书香少年事迹材料【实用28篇】

书香少年事迹材料(通用28篇)

书香少年事迹材料 篇1

从很小的时候,我就喜欢读绘本,几乎每一晚上都要听着故事才能入睡,虽然不能完全理解故事的寓意,但我还是听的津津有味。

等到大一点的时候,我就自己可以阅读一些简单的绘本啦,家里的书籍,也越来越多。我按照老师和父母的推荐阅读了大量书籍,从最初的《安徒生通话》《格林童话》到后来的少儿版本的四大名著,我都非常喜欢。除名著外,我还喜欢看神话故事,科幻类小说,侦探推理类小说。我还买了全套的《小虎神探队》,有一段时间,着迷的饭都不想吃了,就想着能快点把这套书全部看完!

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,一本好书就是一位好老师,它可以塑造一个完美的灵魂,引导我们积极向上。中华民族源远流长,传统文化博大精深,从一年级的时候,我就能够通篇背诵《论语》,“巧言令色,鲜矣仁!”让我学会识别并远离小人;“益者三友,损者三友。”让我学会正确选择,结交良师益友。“君子求诸己,小人求诸人”“上不怨天,下不尤人”,遇到逆境、挫折时,让我学会了不叹气、不抱怨。

书香伴我成长,多读书,读好书,并有良好的`阅读习惯,坚持做读书笔记,使我的知识面扩大了,词汇量也丰富了很多。在老师的引导下,我会把“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句名言牢记心间,在知识的海洋里不断丰富自己,成为一个对社会有用的人!

书香少年事迹材料 篇2

大家好,我是五年级三班的孙。我喜欢看书,书就像是一位知心的朋友。我喜欢读的书有很多,比如《上下五千年》《海底两万里》《寄小读者》《小王子》等。遇到读不懂的书时,我都会读上很多遍,俗话说“读书百遍,其义自见”。我的.阅读之旅是从一年级就开始的,这个习惯已经陪伴了我五个春夏秋冬,书就是智慧的结晶,就是知识的海洋。我就是这么一个爱看书的男孩,读书,就是我身上的“闪光点”。

书香少年事迹材料 篇3

我叫程,来自一年级2班,我从小就非常喜欢看书,喜欢读《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《小猪唏哩呼噜》、《米小圈成语故事》等。读书让我认识了很多字,上学后也能让我很快理解课本中的句子。学校还发了阅读存折,我每天晚上都会和妈妈一起看书,然后在存折上记录自己的`读书印迹。周末我会和家人一起去图书馆看书借阅,也参加过社区的阅读活动。阅读让我的眼界和想象力都有很大的提高,也学习到很多知识,我会一直坚持阅读,和书成为一生的好友。

书香少年事迹材料 篇4

,男,11岁,东园学校五年级学生。

在他的心中,能够帮助别人是他最大的快乐!20__年汶川地震时,年仅6岁的他第一时间拿出六年来攒下来的`压岁钱5368元交给赴灾区当志愿者的爸爸,爸爸带着儿子及全家人的心愿踏上了赶往地震救灾一线,他开车拉了一千件饮用水、口罩、创可贴等简单的医药用品。汶川、汉旺、绵阳都留下了爸爸做志愿者的身影。在那段日子里,每天至少和爸爸通话一次,问问爸爸今天为灾区做了什么,那里的小朋友怎样,他们上学了吗?并嘱咐爸爸注意安全。他希望灾区的小朋友和自己一样,背着新书包,坐在宽敞明亮的教室里读书!他最常说的一句话:在别人需要的时候,搭把手吧!

七岁那年夏天,妈妈右手臂做了个肿瘤切割手术,手不能动,爸爸又出差在外,幼小的他主动揽下了大部分家务活,给妈妈端水喂药、梳头洗脸,到超市购买生活用品。在妈妈的指导下,他还学会了做米粥、打奶昔、煮鸡蛋等。

“向上”是孩子健康的力量源泉。在他的身上有着一股强烈的“向上”追求。他热爱音乐,为了他的爱好,风雨无阻。在20__年世界鼓手大赛中国赛区获三等奖。他阳光快乐,用智慧谱写艺术的篇章。

书香少年事迹材料 篇5

我是四(1)班的小孔,我非常喜欢看书,我常常利用课余时间来看书。每天放学回到家里,一做完作业我就会马上捧起一本书津津有味地看着……每天睡觉之前,我会要求妈妈让我看一会儿书,这样我才会睡得格外的香甜。就连每次外出的时候,我都会带着一本书,一有空闲就看。

说起看书,我的父母真不知道是夸我好,还是骂我好。每次我看书看到入迷处时,妈妈喊我吃饭我都没听见,好不容易被叫去吃饭,结果是一手捧着书,一手拿筷子,为此我没少挨妈妈批评。晚上妈妈、爸爸都睡了,而我的房间灯光依然亮着,妈妈总说:“你都近视眼了,还看?你想把眼睛弄瞎吗?”于是,在妈妈的`压迫之下无奈地关灯睡觉,但脑子里还是想着书中的内容。双休日是我最快乐的时候,别的孩子都随父母去公园或超市玩,我在哪呢?只要你去图书馆,准能看到我坐在桌前拼命阅读的身影。无论是童话书,还是儿童小说;无论是报纸,还是杂志;无论是漫画,还是古典名著,我都爱看。

我一直以来都把书当成自己最好的朋友,从书中我不但学到了许多的知识,而且懂得了做人的道理。是看书丰富了我的想象,让我体会到了畅游知识海洋的乐趣。

书是人类的朋友,书是人类的向导,书是知识的海洋,书是人类不可缺少的必需品。我想如果一个人一生都没看书的话,那将是多么遗憾的事情啊!

