少先队员事迹材料范文【合集33篇】

少先队员事迹材料范文(通用33篇)

少先队员事迹材料范文 篇1

,男,出生于x年xx月,xx小学大队委大队长、兼六年级一班班长、语文课代表,是个品学兼优的好学生。在五年多的学习生活中,他勤奋好学,积极进取,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,成为一名优秀的少先队员。

一、品学兼优,屡获佳绩。

自入学以来,他在生活、学习等各方面都给自己提出了高标准,能够从严要求自己,虚心接受教师的教育、帮助。课堂上,他守纪律,认真听讲,勤学好问;校园里,他讲文明,热爱集体,遵师爱友,乐于助人;在家,他听话懂事,遵老爱幼,经常帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯,促使他在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长,五年多来,他学习努力,成绩一直保持在年级的前三名,先后多次被评为学校“优秀少先队干部”、“优秀班干部”、“三好学生”、 “优秀少先队员”。20xx年被少先队陆河县工作委员会、陆河县教育局、共青团陆河县委员会授予“陆河县优秀少先队员”称号。

二、当好老师的助手,做好同学的榜样。

作为少先队大队委队长,x处处以身作则,起少先队模范带头作用。对工作他高度负责,不管老师交给什么任务,他都千方百计、出色地完成。

作为班长,他爱自己的班集体,敢抓敢管,每天把班级管理得井井有条,勤勤恳恳地为班级为同学服务,自觉组织在班内开展读书兴趣小组。在他的辛勤努力下,该班的学习总体成绩一直名列本年级第一名。

三、兴趣广泛,全面发展。

除了认真学习课堂知识外,他在美术、演讲、英语口语等方面也很出色。他干什么事情都很认真,是一个活泼可爱、爱好广泛的好孩子。

四、积极进取,不断成长。

五年多来的学习生活中,他事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。他性格开朗,热情大方,团结他人,积极劳动。他的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,他也成为了集体中的领头雁。面对成绩和优点,他并没有骄傲或趾高气扬,而是更加努力地学习,脚踏实地地干好自己的每一件事。

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少先队员事迹材料范文 篇2

李xx同学xx区民族街小学教育集团四年四班学生,现任班级中队长,少先队大队委。她思想健康向上,待人真诚善良,热爱集体、尊敬师长、团结关心同学,学习成绩始终名列前茅。作为中队长,在各方面严格要求自己、以身作则,开展工作有想法、有方法,协助班主任管理班级事务尽职尽责;她生活和学习态度积极向上,兴趣广泛,品学兼优,是一个德、智、体、美、劳全面均衡发展的好学生。

一、品学兼优,屡获佳绩。

李xx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。一年级上期,她光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光,当一名优秀的少先队员,让胸前的红领巾绽放光彩。李xx同学自入学以来养成了良好的学习习惯和学习动力,同时她自身严以律己,刻苦勤奋,学习成绩一直名列前茅。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前预习,准备好学习需要的各种素材。在学习中她注意寻找适合自己的学习方法,多次因其良好的学习方式,受到老师表扬,并在班级推广,带动和影响了班级同学。

二、老师的助手,同学的榜样。

李xx同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在父母心中,她是一个自立能力强,懂事乖巧的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅品学兼优,而且是个得力的小助手,老师交给的`任务她都认真完成,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解;她平时生活简朴,不攀比不张扬,但对于生活上遭遇困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。她以自己真诚的言行,赢得了老师和同学的称赞。

三、兴趣广泛,全面发展。

她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺,她合理安排自己的作息时间,认真学习课本知识,业余时间她还很喜欢阅读,大量的课外阅读拓宽了她的知识面,也丰富了她多彩的生活。她作为班级干部,同时具有较好的书法能力,每天为班级抄写课程表,方便大家查阅。在学校里,李xx同学是个优秀的组织者。她经常扮演“小演员”、“小广播员”、“小主持人”等角色。班上的手抄报、家长会,都是她带领同学们自行设计、编写、组织的。几年来,还积极参与组织学校的各项活动,参加六一演出、运动会比赛,还多次主持学校、区里的演出活动,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。业余生活中她喜欢演讲、唱歌、书法、中国舞等,兴趣爱好,丰富了她的人生,她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。

李xx同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,是新一代优秀少年的代表,她一直以一个优秀少先队员的品格带动和感染着身边的每一名同学。我们相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光女孩一定能不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材,为实现伟大祖国的中国梦贡献自己的力量。

少先队员事迹材料范文 篇3

自入学以来,他在各方面严格要求自己,在队集体中,懂得遵守纪律,讲文明、懂礼貌,热爱集体,助人为乐,他积极参加少先队活动,是辅导员老师的小帮手。在“祖国七十华诞,向国旗敬礼”活动中,他作为少先队员代表参加了桓台县“不忘初心,牢记使命”主题升旗仪式,抚摸着胸前的红领巾,望着飘扬的五星红旗,心中热爱祖国的信念更加坚定;作为中队长代表,他参加了淄博市“阳光成长”心理健康教育辅导活动,在启动仪式上,荆致程和少先队员小伙伴们现场献词,充分展示了少先队员的精神风貌,这也为他更好地帮助其他队员增添了很大的助力,成为小伙伴眼中的“明星中队长”。20__年12月,他光荣的成为山东省第八次少代会的代表,带着小伙伴们的期望和辅导员老师的嘱托,他参加了大会,并在会上积极发言,争做新时代好队员的信念在他的心中更加坚定。

在学习上,他勤学善思,具有独立钻研的精神,年年成绩优秀,在中队名列前茅。因为自己的努力和全面发展,他在学校先后被评为“三好学生”、“优秀学生干部”,在学校举行的“小彩虹”志愿者活动中被评为“人人有事做,事事有人管”优秀小标兵、“优秀志愿者”,在学校举行的各类活动中多次被评为“数学小明星”“数学达人”“数学之星”“英语学习之星”“阅读小达人”“朗读之星”“技能小达人”“体育学科领袖”“学业精英”等荣誉称号。

作为一个新时代的少先队员,他兴趣广泛,积极参加校外的各种活动,努力使自己成为一名全面发展的好队员。在桓台县喜迎建党百年——经典诵读红色故事会、国际博物馆日活动中获得优秀演员奖;在淄博市举办的第五届校园星主播电视精英邀请赛中荣获(市级)一等奖;在20__年厦门国际青少年音乐艺术节山东选拔赛中,荣获声乐组金奖;在淄博市第__届青少年英语风采展示盛典暨冬奥小记者选拔活动中,获得小学组金奖;连续两年在“中国语文朗读大会”比赛中荣获小低组一等奖;在20__IMAARTS音乐艺术节淄博城市选拔赛中,获得钢琴金奖;青少年机器人技术等级考试通过二级,并且在桓台县机器人大赛中获得一等奖;在淄博电视台举行的“他是齐娃.他来传齐——齐文化小主持人”大赛中获得一等奖,且朗诵专业已通过十级考试;20__、20__连续两年获得《中国国际青少年文化艺术盛典》中国梦.七色未来全国青少年才艺展示活动均获得声乐类少儿组的金奖;钢琴已通过专业十级考试。

