7、技术总监负责设备调试,以及培养干事运作设备。 8、各部门自己尽享节目彩排。

9、活动当天13:00进行现场布置。 10、办公室准备签到表。

八、活动流程:

1、迎新会(14:00-15:30)

⑴赵老师发言。

⑵站长发言(办公室负责会议记录)。

⑶站员用一句话进行自我介绍,要求简短,使人印象深刻。

2、烤肉晚会(15:40-17:00)

⑴主持人宣布晚会开始。

⑵一部分站员进行烧烤(每组5人、15分钟换班)。

⑶表演节目(穿插游戏,抽奖详细安排见节目单)。

⑷主持人宣布晚会结束。

九、活动后期:

1、全站男生进行活舞厅的整理工作。

2、办公室进行活动总结与思。

3、采编部进行照片等记录的整理,撰写通讯。

十、人员分配:

1、采购:办公室5人。

2、现场布置:栏目、新闻部门2人。

3、道具准备:开发部2人。

4、设备调试:技术总监1人、办公室干事两名。

5、活动摄影,记录:采编部自行决定。

十一、资金预算:

1、肉类、火腿肠等:600元。

2、蔬菜类:100元。

3、饮料:100元。

4、瓜果类:200元。

5、奖品100元。

十二、应急方案:

1、音乐问题:会前提前做好准备。(MP3、CD等格式各备。预备U盘拷贝歌曲)

2、安全问题:活动中多人参与类的游戏,主持人与xx部时刻注意游戏者的安全问题。

3、准备工作人员在观众席中,到互动游戏时如果干事不愿意主动参与时,工作人员主动或主持人叫上舞台参与,以免出现冷场。

4、游戏要经过实践来确定游戏的可行性,并且小组人员要先熟悉游戏规则,避免在游戏中发生混乱和不会玩的现象。

5、上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。

6、任一节目在演出过程发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

7、其他紧急情况发生时,由应急组负责处理。 8.注意烧烤的安全问题,准备灭火器备用

9、如果室内烟雾太。影响演出,及时借来风扇。

十三、附录:

节目单

1、小苹果5min

2、弥敦道5min

3、脱口秀10min

4、(游戏+抽奖)15min

5、唱歌歌曲:《陪你走到底》 《七里香》 《旅行的意义》 《送别》10min

6、朗诵《与青春有关的日子》5min

7、周伊葭,兰伶钰,荀雪,石佳欣,于涵:《梁山伯与祝英台》剧本10min

8、演奏乐器演奏5min

9、歌曲《三寸天堂》5min

10、游戏+抽奖(15min)

收集达人:每个部门选出两人为一组,每组随机发给5张卡片,卡片上为不同物品。参与者需在最短的时间里从现场观众中搜集到这些物品。用时最短者赢,拥有一次抽奖机会。

物品单:男士衬衫,唇彩,一包零食,纸币五角钱,黑色移动源,一张异性朋友的照片(手机里)眼线笔,糖,联想手机口罩,鞋带,两根黄色女生头发,湿巾,银行卡,绿色外套,戒指,红框眼镜,发绳,指甲刀,钱包里的照片,一百元,裤腰带,项链,球鞋,装卡的包。

11、朗诵:《热爱生命》5min

12、歌曲串烧10min

13、小品苏苏和他的情人们10min

14、千千阙歌5min

一块五毛游戏:男生价值一块,女生价值五毛,全体人员分成两组,一组一组进行游戏,支持人说一个数字,比如四块五,这时候男女生抱团,例如四个男生一个女生,三个男生三个女生,落单的人员和人数不合格的人员淘汰,一直到最后剩下三个人左右,(保证男女都在)主持人说一块五,同学起哄在一起。(每组获胜人员获得一次抽奖机会)。

活动策划书 篇5

一、活动主题:

争做主人翁,促进学习情

二、活动目的:

提高新生学习热情,促进新老生交流关系,帮助同学们更好的找到学习方法,以促使同学们更有目标、动力的学习。

三、活动策划主办方:

学生会学习部

参加对象:

13级学生

四、活动时间:

XX年12月24日(晚上7:30-9:00)

活动地点:

艺术楼小礼堂

邀请嘉宾:

余少纯、苏艳梨、丘素弟等。(需准备好演讲资料)

主持人:

李婧(需准备好各嘉宾的个人简历)

五、宣传措施:

让13级各班导生通知全班同学,并通知宣传部出海报(写好宣传资料交给宣传部),并于前一天到小黑板处写通知告知新生。

会场安排:

主要由学习部干事负责(申请小礼堂、扩音器、打扫卫生、摆设桌椅等)

活动持续时间:

1~2小时

六、具体流程:

1.主持人作开场白(介绍来宾,交流会的流程,主要内容及其目的等);

2.谈论自己一年来学习感受(初学时感受及在学习、生活等方面所遇到的困难和挫折及其解决的途径)

3.如何学好专业课程?(包括课前、课中、课后如何学习,如何应对考试,并举例部分学科的具体学习方法。)

4.学分问题以及奖学金评定(重点强调挂科、重修、奖惩分,并描述奖学金评定方法。)

5.怎样处理好学习与参加社团之间的关系?(参加社团好处,鼓励大家多参加社团,并处理好工作与学习之间关系,重点在于学好专业课为前提,再参加社团活动。)

6.如何学习与认识英语?(学习英语的重要性,如四、六级,考研,并大体讲述四、六级的考试形式。)

7.争取早日加入中国共产党、入党资格等问题

8.采取写小纸条形式把同学们的疑问写下来,再由嘉宾解答。

9.总结

七、注意事项:

1、工作人员需提前至少15分钟入场

2、工作人员需佩戴工作证

3、提前让特邀嘉宾准备好,并与主持人沟通好!

活动策划书 篇6

为指导思想,通过广泛开展“以优促进”的学风建设活动,进而提高广大同学们自主学习的积极性,现我系特举办以“加强学风建设,创建温馨家园”为主题的优良学风宿舍评比活动,活动具体方案如下。

一、活动具体流程

第一阶段(3月15日—3月18日):各班推荐阶段各班根据实际情况,在本班进行评选,然后向学科部推荐本班的优良寝室(一至两个),将寝室号交与学科部,由学科部人员进行调查审核。

第二阶段(3月19日—3月26):调查审核阶段由学科部成员对各班推荐的寝室进行调查审核。通过利用空余时间到各个寝室进行核实,对各个寝室的成员依据“评选标准”进行登记,作为后来的评审依据。

第三阶段(3月27日—3月30日)综合评审阶段由系学生会主席团和各部部长成立一个评审小组,对前期通过审核的寝室进行综合评审,听取各宿舍成员代表做关于如何营造宿舍良好学习风气的书面材料及心得体会的报告,最后进行综合评比,评出最佳优良学风宿舍六个(分为一、二、三等奖)及宿舍学风进步奖若干名。

二、评选标准

1、全日制在校大学生(以宿舍为参赛单位);

2、宿舍内成员友爱团结,真诚相待,宿舍卫生清洁;

3、参评宿舍成员在校期间必须无任何违规违纪现象(如:考试作弊、挂科、打架斗殴、沉迷网络、使用违章电器等),如有类似情况进行记录用于后期评审时减分;

4、参评宿舍三分之二以上(含三分之二)成员获得校级奖学金(上个期末的奖学金不算,以下情况优先:

①获得过国家励志奖学金或国家奖学金

②英语四、六级通过率较高的'

③党员、预备党员比例较高的);

5、根据各个寝室成员的具体奖惩情况予以加分或减分:

①校级奖学金一个加2分;国家励志奖学金一个加3分;国家奖学金一个加4分。

②英语四、六级通过根据人数加分,一个加2分。

③党员一个加3分,预备党员一个加2分。

④获得其他荣誉称号的根据情况酌情加2至3分。

⑤如有寝室成员有前面所述的违规违纪现象,根据情节减2至3分。

三、活动要求

1、参评宿舍必须将所有参赛材料交给学科部,以备核查。

2、所交材料包括:⑴宿舍成员所获奖学金的数量、等次以及相关证书复印件或证明材料;⑵宿舍成员所获荣誉称号及其相关证书或证明材料;

3、参评宿舍须向学科部提交一份有关如何营造宿舍良好学习风气的书面材料。

4、各入选宿舍须推荐一名代表做关于如何营造良好学习风气心得体会的报告。

5、各参选宿舍不得弄虚作假,一经发现取消其参赛资格并通报批评。

四、奖项设置

本次活动将评选出最佳优良学风宿舍六个(大一、大二、大三各两个),分为一、二、三等奖及优良学风宿舍鼓励奖若干名。一等奖一名,奖品为和寝室每人加荣誉证书;二等奖二名,奖品为和每人一本荣誉证书;三等奖三名,奖品为每个寝室发一面荣誉锦旗。最佳优良学风宿舍获得者将被推荐参加校级优良学风宿舍评比活动,获奖宿舍每位成员将享受本学期加分待遇(“最佳优良学风宿舍”加3分;“优良学风宿舍鼓励奖”加2分)并计入个人档案。