书香少年事迹材料 篇6

大家好!我是一年六班的。

从我刚记事开始,妈妈每天都给我讲故事,我总是在妈妈亲切地读书声中进入梦乡。在我三岁时,特别喜欢听妈妈给我讲《猜猜我有多爱你》。里面的大兔子和小兔子深深感动了我。我很爱妈妈,但妈妈总是比我爱她多了一点点。四岁多时,我经常问妈妈我从哪里来的?长大后我要娶妈妈?树叶为什么会变黄?……妈妈是一位特教老师,她总会给我买很多适合我的绘本故事书,让我从中得到了问题的答案。爸爸、妈妈还经常带我去佳木斯图书馆看书,让我感受到不同的书香气氛。

上幼儿园大班后,妈妈每天陪伴我坚持读书打卡,养成爱看书的好习惯。从小故事中我懂得了大道理,学会做一个懂事的孩子。知道尊敬长辈,孝顺爸爸、妈妈。向书中的小河马学习,坐公交车时给老爷爷让座,车里的叔叔、阿姨都夸我是有礼貌的好孩子。在幼儿园里热心地帮助小朋友,做个有爱心的好孩子。

上了一年级后,平时学课文时,认认真真的读每一个字每一句话,张海华老师也让我们摘录好词好句,从中自己认识了不少汉字。妈妈的阅读已经满足不了我的要求,于是,我开始自己读书。这时候,好多绘本成了我最好的朋友。《妈妈不是我的佣人》讲述了一个小男孩的故事。一直以来,他习惯了对妈妈百般依赖,习惯了对妈妈发号施令,稍有不顺,便对妈妈大发脾气,最后懒散自私的小男孩终于破茧成蝶,蜕变成了一个独立、有担当的小小男子汉。我要向小男孩一样学会有担当,会独立。

书籍是人类进步的阶梯,它已成为我生命不可缺少的.东西,每天我都喜欢在书的海洋里翱翔。它好似一位慈母指引我走向成功的大门,它又好似太阳和雨露,给予我最温暖最舒服的关爱,使我茁壮成长。现在我们是祖国的新一代,未来的中国等着我们去发展、去强盛、去傲立于世界。少年强则国强,少年富则国富,少年雄起于地球,则中国雄起于地球!

最后,在这里我把高尔基的一句名言送给大家:爱书吧,它是知识的源泉。

书香少年事迹材料 篇7

,男,十二岁,杨柳小学六年级学生。

从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。因自小身患血友病,所以在学校会显得有些不同,偶尔爸爸妈妈会背着他上下学,但他并没有放弃自己,以坚强的毅力与病魔作斗争,按时到校,认真听讲,按时完成作业,积极参与学校组织的各项活动。

对待学习,他一丝不苟,爱思考,好探究,总是和老师、同学讨论学习中遇到的难题,对于学习上有困难的同学,给予力所能及的.帮助,与同学一起进步成长。“自己的事情自己做”是他一贯的作风,在课外活动中,他会在身体允许的情况下积极参与其中,与同学一起完成任务,积极融入班集体中。身体不佳的时候,他会在一旁看着同学们完成任务,用心参与其中。在家里经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,给家人做饭,来减轻爸爸妈妈的劳累。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵,而他就有一颗善良真诚的`心灵。他就像一棵小草,即使风吹雨打,他都咬牙坚持着,茁壮成长。

书香少年事迹材料 篇8

,女,湖南省湘潭市湘钢二中7年级学生。两岁时,妈妈患非霍奇金恶性淋巴瘤;三岁时,爸爸意外触电身亡;十一岁时,妈妈不幸离世。今年十二岁的,没有被磨难击倒,而是用坚强乐观的态度和自强不息的行动,赢得了师生们的赞美和诸多荣誉:20__年获得湘潭市首届“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”称号,20__年被推荐为“最美岳塘人”。

她自懂事起就是家里孝顺、勤劳的好孩子。小小年纪就帮助年迈的爷爷奶奶干家务活,在妈妈生病的八年中,无论在家还是医院都悉心照料妈妈,每天帮妈妈按摩,经常整夜不能休息。她品学兼优,学习成绩一直名列前茅,书画作品曾多次荣获全国书画大赛金奖、银奖,曾荣获湘潭市中小学生“艺术百佳”美术类三等奖,多次被评为校区“三好学生”“优秀干部”和“全面发展模范生”。她还是一个乐于助人,播撒阳光的“小红帽”。尽管家境贫寒,生活节俭,遇到献爱心活动时,她会省下当日的早餐钱捐献出来。周末时间她会与学校志愿者团队去老年护理中心送温暖、给社区居民朋友送文艺节目、发放宣传资料、讲解政策法规……