20__年6月,他和小伙伴们先后参加了桓台县少先队“红领巾心向党”献词大赛和“红领巾心向党”淄博市少先队献词大赛,均取得了一等奖的好成绩。在市级决赛期间,他还到焦裕禄纪念馆参观,并参加了淄博市“红领巾心向党争做新时代好队员”主题队日活动,这次活动让他更加懂得了红领巾的珍贵。在丰富多彩的少先队活动中,他羽翼渐丰,内心对党、对祖国的热爱也更加深沉。先后获得桓台县优秀少先队员、桓台县“新时代好少年”、 淄博市“优秀少先队员”、淄博市“新时代好少年”等荣誉称号。

少先队员事迹材料范文 篇4

我叫___,今年11岁,是中心街小学五年级三班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今,我一直担任班上的学习委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。

一、学习上刻苦,成绩优异

我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。在精通电脑的妈妈的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

二、生活快乐,品质优秀

我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。

在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。

在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。我的人缘特好,每次竞选班干部,我的选票都远远超出其他同学,令人震惊。作为班干部,我以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报,手抄报,绘画任务,常常深夜都没有合眼休息。

三、爱好广泛,多才多艺

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖,还多次被学校评为优秀小主持,小书法家,小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖,同年6月在学校艺术节中担任主持人,并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底,荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级,并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。

一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

少先队员事迹材料范文 篇5

侯璎朔是迁安第一实验小学六年级学生,现为学校大队委。在这几年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自己,是一名优秀的少先队员。

一、成绩优秀,多次获得荣誉

自入学以来,她能够在各方面严格要求自己,懂得遵守纪律,讲文明、懂礼貌,热爱集体,助人为乐;在学习上勤学善思,具有独立钻研的精神,年年成绩优秀。几年来,多次获得表彰,20xx——20xx年度均被评为“三好学生”。20xx年全市小学生作文竞赛获小学组二等奖。经过老师的精心辅导,20xx年全国青少年信息技术奥林匹克竞赛获小学组三等奖。

二、同学学习的榜样,老师的得力助手,父母的好帮手

在老师和同学的眼里,侯璎朔是一名“小大人”,老师和同学们对她非常信任。几年来,她勤勤恳恳为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交代的任务总是认真完成,是老师的得力助手。

她是班干部,处处以身作则,为同学们树立了榜样,从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。从不买零食,不乱扔东西,不随地吐痰,在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定,她会上前指正,对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾,她会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”、“相识是一种缘分”、“几年过去之后,我们见面会很亲热”。她的解说常常使同学们心悦诚服。她组织能力极强,还扮演着“小编辑”的角色,班上的黑板报、手抄报都是她和同学们自行设计编写的。20xx——20xx年度被学校评为“优秀队干部”。

她不仅在学校表现突出,在家里也是父母的好帮手。她能够在力所能及的范围内,帮父母做些家务,如:做卫生、做饭、洗简单的衣物,为辛苦一天下班的父母减轻家务负担。

三、想象丰富、爱好广泛

侯璎朔富有极强的想象力,她想象人们将来生活在移动房间里,周围的环境会和人们一起移动;想象电视会从不同的方位看到不同的电视频道;想象洗衣机会自动晾晒衣服,也正是因为有丰富的想象力,她的科学幻想画在20xx年获学校一等奖、20xx年获三等奖;科学小制作、小发明也多次获奖。

她爱好广泛,从两周半开始学习书法、儿童画、国画、电子琴、古筝等。并且有一手漂亮的钢笔字,硬笔书法分别在20xx年度、20xx年度获得校二等奖;20xx年学校艺术节、国画比赛获三等奖;她的毛笔字写的也很漂亮,每年的春节她会自己写对联贴在家门口,还要写一些送给亲戚朋友;她画画很有一套,简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画,在她看来画画是那么地轻松简单。但是,当受表扬的时候,她总是把自己的画看了又看,提出不满意的地方,“如果怎么样会是什么样的效果”,就像一个永不满足现状的“小大人”。

古筝的学习从简单的指法到双手配合弹奏、摇指,每个阶段都要认真学习、刻苦练习。考级前夕,她会认真仔细地听盘里的演奏,把自己演奏的录下来找差距,20xx年年底她以优秀的成绩考取中华民族管弦乐学会颁发的四级古筝证书。

打乒乓球也是她的爱好,家属院里只有一台乒乓球架子,每逢休息日她都要下楼和好朋友们比较一番,在切磋球技时她会一本正经地和人家说:我们教练说什么样的发球具有什么样的特点,要善于观察对方,旁边观战的人们对她格外感兴趣,都说她非常有意思。

四、热爱集体,乐于助人

她学习认真,成绩优秀,但是从不满足,她说:如果我们班的所有学生的成绩都和我一样,那才好呢!那样的话,我们就没有了差生,就没有掉队的了。因为她有着这样的想法,因此常常帮助学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,有些问题讲了又讲,有的同学还是听不懂的话,她就反复推敲,改变讲法,从另一角度去讲解,直到他们听懂为止。因为有了她的帮助,班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。

在学校的各项比赛中,她总是从班级的整体利益出发,考虑得非常全面。对在过程中出现的漏洞,会和班干部一起研究如何预防再次发生,如何在现有的基础上得以进一步地提高,研究的结果会如实向老师汇报,为班集体争得荣誉献计献策。

乐于助人是侯璎朔的又一大特点。如果遇到同学学习用品短缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没有伞,就主动上前打招呼,送他们一程;住在公寓里的同学有什么不方便的,她总是为他们考虑,周五放学回家他们要赶车,她就留下来替他们值日,他们手里没有应急的钱,她会和爸爸妈妈说清楚,帮他们一下;如果上学或放学的路上遇见小朋友因为有狗不敢前行的时候,她会上前牵着他们的手走过;如果有小朋友缠着送他的爸爸妈妈不让走的时候,她会上前为爸爸妈妈们解围。

五、积极进取,逐步成长

在几年的学习生活里,她事事在前,积极参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。她的口头禅是:重在参与!在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。在平日的学习中,她博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在日常的磨练中她变得成熟、懂事,随着时间的推移逐步长大。

侯璎朔同学在各个方面表现优秀,是同学们学习的榜样,符合一名优秀少先队员的标准。相信她在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀!

