马 樱
各位老师，各位同学，大家早上好!我今天发言的题目是—“学习的意义”。
两天前，带着女儿去建平实验小学报名。真快，一眨眼的功夫女儿就要上学了。看着她兴高采烈地在小学里跑着、跳着，我不禁想起了自己的学生时代。
当初做学生的我常常暗自寻思，“为什么要学习呢?”老师说：为了社会主义现代化建设的明天。家长说：为了你以后不去扫马路。这两个答案都不令我满意——前者离我太遥远，而后者又太夸张。于是，我就这么漫无目的地学着，与其说为自己，倒不如说为了好向家长交代。当我烦躁时，我也会抱怨。干嘛要学语文呀?尤其是古文，都已经是过去时了，背了有啥用?干嘛要学数学，知道加减乘除就够了，生活中哪用得着代数与几何呀?还有英语，全世界应该统一语言，方便交流。中国人最多，就说中文好了。至于物理化学、历史生物地理，我又不想当科学家，有啥必要研究?
其实直到大学毕业，我也一直没有找到答案。但现在，我开始慢慢有所感悟了。语文使人渊博，瞧我们的语文老师个个底蕴丰厚，引古喻今，出口成章。而数学使人严谨，锻炼了思维，提升了思考的逻辑性与条理性。至于英语学习她不仅仅让你掌握了一门语言，更能开拓视野，让我们成为一名国际公民。而那些曾被我轻视的物理化学、历史生物地理则更有用，它们就是我们的生活常识，就是你言语背后的内容。其实学校学习不是最终目的，它只是一个手段、一个过程，它让你在不同的学科知识里获得一个个崭新的视角，让你去思考，去更清楚地认识你自己，寻找到自身的价值，然后走上属于自己的人生道路。
如果有一天，女儿也问我：“妈妈，为什么要学习呢?”，我想我会这么回答她：学习是为了不断完善自我，做更好的自己。
最后，我想借用龙应台写给儿子的话来结束今天的发言。“孩子，我要你读书用功，不是要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
祝愿在场的每一位学生都能通过学习，找寻到属于自己的真正的快乐!
老师们、同学们，大家上午好：
我今天国旗下讲话的主题是：学会自主学习。
新学期已经过去两个多月了，你对自己的学习状况是否满意呢?你是否在懊恼自己的懒惰与粗心呢?你是否从此刻起下定决心好好学习呢?你又是否想好好学习而苦无方法呢?
哈佛大学有句名言“谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。”一个好的学生，一个会学习的学生，首先是一个自主的学生，一个能够自我管理的学生。
那么什么是自主学习呢?简单地讲就是自己主动去学习。有些同学自己毫无学习意识，老师不要求自己就不做，甚至老师要求的也不能按时按量的完成。这样的同学就不是一个自主的学生。同学们可以问问自己几个问题：第一，我有学习的目标了吗?第二，我有计划了吗?第三，我会管理自己的学习时间吗?第四，我有自我检测的方法吗?
要知道，自主学习的第一步就是目标的确立。目标应该是合理的和准确的。目标的确立为你下一步的学习提供方向和动力。
自主学习的第二步是就是计划的严格执行。目标的实现需要计划的支撑。计划要具体到每一个星期，每一天，学习的每一环节如预习和复习。“温故而知新”，良好的预习和及时的复习是学习的重要环节，是成功的关键。
自主学习的第三步是时间的合理利用。计划的执行需要有时间的保证。首先，管好你的休息时间。同学们务必按照学校规定的作息时间，该休息时就休息(尤其午休)，劳逸结合，身体强健，才能使提高学习效率成为可能。第二,用好你的课堂学习时间。课后要回想总结一下自己本节所学内容，对一时没领会的赶快追问老师，或者和同学讨论。第三，合理运用零散时间。每天的零散时间加起来也是非常可观的。第四，利用早晚自习做好每日反思，做好各学科知识的阶段整合归纳。第五，充分运用好周末的自主学习时间，搞好预习和总结反思的工作。
良好的方法是通向成功的捷径。自主学习的第四步就是要有检测自主学习的方法。自主学习的效果如何?要通过检测来确定。即将来临的期中考试就是对大家很好的一次检测。
最后，送给大家一句话：我自主，我精彩，我努力，我成功! 预祝大家期中考试取得优异成绩!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
有人说人的一生有三天：昨天、今天、明天。这三天组成了人生三部曲，但我说，人的一生是由无数的今天构成的。因为不会珍惜今天的人，即不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人喜欢描述明天的美好憧憬，悲观的人总担心明天会发生什么不测，但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的。珍惜今天就是珍惜生命。荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨天，你因取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因做错了一件事而愁眉不展，那么， 你就永远陷 进了昨天的泥潭，同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中流逝。每个人都会乘坐“今天”的这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应该抓住今天，这样等待你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天乞求什么，最重要的是怎样对待今天！在这有限的时间里努力学习，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思，你在这一天的所做所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯燥而放弃听课 ；在上自习课时，你是否因为意志薄弱而心不在焉；在家做作业时，你是否禁不住电视的诱惑而虚度时光；在周末，你是否因为贪玩儿无暇顾及书本。
我们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识，为自己以后的学习打下基础。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！朋友们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒！
鲁迅先生曾告诉我们：“路，是自己走出来的！”我们的人生之路只能靠自己去选择去拼搏！
安徒生说：“认识自己就是进步。”我们只有了解自己，才能走在科技与时代的发展前端。人生不过几十载，时间是宝贵的， 所以我们要“千海万漉，沙里淘金。”只有规划好我们人生阶段性目标，制定有效措施，并按照措施去实行，才能一步步走向成功！
敬爱的老师们，同学们：
大家早上好!今天我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。
年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。
为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。
因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力，罗曼罗兰二十年的心血凝结成《约翰克里斯多夫》;因为努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
长江后浪推前浪，就是我们的雄心;强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。
“早岁哪知世事艰”，由于我们的生活环境过于舒适，有些同学走向了生活的误区：抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。
同学们，我们在新中这个知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着历史上一流的学习环境，享用着历史上一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
伟大的祖国日益强盛，几代人的目光落在了我们的身上。要想振兴有着五千年悠久历史的中华民族，捧起一轮炽热夺目的东方红日，努力学习，只争朝夕，是我们义不容辞的责任。努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发;努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪;努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮!
国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：美好青春，我们只争朝夕!
老师们，同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学习贵在坚持》 。
同学们，第二次月质量调查从明天下午开始，期末考试也只剩四个星期了。你们准备好了吗?学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的功夫。同学们，世间伟大的人之所以能成为伟人，其中一个重要原因就是：他们有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一翻事业，必须有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋两座山，正是因为他具有锲而不舍的精神;晋代王献之练字之初，立下誓言：“不写完一缸水，誓不罢休”。后来终于成为一代了不起的大书法家，他同样具有持之以恒的精神。这些故事，情节不同，但意义都是一样的：它告诉我们：做事要有恒心。
旬子讲：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂”。这句话充分说明了：一个人如果有恒心，一些困难的事情也可以做到;没有恒心，再简单的事也做不成。学习是一条漫长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。学习中，同学们要把平时利用好，把学习生活搞好。毛泽东同志对学习也曾提写了这样的一副对联;上联是：贵有恒，何必三更睡五更起，下联是：最无益，就怕一日曝十日寒。
愿同学们以此联为勉,祝同学们在接下来的月质量调查和期末考试中取得优异的成绩!
尊敬的领导老师，亲爱的同学们，大家早上好!
今天是一个快乐而有意义的节日——“六一国际儿童节”，祝每一位大朋友小朋友节日快乐!
童年，像一条小船，满载着星辉，满载着懵懂的梦幻;童年，是一首美丽的歌，跳跃的音符，谱写着成长的旋律;让我们把深深的敬意先给童年，神奇而绚丽的童年;纯洁而甜蜜的童年。献给她那流水般清澈的眼睛，献给她蓝天般坦荡而无忧无虑的童心，感谢她曾经用花的芳香，鸟的歌唱，温暖了我们的心尖。
童年是没好的，我们留恋童年，但是谁也不能永远留住童年，成长总是如约而至。回首往事，也许有许许多多快乐的事，难忘的事，不论是好是坏都是童年最宝贵的记忆，将他们一一收好，因为它们将是陪伴你终生的无价之宝，是它们见证了你美好的童年，不要为童年时幼稚无知的话语而发笑，也不要为孩提时异想天开的想法而羞涩，那是童年最天真的表现，也都是想象力和未来希望的源泉，是黎明即将升起的太阳。
时光荏苒，童年的背影在风中渐行渐远，我们的心中不免会掠过一丝淡淡的惆怅。也许我们会为童年的离别而惋惜，因为童年是多么快乐和自由，但我们更应该庆祝青春的到来。因为，青春的到来，意味着我们由稚嫩转向成熟，意味着我们告别柔弱，学会坚强和独立，意味着我们告别无知，去接收更多的知识，意味着我们告别从前，去拥抱真理。
成长不只是一个灵动的词语，不只是一道人生必经的门槛，它更是一本哲思无限，永无止境的“奋斗之书”。
成长的坚强，摔倒稚嫩的哭声已经远离你而去，属于你的是跌倒自己爬起来，摔伤了自己抚平伤口时的笑意，挫折对于我们已不那么疼痛。
成长是成熟，和那个总能寻找到无数借口的自己告别吧，属于你的是对别人的包容，对自己的苛求。
成长是学业，动漫网络固然极具魅力，然而终将让位给“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志。
成长是感恩，感谢父母，在身后默默的付出;感谢老师，投来鼓励的目光。
成长是诚信，“内不欺己，外不欺人”让世界的而每一个角落都流淌着着洁净的诚信。
成长的责任，“修身，齐家，治国，平天下”，是从“大我”的意义上承诺和践行对国家、社会和人民负责。
成长是“敬业乐群”是“当仁不让”的古训是“我辈岂是蓬蒿人”的胸怀，是用汗水换取人生的理想;更是你挑灯夜战，全力拼搏的身影。
人越长大，就越注定要经历更多波折，承受更多的考验，我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌，而这需要我们的努力，在即将迈入的道路上，会有更多的波折和考验，我们要微笑去面对，平静去迎接，勇敢去较量。相信这个转折后会有青春的旖旎，会有一条更为宽阔的阳光大道!