书香少年事迹材料 篇9

我是高新区四档小学三(2)班的小茹,高尔基爷爷曾经说过,“书籍,是人类进步的价梯”。阅读就好比人类的生命,如果人不读书就像一台报废的机器。

依稀记得很小的时候,每天在妈妈讲的故事中入眠,上了幼儿园后,从老师口中听到了更多丰富精彩的故事.《狼来啦》故事告诉我们小孩不能说谎的道理,《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意.《小马过河》告诉我们不要光听到人的意见来做决定。要勇于实践,大胆尝试。用自己的.头脑进行思考,慢慢地我不满足于老师讲的故事了,妈妈帮我买了更了的书籍,《海底两万里》带我畅游美丽而又神秘的海底世界,同时也感受到了书中人物品质高尚极富正义感,英勇顽强不畏艰险,《一只想飞的猫》《去年的树》,等,其中《三毛流游记》印象最深,面对重重困难时。他没向困难低头还帮助别人,积动勇敢面对生活,比起三毛我们现在幸福的太多有书读有新衣服穿,也从不会饿肚子,我们现在的生活是多么幸福啊……

一缕书香件我行,伴我成长,不管我是喜时、悲时、它总是陪件在我身旁,有了书籍的滋养我一天天长大。我爱书,更爱读书。

书香少年事迹材料 篇10

我爱读书,从小就爱。

记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡。在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔?忽然我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫?上学了,在老师的.帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;远古时代,人们钻木取火?哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好:当神农氏重获新生时,我快乐无比:当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静。

我爱读书。书籍是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活:书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步:书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

书香少年事迹材料 篇11

我叫,我是一个喜爱读书的阳光女孩。

在我的成长中,读书生活就像一幅幅流光溢彩的画页,也似一一个个欢快跳跃的音符,使我的童年溢满美好的回忆。

在我牙牙学语时,尽管我还听不懂什么,妈妈就开始不厌其烦地给我讲故事,我每天都是在娓娓动听的故事陪伴下入睡的。这些故事常常让我浮想联翩,也像磁石一样吸引着稚嫩的我,与书结下了不解之缘。

后来,妈妈开始和我一起阅读《幼儿画报》。画报中的每个故事都很有趣,还附有精美的插图,经常读得我如痴如醉。我总会沉浸于童话的'情境中,有时还会做一个温馨的梦,梦到我和红袋鼠、跳跳蛙、火帽子在梦幻岛快乐地玩耍。只要手中一有画报,我常常顾不上吃饭顾不上睡觉。

随着年龄的增长,我开始识字了,也开始尝试自己阅读。到现在为止,我已经读了上百本书,有童话故事,也有科普知识,还有经典名著。《今天我是升旗手》让我知道了,只要心中有梦想,就应该坚持不懈,努力去实现它。《爱的教育》让我懂得了什么是爱,如何去爱。《老人与海》中那位不屈服于风暴、勇敢和困难抗征的老者让我明白了,只要有决心,人是不会被任何困难打败的!

这一本本好书就如同一位位智慧老人,教我悟出了很多做人的道理,获得了丰富的知识,开阔了视野,活跃了思维。班主任肖老师常说,书要买不要借,书多读几遍才会吸收变为自己的东西。所以我的书柜里收藏了上百本书,这些书上都留下了我阅读的痕迹。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”只有多读书,读好书,才能收获智慧,陶冶品格。现在,我感受到了书香的魅力,也更坚定了和好书交朋友的决心!相信书香会伴我一路远行!

书香少年事迹材料 篇12

我是高新区四档小学三(2)班的龚梦茹,高尔基爷爷曾经说过,“书籍,是人类进步的价梯”。阅读就好比人类的生命,如果人不读书就像一台报废的机器。

依稀记得很小的时候,每天在妈妈讲的故事中入眠,上了幼儿园后,从老师口中听到了更多丰富精彩的`故事.《狼来啦》故事告诉我们小孩不能说谎的道理,《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意.《小马过河》告诉我们不要光听到人的意见来做决定。要勇于实践,大胆尝试。用自己的头脑进行思考,慢慢地我不满足于老师讲的故事了,妈妈帮我买了更了的书籍,《海底两万里》带我畅游美丽而又神秘的海底世界,同时也感受到了书中人物品质高尚极富正义感,英勇顽强不畏艰险,《一只想飞的猫》《去年的树》,等,其中《三毛流游记》印象最深,面对重重困难时。他没向困难低头还帮助别人,积动勇敢面对生活,比起三毛我们现在幸福的太多有书读有新衣服穿,也从不会饿肚子,我们现在的生活是多么幸福啊……

一缕书香件我行,伴我成长,不管我是喜时、悲时、它总是陪件在我身旁,有了书籍的滋养我一天天长大。我爱书,更爱读书。

书香少年事迹材料 篇13

,女,维吾尔族,9岁,就读于巴格艾日克乡小学,是二(2)班的班长。父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里,她是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会,她是一位诚实守信的好少年。

她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,逐步培养了良好的'学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学, 从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自己。

在学校里曾获得过各学期“三好学生”、“优秀队干部”等荣誉。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹?她正用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅,茫茫天际任翱翔。我们衷心希望古丽波斯坦.喀斯木同学百尺竿头,更进一步,用双手和热血托起更加灿烂、美好的明天!