五、活动宣传

为号召广大寝室踊跃参加与扩大本次活动的影响力,现制定如下活动宣传计划;

1、利用本系的公告栏进行公告。

2、制作板报摆放在显目位置,如寝室楼下,教学楼门口等进行宣传。

3、召开各班级班干会议,讲述比赛细节,回到班级后在本班内进行宣传。

六、经费预算

宣传费用:XX元

奖品费用:XX元

其他(打印纸张等):X元

合计:X元

活动策划书 篇7

一、活动时间

20xx年x月x日~x月xx日。

二、特刊时间

20xx年5月20日。

三、主办单位

xx报社。

四、特别支持

xx市婚庆礼仪行业协会。

五、协办单位

xx。

六、活动内容

(一)帮您办婚礼----5.20大型集体婚礼

1、x月x日开始,面向全市征集集体婚礼参加者。5.20日举办集体婚礼。

参加群体:低收入市民、新市民。

征集形式:xx电话报名、与民政局、xx之家联系。

参与形式:免费。

赞助提供:婚庆公司、婚纱影楼、车队、旅行社、婚礼举办场地、婚宴提供。

负责人:广告处各部门。

2、特刊----5.20,我爱你,帮您办婚礼。

经济专刊部特别推出5.20,我爱你,帮您办婚礼专刊,就婚纱、婚庆、婚宴酒店的选择等问题给准新人提出相关建议,网罗国内外优秀案例,并结合本地优秀商家案例给予点评。给出选择家纺类产品的几点建议,比如家纺产品的花色如何搭配室内装修风格、家纺产品各种材质的优缺点比较等等。与旅行社共同设计适合蜜月旅游的线路,针对不同消费层次,设计国内长、短线,境外游,海岛游等线路。更有喜糖盒、保证书请柬的个性设计案例相配合,使得活动版面更加活泼生动。

版面负责人:经济专刊。

广告支持:广告处各部门。

(二)口碑品牌推荐

由xx市婚庆礼仪行业协会权威推荐各行业口碑品牌,用三百字左右的文字对每个口碑品牌进行介绍,提高品牌诚信度,让准新人了解该品牌的特点,并在选择的过程中对该品牌有所偏重。

版面负责:经济专刊。

内容提供:婚庆协会。

(三)商家展示

本次活动共涉及婚纱、摄影、珠宝、酒店餐饮、家居、家纺、旅游、家电等多种行业,作为参展单位,商家可利用硬广、软文等多种方式进行品牌展示,让准新人们更好地了解品牌文化、商品价位、优惠活动等内容。

负责人:广告处各部门。

(四)广告优惠及要求:

1、集体婚礼冠名费:xx元(含冠名、特刊报眉、等值广告等)。

2、集体婚礼赞助:采用置换形式,换取等值广告。

3、特刊优惠:各行业均执行活动优惠价格(新闻版x折,专刊版x折)

(五)具体活动议程:

1、x月x日开始,各行业主任根据本策划案内容,根据行业特点制定本行业策划案,发各自客户手中,并在x月x日前,定下集体婚礼冠名赞助商、集体婚礼赞助商。

集体婚礼赞助商是重中之重,必须在本周内完成,并且由赞助婚庆公司提供本次集体婚礼的策划案。

2、x月x日开始,每天上通栏硬广一个,宣传本活动。(共xx期)

硬广要求:以集体婚礼为主要宣传导向,辅之相关活动内容。

3、x月xx日前,各行业必须完成本次活动相关广告x家(以通栏为底线,以合同为基准)

4、x月x日~x月xx日特刊之间,经济专刊提供至少x次新闻报道,x次软文报道本次活动。

具体时间经济专刊自行安排。

新闻报道建议方向:低收入、新市民的艰辛婚礼之路(采访报名集体婚礼的人)。集体婚礼大型调查问卷等

5、x月xx日,根据集体婚礼策划案,分配各部门负责区域。各部门根据自己行业介入本次活动情况,提交行业介入形式(现场广告牌、现场展位等)

6、x月xx日,至婚礼现场,做好婚礼的相关布置。

7、x月xx日当天,经济专刊派记者采访婚礼现场,并与x月xx日出版婚礼现场报道。

(六)几个需要注意的问题:

1、本次活动以集体婚礼作为主要噱头,所以,办好集体婚礼是重中之重。因此,在x月x日~x日,所有相关部门,必须以婚礼冠名赞助商、婚礼赞助商为主要工作导向,务必完成赞助拉取。

2、本次活动旨在提升本报影响力,从而拉动婚庆行业在本报的广告投入,因此,在婚礼赞助商的选取上,以置换形式赞助,即由他们提供相关物品,不再收取费用,我们提供给他们等值广告。

3、本次活动之后,应适时开辟婚庆专栏,以婚宴酒店、婚庆公司为主要客户,进行后续效益开发。

4、其他行业请务必完成本行业任务,支持本次活动。

活动策划书模板 篇8

敢拼就会赢——爱的(水果)拼盘设计大赛

一、活动目的:为更加丰富同学们的生活,活跃校园“爱”的气息,同时也展现同学们的审美、艺术素养及动手、创新能力,通过独特的视角——我手秀我型,体现专属我们80后研究生的特色:传统中穿透着创新,稳健中带着时代的风尚。

二、参赛对象:上海交大医学院全体研究生。

三、报名时间:10月27日—11月1日

四、(请您支持比赛日期:11年11月11日(光棍节)

五、比赛场地:食堂一楼(或学生活动中心)

六、活动过程:

参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作,以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面,艺术性地结合为一个整体。然后派代表阐述作品的营养价值、造型创意,以作品造型独特、色彩、营养搭配合理、符合主题取胜,现场设有大众“水果趣味问答”有奖活动,最后颁发相应奖品及奖状。

七、活动要求:

(1)主办方为各队参赛者提供水果、牙签若干、餐具、刀具(有餐具者可自带)。

(2)参赛选手可以以个人形式,也可以组队参加,但每队队员人数不得超过2人(男女皆宜)。

(3)每件作品必须包含名称,同时符合主题。

八、评分标准

(一)评委评分

1、卫生:考察选手是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。2分

2、创意:考验参赛选手的想象力与别具匠心,符合主题。 2分

3、整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮 。2分

4、色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。 2分

5、经济:看选手是否浪费了较多的水果。 2分

(二)大众评审自主投票(每票一分)

九、奖品及奖项设置 :

一等奖 1名(奖状+奖品)

二等奖 2名(奖状+奖品)

三等奖 3名(奖状+奖品)

最佳人气奖 1名(大众评审投票最高者)

参与奖 若干名(奖品)

不要犹豫,只要你是单身的(男女皆宜)带上身份证,“双身“的带上另一半, 我们11.11.11晚不见不散。

参赛者与大众评审我们都欢迎!!!

交大医学院研究生分会女研联部

活动策划书 篇9

一、参加展会:

第十届国际(XX)建筑材料及装饰材料博览会

二、主办单位:

中国建筑材料联合会、中国建筑金属结构协会、山东省经济和信息化委员会、海展集团

三、承办单位:

山东省建材工业协会、青岛市建设机械与建筑材料协会、山东省建设机械行业协会、青岛海宸国际会展有限公司

四、参展时间:

XX年7月19日至21日,为期3天。

五、参展地点:

青岛国际会展中心

六、参展位置:

XXX

七、展会主题:

XXX

八、参展目标

1、与展会主办方、承办方密切合作做好参展工作,充分利用此次展会平台宣传我们(公司名字)的整体实力,在行业内树立良好形象。

2、营造最新科技概念产品即将投放市场销售的氛围。

3、谋求与业内各界人士更广泛的合作,扩大公司的影响范围,提高影响力。

4、收集意向客户合作信息资料,为后续产品正式推向市场打下基础。

九、参展准备

(一)参展资料

1、宣传资料

(1)宣传单:精制宣传单页10000张。A4纸大小,铜版纸双面彩色印刷。用于宣传(公司名字)整体实力,介绍产品特点、产品功能、适用群体。

(2)宣传册:精装宣传册5000份。介绍产品设计理念、产品功能组成、适用群体、市场前景。

(3)邀请函用于展会前嘉宾邀请。邀请可采用传真、邮件及书信等方式。

2、洽谈资料

(1)名片营销人员每人200张,其他参展人员如公司有印名片的必须带上。

(2)证书复印件

①营业执照复印件共2张加盖公章。

②税务登记证(国税、地税)复印件共2张加盖公章。

组织机构代码证复印件2张加盖公章。

(3)其它资料

①特邀嘉宾名录对应邀嘉宾统计列表,打印2份。

②客户资料统计表,用于详细登记客户信息和合作意向。

③工作笔记本用于参展活动记录或采访。参展人员人手一本。

④签字笔用于参展活动记录。参展人员每人一支。

⑤印有(公司名字)宣传内容的纸制拎袋200个。(由营销一部平面设计员负责设计及印刷)。

⑥小礼品

⑦名片收取盒1个,用于收取咨询客人的名片。

⑧“洽谈处”标识(台式)放置在洽谈桌上。备2个。

(二)参展产品

1(产品名字)

