在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是整理的我的未来不是梦优秀5篇，希望可以启发、帮助到大家。
一、学情分析
梦想是一个人成功的开始，激情成就梦想，自新成就未来，为了让学生正确对待自己的梦想，朝着自己的目标去实现，所以打算召开此次班会。
二、活动目标
1、 要让学生拥有自信，制定自己的计划，朝着自己的梦想进发
2、 在梦想的促使下，更好的发展、进步，相信自己我能行，我的未来不是梦
三、活动准备
1、 搜集有关于立志的故事
2、小调查
（1）现在的自己是否满意？
（2）对现实你想说什么？
（3）你的榜样是谁？
（4）将来想要怎么做？
通过调查让学生清楚自己的目标、行为，既现实与理想，有助于班会中随机点名提问，从而因势利导，使学生的思想认识水到渠成。
3、准备立志小品、歌曲
四、活动过程
导入（主持人：梦想就像五彩缤纷的画卷，展现了我们丰富多彩的内心世界！我们每个人对人生、未来都有了一份更执著的梦想，你想让他闪耀灿灿光辉，展现在你人生征途上，还是想让他隐蔽在脑海中，成为海市蜃楼呢？）
1、感怀从前
学生曾经有过的愿望、理想以及你是怎样去做的，你实现了吗？有什么收获？
2、面对现实
从回忆的云端走下，面对现实，你认为自己现在所做的事情跟你的理想有关吗？现实与你的理想一致吗？你经受得住这些磨难吗？面对现实你想说什么呢？
小组讨论：你对你的现实环境与学习情况做一下自我评价？（展开讨论，学生结合自己的情况发言）
通过讨论、发言，学生总结自己的现在的优点与不足。
3、展望未来：
（1）榜样对于我们来说，有着不可磨灭的重要性
提问：你的榜样是谁？(请三位同学分别介绍自己的榜样，同时展示课件)
a、歌星：周杰伦——周杰伦是靠着自己的坚韧的毅力，坎坷的经历。成了中国台湾乃至整个华语歌坛超重量级的小天王。
b、球星：麦迪——一个全面的得分后卫，凭借一双长臂、出色的滞空、惊人的爆发力和勇闯禁区的决心，他已经成为nba诸队最头痛的对手。
c、宇航员：杨利伟——悉里面的各种设备———载人飞船联合测试，杨利伟去的次数最多。在测试推进舱和返回舱分离，然后马上切换到返回舱的动力系统这个动作的时候，按规定10秒钟必须完成动作，研制人员最快6秒种可以做完，杨利伟只用了5秒。
（2）展开飞翔的翅膀
a 你现在的梦想是什么？
b 今后有什么打算？
c 你有信心吗？
（让学生树立目标，勇往直前）
（3）歌曲《我的未来不是梦》
学生演唱《我的未来不是梦》
4、放飞梦想
每个人在一张纸写上自己的理想和名字，折成纸飞机，然后放飞，拿到飞机的人要关注该同学并在恰当的时候给予该同学鼓励和提醒。
5、梦想伴我起飞：
蜗牛说：“雄鹰展翅可以登上金字塔塔顶，而我心飞翔，亦可攀上金字塔塔顶徜徉。”
小溪说：“雨珠奋力可以挤破白云降落，而我心飞翔，亦有汇入沧海，勇立潮头的一天。”
或许，雄鹰的矫健、雨珠的轻逸、都在你所想到的情理之中，他们傲立尘世，也顺理成章。然而蜗牛、小溪虽微小，却也可成就一番伟大的事业，只要蜗牛愿意一步一步行走，只要小溪永不停歇。今天的你，或许只是芸芸众生中平凡的一人，然平凡之中蕴藏着伟大之理想，自由之精神，来留下你心中的呐喊，在此立志。让我们开足动力的马达，想着美好的明天飞驰吧！
课后作业：让学生写周记《我的理想》
心，我的未来不是梦——高中主题班会
•理想有多大，舞台就有多大•有理想的人才能飞得更高、更远•插上理想的翅膀，有实际行动作为动力，用智慧作为牵引力，用一生的执著作为幸福的源泉，飞翔、飞翔。。。。
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── 一堂“畅谈理想”的口语活动课
江苏滨海三中 陆可爱
一、激情导入 ，播放张雨生《我的未来不是梦》MTV
附歌词：
你是不是像我在太阳下低头
流着汗水默默辛苦的工作
你是不是像我就算受了冷漠
也不放弃自己想要的生活
你是不是像我整天忙着追求
追求一种意想不到的温柔
你是不是像我曾经茫然失措
一次一次徘徊在十字街头
因为我不在乎别人怎么说
我从来没有忘记我
对自己的承诺对爱的执著
我知道我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
跟着希望在动
你是不是像我整天忙着追求
追求一种意想不到的温柔
你是不是像我曾经茫然失措
一次一次徘徊在十字街头
因为我不在乎别人怎么说
我从来没有忘记我
对自己的承诺对爱的执著
我知道我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
我知道我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
跟着希望在动
二、理想讲坛──理想之光（说说自己课外收集的理想名言）
第一场，品说理想
[“洋务”派]代表发言：
◆世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的，为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。──苏格拉底，古希腊哲学家
