班组管理制度优秀11篇

浅谈如何做好班组管理?把自己当别人,把别人当自己,把别人当别人,把自己当自己。陈老师的话诠释了怎样当好班组长这个角色的内涵,当班组长别怕明处伤人,干工作别怕暗处吃亏;信天之公正地之公正,信众人心中皆有公正;当好班组长这门艺术,值得我用一生去追求!学而不思则罔,思而不学则殆,下面是敬业的小编演员帮家人们找到的11篇班组管理制度,仅供借鉴,希望对大家有所帮助。

班组管理的方法 篇1

班组管理的方法 班组管理以愚数十年的管理经验,要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下五要素,:1、能力强,有威信。2、品德好,乐助人。3、能吃苦,做榜样。4、有铁杆(骨干),能呼应。5、善沟通,互信任。

当然还有常规的基层管理要领:1)、办事要公道。办事要公道说起来容易,但做起来却非常难。我国由于过去长期受传统的小农经济和计划经济的影响,公平常常被错当成平均主义,所以需要基层管理者在分配工作中做到办事公道,奖罚分明,分配利益时也要做到公道,只有这样才能够服众。

2)、关心部下。缺乏对员工在工作、生活上的关心和了解,员工自然也会不满意你。3)、目标明确。目标明确是做领导的一个最重要和最起码的前提。作为一个基层管理者,目标也应非常明确,否则就纯粹是一个糊涂官。4)、准确发布命令。作为一线的指挥者,发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确,否则容易产生歧义,在命令的传播过程中必然会出现这样或那样的失误,造成工作中的事故。5)、及时指导。工作中,下属总是希望自己能时常得到上司的及时指导,因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训。6)、需要荣誉。作为基层管理者还应做到非常慷慨地把荣誉和奖金分给大家,你部下的劳动模范越多,你的工作就能做得越好。

班组管理制度 篇2

班组是企业的细胞,企业的所有生产活动都是在班组中进行的,而班组长是班组的第一责任人,是兵头将尾,只有将班组的各项工作做细、做实,才能充分发挥班组在生产中的基础性工作。

一、人员调配:根据班组人员的操作技能状况,合理安排各区域的`操作人员。利用生产间隙,安排人员跨区域学习,提高班组的操作技能,夯实班组的技能基础,也为人员的调配提供了保障。

二、安全工作:安全工作一直是班组工作的重点,从以下几方面严抓班组安全工作:

1)充分利用对讲系统,成立了班组安全广播站,由专人每班播报安全提示。将设备的作业标准和规章制度在工作间隙重复播报,提高操作工的安全意识,强化对安全规章的学习。

2)利用班前班后会,有针对性让组员宣读自己所操作设备的操作要领及安全注意事项,将作业指导书的学习化整为零,不间断、反复地学习。

3)加强现场巡查工作,在现场巡查中,要认真做好三勤(勤动脑、勤观察、勤沟通)和三查(班前检查、班中复查、隐患排查)工作。在现场巡查中,一边落实标准化作业的执行情况,及时发现班组成员工作中出现的问题,一边可以了解掌握每个人的操作特点。有针对性地对成员的薄弱环节进行提醒。在巡查中,随时与地面人员进行交流、沟通。及时了解他们对工作的要求,创造良好的工序服务关系。

4)针对班组成员工作中的薄弱环节,阶段性地变化班前誓词,强化大家的安全意识。

三、班组建设工作:班组是一个小社会,只有一支有凝聚力的队伍才能将个人能力转变成一股向上的合力。

1)在班组人员管理中,始终贯彻“二必须”的原则。对情绪不正常和受到批评的组员必须与之谈心。注意观察组员在工作中的思想,情绪变化,弄清原因,因势利导。尽己所能地帮助解决困难和思想问题,消除急躁和消极情绪。对受到处罚的个人,单独与其谈心,消除抵触情绪,让大家保持良好的心态投入工作,提高安全生产力。

2)利用班前会的机会,分析事故原因,结合实际提出防范措施,解析相关知识点,带动组员提高理论知识和操作水平,提倡职工互相学习,取人之长,补己之短,以工作促学习,以学习促工作,提高班组的整体素质。

