最新感恩节活动策划书（精选31篇）
活动主题：
梅利餐饮公司，感恩节特别推出大型优惠活动
活动日期：
11月25日——12月10日
活动地点：
梅利烤鸭店
活动内容：
吃188送，价值28元巴蜀宫爆鸡一份
吃288送，价值38元金牌鲈鱼一份
吃388送，价值48元白果明虾球一份
注：不允许累计，每桌只限赠送一份菜品
凡参与此活动的顾客，不得与婚宴、包桌及一切优惠活动同时使用，详见店内海报。
最终解释权归梅利餐饮有限公司所有。
利用下面的宣传方式进行宣传，吸引顾客的二次消费，当顾客到吧台结帐时，消费到以上所说的金额，收银必须给顾客说明，免费赠送顾客菜品照片（等于代金券）引导顾客的二次消费心理。
宣传方式：
一、根据地域情况和本店会员顾客的覆盖位置，进行社区宣传，利用社区宣传栏投放平面广告
二、印刷5000份大度16开宣传页，利用大河报夹报进行宣传
三、制作大型户外墙面喷绘一块，主题突出活动内容
四、印制菜品照片，注明盖章有效，（照片上面印上金额和王总签名和广告语{美味——不容错过}，背后盖章）
五、水牌上面画上手绘pop，摆放在酒店门口，主题突出活动内容
六、门头条幅制作一条，关于活动内容的标语
七、短信平台信息10000条，活动开始之前发完（分批发送）
一、活动背景：
“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我社决定在20xx年11月28日“感恩节”开展以“感恩”为主题的活动。为的是能让本学院师生了解感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。
二、活动的目的及意义：
为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园发扬感恩之心，构建和谐校园。
三、活动主办单位：
新梦想实践社。
四、活动协办单位：
院演讲协会。
五、活动参与对象：
濮阳职业技术学院全体师生。
六、活动地点：
各个主干道及餐厅门口。
七、活动名称：
“系丝带贴心话，传祝福”，活动。
八、活动目标：
提高感恩意识、发扬感恩之心、构建和谐校园。
九、活动时间：
20xx年11月28日中午
十、活动展开：
“系丝带贴心话，传祝福”新梦想实践社于20xx年11月28日在校园内展开活动。社团成员一边向路边的同学或老师宣传一些有个有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和便利贴，让他们把祝福语写在“黄丝带”上和便利贴上，并告诉他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”或贴在“感恩板”或是让他们自己挂或自己贴。活动结束前，我们将所有的感恩祝原品一起挂或贴在事先选好的“感恩树”或“感恩板”上，并拍照留念。
十一、活动前准备：
“系丝带贴心话，传祝福”活动
活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地的选择，活动人员的安排，活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动预算，实地考察。
1、活动人员安排
活动负责人(社长)
活动场地负责人员(外联部)
海报宣传负责人(宣传部)
材料准备负责人(秘书部)
现场布置准备工作人员(组织部与宣传部)
安排现场秩序维护人员(组织部)
签到人员(审纪部)
应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排)
后勤负责人员(财务部、审纪部)
摄像负责人员(组织部)
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料：课桌、椅子、宣传单、海报、照相机、丝带、笔、彩色纸、胶水、横幅、纸箱、红纸、红绳、夹子。
3、活动经费预算：横幅60，折纸40，丝带150，胶水20红绳20宣传单30夹子30海报40便利贴40礼品100共计630元横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校园。
活动正式实施：11月28日，中午所有成员在图书馆广场集合。
活动内容：
1、宣传感恩节的来历，目的。
2、发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。
3、鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或尽在身边的家人送上祝福。
4、凡是参与本次活动的，都有机会获得一份精美礼品。
十二、活动中存在问题：
天气情况，活动时间，丝带、便利贴所需的材料的数量不能十分准确。
十三、活动的应急措施：
“系丝带贴心话，传祝福”活动如遇到雨天场地改到各系门口举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，有折纸代替。
十四、活动结束：
整理场地卫生、整理现场、收拾材料用具。
十五、活动总结：
活动结束后总结报告。
一、活动主题
感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情。
二、活动意义
＂感恩之心＂演讲比赛，为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台。
三、活动方式
在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设。
四、活动前准备工作
1、活动时间及有关场地安排
（1）时间：xx月28日中午12：00报名截止。
xx月30日公布参加选拔赛名单。
xx月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目。
xx月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处。
xx月9日星期四下午4：00。
（2）地点：经管系B栋415
2、参赛选手要求：
（1）在校学生，性别年龄不限。
（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
（3）如有背景音乐，则自带光碟。
（4）自备服装和道具。
3、主持人选定
比赛选男女主持人各一名，主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取。
4、评委的邀请。
5、现场工作人员。
五、比赛流程
1、xx月9日下午3：30在B栋415集合。
2、由主持人宣读赛事流程及评分标准。
3、比赛开始。
4、支持人宣布获奖名单并主持颁奖。
5、有相关评委对本次活动给予点评，部长总结。
6、比赛结束。
一、 活动背景。
每年的十一月的第四个星期四是西方传统节日--感恩节。虽然是外国节日，但是拥有一颗感恩的心却是每一个人都应该的。尤其是当代大学生多半是独生子女，凡事都先想着自己，对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意。所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。
二、 活动目的。
唤起人们的感恩之心，在心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者是老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
三、 活动时间。
11月22日。
四、 活动地点。
重庆理工大学一食堂广场。
五、 活动对象。
重庆理工大学全体同学。
六、 活动方式。
帮助有需要的同学赠送感恩卡片。
七、 活动内容。
（一）、前期安排。
1、根据协会统一的安排和部署策划部提前起草活动策划,由部长审核。
2、外联部尽可能拉到赞助，并提前两天将需要的卡片买好。
3、办公室准备好会旗和宣传横幅，并在活动前一天申请到场地。
4、办公室打印两份青协成员联系表。
5、宣传部提前两天画好活动海报，并准备好活动所需的宣传单。
6、活动前一天办公室开短会，确定人员分配和通知相关事宜。
7、外联部提前一天在一食堂和二食堂周围发传单，并且悬挂好横幅。
（二）、活动流程。
1、09：40以前办公室人员把桌子抬到一食堂广场，并且借到帐篷。
2、09：40左右新闻部组织成员到一食堂广场配合办公室布臵好场地。
3、10：00至19：00青协相应成员按照安排表在一食堂广场负责对需要送卡片的同学进行登记。
4、活动期间外联部负责好横幅以及宣传标语的维护。
5、在相应活动时间内每组组长不定时在一食堂附近对组员进行巡查和监督。
6、活动期间青协没有重要事情的成员尽量到一食堂帮忙。
7、活动期间新闻部在各个时间段到一食堂广场进行摄影和拍照。
8、19：00后，由办公室将相关宣传横幅和标语收好以及将借来的桌子和帐篷归还到相应地点。
9、晚上21：00由会长组织20人左右在菊轩大厅集合，再统一安排派送卡片。
10、送卡片活动借结束后，参与活动人员到菊轩大厅集合听从会长相关安排。
（三）、后期安排。
1、新闻部将活动过程中拍到的照片汇总并写新闻稿，发到重庆理工大学青年志愿者协会的人人主页和微播主页上，并将比较好的部分发到校内网上。
2、办公室将此次活动中的策划、通知、新闻稿、照片全部整理编辑归档。
3、办公室做好此次活动中的财务结算，交予会长审核。
4、 宣传部做好本次活动的PPT展示。
5、办公室组织好人员开会，对本次活动进行总结。
八、 人员安排。
九、 资金预算。
十、 注意事项
1. 活动成员必须保持手机畅通，并积极配合各部门工作。
2. 宣传部一定要确保活动前期的宣传效果到位。
3. 本次活动需要引起青协上下的高度重视，努力完成本次工作。
4. 本次活动实行责任到人制，权责分明，责任到人，希望引起各位的重视。
5. 安排表上安排到的各青协成员务必守时参与。
6. 合理安排人员，尽力和正课避免冲突。
7. 合理把握时间安排，避免时间延后，提高工作效率。
8. 出现突发情况请保持冷静，尽快联系所在部门负责人。
9. 新闻部注意活动的追踪报道。
10. 注意此次活动的宣传力度。
十一、 应急预案。
1. 如果安排表上的同学临时有事，负责人联系青协其他成员帮忙。
2. 如果来的同学过多，卡片不足，相关负责人通知外联部出去另购卡片。