◆我们的理想，不管怎么样，都属于未来。──奇雷特，波兰政治家
◆而正是这种理想才能使一个人怀着较之秘密的爱情更甜蜜、更幸福、更令人心醉的狂喜去珍惜、维持、保护一项抽象的财富。──托马斯·曼，德国小说家
◆人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。──车尔尼雪夫斯基，苏联作家
◆每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身。──这种伦理基础，我叫它猪栏的理想──爱因斯坦
◆理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。──俄国作家托尔斯泰·L
◆就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。──美国作家马克·吐温
◆有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是──真、善、美。──美国科学家爱因斯坦·A
◆实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。──美国总统罗斯福·F
◆青年人啊，热爱理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。──马志尼，意大利政治家
◆理想与现实之间，动机与行为之间，总有一道阴影。──爱略特·T，英语国诗人、批评家
◆不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。──莎士比亚·W，英国剧作家
◆理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭它指引。──舒尔茨，美国政治家
◆理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。──托尔斯泰·L，俄国作家
[“爱国”派]代表发言：
◆ 一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再崇高，再伟大的理想也是不能达到的。──陶铸，革命家
◆ 革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。──吴运铎，现代作家
◆ 如果需要为共产主义的理想而牺牲，我们每一个人都应该，也可以做到──脸不变色，心不跳。──欧阳海，解放军英雄、革命烈士
◆ 我们是世界上最大的理想主义者！我们是世界上最大的行动主义者！我们是世界上最大的理想与行动的综合者。──陈毅，现代革命家、军事家，引自《赠郭沫若同志》
◆ 一个精神生活很充实的人，一定是很有理想的人，一定是很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。──陶铸
第二场，表达理想
[留学派]代表发言：
◇ 冬天来了，春天还会远吗？──雪莱·P·B，英国诗人
◇ 如果你不怀疑自己，你的立足点确实不稳固了。──易卜生，挪威剧作家
◇ 如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿！不要让别人把你抬到高处；不要坐在别人的背上和头上。──尼采·F·W，德国哲学家
◇ 要想射中靶，必须瞄准比靶略为高些，因为脱弦之箭都受到地心引力的影响。──朗费罗，英国诗人
◇ 想象不是空穴来风，不能脱离实际情况的一种方式。──怀特海·A·N，英国哲学家、数学家
◇ 想象能使人理智地观察一个新世界，想象可以通过暗示令人满意的目标来使人保持对生活的热情。──怀特海·A·N，英国哲学家、数学家
[考古派]代表发言：
◇ 三军可夺帅，匹夫不可夺志也。──孔丘（春秋时代思想家、教育家）引自《论语·子罕》
◇ 天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。──韩非（战国末期哲学家）引自《韩非子·喻志》
◇ 德不优者，不能怀远；才不大者，不能博见。──王充（东汉哲学家）引自《论衡·别通篇》
◇ 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。──曹操（三国时代政治家、军事家、文学家）引自《步出夏门行·龟虽寿》
◇ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。──范仲淹（北宋政治家、文学家）引自《岳阳楼记》
◇ 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。──张孝祥（南宋词人）引自《论治体子·甲申二月九日》
