礼仪活动策划书最新12篇

为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先准备方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢?

礼仪策划 篇1

【活动目的】通过职场礼仪大赛可以带动同学们对职场礼仪的关注和综合素质的提高,为以后步入社会打下坚实的基础。

【活动原则】整个活动应本着公平、公正、公开和文明、严谨、相互促进、相互提高的原则。

【评选内容】

第一、二、三名团队

最佳亲友团奖

【参与对象】

湖南中医药大学全体学生均可报名参加。

【参与“职场新秀,你最闪亮”——职场礼仪大赛活动的条件及考评办法

1、评选条件:

①团队成员积极地参加活动,配合活动的各项赛事;

②团队各个成员相互团结,互帮互助,全局观念强;

③拥有一定的团队特色;

2、评价办法:

⑴初赛

①各院学生到各院女生部报名

②由各院女生部组织选拔四位选手组成一个参赛队参加决赛。

决赛

决赛定在2506教室举行,每个院派出一个参赛队。

评委由校团委学生会主席团成员及各院的女生部部长组成。嘉宾由专业老师及人文信息管理学院老师组成。

比赛流程

①主持人宣布比赛开始,介绍到场嘉宾评委及参赛选手,并由嘉宾致开场辞。

②各组选手进行才艺展示,内容围绕主题,形式不限,展现自己的个性与风采和团队魅力,每组用时不超过5分钟。(评委根据第一印象和台风给分,满分10分)

③过关斩将:本环节分两个部分

1、互选题目

选题队指定答题队后,选择题目。答题队答对,答题队加相应的分数,答错则选题队得分。各代表队有一次向亲友团求助的机会,亲友团答对者可获小奖品一份。

2、情景抢答环节:

由工作人员演示一个职场场景,其中有5处错误,在工作人员演示完毕之后进行抢答,指出错误。每答对一题得10分,答错扣10分。

⑤场景问答题

该环节以现实中可能遇到的礼仪问题为主题设置了几个小场景,需要各代表队队员即兴发挥,进行现场演说或表演。每支代表队用时不超过5分钟,现场准备时间为4分钟(准备时间将进行“观众互动”小环节或亲友团的才艺表演)。题目分别编号,每支代表队选择一道题。该环节将由评委进行打分,满分20分,各代表队得分为各评委打分之和。其间的亲友团表演可由评委打分,此平均分可作为额外加分

⑥评委提问环节:每个团队回答由评委提出的针对先前表演的一个问题,分值10分。

⑦根据评委的评分评出一,二,三等奖。最佳亲友团奖根据亲友团表演和现场气氛评出。

【前期准备】

赞助。由外联部负责,写外联策划书、申请各种经费,包括制作横幅、展板、奖状、证书和奖金等。

宣传。

⑴手工宣传:由宣传部负责,主要包括通知和展板、锦旗、黑板布置和证书制作等;

⑵网络宣传:由网络部负责,主要包括投影的播放和电子题目的制作等;

⑶新闻宣传:由新闻部负责,主要包括制作活动dv短片、照片的采集及活动总结归纳等;

组织。由组织部负责,主要包括完成良好的收集申请表,汇总、申请教室话筒及音响效果等;

监督。由权益部负责,主要包括监督投票过程,维护同学权益,保证的公平、公正、公开的原则;

分组评分。分出三个组,由指定的人负责;12

【奖项设置】

团队第一名

(奖品:奖金200元,奖状)

团队第二名

(奖品:奖金150元,奖状)

团队第三名

(奖品:奖金100元,奖状+证书)

最佳亲友团奖(奖状)

【资金预算】

(一)奖项设置中的奖金550元

(二)相关奖状50元

(三)活动宣传横幅100元

(四)嘉宾评委用水和小奖品和参赛纪念品100元

共计:800元

最后,预祝本次活动圆满成功!

礼仪策划 篇2

一、 活动背景

中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦,注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质,已越来越被人们所重视。为此,我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。

二、活动目的及宗旨

为丰富我校大学生课外文化生活,提高大学生的个人修养,增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。

三、 活动时间

初赛:12月02日(星期二下午6:20—7:00)

决赛:12月09日(星期二下午2:00—5:00)

四、活动地点:

初赛:7号楼

决赛:7号楼阶梯教室

五、活动对象

初赛:山西大学商务学院院心理联合会全体成员

决赛:各系心理协会及心理联合会成员

六、活动主题:

礼仪知识一点一滴,文明种子播撒大地

七、主办单位:

山西大学商务学院心理健康教育中心

八、承办单位:

山西大学商务学院心理联合会

九、活动负责人:

山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员

十、活动流程:

(一)活动前期准备:

策划部:(1)计时人员两名。

(2)在微信公众平台、微博推送活动公告。

秘书部:(1)秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。

(2)准备参赛资料,并整理出初赛复赛所需要的题目,包括主观题和客观题。

(3)准备主持人的稿词。

(4)计分、照相、试题抽取人员各两名。

(5)准备报名表。

(6)安排礼仪。

学术部:(1)制作活动展板。(注明比赛时间地点)

(2)准备音乐音响。

外联部:(1)为活动拉取赞助经费。

(2)安排工作人员维持会场纪律。

(3)借取活动所需道具。

素拓部:(1)联系参赛人员,及复赛时的叫场工作。

(2)培训主持人。

主席团:(1)邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。

(2)邀请电视台、广播站以及校报等媒体。

(二)活动过程:

1、初赛

(1)由秘书部确定笔试时间及考点,并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。

(2)全体工作人员提前半小时到场布置考场,安排座次。

(3)宣布笔试正式开始,并分发试题。

(4)笔试结束,秘书部收卷并清理考场。(考试时间45分钟)