少先队员事迹材料范文 篇6

女,12岁江市镇中心小学六年级一班学生,现任六(1)中队中队长、少先队大队长。从XX年到XX年,连续被评为“镇优秀少先队员”。

是一名开朗、善良、懂事的“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生,她家墙壁上贴满了各种奖状。从入学到现在,每学年三好学生评选中,她都榜上有名;在本学年初大队长选举中,她以高票当选。

在学习上,她态度认真,讲究学习方法,课前主动预习,课上认真听讲,课后及时完成老师布置的作业,她常说:“写不完作业,干什么心里都不踏实”。老师常感叹她驾驭语言的能力,惊叹她数学思维的深度,课堂上常常从她嘴里惊暴出出人意料的解题方案。她学习成绩在年级一直名列前茅。

在班级里,同学严格要求自己,关心集体,团结同学,乐于助人。为了提高集体的成绩,班里组织了“一帮一”的结对活动,她每天利用课余时间对后进同学进行耐心辅导,不厌其烦。她把班集体的事当成自己的事,组织活动、打扫卫生她总是抢在前边;每次组织班会、队会,她总是理所当然的主持人;历任班上学习委员、班长、中队长的她,总是把板报办得有声有色,担任大队长以后,承担的工作更多了,但她仍然坚持参加班上每一期板报的组织、策划、板书、插图;学校推广校园集体舞,为了给班级争光,她积极参加训练,还积极组织同学在课余时间排练。

在家里,是一位活泼、懂事、讲礼貌的好女儿。父母在外地打工,她便和祖父母一起生活,是一个名副其实的留守儿童,老师常感叹她独立生活的'能力。她每天早晨骑自行车赶6、7里路程上学,冬天里路烂泥滑,但她总是按老师的要求准时来到学校,等候老师上课。无论是学习还是日常生活,她都能把自己的事处理好。除了处理好自己的事,她还做力所能及的家务活,从不需家长为她操心。她常帮奶奶煮饭,帮爷爷洗衣,邻居们都夸她是个懂事的孩子。她还是家里的环保节能标兵,每当有人忘了关灯被她发现,她会立即跑去关好,并“教育”“责任人”不能浪费地球的宝贵资源。

聪明、富有想象力的她,经常和爸爸探讨一些“深奥”的科学问题,宇宙、黑洞、外星生命、灵魂、环境保护……她希望将来成为一位保护地球的科学家。

少先队员事迹材料范文 篇7

,女,12岁,赵庄镇中心学校五年级四班班长,少先队副大队长。四年来的生活当中,她铭记“自信自强自成”这句铭言,是她真正成了父母眼中的好孩子,老师心目中品学兼优的好学生、同学学习,生活中的好榜样。主要事迹如下:

一、苦难生活、自强自立

在她每天生活费仅有1元的情况下,一切都成了奢望,然而这一切都是家中的贫穷所制成的,懂事的.她,利用每天的休息时间,捡拾饮料瓶、废纸等,靠双手换取生活费用。就在这每天吃家中所带的凉馍,用别人的废作业本、穿别人支助的旧衣服的日子里,她始终能以一张张奖状回报给予她爱心的所有权。

二、勤奋刻苦,孜孜不倦

学习上有股钻劲的她,总是能在第一时间尽心其所能,帮助学习上有困难的同学,虽然她并不是全级第一,但总是遥遥领先。

三、兴趣广泛,全面发展

兼任班级板报组长的她,尽职尽责,定时更新板报,内容上总是丰富多彩,无一雷同;体育更是他人赞叹不已;美术动笔生神,在她身上可以说真正体验了一专多能。

四、团结友爱、热爱劳动

每次劳动,最脏最累的活儿,总是她一人在先、分项劳动,均能圆满完成。她的身影,影响了集体中的每一员。

五、踏踏实实、勇于创新

在她的主持下,班级成立了班主任信箱,加大老师与同学们之间的联系,成立了“一帮一”互动小组,帮助差生转化。

少先队员事迹材料范文 篇8

郑,女,12岁,是xx县中心小学五年级的少先队员,她品学兼优,乐于助人,爱好广泛,是个德、智、体、美全面发展的优秀少先队员。

郑xx同学从小就是个富有爱心的女孩。她爱学校、爱集体,有理想、有抱负。学习上,她认真刻苦,也许她在孩子堆里脑袋瓜不算是最聪明的,但她却是公认的最刻苦的。做事执着,有毅力,遇到难题不会轻易放弃,哪怕不吃饭,也要把问题解决。各门学科都很优秀,尤其课改,她带动同学积极活动、赢得了老师和同学的赞赏。小学五年来,学习成绩一直名列前茅。认真学好课本知识的同时,她还喜欢阅读课外读物,这些年,家里的书橱里摆满了她读过的各种书籍。

从小学一年级开始,她一直任班干部,少先队大队长。是老师的小助手,同学的好榜样。她乐于助人,同学有困难,总是给予热情的帮助;她团结同学,大家都喜欢和她在一起,同学家长有事不在家,她把同学带回家和她同吃同住;帮助同学补课、有些同学家里没有电脑,她就带回来,教她们怎么操作,怎样查资料,办报、绘画等。小小年纪就有很强的责任感,老师布置的任务,还是班级的事,她总是认真完成。学校组织劳动,她最积极,不嫌脏不嫌累,总是冲在最前面。女孩都爱美,她留着半米长的长发,劳动后往往是头发上小脸上一层尘土一层污,她一点也不在乎,总是乐呵呵的……学校组织的各种活动,她更是积极参加,少先队活动她是最踊跃的,宣传倡导各类活动,全校师生没有不夸奖的,尤其在文艺表演队伍里更是佼佼者。

在家里,她是个乖巧懂事的孩子,经常帮爸妈做一些力所能及的家务活:洗衣服、洗碗、整理房间、扫地拖地板,一个人甚至可以单独做饭烧菜了。总是代替父母照顾年迈的爷爷,帮助邻居的奶奶买东西,星期天帮助婶婶们带孩子……

她的兴趣爱好十分广泛:打快板,拉二胡,舞蹈、打羽毛球、乒乓球,踢毽子,练书法……,这些特长爱好让她的生活丰富多彩,其乐无穷。x年快板曾经在县里“飞翔杯”参加过快板表演并收到表彰;她写的作文在中华网获奖;今年还参加了联区的乒乓球比赛并获奖。这些让她多了一些磨练,多了一些能力,更增长了她的智慧与自信。

愿郑xx同学像奋发的“雏鹰”,在未来的人生道路上越飞越高,越飞越远……

少先队员事迹材料范文 篇9

,男,今年13岁,是xx市玉燕中学初一()班的学生。他性格活泼开朗,是一名品学兼优、心存感恩,乐于助人的优秀中学生。他从小就立志“读好书,做好人,回报社会”,长期以来,他都在行动中不断践行自己的标准。

一、孝敬长辈,播散爱心

x同学拥有一颗善良、感恩的心,小小年纪就有了很好的口碑。他不仅坚持自己的事情自己做,而且还主动承担家里的大部分家务劳动。爷爷奶奶年纪大了,他常常陪老人家散步聊天。去年10月份,爷爷因脑溢血住院了整整三个月,他坚持每天放学后去医院看望爷爷,喂爷爷喝水、吃饭,细致地帮爷爷按摩无法动弹的手和腿部,讲幽默故事逗爷爷开心。在他的无微不至地照顾下,爷爷身体很快恢复了健康。他也经常去看望卧病在床的邻居奶奶。

同时他还具有很强的社会责任感,经常利用周末或者假期与母亲参加各种社会公益爱心活动。小小年纪的他已经参加了很多次为老弱病残者打扫居室卫生、为本镇和外镇的特困户送物资、到敬老院慰问孤寡老人的活动。有一回,当他冒着严寒把物资送到一位老奶奶家里时,老奶奶久久握着他的手,口中喃喃自语的说:“多好的孩子……”,临走时,老奶奶完全不顾及腿脚的不便,拉着x同学的手走了很长的一段路。需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,他都慷慨解囊。他的种种行为被公益协会的志愿者们连连称赞。