书香少年事迹材料 篇14

我是一个小书虫,因为我十分喜欢看书。在我所有的兴趣爱好中,书是我的最爱。一年365天,我一天也离不开书。

每一天睡前半小时是我最快乐的'时间,因为从我一周岁多到六周岁多,四、五年里的每一个晚上爸爸、妈妈都会给我讲故事、读书。渐渐地,我会自己看书了,会讲故事了,会编故事了。直到去年暑假我已经能够独立地看书了。

我们一家不常逛街,但常逛书店。每隔一两个星期爸爸、妈妈就会带我去新华书店或大通书店。去年,我们发现了一个更好的看书的地方,那就是上虞市图书馆。因为图书馆里看书环境好,书多,还能够借。我们每人办了一张借书证,每隔两个星期去一次,看一、两个小时,再借9本回家看。

此刻我看过的书越来越多了,在我的书架上已经有三、四百本书了,这还不包括《东方娃娃》、《课外生活》之类的杂志呢!同时资料也越来越丰富了,植物、动物、微生物,地球、宇宙,童话、小说,我什么都喜欢看。

读书给我带来了快乐,也带来了收获。读书提高了我的口头表达潜力,丰富了课外知识,就连记忆力也更强了,而且我还爱上了写日记

看书是一种享受,是我们全家人的享受。感谢爸爸、妈妈给我创造的“宝贵财富”。

书香少年事迹材料 篇15

我是四(一)班的,我非常喜欢看书,我常常利用课余时间来看书。每天放学回到家里,一做完作业我就会马上捧起一本书津津有味地看着……每天睡觉之前,我会要求妈妈让我看一会儿书,这样我才会睡得格外的香甜。就连每次外出的时候,我都会带着一本书,一有空闲就看。

说起看书,我的父母真不知道是夸我好,还是骂我好。每次我看书看到入迷处时,妈妈喊我吃饭我都没听见,好不容易被叫去吃饭,结果是一手捧着书,一手拿筷子,为此我没少挨妈妈批评。晚上妈妈、爸爸都睡了,而我的房间灯光依然亮着,妈妈总说:“你都近视眼了,还看?你想把眼睛弄瞎吗?”于是,在妈妈的压迫之下无奈地关灯睡觉,但脑子里还是想着书中的内容。双休日是我最快乐的时候,别的孩子都随父母去公园或超市玩,我在哪呢?只要你去图书馆,准能看到我坐在桌前拼命阅读的身影。无论是童话书,还是儿童小说;无论是报纸,还是杂志;无论是漫画,还是古典名著,我都爱看。

我一直以来都把书当成自己最好的朋友,从书中我不但学到了许多的知识,而且懂得了做人的道理。是看书丰富了我的`想象,让我体会到了畅游知识海洋的乐趣。

书是人类的朋友,书是人类的向导,书是知识的海洋,书是人类不可缺少的必需品。我想如果一个人一生都没看书的话,那将是多么遗憾的事情啊!

书香少年事迹材料 篇16

不知是从什么时候,每天都是在妈妈的故事中陪伴着我入眠的,当我开始会说话时,就开始阅读《婴儿画报》、《幼儿画报》、《红袋鼠智慧故事》,一幅幅有趣的图画吸引着我,一个个生动的故事感染着我,正是这些一步步引领着我走进书的世界,徜徉在书的海洋。

上了幼儿园,老师经常讲故事,故事的内容丰富多彩。比如:《狼来啦》,向我们阐述了小孩不能说谎的道理;《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意;《南丁格尔》让我体会到白衣天使的伟大。慢慢地我不满足于老师的讲解,开始自己在绘本馆里读书、借书看。《不一样的卡梅拉》让我明白困难并不可怕,要战胜它就必须团结、勇敢、机智、执着;《花袜子小乌鸦》让我明白了一个道理:朋友之间不能太自私,好东西要与大家一起分享,你的朋友才会越来越多,大家才会互相帮助,这样你才能收获更多的快乐!……我要感谢这些故事书的陪伴,它们让我明白了真善美,远离了假恶丑。

上了小学,亲爱的老师告诉我们:书是人类进步的阶梯。鼓励我们多阅读课外书籍,开拓我们的视野,还推荐好书让我们看。比如《草房子》、《秘密花园》、《时代广场的蟋蟀》等好多好多,虽然我现在认的字不是很多,但是这些好书写得非常好,非常吸引我,遇到不认识的字,我会查字典或者问爸爸妈妈,慢慢地我就看了很多很多书。

爸爸妈妈也很支持我看书,给我买了好多书,家里的书架都摆满了。我最喜欢看的是百科类的和儿童文学类的。记得妈妈给我买了一套迪斯尼的《升级版我的第一套百科全书》,让我兴奋了好几天,里面的动物、植物、大自然讲解的妙趣横生,插图也特别精美。《窗边的小豆豆》一直是我很喜欢的书,在巴学园里老师特别关心爱护孩子们,都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步,做到一视同仁,在巴学园里,所有的孩子们都学会了关心别人……

书就像是我的朋友,每天都陪伴着我。在家的时候,总是我们俩一起玩。书中的滋味多种多样,喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合,好像一颗颗令我爱不释手的糖果,每天都和它形影不离,它指引我走向梦想的前方。《十万个为什么》解答了我在生活中遇到的很多疑问;《少年儿童百科全书》让我领略到了妙趣横生的动物王国、千姿百态的植物王国的魅力,知道了地球和宇宙的奥秘;《海底两万里》带我畅游美丽而又神秘的海底世界;《三毛流浪记》让我知道了现在的我们是多么幸福啊!......

