最新小学班主任开学第一周工作计划范文（精选3篇）
高三开学一周了，太多的感触，太多的不同，着实感受到了高三紧张的学习气氛。
没有了正常的周末，每天的时钟有规律地不停地旋转，日复一日，月复一月，年复一年。
儿子周日去医院复查，结果令我好高兴，恢复的不错，可以进行正常的学习生活了。自手术至昨整整21天，已康复！感谢朋友们的关心惦念！
原本休息的周末还要给老师告假，孩子们好辛苦！高三紧张的学习生活已经开始了。
这周下来，俺最大的感触就是，在学校附近租房、选择走读是明智的！
开始走读：
之前经常听以往的高三家长说，到了高三学校离家远的，一定要在附近租房走读，孩子们高三太辛苦！家长有条件的就多给孩子从饮食、身体上调理照顾一下。当时听了还犹豫不决，最后下决心租房走读的主要原因是，儿他爸去外地工作了，儿子周末的接送成了问题，当时想不行我开车接送儿子吧，但老公又不放心，现在的车多交通太拥挤，去年在美国开过车后，回国后就不敢开了，真的是国内的交通与国外那是没得比，相差甚远，我的车技也一般，认路也差~~嘿嘿，索性就决定租房陪儿走读了。7分钟就可到校，既节省了时间，又舒缓了心身。才刚开始一周就体会到了它的好处，多听过来人的话是对的，经验之谈（当然了，也得视孩子家庭情况来定）。越往后的高三学习生活，一定会更紧张。
作息时间：
两天考试完后，开始正常上课，儿子现在的作息时间：每早、中午准时设上闹钟，早6：15起床洗涮，俺呢，在厨房给备着早餐，7点前出门；中午12点到家，午餐已备好，儿一进门，闻着香喷喷的饭菜，就嚷着~~嗯，好香啊！俺心里美滋滋的，午觉后1：30出门；下午5：45-6：15学校食堂就餐；晚10：10到家，儿说，男生就是省心，女生的家长们每晚都要去接。添加点夜宵，看会电视，11点休息（遵医嘱：儿这周不能跑操，不能运动量过大，调理好饮食，保证时间休息）。
精神状态：
儿子的精神学习状态蛮好，午餐后，可以美美地在家睡上45分钟的午觉。儿子说了，这午觉说什么一定要睡，就是中午偶尔在教室里，也要趴在课桌上迷糊一会，有的同学吃了午饭就抱着书看，也不午睡。不会休息的人，就不会学习。不然一下午的课程，一直到晚自习10点是很疲劳的，学习效果也不好。每每看到儿子开心满足的样子、精神饱满的走出家门、回家给俺聊着一些学校的事情，心感安慰。
一周食谱：
俺也要尽快去适应儿子的作息时间，说实话，陪读好辛苦，儿子住校两年的时间休闲下来，咋一开始还真有点不适应呢，整日里忙忙碌碌，去市场买菜，总想着给儿做点啥好吃的，现儿子每天的早、午餐可以来家调理着吃，一周的食谱为，早餐一般是：一杯奶，一个鸡蛋（煎煮都可，煎的鸡蛋喜欢吃淌黄的），一个面包，一根小肠，有时包子，炒米饭等。午餐一般是：一荤（鱼、肉，海鲜类多些），一素（炒各种青菜、现磨小豆腐、凉拌黄瓜等），一汤（小白菜豆腐粉丝汤，西红柿黄瓜鸡蛋汤），主食，米饭，馒头。10：10晚自习到家后，一般备些水果，什么葡萄、苹果、香蕉、桃子，西瓜，每天换着吃，喝一杯现榨的果汁，有利清早通便消化。
空闲之余，俺还要回自己家处理一些事情，按时去看看老人，不可能天天陪在儿身边。现在感觉每周能抽出一天时间来让自己放松一下是一种奢望，上周朋友约着一起去爬了一次山，啊！爬山的感觉太爽，好久~~好久没这种感觉了，来到山里，酷似天然氧吧，绿油油的山峦，清新的空气，深深的吸一口......是多么的舒心，大声喊几嗓子，尽情释放自己紧张疲劳的'神经，令人陶醉......。
儿高三开学第一周，俺的陪读学习生活感受，继续努力加油！
一周总要求：
1、知道自己家庭的成员，感知一家人之间的亲密关系，喜欢自己的家人，体验父母对自己的爱，愿意听他们的话。
2、了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做。
星期二(2.7)
活动一
综合：开学第一天
目标：1、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。
2、能参与制订组名的讨论，自主选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。
活动二
游戏：把错的盖掉
目标：能概括出物体的共同特征。
星期三(2.8)
活动一
儿歌：妈妈
目标：1、初步理解儿歌中的人物形象和情节，体会妈妈的爱。
2、会有表情地朗诵儿歌。
活动二
建构：大马路真热闹
目标：拓展幼儿的思维想象能力，培养幼儿间的合作能力。
星期三(2.9)
活动一
音乐游戏：袋鼠妈妈
目标：1、在理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏，能遵守游戏规则。
2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情。
3、增强保护动物的意识。
活动二
数学游戏：把错的找出来
目标：能找出不属于同一类的物体。
星期四(2.10)
活动一
数学：这是我的家
目标：1、尝试按照自己的意愿表达自己家某一房间的布局，学习正确使用上面、下面、旁边、前面、后面等方位词表述各种家具的相对位置。
2、能发现自家与其他人家布局、安排的不同，喜欢自己的家。
活动二
体育游戏：小鸟找窝
目标：培养幼儿的语言表达能力及反应能力，学会与同伴协商。
在班会的基础上，作为班主任第一周工作主要解决两方面的问题：
1、班级建设要走上正轨。
2、教学工作统筹安排。
班级建设方面，可以分为学生工作方面和班级文化建设方面：
学生工作
第一周主要用来熟悉班里的同学，能够叫出所有人的名字。不仅要注意学生的学习，更要注意学生的心理变化，观察是否有不适应新生活的现象，及时主动沟通，帮助解决他们的问题，让他们尽快融入集体生活；
安排座位，选出一种合适的科学的座位循环方式，有助于班内同学们之间的相互熟悉，科学的安排座位并根据情况不断调整有利于班级学习氛围及班级文化的建设，有利于形成和谐的班级凝聚力；
监督班委工作是否合格并且加以指导，帮助他们尽快成长起来，独当一面；
与各科老师保持及时沟通，密切联系，可以侧面了解学生情况，有利于学生工作的开展。
班级文化建设
安排座位之后，分小组进行值日安排，劳动委员督促做好本班卫生；
完善班规制度，张贴班规，设立奖惩制度，将课堂纪律作为强调重点；
班级教室布置，集思广益，盆栽、板报、劳动工具摆放等等，创造一个舒适的学习环境。
教学工作统筹安排方面：
教师最主要职责是讲课，在进行班主任工作的同时，要对自己严格要求，认真备好课，认真讲课，从学科教授方面在同学们心中树立威信，同时抓紧一切时间完善自我，提高自我，多去听前辈们讲课，有问题及时向前辈请教，多交流多沟通。
总之，第一周工作的要把握的一个基本的原则是要营造出一种温馨向上积极乐观的氛围，让学生们喜欢你，只有这样，才能顺利展开下一步工作。