二、班级骨干,助人为乐

在班里是老师们的得力助手,是同学们的好“服务员”。

班级有一个胡同学,他是让所有老师都感到头疼的学生,不仅学习差,还经常犯错误,久而久之同学们都疏远他。而x同学则主动走近他,与他谈心,教他一些学习的方法和生活习惯。久而久之,在x同学的潜移默化中,胡同学的改掉不少坏毛病,学习成绩也有了进步。除此之外,他还特别关心班里家庭经济困难的刘同学,默默地帮助刘同学买学习用品,而从不留姓名。对于班内的学困生,总会不厌其烦地辅导和讲解,直到他们弄懂为止。

作为班长,每次都认真负责的开展好班干部的各项活动。由于班风学风好,他所在的班级多次被学校评为“文明班”、“先进班集体”。他个人也多次被评为班级“优秀班长”、“三好学生”等光荣称号。

三、勤学善思,积极上进

x同学勤学善思,积极上进。由于他“肯花功夫,敢于钻研”,他的各科成绩一直名列前茅,小学升入初中以优异的成绩被玉燕中学录取为初中免费生;六年级参加全镇摄影比赛的`作品荣获一等奖;五、六年级参加全镇作文竞赛分别荣获一等奖和二等奖;20xx年参加小学生全国英语能力竞赛荣获一B组五年级二等奖;六年级参加“玉燕杯”现场作文比赛荣获二等奖;六年级参加全镇数学比赛荣获三等奖,同年参加陆丰市“玉燕杯”数学竞赛获优秀奖;20xx年获陆丰核电优秀学生奖;他所写的多篇作文在《陆丰教育》发表;跆拳道三级水平;入读初中以来各科成绩均列级前茅和班级第一名;20xx年元旦,参加玉燕中学校运会男子跳绳比赛获“亚军”;20xx年4月份被评为陆丰市优秀学生。

四、多才多艺,全面发展

x同学从小好奇心就强,这也使他业余爱好十分丰富。他从小学二年级开始就练习弹钢琴,练习跆拳道,并热爱各种体育运动,小学五年级时他就考取了跆拳道四级。在学校举办的第三届运动会上,他获得了男子跳绳比赛第一名的佳绩。此外,他还喜欢博览群书。读书开阔了他的视野,也培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。他还喜欢与同学们交流读书心得,与同学们在书的海洋里遨游,经常给同学们讲励志故事等等。他也是学校校小记者。

总之,x同学活泼开朗、阳光、成绩优异、尊老爱幼、懂得感恩、助人为乐、多才多艺,是一名“德智体美劳”全面发展的美德少年。

少先队员事迹材料范文 篇10

优秀少先队员是中国少年先锋队中的荣誉称号,能够被评选获得此称号的少先队员都是能热爱党、热爱祖国、热爱人民,模范遵守《中小学生日常行为规范》,认真承担和完成少先队组织交予的任务,在同龄少先队员中能起到模范带头作用的佼佼者,通常评选时有市、区、校三级。

李彩琴,屯昌县西昌中心小学五年级(一)班的学生,现任学校副大队长,班级中队长。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩,五年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成为一个全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优,屡获佳绩。

李彩琴同学自入学以来,学习成绩一直名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法,不断地努力着,学习成绩非常优秀。

她曾经获得过许多奖项和荣誉称号:

20xx—20xx学年度,被评为校级优秀学生干部

20xx年,参加县举行的四年级学科竞赛中,获得语文课一等奖,英语科三等奖的好成绩。在20xx年学校举行的五年级“六一”尖子生竞赛中,获年级总分第一名的好成绩。

在20xx年,参加学校举行的“党在我心中”的讲故事比赛中获一等奖。中华经典诗文朗诵比赛中,获得二等奖。

二、老师的好帮手,同学们的好榜样。

在家中,她是一个好女儿,在学校,她是一个好学生。她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌,守纪律,关心班集体,乐于助人,心地善良、同学们都喜欢她。作为班干部她,以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织得井井有条,是老师的好帮手。在少先队活动中,她是带头人,是组织者,是同学的好榜样。

在父母心中,她是一个自立能力强,乖巧懂事的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意接受,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助,对于生活上有困难的.同学,她总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。在学校组织的多次捐款活动中,她带头拿出自己的零花钱,为灾区的人民献出自己的一份爱心。长期以来,她以自己的真诚与无私,赢得了老师和同学的称赞,成为同学们学习的榜样!

三、兴趣广泛,全面发展。

她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读,既拓展了自己的知识面,也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动,她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……

李彩琴同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。

少先队员事迹材料范文 篇11

,女,1997年6月出生,是x市x县桃城镇第一小学六年级031班的学生。她是品学兼优的孩子,在老师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学生,社区的好公民,家庭的好孩子。

五年来历任学习委员,学校广播室播音员,连续五年被评为“三好学生”,“优秀学生干部”。学习上,她是佼佼者,有良好的学习习惯,各科学习成绩一向是年级前茅。尤其是语文更加优异,令人敬佩,先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的,她从小就博览群书,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露。

酷爱学习,成绩一向名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成,字迹工整,书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的,她从小就理解良好教育,进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记,所写的读书笔记本一摞又一摞的,到了二年级,老师教会预习。从此以后,上课,她认真听讲,j'j思考,勇于发言,充分利用课堂时光将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。预习时,她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料,有时比老师的备课还要密,还要齐。由于学习方法灵活,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效,因此她的“学习经”在班里广为“流行”,使全中队同学构成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。

自我学得好,但她没有只注重自我的成绩。在班里她主动帮忙几名学困生,只要一有空就会给差生讲题,帮忙差生提高学习的兴趣。在她的帮忙下,班级里的几名学困生成绩都有明显好转,学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方,也都喜欢问她,她总是很耐心地讲解,直到对方完全明白。有一次,一位同学打电话来问一道题,因为是阅读问题,比较繁琐,电话里不好讲清楚,碰巧这位同学和家住得很近,于是她就直接到这名同学家里去,耐心地讲解。她是全班同学的知心朋友,无论哪个同学有了烦恼、悲哀事,都愿与她诉说,跟她聊天,交流自我的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团,抚慰他们的忧伤,分享他们的快乐。有同学问她这样累不累?她总是说:“我们要做一名健康快乐的儿童,让我们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮忙同学,得到老师和同学的一致好评。

是个关心班群众,热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服她,成了老师的小助手,每一天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,j'j同同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不礼貌行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮忙同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包,老师拿他们没辙,很头痛。可对付他们却有一套。学习基础差的就叫到身边挨着座,只要有空就给他们讲解,补课;课堂上有不听课搞小动作的,只要她瞪一眼,就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学,她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮忙下都慢慢改掉了坏习惯。

出黑板报是班级中最累的活,既要绘画,还要书写。每次要出黑板报,同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。而每次,都主动请缨,经老师准许后,她就会立刻组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自我去完成。黑板报是她展现才华的园地。

