大合唱活动策划(最新9篇)

合唱活动是培养学生高尚情操和团队精神的一项重要教学工作。能够增强同学们间的团结合作精神,更好的建立好班级风貌。班级大合唱活动策划书怎么写?问渠那得清如许,为有源头活水来,下面是可爱的编辑给大家整理的大合唱活动策划(最新9篇),欢迎阅读,希望能够帮助到大家。

合唱活动实施方案 篇1

一、活动主题:

歌颂伟大祖国 肩负神圣使命

二、比赛时间及地点:

3月下旬 学院风雨操场三楼

三、参赛对象:

以09、10级各中队为单位,每中队为一支代表队

四、奖项设置:

比赛将分设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,并评出最佳指挥奖2名。

五、评分标准:

1、歌曲主题内容健康,形式多样化,并有一定合唱艺术性,有感染力。 演唱歌曲为指定的两首歌曲《歌唱祖国》《保卫黄河》。

2、合唱人数为各中队所有学生,队员排列整齐有序,进、退场秩序良好。

3、合唱服装整齐统一,充分展现当代大学生积极向上的精神面貌。

4、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,面部表情自然大方,充分显示当代大学生的朝气和热情。

5、演唱时,声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当。

6、指挥手势正确,节奏准确,姿势优美。

7、最终得分为去掉最高分和最低分的平均分。

8、最终荣获一等奖的中队将代表学院参加市、省级比赛

六、参赛要求:

1、每个参赛队伍必须统一服装,必须有合唱指挥,可以自己伴奏。

2、伴奏可采用手风琴、电子琴或者音乐伴奏带(各参赛队自己准备)等形式。

3、比赛顺序由抽签决定。

4、比赛推荐曲目见一楼会议室玻璃门,请各班班主任和相关学生干部做好安排。

合唱活动实施方案 篇2

一、指导思想

为繁荣校园文化,丰富校园生活,提高学生学习英语的兴趣和积极性,增强班级团结、协作精神,以丰富多彩的艺术活动为载体,培养学生的艺术鉴赏能力和表现能力,营造良好的校园文化氛围,促进学生的全面自主发展。

二、活动主题

悦动·青春·梦想

三、参加对象

初一、初二年级全体学生

四、活动时间

分年级组举行,以班级为单位参加现场比赛。

比赛时间拟定为:

初一(1—10班) 元月6日下午1:30—3:20

(11—21班) 元月6日下午3:30—5:30

初二(1—10班) 元月7日下午1:30—3:20

(11—20班) 元月7日下午3:30—5:30

五、活动内容

1、参赛曲目

各班演唱两首作品,一首英文歌曲,另一首内容健康向上、旋律优美、适合学生演唱。

2、分值设置

总分100分:基本分70分,精神状态、服装和纪律15分,演唱形式与指挥15分。

3、奖项设置

(1)初一年级设一等奖5名,二等奖7名,三等奖9名;初二年级设一等奖5名,二等奖6名,三等奖9名

(2)优秀指挥奖初一5名,初二5名

(3)优秀指导教师奖 (获比赛一等奖班级的音乐老师)

(4)优秀组织奖(获比赛一等奖的班级授予班主任优秀组织奖)

六、活动要求:

1.参加比赛的各班须在比赛前10分钟整队入场,入场后要按照事先安排好的位置就座。

2.各班要将音响材料送交夏兴明老师处,音响材料上要注明班级和曲名。

3.比赛过程中候场的班级从后门出到指定位置候场,演唱完毕从右前侧下场回到原班位置。

4.各班要教育学生遵守集会纪律, 文明参赛,文明观看。

5.工作人员须提前20分钟到场。

未尽事宜,另行通知

合唱活动实施方案 篇3

一、活动宗旨

六一即将到来,为了丰富校园文化生活,促进学生全面素质的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,切实提高学生的艺术审美力,从而提升学生的艺术修养和审美情趣。