◇ 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。──孟轲（战国时代思想家，教育家）引自《孟子·滕文公下》
◇ 不登高山，不知天之大也；不临深谷，不知地之厚也。──荀况
◇ 海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。──林则徐（清代政治家）
◇ 咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。──郑板桥（清代书画家、文学家）引自《郑板桥集》
◇ 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 ──李清照（南宋女诗人）引自《乌江》
◇ 石可破也，不可夺其坚；丹可磨也，不可夺其赤。──《吕氏春秋》
[革命派]代表发言：
◇ 头可断，肢可折，革命精神不可灭。志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。──周文雍（革命烈士）转引自《革命烈士诗抄》
◇ 敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！──方志敏引自《可爱的中国》
◇ 我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应当为它们工作一天。──方志敏引自《可爱的中国》
◇ 不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地！我们深信，共产主义在全世界，在中国必然要得到光荣的胜利！──李大钊
◇ 人生在世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新。趁此时机，奋勇前进。──吴玉章（现代教育家、革命家）
◇ 春蚕到死丝方尽，人生期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。──吴玉章（现代教育家、革命家）
◇ 我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。──方志敏
◇ 本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的，但是，假使他的生命溶化在大众的里面，假使他天天在为这世界干些什么，那么，他总在生长，虽然衰老病死仍旧是逃避不了，然而他的事业----大众的事业是不死的。──鲁迅
三、理想剧场──理想之梦（说说每人的理想追求）
第三场，“他的理想”──名人的理想
[搞笑派]代表发言：三国名人们的理想
曹操的理想：天下子民皆姓曹，军队多得不想要。笑话刘备不再唱反调，孔明明天变傻帽。
孙权的理想：大乔不再跟我闹，曹操再来被我烧。关羽明天死翘翘，荆州重回我怀抱。
刘备的理想：天下人人说我好，阿斗不再冒傻泡。献帝天天下血昭，叫我起兵扁曹操。
诸葛亮的理想：老婆整容梦里笑，装酷要把羽扇摇。魏延反骨天天敲，司马变成大人妖。
关羽的理想：天下猛将入我刀，孙权吕蒙进我牢。诸葛村夫被我笑，还要大哥复汉朝。
张飞的理想：曹操见我想求饶，孙权见我吓出尿。百姓见我都说好，孔明说我不傻帽。
周瑜的四大理想：孔明被我骑着跑，曹仁拉弓折了腰。孟德遭殃落了草，天子派我带兵剿。
魏延的四大理想：曹操门牙提前掉，自家反骨无声消。杨仪乖乖喊求饶，我自纵马子午道。
[学院派]代发言：
同学1：金庸的外交官之梦
1937年，日本发动侵华战争，家乡沦陷，金庸的留学计划已不可能实现。既然出国无望，那么此时的金庸，又萌生出什么理想呢？祖父查文清的经历中，金庸已朦胧感受到外国人欺负中国人的屈辱。眼下日本人正在中国烧杀抢掠，令金庸不时去想：将来做什么才能在维护国家的尊严上更能发挥作用呢？对了，做外交官！他相信，没有比外交官这份职业能更好地实现他的报国之愿了。金庸入学后，一心扑在学业上。他像小学、中学一样，保持着班上学习的第一名。除了学习，他还对国际形势相当关心，因为当时正在进行第二次世界大战。金庸并不是一个“两耳不闻窗外事”的书呆子，他有一种打抱不平的侠义精神。他想做外交官，想为过操劳！后来，金庸虽然没有成为外交官，但他的那种精神令人感动！他所创作的作品中也无不显示出他那种深深的侠义之情！
同学2：瞎子阿炳的音乐之梦
华彦钧幼丧母，由同族婶母扶养。8岁随父在雷尊殿当小道士。开始在私塾读了3年书，后从父学习鼓、笛、二胡、琵琶等乐器。12岁已能演奏多种乐器，并经常参加拜忏、诵经、奏乐等活动。他刻苦钻研，精益求精，并广泛吸取民间音乐的曲调，冲破道教音乐的束缚。18岁时被无锡道教音乐界誉为演奏能手。后双目失明，人称“瞎子阿炳”。为谋生计，同时为了他钟爱的音乐事业，为了他的理想，他身背琵琶、胡琴，走上街头，自编自唱，说唱新闻。创作了蜚声国际乐坛的《二泉映月》，还有大量的歌曲，如《听松》、《寒春曲》、《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》。
第四场，“我的理想”──我和名人比理想