在家里,她是个勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自我作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务,帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担,她似乎没有自我最喜欢的衣服,也没有最喜欢的礼物,但她说她很幸福,除了缺知识,什么也不缺。放假了,她就会象一只快乐的小鸟,飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母,跟她说说话,讲学校的事给她听,想办法让老人开心。有一回,太祖母到地里摘菜,不留意摔了一跤,扭伤了手腕。听说了,立即央求父母在周末带她回去看看,还给太祖母换药、上药,有说有笑的,象一对好朋友。在假期里还喜欢往农村外公外婆家跑,那里更有她的乐趣。在外婆家里,可有她忙的。早晨,把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒,然而还学会了在雨季看天气的变化,运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆,天气的谚语“朝霞不出门,晚霞行千里”等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪,把鸭子圈在那里;傍晚又把鸭子赶回来,再把晒场的粮食搬回屋里,引得外公外婆对社区居民说:“外孙女是我们家的一名劳动力,而且也是我们的新闻解说员,把大山外我们没见到的、没听到的见闻告诉了我们。”此外,还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目,比如在晚上7点整看新闻联播,能了解世界各国的重闻,真正做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事关心。”7时30分看中央七套节目,及时了解我国农业新闻与动态,还当起了外公的小老师,教目不识丁的外公学会农村日常记事的字和乘法口诀。

五年来,她始终以“没有最好,只有更好”为自我追求目标,时刻培养自我的各种潜力,在磨练中不断成熟,努力成为更优秀的少先队队员。

少先队员事迹材料范文 篇12

,男,今年13岁,是陆丰市玉燕中学初一(15)班的学生。他性格活泼开朗,是一名品学兼优、心存感恩,乐于助人的优秀中学生。他从小就立志“读好书,做好人,回报社会”,长期以来,他都在行动中不断践行自己的标准。

一、孝敬长辈,播散爱心

x同学拥有一颗善良、感恩的心,小小年纪就有了很好的口碑。他不仅坚持自己的事情自己做,而且还主动承担家里的大部分家务劳动。爷爷奶奶年纪大了,他常常陪老人家散步聊天。去年10月份,爷爷因脑溢血住院了整整三个月,他坚持每天放学后去医院看望爷爷,喂爷爷喝水、吃饭,细致地帮爷爷按摩无法动弹的手和腿部,讲幽默故事逗爷爷开心。在他的无微不至地照顾下,爷爷身体很快恢复了健康。他也经常去看望卧病在床的邻居奶奶。

同时他还具有很强的社会责任感,经常利用周末或者假期与母亲参加各种社会公益爱心活动。小小年纪的他已经参加了很多次为老弱病残者打扫居室卫生、为本镇和外镇的特困户送物资、到敬老院慰问孤寡老人的活动。有一回,当他冒着严寒把物资送到一位老奶奶家里时,老奶奶久久握着他的手,口中喃喃自语的说:“多好的孩子……”,临走时,老奶奶完全不顾及腿脚的不便,拉着x同学的手走了很长的一段路。需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,他都慷慨解囊。他的种种行为被公益协会的志愿者们连连称赞。

二、班级骨干,助人为乐

在班里是老师们的得力助手,是同学们的好“服务员”。

班级有一个胡同学,他是让所有老师都感到头疼的学生,不仅学习差,还经常犯错误,久而久之同学们都疏远他。而x同学则主动走近他,与他谈心,教他一些学习的方法和生活习惯。久而久之,在x同学的潜移默化中,胡同学的改掉不少坏毛病,学习成绩也有了进步。除此之外,他还特别关心班里家庭经济困难的刘同学,默默地帮助刘同学买学习用品,而从不留姓名。对于班内的学困生,总会不厌其烦地辅导和讲解,直到他们弄懂为止。

作为班长,每次都认真负责的开展好班干部的各项活动。由于班风学风好,他所在的`班级多次被学校评为“文明班”、“先进班集体”。他个人也多次被评为班级“优秀班长”、“三好学生”等光荣称号。

三、勤学善思,积极上进

x同学勤学善思,积极上进。由于他“肯花功夫,敢于钻研”,他的各科成绩一直名列前茅,小学升入初中以优异的成绩被玉燕中学录取为初中免费生;六年级参加全镇摄影比赛的作品荣获一等奖;五、六年级参加全镇作文竞赛分别荣获一等奖和二等奖;20__年参加小学生全国英语能力竞赛荣获一B组五年级二等奖;六年级参加“玉燕杯”现场作文比赛荣获二等奖;六年级参加全镇数学比赛荣获三等奖,同年参加陆丰市“玉燕杯”数学竞赛获优秀奖;20__年获陆丰核电优秀学生奖;他所写的多篇作文在《陆丰教育》发表;跆拳道三级水平;入读初中以来各科成绩均列级前茅和班级第一名;20xx年元旦,参加玉燕中学校运会男子跳绳比赛获“亚军”;20xx年4月份被评为陆丰市优秀学生。

四、多才多艺,全面发展

x同学从小好奇心就强,这也使他业余爱好十分丰富。他从小学二年级开始就练习弹钢琴,练习跆拳道,并热爱各种体育运动,小学五年级时他就考取了跆拳道四级。在学校举办的第三届运动会上,他获得了男子跳绳比赛第一名的佳绩。此外,他还喜欢博览群书。读书开阔了他的视野,也培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。他还喜欢与同学们交流读书心得,与同学们在书的海洋里遨游,经常给同学们讲励志故事等等。他也是学校校小记者。

总之,x同学活泼开朗、阳光、成绩优异、尊老爱幼、懂得感恩、助人为乐、多才多艺,是一名“德智体美劳”全面发展的美德少年。

少先队员事迹材料范文 篇13

蔡琳琳是老师的助手,同学的榜样。四年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,在班里,成绩优异,是同学们的火车头;在家里,她又是爸爸妈妈的乖孩子。不管在哪儿,都是那样受人夸赞。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责。

作为学校里的大队干部的她,处处给同学们树立榜样。对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,认真思考,认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

(二)乐于助人,热心帮助同学。

她既是老师的小助手又是同学的小老师。有的同学基础差,在学习中有疑问、困难,她都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷,作为班长,她每一次,都会主动进行调解,直到化解矛盾。

(三)成绩优异,兴趣广泛,同学们的楷模。

课余时间,她爱好广泛:表演、绘画、象棋、写作、主持等,样样都充满着热情,以积极认真的态度对待每一件事情。她做事认真,是老师得力的小助手;作为一名少先队员,她总是说:“再大的困难,只要微笑地去面对,就一定会取得成功!”在成绩和荣誉面前,她从不骄傲,这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了同学的楷模。

(四)值日一丝不苟,勤勤恳恳。

她是学校值日生,每天必须很早到学校,检查进校的同学有没有戴红领巾。她总是挺胸笔直地站在校门口,仔细地盯着进校的同学,监督低年级同学的文明礼仪。下课时,总有一些不自觉的同学会在走廊追逐打闹;她会马上上去阻止并教育他们。虽然她东奔西跑,汗流浃背,忙个不停,但她会认真负责、一丝不苟、勤勤恳恳地工作。

少先队员事迹材料范文 篇14

根据学校的安排,我校于3月下旬组织安排了“寻找最美的人”即发现身边行为美、语言美、心灵美的`人,20xx-20xx年先进人物事迹报告会。

一、班级评选

三至六年级人人参与,把自已一年来的先进事迹形成文字,班级进行评比,评选出班里认为最好最感人的报告材料,孩子们认真对待,积极参与,每个班把活动搞得如火如荼,评选过程十分激烈。