(5)秘书部负责试卷评分,并评选出前10名。

(6)挑选初赛前10名参加面试,面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。

2、决赛

(1)参赛的13个小组抽号,小组按编号依次入场。(各系心协和心联各派一组参加复赛,每组5人。)

(2)主持人介绍嘉宾评委,并宣读比赛目的、规则评分细则

(3)由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。

(4)答题环节(15分钟)

每组参赛人员按照编号依次答题,主持人每题宣读一遍(每组共有5道口答题) 支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,参赛选手有效答题时间为10秒,当计时工作人员提示答题时间到时,立即停止答题。

每道题为10分,在有效答题时间内答对的加10分,打错、不答均不加分也不扣分。

(5)抢答环节

主持人宣读题目,由13个小组举手抢答(此环节题目由20道难度较大的题目组成)在有效答题时间内,抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论,然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题,必须明确表示“回答完毕”,在有效答题时间内,在为表达“回答完毕”之前,答题的'参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后,不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的内容为准。

此环节一道题20分,答错队伍扣10分

(6)互动环节

看图猜成语

学术部播放PPT,用一幅画或几个字的组合来猜一个成语,巧妙的图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。

我爱记歌词

学术部播放一段音乐,现场第一个举手示意者获得接歌词机会,现场同学唱完后,学术部播放正确的下一句,若能准确无误接出下一句歌词,则获得精美水杯一个。

(7)情景展示

13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目,并以此 进行情景展示。参赛选手进行情景展示时,根据所抽题目进行情景模拟。共13题,每组选一题,展示时间不能超过3分钟,超时扣分。

情景展示题每题满分20分,有各评委老师打分,评委老师依据各组展示情况酌情给分。

(8)各系及心联特色展示

各系及心联选派一名代表上台展示,播放音乐PPT,也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。

此环节每组满分10分,由各评委老师依据各组此环节表现打分。

(9)秘书部统计比赛结果,将各组得分累加,由主持人宣读各参赛小组成绩。

(10)由评委讲话并为获奖者颁奖。

(11)主持人宣布比赛活动完毕,评委及参赛人员合影留念。

(12)外联部组织有序退场。

(三)活动后期:

1、比赛完毕后对道具进行规整,所有工作人员人进行场地清扫。

2、及时召开副部以上会议,找出活动中所存在的问题。

3、秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。

4、学术部负责后期报纸相应板块的编排。

十一、注意事项:

1、工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。

2、时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。

3、决赛时严格控制好每队的答题时间(限时3分钟)。

4、比赛期间不得随意离场,维持好比赛会场秩序。

5、外联部规划参赛人员的休息场地。

十二、经费预算:

展板材料:30元 试卷及评分纸:40元

报名表:3元 荣誉证书:10元

总计:现金83元

十三、奖项设置:

名次奖品附加

一等奖 680元会计从业资格证学习优惠券 荣誉证书

二等奖 300元学子教育学习优惠券 荣誉证书

三等奖 一个精致水杯 荣誉证书

优秀奖 50元优惠券 荣誉证书

本次大赛共选出十名获奖者,具体奖项设置如下:一等奖一名、 二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名

十四、附录 :

山西大学商务学院院心理联合会礼仪知识风采大赛决赛规则:

1、比赛内容为答题,抢答及情景展示。

2、别人作答时不可以进行提示、帮助和窃窃私语。

3、每名参赛者展示完毕后由评委打分,计时员会对其展示过程进行计时。

4、座次顺序按工作人员安排就坐。

5、本活动规则最终解释权归院心理联合会秘书部所有。

评分要求

1、着装:整洁、端庄、得体、协调、美观。

2、精神:微笑,精神饱满、神采奕奕。

3、站姿:挺胸、收腹,两肩外展。

4、走姿:眼平视,双肩平稳,两臂自然摆动。

5、语言:声音洪亮,吐字清晰,语言流畅。

6、团队协调:

(1)团队整体着装风格一致,精神饱满,脸带微笑。

(2)团队成员配合默契,突出礼仪内涵。

7、特色展示:团队介绍形式新颖创新,有创意、有特色。

8、对模拟场景表演到位,把握模拟要点,语言组织逻辑性紧密,语音清晰,表达流利,模拟时间恰当。

9、团队相互协调,配合默契,表现合作精神,突显团队之间的和谐精神。

计分方法

第三、四环节得分=评委所给平均分(去掉一个最高分。去掉一个最低分)—超时扣分。

每组最后得分=第一环节得分+第二环节得分+第三环节得分+第四环节得分

礼仪策划方案 篇3

前言:从大一入校到现在,我先后在社团联的礼仪队、校艺术团的礼仪队从事礼仪服务工作,而今我已经是校艺术团礼仪队的队长了,有感于要去呈贡培训新的礼仪,同时也想把我之前的工作进行一个总结,因此我写了这个学校礼仪培训,希望能和大家分享。需要说明的是,我本身不是专业的礼仪,如果有什么说的不对的地方希望大家批评指正,如果大家有补充也希望大家能回复留言哦~!