二、活动主题:

用合唱的艺术感染人,用完美的艺术塑造人

三、参赛对象:

1——6年级各班学生

四、活动时间:

20xx年5月下旬

五、比赛内容:

选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。各班的歌曲自选。

六、活动地点:

明珠剧场

七、活动安排:

本次比赛分初赛和决赛

1、初赛时间为5月中下旬,

初赛形式:由年管处负责安排具体时间和场次,每个年段按年级分两场举行,评委由年管处邀请,从每个年级中选拔出两个节目参加决赛,并将参加决赛的班级和曲目名称、伴奏音乐发给艺教处,初赛在5月25日之前完成。

2、决赛时间为5月下旬(具体时间另行通知),决赛评委由艺教处聘请。

八、活动注意事项:

1、各个年级比赛时须提前20分钟进场,按照划定的区域进场就坐,保证按时进行比赛;提前3个节目候场:舞台上演一个,舞台边等一个,剧场走廊候一个。

2、各班在比赛前要精心排练,保证比赛的效果,比赛采用评委当场亮分制,每场结束公布本场比赛结果,并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。

3、评委需按时到达剧场,涉及的课务由个人向年管中心申请,由年管中心负责统一调整。

4、提倡学生以合唱形式,有合唱效果,表演有感染力,将给予加分。

5、比赛意在提升全校师生的音乐素养,由班主任和学生共同确定表演歌曲,共同参与整个排练过程。

6、比赛中提倡班主任参与,参与的班主任所在班级加10分。

九、活动准备:

1、艺教处负责电子屏内容。

2、艺教处负责印制评分表册,亮分牌,汇总比赛成绩。

3、参加决赛的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介绍(用班级命名)于5月25日前发给艺教处王丽华老师。

4、张燕芳老师负责主持学生的培训并主持教师的文艺活动。

5、灯光由王金锡负责。

6、摄影:

7、活动宣传和报道:艺教处

未尽事宜,由艺教处负责处理。

合唱活动实施方案 篇4

一、合唱比赛主题

青春献祖国、永远跟党走

二、时间和地点

5 月 11日高一、5月12日高二,下午14:30五楼会议室;

三、组委会成员

主 任:李仲辉

副主任:罗光伟 杨茂军 黄付成 贺中秋 田建初 邓光早

成 员:陈吉良 李三元 陈双明 周慧颖 刘谋智 李小平 谭建平

董芬良 宋桂林 谭祖荣 陈 煌 谢展云 雷新生 李静陈刚强

旷昌幼 王晓明 邓建华

(一)宣传组

组 长:罗光伟 副组长:雷新生 王晓明

成 员:蒋永红(摄影) 邹贤 肖波(音响、灯光、话筒、 放碟)

任 务: 办公室布置现场座位,撰写领导发言稿、 提供与会嘉宾 与领 导的名单,确保正常供电。

(二)组织组

组 长:杨茂军 副组长:邓建华、李小平

组 员:全体音乐教师 伍兰艳 王勇 学生会干部

任 务:调度,制作发放节目单,保障节目的有序进行。

(三)后勤组 组 长:田建初 副组长:陈双明 李静

组 员:电工师傅等 任 务:拼装舞台,测试电源、协助音响师布置好音响等设备。

(四)纪检保卫组

组 长:贺中秋 副组长:李三元、陈煌

组 员:高一、二班主任、其他人员由组长定。

任 务: 负责安排学生就座区域, 维持场内秩序, 指挥学生有序进退场,防止意外事故发生。

(五)摄像组

组 长: 黄付成

成 员:摄影协会、学生干部

(六)专家评委组:

李仲辉、罗光伟、杨茂军、黄付成、贺中秋、田建初、邓建华

邓光早、陈吉良、李三元、陈双明、周慧颖、刘谋智、方跃红

李小平、谭建平、董芬良、宋桂林、谭祖荣、陈 煌、金 辉

谢展云、雷新生、李 静、陈刚强、旷昌幼、王晓明、覃 欣

四、有关要求

1、各部门要高度重视安全工作,认真排查安全隐患。

2、各演员按时侯场,确保进出场紧凑。

3、各部门要服从领导小组安排,注重细节,在规定时间内完成本职工作, 确保演出顺利进行。

五、具体事项

1、各个班级于下午 14:00 前做好准备到达五楼会议室

2、合唱比赛时间为 14:30—17:30,具体安排如下:

(1)主持人上台

(2) 介绍嘉宾

(3)李校长致辞

(4)罗书记宣布开始

六、经费预算

所需租音响费用约需人民币________元。

七、应急方案

1、停电应急方案

(1)如果演出期间突然停电,学生处、学生会一定要负责好纪律。电工 必须马上到位, 大概 10 分钟左右估计就会给供上电, 由主持人宣布 10 分中后 演出继续进行。

(2) 如果节目马上就要结束, 但还没有进行完, 由主持人马上宣布闭幕, 利用应急灯或等来电后观众再安全退场。

2、节目应急方案

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各 种原因无法按时出演时,下一个节目实时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目,若重演仍出现问题, 则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

3、其它紧急情况发生时,由校团委负责协调有关部门处理。

大合唱比赛的策划方案 篇5

一、活动目的:

今年将迎来建国____周年,在此大背景下,本次国庆节,特举行红歌会,通过歌咏加深对祖国发展各个历史时期的了解,引导少年儿童从小树立听党话,跟党走,建设社会主义理想理念激发、培养少年儿童热爱党、热爱祖国,热爱少先队的朴素感情。

二、比赛时间:

20____年9月29日

三、比赛地点:

足球场

四、参加对象:

全体学生

五、活动领导小组:

顾 问:商蘭花

组 长:邓 军

负责人:姜 兵 刘 盈

道具组:周 甫 孔令波 袁伟明

职 责:负责合唱台阶搬运、评委席摆放

舞台设计:寻 栋 陈 忱 彭 睿

职 责:负责与广告公司协调舞台的布置与装饰

音响组: 付永智

职 责: 负责音响播放,话筒调适

六、比赛形式及人数要求:

本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。除一、二、三等奖以外,还另设最佳指挥奖、最佳人气奖、最佳台风奖、最佳表演奖等单项奖励。

七、比赛要求:

1、参赛各队须演唱一首参赛曲目。曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。

2、每支参赛队演唱总时长不得超过5分钟(包括上下场时间)。

3、参赛各队指挥必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。

4.9月25日前班上定好曲目及伴奏带,25日下午交教育处。

5、比赛顺序由抽签决定。

6、学部先进行初选。每学部由40%的入选队伍参与决选。

7、进入决赛的班级请与25号前将节目的介绍词上交至姜兵老师处。

八、奖项设置:

大赛初赛每学部组分设一等奖3名(加班级分3分)、2等奖6名(加班级分2分)、三等奖7名(加班级分1分)(各学部酌情处理)

大赛决赛将分设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。

九、评分原则:

1、歌曲内容健康符合主题,演唱不超时;

2、 合唱班级人数少一人扣0、5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

3、演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

4、 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;

5、各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;

6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分5分。

大合唱的活动策划 篇6

一、指导思想

合唱艺术是音乐、文学与演唱的结晶,对学生道德的培养、性格情操的熏陶、形象思维的丰富都起着极其重要的作用。组建合唱团是为了进一步加强校园精神文明建设,繁荣先进的校园文化,构建和谐的校园生活,“弘扬高雅艺术,传播民族文化”,提高大学生艺术修养,打造具有影响力和辐射面的校园文化活动。希望合唱团的成立能够提升工科院校大学生艺术品位和综合素养,为社会输送有竞争力的“文理兼修”的。复合型人才而努力。