部分同学的发言：
同学3：我想当一名律师，惩强除恶，声张正义。每当我在电视上看到某位律师替人辩护时，我就会被精彩的言辞所吸引，被他渊博的法律知识所折服。于是，这个理想在我心中更坚定了──我要当一名律师，而且要做一名优秀的律师。从此，我一直为实现这个理想而努力着。为了能在庄严的法庭上做义正词严的辩护，一向沉默寡言的我，抓住一切机会向大家发表议论，谈自己的感受；为了有雄辩的口才，我积极地参加学校或班级组织的辨论会；为了拥有更丰富的知识，我利用一切课余时间来阅读各种相关书籍……现在，我正大踏步地向我的理想奔去，不管未来的道路是多么坎坷，我都会向着自己的目标奋勇前进。人生的路不会总是平坦的，如果说一定要用汗水来换取成功的喜悦，那么我想说──让困难来得更多些吧！
同学4：我活泼又机灵，有时也很顽皮。我喜欢唱歌、跳舞、画画儿。去年春节，我和爸爸、妈妈一起去看爷爷、奶奶，我主持家庭联欢晚会，爷爷、奶奶还有爸爸、妈妈和哥哥、姐姐们都听我的指挥，又唱歌又跳舞还猜谜语，看着他们很开心的样子，我心里美滋滋的。我长大了要到电视上去主持节目，让全国好多小朋友都能看到我，那才神气哩！
同学5：我的理想是当一名光荣的自由职业者，为群众服务，为小康社会服务。如果我当上了自由职业者，我会建立一间工作室（那是我梦寐以求的理想），制作出各种更新的玩意，让群众高兴。如果我当上了自由职业者，我会在小区里举行各种各样的活动，让大家笑口常开。如果我当上了自由职业者，我会在小区里种上花草，让每家每户都能呼吸到新鲜空气。
同学6：我的理想是当一个画家，帮地球涂上美丽的色彩。把那一条条苍白的小河涂得蓝蓝的，让它们欢快地向前流着。把那一座座的小山，涂得绿绿的，看了就使人心旷神怡。把那黑黑的毒烟，涂得白白的，让人们远离毒气。把那发臭的黑水沟，涂得清清的，让人们能呼吸到新鲜的空气。把那一条条大海，涂得深蓝深蓝的。再画上黑黑的夜空，闪烁着小星星。使我们的地球变得更加美丽！
同学7：女我的理想是当一个魔法女孩。我如果能成为魔法女孩，我会让我的家变得比皇宫还漂亮。让所有的人都摆脱贫穷。让我们的祖国富起来，让外国人甘拜下风。我如果能成为魔法女孩，我会让疾病从世间消失，让所有的残疾人都能恢复健康，成为正常人，让所有的人不再生病，让每一个的脸上都挂上笑容。将医院变成世外桃源。我如果能成为魔法女孩，我会让每一个人都拥有动听的声音，能像“小燕子”一样唱出动人的歌。我会让每一个孩子都拥有无所不能的智慧。那样他们的任务就不再是学习。他们只用尽情地玩耍。享受一个无忧无虑的童年。我如果能成为魔法女孩，我就能够想干什么就干什么，变换不同的角色，体会不同的人生。今天，我去当老师，明天我会当空姐，后天我成为了工程师……也许高兴了，我还会让自己永远都当小孩，拥有无穷的快乐。
同学8：我的理想是当一名旅游家，在全球旅行。到南极大陆，那里冰天雪地，无数企鹅在欢迎我。到埃及看那座座金字塔和人面狮像，了解埃及古老的历史和灿烂的文化。到邻国日本，去看那座神秘的富士山。到美国纽约参观自由女神像。到法国，看看世界闻名埃非尔铁塔。到南美洲，穿过一片片热带雨林，欣赏美丽的热带植物，见识凶狠的鳄鱼、食肉蚁……
同学9：我的理想是希望有一天我能考上哈佛大学。半年前，我看了《哈佛女孩刘亦婷》这本书，知道了刘亦婷求学的经历，懂得了要成为哈佛一员需要付出艰辛的努力。刘亦婷考上了哈佛大学，有许许多多的人佩服她，羡慕她。我的小小的心中更充满了对她的仰慕。也是从那时起，我心中埋下了进军哈佛的梦想的种子。我知道：哈佛大学的每个学员都是出类拔萃的，不是付出一点点代价和努力就可以考上的。所以，从今天开始，我要重新定制学习计划，刻苦学习，坚持锻炼身体，不断提高自己的综合素质，努力朝着自己的目标奋进。
同学10：我的理想是当一名伟大的军事家。如果我是一名军事家，我将把我的部队训练成无坚不摧，战无不胜的部队，并能够适应各种艰苦环境。那时侯，我国的国防力量强大的不能在强大了。一些无事生非好战之国一听到“中华人民共和国”这七个字都会闻风丧胆。
第五场，“占卜理想”──通过现场调查，将同学们未来的理想职业作出统计（事先将其书写在多媒体上）。
第六场，──“放飞理想”──在优美的音乐声中，全体同学将折好的纸飞机，写上自己的心愿、理想，飞向教室上空……
四、结束语
理想，是人生中一项重要的指标。它诠释着一个人的奋斗目标，未来道路的方向，同时也映照人生的成长历程。在幼儿园的时代里，你也许会幻想自己变成拯救世界的奥特曼，她也许会幻想自己是一个变魔法的美丽小公主。渐渐地成长为一名小学生，我们的理想在这时可谓是色彩斑斓：教师、军人、律师……它已脱去了幼时的稚气，变得容易实现了。带着少年特有的轻狂与稳重踏入了中学的大门，我们的理想渐渐地一致化：“是考上理想的大学。”是吧？！一句话，年轻人的理想，有成功的事业和好的归宿；成年人的理想，无非是望子成龙、望女成凤；老人的理想，全家幸福安康。理想伴随着人生，让我们为了实现各自的理想都在不懈地努力着！