学校作为社会组织的一种,也有自己的公众形象。同时学校也有着非常多的颁奖仪式、文艺活动,另外由于经常进行大型的学术交流会、每个学年要进行的迎接新生、举办开学典礼等诸多活动,因此大学校园里经常需要礼仪。而这些礼仪基本上都是由学校的学生担任。可学生终归不是真正的礼仪小姐,没有接受过正式的培训,但既然是礼仪小姐自然就代表了学校的形象,因此我觉得每一位做礼仪的同学都应该注意一些细节问题,同时也适当补充一些礼仪知识。

结合一段时间以来我自身的经验,我把学校需要礼仪的活动大致分成了文艺活动、各项会议、领导接待这三类,而这些活动大多涉及到了迎宾、会场服务、颁奖、引领这四大项。根据不同的场合、面对不同的人和事可能有些许的不同,但大致上是有一定规律可循的。而贯穿整个礼仪活动的除了具体的工作外,更重要的是礼仪小姐自身的素质。作为在校学生的礼仪,或许没有特别多的专业技巧,但如果本身可以落落大方能凸显出大学生身上的气质也会给学校的礼仪活动增添不少的光彩。那我们就从礼仪小姐自身开始,探讨一下学校的礼仪工作吧。

一、对礼仪小姐自身的要求

(一)、着装

一般来说,一场学校活动中所有礼仪小姐的着装都是相同的,当然如果是大型活动也会根据工作分工不同,有不同的着装。以我们学校为例,我们的礼仪服主要是旗袍和套装两种。旗袍主要用于文艺活动、颁奖典礼、迎宾接待等带有喜庆色彩、庆祝性质的活动中,而套装更多的用在一些正式的场合,如会议等。但不管身着何种服装都要注意以下几点:

1、套装穿着要利索。这里所谓利索即是要把衬衣揶进裙子里,套装上衣要扣好所有的扣子,套装兜里不放过多的东西,衣领要完全翻好。如有领结,则需把领结系紧、放正。

2、需要穿肉色长筒丝袜或连裤袜。在正式的场合穿黑色的袜子过于性感、穿彩色袜子不够正式,而这些特殊颜色的袜子不仅显的人不够庄重更破坏了整个活动的正式性。另外需要特别注意的是袜子必须是长筒丝袜或连裤袜,切不可露出袜子的边缘。

3、搭配黑色的高跟鞋。由于学校的礼仪服装比较单一,搭配黑色高跟鞋是最得体最好看的。鞋子的跟不用很高,过高的鞋跟可能不便于走路,要以适宜自己行走站立的鞋子为宜。同时选择一些走起路来声音不会太大的鞋子。另外鞋子不能过于花哨,更不要选择露脚趾的鞋子。

4、关于配饰。在从事礼仪活动中不能佩戴夸张的配饰,如大耳环、夸张的戒指以及手链等。为了美观和搭配的需要,可以选择小巧的耳钉、小的吊坠响亮,但都不要夸张,不能让配�

5、绶带的佩戴。有时为迎接外校人士或领导,学校会要求礼仪小姐佩戴绶带,而绶带通常在一面写有学校的名字,因此佩戴时要把学校名字放在前面。同时绶带佩戴要遵循左肩右挎的原则。

6、特别提醒。如今的大学生大部分都带眼睛,在礼仪工作中不宜佩戴框架眼镜,如果近视度数太深可以选择佩戴隐形眼镜。

(二)、妆容

1、化妆。在礼仪工作中,礼仪小姐应着淡妆。礼仪小姐所用的眼影等颜色应一致,切不可过于夸张,眼线也不能过于浓密,一切以体现淡雅、高贵的气质为宜。

2、发型。同时礼仪小姐应将头发整齐地盘好,留海要梳理整齐,不能遮住眼睛,也不能在工作的时候总是掉下来,影响美观。

3、指甲。有时大家很不注意指甲,俗话说手是女人的第二张脸,因此指甲不能过长,要修剪整齐,同时不能涂颜色,不能做奇异的造型。

二、礼仪小姐形态基本要求

(一)、站姿

礼仪小姐的站体现的是礼仪小姐的自信与美丽,这和军人的站姿、护卫的站姿都有着很大的不同。礼仪小姐要站的优美、自信。

站立的基本要点:脚成丁字步,挺胸、抬头,双腿绷直、双膝夹紧。

此时双手放在小腹前方,右手在左手上,双手拇指放在内侧。双臂放松,切不可僵直紧绷,也不可端肩。

站立时还要特别注意,身体始终处于一种紧绷的状态,不能放松,更不能因为感觉劳累就抖腿、单腿站立更不能为了放松脚就当众脱鞋。

(二)、行走

礼仪小姐走路不能随意甩手,步幅也不宜过大。礼仪小姐行走时步幅适中,同时行走时双手要保持在站姿的状态上(除非给嘉宾指路),整个身体状态也要处在站姿时的那种状态上。特别要注意的是,走路的时候不能让鞋子发出过大的哒哒声,因此走路要轻,但不能因为走路轻就脚尖先着地,走出怪态。

(三)、手势

1、站姿的手势。见站姿部分

2、引领的手势。引领通常都是引领一些领导什么的,那么要伸出右手,手臂弯曲,四指伸直,拇指微往里合,手指向目的地。

(四)笑容

我们可能不需要标准的微笑,我们更需要的是发自内心的微笑,而且始终保持。

三、对礼仪工作的基本要求

(一)、迎宾与引领

几乎所有的活动,都有迎宾这一项,迎宾的位置一般在大门的两侧,但切不可挡住通路。同时在迎宾的时候,若没有嘉宾、领导通过该大门礼仪应按站姿要求,面带笑容站好;若有嘉宾、领导通过,进场时应对嘉宾说“您好”“欢迎”等词语,出场时也应面带微笑送走来宾。

当嘉宾通过大门进入会场后,若需要礼仪引导入座的,礼仪应走在嘉宾的右前方,距离嘉宾不要太远,引领的时候要不时伸出右手只想嘉宾应去的座位处,而且也应提醒嘉宾注意台阶等事项。