3. 如果来的同学过多，现场太忙，负责人可以联系其他人员到现场帮忙登记。
4. 如果遇到下雨的情况，导致场地人员滞留过多，影响现场秩序，负责人注意维持好现场秩序。
5. 如果在活动过程中发现有物资如：签字笔等的遗失，负责人联系外联部购买。
一、活动主办单位：
建筑系团总支青协
二、活动参与对象：
全院师生
三、活动地点：
综合楼门口以及第二食堂门口
四、活动名称：
“系丝带爱心花，传祝愿”，活动
五、活动目标：
提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校园。
六、活动时间：
20xx年11月25日中午
七、活动开展：
“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。
八、活动前期准备：
1、“系丝带爱心花，传祝愿”活动
活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排；活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。
（1）、活动人员安排：
活动总负责人2人；（廖声阳、张敏）；
活动场地负责人员（张京）；
横幅1人负责（付德涛）；
海报宣传组负责（付德涛）；
材料准备4人（组织部）；
现场布置准备工作人员10人（组织部加宣传部）；
安排现场秩序维护人员（刘明明）；
签到人员（吕宗锋）；
应急人员（所有参加活动的工作人员听从总负责安排）；
折花培训指导人员（刘虹）；
后勤负责人员（周冬冬）；
摄影负责人员（张文涛）。
内部每个成员参与活动；每个小组负责人做好各自工作；
（2）、活动材料：
课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅。
（3）、活动经费预算：
横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10元，共合计80元。
（4）、横幅名字：
发扬感恩之心，构建和谐校园
以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。
如今，这个西方的节日在我们国家越来越受到年轻人的喜爱，并且现已深入寒冬，在这个寒冷的季节，希望这次活动可以让同学们感到些许温暖。
（5）、活动正式实施时间
11月25日，中午志愿者在综合楼门口集合
2、活动内容：
（1）宣传感恩节的来历，目的，意义
（2）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。
每个部出一个至少5分钟的节目，中间穿插互动游戏，并在节目之后播放一段以感恩为主题的VCR。最后组织协会成员给自己的亲人打电话表达自己的感恩之情（也可以活动过后再打）。
父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲。
（3）鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福。
九、活动中存在问题：
天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。
十、活动的应急措施：
“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。
十一、活动结束：
整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具。
十二、活动总结：
活动结束后总结报告。
注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充。
一、活动时间：
感恩节当天
二、活动地点：
幼儿园园内
三、参加人员：
园所教师、家长、幼儿
四、活动意义：
1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。
2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事。
3、了解感恩节的来历和习俗。
五、活动准备：
感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐（园内循环播放）、相机、园内LED屏（HappyThanksGivingDay）、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片（心形或自己选择）
六、活动安排：
1、晨间园内循环播放感恩节相关音乐。
2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝福和深深的拥抱。
3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。
4、11月24日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。
5、班级内进行“蓝丝带活动”。
6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。
七、班级内活动流程：
1、11月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。
2、11月24日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。
3、教学活动尾声时，教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。（提前班级内可以进行分享。）
4、教学活动结束后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。活动方法：
（1）教师运用语言讲解蓝丝带的意义。（背景音乐）
（2）教师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。
（3）幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。
（4）教师为幼儿分发蓝丝带。
（5）鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。
幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。（一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。）
5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带，表示祝福和祝愿。
6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。（配合宝贝任务，家长和幼儿一起分享感恩节的感受）。
7、为家长发放宝贝任务，在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级教师。
八、园内教师感恩节活动流程：
1、由园长带领老师们利用休息时间进行活动。
2、主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。
3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。
4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他（她）的话。（背景音乐）
5、将卡片分别展示在感恩墙上。（背景音乐）
6、在主持人的引导下，老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己帮助和付出的人。
7、主持人在温情的气氛中结束活动。
九、活动延伸：
1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念。
2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。
十、活动要求：
1、活动当天所有宝宝参与。
2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动，针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。
3、活动当天园内中层到各班级送去祝福。
一、活动目的：
活动旨在唤醒同学们内心深处的那颗感恩之心，引导同学们学会如何感恩、博爱。让同学们感受到人与人之间的那份真善美，提高同学们的个人素质修养，让家庭、校园、社会更加和谐。
二、活动主题：
让感恩的心动起来用真诚的心表达爱
三、活动背景：
社会在给予我们爱的同时，也需要我们用爱来回报社会。在当今社会，公益事业蓬勃发展、慈善机构日益增多，旨在为社会做出无私的奉献。于此同时，我们无时无刻不在被来自朋友、家人的爱包围着，渐渐地认为这些都是理所应当的。难道这些爱都是理所应当的吗？难道我们不应该为此做出一些回应吗？我们需要用心去思考，去体会，去感悟。
四、组织单位：
淮海工学院青年志愿者协会
五、活动时间：
20xx年11月24日
六、活动地点：
淮海工学院苍梧校区一食堂对面
七、活动前期准备：
⒈项目办公室负责活动的策划和活动中的各项工作的安排。
⒉办公室负责管理活动的衣物及活动礼品等，活动结束后进行活动总结，新闻稿的撰写。
⒊宣教中心负责制作“感恩墙”，将搜集到与感恩节相关的照片，粘贴在感恩墙上。同时负责活动宣传单、海报、展板和横幅的制作；与通讯社等进行联系，开展面向全校学生的征文活动，主题为“学会感恩，懂得感恩”。
⒋志愿者服务大队负责租借活动中所需的两张桌子、一台音响设备、一个麦克风、一台电脑、一部电话等物品。如遇雨天，还需借用两顶帐篷，具体情况视天气情况而定。
⒌财务部负责采购三块小型便利贴纸，30张免寄明信片、五个签字笔、五个记号笔及礼品。在活动结束后对本次活动所用的经费做出详细的报表、报账等。
八、活动流程：
⒈11月22日，由大队人员在一食堂对面悬挂宣传横幅，分发宣传单，张贴海报，进行前期宣传。
⒉11月24日11：00大队人员在一食堂门口集合，进行准备活动。（摆桌椅，放卡片、礼品、明信片、便利贴、签字笔以及电脑音响、麦克风、电话等，放置展板）