编辑短评：这堂课老师充分调动了学生的积极性和主动性，围绕理想的话题，大家广泛搜索名人名言，搜索古人、今人关于理想的小故事，在充分展示成果的基础上，让同学结合前面的材料畅谈自己的理想，既锻炼了口语表达能力，又是很好的人生观、价值观教育。（雨果）
《我的未来不是梦》主题班会班会背景：进入初三，学生中开始出现两极分化的现象，学生在学习上和心理上存有很多的困惑：成绩优秀学生心理压力过大；学习较差的学生有自暴自弃的倾向；而中游的学生努力了却不见太多收获，毕业后是继续升学还是打工就业将是他们无法回避的选择。
活动目的：
通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰 辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。
设计思路： 一、歌曲导入：《我的未来不是梦》
二、辩论比赛：理想的有无对人生并没有多大影响。
三、填写图表：“个人的成长路线图”。
四、总结发言，在歌曲《我的未来不是梦》中结束
班会流程：一、歌曲：《我的未来不是梦》
班主任：斗转星移，年华似水，16年前，我和我初三的同学们唱着这首歌“一路向北”去迎接中考，现在我又领着同学们听着这首歌走在初三，最终也要去迎接中考……四季轮回中我们正一点点地长大。当年和我同唱着这首歌的同学们多已成家立业功成名就，而同学们你们的未来又将怎样呢？今天，班会的主题就是：我和我追逐的梦。
二、辩论：《有梦才会有远方》
流沙河在《理想》中描述到：“理想是石，敲出星星之火/理想是火，点燃熄灭的灯/理想是灯，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”没有理想的青春，就像没有太阳的早晨。没有理想的人，就像一台没安马达的机器。对我们青少年来说，理想就更重要了，我们是祖国的未来，如果我们胸无大志，那我们的国家未来就没有希望了。
然而，许多同学认为，现实生活中许多人并没有崇高的理想和目标，也活得挺好的，可见，理想的有无对人生并没有多大影响。那么，到底谁对谁错呢？请同学们展开辩论。(组织形式同正规辩论赛相同)
注意：极有可能反方获胜。原因应该是学生认识的高度不足，老师可以从人生观、价值观等方面来引导。如少年周恩来“为中华之崛起而读书”,青年毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮”,牛顿23岁创立“微积分”,爱因斯坦26岁建立“狭义相对论”,达尔文29岁提出“生物进化论”,马克思30岁发表《共产党宣言》。
三、图表：《别让别人偷走你的梦》
1、 学生畅谈自己今后打算。
人活世上，谁不希望能有作为于社会，回报于家庭，慰藉于自己？幼时的我们曾经也有过这样那样的梦想，可是，岁月的风霜，世事的艰辛，人情的冷暖，使许许多多的人变得麻木漠然，不思进取，怯于奋争……
但是，时间不为哪一个人停留，我们终究会走出少年，走进青年、壮年，走向老年，直至走完自己的一生！
现在请同学们填写下面的图表，这是一个人的成长经历路线图，请你在年龄后的空格中如实填上你将在这些年龄时做些什么？
2、教师引导分析每个学生的实际情况，帮助他们找准自己坐标和前进的方向，在此基础上走出自己的精彩之路。
四、总结发言，在歌曲《我的未来不是梦》中结束
有梦就会有精彩的人生，希望我们放飞心中的梦想，去追寻，那是天空中的白云，是美丽的彩霞，只有用我们勤奋的双手才会织出，只有用我们智慧的头脑才会思考，只有用我们的思想才会放飞之梦。相信我们的未来不是梦，如果是梦，那一定是美梦，而且是美梦成真。
江苏滨海三中 陆可爱
一、激情导入，播放张雨生《我的未来不是梦》mtv
附歌词：
你是不是像我在太阳下低头
流着汗水默默辛苦的工作
你是不是像我就算受了冷漠
也不放弃自己想要的生活
你是不是像我整天忙着追求
追求一种意想不到的温柔
你是不是像我曾经茫然失措
一次一次徘徊在十字街头
因为我不在乎别人怎么说
我从来没有忘记我
对自己的承诺对爱的执著
我知道我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
跟着希望在动
你是不是像我整天忙着追求
追求一种意想不到的温柔
你是不是像我曾经茫然失措
一次一次徘徊在十字街头
因为我不在乎别人怎么说
我从来没有忘记我
对自己的承诺对爱的执著
我知道我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
我知道我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
跟着希望在动
二、理想讲坛──理想之光（说说自己课外收集的理想名言）
第一场，品说理想
[“洋务”派]代表发言：
◆世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的，为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。──苏格拉底，古希腊哲学家
◆我们的理想，不管怎么样，都属于未来。──奇雷特，波兰政治家