(二)、倒水与送物

在开一些会议的时候需要向领导面前的茶杯里加水,倒水的时候一定要注意,“茶满欺人”这句古话,茶水只能倒七分满。倒水时,切不可用手摸杯口。另外,倒水时应从领导后方拿出水杯,然后加入水再放回原位,主意之间不能让水杯碰到领导。最后杯子的摆放位置在嘉宾的右手边,杯把向右。

若主席台或会议桌上缺少什么需要礼仪送上,那么礼仪必须从领导座位后面送过去。

另外要注意的是,接送东西的时候必须使用双手。

(三)、颁奖

一般学校以颁发奖状和奖杯为主。拿奖状的正确姿势是,双手拖住奖状下方,拇指在奖状后面,其余四指在奖状前。拿奖杯的正确姿势是,右手拖住奖杯底座,左手轻握奖杯柱,奖杯上的字要冲前。

颁奖中,负责抬奖状奖杯的礼仪,在达到制定位置后,应先亮相再将奖杯或奖状递给颁奖嘉宾。负责引领嘉宾和获奖者的礼仪,要按引领要求将嘉宾和获奖者领导指定位置,在到达指定位置之后问,礼仪应向后方退半步,当奖颁完后,留下一点时间给拍照者,而后就引领嘉宾和获奖者回座。

四、注意事项

1、礼仪小姐在礼仪活动中始终保持微笑状态

2、要时刻记得随机应变

3、要听从带队老师或同学的,即便有意见分歧切不可当场吵架。

4大学生礼仪培训策划书活动主题:礼仪培训活动

第一部分

活动概述

一、活动简介、目的和意义

此次培训主要是大学生礼仪方面的提高。在现代礼仪交往中,礼貌是对别人的一种尊重,也是一种非常重要的礼仪,而在个人生活中,敬重之心人皆有,可以通过肢体的表达,来获得更多的自信,更多不同的经历。通过这次培训,使学员掌握基本礼仪知识,让他们更好的适应社会。

二、活动成员

授课人员:服装学院培训人员活动对象:全体大一新生

三、活动时间:4月13日下午14:00—17:00

四、活动地点:三教618

第二部分

活动概述

一、活动宣传

通过班长在各班级之间进行宣传

二、学生招募

1、报名对象:以大一新生为主

2、报名人数:未定

三、活动准备

1、活动工作安排:

授课人员:学生会文艺部李娇副部长

礼仪:李岩、姜景宇

模特:李梦璐、张浩、王旖旎

PPT准备:李娇

活动记录人员:张天岐

参加领导:郭凤臣老师、王圆圆老师、赵亚男老师

2、活动前期工作

主讲:深入了解策划书的流程及细节,做好资料搜集,准备好PPT。

教室布置:由当天参与培训的工作人员进行布置。

物资准备:

(1)签到本,笔

(2)培训材料

(3)背景音乐

课室要求:课室内的桌椅能够自由移动

四、活动开展

活动详细步骤:

一。活动前40分钟学生会人员需要提前布置会场。

二。签到(30分钟)

到场人员均要签到,签上姓名,班级。

三。活动流程:

1、开场(共10分钟)

(1)主持做开场白自我介绍,对前两次培训的总结,简单介绍这次活动的意义。(5分钟)

(2)主讲师:自我介绍并开始讲解(5分钟)

2、主体部分

(1)礼仪基础知识讲解

(2)模特演示动作

(3)中场休息环节进行小游戏

(3)总结:

四、注意事项

1、应在决定举行本次培训前4天进行宣传通知及课室申请;

2、提前一小时开始彩排

3、培训结束后,把场地台椅摆放原位,然后认真总结本次培训的经验以及教训,将培训的所有资料整理,保存。

五、应急措施

1、在活动前两天应确定好参加培训的人员人数,若预定人数不足,可通知其他部门干事前来参与。

2.PPT进行多方面备份,可放U盘,上传到网络等。

3.10分钟预留时间

六。经费预算

1、布置会场桌布由监制部负责。

2、会场布置的气球需要50个(50*1=50元)

3、彩条需要一束(约10元)

4、讲解人员饮用水一瓶。(1元)

礼仪策划书 篇4

一、大赛目的:

为了使文明的风尚更加深入人心,创建文明的高校校园,在学生中普及基本的礼仪知识,经济贸易系结合《营销礼仪》这门课程,决定以“文明礼仪,从我做起”为主题,组织第四届经济贸易系礼仪大赛,旨在宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力; 外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。

二、参赛对象

经济贸易系xx级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名,通过选拔代表班级组队参加本次大赛。

三、比赛内容

大赛内容涉及范围:

(一)基本礼仪知识

1.当代商务礼仪的指导准则

2.面试过程中可能出现的礼仪问题

3.个人形象塑造

(1) 仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)

(2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)

(3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)

(4)交谈艺术

4.职业礼仪运用

(1) 礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)

(2) 办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)

(3)仪式礼仪(签约、开业、剪彩、交接、庆典)

(4)行业礼仪(机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等)

(5)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)

(6)生活礼仪(基本原则等)

四、参赛形式

参赛者按照本次大赛的具体要求,提交一份报名表,所填内容务必属实,此表将作为赛前筛选的`依据,筛选后进行面试,确定参赛的选手名单。赛前将对选手进行有关知识的培训,比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度,

五、大赛安排

(一)报名时间:3月18 日——3月28日

(二)报名方式:参赛者可从辅导员领取报名表,并在3月28日前提交《报名表》。

(三)报名地址:经济贸易系系办公室

(四)联系电话:

(五)面试时间:4月6日下午4点 A508教室

(六)参赛代表队:大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队,每队8人(男女各四名),大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试,每班取前8名选手代表本专业参加比赛。