这个“六一”对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始，让我们以充足的自信和活力，去感受生活中的美好。让我们用最坚贞的心灵告别历史，为理想打下坚固基石。
老师、同学们：
马克思说：“在科学上没有平坦的大道可走，只有不畏劳苦沿着崎岖陡峭的山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”这里强调的是“学习就要刻苦”。 这个道理古人也懂，所以他们学习要“头悬梁，锥刺股”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“十年寒窗苦”都是讲学习要刻苦。
同学们，在读书求学时期必须要勤奋刻苦，必须要磨炼自己的意志品质，这样才能为自己今后发展奠定基础。孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”古今中外凡是在事业上取得重大成就的人，都是在青少年时期就勤奋刻苦。俗话说得好：“吃得苦中苦，方为人上人。”还有一句叫做“从小享福如受罪。”这话刚一听让人费解，现在的生活条件很好，怎么享福如受罪呢?仔细思考一下才明白了，就是一个人从小不经历艰苦磨砺，学生时代不刻苦，他的思想、意志、身体心理等各方面的素质，就不能适应将来发展的需要，长大后，就没有本领做大事情。所以我们在初中阶段刻苦拼搏，也是为我们人生成长积蓄财富。正如，我们常说的：“现在的学习质量就是将来的生存质量”那样有道理。天上不会掉下馅饼，没有人能随随便便成功的。总而言之，要想考取理想的学校，要想成人成才，没有捷径可走，只有刻苦奋斗，才能取得成功。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，“不经风雨怎能见彩虹”这个道理同学们都懂。
那么，怎样才叫做刻苦呢，我提三点要求：
1、打足用足时间。对做生意讲，时间就是金钱;对于学生讲，时间就是知识。有位哲人说过，放弃时间的人，时间也放弃他。我想，我们同学除了遵守学校的学习时间外，只要自己精神状态好，就应充分利用一切可利用的时间。时间就是海绵里的水，只要愿意挤总是有的。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”
2、要专心致志。再聪明的人如不专心致志，肯定不可能取得好成绩。要专心就要“两耳不闻窗外事，一心攻读科学书。”读书改变命运，态度决定高度。这里特别强调要远离“网吧”，杜绝“分心”;学生要像学生的样子，要全身心投入学习，不怕流汗，不怕吃苦，要严格遵守学校各项学习纪律：上课要聚精会神，自习课鸦雀无声，有人走窗外不斜视。要一心一意 “砺志”、“笃学”。
3、要讲究方法和效率。方法决定效果，提如下几条供同学们参考：
(1)实现小目标,达成大目标讲。
(2)循序渐进，勤学好问，学而时习之，掌握“两先两后“的学法。
(3)学思结合，融会贯通，精益求精，不满足于一知半解。
(4)当天的任务当天完成，学会反思，争取日清日高，持之以恒，培养习惯，形成品质。
(5)动静结合，上好课，做好操，保持身心健康，精神饱满。
新形势，向我们提出了新的要求、新的挑战，我们怎么办?——我们要学会刻苦，舍得刻苦，善于刻苦。初一年级要立足基础，培养刻苦习惯，初二年级要严于律己，发扬刻苦精神;初三年级要瞄准目标，刻苦拼搏。世间自有公道，付出总有回报。老师教育我们辛苦，父母供养我们吃苦，回报他们唯有刻苦。让我们学习、学习、再学习,刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定属于我们!
老师们、同学们：
大家早上好! 我今天国旗下讲话的题目是《热爱学习》。
热爱学习，首先应该确立学习目标。古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再玩耍的习惯。一个目标达到了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!
热爱学习，还要有战胜困难的耐心，有不达目的决不罢休的执着精神。同学们，你们是否有过这样的体验?假如你要在校运动会上夺得冠军，你要付出多少个日日夜夜的汗水!假如你在期末考试中考取了优异的成绩，那是平时用多少时间一点一点积累起来的!我们确立了学习目标后，要实现它，会遇到很多的困难和挫折，如果你有了战胜困难的耐心，有了不达目的决不罢休的执着精神，你在学习上会有更大的收获。
热爱学习，还得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙，它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，也就是每天想一想，我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的学习中逐渐将不良的行为纠正过来，使正确的行为促进我们的学习。
同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水，但只要你热爱学习，成为学习的主人，那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜，这付出中有更多的收获!
我的讲话完了，谢谢大家!
今天我要讲的标题是：
为了梦想，去发奋学习
同学们，想一想我们每个人在成长中和生活中，都应该向谁学习，我想第一是向我们的父母学习，因为我们的父母阅历丰富，是我们最亲近的人，第二向我们的老师学习，因为老师拥有专业知识，第三向书学习，因为书是人类进步的阶梯，一生的伴侣，第四向周围的人学习，因为三人行必有我师焉。那么哪种学习才能伴你终生呢?我想应该是后两种，但是，只有我们在学校掌握了良好的学习方法、具有了良好的学习习惯时，我们才能学会自主学习。
以上简单阐述了什么是学习、向谁学习的问题，那么，同学们我们为什么要学习?
我们的父母为了让你更加优秀，获得更多的知识，送我们上学，在学校有各专任教师给你讲天文地理，使你了解中国上下五千年的灿烂文化、使你知道整个世界在改变，如果说父母教会我们如何在社会上生存的话，那么老师是在提升你在社会上生存的能力和竞争力，当你拥有了这些能力时，你就赢得了灿烂而美好的未来，同学们，我想你们的家庭有的非常富有，有的属于温饱，有的比较贫寒，家庭的富有与贫寒，那不是我们的功劳，也没有我们的过错，可是我们的未来的好坏，可是攥在自己的手中的。努力学习，是我们改变现状，走出贫困，走向外面精彩世界的绝好契机。
1、要有远大理想和近期目标理想是一个人腾飞的翅膀，一名满怀理想的学生，他的生活一定是充实的，有了理想，才会有前进的方向，有了理想，才会有前进的动力，我们一但没有了明确远大的理想，没有美好的希望和追求，我们的行动就会失去方向和动力，在学习中，稍遇挫折就会心灰意冷，一蹶不振。有人问马克思“您的特点是什么?”马克思的回答是“目标始终如一”这就是他远大的理想。那么我们大家的远大理想是什么呢?怎样才能达到理想彼岸呢。俗话讲，千里之行始于足下，万丈高楼起于垒土，我们还要有近期的追求目标，例如在班上确定竞争对手，每天确定自己的学习任务等等。
2、要勤奋我们都知道邓亚萍原先是我们国家的一位优秀乒乓球运动员，在她的体育生涯中，获得了很多次世界冠军的称呼，成为名副其实的世界乒坛皇后。
3、要学会严格要求自己很多时候，我们都是踌躇满志，理想远大，想有一番作为，可是自己在实施自己的远大抱负时，开始还能按自己的想法去做，没过几天，由于生活中的一些琐碎小事，一些小麻烦，小困难，于是就坚持不下去了，慢慢的就降低了标准，一切于是都成了过雨烟云、水中花、镜中月，理想就泡汤了。出现这种问题的原因，我想就是自己在思想上、学习中、生活中不能严格要求自己，学习时，总认为是给老师学习的。如果每天早上都能按时起床，精神饱满，积极投入到学习中，上课认真听讲，不懂就问，不耻下问，课下独立完成作业和资料，及时整理学习笔记和知识梳理。如果理解的慢时，需要更长的时间去消化。还有，学习机都用好了吗?晚上能及时就寝吗?就寝时是否和同学聊到半夜吗?以上所说的几个环节，你都严格要求自己了没有。
同学们，我们青春年少，我们风华正茂，我们是祖国的未来，希望我们每个同学能放眼于未来，着眼与现在，为实现我们的梦想，去发奋学习，努力拼搏吧!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
尊敬的各位老师、全体同学：
今天国旗下我讲话的题目是《端正学习态度，取得优异成绩》。
人们总喜欢这样来形容时间的流转：说白驹过隙、也说弹指一挥、还说逝者如斯，作家朱自清在他的文章中这样描绘时间的匆匆：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
那么，在匆匆而过的时间里，你收获了些什么呢？
你准备怎样迎接期末、迎接新年呢？
你是否想取得一个优异成绩，过一个开心的寒假呢？
我觉得态度很重要，可以说，端正的态度是取得优异成绩的法宝！那么，要取得优异的成绩，我们每一个同学应该做到以下三点：
一是诚实考试。学习是来不得半点虚假的，任何想伺机蒙混、骗老师、骗家长的想法都是不可取的，最终的结局就是像孔乙己一样的自欺欺人，而且一旦养成了不诚信的习惯，它会像瘟疫一样的伴你成长，扩散到你的做事、做人，从而影响你的人生。何况学校本次考试将在教务处门前公告栏设立曝光台，你若是因为不诚实考试被曝了光的话，那将会是多么没面子的事情，所以诚实考试为先。
二是认真仔细。仔细的读题审题，认真的做出答案。认真仔细还包括安静的在考场思考、不着急交卷、不左顾右盼等等，凡是能够拿到的分数绝不丢掉一分，若是因为粗心大意慌里慌张丢了分，若是考试迟到、考试打瞌睡、胡乱在卷上书写答案，那就是随意挥霍浪费自己一学期的努力，那就是将本来可以很漂亮的结尾亲手毁掉。有同学或许会说“丢个一分二分不要紧，”我说“清华大学录取分数线685分，而西安高校一个重点班的学生中因为1分之差被清华拒之门外的就有四五个。所以说养成认真仔细的答题习惯很重要。
三是书写规范。工整的书写、规范的答题、干净的卷面可以赢得老师的好感，给阅卷老师留下美好的印象，而这个习惯一旦养成，那么无论是平时的练考，还是将来的小考、中考、高考，都会对你大有益处。
以上三点正是我对全体同学本次考试的要求，请牢记在心，努力去做。最后，祝每位同学能以端正的态度迎接考试，呈递给父母一份优秀的答卷，欢欢喜喜过大年！
我的讲话完毕，谢谢大家！
各位老师、同学们 陈 祥
上午好!