3)加强班组团结教育工作。只有一个团结的集体才有战斗力。在日常工作中,及时合理处理班组成员之间的矛盾,创造一个团结、和谐的班组环境。

班组管理制度 篇3

第一章总则

第1条为了加强铁路企业班组的思想、组织、技术业务建设,培育“四有”(有理想、有道德、有文化、有纪律)职工队伍,全面提高班组素质,强化企业管理基础,确保质量良好地完成运输生产任务,特制定本规定。

第2条班组是企业的细胞,是企业生产经营活动的最基层组织,是物质文明建设和精神文明建设的落脚点。加强班组建设,是企业的一项长期战略任务,要坚持不懈地抓好。

第3条班组建设要以安全、优质、低耗、高效和提高职工素质为重点,加强指导,完善制度,严格考核,不断提高管理水平。

第二章班组的任务

第4条班组的基本任务:

(一)组织职工贯彻落实党和国家的路线、方针、政策、法规、命令,遵守职业道德和社会公德,坚持社会主义方向。

(二)组织职工严格遵守劳动纪律、作业纪律,认真执行技术标准、作业标准和操作规程,按时保质保量地完成上级下达的运输生产计划。

(三)做好生产现场管理和专业基础工作,实行文明生产。

(四)搞好民主管理,开展劳动竞赛、技术革新、合理化建议和双增双节活动。

(五)组织职工学习政治和技术业务,做好思想政治工作。

(六)组织职工生活互助,开展健康有益的文体活动,积极参加社会公益活动,增强班组的凝聚力。

第三章工班长

第5条工班长应具备下列基本条件:

(一)政治思想好,责任心强,以身作则,敢抓善管,办事公道。

(二)技术业务水平较高,能独立解决班组生产中的技术业务问题。

(三)有一定的管理知识和组织能力,能较好地开展班组各项管理工作。

(四)作风民主,团结同志,会做思想工作,在群众中有威信。

(五)年富力强,身体健康,具有初中或相当于初中以上文化程度。

第6条工班长的产生由车间主任提名,单位或主管部门审批任命。有条件的也可采取民主选举、聘任、招聘等方式产生,以人事命令公布。

第7条工班长的基本职责是:组织领导、监督检查班组成员优质高效地完成各项任务,保证安全生产。

第8条工班长有以下权力:

(一)指挥本班组运输生产活动,在保证安全的前提下分配、调整职工工作任务。

(二)按照内部经济责任制规定,公正合理地分配班组成员奖金。

(三)批评教育违反劳动纪律、作业纪律和操作规程的职工;对直接危及人身和行车安全的职工有权当即停止其工作。

(四)对班组职工的评先、奖惩、提职、晋级、福利以及学习深造等方面提出意见和建议。

(五)对上级违章指挥可拒绝执行,并向上反映。

(六)维护本班组职工的合法权益。

第9条经批准任命、聘任、招聘的工班长,按规定享受工班长津贴。

第10条对工班长应分层次、按业务系统进行培训,每两年应当轮训一遍,不断提高其政治、技术业务素质。新任用工班长,须经岗前培训合格,方准任职。

第11条对工班长实行定期考核,不称职的`及时调整,称职的要相对稳定。

第四章班组管理

第12条班组的组建应本着便于生产指挥和管理的原则,按工种、工序、班次和作业区域合理划分。

第13条班组应着重抓好以下管理工作:

(一)生产管理。根据上级下达的任务,提出年度奋斗目标,安排好月旬计划和日班计划,做到均衡生产;针对生产中的难点,开展攻关活动。

(二)安全管理。牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,严格遵守劳动纪律、作业纪律,严格执行作业标准、操作规程,搞好自控、互控、联控,保证安全生产。