(七)赛前培训:4月7日-5月27日,大赛评审委员会将派专任老师对选手进行赛场规则,流程及相关知识的培训

(八)比赛时间:20xx年5月28日

(九)比赛地点:学校大礼堂

(十)比赛流程:比赛分为四个环节,详细如下:

第一环节:礼仪风采展示

各队选手自行设计礼仪展示,包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟,共40分。

第二环节:必答题

各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。

第三环节:礼仪才艺比拼

各参赛队伍选手展示各组才艺,节目形式不限,只要与礼仪相关均可,时间不超过10分钟,共四十分

第四环节:宣布成绩及颁奖

根据评委给出的得分,现场评出各类奖项并颁奖,礼仪大赛结束。

六、奖项设置

团体一等奖一名、团体二等奖两名,团体三等奖两名,最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

七、参赛计划与安排

1、第一阶段:3月18日-4月6日,甄选参赛选手

2、第二阶段:4月7日-4月17日,礼仪知识培训

3、第三阶段:4月18日5月19日,分组指导训练

4、第四阶段:5月20日-5月27日,集中彩排

5、第五阶段:5月28日正式大赛

八、指导教师及指导课时

本次大赛共五个参赛队,培训指导老师为卢侠、李虎、刘珺珺、任余海、马诗影等,其中卢侠、李虎老师各按40课时计算,刘珺珺、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。

礼仪策划 篇5

一、活动目的:

通过本次班会,使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从―点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

二、活动准备:

1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2.排练相声《说话》、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

3.布置教室。

三、活动过程:(主持稿)

男主持:老师们,同学们,早上好。

合:一(5)班文明礼仪我做到主题班会现在开始。 全体起立,齐唱歌曲:《我们从小讲礼貌》。

女主持:我们在学校生活刚刚开始不久,学校为我们开展了很多活动。教育我们做个讲文明、懂礼仪的小学生。语言美是文明的重要表现,我们班有这样的同学,大家看看他们是怎样使用礼貌用语的?他们这样用对不对?下面请欣赏相声《说话》。

女主持:今天我们和这么多同学在这里开展活动,大家可高兴啦,下面请欣赏小品《小花猫》。

男主持:小猫花花记住了妈妈的话,在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了,你们听。(儿歌)

女主持:小猫花花做得都这样好,那我们一1班的同学们该怎样做呢?

小记者:同学们大家好,刚才你们说的真好,使我也深受教育……

女主持:哎?您好,您是谁呀?

小记者:我是中国少年报的小记者我姓田,听说你们在这里开展文明礼仪的`活动,我特地来采访一下。

大家:好,欢迎欢迎!

小记者:(场景一) 当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?(评价:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。)

小记者:(场景二) 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?(评价:你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?)

小记者:(场景三) 来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢?(评价:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。)

小记者:(场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?(评价:你真棒,民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。)

小记者:(场景五) 当家里来了客人,你怎样招待他?

小记者:(场景六)如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?同学们你们可以跟班主任老师,你们有谁愿意与在场的老师打电话。(补充:这位老师您好,请您参与我们打电话的活动好吗?谢谢、谢谢。)

小记者:感谢老师和同学参与我们的活动,谢谢。

男主持:记者同志,我们的同学表现如何?

小记者:真棒!我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌,能不能说给大家听一听。

(集体说儿歌)

小记者:人人都夸奖。你们这些小同学真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们,这次采访就到这里,谢谢大家的配合,再见!

女主持:同学们祝贺你们,在“文明礼仪我做到”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。

合:同学们就让我们在娃哈哈这首乐曲中结束我们的主题班会。祖国是花园,花园的花朵真鲜艳。讲文明呀讲礼貌呀,每个人脸上笑开颜,讲文明呀讲礼貌呀,我们的生活多愉快。

男主持:同学们,愿我们的校园处处是歌声、读书声、歌声、相互问候的暖语,让我们这些祖国的花儿在文明礼貌春光的沐浴下,朵朵争艳,姹紫嫣红。下面,让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。

班主任:同学们,今天的主题班会开得比较成功。全班同学都积极参与了活动,我相信大家都能够从活动中受到教育。讲文明讲礼貌是中华民族的传统美德,我们应该继续发扬。所以请大家从自己做起,从身边做起,争取做个讲文明讲礼貌的好学生。让我们全班同学团结友爱心一条,到处开满文明礼貌之花。

文明礼仪活动策划书 篇6

活动引言:在学校启动的"创建文明校园"活动之际,化工系三大组织党小组、青协分会、团总支学生分会联合策划组织本次有关礼仪影视的播放,以求化工系及全校的同学在礼仪上,在文明素养方面再上一个台阶。

一、活动主题:

文明礼仪,大家学

二、活动意义:

礼仪——个人素质的外在体现,故在"创建文明校园"活动之际,化工系三大组织党小组、青协分会、团总支学生分会联合组织本次有关礼仪影视的播放。以使我们的校园增添更多的文明素养。

三、主办方:

化工系青协分会负责人:李锡东

协办方:化工系党小组负责人:梁永波

化工系团总支学生分会负责人:赵润明

四、时间:

xx.5.30(星期天)18:30—21:00

地点:跬步楼(2406)

五、活动参与对象:

全校师生

六、活动形式:

观看影视

影视内容:《金正昆讲礼仪之服饰礼仪》

《金正昆讲礼仪之介绍礼仪》

《金正昆讲礼仪之求职礼仪》

备用影视:《金正昆讲礼仪之仪表礼仪》

《金正昆讲礼仪之握手礼仪》

七、活动相关安排

1、教室的管理安排工作

负责部门:青协分会实践部负责负责人:吴超

要求:负责教室的申请及相关设备的调适工作(要求在领取钥匙时就做好一切的调试工作)