今天我国旗下讲话主题是 《如何学会学习》
谈到学习，其实大家都会说，学习不就是读书做作业嘛!谁都会学习。但是要学好习，出好成绩还需要会学习，花少时间出高分数，玩得轻松学得愉快，这样才叫会学习!那么如何做到会学习呢?我想要从以下几方面做起：
一、要树立正确的学习观念，这是学会学习的前提。
1、勤奋学习的观念：学习本身就是勤奋和努力的过程，“书山有路勤为径”。勤奋是学习、成才与成功的重要前提条件。“勤能补拙”“早起的鸟儿有虫吃”，说明只要我们学习勤奋起来就会提高自我成绩，就会进步。
2、自主学习的观念：在课堂教学过程中我们教师起主导作用，但我们学生自己是学习的主体，是学习的主人。我们只有自我积极去要求自己，主动学习，把学习看做自己事情，才会听好课，记好笔记，做好作业!学习才不需要老师督促，家长批评!自主学习就是自我上进，自我会学的体现!
二、培养浓厚的学习兴趣是学会学习的内动力。
要取得良好学习效果必须要有浓厚的学习兴趣。兴趣是走向成功的第一步，学习兴趣对学习起着巨大的推动力，有利于提高学生的学习的积极性和学习效率;爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。孔子说：“知之不如好之，好之不如乐之”。说明兴趣对学习的积极作用。有些同学一些学科成绩因为种种原因不理想，于是课堂上对这些科目教师教学没兴趣，课也不想听，作业不想做，老师督促还生气!自然就谈不上成绩提高!所以要想会学习，就要从日常课堂学习中，寻找学习兴趣点，通过老师同学帮助来培养自我良好学习兴趣，搞好学习。
三、掌握科学的学习方法是学会学习的关键。
所谓学会学习，在某种意义上就是学会学习的方法。“智者问得巧、愚者问得笨”，说明科学的学习方法不仅有助于在学习活动中少走弯路，还更有利于培养和提高各种学习能力，提高学习效率。 “学习有法，学无定法，贵在得法”，最好的学习方法就是适合自己的学习方法。这个方法怎么得来?可以听老师学习方法介绍、可以学习班级好成绩同学的做法、还可以在自我科目学习成绩提升中，总结适合自己的有效学习方法!总之要掌握适合自己科学学习方法才是会学习表现
四、培养良好的学习习惯是学会学习的基本途径。
学生要提高自己的学习能力，就必须养成良好的学习习惯。学生良好的学习习惯有：
1、制定计划的习惯。凡是预则立，不预则废。说明计划重要性。每次考试来临都要提前制定复习计划，按照计划复习定会考出理想成绩。
2、先预习后听课的习惯。新内容学习前自我预习，会达到对课本知识先入为主，总体了解，有利于自我听课跟上老师节奏，理解到位，自然当堂掌握!
3、课堂专心听讲习惯。课堂一定要紧跟老师节奏，心脑手与老师讲课同步，认真听课，及时记录，积极思考，参与课堂。只有抓住日常课堂老师讲课，课后及时巩固才会学好习，出成绩。
4、及时复习的习惯。对于老师当天讲课内容，当天晚自习就要复习巩固知识，要再梳理课本，通过完成课堂作业、配套练习复习巩固。对于记忆背诵知识第二天早辅导还要再强化!另外自我还要有单元知识复习巩固习惯，一周知识回头复习习惯，考前自我课本知识梳理复习习惯，整理做过测试卷习惯。。。等等。复习是最有效的学习。
5、练习测试纠错反思习惯。所有做过试卷都要纠错。都要整理归纳，都要纠正错误原因，订正头脑因课本知识掌握不牢产生错误思维所致的错题。纠错就是查找自我课本知识的薄弱点和知识盲点，纠正过来就是进步!
6、积极应考的习惯。对待每次考试，我们都要有积极态度对待考试，积极心态理解考试，积极做法迎接考试，要有计划与具体学习做法去准备考试!这样才是会学习，肯学习的行为!
同学们，学习不是一件轻松的事情，有苦也有乐!有泪也有笑!只要我们用积极态度去对待它，用自己的兴趣去感染它，用自己的勤奋去督促它，用科学方法去指导它，我们的学习成绩也定会如芝麻开花节节高!我们也就掌握学会学习的密码，打开知识宝库的大门，我们每位同学的前途定然无限光明!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
各位领导、老师、同学们:
大家上午好!
今天是5月27日，离今年高考仅有11天的时间，首先祝福高三同学们在即将到来的高考中都能金榜题名，为校争光，老师和学弟学妹们一起为你们加油!今天距离安徽省学业水平考试还有26天。早在3月12号学校就召开了高二年级学业水平考试备考工作会议，从学校、老师的高度重视，可见高二学业水平考试对同学们的重要性，今天我讲话的题目就是《全力以赴备学考》。微信图片_205.jpg
同学们，如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们高二学生学业水平考试就是这长跑中最关键的一个弯道。在这个关键时刻，我们每一个人都应该热血沸腾，摩拳擦掌，后程发力，在这弯道上应有所超越。同学们，面对学业水平考试，我们应如何应战?我想从四个方面来阐述一下我个人对同学们的一些建议:
一、 思想上重视
很多同学都认为学业水平考试比较容易，思想上不重视，上课不认真听(尤其表现在文科的理化生，理科的政史地上)，讲义不认真学，试卷不尽心做......其实不然，对于我们的同学来说，应该把这次考试当作一次全面检查提升自己的好机会，当作为系统复习，备战高考的一部分，思想懈怠要不得。
二、目标上明确
学业水平考试虽然不是选拔性考试，但是面对A.B.C.D四个等级，你做好准备没有?面对学业水平考试，我希望每位同学对于每个科目都要有自己的考试目标，或贴在课桌上，或放在自己的心中，时时提醒自己，时时鞭策自己。
三、时间上保证
所谓时间上保证，“三天打鱼，两天晒网”是不行的。学业水平考试离我们越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力，全部时间用到学习上。充分利用好课堂时间，专心听讲，认真笔记，积极思考。充分利用好早读，午休和晚自习的时间，迅速准确地完成各门学科布置的作业练习，并能抽出时间用于主动复习自己需要重点加强的学科，复习讲义，练习试卷，持之以恒。只要能做到持之以恒，坚持、坚持、再坚持，胜利必然在前方向你招手。
四、行动上落实
面对学业水平考试迎考复习，首先是要参与。现在我们高二有个别同学上课时没有教材;有个别同学上课，昏昏欲睡，无动于衷。我这里借用几句名校学生的名言，与同学们共勉，“不干，固然遇不到失败，但也绝对遇不到成功。”“蝴蝶的转折点是破茧而飞，彩虹的转折点是风雨停息，你我的转折点在于积极的参与。”“我因参与而快乐，课堂因我而精彩” 。
其次从现在就开始行动。目标不是口头说说的动人话语，它需要行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!
再次要真正落实到行动。上课时，在老师的引导下，你听了一个知识点，你记下了一个知识点(作了笔记)，到你理解了一个知识点，你巩固了一个知识点。只有真正理解巩固了，才算真正落实到行动;当堂没有理解的，问老师、问同学，理解了，巩固了，这也算真正落实到行动;对那些零乱的，易混淆的，易忘的知识点，你通过整理笔记，通过及时的温故知新，弄清楚了，巩固了，这也算真正落实到行动。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的!所以，我们要尽最大努力，求得最大进步，考出最理想成绩，夺取学业水平考试的全面胜利!
谢谢大家!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!今天是20xx年2月x日，第一周星期六。伴随着春天的脚步，我们迎来了新学期的第一缕曙光。在新学期第一次举行升国旗仪式的早晨，我衷心祝愿各位教职工身体健康，工作顺利!衷心地祝愿各位学生学习进步，健康成长!
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”认真参加过寒假古诗诵读的同学们一定很熟悉王安石的这首古诗《元日》和这首诗描写的人们过春节的场面，鞭炮声中，转眼间，一年已过，同学们，我们已经步入了小学阶段的最后一个学期，我们已从一个懵懂的幼儿步于少年的行列，即将踏入青年的门槛，这是人生最美好时光。宋代大诗人苏轼年青时候在大年夜守岁时发出时光匆匆流逝的感慨，“明年岂无年，心事恐蹉跎。努力尽今夕，少年犹可夸。”他想到一年年地度过，重要的是不要将自己的心事、理想、愿望随意蹉跎。努力就从今夕开始，趁着现在自己还是青春年少。同学们，今天国旗下讲话的主题是：“读书贵在少年时”。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟这两句出自唐代颜真卿的《劝学》一诗。告诫青少年朋友，应当珍惜大好的青春时光，发愤读书。人生中最可宝贵的，莫过于青少年时期。一个人的成功依赖于人在青少年时期的努力学习。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”如果荒废了青春年华，人生必将碌碌无为，就像春天不播种，秋天没收获一样。 “花有重开日，人无再少年。”人的青春年华只有一次，错过了就永远无法挽回。“少壮不努力，老大徒伤悲。”要想没有暮年的哀叹，青少年时期必须及早把握好自己的人生方向，莫要虚度年华。
一个人小时候读过的东西，特别是背诵过的东西，几乎可以终生不忘，正像人们所说的“幼学如漆”。同学们从小要多背一些有用的东西，特别是多背一些经典的诗文。小学阶段，是养成良好读书习惯的好时机，我们读过的书会一生陪伴着我们，让我们回味无穷，受益无穷。“花开堪折直须折，莫待无花空折枝!” 读书贵在少年时，希望同学们不要错过了青春年少读书的大好时光。
同学们，在放寒假时，我们向同学们发出倡议，利用寒假时间，开展“推荐捐赠一本书看百本书”活动，在20xx年春开学典礼上开展“我最喜爱的一本书”主题演讲和捐赠活动，捐赠的书，我们将充实到学校的图书室，在各班轮流借阅，希望同学们用自己的爱心、智慧共同建起了我校的图书室，让我们能读上更多更好的书籍，“让人们因我的存在而感到幸福，”让我们一起行动起来吧!