(三)宣传攻势

在(公司名字)集团网站、(公司名字)网站上发布本公司将参加“XX中国(XX)国际科技合作周暨电子信息产品博览会”的消息,并做好相关网络优化。说明参展目的,公开参展活动,突出科技产品体验及概念产品即将投放市场这一参展主题。

(四)潜在客户邀请

各渠道专员向潜在客户发出观展、体验邀请函,并对应邀客户汇总制表,并紧密关注应邀客户的观展动向。

(五)展位布置

展位布置突出公司整体实力,结合参展产品现场和合作洽谈两个功能。

1、展位楣板文字:(公司名字)集团及(公司名字)全称。

2、展板选用少量且较大的图片,创造出强烈的视觉效果(详细内容见设计稿)。

3、使用大胆且抢眼的颜色,从远距离即可突现出来,避免易融入背景的中性色彩(详细内容见设计稿)。

4、室内正面图片文字:(详细内容见设计稿)

5、铺地毯。

6、利用标准展台与产品体验展台相结合的组合式展览用具。

7、使用展会标准照明系统。

(六)辅助设备

1、自备1台手提电脑,用于现场展示和宣传。

2、自备照相机一台,用于现场拍摄。DV一台、录音笔一支,用于视频和音频记录。

3、多头电源插座自备多头电源插座3个。用于电脑及其它接线。

4、大尺寸显示屏一个(含底座或挂架)用于循环播放公司简介、产品介绍。

5、箱包箱包若干个,用于装运展会资料和物品。

十、参展活动

(一)展前活动

1、与本届主办方、承办方保持紧密沟通,确保参展工作顺利进行。

2、在相关媒体、门户网站、推广平台进行前期宣传和报导。

3、邀请相关媒体进行采访,邀请潜在客户进行现场体验及洽谈。

(二)展中活动

1、按参展人员分工,有序进行接待、介绍、体验、洽谈事宜。

2、设计员做好展会相关的拍照、录像事宜,将火爆场面定格留存。

3、安排人员负责材料发放、嘉宾登记和现场维护工作。

4、公司领导及相关人员与行业协会等业内人士广泛接触,谋求合作。

5、每位参展人员携带规定数量的礼品,视情况向重点客户和嘉宾赠送。

(三)展后活动

1、对展会效果在公司网站及相关行业媒体、门户网站进行宣传报导。

2、制作此次成功参展的宣传DV,作为以后宣传推广素材。

3、对展会上获取的资料、信息进行整理运用。

4、对重要客户及时跟进服务和营销。

5、评价我们的参展成果,总结参展工作。

十一、参展人员(见后续参展人员分工明细)

十二、参展费用预算(详细预算见后续参展预算表格)

十三、注意事项

1、展会前提前办理好各项手续。

2、布展要按照展会中心要求进行,注意安全。

3、展前列出参展物品清单,往来依据物品清单整理东西,以免丢失或遗漏。

4、展前、展中关注重要嘉宾的行踪,及时热情接待。

5、展会上不准吸烟、吃小食品,饮料瓶不可随意摆放,须保持展区清洁。

6、衣着整洁:男士:上身穿(公司名字)工衣,尽量佩带领带,下身为黑色长裤;女士:上身穿(公司名字)工衣,下身为裙子。

7、佩戴胸卡、精神饱满、注意形象。

8、参展期间每天开晨会和晚会,布置和总结一天工作。

活动策划书 篇10

一、活动目标

1.通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

2.锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

二、活动准备

1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2.背景音乐《新年好》。

三、活动重难点

(一)出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣

1.教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

(二)引导幼儿动手操作,布置新年环境

1.教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?

提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

3.教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

4.教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

(三)欣赏新年环境,体验成功的喜悦

1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。

2.欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。

四、活动延伸

1.引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2.如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

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