⒊11月24日11：30—12：50活动正式开始，由大队人员向过往同学讲解活动内容，并且引导行人集中到活动地点参加活动。参与者可以将自己的朋友、同学、亲人、老师等人的姓名和生日时间，写在便利贴上，现场粘贴构成“感恩墙”；也可将自己祝福的话语写在明信片上，事后由活动人员义务替参加活动者寄出。
⒋由现场工作人员与参与者进行沟通，只要敢于表达者就可以进行现场连线；组织安排签名活动（横幅上）。
⒌宣教中心人员及时做好拍照记录工作。
6、11月24日12：50—13：30参加活动的相关人员进行活动现场的整理。
九、活动期间应注意的细节和问题：
⒈活动过程中，大队人员需上前向同学介绍活动主要内容和形式，并且记录参与活动者的“感恩心语”。
⒉在活动期间，宣传人员须尽职尽责，要保证音像工作的'有效性，并及时拍照记录活动现场画面。
3、在场工作人员身着志愿者统一服装，注意语言大方得体，态度谦和，讲解细致。
4、若出现拥挤现象，应及时采取措施，避免发生意外。
5、若个人遇到紧急情况，需要向负责人请假，并且经批准后，方才准许离开。
6、如遇到特殊天气状况，调整或延长活动时间。
十、经费预算：
横幅：10mx5=50元签字笔：5支x2=10元
记号笔：5支x3=15元便利贴：3个x3=9元礼品：200元明信片：30个x1、5=45元话费：20元
总计：349元
“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。
因此，我们决定在xx年11月22日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的企业文化。
活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的企业，发扬感恩之心，构建和谐企业。
一、活动主办单位：
xx公司
二、活动参与对象：
企业全体员工
三、活动地点：
综合楼
四、活动名称：
“系丝带爱心花，传祝愿”
五、活动目标：
提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐企业。
六、活动时间：
xx年11月22日中午
七、活动开展：
“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于xx年11月22日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。
八、活动前期准备：
“系丝带爱心花，传祝愿”活动活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。
1、活动人员安排：
活动总负责人2人;活动场地负责人员横幅1人负责;海报宣传组负责;材料准备4人(组织部);现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);安排现场秩序维护人员;签到人员;应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);折花培训指导人员;后勤负责人员;摄影负责人员。内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅。
3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，共合计80。横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐企业
活动正式实施：11月22日，中午在综合楼门口集合
2.活动内容：
1)宣传感恩节的来历，目的，意义
2)发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。
3)鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福
九、活动中存在问题：
天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。
十、活动的应急措施：
“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。
十一、活动结束：
整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具。
一、活动主题词：
感恩的心 报恩在行
二、活动主旨：
在丰富多彩的感恩主题实践活动中，体验愉悦和幸福。以自己的行动使更多的人常怀感激之心。
三、活动时间：
四、活动准备：
（一）宣传发动：
1、各班在广泛讨论的基础上，设计首届“感恩节”活动方案和主题词，学工部和团学联征集并评比最佳方案和最佳主题词。
2、各班在学校活动方案的基础上，准备、筹划适合自己班级特点的相应活动。
3、学生广播电台设计准备好每一天的主题音乐（与当天活动主题相关的乐曲）
（二）环境布置：
1、1号楼前展出XX年和XX年感动中国十大人物的展板。
2、迎校门处设立九块大展板，上书：
主题词：感恩在心，报恩在行
活动内容：感恩祖国，感恩学校和老师
感恩大自然，感恩社会
感恩亲人，感恩生活
感恩同学
代名花（每天一种）：
祖国——牡丹 同学——兰花 学校和老师——蒲公英 大自然——芙蓉
生活——百合 社会——白玉兰 亲人——康乃馨。
3、彩旗分插
4、“感谢您——亲爱的老师”为主题的黑板报展评（高一、高二年级每班一块）。
5、校园网：设立专页，收集精彩语句，学生活动花絮等。
五、活动内容：
（一）启动仪式：
时间：周一早上7：15——7：40
内容：1、校长致词
2、学生代表发言
3、教师代表发言
4、家长代表发言
5、宣布启动
6、高三年级学生向学校赠送纪念花瓶。（剪彩）
（二） 感恩祖国：（周一）
“我心中的祖国”手绘小报设计大赛
各班以“我心中的祖国”为题，出份手绘小报。
要求：8k纸大小 图文并茂 横向设计
小报可以展现：伟大祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，同时表达同学们对祖国的热爱、感激之情。
“祖国之最”收集活动。
每班收集在世界范围内我国的多项第一（至少3条），如“我国人口居世界第一位”等。要求各班写在16k铅画纸上，每张纸至多写五条，要求字迹清晰端正。将于当日中午粘贴至中央大厅指定处。（纸张各班按需要到学工部领取）
校班会课，各班召开“立志报效祖国”的主题班会。
（三）感恩学校和老师：（周二）
校友报告会：（团队课）
“校园美化献一计”活动
献计活动包括校园标识创意、校园环境的打扫，也包括言行举止、行为习惯、仪容仪表的优化。（好的意见和建议及时汇总提交给学校有关部门）
“为校园净化出一份力”活动。
各班每个学生都要有设想、有行动、有记录。如：在校园内认养“爱心树”，为认领的树取一个富有纪念意义的名字，认领后，该班要负责照料。
每位同学在当天的作业本上写上给该任课老师最想说的一句话。
各班根据班级情况，在课前、课中或课后向该科任课老师表达感谢之情（如：赠送贺卡、集体起立说出感恩的话等。）
（四）感谢同学：（周三）
同学之间互相赠送心缘卡。
为需要帮助的学生做一件事。
每班设立一棵“感恩树”，以感谢同学为主要内容写成小纸片贴在“树”上。
（五）感谢生活：（周四）
观看电影《爱心》。
互叙生活中对自己成长影响最大的事或人，各班级收集后书面推荐出3—5件。
以寝室为单位为生辅老师送一份心意小礼物或写一封感谢信。
（六）感谢大自然：（周五）
“保护环境，爱我家园”——现场签名作画活动： 地点：学子路。
由团学联生活部、“根与芽”协会、漫画社共同发起，并由漫画社现场做画（体现环保主题），“根与芽”协会现场分发宣传资料，过往的师生可以积极参与签名活动。（中午12：30——1：00）
废电池、废墨盒换奖品活动 地点：教学底楼大厅
由团学联生活部，“根与芽”协会进行组织开展，学生凭一个空墨盒或6节废电池可到指定地点换取奖品。（中午12：30——1：00）。
环保创意艺术品大赛：
各班同学利用可回收废弃材料，制作各类风格迥异的艺术作品。每班可以上交一至两个作品，团学联将组织评优，并在规定时间进行集中展出。
一、活动主题：
感恩节·感谢有你
二、活动目的：
1、了解西方感恩节的文化风俗，拓宽学员的知识面；
2、通过借鉴西方感恩节，在学员中间传递感恩的理念；
3、通过培养学员的感恩意识，促进学员间的相互帮助和尊重。
三、活动时间：
20xx年11月24日（周四）下午4：20—5：30
四、活动对象：
托管学员10名
五、活动流程：
六、活动预算：
附：
1、感恩节的由来：1620年9月，英国的`清教徒遭到迫害，102名清教徒登上“五月花”号帆船，于12月26日到达了美国的普利茅斯港（北美洲大陆），准备开始新的生活。然而，这些移民根本不适应当地环境，第一年冬天过后，只有50人活了下来。第二年春天，当地印第安人送给他们很多必需品，并教会他们如何在这块土地上耕作。这一年秋天，移民们获得了大丰收，11月底，移民们请来印第安人共享玉米、南瓜、火鸡等制作成的佳肴，感谢他们的帮助，感谢上帝赐予了一个大丰收。就这样，感恩节变成了美国的固定节日。每年11月的第四个星期四就是感恩节。
2、关于感恩节风俗的小知识。
①送食物：给穷人们送一篮子食物。
②吃火鸡：当时，印第安人送给这些移民很多必需品中，有一种就是火鸡。于是，第二年，移民把捕获的火鸡做成美味佳肴送给印第安人。
③化装游行：孩子们模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装，画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。
④南瓜赛跑：用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。
一、活动背景：
感恩节恰逢在创新新生入校的第一个学期，同学们在新的环境中我们认识了许多人，也有许多人帮助了我们。或许我们都曾被感动，却少一个机会来向他们（亲人，朋友·老师，同学，舍友，老乡，食堂工作做人员，社团的工作伙伴等等）表达自己心中感激。
二、活动目的及意义 ：
提供给同学，特别是大一新生们一个表达自己对他人的感激之情的平台，也从中丰富同学们的大学生活，以及增进大家之间的感情。
三、活动时间与地点：
（1）11月21日晚上，教室内；