一缕书香伴我行,伴我成长,不管是在我喜时,悲时,它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养,我一天天进步,一天天长大。我爱书,我更爱读书!

书香少年事迹材料 篇17

大家好,我叫,来自五五中队,是一个性格开朗,活泼的小女孩。我兴趣广泛,喜欢唱歌、绘画、打羽毛球…如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!

我从四岁就开始读带拼音的书了,妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字认图书,小汽车,轮船,苹果,大大小小,多多少少。那时的我,觉得看书是一件最有意思的事情。

一年级,我爱看童话故事,《365夜》、《格林童话》、《安徒生童话》,憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。

二年级,我就开始涉及四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。

三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《骆驼祥子》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。

到了五年级,我看的书从散文到了小说、科幻,痴迷于读书的我更是废寝忘食,每天看一个半小时的书。现在我看的书已经不下150本。

读书明理,读书益智。书中的精神,书中的事迹给我注入了前进的动力,同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获,更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高,使我成为同学们学习的好榜样。只要记住密糖总是苦罐子里出来的,书是人类的苦罐子,读懂读透了书才能苦尽甘来。

书香少年事迹材料 篇18

大家好,我叫王,今年七岁半了,是濮阳市实验小学二年级10班的学生。我活泼可爱,爱唱歌爱跳舞,但是我的最爱还是阅读课外书。

我记得,在我上幼儿园大班的时候,妈妈给我报了拼音班。经过两个月的学习,学会了自己拼拼音看书了。刚开始,妈妈给我买了一套带拼、彩图的小故事,我自己边拼拼音,边读故事,一个寒假,我读完了二十多本书,同时也认识了好多好多的字。在这些故事中,我知道了美与丑、善与恶、真与假……慢慢的,我爱上了阅读。后来,我已经不满足于小故事了,我开始尝试着读一些适合一年级的小学生读的校园生活小说,例如《一年级的小蜜瓜》等。通过大量的阅读课外书,在我上学之前,识字量大增。暑假里,妈妈说我马上就要成为一名小学生了,要学会怎样去学习,于是我认真的阅读了《丁丁上学记》,通过对这本书的阅读,使我明白了掌握良好的学习方法和学习习惯的重要性,知道了“好习惯,从课堂开始”、“好习惯从好生活中来”及“怎样让学习更轻松”,

明白了“聪明”二字的涵义。

过完六岁生日,我就是一名小学生了,妈妈给我的生日礼物是一沓崭新的书。我如饥似渴,每天放学回家写完作业后,就捧着书津津有味的读起来。亚马逊网站五星级图书《我的宠物宝贝系列》、《最励志校园小说》系列、《一个优雅女孩的成长故事—玛蒂娜》、《窗边的小豆豆》、《与好孩子同行》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《秘密花园》、《汤姆.索亚历险记》、《昆虫记》等等。

“书,是人类进步的阶梯”,我从书中懂得了很多做人的道理。现在,我的书柜里装满了书,没事的时候,我还经常去我家门口书店看书,那里的书真多啊,简直是书的海洋,我要像一条快乐的小鱼儿一样在书的海洋里翱翔……

书香少年事迹材料 篇19

出生在一个书香之家,良好的家庭氛围培养了他热爱读书的好习惯,不但阅读量大,而且知道有选择性和针对性的找书读。从低年级开始,他就给要求自己每天无论多忙,都要抽出时间进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记,有时因为看书,耽误了练琴,为此还遭到妈妈的批评。

XX同学积极参加学校、县组织的阅读活动,认真阅读学校推荐的阅读书目,经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍,认真及时地填写好读书卡,能写具体生动的读后感。最是书香能致远,大量的阅读滋养了他的习作素养。他的习作经常作为范文,在班级中朗读。几年来,他已写了许多读书笔记和生活练笔,并且有多篇作文在等报刊上发表,还获得了浙江省“”称号。广泛的阅读丰富了他的知识,开阔了他的视野,也培养了他良好的道德情操。

XX同学不仅自己爱读书,还能主动带动同学们读书。经常将自己读过的好书推荐给同学,和同学一起看,一起讨论,他的观点常常得到同学的夸赞。他爱读书,确实是一位可爱的“书香少年”。

书香少年事迹材料 篇20

,女,20__年出生,宝鸡市第一中学学生

XX同学待人真诚。在担任班干部、学课代表期间,发挥模范带头作用,以实际行动带领大家遵守纪律、认真学习。能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学们民主推选为班级先进个人!