相关的影视管理工作

2、教室的后勤安排

负责部门:组织部负责人:符修英

配合部门:秘书部负责人:罗樟兰

人力资源部负责人:陈文华

外联部负责人:杨盼

要求:教室的打扫及保持工作

现场持续的维护工作

现场的迎宾工作

现场嘉宾的安排工作

3、宣传工作

负责部门:青协宣传部负责人:梁权贵

学生会宣传部负责人;陈倩欣

秘书部负责人:罗樟兰

要求:要求在5月28日(周五)前做好相应的前期宣传工作

在活动现场的`影视留影工作以及后期的处理工作

秘书部要及时的进行相关的通讯稿件的工作以及博客的相关管理工作

4、嘉宾的邀请工作

嘉宾:各青协负责人负责人:李锡东

主办方:化工系青协分会

协办方:化工系党小组

团总支学生分会

礼仪策划书 篇7

一、活动背景

衡水学院作为在河北乃至全国都是有一定知名度的大学,随着学校办学规模的不断扩大,人数的不断增多,办学条件的不断改善,学校的影响力也在不断的扩大,全校上下也是万众一心,众志成城,正按照市委市政府的发展规划阔步迈向创建衡水学院的奋斗目标。所以建立一个团结的、富有朝气的队伍,开展多种多样的活动,是符合广大师生的根本利益,符合衡水学院的`发展方向和目标的。

衡水学院就业部作为学校学生会部门之一,宗旨就是为在校学生提供一个学习课外知识,培养个人能力,提高个人素质的宽广的平台。为了更好地促进我校的发展,为了展示我校学生会的风貌,为了满足更广大同学的需求,应用化学系与体育系开展此次“职场礼仪知识竞赛”,同时

二、活动目的

此次策划并开展“职场知识礼仪竞赛”。目的在于为同学们增长职场中的礼仪知识,提高个人素质,培养职场竞争意识,增强竞争能力。

三、活动主题

职场礼仪知识竞赛

基本信息

(一)活动时间

11月19号晚7:00-9:00

(二)活动地点

1-501

(三)活动对象

应用化学系与体育系全体大一学生

(四)主办单位

应用化学系就业部、体育系就业部

活动流程

活动前准备

8号下发通知到各班负责人,请全体大一同学参加竞赛,征集报名,每班一队,每队三人,并在微信平台上进行宣传。

统计参赛队,12号下发题库,通知参赛队进行准备。

邀请嘉宾到场。

19号活动当天工作人员提前半小时到场,布置场地,安排观众入座。

活动中

开场播放音乐增添会场气氛并邀请嘉宾进场入座,主持人致词欢迎嘉宾和同学们的到来主持人宣布学习交流会知识竞赛正式开始。

主持人介绍到场嘉宾,两学院学生会代表。

比赛正式开始。第一轮比赛由主持人出题,八个代表队轮流作答。每队15道题,作答时间5秒。

一轮比赛结束,统计晋级前四名小队。设置游戏,游戏结束宣布晋级小队名单。

游戏规则:

二轮比赛正式开始,主持人出题,每队5道选择,轮流作答,每队5道判断,轮流作答,答题时间5秒,最终淘汰2队。

三轮比赛,抢答题,共5道多选题,答题时间5秒,以最先举起笑脸为准。

三轮比赛结束,统计成绩。准备奖状奖品。

邀请表演同学进行表演。两个系各表演一个节目。

宣布最终比赛成绩,颁奖。请嘉宾颁奖。

主持人宣比赛结束。并再次感谢嘉宾到来。

工作人员拍集体照。

清理会场。

文明礼仪活动策划书 篇8

中国是文明古国,礼仪之邦,历来重视礼仪教育,讲文明、重礼仪、守秩序、和善待人是中华民族世代相传的美德。“礼者、敬人也”,这是教师礼仪的首要原则,也是教师礼仪的灵魂所在。幼儿教师每天都要和孩子、家长以及社会上的人们沟通,我们的着装打扮、言谈举止、待人接物等反映了自身的修养和品位,更是幼儿学习效仿的榜样。在人人争当‘文明公民’,做文明的实践者,做文明的传播者,做文明的捍卫者”活动中,我园全面开展了“展礼仪风彩,树文明形象”为主题的教师文明礼仪教育活动,特制定活动方案如下:

一、 指导思想:

以“展礼仪风彩,树文明形象”为主题,以从我做起,从自身做起,规范文明礼仪行为,陶冶良好的'文明品质,培育良好的知识素养,做幼儿增长知识和思想进歩的指导者和引路人,做幼儿的表率与楷模,为重点内容,着眼于全面提高教师的思想道德素质和文明礼仪素养,把“展礼仪风彩,树文明形象“主题教育活动作为加强与改进幼儿园德育工作,提高德育实效的重要内容来抓。

二、 活动主题:

“展礼仪风彩,树文明形象”活动目的:为进一步贯彻和落实《幼儿园教师职业道德规范》、《幼儿园教师礼仪规范》,塑造新时期教师讲文明、重礼仪的新形象,为构建和谐幼儿园园,创建和谐一幼创造良好的人文环境。

三、活动步骤与内容:

第一阶段:宣传与发动阶段。

开展文明礼仪教育培训。举办文明礼仪教育培训班,邀请有关专业人士讲解文明礼仪知识。拟从以下几个方面有重点地开展文明礼仪培训,组织丰富多彩的礼仪教育活动:

(1)幼儿园职业礼仪教育。根据教师职业特点,把文明礼仪教育与教师师德教育结合起来,与创建文明单位结合起来,引导全体教师树立良好的形象,提高文明礼仪规范化服务意识,树立教师职业文明形象,为构建和谐幼儿园、和谐一幼做贡献。

(2)生活礼仪教育。围绕日常生活中待人接物的基本礼节,开展生活礼仪教育,构建和谐美好的人际关系。

(3)公共礼仪教育。围绕社会交往中应遵守的基本礼仪常识和社会行为准则,开展遵守公民道德基本规范、维护社会公共秩序等方面的宣传教育活动,努力创造文明和谐的人文环境。

第二阶段:组织与实施阶段。

在广大教师中开展以“展礼仪风彩,树文明形象”为主题的教育活动。

在教师中进行文明礼仪教育是幼儿园开展“展礼仪风彩,树文明形象”主题教育活动中的一项重要内容,将与师德师风建设紧密结合起来,通过开展“展礼仪风彩,树文明形象”为主题,发挥教师在礼仪活动中的示范作用。

(1)结合我园教师职业特点,制定教师文明礼仪规范,发挥教师在文明礼仪教育活动中的示范作用。

(2)结合“师德标兵”的评选,在全体教师中开展“展礼仪风彩,树文明形象”礼仪学习活动。

(3)结合“优秀教师”等评选活动,要求教师在学科教学中渗透文明礼仪教育,并引导教师充分认识到自身在幼儿文明教育活动中言传身教的作用。

第三阶段:评选总结阶段。

展示教师在文明礼仪主题教育活动的阶段性成果,总结评比出优秀教师, “单项礼仪之星”、“文明礼仪标兵”、树立典型,学习先进,营造全园文明礼仪的良好氛围。

礼仪策划 篇9

一、活动主题:

“绚丽的环保”服装设计大赛

二、活动时间:

3月15日—3月25日

三、活动安排:

1、比赛形式:比赛采取淘汰制,2场初赛,一场半决赛,一场总决赛。

2、时间安排:预赛:3月20日-22日 半决赛:3月23日

总决赛:3月25日

四、活动地点:

学院多功能厅

五、活动内容:

1、 活动以服装设计为主,参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学

组成,其中有一名是模特。

2、参赛范围:全院同学均可报名参加。

3、服装作品要求:

(1)、以服装为载体,选手充分发挥想象力,利用身边常见的废旧物品,如报纸、布料、

旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装,可运用道具。

(2)、要求作品环保、健康、创新,能展示大学生独特的创造力和丰富的想象力。

六、评分标准:(100分)

1、突出主题、青春、个性、创新(30分)

2、美观大方、生动形象、新颖 (20分)

3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调 (25分)

4、模特展示(25分)

七、评比奖励办法:

一等奖:一名

二等奖:二名

三等奖:三名

优秀奖:五名

礼仪活动策划 篇10

一、活动的目的及意义

此次礼仪队培训旨在使已筛选出的礼仪小姐掌握基本的礼仪,使自己行为得体。获得礼仪小姐的基本技能,以后以礼仪小姐的身份出席院里的各项活动时,能举止得体,为院里做出贡献。

二、活动面向的对象

礼仪队全部成员

三、活动的准备流程

1、公布筛选出来的礼仪小姐名单且征集同学的课余时间以便安排培训课时间。

2.统计:统计各成员的课余时间,并协调好老师及同学间的空余时间,确保同学们在不耽误学习的情况下都能够参加培训课。

3.场地布置:开课前选定授课教室或找一块空地,布置场地。课后,清理场地等。

4.联系授课老师,以确保培训课能够顺利进行

5、培训后的。反馈工作以及考核。每节课都需要有一名专门的负责人。及时与老师沟通,不断协调、改进。因为新生均在东校,负责人最好从14级新干事之中选,可采取轮流制。

四、活动内容及其形式

1、讲解礼仪小姐的基本理论知识

站姿、走姿、坐姿、鞠躬、步速、转身、微笑、化妆等下

面会另附一个训练手册,来具体讲解训练的内容,最好能够让每个成员都手持一份,提高训练效率。

2、考核制度、

培训课结束后,将对各礼仪队成员进行考核,以检查培训效

果,并将考核结果作为年终考核的一个依据。培训课的出勤率将会算入活动的出勤率:同时在培训课上,老师会布置相应的作业,根据同学们完成作业的情况按出勤率计算,并算入年底的考核及评奖评优。

3、后续工作:

认真总结此次活动,归结好此次活动的优点与不足。下次取

长补短,做得更好。

五、活动注意事项

1、所有工作人员服从组织安排,统一行动。工作中团结友爱,互帮互助,有强烈的组织、纪律观念,做到有事请假、不擅自行动,坚决以集体利益为重,未经允许不得擅自缺席或早退。

2、要注重仪表、文明礼貌,不怕苦、不怕累,体现出大学生应有的风貌。

3、履行队员职责,充分发挥自身优势,认真完成本职工作。

六、经费预算

本着勤俭的原则所有道具、教具自备(除训练手册以外)、

礼仪策划方案 篇11

一、活动背景

汴京酒业成立于20xx年,自成立以来,公司一直遵循诚实守信、团结奋进、勇于创新、永不言败的企业精神,致力于具有地方文化特色的酒类产品开发,取得了突出成绩。

同时,20xx年10月18日至11月18日,本市也将举行菊花花会。所以,我集团将举行这个10周年庆典晚宴来答谢领导及广大客户。

二、活动目的及意义

为响应市政府"菊花搭台,经贸唱戏"的号召,也为庆祝公司成立十周年及答谢政府机关、兄弟单位和广大客户对公司的大力支持,故举办"汴京酒业集团成立10周年庆典晚宴"。

通过此活动,进一步深入秉承我集团的。企业精神、企业文化,同时加大汴京酒业的宣传力度,扩大销售面,让更多的人了解汴京酒业。

三、活动嘉宾

市领导、发改委领导、本地知名企业负责人、汴京酒业集团的VIP客户、有影响力的公众人物约60人,加上本单位的领导及相关人员,晚宴人数100人左右(具体名单见附件)。