老师们、同学们、早上好!
我是高二4班的陈心笛，我今天讲话的题目是：学习，从认可开始。
在我们的学习过程中，老师常常给大家学习方法指导，学长们也会告诉我们很多学习技巧。技巧当然重要，但在我看来，良好的心态比技巧更重要。而良好的心态，就是从“认可”开始。
一、认可学科。以数学为例。曾有一个网上调查——如果高考取消一科，你会选哪科?调查结果显示，百分之七十的人选择了数学。还流传一句话——买菜又用不到什么三角函数，学会数钱就行了。于是，人们认为数学不重要。这种偏见不止对于数学，对各门学科都有。不同的同学都对不同学科都有所抵触。这种现象一方面是正常的，毕竟个人有个人的喜好。但是，没有哪一门学科是没任何作用的，他们的存在都各有理由。三角函数对买菜确实没帮助，但它对社会发展及科技进步起的作用不容忽视;也许你平时不需要去计算卫星环绕地球运转时的向心力大小，但至少你不会为电场磁场的存在而大惊小怪。每门学科都有它存在的价值，只有先认可，才能喜欢它并学有所成。
二、认可老师和学校。学生一天之中的大部分时间都在学校度过，与老师相处，并正确看待老师和学校非常重要。有些同学会部分老师和学校管理的某些方面不太认可，这样心理上又有了抵触情绪。我认为，中附是一所很好的学校，学校选拔老师的标准也很高，老师们都很敬业并且教学经验丰富。要知道，老师的教学和学校的管理都是面向大多数同学的，没有办法照顾到每位同学的太个性的需求。当我们出现一些不适应和障碍时，我们更应该想想是不是自己没有调整好心态、学习方法或者学习习惯。只有认可老师和学校，我们才能更好地汲取学校教育的精华，取得更好的学习效果。
三、认可自己。每位同学在学习过程中或多或少都经历过挫折，但我们应该就此放弃吗?近段时间被网友们大力赞扬的“女排精神”，指的是一种在遭遇挫折时不轻言放弃，以坚定的信心和顽强的毅力朝着自己目标前进的精神。我们现在能够站在这里，穿着这身蓝白校服，证明我们每个人都有一定潜力，通过努力还可以站上更高的平台。但是如果我们因为曾经失败过，就不认可自己，放弃去尝试和努力，那么暂时的挫折就会成为真正的失败。因此，认可自己，才能够越挫越勇，实现学习和成长的蜕变。
良好的心态就是成功的开始。当我们偏科的时候，当我们对学习环境抱怨的时候，当我们学习遇到挫折的时候，请记住：我们应该认可学科、认可老师和学校、认可自己。学习，从认可开始。
我的讲话到此结束，谢谢大家。
20__年刚开启，就迎来一个心狠手辣的敌人——新型冠状病毒。
这个病毒搅得大家不得安宁，爸爸妈妈每天都关注着新闻，了解全国各地的疫情情况，还时常讲给我听：著名的科学家院士钟南山爷爷与李兰娟奶奶，冒着生命危险，不辞辛苦上武汉前线，与一线的白衣战士们一起研究抗击新型冠状病毒的有效药物，志愿者们、社区工作人员坚守岗位，为每个外来人员测量体温，为我们筑起了一道生命安全防线，嵊州是越剧之乡，戏迷朋友们也在行动，编成一首首越剧抗疫歌，为大家打气鼓劲，宣传抗疫知识，传播正能量。我们少先队员也在行动，做到外出戴口罩，在家勤洗手，家里勤通风，不到人群聚会的地方，做好防护工作，让病毒无机可趁!
在这个特殊的时期，让我们众志成城，一起共同抵抗新型冠状病毒。武汉加油!浙江加油!中国加油!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
阳春三月，神州大地草长莺飞，生机无限，在这就要到来的三月里，涌动于大江南北的学雷锋为民服务的活动即将掀起高潮，织就着另一幅社会生活的美丽画卷。今天，我要讲的是《学习雷锋，发扬钉子精神》。
雷锋，一个普通的名字，却响彻了祖国大地;雷锋，一位平凡的人物，他的事迹却传遍神州万里。虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。 雷锋小时候家里很穷，家里没钱供他上学，解放后雷锋参军到了部队，成了一名光荣的人民解放军战士，在部队他获得了读书的机会，有文化的战士教他识字，雷锋从此全身心沉浸在学习中，他身上总背一个包，里面装着要读的书，一有机会就刻苦学习。雷锋是个汽车兵，只要汽车一停，他就坐在汽车的驾驶室里翻开随身携带的书读了起来，午饭后稍微有一点休息时间他有坐下来认真学习，晚上临睡时，路灯下都可以看到雷锋孜孜不倦，认真学习的身影，别人问他，你哪来的时间这样认真学习，他说，时间就像木板，表面看看没有一个洞穴，但只要用一个钉子一钉，木板就出现一个小洞，善于利用时间的人就要发扬钉子精神，善于“挤”和“钻”。
因此，我以政教主任的名义发出以下倡议：
首先上课认真听讲，积极思维，课堂40分钟的效率是最最要紧的。老师把精心准备的知识教给我们，每一个同学要集中注意力，跟着老师的思路完成上课任务。
其次要上好早读，现在天气好了，比较暖和了，同学们到学校的时间比较早了，来学校以后就要认真早读。班干部要组织好同学的早读，要姿势端正，专心读书，课堂里要书声朗朗。
第三，我们要认真做好每一门功课的作业。
第四，每个中队在三月里至少要做两件好事。
同学们，向雷锋叔叔学习，就是要学习他勤奋学习的钉子精神，祖国需要我们，家长需要我们，让我们一道为了优异的成绩，抓紧时间，用好春天的分分秒秒。让雷锋精神将永远激励着我们前进
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好。今天我演讲的题目是：请把梦想放在你的肩上。
时光匆匆流转，20xx年就要过去了。在时光的打磨下，每一个人都会有着或多或少的变化，日渐成熟刚毅的脸庞，日渐匆忙坚定的脚步，日渐坚强勇敢的内心;一路走来，撒落的会有辛勤的汗水，也会有不屈的泪水，它们会浇灌那深埋心底的种子，在荆棘中开出芬芳的花朵。
在我眼前，会经常浮现往届学生的影子，他们从一个个稚嫩的孩童，嘻嘻笑笑，从这儿迈进校门，用新奇而清澈的眼睛打量着一中，曾经梦想中的校园;他们又都成长为独立自主的成人，宽厚的脊背像一座座沉稳的山，他们相约而去，从这儿迈出校门，壮怀激烈，奔赴新的梦想。他们的影子有时会和现在的你们面容重叠，这让我看到，时光之河长流不息，梦想之路从不停歇。
我现在的学生正处高三，再过五个月，他们也会踏上前程，去追寻更高远的梦想。我相信，他们会像历届学长们一样，在这儿留下鱼跃成龙的姿态，留下一段段光荣的追梦之路。在此，我想把和学生们关于梦想的交流与大家一起分享。
高一时，我曾对他们说：念念不忘，必有回响。莎士比亚曾说：人，因梦想而伟大。每一位学生在高一开学后，都会在关于梦想的主题班会中思考自己的未来。当你郑重的写上你的大学梦、人生梦，你认为那会成为现实吗?那么现在你还能清楚的记得当时的答案吗?你还有足够的信心吗?同学们，当我们在追梦的道路上一步一步走远了，还能想起当初为什么而出发吗?当我们在实现并超越自我的道路上一点一点走累了，还能想起将来为什么要走下去吗?人生中有很多事情，但是，又有哪一件比梦想的实现更重要呢?同学们，让梦想去引领你的脚步吧，它会像铜鼓带领你穿越迷雾，沐浴阳光，即使风尘仆仆，走来依然是一个英雄;让梦想去引导你的抉择吧，做你应该做的，而非单纯喜欢做的，去相信不屈不挠的努力，相信未来，并且创造未来。同学们，请握住你的梦想，念念不忘，它会一直用无声的召唤，渴求你无畏的脚步。
高二时，我告诉他们：不忘初心，方得始终。因挫折与失意会很容易消磨掉人的志气。但巴顿将军说：一个人的成功，不是看他站立巅峰的高度，而是跌入谷底的反弹力。那反弹力会让你拥有超凡的意志，会让你聚积更大的能量。我相信“平生多磨砺，男儿自横行”。饱经磨砺，方生血性;饱经磨砺，方生傲骨;饱经磨砺，方为成人。也正因磨砺，才能让自我实现不断超越，从现实走进梦想。丰子恺有句题画诗：“严霜烈日皆经过，次第春风到草庐”正是此理。同学们，不念过往，不惧将来，给梦想以生根的土壤，给星星以启明的时间，让初心穿透朦胧的晨光，重现光明。
高三时，我告诫他们：但尽人事，莫问前程。尽人事，要尽心去谋划，尽力去落实。高三的学习要谦卑的弯下身子，正视问题，正视自己。《学记》有言：人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。意指：有些学生的失败是贪多务得;有些学生的失败是所学过少，孤陋寡闻;有些学生的缺点是浅尝辄止，一知半解，不求甚解;有些学生的缺点是畏难而退，半途而废。多、寡、易、止，你属哪一类?学习还要把握细节，还要遵守规范，如此等等。当一切规划有序，落实到位，当你甘心付出，平静淡泊，梅花自开，暗香自来。
同学们，我们现在所站的这儿，是梦想开始的地方，也是梦想生长的地方。这儿见证着梦想，这儿也必将成就梦想。 “一切的现在都孕育着未来，一切未来都生长于它的昨天”，让我们勇于立志，敢于追梦，甘于付出。同学们，年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫。希望，并为之斗争，请把梦想放在你的肩上。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
同学们，你们知道吗?世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。
在不知不觉中，一个学期很快就要过去了。亲爱的同学，在这个学期你有什么收获呢?学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如凿壁借光，那种勤学苦读的精神是非常可贵的。 同学们，你们知道吗?在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。一分耕耘一份收获，只有付出了才会有回报。有位老师说过这样一句话：聪明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同学们，你是愿意做一个聪明的孩子，还是愿意做一个愚蠢的孩子呢? 同学们，勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。同学们，我们要勤奋学习，更要珍惜时间。
新的一天开始了，有的有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声朗读、背诵;有的同学在课堂上勤于思考，积极发言;有的同学放学后，早早归家，在作业、复习中，书写自己的刻苦……时间老人是公平的，慷慨的，他只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦。我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人，成为惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒，在有限的时间内最大程度地掌握知识，学好本领，取得优异的成绩。
