小学推优事迹材料推荐3篇

小学推优事迹材料(精选3篇)

小学推优事迹材料 篇1

我叫张伟,小伟同学的家长,现在银行工作。能被学校推荐为优秀家长,我感到高兴和荣幸的同时,更感到了一份责任和压力。孩子取得的每一次进步、每一份成绩,是学校各级领导和老师默默耕耘,无私奉献,精心教育和培养的结果,是孩子勤奋和努力的结晶;做为家长,当好孩子的课外老师,当好孩子在家庭中的良师益友,积极配合好学校和老师抓好孩子的教育和学习,使孩子在紧张而活泼、严格而宽松、机遇与挑战的轨道上健康发展和成长,是我们每一个家长义不容辞的责任和义务。

孩子入学近三年来,在学校各级领导和任课老师的关心关爱和精心教育培养下,一年一个台阶,在思想认识、学习成绩和身心素质等方面都得到了提高,取得了优异成绩。做为家长,我感到骄傲和自豪,也为在孩子教育问题上倾注的心血得到了回报,倍感欣慰。

一、关心孩子的思想,重视对孩子的身心培养。

正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我从小就教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,不计较个人得失,用爱心去关心和帮助别人,学会感恩,让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养,良好的身心素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身就是学员队干部,就是做人的教育管理工作,对待工作认真负责,完成工作兢兢业业,注重用自己的言行去感染和影响孩子,让孩子知道如何做一名合格的学生,如何认真对待学习和善待别人。孩子入学近三年来,从不迟到早退,和老师、同学的关系和谐融洽,做到了尊敬老师、团结同学,互相帮助,共同提高。在学校组织的几次向灾区捐款活动中,孩子都能主动拿出自己平时节省的零花钱带头积极捐款,虽然钱不多,但培养了孩子从小热爱祖国、热爱人民、服务社会、奉献爱心的好思想、好品德。无论是孩子在取得成绩或遇到挫折的时候,我都准确分析孩子的心理,了解孩子的思想动态,及时打消孩子的顾虑,鼓舞孩子的士气,激励孩子的斗志,做孩子生活中的老师,心灵的知己。

二、关心孩子的学习,重视对孩子学习能力的培养。

学习是孩子的第一任务和首要任务,没有好的学习方法,没有一定的学习能力,再聪明的孩子,学习成绩也不可能特别理想。我在工作之余,做到了经常关心和过问孩子的学习,针对孩子在学习上存在的优长和不足,以自己当时上中学的切身体会,对孩子进行教育,和她进行交流和沟通,要求孩子首先要有一种认真端正的学习态度,对学习的内容要活学活用,对知识的把握和理解要扎实和透彻,培养孩子一种好的学习习惯和科学有效的学习方法。在学习中,我还注重启发和引导孩子多去思考问题,针对各门课程,着重掌握和理解重点难点问题,不死记硬背,不面面俱到,掌握行之有效、灵活运用的学习方法,培养孩子对学习的浓厚兴趣。特别是在每次考试、检测、小结时,无论孩子的成绩如何,我都要求孩子不要不盲然自乐,也从不对孩子横加指责,认真帮助孩子总结得失,让孩子在一种自学学习、自愿学习的环境中,不断提高自我学习的能力,增强自信心。

三、关心孩子的生活,重视对孩子综合素质的培养。

家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个在德、智、心、体、美上全面发展、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切心愿和希望,我在日常生活和学习中注重对孩子的点滴培养,引导孩子树立自立、自强、自信的成才意识;我要求孩子每天都要抽时间读读杂志,看看报纸,看看新闻,让孩子从文字和信息里获取知识和快乐;孩子有时还会提出一些自己关心的课外问题,我都一遍一遍地不厌其烦给孩子讲解,和她进行交流,有时涉及许多学科的知识,讲完后,我还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加,我们为孩子购买了课外书籍,使他逐渐养成爱读书的好习惯;我还鼓励孩子积极参加学校和班里组织的各种集体活动,教给她组织有关的活动的方法,让孩子在参加这些活动中多学、多看、多问、多想、培养自己的组织协调能力,提高自己的分析判断和处理问题的能力,孩子的综合素质得到了全面提高。

一份耕耘、一份汗水、一份收获,望子成龙、望女成凤,也是我们每一位家长的共同心愿。在孩子的教育和培养上,我做为一名家长,尽到了自己应尽的责任,孩子也在各方面取得了优异的成绩。但是做为陪伴孩子一生的终身老师,我也倍感责任重大,任重道远,希望通过自己的不懈努力,与学校、社会一起把孩子培养成为将来建设祖国,奉献社会、服务人民的有用之才。特别是在现在孩子即将迎接中考的冲刺阶段,我们家长要努力当好后勤部长, 配合学校照顾好孩子的衣、食、住、行,使她无忧无虑,无牵无挂,集中精力,投入复习,迎接中考,并取得优异的成绩,实现我们家长期待和孩子追求的升学梦想。