XX同学热心公益事业。她积极参与各项社会、社区公益爱心慈善活动,多次和同学在节假日去敬老院、社区老人家送去爱心温暖。并走进贫困山区小学慰问,结对子做朋友,被宝鸡电视台拍成电视片。20__年被宝鸡市西关社区表彰授予“社区优秀志愿者"称号,被社区推荐为宝鸡市“百名孝老爱亲”典型候选人。她还利用假期自发地到“学生跳蚤市场”,把自己不需要的`文具和书籍卖给正需要的低年级孩子和家长,再把钱攒起来奉献爱心。

特别是积极响应宝鸡市团市委号召,向张扬、李甜家庭重大交通事故踊跃捐款和慰问,曾被宝鸡团市委领导接见,并在宝鸡日报、宝鸡电视台、宝鸡电台、华商报等新闻互联网网络媒体中多次转载和专访报道。

书香少年事迹材料 篇21

她叫小赵,是水寨小学六三班的学生。受父母的熏陶,从小她就喜欢读书,最开始接触到书并对书感兴趣,大概就是从妈妈每晚讲故事开始的,《三只小猪》、《狐狸和乌鸦》、《农夫和蛇》……等故事深深的吸引了她,每次她都意犹未尽,缠着妈妈再讲一个。同时她从书中也学到了很多东西,从《小猪唏哩呼噜》中学到了勤劳勇敢,从《蚯蚓的日记》中学到了懂礼貌和细心,从《小熊和最好的爸爸》中懂得了浓浓的父爱。

随着年龄的增长,她开始读绘本故事《幸福的一家》、《我长大了》、《小熊不刷牙》……,从最初读插图版的《唐诗三百首》、《安徒生童话》,再到有拼音的《昆虫记》、《十万个为什么》……,通过读这些书,她认识了很多字,阅读量也就更大了。《少年儿童百科全书》让她领略到妙趣横生的动物王国,千姿百态的植物王国,知道了地球和宇宙的奥秘;《海底两万里》带她遨游美丽而又神秘的海底世界;《三毛流浪记》使她懂得了要珍惜当下幸福的生活。那时《暑假奇遇》、《同桌冤家》还有杨红樱的《淘气包马小跳》等漫画书成了她的最爱,只要能遇到,她都会借来读。图书馆、教室里、草坪上都留下了她读书的身影。

随着新教育之花开遍水小家园,也随着年级的增高,她看的'书越来越多,越来越厚。从经久不衰的四大名著,到浪漫典雅的外国文学,只要有时间,她就会慢慢地啃。读《钢铁是怎样炼成的》,保尔让她勇敢的面对挫折。读《鲁滨逊漂流记》,让她学会乐观、坚强的面对生活。《尼尔斯骑鹅旅行记》,使她懂得要保护动物,和动物做朋友。书籍相伴的日子,是最幸福的时刻。每天晚上他都会拿出至少半个小时和妈妈一起阅读,书已经成了他最好的伙伴。

她精心制定阅读计划,规定自己至少每月读完一本书。每本书都有自己用心的阅读批注。同时,坚持摘抄好词佳句,丰富自己的词汇知识,并能将收集到的好词好句用到自己平时的交际、日记和作文中。不仅如此,小赵同学每阅读完一本书或一篇文章之后,都会主动将自己的阅读感受以文字和图画的形式记录下来,或是精致的阅读摘记卡,或是条理清晰的思维导图,或是有趣的人物图谱,从而锻炼了自己的理解能力和习作能力。从开始的只言片语,到后来的一段文字,再到现在的独立成章,到现在为止,她已经积累了厚厚的一叠自己的阅读感受。她不仅自己热爱阅读,而且还会感召他人。她经常向自己的好朋友介绍自己最近的阅读,尤其是读到一本好书的时候,她会乐意地将书带到学校,向同学极力推荐,并与周围的同学一起阅读。因此,她连年获得了学校的“读书小达人”、“书香少年”等荣誉称号,并在水寨镇举办的读书交流活动中荣获一等奖。阅读,既提高了她的习作能力,又提高了她的语言表达能力。她多次积极参加伊川县举办的各种“经典诵读”“书香伊川”等活动,取得优异的成绩。还经常主持学校举办的开学典礼、元旦汇演、课本剧展演等大型活动。有幸被邀请主持了黑白键文艺展演活动。受到师生一致好评。在书中她收获了快乐,学会了很多道理,懂得了与人分享。书让她养成了良好的学习习惯,课堂中爱思考,善表达,她是同学们学习的榜样。

读书使人灵秀聪慧,读书使人识趣明礼。遨游书海,与大师对话,为精神打底;呼吸书香,与经典为友,为人生奠基。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。相信小赵有了书香的陪伴定能遨游于更广阔的天空。

书香少年事迹材料 篇22

我是一个阳光女孩,我喜欢画画、折纸、跳绳,但我最喜欢的还是读书。

记得有一次,我在图书角的角落里看见了一本书,书名叫《狼王遗梦》。于是我翻开这本书看了看,便迷上了这本书,于是想着写完作业看这本书。可我写完作业已经是晚上了,根本来不及看了。忽然我眼珠子一转,想到了一个好办法,那就是我偷偷的藏在被窝里,拿着手电筒偷偷的看这本书。

到了晚上,我躺在床上闭上眼睛假装睡觉,果然如我所料,妈妈进来一看见我睡了,就把我的被子拉了拉便走了出去。见状我立刻睁开了眼睛、翻开书、打开手电筒,如同饿虎捕食似的,一页两页,一篇篇精彩的故事深入我的.脑海中。