(三)劳动管理。合理安排劳动力,充分利用工时,按定额组织生产,不断提高劳动效率;严格工作实绩考核,奖勤罚懒,激励先进;做好职工劳动保护工作。

(四)质量管理。增强质量意识,搞好工序质量控制,严格质量检查验收制度,不断提高质量。

(五)设备管理。严格设备、工具、备品管理制度,搞好养护维修,保证经常处于良好状态。

(六)班组核算。加强班组经济核算,开展“双增双节”活动,节约能源、原材料,努力降低消耗。

(七)现场管理。实行定置管理,生产现场做到环境整洁、纪律严明、设备完好、物流有序、信息准确、生产均衡,实现文明生产。

第14条本着精简、统一、实用的原则,班组一般设生产管理、安全管理、经济责任制考核、班组核算、会议记录、政治业务学习等管理台帐。

第15条班组根据需要设一定数量的工人管理员(即工管员),协助工班长认真做好管理工作。工管员要经民主选举产生。

第16条认真执行班组民主管理制度。在工会小组长主持下,定期召开民主管理会:贯彻落实上级职工代表大会的决议;听取和讨论工班长月度工作计划和总结;动员和组织职工开展劳动竞赛、技术革新、合理化建议、双增双节以及生活互助、文化体育等活动;评议工班长等。

较大的班组应建立以工会小组长为首的民主管理小组,搞好日常民主管理工作。

第17条加强对工管员的培训,不断提高工管员的素质。

第五章班组升级

第18条班组应开展“岗位达标、班组升级”活动,做合格、争优秀、创最佳,以职工素质提高来保证班组素质提高,以岗位达标来保证班组升级。

第19条各部门要把对班组的检查评比内容同班组升级标准融为一体,以避免重复检查,减轻班组负担。

第20条“岗位达标、班组升级”由企业按业务系统提出标准和要求,基层单位结合生产实际可作具体补充。其内容要重点突出,导向明确,简明扼要,力求量化。

第21条“岗位达标、班组升级”实行月考核、季评比制度。每季度分别按一级、二级、三级评定,不达标者为不合格岗位或班组,并同经济责任制挂钩。

年终各种评先应从“岗位达标、班组升级”的一级岗位和一级班组中评选。

第六章班组思想政治工作

第22条班组实行岗位思想政治工作责任制,由工班长和党、工、团小组长(或党团员、骨干人员)密切配合,共同做好职工思想政治工作。

第23条班组思想政治工作要着重抓好下列内容:

(一)结合各个时期的中心任务,组织学习党和国家的路线、方针、政策,引导职工坚持四项基本原则。

(二)开展“人民铁路为人民”的宗旨教育,职业理想、职业道德、职业纪律、职业技能教育,民主法制教育,艰苦奋斗教育,企业精神教育,引导职工正确处理国家、集体、个人三者利益关系。

(三)经常进行“安全第一,预防为主”的思想教育,以严治路,引导职工积极钻研技术业务,提高执行“两纪一化”的自觉性。

(四)结合生产过程和职工思想动态,做好一人一事的思想政治工作,激发主人翁责任感,调动职工的积极性。

第24条班组思想政治工作,要注重针对性和有效性。通过思想疏导、表扬先进、现场宣传、寓教于乐等形式,进行生动活泼的教育,把解决思想问题同解决实际问题结合起来,以理服人,以情感人。

第七章组织领导

第25条班组建设工作由行政主管,党、工、团组织按职责分工,齐抓共建。行政要明确归口管理部门,配备专兼职人员,负责班组建设的组织、协调、综合管理工作;党组织负责抓好思想政治工作和党员的先锋模范作用;工会负责抓好民主管理和劳动竞赛;团组织负责抓好团员、青年的思想教育和发挥其生产突击作用。

第26条班组建设工作实行分级管理、逐级负责。该项工作由车间、基层单位直接管理,分局级及其以上单位负责制定办法、规划、检查指导以及对先进班组和先进个人进行表彰奖励。