（2）11月21日至11月27日教学楼，饭堂周围；
（3）11月28日，饭堂周围，教室楼下等学校范围内。
四、活动开展 ：
（1）11月21日（星期晚上）对青工部成员进行感恩节知识与此次活动内容的讲座宣传。
（2）11月21日至11月27日进行收寄感恩信或感恩卡活动。
【说明】：在这几天内，我们青工部在饭堂周围宣传，同学将写好的感恩信或感恩卡寄放与此，我们充当邮递员的角色帮其在感恩节当天或之前送至收信人手中。
注意：
1.感恩信或感恩卡不用粘贴邮票。
2·感恩信或感恩卡的收信人须为本校的老师，同学或工作人员等等。
3·感恩信或感恩卡上须写上收信人其名字，宿舍楼号及楼层，手机号码以方便我们及时准确的将信送至。
4·工作人员将信送至时，应告诉收信人记得回复寄信人已收到信。
（3）11月28日进行“祝福语交换”和“红丝带感恩送祝福”活动
1、祝福语交换活动：我们提供便利贴，同学在其写上本人名字，年段，想要感谢的对象，手机号码及祝福语，而后折叠放于我们提供的“心里有话对你说”的箱子里，再从箱子里随机抽出一张他人的祝福语贴,而后用自己的手机以“他（她）”的身份将祝福语贴上的内容说出来,并要求被给你写的对象记得打个电话或回复短信给“他（她）”。
【注意】：同学写于便利贴上的感恩对象的手机服务区位须为创新校园内。
2、红丝带感恩送祝福活动：我们的工作人员在饭堂周围，教学楼周围等整个学校范围内为同学手腕上绑上红丝带，并向其说明此他（她）可将此红丝带再送与他（她）想要感谢的人。
五、活动前期准备
(1)制作11月21日晚上用于讲座宣传的PPT；
(2)申请教室在11月21日晚上用于讲座宣传；
(3)制作关于感恩节活动主题的海报；
(4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福语贴的“心里有话对你说”的箱子各两个；
(5)准备大的便利贴，红丝带，黑色水笔。
六、活动经费预算 ：
（1） 制作海报，小箱子所用的材料；
（2） 购买便利贴，红丝带，黑色水笔；
（3） 工作人员送信时须打出的电话费用。
前言：
人生最大的爱好不是别的，是活着，而如何过好自己的人生，我们在遇到问题时候是以消极的心态鄙视、仇视、厌恶社会；还是以积极的向上的心态来感谢生活，适应学校和社会？！
活动目的：
位了配合校心理协会工作和即将到来的12.5活动，帮助同学们切实解决和认识一些问题，让同学们认识到生活的美好，“感恩”的心态的重要，特组织开展这次活动。
活动主题：
“感恩生活”演讲比赛
活动对象：
南通大学理学院师生
活动地点：
暂定于主教学搂323
宣传方案：
主要以海报的形式进行宣传。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来，海报共需出3份，分别张贴在各大宣传栏（男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏）细节执行流程：
1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改，提出好的意见共同完善。
2、现场布置（由组织部和活动部负责）。16：30开始布置会场，18：30正式开始。
3、现场秩序维持（由心理协会各干部和干事一起负责）。安排好活动开始到结束时的秩序。
4、宣布分数由主持人负责，统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督。
5、前期策划由策划部负责，同时协调其他部门认真开展工作，不得托词。
6、制定详细的参赛规则，比赛须知及平分标准（由策划部负责）。
7、邀请南通大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动（由主席团负责）。
8、向上面申请经费和场地（由组织部负责）。
9、宣传海报（由宣传部负责）。
10、活动的总结（由活动部负责）。
以上如仍有不详尽的地方，遇到问题各部长应共同及时商量解决。
一、活动背景
同学们平日学业繁忙，与同学、朋友的关系也许就仅仅维持在路上遇到时，一句匆匆而过的招呼;同学们心中也许有许许多多想要对同学、朋友表达的关心、问候、祝福，只是苦于找不到合适的时间和空间。因此该活动为同学们提供了一个表达心意，维持友谊的平台。通过该活动让同学们得到一份意外的祝福而惊喜，或是得到互不相识的同学特别的祝福而感到温暖，或是由此而结交到更多的朋友。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。
二、活动目的
通过此次活动，让同学们学会感恩我们的朋友，让我们每个人心中都开起一朵美丽的感恩之花。
三、活动时间
11月25日中午12：00开始
四、活动地点
学院一食堂门前
五、活动主办组织
大学生心理健康协会成员
六、活动承办组织
大学生心理健康协会成员各部门
七、活动对象
学院所有在校学生
八、活动内容
1、活动前期宣传，由大学生心理健康协会成员。各部门志愿者服务队各出一块展板统一在21早830之前摆放在一食堂门前，联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。
2、活动当日11：40开始摆放桌子和展板，摆放好气球、黄丝带、布置活动会场。
3、活动正式开始之后，在活动过程中广播站的成员负责利用音响设备播放音乐及读感恩倡议书。
4、活动过程中工作人员把热情的把气球和黄丝带传递给参加活动的同学们，让同学们把自己想对朋友说的话简短的写在吹起的气球上，然后系上黄丝带带走。
5、活动13：10结束。有大学生心理健康协会每部出2人打扫活动会场。
备注
①请各部门把参加活动的人员名单在11月22日晚630之前交到大学生心理健康协会组织部。
②在周四早上3、4节没课的学生于1130在一食堂门前集合，开始搬桌子、展板和音响设备，布置活动会场。
③本次活动时间段为(周四中午1200至110)，请参加活动的人员自己提前安排当天的活动时间。
④周三、四下午所有没课的大学生心理健康协会成员活动结束后听从各部负责人安排协助打扫活动会场。
⑤要求活动当天所有工作人员必须严格要求自己，遵守秩序，服从分工，活动现场禁止追打嬉戏;注意保持活动现场的卫生;保持常州纺院的良好的风采。
一、活动主题：
中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人，希望他们生活在幸福美丽的世界中，感恩祖国!
二、活动目的：
为了让大学生学会感恩，学会回报社会，让自己更加有信心，为自己的理想而奋斗，为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易，使同学们刚好的树立远大的人生目标。
三、活动对象：
我系所有在校本专科生
四、活动要求：
1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心(最好是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件)，感恩祖国为主题，抒发自己对伟大祖国母亲的感恩之情，要求文章要写出自己的真情实感。
2、文稿要求原创，不得抄袭，字数不限，文体不限。
3、投稿要求交一份电子档和一份打印稿，稿件要求标题黑体3号，正文小四宋体(所有字体不加粗)，1.5倍行距。电子档统一发送至邮箱，打印稿在发送电子档之后于20xx/11/22～20xx/11/24晚7：00～9：00交至a602。
4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。
五、活动时间：
稿件征集时间为20xx/11/13～20xx/11/24
稿件收集时间为20xx/11/22～20xx/11/24
六、活动流程：
1、我部门成员将在本活动开始前一周做好活动期间的准备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议，将此次活动的相关事项传达到各班。
2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问，确保活动的意义所在。
3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班，确保稿件准确收集，无遗失、损毁。
4、收集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评比，并在第一时间将获奖名单公布出来。
5、对优秀的稿件推荐发表。
七、奖项设立：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：若干名
素拓认证：
一等奖自选分3分，二等奖自选分2分，三等奖自选分1分，优秀奖自选分0.5分，参赛为获奖选手加自选分0.2分。
八、活动组委会：
顾问：团总支书记
主任：化生系学生会主席
一、活动主题：
心有慈孝，快乐成长
二、活动目的：
中国是一个礼仪之邦，祖先为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”；“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩自然，感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。
三、活动时间：
20xx年11月24——27日
四、活动对象：
高一、二、三年级
五、活动要求：
1、各年级部、各班要做好学生的动员工作和组织工作，提高学生参与的积极性。
2、各处室要根据活动方案负责相关活动的组织和人员安排，保证活动实效性。
3、整个活动要求有计划、有步骤地进行，确保活动期间正常的教学秩序。
感恩节活动策划书3
一、活动目的：
通过一系列的活动，让大家更深刻地体会＂感恩＂的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间：
11月xx日（11月的第四个星期四为感恩节）。
三、活动地点：
学校内。
四、活动前期准备
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、购买＂黄丝带＂，用于征集＂感恩箴言＂。
3、打印宣传资料，评分表等。
4、校园环境布置：横幅、海报等。