同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，用勤奋迎接挑战，用勤奋改变命运，用勤奋创造奇迹。同学们，只有珍惜时间，我们才能掌握更丰富的知识，迎接未来的挑战;只有珍惜时间，我们的生命才能绚丽多彩;只有珍惜时间，我们才能拥有美好的未来。让我们从现在开始珍惜时间，勤奋学习，做时间的主人，用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
同事们：
大家下午好！
首先，我代表新疆庆华集团，向伊宁劳教所对此次教育学习活动的周到安排和给予的大力支持，表示衷心感谢！
此次教育活动是集团“爱岗敬业、廉洁从业”系列活动的一部分。各位都身处各级岗位，是集团的中流砥柱，在工作中发挥着重要的作用。此次教育活动，旨在通过服刑人员的“现身说法”，教育大家进一步增强廉洁从业意识，使大家立足本岗、扎实工作，清正为人，干净做事，努力做一名组织上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的干部。
刚才，服刑人员以忏悔的心情，讲述了他们走上违法犯罪道路的深刻原因和惨痛教训，促人深省。他们原来都担任过一定的职务，也曾有过理想、有过追求、有过奋斗，也曾有过鲜花、有过掌声、有过辉煌，最终却一失足成千古恨，蜕变为分子，走向违法犯罪道路，确实让人痛惜。对他们来说，这是咎由自取，自食其果；对我们来讲，这也是一面明断得失的镜子。组织开展这次警示教育活动，是打免疫针、敲警示钟、上廉政课。
借此机会，我提几点要求，与大家共勉：
一、要坚定信念，自觉树立拒腐防变的决心。
“善恶之间，一念之差；高墙内外，一步之遥。”理想信念一旦出现偏差，就像大厦失去了支柱，大坝动摇了根基，必然会带来上的变质、道德上的堕落、生活上的腐化，就会让一个人步入歧途，走上犯罪的不归路。因此，我们一定要不浮躁、不自满，培养健康的情趣，抗得住诱惑，在大是大非面前不盲目，不为名利所动，不为权势所屈，不为人情所累，洁身自好、清正廉洁。
二、要自觉改造自己。
改造自己的世界观，树立正确的人生观和价值观。我们要学法、懂法、守法，不断提高自我约束能力。从小事小非入手，见贤思齐、见不贤而自省，防微杜渐，筑牢防线。对公司负责、对自己负责。
三、要自觉警醒自己。
“手莫伸，伸手必被捉，众目睽睽难逃脱。” 不要忘记“要想人不知，除非己莫为”这个至理名言。时刻保持清醒头脑，牢记自己的职责，时时处处想到自己的身份，经常反省和检讨自己的行为和作风。不要一时糊涂，犯下错误、锒铛入狱，丢掉了职务、丢掉了“饭碗”、丢掉了自由，对企业、对家庭、对自己造成莫大的伤害。
四、要接受监督，慎用权力。
错误的权力观是导致干部人生错位的重要原因，失去监督的权力必然导致腐。因此，必须树立正确的权利意识，切实珍惜、务必用好企业赋予我们的权力。要有强烈的责任意识，明确“权力就是责任。” 干干净净做事，清清白白做人。树立自觉接受组织、和同事监督的观念，认真听取来自各方面的批评和意见。以豁达大度的气量、 宽容待人的胸怀、 自觉接受监督。
希望通过此次教育活动，促使大家联系工作实际，仔细查找自己、工作、作风上的问题和不足，切实增强廉洁自律意识，真正做到“廉洁从业、爱岗敬业”，真正达到提高认识、转变作风、促进工作的目的。
谢谢大家！
亲爱的同学们: 大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是《让自主学习成为一种习惯》。有这样一则寓言，有一个人在一所高山之巅的鹰巢里抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回了家，养在鸡笼里。这只幼鹰每天和鸡、一起啄食、嬉闹休息。它认为自己也是一只鸡。等这只鸡渐渐长大了，羽翼丰满了。主人想把它训成一只猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变成了鸡的模样，根本没有飞的愿望。主人试了各种办法，都毫无效果。最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去，这只鹰像块石头掉了下去，情急之中它拼命扑打翅膀，就这样，他终于飞起来了!
这则寓言告诉我们，如果我们不懂得自己去拼搏、去奋斗、去发掘深藏于自己内心深处的潜能，那么我们永远不能展翅翱翔，而只是一只关在笼子里的小鸡。我想这也许就是自主学习的真谛所在吧!
学习本就是我们自己的事。作为学生，在学校我们需把学习当成自己最重要的事情，看成自己的一种责任。人世间有各种各样的责任，有的责任可以分担，有的责任可以转让，但学习这份责任我们是转让不了的，只能自己承担，学习是我们自己的事，自己的事情要我们自己去做。自我们学校进行课改以来，在五自教育和三自课堂方面都是在要求我们自己要自主，每天我们都可以在自主管理、自主合作学习的氛围下幸福快乐的学习着，我们是幸运的。在我们老师的帮助和指导下，使我们渐渐认识到了什么是自主学习。原来我们自己才是学习的主人、是学习的原动力。我们老师只不过是我们前进道路上的一盏明灯，前行的道路需要靠我们自己去开辟，未来的天空需要我们自己去展翅翱翔。记得一位大教育家说过“未来的的文盲不再是那些目不识丁的人，而是那些没有学会怎样学习的人。”
那么如何进行自主学习呢?我想首先我们应该培养我们的学习兴趣。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”只要我们有了学习的兴趣就有了自主学习的动力，有了勇攀知识高峰的勇气和决心。第二，我们每个人要根据自己的实际情况确定一个可以预期完成的目标。因为有明确的目标和方向，才会有动力更加努力的拼搏的向成功迈进。第三，坚持每节课提前认真地做好预习，做好导学案。预习本身就是一种自主学习，通过提前预习，上课就有目的性的倾听、质疑，这样学习的效果就会大大提高,学得就更加扎实和深刻。最后，我们要发挥我们班级小组的力量，多讨论、多提问，相互帮助，相互竟比，共同进步!九年级的同学们，为了明年你们能考取一所理想的高中，所以从这现在开始学会自主学习，自主管理。把一切化为努力和拼搏，脚踏实地的对待每一次考试，认真的对待每一节课，乐观快乐的对待每一天的晨光夕阳，问心无愧的对待每一天的自己。相信自己、支持别人，一切皆有可能。相信“努力+拼搏+奋斗=你想要的未来”。
同学们, “没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。让我们从自己做起，从点滴做起，让自主学习成为一种习惯，成为我们育才人的生活方式，让我们三自课堂上的自主管理，自主合作学习之花越开越好!
老师、同学们：
早上好!
今天我在国旗下讲话的主题是《弘扬雷锋精神，从小事做起》
春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了生命至诚的热爱。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。
几十年来，雷锋形象在人们的心目中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成一颗珍贵的火种，代代相传，雷锋在牺牲的时候年仅22岁，它的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。时代在发展，社会在变化，但雷锋精神永远都不会过时。什么是“雷锋精神”?“雷锋精神”是一种毫不利已、专门利人的精神，是一种 默默奉献、大公无私的精神，是一种兢兢业业、爱岗敬业的精神，是一种热爱人民、热爱集体的精神。其核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。
我们是少先队员更应该向雷锋叔叔学习，提倡“从自我做起，从小事做起”培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过身边有困难的同学等，是否自觉地拾起地上的果皮纸屑，是否积极的爱护校园的公共设施呢?
不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。再有，我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步，这也是雷锋精神的体现。让我们今后“对待同学要像春天般温暖;对待学习要像夏天般热情;对待自身的缺点要像秋风扫落叶一样”毫不留情，把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们的学习生活中落实体现。希望我们个个都是小雷锋。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”让我们牢记雷锋的名言，将雷锋精神时刻铭记在心，从小事做起，在今后的生活、学习、工作中自觉实践雷锋精神，让雷锋精神永放光芒。
我的讲话完毕，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!
今年的3月5日，是毛主席“向雷锋同志学习”题词五十一周年的纪念日。五十一年来，一代又一代的青少年在活动中受到教育，茁壮成长。“雷锋”和“雷锋精神”一道，它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。
沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，我代表学校少先大队向全校同学发出如下倡议：
1、向雷锋同志学习，牢固树立远大理想，增强责任感和使命感。做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义，有正确人生观和价值观的优秀学生。
2、学习雷锋的“钉子”精神。在日常学习中，勤学上进，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，争当勤奋好学的好学生。
3、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，从我做起：节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。
4、学习雷锋的集体主义精神。自觉遵守学校规章制度，严格遵守《守则》《规范》。
同学们，伟大中国梦的实现需要我们青少年一代去努力实现。希望大家都要从我做起，从点滴做起，从现在做起，积极参与到学雷锋活动中来，时刻将雷锋精神牢记于心，付诸于行动，使学雷锋成为我们一种自觉行为。为了让20xx年的春光更加灿烂，为了让我们共同拥有一个美好的学习、生活环境，大家行动起来吧!