二、学校评选

3月21日我校让所有语文教师担当评委,在活动室进行隆重的报告评选,各班小选手一一上台汇报,声情并茂的进行演讲。经过认真筛选,六年级朱嘉艺成为我校年度先进人物。

三、大会总结表彰

少先队员事迹材料范文 篇15

她,米峪镇寄宿制学校五(1)班班长、中队长、学校少先队大队委。

程同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。

一、勤奋好学,成绩优异。

程同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的'韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。

学习上,她求知欲强。课堂上,她听讲十分专心,发言积极,她敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。

功夫不负有心人,在校五年来,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。程同学多次获得学校的表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。

在诸多荣誉面前,程同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。

二、尽职尽责,能力出色。

程同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长,强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守,工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。

作为中队长的她,为了让班队活动充满生机,她主动召集班上的文艺爱好者,自编自演小品、相声等节目。在中队活动中,让同学们充分发挥才能,同学关系密切,五年一班多次获得“先进班集体”称号。

四、吃苦耐劳,积极进取。

程同学也是一个不怕苦、不怕累的人,一旦确定了目标,她会全力以赴,朝着目标奋斗。

近来,学校组织了广播体操比赛,为了排练出高质量的广播操,学校每天下午都进行训练。别看她每天累得大汗淋漓,她的脸上总挂着微笑。她总说:“作为队干部的我,要从自我做起,严于律已,对同学要热情帮助,团结友爱,尽自己所能为集体争光。”

少先队员事迹材料范文 篇16

陈思雅,女,现年9岁,华阳陶寓小学四年级学生,学校少先队中队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦努力,对待学习一丝不苟,从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年级名列前茅。从入学到现在,她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她还喜欢演讲、读书,曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩,但她从不骄傲,反而更加刻苦、认真。

在学校里,她是教师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的班长,对工作异常认真,每一天早上收作业,检查作业都做得十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写得比较好。如果同学们在学习上有什么困难,她都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮忙补课,直到赶上为止。她劳动进取肯干,脏活、累活她总是抢在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自我肯干,还表现出极强的组织本事和号召力。

她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极动脑,大胆发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习。在学习中遇到困难,能够主动找其她同学讨论,力求解决问题。每次考试都名列前面,在她的这种学习风气的带动下,全班形成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样,争做好学生。

作为学校少先队的中队长,她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出许多大队活动构想,并详细策划组织,在教师的帮忙下,活动开展的有声有色。她和其她队员商量,组织开展“学说普通话,学写规范字”活动,她发动全体队员行动起来,使得同学们的规范字有了很大的改观。

为了减轻母亲的负担,常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务活。她说:“爸爸、妈妈为了这个家,为了供我上学,每一天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,能够为他们做点儿事了。”看到女儿那么懂事,父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

这就是陈思雅同学,一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员,她是同学们的榜样。人的一生,学无止境,陈思雅同学深知在以后的学习生活中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国现代化建设的栋梁之材!

少先队员事迹材料范文 篇17

我叫,是个品学兼优的好学生。在三年的生活中,我勤奋好学,积极进取,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,每年都荣获“三好学生”称号。

一、品学兼优,屡获佳绩

自入学以来,在生活、学习等各方面我都给自己提出了高标准,能够从严要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。在课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;在校园里,讲文明,热爱集体,尊师友爱,乐于助人;在家中,听话懂事,尊老爱幼,经常帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯,促使我在德智体美劳等方面得到不断发展与成长,三年来,我的成绩一直优秀,先后多次被评为学校“学习习惯之星”、优秀少先队员。我还积极参加各项活动,古诗知识竞赛、乒乓明星故事演讲、硬币书法等,我几乎每次都是拿到第一名,为集体争得了荣誉。

二、热爱祖国,充满爱心

四川地震发生后,我含泪看完了赈灾晚会,主动拿出自己积攒的零花钱献给了再去。我的同桌施春雷是单亲家庭的孩子,我经常关心他,帮助他,和他建立了深厚的友谊。

三、兴趣广泛,全面发展

除了认真学习课堂知识外,我在声乐、美术等方面也很出色。我的歌声优美动听,我的画也栩栩如生,经常制作小报展示在班级才艺栏中。我对什么都充满兴趣,是一个活泼可爱、爱好广泛的孩子。

四、爱护环境,从我做起

我从不往地上乱扔垃圾,而且还经常教育别人要保护环境。有一次我和家人外出,妈妈把喝完的饮料瓶随手人到了路边,我不高兴的说:“都体型好多次了,您怎么又忘记了?您想让我们的地球变成沙漠吗?您怎么这么不爱护我们的环境啊!”说着便过去捡起瓶子人进垃圾系箱中。我在学校主动捡垃圾,我的自觉行为感染和影响着集体中的每一员。

在三年的学习生活中,在学校的'正确引导和老师的精心教育下,我取得了长足进步,逐步成长为一名德智体美劳全面发展的优秀少年。面对成绩和优点,我不会骄傲,而会更加努力的学习,脚踏实地的做好少先队员该做的每一件事。

少先队员事迹材料范文 篇18

殷秀美,女,现年11岁,济阳县孙耿镇辛集小学五(1)班班长,她好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

一、品学兼优,屡获佳绩。

该同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外,她还多次在校级的演讲、写字比赛中获得好成绩。在成绩面前,她从不骄傲,

二、老师的助手,同学的榜样。

殷秀美同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过

去搀扶他们,或帮着拿东西。几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化孝小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。作为学校的少先队的一员,她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。

三、善待差生,乐于助人。

殷秀美同学学习认真,成绩优秀,她还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的李佳、辛明月等同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是她的另一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困,因而当她们在生活上有什么困难时,她都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。

少先队员事迹材料范文 篇19

是我校三年级班长,是个品学兼优的好学生。在三年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,多次被学校评为“三好学生”。

自入学以来,能够从严要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;校园里,讲文明,热爱集体,遵师爱友,乐于助人;在家,听话懂事,遵老爱幼,经常帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯,促使我在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长,三年来,学习努力,成绩一直保持在年级的前几名。

除了认真学习课堂知识外,她在文艺方面也很出色。她多次参加学校文艺会演并取得了优异的成绩。在“天地杯”作文比赛中获得了二等奖。

在三年的学习生活中,在学校的正确引导和老师的精心教育下,取得了长足的进步和很大的`收获。逐步成长为一名德智体美劳全面发展的优秀少年。面对成绩和优点,她并没有骄傲或趾高气扬,而是更加努力地学习,脚踏实地地干好自己的每一件事。