忽然,我听见一阵急促的脚步声,吓得我急忙关掉手电筒。这场景让我在被窝吓得大气都不敢出一下。忽然,脚步声在卫生间的门口停了下来,我旋着的心终于放下来了。我又急忙打开手电筒,看着精彩的故事,一段一段地结束了。

当然,深夜读书也是要付出代价的,早上我顶着个黑眼圈无时无刻都想着睡觉,可为了保住我深夜读书的事情,我还是扛住了。为了不露出破绽,我还假装精神的朗读古诗,好在妈妈没有发现任何破绽。我算是保住了这次的事情,可为了读这本书,我觉得还是值了。

这次的事情让我永生难忘,我也忘不了,为了偷偷地读书,我付出的事情。

书香少年事迹材料 篇23

小莹同学是古峰一小六年级一班的学习委员,她性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友。在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅。

读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。看书、讲故事、写作文是小莹同学的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,她都喜欢,每天晚上睡觉之前,看故事几乎成了她必备的夜餐,同时她也爱看书,从小到大看的书已无法计算,例如《我们爱科学》、《小学生读写》、《小王子》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》等。

“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于她的广泛的阅读,开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,学校的`校刊《蓓蕾》上,经常能看到她发表的文章,还经常在校园橱窗展览。总之,她具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言也是小莹同学上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了小莹同学,课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。

小莹同学真可谓多才多艺,全面发展。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿,她成了同学们最佩服、最感动的榜样。她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

书是人类进步的阶梯,读一本好书不仅能拓宽人的视野,增长见识,还能陶冶情操,丰富充实人的业余生活。正如她所说:“我回家后,在家里书的海洋去学就是我快乐的天堂。”

书香少年事迹材料 篇24

我叫,现年14岁,是平遥县实验中学初二年级的一名学生。

我并没有特别的际遇和轰轰烈烈的事迹,但是,我有着积极向上的品质,追求尽善尽美,有很强的责任心。因此,我受到了老师和同学们对我的喜爱。

我遵守学校纪律,热爱集体,与同学和睦相处,乐于助人,在学习上勤于思考。但,这仅仅只是小小的一部分,作为一班之长的我,还必须担起对班集体的责任。一方面,必须积极完成老师布置的作业,另一方面,要承担起身为班干部的责任:起好带头作用,努力为班级争得荣誉、管理好班级秩序等。因此有时会忙得不可开交,尽管如此,我也会尽力将学习和工作权衡好,将学习和工作合理安排。

在班级里,我热爱集体,有着很强的集体荣誉感和责任心,老师安排的任务我都会努力完成。而且,还担任语文科代表的我,还有责任检查同学们的作业,协助老师检查同学们的背诵任务是否完成。课堂上,我总是积极举手发言,发表自己独特的见解,这也使我感到学习非常的快乐。

书香少年事迹材料 篇25

,男,十二岁,杨柳小学六年级学生。

从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。因自小身患血友病,所以在学校会显得有些不同,偶尔爸爸妈妈会背着他上下学,但他并没有放弃自己,以坚强的毅力与病魔作斗争,按时到校,认真听讲,按时完成作业,积极参与学校组织的各项活动。

对待学习,他一丝不苟,爱思考,好探究,总是和老师、同学讨论学习中遇到的难题,对于学习上有困难的同学,给予力所能及的帮助,与同学一起进步成长。“自己的事情自己做”是他一贯的作风,在课外活动中,他会在身体允许的情况下积极参与其中,与同学一起完成任务,积极融入班集体中。身体不佳的时候,他会在一旁看着同学们完成任务,用心参与其中。在家里经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,给家人做饭,来减轻爸爸妈妈的劳累。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵,而他就有一颗善良真诚的心灵。他就像一棵小草,即使风吹雨打,他都咬牙坚持着,茁壮成长。

书香少年事迹材料 篇26

她叫,是水寨小学六三班的学生。受父母的熏陶,从小她就喜欢读书,最开始接触到书并对书感兴趣,大概就是从妈妈每晚讲故事开始的,《三只小猪》、《狐狸和乌鸦》、《农夫和蛇》……等故事深深的吸引了她,每次她都意犹未尽,缠着妈妈再讲一个。同时她从书中也学到了很多东西,从《小猪唏哩呼噜》中学到了勤劳勇敢,从《蚯蚓的日记》中学到了懂礼貌和细心,从《小熊和最好的爸爸》中懂得了浓浓的父爱。

随着年龄的增长,她开始读绘本故事《幸福的一家》、《我长大了》、《小熊不刷牙》……,从最初读插图版的《唐诗三百首》、《安徒生童话》,再到有拼音的《昆虫记》、《十万个为什么》……,通过读这些书,她认识了很多字,阅读量也就更大了。《少年儿童百科全书》让她领略到妙趣横生的动物王国,千姿百态的植物王国,知道了地球和宇宙的奥秘;《海底两万里》带她遨游美丽而又神秘的海底世界;《三毛流浪记》使她懂得了要珍惜当下幸福的生活。那时《暑假奇遇》、《同桌冤家》还有杨红樱的《淘气包马小跳》等漫画书成了她的最爱,只要能遇到,她都会借来读。图书馆、教室里、草坪上都留下了她读书的身影。