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学：
今天我的题目是《享受学习》。老实说，有一部分同学坐在教室里是觉得受煎熬，老师布置作业就叫苦连天，抱怨学习负担重，厌学的情绪时有发生，但是，我们要知道，求学的过程漫长而又艰辛，学习的确很辛苦，向着成功努力的过程，乍一看，就像一条黑漆的隧道，望不到头，比如高三毕业班的学生，每天都有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，许多人每天都要“头悬梁锥刺股”，每天在“两点一线”忙碌……天天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复。中考、高考是我们平常听到的最多的字眼，为它而喜，为它而累，我们该怎么办？我觉得只有调整我们自己的心态，改变对学习的态度，学会享受学习。想想在学习中，我们不是可以指点江山，激扬文字吗？不是可以纵横驰骋上下五千年吗？不是可以足不出户，知晓天下吗？书中自有我天地，书中自为我芳华，为什么学习不能是件令人愉悦的事呢？
同学们，天空是如此的湛蓝，而我们则是耀眼的太阳，举家瞩目的希望。如我们能为此而感到自豪和满足，那我们的心情就会亮丽起来，我们的就会振奋起来。再看，我们的教学楼崭新壮观，我们的教室宽敞明亮，我们的老师博学多才，兢兢业业，而我们的每一个人又都是聪明健康，充满朝气和活力，正如伟大领袖毛泽东曾经勉励青年人“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”同学们，学会享受学习的乐趣吧，愿我们一起在快乐中走向成功的殿堂！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
也许你还留恋着假期曾经游览的风景名胜，也许你的脑袋里还充斥着电脑游戏里激烈的战斗画面，也许你还在回味着假期里被窝的一点余温，但现实就是我们都要对那段惬意的日子说再见了。我们即将面临下一阶段的学习，每个人都即将迎来全新的自己。
当你穿上校服，就意味着你已经背负上了一个学生的使命，那就是学习。大家都是平等的，我们都正站在同一起跑线上迎接第一声枪响。但是，我们每一个人对学习的态度却迥然不同。
某些同学认为学习背后是压力，是成堆的作业，是题海战术，是在考试前的孤注一掷，是看到成绩后的侥幸心理。也有同学认为学习胜过一切，分数是硬道理，是学习的代言，是满足自己虚荣心的工具。但在我看来，学习应该成为一种享受。
青春期仿佛就是一片写满幻想的蓝天，学习不是乌云，我们要让学习成为一道绚丽的彩虹。享受学习的过程就是关键。首先，我们联应该为作业而烦恼，作业不是我们实现乐学的障碍。作业是巩固知识的最佳方法，不管它有多么枯燥，多么困难，多么繁重，我们首先想到的不是埋怨和抵触，而是要以一种查漏补缺的心态去认真完成。做对了，说明你接受能力强听课效果好，做错了，应该感到庆幸，发现了不足，提升了自我水平。做作业是对自己学习成果的检验，不要成了作业的奴隶，而是学会去享受做作业的过程。
如何正确对待考试。很多同学考差了会觉得没有面子，会被老师批评，被同学嘲笑。爸妈经常对我说，错了不要紧，关键是要会改，xx年高考文科状元的成功秘诀就是永不再犯相同的错误。明朝心学创始人王陽明先生曾提出过“知行合一”。我们既然知道自己做错了，就要往正确的方向付出实际行动。我们不能像唐伯虎那样考场一经失意就从一代才子变成了江湖浪人，而是要用乐观和不服输的心态去对待学习上的挫折。考差了要重整旗鼓，考好了要学会潜伏，不卑不亢。当然，我们学习不是为了应付考试，不是为了得到同学的崇拜，不是为了家长和老师的大拇指，不是为了满足自己的虚荣心，而是为了自己，为了自己的将来。享受学习，就要学会认识错误在挫折中进步。
劳逸结合会收获更好的学习效果。你也许不知道爱因斯坦不仅在物理学方面有卓越成就，他还擅长拉小提琴，你也许不知道莱特兄弟中的韦尔伯不仅是人类的航空始祖，而且还是一位曲棍球能手。因此，在学习的庞大压力下，我们不能成为应试教育的牺牲品，我们要学会减压，学会劳逸结合。紧张的学习过后应该进行放松和调节，我们不是书呆子，我们是素质教育下培育的人才。打球，看书，聊天，散步，减压方法多种多样，只要你做到了劳逸结合，才能在激烈的学习竞争中保持清醒的头脑和良好的心态去迎接更高强度的学习。享受学习，就要学会劳逸结合。
最后，我强调一点，学习不是折磨，是一种享受。不要让学习成为手铐，铐住你充满创造力的双手，不要让学习成为牢笼，困住你插翅的梦想。学会乐学，让学习点缀生活，让学习成为一种享受。在此，我祝愿所有同学在新学期里能奋发向上，有所进步，有所飞跃，更祝愿高三和初三的同学能再次在高考和中考中取得骄人的成绩。
著名科学家爱因斯坦曾经说过：我从来不欣赏一天到晚呆在实验室里的科学家，正如我从来不鼓励盲目用功的学生。只需一点点技巧，我们就能用最短的时间做出最大的成绩来!中学时期的学习是紧张的，面对学科的增加，作业的繁多，许多同学变得手足无措，我也曾经历过这过程。可是一天到晚，都坐在教室里不停地学习，每天回家把作业和资料做到晚上十二点的效果往往是事倍功半。当我们看到爱因斯坦的这句名言之后我们就认识到，学习还要讲究技巧，学习更要讲究方法。
首先，要培养自己对学习的兴趣。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这告诉我们，同样在学习，按照老师和家长的要求去学，和自己喜欢去学，甚至把学习当做一种乐趣去学，学习的效果是不一样的。能从枯燥的数学中发现生活，能从语文中体悟和交流对人生的认识，能从历史中感悟历史等等，你就能去除对学习的浮躁，能够静下心来带着兴趣去学习。
其次，要树立学习的目标。没有前进的目标就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我们学习为了什么?我们学习的目的是什么?我们学习最好要达到一个怎样的结果?和自己比，今天是不是比昨天进步了，和同学比下次考试我能否超越别的同学，不断给自己寻找可以超越的目标，你就会每天有不断的进步。
第三，要学会学习。学习是讲究方法的，学科的学习有许多共同的特点，只要你认真总结就会找出规律，按着规律去学习，就会有事半功倍的作用。比如在上课前要提前预习，找出每一课的重难点，便于在课堂上重点学习，比如在课堂上要认真听讲，跟着老师的思路走，让你的学习会少走弯路，比如要学会总结，把每一章的内容要在学习之后进行归纳整理和进行分类消化。只有掌握这些学习的方法才会让你的学习更轻松，更有效果。
第四，要多读课外书。书本中的知识毕竟是有限的，更多的从课本之外汲取营养，让自己的学习可以变得更优秀。
总之，学习还要讲究方法，掌握了学习的方法就像给自己的学习插上飞翔的翅膀。
各位领导，各位老师，各位同学：
今天我们演讲的题目是《快乐学习，健康成长》。
首先，让我们一起讨论这样一个话题。当我们在这个巨大的校园里，一起感受集体学习的氛围时，有没有想过这样一个问题？我今天吃饱了吗？我今天开心吗？
也许有人会在我耳边悄悄抱怨，整天排着队的作业让人不知所措，整天的班级文化建设让人头晕目眩，学习的压力，老师的不满，家长的抱怨.哎，为什么学生时代的生活那么苦？
其实生活中处处都有阳光，生活中处处都有温暖，生活需要我们慢慢品味。我们要学会用发现的眼光和思维去看待身边那些无意流过的瞬间，瞬间捕捉快乐，储存快乐，学会在快乐中学习。
同学们，我们在一起的时间是宝贵的，要充分把握当下，努力工作，拼搏奋斗！其实我们身边有很多美好的东西。清晨，走进校门，校园的美景充满了眼睛，呼吸着新鲜的空气，感受着生命的脉搏，是多么惬意；学习累了，静下心来想想今天掌握了哪些新知识，有多开心。快乐是一种能力，在任何环境下都能保持一颗快乐的心，让你在有限的时间内更有把握成功。这说明幸福在一个人的一生中是多么重要。如果生活中没有幸福，那么你的生活就失去了色彩和意义。
当今社会，很多人忘记了寻找幸福。为了获得金钱和地位，他们总是不断前进，每天忙碌，从不停下来欣赏身边的美好，失去了人生最宝贵的精神财富。作为学生，学习当然是第一任务，但千万不要成为学习的傀儡和奴隶，盲目学习会失去快乐。有人曾说：“乐观是保持健康的唯一秘诀。担心和愤怒就足以让一个健康的身体变得虚弱和多余。”。所以要保持乐观的心态，快乐的学习，快乐的成长。
同学，孔子说：“我住三省，我住三省。”作为新时期接班人，是否也应该在紧张的学习中反思——？今天，我努力了吗？今天，我吃饱了吗？今天，我快乐吗？
最后一句话，和大家分享“快乐是一天，不快乐也是一天。与其每天都在不开心中度过，为什么不每天都开心呢？”希望大家以后都能快乐学习，健康成长。
谢谢大家！
老师们、同学们：
早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《快乐学习》。
第一，谈谈学习“二字”。
繁体“學”字的造字本义是“教孩子算数、习字的校舍”。
同学们注意到了吗，这两字在象形意义上已经明确地告诉了我们“学习目的、学习态度、学习对象、学习方法”。一个人要打好基础，为自己立身处世而学，修身、齐家、治国、平天下，把实现中华民族的伟大复兴视为己任，这就是我们的学习目的;學”的下面是“子”，可以看出学习的态度就是要象小孩一样，拥有一颗童心，没有成见、善于倾听、谦虚好问;由学可以组出很多词，其中“上学”一词我们很熟悉，这个词警示我们：要想上就得学，只有学才能上，非学不能上也。学什么呢?这就涉及到我们的学习对象，世界这么大，世界就是我们最好的教材，世界就是我们最大的舞台，我们要乐学精思，向善向上;“学”的方法就是“习”，习要注意反复，就如小鸟学习飞翔一样，不断地练习，切忌三天打鱼两天晒网，习要联系生活，多实践、多动手、亲自做，做到融会贯通，使知识不断内化，“习”字紧跟“学”之后，这也提醒我们学习是一生的事情，我们若要跟上时代的脚步，一生都要学习，我相信大多数人体会过或者正在体验着“学而时习之”的快乐。
第二，谈谈学习中苦与乐的问题。
古人曾说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”从古至今，不乏以苦作舟的读书者：有“头悬梁”的孙敬、“锥刺股”的苏秦、凿壁偷光的匡衡、嚼辣椒驱寒读书的鲁迅、处闹市读书的毛泽东……当然，还有伴着晨曦诵读、挑灯夜读的江声学子!