第27条班组建设按业务系统实行分工负责制。在班组建设主管部门的统一安排下,各业务部门做好本系统的班组建设工作。

第28条基层单位和车间要经常分析研究班组工作,及时帮助解决生产、管理和学习中的实际问题,不断提高班组建设水平。

第八章附则

第29条本规定由部体改法规司负责解释。各级企业可根据本规定制定实施办法。

第30条本规定自公布之日起施行。

班组管理制度 篇4

班组管理制度

金庄煤业有限责任公司

目 录

班前班后会制度。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。1

班组安全管理考核实施制度。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。2

班组工作日报制。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。3

班组安全管理责任制。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。4

班组成本管理责任制。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。4

班组劳动管理责任制。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。6

民主管理制度。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。6

班组质量管理责任制。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。7

精神文明管理制度。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。8

应急事件管理制度。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。8

班组生产管理责任。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。9

班组考核制度。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。10

班组长岗位责任制。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。11

班组长作业现场安全生产责任制。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。13

岗位就近管理责任制。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。14

合理化建议管理制度。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。15

“六员一防”成员工作制度。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。18

民主生活会制度。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.19

“手指口述”操作法推行管理与 考核办法。.。.。.。.。.。.。.。.。.20

班前班后会制度

一、电气队各班组应建立和完善班前班后会制度,要认真组织,切实解 决生产中存在问题,决不做表面文章

二、班前、班后会安排在两班交接的时候进行,参加会议人员必须提 前15分钟到场,会议时间不超过15分钟,并对参加会议人员和每班出入井人员进行登记。

三、班前、班后会应由当班班长或当班临时负责人主持。

四、班前、班后会主要内容应包括:

1、班前会:会议负责人必须清楚和明确工作任务,并根据类型、方法、人员、工具、环境等制定安全隐患预分析。开工前,负责人要向作业人员现场交底,还要解答工作班成员对工作的所有疑问。

2、班后会:班长要在本班结束后及时针对本班工作完成情况以及设备安全运行的正确评估。对于工作中违章行为、工作怠慢、组织失误、责任心不强等现象及时提出批评,必要时向上一级领导提出处罚的建议。对于存在不足要举一反三,制定有效整改措施并限期落实,以提醒本班成员避免以后工作中同类情况发生。

五、参加班前、班后会人员应遵守现场秩序,不得来回走动,不准接 打手机,不准大声喧哗,不准迟到早退。

六、班前班后会必须逐项做好记录,填写认真,字迹清晰,参加会议人员必须签到。

七、班前班后会记录由电气队技术组妥善保管,以备检查。

班组安全管理考核实施制度

1、班组长是本班组安全生产的第一责任人,对本班组人员施工过程中的安全和职业健康负责;

2、负责组织实施本班组的'安全施工管理目标;

3、负责组织本班组人员学习上级有关安全施工的规程、规定和措施。带头遵章守纪,及时纠正并查处违章违纪行为;

4、认真组织每周一次的安全日活动,及时总结与布置班组安全工作,并做好安全活动记录;

5、认真开展班前5分钟安全活动(班前会)和班后安全小结;

6、经常检查(每天不少于一次)施工场所的安全情况,确保本班组人员在施工中正确使用劳动防护用品、用具;

7、负责进行新入厂人员的第三级安全教育和变换工种人员的岗位安全教育;

8、在每项工作开工前,负责组织本班组参加施工的人员接受安全技术交底并签字。对未签字的人员,不得安排参加该项工作的施工;

9、负责本班组施工工序开工前的安全施工条件的检查与落实,对危险较大作业点的施工,必须设安全监护人;

10、督促本班组人员进行文明施工,收工时及时整理作业场所;

11、实施安全施工与经济利益挂钩的管理办法,做到奖罚分明;

12、组织本班组人员分析事故原因,吸取教训,及时改进班组安全工作;

班组管理制度 篇5

班组管理制度

金庄煤业有限责任公司

目 录

班前班后会制度。1

班组安全管理考核实施制度。2

班组工作日报制。3

班组安全管理责任制。4

班组成本管理责任制。4

班组劳动管理责任制。6

民主管理制度。6

班组质量管理责任制。7

精神文明管理制度。8

应急事件管理制度。8

班组生产管理责任。9

班组考核制度。10

班组长岗位责任制。11

班组长作业现场安全生产责任制。13

岗位就近管理责任制。14

合理化建议管理制度。15

“六员一防”成员工作制度。18

民主生活会制度。19

“手指口述”操作法推行管理与 考核办法。20

班前班后会制度

一、电气队各班组应建立和完善班前班后会制度,要认真组织,切实解 决生产中存在问题,决不做表面文章。

二、班前、班后会安排在两班交接的时候进行,参加会议人员必须提 前15分钟到场,会议时间不超过15分钟,并对参加会议人员和每班出入井人员进行登记。

三、班前、班后会应由当班班长或当班临时负责人主持。

四、班前、班后会主要内容应包括:

1.班前会:会议负责人必须清楚和明确工作任务,并根据类型、方法、人员、工具、环境等制定安全隐患预分析。开工前,负责人要向作业人员现场交底,还要解答工作班成员对工作的所有疑问。

2.班后会:班长要在本班结束后及时针对本班工作完成情况以及设备安全运行的正确评估。对于工作中违章行为、工作怠慢、组织失误、责任心不强等现象及时提出批评,必要时向上一级领导提出处罚的建议。对于存在不足要举一反三,制定有效整改措施并限期落实,以提醒本班成员避免以后工作中同类情况发生。

五、参加班前、班后会人员应遵守现场秩序,不得来回走动,不准接 打手机,不准大声喧哗,不准迟到早退。

六、班前班后会必须逐项做好记录,填写认真,字迹清晰,参加会议人员必须签到。

七、班前班后会记录由电气队技术组妥善保管,以备检查。

班组安全管理考核实施制度

1.班组长是本班组安全生产的第一责任人,对本班组人员施工过程中的安全和职业健康负责;

2.负责组织实施本班组的安全施工管理目标;

3.负责组织本班组人员学习上级有关安全施工的规程、规定和措施。带头遵章守纪,及时纠正并查处违章违纪行为;

4.认真组织每周一次的安全日活动,及时总结与布置班组安全工作,并做好安全活动记录;

5.认真开展班前5分钟安全活动(班前会)和班后安全小结;

6.经常检查(每天不少于一次)施工场所的安全情况,确保本班组人员在施工中正确使用劳动防护用品、用具;

7.负责进行新入厂人员的第三级安全教育和变换工种人员的岗位安全教育;

8.在每项工作开工前,负责组织本班组参加施工的人员接受安全技术交底并签字。对未签字的人员,不得安排参加该项工作的施工;

9.负责本班组施工工序开工前的`安全施工条件的检查与落实,对危险较大作业点的施工,必须设安全监护人;

10.督促本班组人员进行文明施工,收工时及时整理作业场所;

11.实施安全施工与经济利益挂钩的管理办法,做到奖罚分明;

12.组织本班组人员分析事故原因,吸取教训,及时改进班组安全工作;

是做好对理论知识的运用。 篇6

管理是一门科学,也是一门艺术,它包含许许多多的法则,我们应善于利用这些理论成果来指导班组的管理工作。管理不仅要讲原则,更要讲方法。假如一个苹果要你分给两个人,怎么分两个人才没意见呢?其实答案很简单:让其中一人分,另一人先拿。霍桑效应指出,要让员工将自己心中的不满发泄出来,员工受到额外关注会引起绩效上升。木桶定律指出,木桶盛水的多少不在于木桶上最长的那块木板,而在于最短的那块木板。这些都提醒我们,工作中要注重团队中的薄弱环节。

班组管理制度 篇7

为了加强班组内部管理,严肃劳动纪律,特制定本制度:

1、班组所有人员都必须遵守劳动纪律,按时上下班,如有特殊情况需提前上班或延迟下班、加班由班长临时通知

2、员工请假一天(不含)以下,可通过电话或当面向班长请假,在不影响整体工作安排的情况下,班长同意后,部门经理准假方可休假;

3、班长负责全班的考勤监督工作,班长对本班组员工的出勤进行记录,每月月中报电子版考勤表到综管部人事主管,抄送本部门经理,月底报纸质版考勤表到综管部人事主管,需本部门经理签字审核,班长签字方可;

4、班长做好员工休息日安排工作,并形成表格报办公室。

5、特殊情况需要调休的:由班长负责协调。并通知办公室考勤时予以说明。

6、员工请病事假,均按《金昌金川机场管理有限公司请休假制度》的有关规定执行。

7、员工需调休的:应由班组协调,部门同意,办公室予以核实后方可调休。

8、工伤假:职工因工伤残的,按国家有关规定办理。

9、婚假、产假、丧假、探亲假及公休假均按国家有关规定执行。

10、违纪责任:

(1)旷工:凡擅自离开单位或未请假及事后不及时补办请假手续的,上班时不服从领导调配的均视为旷工处理。旷工一天,扣发三天工资及当月奖金,累计旷工30天作除名处理。

(2)迟到、早退:凡确实有事需延迟上班或提前下班的必须向班长或部门负责人请假。凡未经请假而迟到、早退在5分钟以上10分钟以下(含10分钟)的,一次罚款10元;迟到、早退在10分钟以上30分钟以内(含30分钟)的一次罚款20元,迟到、早退在半小时以上的按事假一天处理。

积极赏识员工,发掘身上积极因素 篇8

谢伙成善于发现和关注每位员工的优势,具有“人人是人才,人人有平台”的人才理念。他根据每个人的特长都取个外号,让他们分担相关的工作,比如“知识分子”文笔好,负责写各种宣传材料,“全能王”、“技能王”则负责班组培训。这激发了每个人的工作价值感,也调动了他们的干劲。

谢伙成说:“好的电影要有好的导演、好的编剧、好的演员。比如说做汇报,是兄弟们写的稿,做的ppt,他们是导演、编剧。我充其量只能当个演员。”他说:“不要让人觉得自己很强势,不然他们会觉得你能干,什么你都自己来好了。”

不少管理者认为,企业花钱请员工,做好工作是他的本份;做不好是能力、经验和用心问题。于是有的领导只做批评,不做表扬,而且在沟通时会不自觉地用否定、命令或指责的说话方式,例如:“怎么还没有做完?怎么又做错了?你怎么那么笨?……”实际上,人是需要肯定的,积极肯定是促进人向上的最大动力。长期得不到肯定就等于被否定,更何况经常受到批评,自信心和积极性自然会弱。

积极心理学认为在每一个人的内心深处都存在着积极的力量,也存在消极的力量,但这两股力量谁可以战胜对方,关键是看我们到底是在给哪—股力量不断注入新的能量。因此,积极心理学提倡用欣赏的眼光看待每位员工,关注员工的优势和积极方面。

管理者要及时发掘员工身上的积极因素,明确地表达肯定与赞赏,即使员工看不到自己的潜力,管理者也要帮助他们看到自身的潜力。管理者也需要问自己积极的问题:我自己、我的组织和我的员工的长处分别是什么?当管理者开始问这些问题的时候,就会改变消极的思维和眼光,换之以积极角度看待组织和员工。

关注积极,并不是不是忽略弱势和缺点,而是同时重视也积极方面,提高员工的自尊、自信,从而更好地面对困难,开发潜力。

班组长要做到七个字 篇9

“间”:为公司与员工之间搭建好一个桥梁,做好“中间人”。要有一定的协调能力,与领导、员工之间要搞好关系,协调好了上、下级关系,才能生产无后顾之忧。

“坚”:班组工作不能当“好好先生”,不能 “人云亦云”,要坚持正确的制度和理论。做一个坚强的人,要想当班组长、自愿的当、坚持的当好班组长。

“艰”:班组工作是很辛苦的,但是榜样的力量是无穷的。班组长要不畏艰苦,起好的带头作用,使自己成为大家的榜样,要求大家做到的自己首先要做到,要求大家不要做的自己坚决不去做。班组长要吃苦在前、干活儿在前,不图享受默默奉献,带头严格遵守劳动纪律及各种规章制度,要求自己要比要求别人更严格。这样员工才能服气,大家才能顺气,自己才有底气,班组才有正气。

“肩”: 班组工作千头万绪,但对于班组长来说,要用双肩挑起班组的重担,要敢于承担责任。一个班组几个人或者几十个人,工作中总会有问题的。当问题出现时,班组长要敢于承担责任,先从自身查找原因,这样问题就能解决得更彻底,才能做员工永远厚实的“臂膀”。

“监”:安全管理是班组管理的“重头戏”,有安全才有稳定,稳定才能创效益,有效益才能促发展。“没有规矩哪能成方圆”,关键是安全制度的“法”是否深入人心,是否符合安全管理的自觉性、严肃性、公正性。这样班组在开展工作的时候,才能持之以恒,不流于形式,班组长才能成为班组安全工作合格的“监护人”。