少先队员事迹材料范文 篇20

人的一生,学无止境,在以后的学习生涯中,我还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

在 镇小学五年级59班有这样一名女生,她马尾巴高高扬起,黑黑的皮肤,一双漂亮的大眼睛闪烁着聪慧的'光芒。她叫 x,今年11岁,她尊师爱友、勤奋好学,成绩优异,全面发展,是父母眼中的乖孩子,老师心中的好学生,也是同学们学习的好榜样。

x同学出生在教师家庭,从小,父母就注重培养她的独立生活能力。她从3岁上幼儿园起独睡,6岁起自己洗澡梳头整理房间,现在能自己做饭洗衣服,能一个人乘车去县城。她性格开朗,对人热情有礼貌,大家都很喜欢她。她从一年级起一直担任班干部,担任过学习委员、体育委员、文娱委员、班长等职务。她胆子大,组织能力强,深得同学信任,是老师的好帮手。每年“六一”,她都带领同学排练舞蹈,节目多次获一等奖;她是图书管理员,班级图书角井井有条;她是“优秀指挥员”,在镇小学学习的五年里两次带领全班参加课间操比赛并获得优异成绩;她是英语课代表,每周星期二、星期四都会第一个到教室,准备好小黑板或单词卡,带领全班朗读英语…她还担任大队干部,每天检查各班纪律、卫生;她是“红领巾广播站”播音员;是护校志愿者。

身为班干部,她处处以身作则,起到了很好的带头作用:她学习刻苦,勤奋上进,课堂上积极举手发言,作业一丝不苟;她热爱劳动,不怕脏怕累,常带领同学主动帮助食堂洗饭盒、帮低年级打扫环境区;她明礼诚信,从没说过一句脏话;她关心同学,总能细心发现同学的需要,及时为同学服务,有一次天下大雨,很多同学淋湿了,她家住学校,就回家把自己的衣服鞋子全部拿来给同学换上;她富有爱心,多次帮助有需要的人,如每次捐款都积极带头…

她学习刻苦,勤奋上进,养成了良好的学习习惯。她的作息很有规律,每天放学后完成作业,然后练琴、做数学题、看课外书,无需父母督促,节假日也不例外。她是一个肯吃苦的孩子,在舞蹈训练中常弄得伤痕累累但从无怨言;她是一个上进的孩子,有次考试没上90分她伤心后悔了好几天。

她特别爱看书,尤其是童话故事和文学名著,至今,她以读过上千本书,读书笔记上万。她擅长写作,每期校刊上都有她的习作,多次在校、县、市各级作文竞赛并获奖。

她多才多艺,全面发展。她4岁开始学习舞蹈,舞蹈已过8级;她爱好小提琴,已成为学校器乐队主力;她喜欢主持、朗诵,多次担任学校大型节目主持人…

功夫不负有心人。她以辛勤的汗水换取到骄人的成绩:她期期被评为“三好学生”、“优秀干部”、“十星级学生”,XX年被评为“三好标兵”。此外,她还获得了如下成绩:

XX年在全镇小学生全能生知识竞赛中获第十名;

XX年获xx县“向地震英雄学习征文比赛”一等奖;

、在xx市第四届和第五届书信比赛中获奖;

XX年习作在xx校园文联主编的一书发表;

XX年获xx市三独比赛独舞组三等奖;

XX年获xx县首届小学生朗诵比赛一等奖。

XX年获学校跳绳比赛年级第三名。

XX年她指挥全班同学参加武术健身操比赛获全校第二名。

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”是她的座右铭,她将更勤奋、更努力地去学习,去创造美好的明天。

少先队员事迹材料范文 篇21

她,康川学校四年级(一)班学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

一、品学兼优

马同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以她的成绩在全年级总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,马同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,她还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题。同时,她还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。

二、老师、家长的好助手

马同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。

几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,马与其他两位同学一直坚持到晚上7点多完成,才和来接的爸妈一起离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。

三、乐于助人

马同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,她一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

生活中,当她有了困难时,马都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,马就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家……在马姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

少先队员事迹材料范文 篇22

小琴,屯昌县西昌中心小学五年级(一)班的学生,现任学校副大队长,班级中队长。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩,五年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她透过不懈的发奋,成为一个全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优,屡获佳绩。

李彩琴同学自入学以来,学习成绩一向名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照教师的要求认真做好课前准备,课后复习的工作。她找到了适合自我的学习方法,不断地发奋着,学习成绩十分优秀。

她以前获得过许多奖项和荣誉称号:

20xx—20xx学年度,被评为校级优秀学生干部

20xx年,参加县举行的四年级学科竞赛中,获得语文课一等奖,英语科三等奖的好成绩。在20xx年学校举行的五年级“六一”尖子生竞赛中,获年级总分第一名的'好成绩。

在20xx年,参加学校举行的“党在我心中”的讲故事比赛中获一等奖。中华经典诗文朗诵比赛中,获得二等奖。

二、教师的好帮手,同学们的好榜样。

在家中,她是一个好女儿,在学校,她是一个好学生。她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌,守纪律,关心班群众,乐于助人,心地善良、同学们都喜爱她。作为班干部她,以身作则,能认真履行自我的职责,有较强的组织潜质,把班级工作组织得井井有条,是教师的好帮手。在少先队活动中,她是带头人,是组织者,是同学的好榜样。

在父母心中,她是一个自立潜质强,乖巧懂事的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在教师眼里,她不仅仅品学兼优,并且是个小助手,教师交给的任务她都乐意理解,以班级荣誉为重,积极配合教师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自我学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮忙,对于生活上有困难的同学,她总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。在学校组织的多次捐款活动中,她带头拿出自我的零花钱,为灾区的人民献出自我的一份爱心。长期以来,她以自我的真诚与无私,赢得了教师和同学的称赞,成为同学们学习的榜样!

三、兴趣广泛,全面发展。

她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。她把自我的作息时刻安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时刻她还很喜爱阅读超多的课外阅读,既拓展了自我的知识面,也丰富了自我的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动,她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样欢乐地成长着、翱翔着……

李彩琴同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自我,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩必须会飞向祖国蔚蓝的天空。

少先队员事迹材料范文 篇23

男,12岁。他是黑龙江省青龙山农场学校六年级一班的学生。在父母眼里,他是一个好孩子,在老师眼里,他是一个品学兼优的好学生,是学生学习的好榜样。他是德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

一、品性和学识都很好

当他的同学还年轻的时候,他很懂事。在人们眼里,他已经是一个“小大人”。他在各个方面都严格要求自己,以开放的心态理解教师的教育和帮助。从孩提时代起,他就学会了遵守纪律、礼貌、爱团体和帮助他人。他热爱劳动,有进取心,同学们都参加了学校组织的各种体育活动,并取得了优异的成绩。在他的学习中,他勤奋好学。每次上课,他总是认真听讲,不断进步,说话,总是听从老师的想法,总是很快很好地完成家庭作业,并记下他不会遇到的问题。第二天他问老师。正因为他从一年级一直坚持到现在,他的成绩总是班上最好的。课后,他对在课堂上学到的知识不满意。他阅读了许多有用的书籍和报纸,以开阔视野,增加知识。当他遇到问题时,他向老师请教或查阅资料来解决问题,从而赢得了“小医生”的美誉。

功夫有回报。他从一年级起就一直是年级第一名。多年来,学生们多次受到表扬。每学期都获得学校“三好学生”和“优秀团队干部”称号。此外,他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩,学生们从未为此感到骄傲。没什么。俗话说:山外有山,楼外有楼。我必须继续努力,追求更高的标准。

二、助理榜样

学生,无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和影响。因此,他就像一棵充满活力的小苗,在阳光和雨水的哺育下健康成长。在家里,他经常忙着做家务,比如做饭、打扫房间和拖地。在他的同学中,他是一个非常理智的“小大人”。每当他从事卫生工作时,他总是带头抓脏活和苦活。老师和同学都非常信任他。当他们看到不能移动的老祖父母时,他会主动帮助他们或帮助他们做事情。