课堂上，为了解答一个个难题，你们急得抓耳挠腮;下了课，你们还在冥思苦想，甚至寝食难安;考试失利，压力如排山倒海般随之而来……你们真是“衣带渐宽终不悔，为题磨得人憔悴”!
学习中的苦，一言难尽;学习中的乐，同样是数不胜数。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”诗人歌德发出过感慨：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”莎士比亚曾这样比喻：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”纵观历史，无数的学者、哲人，都谈过读书使人快乐的话题。尽管他们已经远离了这个时代，但他们留下的一篇篇隽永的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空，激励着今天的我们，在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
第三，希望同学们在学习中去寻找属于自己的快乐和幸福。
当经过艰难的思索与推理，解答出一道难题时，你会喜形于色;当在学习中取得优异成绩时，你会感到由衷的喜悦;当运用所学知识，解决了生活中的实际困难时，你会乐在其中;当运用所学知识帮助了他人，你更会感到无限的幸福……凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。
读书之乐，还在于足不出户，便可遨游天下，悠然领略迷人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。这里有神奇奥秘的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔，有雄伟蜿蜒的中国古长城;有飞流直下的瀑布，有不毛之地的大漠黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼儿，有姹紫嫣红的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。因此，读书，不仅能让你开阔视野，还让你解开心灵之惑、顿悟苍穹之远……
俗话说：“没有苦中苦，哪来甜上甜?”学习中的苦与乐，就是这样的，要想掌握真知识、真本领，不吃苦中苦是不行的。对于学习者来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。我们只有苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，直挂云帆，才能享受到作为胜利者的幸福感。
最后，祝愿同学们乘着书籍的翅膀，掠过千山万水，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗，采撷丰收之果!
亲爱的老师们、同学们：
再过几天就是。今天的国旗下，与同学们谈谈“爱国”这个话题。
说到爱国，就是热爱我们自己的祖国。爱国的情怀，就像爱自己的母亲一样，是我们每个人从小就形成了的。要是有人问我们，你爱国吗？那回答毫无疑问是肯定的。然而，同学们，你有没有认真地问过自己，我爱国吗？也许，许多同学会不以为然，这还用得着问吗？可是，同学们，这看似简单的事情往往真的就不是那么简单。你想没想过，我爱我的祖国，我究竟爱了她什么？我到底是怎么爱她的？我应该怎样的去爱她？如果你已经想过，相信你一定有了结果；假如你没有想过，那么就让我们一起来想想这个问题。
我们的祖国是一个幅员辽阔、景色秀丽、历史悠久、文化灿烂的伟大的国家。我们爱她的一山一水，一草一木；我们爱她的四大发明，民族文明。有了华夏子孙数千年的传承，经过成千上万先烈的浴血奋战，依靠父辈祖辈的辛勤劳动，才有了今天这么可爱的祖国。
同学们，我们说爱国，它不是空洞的说教。作为炎黄子孙，能为我们的祖国做点什么？难道这不是我们每个人所要想所要做的吗？
我觉得，热爱祖国首先得有爱国心。有了爱国之心，就会象爱自己的母亲一样，由衷地爱她的一切。
热爱祖国就要了解祖国，了解祖国的大地山河，了解她的历史脉络，了解她所哺育的各族人民。了解祖国，从书本上、媒介上了解固然重要，我以为还需要我们从自然、从社会的实践中去体验。尽可能多地投身到社区、社会的生活实践中，从服务社区、服务社会的实践中锻炼提高自己的素质和能力。
热爱祖国更要以自己的实际行动报答祖国。同学们正处在人生打基础的阶段，读书学习，增长知识，增进才干，提高素质，这应该是我们现在最实际的行动。今天我以祝小为荣，明天我要祝小以我为荣。我为什么这样说呢？因为，我们确实看到有的同学学习目的不是很明确，甚至以为读书是自己的事情，完全是为了自己读，所以，学习动力不足，更谈不上有计划，有目标。这样不好，不然，那样的骄傲只能成为过去。周恩来总理曾经“为中华之崛起而读书”，我们也要象周恩来总理那样，树立为中华民族伟大复兴而读书，脚踏实地，勤奋学习，刻苦钻研，努力掌握科学文化知识，打好为国效力的基础。
同学们，爱国这个话题古老而又沉重，它随着历史的发展，时代的进步，真真切切地在我们每一个炎黄子孙的心中。我们要胸怀祖国，紧跟时代发展的步伐，好好学习，夯实基础，做一个有益于祖国，有益于人民的人。
祝伟大的祖国欣欣向荣，蒸蒸日上！祝同学们学习进步！健康快乐！
谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我的国旗下讲话是《努力学习，只争朝夕》。年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明。先贤古哲给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”。
长江后浪推前浪，就是我们的雄心;强中自有强中手，这是我们的豪情。让我们像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求。只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下”。昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今天。只有把握好你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅，到达成功的彼岸。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。
同学们，我们在知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着一流的学习环境，享用着一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学习。伟大的祖国日益强盛，几代人的目光落在了我们的身上。要想振兴中华民族，捧起一轮炽热夺目的东方红日，努力学习，只争朝夕，是我们义不容辞的责任。努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发;努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪;努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮!
谢谢大家!
各位老师，各位同学：
早上好!
经常有同学羡慕学习成功的人士：他们学习成功的秘诀是什么?也经常有同学满怀疑惑：我学习很用功，可为什么总是考不好?其实学习上的成功并没有什么秘诀，无非是学会学习，不断提高自己的学习能力。
著名学者郭小乐博士从小就缺乏语言天分，幼时的测验结果是他在语言逻辑和记忆力方面远不如正常儿童的平均水平，但是他却创造了一个又一个学习上的奇迹，高一时他自学完了整个高中物理并在竞赛中超过高年级同学获第一名，他能记住政治书上第几页第几行第几个是什么字，他在半年的时间内就由一个外行成为通讯技术内行，人们问他成功的秘诀，他说，学习中的境界和领悟最为重要。
学习的境界直接影响到学习效率的高低。有些人虽然表面上拿着书本在学习，但心里想的是其他事，所以学着学着就走了神，书也没有耐心看，作业也是敷衍了事，这时候你即使逼着自己，压着自己去学习又有什么用呢?所以，当你学不进去时，不如干脆不学，来个自我放松，而一旦想学习时，就一定要调整好心态，摒弃一切杂念，一心一意地投入到学习中去，这便是学习中的境界——忘我的学习，忘我的学习能让我们在最短的时间内完成最多的学习任务，同时也真正地使学习知识成为一种精神上的享受。
有些同学平时学习很刻苦，天天拼命地背书做作业，可成绩并不理想，除了以上所说学习效率不高之外，还有一个重要的原因便是不注重领悟。比如说他书背出来了，却并没有领悟所谓内容的内涵，只是强记在心中，这样的记忆肯定不牢，而且根本不知道自己背的是什么意思，又怎么去用它呢?再比如做作业，有些同学只图完成作业，并不去在乎这题目做得对不对，更不用说去领悟这题目为什么要这样做了，那么，即使背再多的书，做再多的作业又有什么用呢?这样的学习虽然很辛苦，可是却获不来可喜的成绩。
当然，我们的学习除了学习的境界和领悟之外，还有其他很重要的因素，比如学习的自觉性、学习的兴趣、学习的自信心、恒心等等。
谈了这么多，可能会令很多同学失望，因为到现在我也没提到一条具体可行的学习方法，说实在的学习本无定法，更何况方法因人而异，所以我只能就学习上应注意的两点问题同大家探讨。希望同学们能在学习中步入境界，注重领悟，并不断提炼总结适合自己的一套学习方法，最后祝全体同学学习进步!取得优异的成绩!谢谢!
大家上午好!我今天演讲的题目是《热爱学习》。
学习，顾名思义就是学知识，学做人处世。那么，我们当中又有多少人真正认识了、了解了学习这个词呢?爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”学习不应该只是一种知识的被动接受，而应该是一种能力的培养。找到适合自己的学习方法，利用生活中零零碎碎的时间去学习吧，因为基础知识的深度和厚度往往能决定你知识堡垒的高度。
我们每个人的大脑都是一样的，身体也都健全，成功和失败就在一念之间。为什么有人选择整天无所事事的生活呢?难道这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的抉择吗?不，你错了。海洋里没有水，它叫海洋吗?同样，一个不懂学习，不懂求知的人也不是健全的人，他的脑袋里蠕动的是懒惰，愚昧无知的虫子。
在这个科技飞速发展的社会，没有知识，没有能力，没水平，你就无法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻击。所以，请热爱学习，充分利用现在的大好时光，去放飞你的梦想。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋与刻苦是一张帆，学习就是一艘船。你升起了帆，就证明你是一个热爱学习的人。那么，你的知识堡垒就是坚不可摧的。学习能创造最辉煌的人生。所以，请热爱学习。
每个成功人士的背后都有一番热爱学习的故事，他们靠的就是对知识的追求，对学习的执着。他们的历程就好像砌墙，每一块砖都必须经过郑重的选择，才能盖起富丽堂皇、牢不可破宫殿来。所以，为了我们的前途，为了我们能登上知识的高峰，请热爱学习吧!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
我是五年二班的刘振鹏，今天我演讲的题目是《自学—提高学习成绩的法宝》自学，这两个字对我们来说都不陌生，有人：自学很简单谁都会。而我不这么认为，关键是你用什么方法，如果你的自学方法对了，关键是你用的什么方法，如果你的学习方法对了，那会使你的学习起到事半功倍的效果。你想知道我的自学方法吗?