◆而正是这种理想才能使一个人怀着较之秘密的爱情更甜蜜、更幸福、更令人心醉的狂喜去珍惜、维持、保护一项抽象的财富。──托马斯·曼，德国小说家
◆人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。──车尔尼雪夫斯基，苏联作家
◆每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身。──这种伦理基础，我叫它猪栏的理想──爱因斯坦
◆理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。──俄国作家托尔斯泰·l
◆就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。──美国作家马克·吐温
◆有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是──真、善、美。──美国科学家爱因斯坦·a
◆实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。──美国总统罗斯福·f
◆青年人啊，热爱理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。──马志尼，意大利政治家
◆理想与现实之间，动机与行为之间，总有一道阴影。──爱略特·t，英语国诗人、批评家
◆不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。──莎士比亚·w，英国剧作家
◆理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭它指引。──舒尔茨，美国政治家
◆理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。──托尔斯泰·l，俄国作家
[“爱国”派]代表发言：
◆ 一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再崇高，再伟大的理想也是不能达到的。──陶铸，革命家
◆ 革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。──吴运铎，现代作家
◆ 如果需要为共产主义的理想而牺牲，我们每一个人都应该，也可以做到──脸不变色，心不跳。──欧阳海，解放军英雄、革命烈士
◆ 我们是世界上最大的理想主义者！我们是世界上最大的行动主义者！我们是世界上最大的理想与行动的综合者。──陈毅，现代革命家、军事家，引自《赠郭沫若同志》
◆ 一个精神生活很充实的人，一定是很有理想的人，一定是很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。──陶铸
第二场，表达理想
[留学派]代表发言：
◇ 冬天来了，春天还会远吗？──雪莱·p·b，英国诗人
◇ 如果你不怀疑自己，你的立足点确实不稳固了。──易卜生，挪威剧作家
◇ 如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿！不要让别人把你抬到高处；不要坐在别人的背上和头上。──尼采·f·w，德国哲学家
◇ 要想射中靶，必须瞄准比靶略为高些，因为脱弦之箭都受到地心引力的影响。──朗费罗，英国诗人
◇ 想象不是空穴来风，不能脱离实际情况的一种方式。──怀特海·a·n，英国哲学家、数学家
◇ 想象能使人理智地观察一个新世界，想象可以通过暗示令人满意的目标来使人保持对生活的热情。──怀特海·a·n，英国哲学家、数学家
[考古派]代表发言：
◇ 三军可夺帅，匹夫不可夺志也。──孔丘（春秋时代思想家、教育家）引自《论语·子罕》
◇ 天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。──韩非（战国末期哲学家）引自《韩非子·喻志》
◇ 德不优者，不能怀远；才不大者，不能博见。──王充（东汉哲学家）引自《论衡·别通篇》
◇ 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。──曹操（三国时代政治家、军事家、文学家）引自《步出夏门行·龟虽寿》
◇ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。──范仲淹（北宋政治家、文学家）引自《岳阳楼记》
◇ 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。──张孝祥（南宋词人）引自《论治体子·甲申二月九日》
◇ 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。──孟轲（战国时代思想家，教育家）引自《孟子·滕文公下》
◇ 不登高山，不知天之大也；不临深谷，不知地之厚也。──荀况