“煎”:班组工作琐碎繁杂,领导批评,员工埋怨,班组长成了两面的“受气筒”。因此,班组长要有豁达的性格,理清思路,将复杂的问题简单化,用积极、乐观的态度快速高效完成各项工作。所以,一个班组长要学会忍受“煎熬”,将“煎熬”变成快乐的工作。

“尖”:俗话说,打铁先得自身硬。班组长必须有过硬的技术,是班组业务的“尖子”,有“别人不会我会,别人也会我精”的工作本领,有带头做好所有工作的决心和行动,才能带领大家完成好各项任务,才能做到说话有人听,做事有人跟。所以,班组长必需做“三有”之人(眼中有活,心中有数、手中有利)。

班组管理制度 篇10

为加强班组管理,全面提升企业管理水平,特制定本规定。本规定规定了本公司班组管理的内容、要求、检查与考核。

1、组织领导及职责

1.1班组管理实行以行政为主,党、政、工、团分工负责,齐抓共管的组织领导体制。

1.2企业管理部门是班组建设的管理职能部门,负责班组建设的组织、协调和管理。

1.3安全管理、生产技术管理、人力资源管理等职能部门,应按照职责分工,负责对班组专项工作进行业务指导、检查和考核。

1.4班组所属部门为班组的直接管理部门,对班组建设、管理工作负直接领导责任。

1.5班组实行班组长负责制和班组民主管理相结合的体制。在班组长领导下一般可设:安全员、技术培训员、工具材料员、考勤核算员、政治宣传员。

2、班组长的管理职责及权限

2.1按照上级要求,安全、高效地组织、指挥和管理本班组的各项工作。

2.2根据生产、工作需要,调整本班组的劳动组织(不含工种变动),调配本班组的物资、机具、材料。

2.3拒绝违章指挥和制止违章作业。

2.4根据质量、环境、职业健康安全要求,对照公司规章制度、工作标准和公司有关规定,制定班组工作实施细则

2.5向所在部门领导提出对本班组职工的奖惩建议。

2.6按照公司经济责任制的规定对本班组的奖金进行分配。

2.7向上级推荐本班组的优秀职工学习深造、提拔和晋级。

2.8维护班组职工的合法权益。

3、班组管理的内容及要求

3.1安全管理

3.1.1班组要认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针,落实安全岗位责任制,不断增强全班组人员的安全思想意识。

3.1.2严格执行安全规程,工作现场要符合安全规程要求,坚持“四不放过”(事故原因不清不放过、群众未受到教育不放过、防范措施未落实不放过、事故责任者未受到处理不放过)的原则。