当老师留读课文的作业，我总是先多读几遍课文，在读中我把不认识的字画上再把好的词语圈出来，抄写在积累本上，以备以后写作文的时候可能会用到，第二天就重点学习那个词语或句子，你就会发现比别人理解的快。每当上数学课的时候，老师都会给我们自学提示，我通常是认真看书，再根据提示要求认真完成每一道题，如果能看明白当然好，看不明白的地方就画一个?，听别人讲，这样你就会有目的的学习，同时学习成绩也会提高。
以上是我在自学语文和数学时的学习方法，相信对大家能有帮助!
各位老师各位同学，早上好!
五星红旗再一次在我们的注视下冉冉升起，一个充满希望的早晨再次来到我们身边，身为曹中的学子们，用什么样的学习方式迎接这崭新一天，你想过了吗?
今天我和同学们一起聊聊“学会学习”这个话题 。
中国人有一句话：活到老，学到老。美国未来学家指出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。学会学习是每一个人都要面对的，它是打开终身学习之门的钥匙。那么，我们怎样才能“学会学习”呢?
首先，要牢记：我们为什么要学习。
我们为什么要学习呢?有人会说，这很简单。因为我是学生，我到学校来就是为了学习。是呀，我们这样的年龄不读书干什么呢?青少年是学习的黄金季节，无论他是老百姓的后代，还是干部子弟，无论你家财万贯，还是赤贫如洗，只要你是学生都要学习。那么，学习干什么?用一句老话讲：子不学，非所宜，幼不学，老何为。通俗的说：为终生发展奠基。学习看上去是为了眼前的事情，为了服从老师，为了考出好成绩。但实际上，学习是面向明天的，面向未来的。
20xx年温哥华冬季奥运会，中国获得了历史上最好的成绩。其中，19岁小将周洋短道速滑女子1500米决赛中夺金，并打破奥运会纪录，成为中国历史上最年轻的冬奥会冠军。当记者采访周洋获胜秘诀的时，周洋非常动情地说“让父母生活得好一些。”原来，周洋的父母都下岗了，母亲残疾，家庭生活非常艰难。周洋平时训练异常刻苦，想的就是让父母明天生活得好一些。
我们曹中的学子，绝大多数也是普通老百姓的子女，也有不少同学家境比较困难，甚至交不起学费。也应该体谅父母的辛劳。不辜负父母的期望，通过奋发学习，夺取优异的成绩，报答父母的恩情。我们虽然不能干出惊天动地的大事，但是我们可以通过现在的勤奋学习，为改变自己的命运、父母的命运。总之，我们要想明天越来越好，就要学习!
其次，要思考：我们如何学习。
最好的学习就是自主的学习。所谓“自主学习”就是自己主动地学习，自己有主见地学习。古往今来，学生都是学习的主人，学习要靠自己的艰苦努力，才能取得好的成绩。 “授人以鱼不如授人以渔”，意思是说，给人家鱼吃，还不如教会人家捕鱼的方法。一条鱼能解决一时之需要，却不能解除长久的困难.。如果想永远有鱼吃，那就要学会捕鱼的方法。这就告诫我们：掌握方法比知识本身要重要。
同学们围绕学习这个中心，可以将课堂分设为五个步骤：
一是自己定出学习目标，提出问题;
二是学会紧扣课本、围绕目标自主学习，尝试解决问题;
三是小组合作，基本解决问题;
四是展示点拨，全面解决问题;
五是巩固提升，达成目标。
这种自主学习的模式，其核心就是要培养同学们自主学习的意识和能力。积极地预习和复习，积极思考和讨论，积极作业和实践。在“培养有学习能力”的育人目标的导向下，你一定能够学有所成。
第三，要关注：我们怎样学习最有效。
所谓学会学习，在某种意义上就是掌握科学的学习方法。科学的学习方法很多，如：巧妙安排时间，科学运用大脑，循序渐进，科学记忆，理论联系实际等等。这里向同学们简要推荐与学习密切相关的“学习金字塔”。这张“金字塔图表”说明，不同的学习方法所获得的知识在24小时之内的保留程度是不一样的：
(老师让我们)听讲法——5%; 阅读法——10%;
视听法——20%; 示范法——30%;
讨论法——50%; 练习法——75%;
而(学生与学生)互助式自主学习法——95%;
我们很多同学苦恼：我们昨天才学怎么今天就忘了呢?现在我们知道，这种遗忘是一种必然规律。如果要阻止遗忘，提高学习效果，你必须在24内进行复习巩固。那么就上课时间而言，我们应该做才能获得最大的学习效益呢?大家来争做“小老师”，相互合作自主学习，相互提高共同进步，互助式自主学习方法使同学们自主思维得以煅练，学会了学习。
曹中学子们，只有树立了美好的的奋斗目标，做学习的主人，掌握了科学的学习方法，锲而不舍，奋勇向前。我深信：你一定会取得好成绩，博得好人生。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
敬爱的老师们，同学们：
也许你还留恋着假期曾经游览的风景名胜，也许你的脑袋里还充斥着电脑游戏里激烈的战斗画面，也许你还在回味着假期里被窝的一点余温，但现实就是我们都要对那段惬意的日子说再见了。我们即将面临下一阶段的学习，每个人都即将迎来全新的自己。
当你穿上校服，就意味着你已经背负上了一个学生的使命，那就是学习。大家都是平等的，我们都正站在同一起跑线上迎接第一声枪响。但是，我们每一个人对学习的态度却迥然不同。
某些同学认为学习背后是压力，是成堆的作业，是题海战术，是在考试前的孤注一掷，是看到成绩后的侥幸心理。也有同学认为学习胜过一切，分数是硬道理，是学习的代言，是满足自己虚荣心的工具。但在我看来，学习应该成为一种享受。
青春期仿佛就是一片写满幻想的蓝天，学习不是乌云，我们要让学习成为一道绚丽的彩虹。享受学习的过程就是关键。首先，我们联应该为作业而烦恼，作业不是我们实现乐学的障碍。作业是巩固知识的最佳方法，不管它有多么枯燥，多么困难，多么繁重，我们首先想到的不是埋怨和抵触，而是要以一种查漏补缺的心态去认真完成。做对了，说明你接受能力强听课效果好，做错了，应该感到庆幸，发现了不足，提升了自我水平。做作业是对自己学习成果的检验，不要成了作业的奴隶，而是学会去享受做作业的过程。
如何正确对待考试。很多同学考差了会觉得没有面子，会被老师批评，被同学嘲笑。爸妈经常对我说，错了不要紧，关键是要会改，20xx年高考文科状元的成功秘诀就是永不再犯相同的错误。明朝心学创始人王阳明先生曾提出过知行合一。我们既然知道自己做错了，就要往正确的方向付出实际行动。我们不能像唐伯虎那样考场一经失意就从一代才子变成了江湖浪人，而是要用乐观和不服输的心态去对待学习上的挫折。考差了要重整旗鼓，考好了要学会潜伏，不卑不亢。当然，我们学习不是为了应付考试，不是为了得到同学的崇拜，不是为了家长和老师的大拇指，不是为了满足自己的虚荣心，而是为了自己，为了自己的将来。享受学习，就要学会认识错误在挫折中进步。
劳逸结合会收获更好的学习效果。你也许不知道爱因斯坦不仅在物理学方面有卓越成就，他还擅长拉小提琴，你也许不知道莱特兄弟中的韦尔伯不仅是人类的航空始祖，而且还是一位曲棍球能手。因此，在学习的庞大压力下，我们不能成为应试教育的牺牲品，我们要学会减压，学会劳逸结合。紧张的学习过后应该进行放松和调节，我们不是书呆子，我们是素质教育下培育的人才。打球，看书，聊天，散步，减压方法多种多样，只要你做到了劳逸结合，才能在激烈的学习竞争中保持清醒的头脑和良好的心态去迎接更高强度的学习。享受学习，就要学会劳逸结合。
最后，我强调一点，学习不是折磨，是一种享受。不要让学习成为手铐，铐住你充满创造力的双手，不要让学习成为牢笼，困住你插翅的梦想。学会乐学，让学习点缀生活，让学习成为一种享受。在此，我祝愿所有同学在新学期里能奋发向上，有所进步，有所飞跃，更祝愿高三和初三的同学能再次在高考和中考中取得骄人的成绩。
各位老师，各位同学，大家早上好!我今天发言的题目是—“学习的意义”。
两天前，带着女儿去建平实验小学报名。真快，一眨眼的功夫女儿就要上学了。看着她兴高采烈地在小学里跑着、跳着，我不禁想起了自己的学生时代。
当初做学生的我常常暗自寻思，“为什么要学习呢?”老师说：为了社会主义现代化建设的明天。家长说：为了你以后不去扫马路。这两个答案都不令我满意——前者离我太遥远，而后者又太夸张。于是，我就这么漫无目的地学着，与其说为自己，倒不如说为了好向家长交代。当我烦躁时，我也会抱怨。干嘛要学语文呀?尤其是古文，都已经是过去时了，背了有啥用?干嘛要学数学，知道加减乘除就够了，生活中哪用得着代数与几何呀?还有英语，全世界应该统一语言，方便交流。中国人最多，就说中文好了。至于物理化学、历史生物地理，我又不想当科学家，有啥必要研究?
其实直到大学毕业，我也一直没有找到答案。但现在，我开始慢慢有所感悟了。语文使人渊博，瞧我们的语文老师个个底蕴丰厚，引古喻今，出口成章。而数学使人严谨，锻炼了思维，提升了思考的逻辑性与条理性。至于英语学习她不仅仅让你掌握了一门语言，更能开拓视野，让我们成为一名国际公民。而那些曾被我轻视的物理化学、历史生物地理则更有用，它们就是我们的生活常识，就是你言语背后的内容。其实学校学习不是最终目的，它只是一个手段、一个过程，它让你在不同的学科知识里获得一个个崭新的视角，让你去思考，去更清楚地认识你自己，寻找到自身的价值，然后走上属于自己的人生道路。
如果有一天，女儿也问我：“妈妈，为什么要学习呢?”，我想我会这么回答她：学习是为了不断完善自我，做更好的自己。
最后，我想借用龙应台写给儿子的话来结束今天的发言。“孩子，我要你读书用功，不是要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
祝愿在场的每一位学生都能通过学习，找寻到属于自己的真正的快乐!