5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。
6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7、《感恩的心》手语版演员的到位。
8、购买奖品。
五、活动过程
1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。
2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。
3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：＂谢谢＂，或者以其他方式感谢他们。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5、写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出＂校园十佳感恩箴言＂，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
十一月的第四个星期四是传统节日感恩节，我们每个人都应该拥有一颗感恩的心，尤其是当代大学生，很多都是独生子女，从小就被父母宠着，遇事只想着自己。对父母﹑老师﹑朋友、同学和一些帮助自己的陌生人难以表达谢意。从而，以此活动来增强大家的感恩之心。
一、活动名称：
“学会感恩，情系人生”感恩节演讲比赛
二、活动主题：
感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩社会
三、活动时间：
初赛：11月20和22日晚
决赛：11月28日晚
四：活动地点：
初赛：仲群楼107
决赛：待定
五、活动内容及要求
1、演讲内容要求有效的突出“感恩”的主题，可以感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩社会等主题，题目自拟，文体不限。
2、演讲内容必须为原创，不得抄袭，积极向上，如有雷同，降低比赛评分。
3、要求用普通话，语言表达流畅，感情丰富，富有感染力。
4、要求着装大方，举止高雅，文明礼貌。
5、尽量脱稿演讲，时间控制在3—5分钟。
六、活动安排：
（一）前期准备
1、前期宣传：
①11月16日出展版和海报；
②安排人员到本院各个寝室内进行宣传。
③班级进行报名；报名表，见附表1。
2、其他准备工作
①赛前将所有要用的表格全部做好并打印出来；
②提前借好教室；
③选出主持人；
④做9个号码牌；
⑤采购布置会场所需的物资；
⑥借好话筒和音箱；
⑦提前做好PPT；
⑧邀请本院老师担任评委（学生5人、教师1人）。
⑨布置初赛会场：在借到教室后，15日下午利用彩带和彩纸在黑板上装饰出感恩的字样和爱心的标志。第一排留给评委，铺好桌布，放好标志牌，准备好初赛表格和笔。
（二）初赛：
1、比赛前让选手按顺序坐在一起，如果中间缺人，后面依次补上，并重新排序，记好选手的名字和序号；
2、准备好后，由主持人宣布比赛开始，请所有选手按序号依次上台演讲；
3、比赛结束后，统计分数，确定进入决赛的9名选手名单，让一个人负责通知选手准备决赛，并在17日中午抽签（地点待定）；
4、组织人员打扫会场，关好灯和门窗。
（三）决赛
1、前期准备：
①、收集决赛选手的照片和他们的比赛宣言，然后做成卡片，贴在展板上；
②、11月27日安排人员请学院领导﹑老师、毕节学院红十字会部分成员、和机械电子协会部分成员来当评委和嘉宾；
③、11月28日下午安排人布置会场。
2、决赛
①、红会分会志愿者部成员和机电协会实践部成员在24日晚必须提前30分钟到会场，组织评委嘉宾和观众依次入座，同时检查会场是否布置好了，组织选手到后台准备；
②、待一切安排好后，支持人让会场保持安静，而后宣布感恩节演讲比赛正式开始，待开场宣言结束后，主持人组织选手按号码牌顺序依次上台演讲。中场时，由主持人把之前的选手评分宣布。接着主持人宣布比赛继续，待所有选手演讲完后，又马上统计后面的选手的分数，再把所有的选手的名次排出来，写好奖状；
③请学院领导给获奖的选手颁奖；
④颁奖结束后，红会分会志愿者部成员和机电协会实践部成员组织评委和嘉宾先退出会场，再组织同学依次退出会场，待所有人都退出会场后，安排人员打扫会场清洁，最后请办公室同学关门。
七、活动要求：
1、比赛期间不得大声喧哗；
2、比赛进行中时，观众不得中途离开；
3、比赛期间将手机关机或调为静音；
4、提醒参赛人员和观众多穿衣服以免着凉。
八、奖项设置：
一等奖一名，奖金50元+证书；
二等奖二名，奖金40元+证书；
三等奖三名，奖金20元+证书；
优秀奖三名，奖励笔记本一本。
九、经费预算：
序号名称数量单价小计
1证书68元48元
3笔记本314元42元
4笔1盒12元12元
5海报312元36元
6彩带和彩纸一套搭配25元15元
7奖金190元190元
合计：343元
一、活动背景：
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
二、活动目标：
让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，同学，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
三、活动时间及地点：
20xx年11月(感恩节)，
各班教室及白马湖广场。
四、活动开展：
(一)、前期宣传：从院各社团抽出志愿者，组成服务队各出一块展板统一在21至23日的早8：30之前摆放在一食堂门前，进行宣传，同时联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。并通知好相关的同学，做好准备，并联系好上级领导，准备和布置好场地。
(二)、正式活动：
1、23号晚上各班开展主题班会
可由团支书主持会议，首先由班长发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表发言，表达了他(她)对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活。
2、24号晚上全体学院同学开展主题晚会突出主题、中心安排一些与感恩有关的内容，如：感恩手语，感恩小品，感恩歌唱，歌颂感恩等等。
节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。
3、24号之后至月底，开展以感恩为主题的征文比赛。
五、经费预算：
场地布置费用若干约200元。
晚会小奖品若干约50元。
征文比赛奖品约100元。
六、活动负责人及主要参与者：
负责人：
参与者：全体经管学院学生。
一、活动目的：
通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动主题：
“以孝理、讲孝德、践孝行”。
三、活动时间：
20xx年12月
四、主要内容及安排：
（一）宣传发动阶段（12月的第一周）
1、国旗下讲话，号召“做一个有孝德的人”，全员发动。
2、以“孝敬父母、尊敬长辈，培养孝心、学会感恩”为主题开设小星星广播站栏目，创设校园感恩氛围。
3、各班利用晨会、班队课引导孩子用实际行动争做“孝德之星”。
（二）全面实施阶段（12月的第二周至第四周）
1、一、二年级学生读孝敬长辈的故事。各班主任在12月10日班队活动课或周三中午读书时间安排。
2、三年级学生进行一次讲孝德故事比赛。
四年级学生进行一次以感恩节为主题的演讲比赛。
三、四年级先在班级里开展比赛，然后每班选出一名同学参加学校组织的比赛。
3、五、六年级学生开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
4、评选观海镇中心小学第三届学生“十佳孝德之星”。每班推选一位“孝德之星”候选人，在12月26日上报校大队部。
活动背景：
“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。
活动的目的及意义：
为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心，构建和谐校园提到感恩，不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?
现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)
1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?
问答题
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的`话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》
当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。
(主持人a)大家说说，老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)
(主持人b)老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!
(诗朗诵：《老师，谢谢您!》)
(主持人b)我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。
(主持人a)听听我们的新同学要对大家说话。
(主持人b)让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。
边看图片边介绍
(主持人a)拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁?(学生发言，可以感谢各行各业的人。)
把你的话写在爱心卡上。
(主持人a)学会感恩能使人快乐，
(主持人b)感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我们的人!
(主持人a)感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切!
手语歌曲《感恩的心》
(主持人ab)感谢一切一切，心存感激，生活会更美好!
“感恩社会，与爱同行”主题班会到此结束!