四、活动内容

(一)活动时间:20xx年10月28日星期天晚6点

(二)地点:汴京假日酒店宴会厅

(三)活动内容:庆典晚宴(四)总负责人:

五、活动开展

(一)活动前安排

1、10月18日,宣传部设订邀请函,并发放;

2、10月25日,秘书电话确认到会人员,并邀请几位重要人员进行讲话,做好董事长的演讲稿

3、10月25日,主持人孙倩准备好祝酒词,对要介绍的客人做好信息对号;

4、10月26日,宣传部订做10周年纪念品,以及签到画轴(以汴京酒业为背景);

5、10月26日,策划部制作汴京酒业10周年发展之路的PPT,选择晚宴背景音乐;

6、10月27日,策划部联系晚会的乐队、舞蹈人员,做好晚宴节目单,并准备好相机、摄影机;

7、10月27日,负责订好酒店,给酒店我公司相关信息,做好路标指引,并做好礼仪小姐等相关人员安排,并购买鲜花布置晚宴现场;

(二)活动中

10月28日晚

1、18:00—18:30

入场

签到

①清晰指示:酒店门前及楼道有明显指示(路旗);

②接迎礼仪:嘉宾到达酒店入口处,由晚宴专门礼仪陪同接引至签到区;

③红地毯:红地毯由酒店门前下车处铺设至酒店大堂,每位参会嘉宾到达会场后由礼仪陪同走过红地毯,至签到处,红地毯两侧立本次活动特制路引;

④签到处:为本次活动设立专门签到区域,嘉宾到场后在现场礼仪陪同下进入签到处,使用金色马克笔在签到大型画轴处签名,并进行合影留念。

2、18:00—19:00

签到酒会

由礼仪小姐带领到酒会区域,晚宴会场外设立Reception区域及站桌,嘉宾签到后可直接参加Reception,并由乐队在酒会中助兴演出,在享受美酒的同时并等待入场。

3、19:00—20:00

开场

用餐

①19:00—19:10入场

以背景音

4、20:00—22:00

晚会

①20:00—20:15

单人舞蹈

video播放过程中演员上台表演,以video为舞蹈(孔雀舞)背景,寓意汴京酒业的发展会更好,为歌颂而起舞,并由主持人做旁白介绍(介绍为舞蹈背景与表现形式);

②20:15—20:35

调酒表演

几位调酒师运用汴京酒业旗下的不同酒种进行调酒,随后送予嘉宾品尝,并探讨;

③20:35—20:50

器乐演奏

由电子乐器与民族乐器结合,演奏气氛较热烈的曲目,有会乐器的嘉宾可参与进来;

④20:50—21:30

舞会

优雅音乐起,由专业舞者领舞,与会人员慢慢加入其中,舞池周围设有吧台,附上汴京酒业的美酒;

⑤21:30—21:50

嘉宾讲话

领导致谢

市领导、发改委领导讲话,表示祝福与期望,汴京酒业董事长讲话,致谢;

⑥21:50—22:00晚宴结束

收拾会场

主持人宣布晚宴到此结束,并致谢,酒业领导送嘉宾,工作人员收拾会场。

(三)活动人员安排

8人负责迎宾小姐(4人固定迎宾,4人做引路),3人负责签到人员,1人负责幻灯片放映,2人负责照片拍摄,1人负责摄影,4人负责现场秩序,6人负责宴后收拾公司相关器具,共计25人。

(四)活动后

1、10月29日,活动结束后联系策划部完成活动总结;

2、负责人制作活动财务报表项财务部报销本次活动花销。

礼仪策划书 篇12

一、活动背景

我系于十月份完成了系礼仪小姐选拔,筛选出了一批符合礼仪小姐基本要求的女生,但没有接受过专业培训的她们,要担当起礼仪小姐的重责仍具有一定的难度,因此需要进行一次正规的礼仪培训。

二、活动目的。与意义

此次礼仪队培训旨在使已筛选出的礼仪小姐掌握基本的礼仪,使自己行为得体,获得礼仪小姐的基本技能,为以后以礼仪小姐的身份出席系里的各项活动时,能举止得体,为系里做出贡献。

三、活动时间

20xx年12月9日星期日晚上7点

四、活动地点

湖前校区教学楼207

五、主办单位

新闻传播系女生部

六、活动过程

(一) 前期准备工作:

1.确定培训场地。

2.通知筛选出来的礼仪小姐礼仪培训的时间与地点。

3.确定培训老师。

(二)活动的开展:

1、带领礼仪队同学观看周思敏老师的视频

2、现场教学走姿、站姿、蹲姿、走姿、迎宾、引领导上台、协助领导颁奖、捧证书颁奖等

3、队员练习时间

4、总结经验

(三)后续工作:

认真总结此次活动,归结好此次活动的优点与不足。下次取长补短,做得更好。

活动注意事项:

1.所有工作人员服从组织安排,统一行动。工作中团结友爱,互帮互助,有强烈的组织、纪律观念,做到有事请假、不擅自行动,坚决以集体利益为重,未经允许不得擅自缺席或早退。

2.要注重仪表、文明礼貌,不怕苦、不怕累,体现出大学生应有的风貌。

3.履行队员职责,充分发挥自身优势,认真完成本职工作。

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