随着新教育之花开遍水小家园,也随着年级的增高,她看的书越来越多,越来越厚。从经久不衰的四大名著,到浪漫典雅的外国文学,只要有时间,她就会慢慢地啃。读《钢铁是怎样炼成的》,保尔让她勇敢的面对挫折。读《鲁滨逊漂流记》,让她学会乐观、坚强的面对生活。《尼尔斯骑鹅旅行记》,使她懂得要保护动物,和动物做朋友。书籍相伴的日子,是最幸福的时刻。每天晚上他都会拿出至少半个小时和妈妈一起阅读,书已经成了他最好的伙伴。

她精心制定阅读计划,规定自己至少每月读完一本书。每本书都有自己用心的阅读批注。同时,坚持摘抄好词佳句,丰富自己的词汇知识,并能将收集到的好词好句用到自己平时的交际、日记和作文中。不仅如此,x同学每阅读完一本书或一篇文章之后,都会主动将自己的阅读感受以文字和图画的形式记录下来,或是精致的阅读摘记卡,或是条理清晰的思维导图,或是有趣的人物图谱,从而锻炼了自己的理解能力和习作能力。从开始的只言片语,到后来的一段文字,再到现在的独立成章,到现在为止,她已经积累了厚厚的一叠自己的阅读感受。她不仅自己热爱阅读,而且还会感召他人。她经常向自己的好朋友介绍自己最近的阅读,尤其是读到一本好书的时候,她会乐意地将书带到学校,向同学极力推荐,并与周围的'同学一起阅读。因此,她连年获得了学校的“读书小达人”、“书香少年”等荣誉称号,并在水寨镇举办的读书交流活动中荣获一等奖。阅读,既提高了她的习作能力,又提高了她的语言表达能力。她多次积极参加伊川县举办的各种“经典诵读”“书香伊川”等活动,取得优异的成绩。还经常主持学校举办的开学典礼、元旦汇演、课本剧展演等大型活动。有幸被邀请主持了黑白键文艺展演活动。受到师生一致好评。在书中她收获了快乐,学会了很多道理,懂得了与人分享。书让她养成了良好的学习习惯,课堂中爱思考,善表达,她是同学们学习的榜样。

读书使人灵秀聪慧,读书使人识趣明礼。遨游书海,与大师对话,为精神打底;呼吸书香,与经典为友,为人生奠基。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。相信有了书香的陪伴定能遨游于更广阔的天空。

书香少年事迹材料 篇27

,女,维吾尔族,9岁,就读于巴格艾日克乡小学,是二(2)班的班长。父母、亲人的'悉心熏陶,老师的言传身教,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里,她是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会,她是一位诚实守信的好少年。

她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学, 从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。

在学校里曾获得过各学期“三好学生”、“优秀队干部”等荣誉。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹?她正用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅,茫茫天际任翱翔。我们衷心希望古丽波斯坦.喀斯木同学百尺竿头,更进一步,用双手和热血托起更加灿烂、美好的明天!

书香少年事迹材料 篇28

从上幼儿园大班开始,妈妈就给我制定了读书计划,每天晚上临睡前都有半个小时的阅读时间。起初,很多字不认识,我就让妈妈念给我听。有时候,妈妈做着饭,我还让她念书,害的妈妈都没有办法做饭了。绘本中那些生动的故事深深的吸引了我,让我明白了很多做人的道理。后来,我上学了,认得字越来越多,自己也能独立读书了,书籍更成为我生活中不可缺少的组成部分。放学做完作业、温习完功课,我就迫不及待的去看书了。妈妈叫我吃饭,通常都是叫了好多遍,我才恋恋不舍的放下手中的书。

常听大人们说“读万卷书,行万里路。”一开始不明白这句话的意思。妈妈就告诉我:“书籍是通向世界的窗户,读书可以让人增长见识、增加智慧、通晓万事万物的道理,就好像游历了大千世界一样。”从幼儿园到现在,我读了许多本书。这其中,有《格林童话》、《成语故事》、《伊索寓言》这一类经典的通话寓言类读物,通过一则则生动的小故事,让我明白了很多做人的道理;还有《弟子规》、《中华上下五千年》、《唐诗三百首》这一类传统国学历史类读物,让我树立了道德的标准、接触到了祖国灿烂的历史文化;《中国少年儿童百科全书》这种百科式读物,更是开阔了我的眼界。有一次,和妈妈坐公交车上街,在车上看到一位老爷爷没有位子坐。我想起《弟子规》里讲“或饮食,或坐走,长者先,幼者后”,我坐着,老爷爷站着,这怎么能行呢?我就赶紧起身,把座位让给了老爷爷。车上的人都夸我是个懂事的孩子,妈妈高兴的笑了,我的心里美滋滋的。书读的.多了,我就不自觉的想把读到的东西讲给别人听,时间长了,自己还学会编故事。大家都说我能说会到,爸爸妈妈都叫我“故事大王”。爸爸妈妈都说我现在懂得事情可多了,都成了“小大人”了。这些,都是书籍的功劳。在浩瀚的书海中,我快乐、健康的成长着。

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