一、活动缘起
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的
通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间：
11月的第4个星期四
四、活动地点：
学校内。
五、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料，评分表等。
4.校园环境布置：黑板、海报等。
5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位（教师和学生）。
8.购买奖品。
六、活动过程
在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。
之后，我们围绕四个“一”展开活动。
1.浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
下面教大家一种比较简单地制作小礼物的方法——压花，在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。
1、发材料（两人一小包的花瓣，固体胶，白纸）
2、构图（自己设计花样）
3、试摆（把花摆上白纸，看效果）
4、贴花（先在白纸上涂上固体胶，再把花压上去。）
活动主题：
感恩广大来宾，梅利温暖消费者活动。
活动的目的和意义：
一、通过此活动，一方面让顾客体验到梅利的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到梅利的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。
二、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应，为下一步更好的发展打下良好的基础。
活动内容：
一、感恩节场景布置
1、四个店面统一悬挂红灯笼（东司门店一楼不用挂），大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。
2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。
二、具体实施方案
宣传时间：11.22~~11.24
活动时间：11.25
宣传方式：
1、在大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。
2、制作宣传彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，达到双重效果。
方案一：
1、给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品，并送上节日致辞。
2、消费一百元以上的顾客，可以有一次扎气球的机会（气球提前准备），气球内装有几种凉菜的菜名，中奖即获得该菜品（价格低廉的为主）。消费二百元以上的顾客，还可有一次扎气球的机会。
方案分析：
本方案优点在于投入成本小，且互动的成分多，能够让顾客感受到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和春节，故此方案的目的主要是以改变顾客印象为主。
方案二：
赠送消费300元以上的客人抽奖卡，该抽奖卡上面留该客户联系方式，奖品为一些精美的小礼品；也可询问前厅经理哪些是经常消费并且平均消费高的顾客。因为留有客户的联系方式，所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣传梅利的新款菜式。（此方案不局限于此次节日活动，可持续进行）
方案分析：
该方案前期会降低毛利，且顾客数量大，从中筛选出固定客源的工作繁重。但能抓住相当一部分顾客，省掉不必要的广告宣传费用，可以让顾客第一时间了解梅利的新品，且能从中体会到梅利在服务方面的提高。
方案三：
在感恩节当天推出新菜品和特价菜品，借助感恩节向外宣传，在吃上进行改观，饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖，买单后送一张10元代金券。
方案分析：借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让大众接受，另外赠送的汤圆数量虽然不多，但是经过服务员的口头介绍后，能让顾客感觉到感恩节的不同和温暖，对梅利的口碑有益。
各部门职责及准备工作：
采购部：负责所需物品的购买。
策划部：负责节日活动的具体策划及活动安排。
前厅：前厅经理主动协助策划部进行店面的布置、员工之间的协调。服务员统一节日问候语，微笑服务，主动向顾客介绍节日活动的详细内容，并推出新菜品。
活动预算：
（略）
整体方案分析：
因之前梅利活动做得不多，故此次活动虽然规模很小，但是却可以让消费者产生较强烈的记忆感，引起良好的口碑宣传，提高知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发，趁节日机会严抓服务，能起到明显的效果。
活动目的：
通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
锻炼反应能力和倾听能力。
提高幼儿思维的敏捷性。
活动时间：11月（11月的第4个星期四是感恩节）。
活动地点：幼儿园内（根据活动需求确定场地）
活动准备：
1、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3、环境布置：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手语版示范。
活动过程：
一、环境：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。（11月23日）班级教师集中悬挂。
二、开幕式（11月21日）
1、主持人宣布活动开幕
2、在升旗仪式中启动，园长、教师、幼儿代表讲话，并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。
3、《感恩的心》手语版表演（全体教师）。
4、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
5、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义（宽容、理解、感恩、温暖等寓意），仪式当天让所有的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言”
三、主题活动：
1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事（教师提前收集有关的故事内容）
2、“爱在海丽达”教职工抒怀（11月23日中午）
3、各班级开展有关感恩节的英文活动（感恩节当天）
4、周四感恩节当天是每月的分享日，各班下午开展感恩分享的特色活动，邀请家长参与。
一、活动目的：
本次活动以“感恩xx小学，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx小学”的主旨，弘扬感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx小学，爱在校园使者团“的思想传得更远。
二、活动时间：
20xx年11月22日
三、活动地点：感恩树前
四、活动对象：全体师生员工
五、活动流程：
（一）负责感恩卡片的设计
（二）协助办公室开展本次活动
六、注意事项：
（一）工作分配有序，注意协调。
（二）增强时间观念，按时完成任务。
（三）在活动过程中注意使者形象及工作态度。
（四）活动结束后每人写一份活动总结。
（五）活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。
七、经费预算：
感恩卡片：500张x0.4=200元
条幅制作：75元
丝带：90元
总计：365元
一、活动背景
近年来，我国在社会保障，尤其是在老年人保障方面，已取得许多成就，但我国的老年人形势仍很严峻，老年人人口所占比重逐年增大，多数城镇已进入老龄化阶段。尊老敬老是中华民族的传统美德，老吾老以及人之老。“家家有老人，人人都会老。”我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。
尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中的慈祥的孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，给他们带来美好的回忆，陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。祝福他们安享晚年，老有所乐，老有所爱。
二、活动目的
慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖，让他们感受社会大家庭的温暖，同时弘扬和践行青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。
三、活动意义
弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会，展现当代志愿者深厚的人文关怀，增强我们的社会责任意识与奉献意识，以及为了促进点点义工和理工大志愿者们之间的交流，点点义工联合会与理工大志愿者协会联合组织去探沂镇敬老院义务为孤寡老人服务，为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上我们对老年人的一份关怀。
四、活动时间
20xx年11月27号（周六）
五、活动地点
探沂镇敬老院
六、活动主题
牵手夕阳红温暖老人心
七、活动机构
主办单位：
策划、承办单位：
八、活动流程
1、前期准备：义工力所能及为老人募集衣物(募集干净衣服：适合老人穿的外套、大衣、毛衣、围巾、鞋子等等，新旧均可，保暖为主。)准备慰问品。
2、到达目的地后,全体志愿者给老人们问好,并给老人赠送慰问品。
3、志愿者与义工为老人晒被褥，打扫房间，洗衣物，陪他们聊天,包水饺等。
4、志愿者为老人表演文艺节目。