3.1.3坚持“两票”(工作票、操作票)、“三制”(交接班制、巡回检查制、设备定期试验切换制),落实“两措”(安全措施、反事故措施)计划,搞好安全大检查。

3.1.4按要求开展安全日活动。

3.2生产管理

3.2.1按计划科学、合理地组织安排工作。

3.2.2按规定做好文明生产工作,生产现场做到秩序井然、定置管理、物放有序、工完场清。

3.2.3搞好设备管理,建立健全设备分工负责制,严格执行设备管理制度和操作规程,做好设备的日常维护和计划检修,提高设备完好率。

3.2.4执行有关的企业标准、规程,树立良好的工艺作风。积极应用全面质量管理、网络计划技术等现代化管理方式,不断提高设备管理水平。

3.2.5搞好劳动管理,按定员定额组织生产,严格劳动纪律,认真考勤,提高工时利用率。

3.2.6搞好备品备件、工器具及材料的管理工作,发放(借用)手续健全,帐、卡、物相符。

3.2.7组织员工广泛开展技术革新、合理化建议活动,组织劳动竞赛。

3.2.8按要求积极开展降本增效活动。

3.3质量管理

3.3.1牢固树立“质量第一”的思想,不断增强全面质量管理的意识。

3.3.2坚持设备检修验收制度,把好质量关。

3.3.3运用各种质量管理手段,积极开展群众性的质量管理活动。

3.4基础管理

3.4.1贯彻执行各项标准、规程和制度,实现管理工作标准化、制度化。

3.4.2做好各种定额执行情况的统计、分析,加强班组经济核算。

3.4.3加强计量管理,严格按照计量法规采集数据,正确使用、妥善保管各种计量仪器仪表和度量衡器具,定期检验,确保计量准确可靠。

3.4.4加强信息管理,做好各种原始记录、统计报表、台帐的填写、保管和传递,及时准确地向有关部门提供所需的资料和数据。

3.4.5搞好岗位培训工作,经常开展技术问答、事故预想、反事故演习、岗位练兵等,不断提高本班组员工的技术、业务水平。

3.4.6专业管理的有关台帐、记录、图表、图纸、资料等按上级统一要求和实际需要设立。台帐记录内容完整,填写不漏项,数据真实准确,字迹工整。

3.4.7认真做好生产(工作)日志,做到月度、每周工作有计划,月度工作有总结。每日工作安排记录具体,内容能反映当日班组成员出勤、工作内容、工作时间、工作负责人、参加工作人员等情况。

3.4.8班组工作环境应做到“五净”(门窗、桌椅、文件柜、地面、墙壁)、“五整齐”(桌椅放置、橱柜摆放、桌面用品摆放、上墙图表、桌和柜内物品摆放),室内墙壁未经批准严禁擅自张贴、悬挂物品,严禁私接或乱拉电源。

3.5民主管理

3.5.1加强班组民主管理,增强员工的主人翁责任感,调动班组员工的积极性、主动性和创造性。

3.5.2班组民主管理的基本组织形式是班组民主会,班组民主会每月一次,主要内容是:

听取班组长生产、工作情况汇报,提出意见和建议。讨论通过班组承包方案,奖金分配原则等有关员工切身利益的重大问题。

研究、反映班组员工的福利、生活等问题。贯彻落实公司职代会的有关决议。

3.6思想政治工作

3.6.1加强班组思想政治工作,不断推进班组精神文明建设,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍。

3.6.2加强法纪教育,遵守社会公德及职业道德。讲文明礼貌,树立良好的班风。

3.6.3按要求认真组织政治学习,不断提高班组员工的思想觉悟。

3.6.4鼓励员工学习科学、文化、技术,比安全、比质量、比效益、比贡献,正确处理好国家、集体、个人三者利益关系。

3.6.5经常开展谈心活动,形成互相关心、互相帮助的良好风气。积极开展有利于增进员工身心健康的文体活动,丰富生活,陶冶情操。

4、定级

4.1班组共分为四个等级,即:优秀、先进、合格、不合格。

4.2班组定级必备条件:

4.2.1考核期内全面完成生产工作任务;

4.2.2考核期和申报期内未发生人员责任不安全现象;

4.2.3考核期和申报期内无本班组责任的六千元及以上直接经济损失;

4.2.4考核期和申报期内无职工受刑事拘留及以上处罚和行政记过及以上处分,无违反计划生育人员;

4.2.5考核期和申报期内班组无不文明职工。

4.3考核标准见附录。每项满分100分,每项考核得分均达到75至84分为合格班组,85至94分为先进班组,95分以上及考核期内各专项工作未被考核的为优秀班组,任一项考评得分低于75分为不合格班组。

4.4班组定级考核每年进行一次,考核时间为次年1月份。考核采取班组自评,所在部门审核,公司企业管理部门考核后,报公司班组管理领导小组审定批准。

4.5被评定为优秀班组的班组,其班组及班组长可参加上级组织的先进集体、先进个人评选,否则,将取消评定资格。

班组管理制度 篇11

一、班组质量检查小组每月不少于三次的质量标准化检查,没每少一次罚小组组长200元。

二、对现场发现业务范围内质量标准化不合格的地点,每处给予责任人50元工分的处罚,并限期整改。

三、要求限期整改,但规定时间内不及时整改的,给予责任人200元工分的`处罚。

四、发现的质量标准化问题,质量标准化检查组必须认真进行复查,不认真复查,再次出现问题的,给予检查小组组长500元的处罚。

五、采取奖惩办法,月度进行考核,评出最差和最好,对每月检查中取得第一名的班组,给予200至500元不等的奖励,反之同等处罚。

六、各班组必须加强质量标注化的学习培训,凡对职工提问不清楚,不了解质量标准化内容的,给予班队长一人次50元处罚。

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