◇ 海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。──林则徐（清代政治家）
◇ 咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。──郑板桥（清代书画家、文学家）引自《郑板桥集》
◇ 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 ──李清照（南宋女诗人）引自《乌江》
◇ 石可破也，不可夺其坚；丹可磨也，不可夺其赤。──《吕氏春秋》
[革命派]代表发言：
◇ 头可断，肢可折，革命精神不可灭。志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。──周文雍（革命烈士）转引自《革命烈士诗抄》
◇ 敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！──方志敏引自《可爱的中国》
◇ 我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应当为它们工作一天。──方志敏引自《可爱的中国》
◇ 不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地！我们深信，共产主义在全世界，在中国必然要得到光荣的胜利！──李大钊
◇ 人生在世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新。趁此时机，奋勇前进。──吴玉章（现代教育家、革命家）
◇ 春蚕到死丝方尽，人生期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。──吴玉章（现代教育家、革命家）
◇ 我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。──方志敏
◇ 本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的，但是，假使他的生命溶化在大众的里面，假使他天天在为这世界干些什么，那么，他总在生长，虽然衰老病死仍旧是逃避不了，然而他的事业----大众的事业是不死的。──鲁迅
三、理想剧场──理想之梦（说说每人的理想追求）
第三场，“他的理想”──名人的理想
[搞笑派]代表发言：三国名人们的理想
曹操的理想：天下子民皆姓曹，军队多得不想要。笑话刘备不再唱反调，孔明明天变傻帽。
孙权的理想：大乔不再跟我闹，曹操再来被我烧。关羽明天死翘翘，荆州重回我怀抱。
刘备的理想：天下人人说我好，阿斗不再冒傻泡。献帝天天下血昭，叫我起兵扁曹操。
诸葛亮的理想：老婆整容梦里笑，装酷要把羽扇摇。魏延反骨天天敲，司马变成大人妖。
关羽的理想：天下猛将入我刀，孙权吕蒙进我牢。诸葛村夫被我笑，还要大哥复汉朝。
张飞的理想：曹操见我想求饶，孙权见我吓出尿。百姓见我都说好，孔明说我不傻帽。
周瑜的四大理想：孔明被我骑着跑，曹仁拉弓折了腰。孟德遭殃落了草，天子派我带兵剿。
魏延的四大理想：曹操门牙提前掉，自家反骨无声消。杨仪乖乖喊求饶，我自纵马子午道。
[学院派]代发言：
同学1：金庸的外交官之梦
1937年，日本发动侵华战争，家乡沦陷，金庸的留学计划已不可能实现。既然出国无望，那么此时的金庸，又萌生出什么理想呢？祖父查文清的经历中，金庸已朦胧感受到外国人欺负中国人的屈辱。眼下日本人正在中国烧杀抢掠，令金庸不时去想：将来做什么才能在维护国家的尊严上更能发挥作用呢？对了，做外交官！他相信，没有比外交官这份职业能更好地实现他的报国之愿了。金庸入学后，一心扑在学业上。他像小学、中学一样，保持着班上学习的第一名。除了学习，他还对国际形势相当关心，因为当时正在进行第二次世界大战。金庸并不是一个“两耳不闻窗外事”的书呆子，他有一种打抱不平的侠义精神。他想做外交官，想为过操劳！后来，金庸虽然没有成为外交官，但他的那种精神令人感动！他所创作的作品中也无不显示出他那种深深的侠义之情！
同学2：瞎子阿炳的音乐之梦
华彦钧幼丧母，由同族婶母扶养。8岁随父在雷尊殿当小道士。开始在私塾读了3年书，后从父学习鼓、笛、二胡、琵琶等乐器。12岁已能演奏多种乐器，并经常参加拜忏、诵经、奏乐等活动。他刻苦钻研，精益求精，并广泛吸取民间音乐的曲调，冲破道教音乐的束缚。18岁时被无锡道教音乐界誉为演奏能手。后双目失明，人称“瞎子阿炳”。为谋生计，同时为了他钟爱的音乐事业，为了他的理想，他身背琵琶、胡琴，走上街头，自编自唱，说唱新闻。创作了蜚声国际乐坛的《二泉映月》，还有大量的歌曲，如《听松》、《寒春曲》、《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》。
第四场，“我的理想”──我和名人比理想
部分同学的发言：