小学推优事迹材料 篇2

x同学,今年12岁,是我校六年级2班的班长,她性格开朗,从小爱好广泛,勤于学习,品学兼优,热爱集体,尊敬老师,团结同学,乐于助人,对老师布置的任务总是积极参加,出色的完成,竭尽全力维护班级体的荣誉。对需要帮助的同学她总是尽力帮助,从不推辞拒绝,大家都喜欢她。

在学习方面,她屡获殊荣,成绩在班上名列前茅。她曾荣获“肇庆市小学生拼音识字竞赛一等奖”、“20xx—20xx学年四会市优秀少先队员”、“20xx—20xx学年四会市优秀少先队员”、“20xx—20xx学年四会市‘十佳’少先队员”以及“20xx年‘我爱祖国,我爱我家’中小学生书信大赛小学高年级组优胜奖”等荣誉。另外,她坚持每天做到课前预习、课后复习,对不会的'问题认真思考,找老师找同学一直弄到明白会了为止,认真完成作业,对同学有不会的问题,她都会及时去给同学讲解直到同学明白为止。

除了学习认真外,她还多才多艺,喜欢唱歌和跳舞,兼任学校的值日生和规程队长,每次都能出色地完成相关的工作。她能合理科学地安排时间,利用课余时间学习画画,并利用自己学习的专业知识,积极帮助班级出各期板报,是老师和同学们的好帮手。

在家里也是个能够帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,是父母眼中的乖乖女。

她在知识的海洋中遨游,如鱼得水;她在生活的舞台上激情飞扬,放声歌唱。她喜爱音乐、绘画,欢快的旋律蕴涵了她的自信、乐观,多彩的板报上,留下了她绚丽的图画;艺术节中,洋溢着她灵动的舞姿。

老师眼中的好学生、小助手,父母眼中的好女儿,同学眼中的好伙伴。这就是她,多才多艺的梁子仪。

小学推优事迹材料 篇3

我是来自实验小学东校区的。我爱生活,爱劳动。在校期间,我乐于参与学校的多项活动,有劳动技能比拼、科技小作品评选、班级元旦表演等。校园干净整洁需要大家维护,我爱惜他人劳动成果,勤俭节约,不浪费。在家期间,我有良好的劳动习惯,具有较强的自理自律能力,主动帮家人承担力所能及的家务,在实践中掌握了日常生活的技能和技巧。

在学校,作为班长,我参与组织了班级里面的多项活动。例如协助老师做好黑板报和教室走廊的布置工作。每天我都认认真真完成老师分配给我的值日任务,从不马虎,因为美丽的校园需要每一个人的爱护。在校园中,我总是自觉地将地上的纸屑捡起来扔进垃圾桶,为保持整洁美丽的校园贡献自己的一份力量。每周一的大扫除,我总是主动承担打扫任务,把班里墙上的瓷砖擦得锃光瓦亮,把地拖得干干净净,扫把摆的整整齐齐。完成自己的打扰任务以后,我还会协助劳动委员做好检查工作,如果哪里做得不好,我会继续完善。对于身边有困难的同学,我也会伸出援助之手。每次遇到有值日的同学请假,我总是主动承担起他的值日任务,为班级贡献力量。

在家中,我一直秉持自己的事情自己做,自己叠被子,自己洗澡,自己洗一些小的衣服,自己刷鞋子。每当看到阳台上干净整洁地晾着一排自己亲手洗的东西时,我内心总是有巨大的成就感。我非常享受自己的事情自己做。我还有很好的整理房间的习惯,每天写完作业后,我都会花一些时间整理自己的房间,把书桌上的东西摆放整齐,把第二天所需的课本物品放进书包,再把书架上的书恢复原位,这是我每天整理的三部曲,一直坚持着。平时在家,我总是尽力给家人分担事情。吃饭时,我主动端饭端菜,放好筷子,摆好凳子。饭后,我抢着擦桌子,倒垃圾,作业做完的话我还会帮他们洗碗收拾厨房,还会帮忙去楼下超市买东西。每次我们家来客人时,我帮妈妈整理课堂,把东西摆放整齐,将需要的水果洗干净摆好,热情的帮妈妈招待。客人走后我帮爸爸打扰垃圾,把各个垃圾桶的垃圾袋套好,这些力所能及的事情我总是尽力做到最好。每当打扫完毕,我都会心满意足,爸爸妈妈也表扬我,夸我是他们的得力小助手。当然在外,我依旧时刻提醒自己要乐于助人,比如乘坐交通工具时,我主动给老人让座;楼上奶奶晒的被子掉在地上了,我主动捡起来送到他们家。他们都对我竖起了大拇指,夸我是他们身边的小雷锋。

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