给知心姐姐的一封信汇编6篇

给知心姐姐的一封信汇编(精选6篇)

给知心姐姐的一封信汇编 篇1

知心姐姐:

您好!听说小朋友一有烦恼就会写信给您。他们都说只要看完您的回信,就能解开许多纠结在心里很久的烦恼。最近几天,我也发生了一些烦恼的事,所以特写来这封信,希望您能帮我解决。

一个愉快的寒假过去了,迎来了一个新的学期,我本该发奋学习,争做文明少年,争做品学兼优的优等生。可不知为什么?我却总收不住心,趁妈妈不在家,打开电视或是打开电脑,在其中“畅游”一番。尤其是星期天,妈妈整天都不在家。我闭上眼睛,不停的告诫自己不可以看,不可以看。可一睁开眼睛看见电视那黑黑的屏幕时,电视里的小人物好像都一个个蹦了出来,把我围在一个大“圆圈”里。他们手拉手,跳起欢快的圆圈舞。“喜羊羊”、“美羊羊”、“魔仙小蓝”、“美琪”、“赛小息”、“卡路路”他们好像都在向我招手并说着:“来吧,来吧。”在良好学生和动画片面前,我抵挡不住诱惑,选择了动画片。我知道,事后妈妈一定很难过,我也一定很难过,可不知为什么,我就是想看,仿佛不看就会失去什么似的。

年月日

给知心姐姐的一封信汇编 篇2

亲爱的拉尔夫,

我是一名中学生。我写信告诉你我的问题,困扰了我很久了。这是我母亲和我的关系。我的母亲是大学教授,谁的作品很难。她对我很严格,但她与她的工作是那么忙,她没有时间和我说话。

我爱她,我做我的研究很好,但我还是觉得她有点害怕,因为她很容易发脾气。我不知道怎么跟她沟通。也许是因为我们已很少坐下来交流我们的感情和想法。

我希望我们能彼此更加了解和理解对方。我希望我们将密切。我能做些什么?

期待着您的答复。

最良好的祝愿!

此致

时风

给知心姐姐的一封信汇编 篇3

:

我是一位在校高中生,我有许多的烦恼在心里藏着,所以我一天到晚总是没有精神,上课也是无精打采,上课总是走神,所以我的成绩很糟糕,老师经常炒我的鱿鱼,这让我本来就不大和别人交流,这样我就更加的自闭。我不知道我该怎样才能让自己的烦恼消失,所以给您写了这样一封信:

我总是认为自己很笨,因为我总要比别人慢半拍,我总认为所有的人都在嘲笑我,我总认为班里同学因为我成绩差而瞧不起我,因为我的成绩差,让我在班上抬不起头

20xx年8月18日

给知心姐姐的一封信汇编 篇4

知心姐姐:

您好!我最近遇到许多件苦恼的事。

语文竞赛时,我有许多复习过的题目不会做,就连数学、英语竞赛也一样。

还有几个问题:记得有一次,我和妈妈来到了一个山清水秀的仙女湖,妈妈对我说去买水喝,我便和妈妈去,可是,我不小心摔跤了,妈妈对我说:“怎么又摔跤了呢?天天都是这样。”实不相瞒,我还有一个缺点,就是容易摔跤,可我还没改正。

还有我觉得跑步跑得非常慢,别说三百米了,二百米我跑了也会喘气,一百米倒行。

我还有一个学习上的问题:我语文练习册有很多不会,就连数学也是这样。

知心姐姐,您能告诉我该怎么办呢?

祝:

身体健康、工作顺利、笑口常开!

此致

敬礼!

需要得到帮助的小君

22月4日

给知心姐姐的一封信汇编 篇5

亲爱的知心姐姐:

您好。

我是一名小学生。您是“孩子们的心灵调解师”,我想,您一定会帮我摆脱烦恼的!

我是一名“小书虫”。家里有各式各样的书:科普类、文学类……但大部分都是厚厚的名著,虽然很好看,但是有些书很枯燥。有些东西是很难理解透的。为了扩大我的阅读范围,我决定向其他类型书“进攻”!

但这一举动遭到了父母的极力反对,他们认为:除名著之外的没有一本是好书。

课外书是写作灵感的源泉,可是父母们却认为这些书是无益的。为此,我与父母大吵一场,这件事到现在还没有结果。知心姐姐,我该怎么办?

给知心姐姐的一封信汇编 篇6

知心姐姐:

您好,最近我遇到一件苦恼的事,希望得到您的帮助。 就快毕业了,有些伤感留在心中,有些遗憾留在心中,有些思念留在心中。为什么非要离开,为什么不能在一起,这是为什么?夹杂着快要到来的暑假,心里有一种说不出的感觉。是快乐?是痛苦?是悲伤?还是自由?虽言这个暑假没有作业,但是离别的心情比得上十倍那样的作业。我宁愿多写一点作业,只求一个愿望可以实现:不和同学们分开,毕竟那段日子值得思念,天下真的没有不散的宴席么? 没有作业的两个月,虽可以泡在游泳池里,消除夏天的无聊与炎热;没有作业的两个月,虽可以漫步在公园的小路上,取得一点欢乐聆听鸟儿的欢歌;没有作业的两个月,虽可以让自己的笑声回荡在游乐园里;没有作业的两个月,可以漫游在创新作文网里;没有作业的两个月,虽可以去欣赏祖国的大好河山……但是没有作业的两个月就像没有终点的赛场,我不知道自己要向哪里跑去。我宁愿老师可以多留点作业,让我像有制定好了目标的羚羊,想着自己的目标奔去,那样生活才有意义,才有价值。我在制定目标的这个小岛上徘徊,我到底要制定一个怎样的目标?简单的,我做完后就可以无忧无虑的玩耍;困难的,经过一番刻苦的钻研后才可以取得成功?如果选择了后者,又要去想我要制定的有难度的目标又是什么?难道这个暑假就在制定目标里徘徊?不可以的。 我又想起了同学们,想起了带着很多遗憾的小学的校园生活,想起了和同学们快乐的奔跑在橡胶的操场上,想起了犯了错误是老师的谆谆教诲回响在耳边的时候。为什么又要分别了,难道以后真的永远见不到了吗?我还有那么多的遗憾,我还有那么多的话要对他们说,真的没有机会了吗? 知心姐姐、我舍不得离开这个充满快乐的小学,我舍不得离开这个充满幸福的校园。。。。。。你能帮我解决这个问题么?

祝;

工作顺利

一个需要得到您帮助的学生

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