5、饭后,志愿者们与老人话别，并合影留念，活动结束。
九、活动注意事项
1、活动期间服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。
2、和老人聊天，让他们回忆起美好的往事，使他们心情愉快舒适，注意倾听，不要涉及老人不高兴的往事。
3、志愿者行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。
一、策划书名称
感恩节活动营销策划书
二、活动背景
随着互联网的发展，网上购物已经成为一件很普遍的事情。便是如今在线电子商务平台的一位领跑者，在消费群体的消费能力与销售额的飞速增长的当下，很多人从电商的市场潜力中看到了商机，也被这块公平的创业乐土所吸引，纷纷加入到电商这个行列中来。由此带来的影响是，即便消费市场足够大，但是竞争的激烈程度也越来越大。因此，在如今的环境中，如果没有促销活动的带动，即便是品牌大店，也会很难守得住中小型网店价格战的冲击，销售数据就会很惨淡。即将到来的感恩节，无疑又为一场电商大战拉开了帷幕，在这样的情形下，xx店主们要开始绷紧神经，细致的做好排兵布阵了。
三、活动目的和意义
在感恩节电商大促之时，利用各类营销手段、吸引消费者的注意、提高网店的流量、增加店内的销售额，最终使得本店的销售业绩与在消费者心中的印象在期间得到良好的提升。
四、活动内容
1、店面的装修与整体感觉
对本店首页和宝贝的内容页进行美工、编排，尽量做到图文并茂，时刻都要充满感恩节大促销的气氛，调动消费者的购买欲望。装修阶段基本分为三个：
（1）节前：渲染感恩节的气氛，提前吸引消费者对大促的期待心理，甚至可以对一些宝贝进行提前优惠促销，使顾客对本店持有关注；
（2）感恩节：店面要体现出在尽力度进行感恩大促销的景象，针对商品推出各式各样的促销方式，不管忙或不忙，为每一个顾客做好服务；
（3）节后：体现“感恩节过去，但是促销余热还未褪去”，让迟来的买家、或者关注本店的买家，还能享受到感恩节带给他们的促销福利，只是相较当日，必然要有很大的收敛，但是凸显了本店以买家为上帝的宗旨。
2、促销方式
（1）直接打折：原价300元，现价5折150元销售，这种打折的方式是最简单明了的，消费者也很容易理解。不管是店铺哪一款宝贝，即便是遇上全店几折起的整店销售时，就算不能在规定的20款折扣价格显示的宝贝里面，但是拍下后直接改价同样是很多消费者较为容易接受的方式。
（2）买一送一：全场任意选择一款宝贝，送另外一件宝贝，以价格的作为成交的最后金额。这种促销的方式就看消费者的眼光了，如果精明的消费者选择得当，就等于是享受了差不多5折的优惠。
（3）两件包邮：购买了一件宝贝后，发现再买一件就可以享受包邮的服务，必然会有再次购买的欲望。虽然这种折扣的力度不大，但是很多消费者还是愿意买单的。
（4）满就送：满100元送10元优惠券，满200元送20元优惠券，满600元送80元店铺优惠券，这种方式就稍微有点讲究了。比如说这款宝贝刚好99元，不符合优惠的条件，那就必须再选择另外一款累计起来才能享受优惠券的折扣了。
（5）搭配套餐：这种方式就有点绑架消费者的意思了。比如购买全场任意一件宝贝，搭配37元就可以加一件100元以下的宝贝，加47元就可以送一件150元以下的宝贝。类似这种方式就是以价格大的带动价格低的宝贝，更能拉动网店的销售量。据相关数据统计，这个方式是消费者欢迎的。
3、客服
感恩节期间消费者的流量一般都会比平时多出很多，在这个时候，就要求客服一定要把握好语句和回复速度，在语言里加上感恩节大促的欢快信息，对买家的购买欲望也是一种促进。
4、售后
当顾客在买过店里的宝贝时出现了问题要退货，要及时、有礼貌，和善的处理，不要给顾客留下毛病，对物品的问题做出适当的调解，是退货还是协商，不要让顾客找到网来维权。
感恩节，一个虽然不是中国的传统节日，但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物，其实他们也是值得我们尊敬和感激的。而在我们身边就有这样一群人，他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程，只为方便我们——校车司机。还有这样一群人，他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全，他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们——门卫人员。所以我们也要感激他们。借此历史文化学院外联部感恩节特色活动开始了。
一、活动时间：
11月26日(拟定)，根据实际情况具体再定。
二、活动目的：
向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。
三、活动内容：
召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(最好一人一句)，也可以折叠一些千纸鹤(最好用小绳串起来)，外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。
四、经费预算：
1、气球若干
2、彩色卡片若干
一、活动名称：“永远的黄丝带”感恩寄情活动
二、活动主题：“情系黄丝带，感恩溢校园”
延顺“黄丝带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意，开展校园感恩活动，共建和谐校园
三、活动主办：心理健康教育社团
活动承办：旅游与酒店管理学院心理协会
四、活动时间：感恩节
活动地点：
1、西校门
2、各学院(待定)
3、学生公寓
五、活动步骤：
(一)、活动形式：
1、感恩树上悬挂由黄丝带编系的感恩卡片
2、学生公寓大门悬贴有“黄丝带”感恩结
3、黄丝带现场感恩签名活动
(二)、活动内容：
1、协会会员动手裁剪黄丝带，准备卡片
2、向二级学院分发卡片(卡片上附有心协会徽及“黄丝带”活动徽章)予以编写
3、卡片回收，统计，分组
4、11月26日傍晚将感恩卡片系绑黄丝带，系挂于感恩树上(感恩树主要为各学院门口代表树及龙川路沿途树木)
5、11月26日在学生公寓门前粘贴“黄丝带”感恩结，寓意打开“心结”敞开心扉，让和谐之光照彻寝室，让感恩行动温暖生活
6、11月26日下午，开展黄丝带现场感恩签名活动
7、后期清理工作
主办单位:重庆邮电大学移通学院电子信息工程系学生自治委员会
承办单位:重庆邮电大学移通学院电子信息工程系青年志愿者服务队
活动主题：心存感恩，快乐成长
活动目的：通过为期15天的活动，让全院师生自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩情，特别是作为学生的我们学会换位思考，理解父母和老师，同学间更多互相体谅，明白无论是对待父母或是老师，朋友或是对手，快乐或是悲伤，都以一颗感恩的心去面对，迎接生活赐予的快乐阳光，快乐成长。
活动对象：全院师生
活动时间：20xx年11月10日—25日
活动地点：
1）校园主干道
2）老食堂门口
3）教学楼3102
活动前期
一、宣传相关：
1）前期宣传：
A.在学院大门主干道拉以活动主题及承办单位为内容的横幅；
B.联合理事部以海报形式在校内主干道以及人流量大的地区宣传；
C.通知各个年级各个专业的年级长、团支书，并与其衔接好活动的相关事宜，并得到他们的支持与配合。
2）中期宣传：
A.联合理事部以海报形式在校内主干道以及一教、二教、三教、四教对活动具体内容宣传；
B.利用广播站在课余时间进行宣传；
C.在校内主干道设立2-3处宣传点。
3）后期宣传：
在活动结束后，用一周时间以海报的形式在校内主干道展出活动成果，并且公布征文活动获奖名单。
二、前期准备相关
1.完善活动计划，详尽分工，确保活动有条开展。
2.做好相关物品的采购，如白纸、胶带、奖品等等。
3.打印制作宣传资料并做好校园环境布置，如横幅的拉挂，海报的张贴等等。
4.收集有关活动资料，如感恩节的背景知识、相关故事、歌曲等等。
5.做好活动前期的宣传工作，深入到各个系等，保证活动的影响力与完整性。
6.做好有关节目的准备。
活动中期
一、具体活动安排：
1、以“感恩”为主题的征文比赛
活动目的：让同学们学会感动，感悟，感恩；学会发现自己，认识自己，提升自己；学会用换位思考的方式去看待事物，理解他人，观察世界，体味生活，珍惜生命。同时也增强同学们的信心，为自己的理想而奋斗。
征文主题：感恩
征文时间：20xx.11.10——20xx.11.22
征文对象：重庆邮电大学移通学院全校学生
活动宗旨：公平，公正，共同参与
征文要求：1、题目自拟，文体不限，围绕主题，结合切身实际。
2、主旨鲜明，语言流畅，层次清晰。
3、内容积极向上，情感真挚，为原创文章，严禁抄袭。
4、在文章末尾注明姓名、学号、联系方式。
投稿方式：
电子稿件：以Word文档格式投至电子邮箱
书面形式：请于11月18日----22日 校园主干道征文投稿点
活动内容：通过张贴海报的`形式向同学们宣传此次征文活动的意义，并鼓励同学们积极投稿，然后进行稿件的评选，审核，评出一、二、三等奖，最后作出总结。
作品评选：此次征文活动收集的稿件将由组织相关人员本着公平公正的原则进行评选。
活动总结：对于获奖同学我们将颁发奖状并给予奖励。优秀作品将推荐到校报刊、广播站等发表。并通过征文活动的方式来使同学们重新确立好自己的目标。
奖项设置：
一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
注：每个奖项分别设置证书和奖品
2、感恩学院---文明标语布置
目的：营造良好课堂教学氛围，养成文明的学习习惯，以实际行动表达对学院的感恩。
时间：20xx.11.10--11.25
活动程序：
1.20xx.11.10--11.12 收集课堂文明标语；
2.20xx.11.13--11.15 书写课堂文明标语,并做好相关粘贴准备；
3.20xx.11.15--11.19 电子信息工程系青年志愿者服务队在学院教学楼走廊张贴规范标语。
3、感恩老师,祝福老师----扫帚表感激，话语传真情
在大学里，同学们与老师的的接触相对较少，通过活动拉近与老师的距离，增进彼此间的感情，感激老师对我们默默无闻的培养和无微不至的关心。
①以感恩册的形式在电子信息工程系各专业有序传递，文字或是图画以表达对老师的感恩和祝福，“聆听心声，诉说感恩”。最后将承载着同学们满满祝福的感恩册送到老师手里。