合唱团隶属电气工程系,将针对团员在演唱方法、技巧、合唱赏析、艺术素养等方面对合唱团成员进行专业的培训,学习合唱与指挥的基本知识,掌握业余合唱队训练的基本方法。通过合唱活动,培养团队精神,增强合作意识,丰富业余生活,促进身心健康。把热爱生活,热爱艺术,热爱学校的情怀融进纯真、质朴的音色之中,展现音乐魅力。

二、合唱团形式

男声同声合唱团,合唱队员不少于15人。

三、组织机构

设立团长、副团长、艺术监督、策划、声部长、指挥(可兼任)。

领队:刘睿

总策划:曹会文

艺术总监及钢琴伴奏:(待定)

四、团员条件

1、主要面对电气工程系一、男生;

2、爱好歌唱,对声乐演唱有兴趣;

3、遵守纪律,集体荣誉感强;

4、能坚持参加日常训练。

五、报名方式

采取自愿报名,分班登记方式。

六、工作进程

1、筹备会议

2、参加人员:各班文娱委员

时间:十一月十九日下午四点二十分

地点:七号楼7109室

会议内容:合唱团员报名工作

3、报名

登记合唱团员,选定团长、副团长、艺术监督、策划、声部长、指挥(可兼任)。

4、合唱团第一次工作会议

参加人员:团长、副团长、艺术监督、策划、声部长、指挥等。

会议内容:全系范围内征集合唱团团名,如:靓仔男声合唱团、超人男声合唱团等;

制定合唱团章程;确定训练时间、场所。

5、日常训练(训练计划略)

6、训练成果展示,周年汇报。

大合唱的活动策划 篇7

为纪念中国共产党成立xx周年,弘扬党的优良传统,凝聚团结奋进力量xx社区合唱团联合社区举办以“永远跟党走”为主题,以学唱经典歌曲、充分展示我社区市民热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党,积极追求高尚的人生、高雅的审美情趣和出色的艺术才华为目的开展“永远跟党走”全区大合唱活动。

时间为7月1日下午2点,地点:xx文化广场。

演出形式及内容:歌曲:合唱,独唱,都可以,每个演出团队或个人可以演唱两首歌曲,两首歌曲不超过十分钟。也可以是诗朗诵或是快板等其它形式,只要是歌唱祖国的不论形式都可以参赛报名。报名电话xx。欢迎大家的'参与。

活动组委会成员名单及分工如下:

广场〈节目组〉

<组长:>

副组长:xxx

主持人:xxx

成员:全体协会成员

小组责任:

1、小组成员需配合活动主要负责人参加的会议,指定工作日程;

2、负责落实人、台词、服装、化妆工作;

3、负责落实活动的组织方案;

4、外联承办单位、新闻媒体、参演单位、赞助单位

〈前期宣传组〉

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

职责:

1、负责落实活动舞美设计方案,实施工作;负责落实材料购买工作;

2、活动当天舞台布景设施搭建,会场布置;

3、xx社区合唱团负责宣传报道工作、网络宣传、宣传板、图片、影像、

〈会中、后期宣传组〉

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

职责:

1、与照相、摄影人士或单位联系

2、联系摄影人员落实活动实况录象工作;

3、及时撰写活动的有关报导,并对活动有关媒体报道进行收集采访材料更新网站内容。

4、撰写活动总结

〈协调组〉

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xx

职责:

1、做好彩排和演出期间的后勤服务、保障工作;

2、负责参加人员的观看秩序与周围秩序引导、安全保卫工作(与广场保安部联系)

3、管理合唱队伍需要的道具以及撤换道具;

4、制作、发放活动的工作证。

〈后勤组〉

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

职责:

1、盆景、花卉、横幅、彩旗、台布、桌子、矿泉水(与后勤集团公司联系)

2、嘉宾、座位牌;

3、做好各种搬运工作;

4、共同协助其他各部门完成任务

〈后台组〉

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xx

职责:

1、保障演出队伍的演出顺序;

2、落实演出队伍的催台工作

〈接待组〉

组长:xxx

副组长:xx

成员:xxx

职责:负责领导、嘉宾的接待工作。

<排练组>

组长:xxx

副组长:xxx

职责:负责合唱团排练事宜

请以上成员明确自己的分工,做好这次活动。最后预祝本次活动圆满成功。

大合唱的活动策划 篇8

指导思想

合唱是一种集体歌唱的音乐形式。因此,在集体中,声乐方面在共性的要求上极为突出。而这些共性要求需经过一定的训练才能过获得。同时每个成员更要发挥在集体中的主动性和积极性,没有这种主动性和积极性而形成的演唱是没有生气的。而这种主动性和积极性也是需要训练和培养的。此外,还要训练各成员的敏捷性、准确性、灵活性和集体适应性。只有在熟练掌握这些技巧后,才能产生使合唱作品呈现出较好的艺术的效果。

在中学合唱团中,合唱团的教学更加强调学科的综合与交叉,培养学生“学会学习”,在这一过程中,有助于学生独立探究的情绪,让学生自己思考问题,参与知识的获得过程,同时,进一步培养学生之间的'交往与合作能力,更有效地实现素质教育。

教学对象分析

我校是一所完全中学,合唱团以混声四部合唱为主,团员覆盖面由初一至高二年级,男生女生几乎各半,总人数约80人。相对而言,年龄跨度较大,声带发育水平参差不齐。同时,我校又是一所省一级重点示范性高中,排练课时较紧,团员们的音乐技能相对较弱,基于种种情况,合理安排教学课时,有针对性进行训练及曲目选择,具有很大的挑战性。

教学重点与难点 一、听觉训练:内在感觉(内心听觉) 唱、奏(实际音响) 听觉检查。

二、协调:音量、音色的均衡;音准的谐和。

三、色调:音乐作品在艺术再现的过程中,每一瞬间与它前后相邻的瞬间的声音相互之间,在音量、音色及速度上所形成的不同程度的层次差别的整个起伏局面,称之为色调。

排练曲目分析

选择合唱曲目应循序渐进。在以激发学生学习兴趣为准则的基础上,选择不同时期、不同风格、不同民族的作品,扩大学生的视野,积累演唱经验。鼓励根据所学知识的实际运用对作品进行二度创作。

排练曲目有:《远方的客人请你留下来》、《The Music In Your Heart》、《菊花台》、《阿拉木汗》、《Maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里铺》、《大江东去》、《娄山关》等。

教学课时安排

每周二下午第八、九节

活动流程

一、合唱团组建

1、合唱团的成员几乎由五个年级的学生根据自身兴趣自愿报名参加。

2、简单的测试,进行声部划分:模仿旋律;唱一段自己熟悉的歌曲。

3、初步确定声部。

二、合唱的基本训练(即热身活动)

要想产生理想的合唱音响,首先要求所有团员在发声时的一切有关器官具备统一的动态和统一的协调活动。

1、正确姿势

2、调整自己声音效果的能力:采用正确的发声练习;律动练习等。

3、发声训练

?呼吸器官——肺。

?发声器官——声带。

?共鸣器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前额及两颧等。

三、合唱的咬字与吐字

声乐演唱上的表现,与语言有着密切的关系。大概从以下要素展开:音节、音素、元音(母音)与辅音(子音)、声母与韵母、四呼、收声、字头、字腹、字尾等。

四、作品的协调与色调

合唱作品中有主调音乐,也有复调性合唱作品。我校合唱团多演唱复调性音乐作品,即是一种以若干独立的旋律、但又彼此间相互结合、同时发展的多声部的声乐作品。因此训练中需解决:

1、 各声部轮流处于主要地位;

2、 在相互交替时又形成了交错关系,各声部形成此起彼伏、你隐我现、你静我动的局面;

3、 作品的连贯性和不间断性。

以往获奖情况:

20xx年12月,参加广州市第八届学校合唱节中学混声组一等奖。

20xx年9月,参加新加坡国际合唱节获金奖。

20xx年12月,参加广州市第九届学校合唱节中学混声组一等奖。

20xx年12月,参加广州市第十届学校合唱节总决赛一等奖。

20xx年12月,参加广州市第十一届学校合唱节中学混声组一等奖。

20xx年12月,参加广东省首届合唱节获一等奖。

大合唱的活动策划 篇9

活动背景:

xx年前——1919年5 月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。

活动目的:

此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨,通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神,推进大学生文化素质教育,展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,构建和谐校园,促进学生全面发展!

主办单位:

共青团辽宁美术职业学院委员会

活动时间:

五月份

活动地点:

体育馆

活动范围:

辽宁美术职业学院10届学生

前期准备策划

一、宣传

宣传方式:

(1)印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。

(2)做海报。分为两种:一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报,宣传本次活动,吸引本院学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示,以示对获奖同学的'精神嘉奖。

宣传对象:本学院10届学生为主

二、报名

1、 报名方式:院团委下发各系团委

2、 报名条件:

(1)(待定)包括我院五大组织(院团委,院学生会,大学生艺术团,辽美之声,自管会)。

(2)参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。

(3)节目为歌曲类,

3、组织排练:各个专业组织合唱队,进行歌曲合唱排练。

合唱比赛流程

一、开场舞

二、主持人(待定)致发言辞,介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。

三、比赛形式:

1、 主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上场。以此类推,每隔一场宣布一次成绩。

2、 每三次节目评委点评一次。

3、 院团委秘书处负责统计分数,及时交给主持人公布

4、 评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩。

5、 主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖,均颁发荣誉证书)

6、 主持人宣布本次大赛圆满结束。

四、 评分标准:(10分)

1、精神面貌1分:精神饱满,富有朝气,队型排列合理,纪律良好,行动整齐,上下台有序。

2、指挥0.5分:指挥节奏正确,与伴奏音乐的速度一致,动作大方、到位,具有感染力和带动力。

3、艺术表现8.5分:

a、准确2分: 音准、节奏正确,与指挥的动作配合默契。

b、音乐2分: 吐清楚,发音正确,声音统一、整体和谐。

c、表现力2分: 能大胆、自信地歌唱,投入感情,有适当的表情,动作自然、适宜。

d、整体效果1分: 具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强。

e、服装0.5分:演出服装整齐、统一。

f、特色1分: 有领唱、分组唱等其他表现形式。

4、计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

5、各中队参赛总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)

合唱比赛准备工作

1、 提前预约嘉宾评委、预订赛场。

2、 对赛场的布置工作要提前做好,做好赛前的音响设备及灯光调试。

3、 同院团委外联部联系,积极寻找协办单位和举办资金。

4、 做好节目单嘉宾评委每人一份

5、 与学院团委宣传部合作,扩大活动的前期及后期宣传,在比赛中请院团委宣传部拍照。

6、 提前购买获奖证书,在比赛结果公布后当场填写,但请求院领导提前盖章,以显示正式性。

后期工作

1、整理场地 比赛结束后,相关工作人员清理场地,做好场地、设施的交接工作。

2、公布获奖名单 比赛结束后,在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单,向获奖者表示祝贺,向对本次活动给予支持的人表示感谢,同时扩大我学院的影响。

3、活动总结 在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。

对突发事件的应急处理

1、 出现同分情况,时间允许即进行现场pk,不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。

2、 请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。

3、 准备笔记本电脑,提前将各组的背景音乐拷贝。

4、 主持人把握对赛场秩序的控制,及时应变。

附件二

辽宁美术职业学院“五月鲜花合唱节”活动报名表

参赛队伍名称及人数

负责人姓名及联系方式

必唱曲目

选唱曲目

演唱时间

指挥人员

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