同学3：我想当一名律师，惩强除恶，声张正义。每当我在电视上看到某位律师替人辩护时，我就会被精彩的言辞所吸引，被他渊博的法律知识所折服。于是，这个理想在我心中更坚定了──我要当一名律师，而且要做一名优秀的律师。从此，我一直为实现这个理想而努力着。为了能在庄严的法庭上做义正词严的辩护，一向沉默寡言的我，抓住一切机会向大家发表议论，谈自己的感受；为了有雄辩的口才，我积极地参加学校或班级组织的辨论会；为了拥有更丰富的知识，我利用一切课余时间来阅读各种相关书籍……现在，我正大踏步地向我的理想奔去，不管未来的道路是多么坎坷，我都会向着自己的目标奋勇前进。人生的路不会总是平坦的，如果说一定要用汗水来换取成功的喜悦，那么我想说──让困难来得更多些吧！
同学4：我活泼又机灵，有时也很顽皮。我喜欢唱歌、跳舞、画画儿。去年春节，我和爸爸、妈妈一起去看爷爷、奶奶，我主持家庭联欢晚会，爷爷、奶奶还有爸爸、妈妈和哥哥、姐姐们都听我的指挥，又唱歌又跳舞还猜谜语，看着他们很开心的样子，我心里美滋滋的。我长大了要到电视上去主持节目，让全国好多小朋友都能看到我，那才神气哩！
同学5：我的理想是当一名光荣的自由职业者，为群众服务，为小康社会服务。如果我当上了自由职业者，我会建立一间工作室（那是我梦寐以求的理想），制作出各种更新的玩意，让群众高兴。如果我当上了自由职业者，我会在小区里举行各种各样的活动，让大家笑口常开。如果我当上了自由职业者，我会在小区里种上花草，让每家每户都能呼吸到新鲜空气。
同学6：我的理想是当一个画家，帮地球涂上美丽的色彩。把那一条条苍白的小河涂得蓝蓝的，让它们欢快地向前流着。把那一座座的小山，涂得绿绿的，看了就使人心旷神怡。把那黑黑的毒烟，涂得白白的，让人们远离毒气。把那发臭的黑水沟，涂得清清的，让人们能呼吸到新鲜的空气。把那一条条大海，涂得深蓝深蓝的。再画上黑黑的夜空，闪烁着小星星。使我们的地球变得更加美丽！
同学7：女我的理想是当一个魔法女孩。我如果能成为魔法女孩，我会让我的家变得比皇宫还漂亮。让所有的人都摆脱贫穷。让我们的祖国富起来，让外国人甘拜下风。我如果能成为魔法女孩，我会让疾病从世间消失，让所有的残疾人都能恢复健康，成为正常人，让所有的人不再生病，让每一个的脸上都挂上笑容。将医院变成世外桃源。我如果能成为魔法女孩，我会让每一个人都拥有动听的声音，能像“小燕子”一样唱出动人的歌。我会让每一个孩子都拥有无所不能的智慧。那样他们的任务就不再是学习。他们只用尽情地玩耍。享受一个无忧无虑的童年。我如果能成为魔法女孩，我就能够想干什么就干什么，变换不同的角色，体会不同的人生。今天，我去当老师，明天我会当空姐，后天我成为了工程师……也许高兴了，我还会让自己永远都当小孩，拥有无穷的快乐。
同学8：我的理想是当一名旅游家，在全球旅行。到南极大陆，那里冰天雪地，无数企鹅在欢迎我。到埃及看那座座金字塔和人面狮像，了解埃及古老的历史和灿烂的文化。到邻国日本，去看那座神秘的富士山。到美国纽约参观自由女神像。到法国，看看世界闻名埃非尔铁塔。到南美洲，穿过一片片热带雨林，欣赏美丽的热带植物，见识凶狠的鳄鱼、食肉蚁……
同学9：我的理想是希望有一天我能考上哈佛大学。半年前，我看了《哈佛女孩刘亦婷》这本书，知道了刘亦婷求学的经历，懂得了要成为哈佛一员需要付出艰辛的努力。刘亦婷考上了哈佛大学，有许许多多的人佩服她，羡慕她。我的小小的心中更充满了对她的仰慕。也是从那时起，我心中埋下了进军哈佛的梦想的种子。我知道：哈佛大学的每个学员都是出类拔萃的，不是付出一点点代价和努力就可以考上的。所以，从今天开始，我要重新定制学习计划，刻苦学习，坚持锻炼身体，不断提高自己的综合素质，努力朝着自己的目标奋进。
同学10：我的理想是当一名伟大的军事家。如果我是一名军事家，我将把我的部队训练成无坚不摧，战无不胜的部队，并能够适应各种艰苦环境。那时侯，我国的国防力量强大的不能在强大了。一些无事生非好战之国一听到“中华人民共和国”这七个字都会闻风丧胆。
第五场，“占卜理想”──通过现场调查，将同学们未来的理想职业作出统计（事先将其书写在多媒体上）。
第六场，──“放飞理想”──在优美的音乐声中，全体同学将折好的纸飞机，写上自己的心愿、理想，飞向教室上空……
四、结束语
理想，是人生中一项重要的指标。它诠释着一个人的奋斗目标，未来道路的方向，同时也映照人生的成长历程。在幼儿园的时代里，你也许会幻想自己变成拯救世界的奥特曼，她也许会幻想自己是一个变魔法的美丽小公主。渐渐地成长为一名小学生，我们的理想在这时可谓是色彩斑斓：教师、军人、律师……它已脱去了幼时的稚气，变得容易实现了。带着少年特有的轻狂与稳重踏入了中学的大门，我们的理想渐渐地一致化：“是考上理想的大学。”是吧？！一句话，年轻人的理想，有成功的事业和好的归宿；成年人的理想，无非是望子成龙、望女成凤；老人的理想，全家幸福安康。理想伴随着人生，让我们为了实现各自的理想都在不懈地努力着！
编辑短评：这堂课老师充分调动了学生的积极性和主动性，围绕理想的话题，大家广泛搜索名人名言，搜索古人、今人关于理想的小故事，在充分展示成果的基础上，让同学结合前面的材料畅谈自己的理想，既锻炼了口语表达能力，又是很好的人生观、价值观教育。（雨果）