时间:20xx.11.15--11.25
活动程序:
1.20xx.11.15--16 购买足够数量小册子,并组织各专业年级长开会,讲活动目的及开展流程,布置工作；
2.20xx.11.16--24 各年级长组织各班级学生写感恩祝福语，并做好小册子的传递工作；
3.20xx.11.24--25 收回整理小册子，送到相关老师处。
②在感恩节当日电子信息工程系青年志愿者服务队队员为老师们打扫办公室，做清洁大扫除，用我们手中的扫帚和抹布谱写对老师的感激。
时间：20xx.11.25
4、敞开心扉话感恩---感恩墙留言
时间：20xx.11.24--11.25
地点：校园主干道、老食堂门口
活动方案：联合理事部出一块以“心存感恩，不弃不离”为主题的展板，并设有现场宣传服务台，在便利贴上把对父母、对老师、对同学和对社会的感恩之言真诚地留在了感恩墙上，或者是把便利贴叠成风车的形式悬挂在我们事先拉好的绳子上。同时开展感恩之音，通过播音员把同学们的感恩之情化作电波，让感恩之情在整个校园里传递。
5、“心存感恩，快乐成长”主题横幅签名
目的：唤醒了同学们的感恩之心，学会感恩，学会感谢给予自己帮助的人们，把心动化为行动报答滴水之恩。
时间：20xx.11.25 11：00--13：30
地点：老食堂门口
活动方案：布置展桌，在活动前期用于宣传的横幅上签名，活动之后横幅留存。
6、心存感恩，快乐成长主题会”暨活动总结会
1）活动时间地点：
20xx年11月25日晚上19点，3102教室
2）前期准备：
A 理事组负责邀请系领导，各专业辅导员及年级长，班 长、团支书参加主题会；
B 申请三教教室，并检查会场设备和PPt效果；
C 组织组负责布置会场（黑板布置，嘉宾牌，工作证发放，水，会场清洁）；
D 联系选定主持人（1名），并准备好活动的相关内容。
3）活动初步流程：
1.各年级负责人以及班长、团支书在仪式开始前15分钟到场，并在指定的签到纸上签到，然后等待嘉宾到场。
2.主持人致开场辞；
3.在一段轻音乐与幽弱的灯光下青队成员手持蜡烛，手语表演唱《感恩的心》；
4.通过幻灯片或是视频片段介绍并回顾活动历程；
5.为征文比赛获奖者颁奖；
6.讲述一段文字（可以是征文的精彩片段或许留言强的经典话语等等），让全体参与者进入到状态，内心产生浓浓的感恩之心，向父母、老师、朋友等送上感恩祝福，用心去感谢那些曾经拥有的，现在拥有的，即未来即将拥有的一切，为我们心中所爱的人祈祷，也感恩那些爱我们的人；
7.领导讲话；
8.结束曲（如《让世界充满爱》）。
二、具体工作安排
总负责人：沈棋俪、吴童、刘新苗
时间：20xx年11月10日-----25日
1）、准备工作
前期准备工作小组划分：
1、组织组：组长：吴童
职责：对活动进行总体安排
2、宣传组：组长：钟文廷
职责：负责活动的各期宣传和策划
3、理事组：组长：刘新苗
职责：活动图文资料的收集、整理、处理和保存以及后勤保障
4、机动工作小组：组长：李豪
职责：
1）、维持现场秩序。
2）、对突发事件联系总负责人并及时控制现场事态，得留对其处理权力。
3）小组组员在活动范围内进行巡场。
4）主要针对各种突发事件进行处理。
5）协助其他小组进行工作和会场管理。
6）小组成员原从组长工作分配，保证工作到位，认真负责。
2）、责任分配
1、要求各小组各部门认真负责，分配到自己的问题要求高度重视且有责任心。
2、本次感恩节活动中实行“责任到小组，责任到人，责任到事”的原则，并进行相关处理。
3、出现问题后，相关小组及其他人员进行帮助协助。
3）、安全措施预案准则
（1）设立安全员，一切活动以安全为最重，严防人员混乱以及物品丢失；
（2）队伍全体成员要求团结并遵守纪律规定，听从指挥；
（3）活动开展前做好多套活动预案，灵活操作，以防万一；
(4) 由于活动的特殊性，需要安全用火以及做好现场防火措施；
（5）发生安全事故，如火灾、打架斗殴等及时制止并向有关老师领导等汇报，协助事情处理。
4）、物资清单(物资统筹：附件详尽，先注明概数)
物力数目单价总价
蜡烛1袋22
便签纸10叠1.515
纸杯
1袋33
黄丝带2卷24
气球100个0.088
签字笔5支15
礼品10样339
证书6本212
感恩册10本220
横幅1条3030
透明胶1卷66
彩色纸5张15
共计140元整
活动后期
1、各工作小组对本次活动进行科学性的总结、分析。
2.评选本次活动的优秀干部、优秀个人。
3.电子信息工程系自治委员会青年志愿者服务队负责对本次活动资料、总结与分析进行专项保存。
电子信息工程系自治委员会
青年志愿者服务队
一、活动目的：
通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间：
11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)。
三、活动地点：
学校内。
四、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料，评分表等。
4.校园环境布置：横幅、海报等。
5.干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位。
8.购买奖品。
五、活动过程
1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。
2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。
3.落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。
5.写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
一、指导思想
以科学发展观和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，以“知恩、报恩、施恩”教育活动为主线，以重大节日、纪念日教育活动为契机，以体验教育为基本途径，结合未成年人年龄特点、认知水平组织开展感恩教育系列活动，使其在实践中自我完善，感恩情怀不断升华，从而全面提高学生的道德素质。
二、目标要求
具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。
三、活动时间
20xx年11月
四、活动主题
感谢父母回报社会
五、活动内容
1、感恩走进家庭——感谢父母养育我。
2、感恩走进校园——感谢教师教育我。
3、感恩走进身边的人——感谢他人帮助我。
4、感恩走进社会——感谢祖国培养我。
5、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识。
六、活动安排
（一）宣传活动
1、制定实施方案，下发并要求各班级认真学习。
2、各班级召开主题班会，营造班级感恩氛围（每年级选一个优秀的班会作为示范班级）。
3、进行一次以“感恩”为主题的国旗下讲话，向全体师生发出“懂得感恩，学会感恩”的倡议。
4、以“感恩”为主题布置学校宣传板。各班出一期“感恩”专题黑板报，并进行评比。悬挂感恩主题条幅，创设校园感恩氛围。
5、文艺部组织各班学习感恩歌曲，让感恩之歌响遍校园。
6、校广播站每天中午播放“二十四孝”故事。
（二）体验实践活动
全面实施四个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我，感谢祖国培养我。
1、算算亲情帐：
将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，计算学习投入的成本，算出家长为自己的投资。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
2、举行作文比赛，参考题目：
《爸爸妈妈，你们辛苦了》《师恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校——我成长的摇篮》。
3、开展“一封家书”活动，以书信的形式给父母写一封信，感谢父母的养育之情。
4、结合学习雷锋活动周，开展以“五个一”活动：
（1）帮父母做一次家务，感激父母的养育之恩。
（2）做一件让老师满意的事，感谢老师的辛苦教诲。
（3）帮助同学做一件事，感激同学的真诚相助。
（4）为班级做一件有意义的事，感激集体的温暖。
（5）参加一次社区公益活动，感激自然的赐予与社会的关怀。
5、举行一次“感恩”为主题的手抄报展评。
6、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片。
（如《感动中国年度十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈，再爱我一次》等）。
七、活动要求：
1、各班级要组织师生认真学习实施方案和有关材料，了解具体内容，积极开展活动，认真落实每项活动。
2、要认真做好学生及家长的动员工作，讲清活动的目的意义，以获得家长的支持和参与。
3、要求有条件的家庭拍照活动照片、活动录像。
4、认真做好活动总结、交流工作。
一、活动主题：同怀感恩心，携手创未来
二、活动背景：
还有不到一周便是感恩节了，虽是西方的节日，但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生，或许我们也经历了许多坎坷艰辛，但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说，我们是幸运的，更是幸福的。
三、活动目的及意义：
为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影，让他们学会感恩，并从中发现生活的快乐；同时，也为了让同学们学会感恩，珍惜今天的美好生活，创造美好的未来人生，我们特开展了此次活动。
四、活动时间及地点：20xx年11月22日小玲儿基地
五、活动参加人员：
六、活动流程：
1、前期准备：联系好青志和营销0901班同学，与他们合作；买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物;确定好集合时间和地点。
2、具体流程：和小朋友一起做“感恩的心手语”；让小朋友送花给老师；和小朋友一起画画；与小朋友一起跳兔子舞；教小朋友踢毽子并送他们小礼物。合影留恋。
七、经费预算：