他勤奋地为班级和同学服务。在课堂上,每当有脏活和劳累的作业时,总是有她的身影出现在冲到前面的学生中间。当老师不在的时候,他还可以充分发挥自己的组织能力,带领学生打扫教室,这让老师非常放心。作为老师的小助手,他总是有条不紊地完成老师布置的任务。他处处以身作则,为同学们树立了好榜样。他上学从不迟到或早退。他上课专心听讲,积极思考,认真完成作业。在学校里,我的同学是一位出色的组织者。班上的黑板报和手写报是由他的同学设计、编辑和组织的。

三、学生努力学习,成绩优异

但他对此并不满意。他经常帮助学习有困难的学生。在为他们解决难题时,他总是耐心地解释。在她的帮助下,班上的几个贫困学生各方面都有所进步。

乐于助人是学生的一大特点。班上有些学生生活贫困,所以当他们生活有困难时,他可以帮助他们。通常,如果任何学生缺少学校用品,他总是第一个帮助解决雨天。当他看到沿途的学生没有带雨伞时,他主动打招呼,拿着雨伞带他们回家。五年级时,班上有几个学生还有很长的路要走。他总是主动地为他们做值日工作。这个同学很热情,很有爱心。他是少先队的好朋友。

冰心在《星空》中写道:;人们只欣赏现在成功的鲜艳美丽的花朵!然而她的花蕾浸透着斗争的泪水和牺牲的血雨,“是的!只有蜜蜂努力采蜜,才能酿出甜蜜的蜂蜜。只有老鹰勇敢地与风雨搏斗,才能使他们的翅膀更加强壮有力。相信学生们会像老鹰一样磨练翅膀,在蔚蓝的大海和蓝天中翱翔。总有一天,他们会与天空搏斗,飞得越来越高。

少先队员事迹材料范文 篇24

我叫余欣,今年11岁,是四年级一班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今,我一直担任班上的学习委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家

介绍一下我平时的学习和生活。

一、学习上刻苦,成绩优异

我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》?。在妈妈的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

二、生活快乐,品质优秀

我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。

在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还捐出自己的课外书。我的人缘很好,每次竞选班干部,我的选票都远远超出其他同学,令人震惊。作为班干部,我以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报,手抄报,绘画任务,常常深夜都没有合眼休息。

三、爱好广泛,多才多艺

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。

一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

少先队员事迹材料范文 篇25

陈玉文,女,今年13岁,就读于湛江市第九中学。一年级时,我光荣地参加了中国少年先锋队。那一天,我们佩戴着鲜艳的红领巾,我感到无比自豪。

我从小懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱群众,助人为乐。在课堂上,专心听讲、j'j发言,作业总是做得又好又快。

入学以来,我勤勤恳恳地为班级、同学服务。我喜欢助人为乐,每当同学遇到困难,我总会伸出援助之手,帮忙他们。

我十分喜欢阅读,我一向相信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在书籍中不仅仅学到了书本上没有的知识,而且开阔了我的视野,增长了我的智慧与才干。

我觉得要想成为优秀的少先队员,就务必以身作则,严格要求自我,给同学树立一个好榜样。

胸前的红领巾,时刻提醒着我,我要努力,要奋斗,让红领巾更加鲜艳,更加光彩,做一个合格、优秀的接班人。

少先队员事迹材料范文 篇26

李源卓,荥阳市乔楼镇孙砦小学五年级二班的学生,现任学校副大队长,曾任班级的中队长,她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。五年来,在众多园丁的辛勤培育下,她透过不懈的发奋,成长为全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优,屡获佳绩。

李源卓同学自入学以来,学习成绩一向名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,用心发言,按照老师的要求认真做好课前准备,找好学习的素材。她找到了适合自己的科学的学习方法,尽管课外活动很多,但学习成绩十分优秀。她以前获得过许多奖项和荣誉称号:20__-20__年度,被评为校级优秀学生干部

20__-20__年度,被评为校级优秀学生干部、“我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。

20__-20__年度,被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获金奖、“春节汇演”中荣获表演一等奖。

二、老师的小助手,同学的好榜样。

无论在家里还是在学校,她都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌,守纪律,热爱群众,助人为乐,心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织潜质,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。在少先队活动中,她是带头人,是组织者。

在学校里,她是老师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的班长,对工作个性认真,每一天早上收作业,检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好。如果同学们在学习上有什么困难,她都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮忙补课,直到赶上为止。她劳动用心肯干,脏活、累活她总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其她同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织潜质和号召力。

她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,用心动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难,能够主动找其她同学讨论,力求解决问题。每次考试都名列前面,在她的这种学习风气的带动下,全班构成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样,争做好学生。

她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上成绩最差的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮忙。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。在父母心中,她是一个自立潜质强,懂事乖巧的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意理解,以班级荣誉为重,用心配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,用心和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮忙他们讲解;对于生活上有困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。四川汶川大地震期间,她带头拿出自己的零花钱,用心为灾区的同学捐款。就这样,她以自己的真诚,赢得了老师和同学的称赞,同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。

三、兴趣广泛,全面发展。

她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺,她把自己的作息时刻安排的十分合理,除认真学习课本知识外,业余时刻她还很喜爱阅读,超多的课外阅读拓宽了她的知识面,也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还用心参与组织学校的各项活动,是学校舞蹈队的主力人员,足球队的队长,……而且跳民族舞、绘画、主持等样样都感兴趣,也都取得了不菲的成绩。这些兴趣爱好,丰富了她的人生,她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。

李源卓同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,是新一代优秀少年的代表,她一向以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们坚信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光女孩,必须会飞得更高、飞得更远。

少先队员事迹材料范文 篇27

张__,男,现年10岁。广州市__区天台小学五(2)班学生,学校少先队宣传部副部长。在这所学校里,每逢有人提起他,人们总要翘起大拇指称赞。

一、品学兼优,屡获佳绩。

张___同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。一年级上期,他光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光,当一个优秀的少先队员,让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“小博士”的美名。

功夫不负有心人,他付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来,张___同学多次获得表彰,自一年下期以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外,他还多次在校级的征文、演讲、手抄报、读书卡制作、科幻画等比赛中获得好成绩。在成绩面前,张__同学从不骄傲,他说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的榜样。

张_同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,他虽然是独生子,但是为了锻炼自己的能力,他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中,平时非常节俭的他慷慨的捐出了自己一年多所有卖废品的钱。学校开展“与不文明行为告别”的活动,平时从不吃零食的`他主动劝阻周围的同学他不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

在学校里,张__同学是个优秀的组织者。他经常扮演“小演员”、“小编辑”、“小广播员”、“小主持”等角色。班上的黑板报、手抄报、家长会,都是他带领同学自行设计、编写、组织的。几年来,他多次主持学校的升旗仪式,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。

作为学校的少先队宣传部副部长,他还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级,迎接外来领导的各项检查。他认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。

三、学习“小老师”,乐于助人。

张___同学学习认真,成绩优秀。但他并没有因此而满足,他常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,他经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难,他总是十分耐心地讲解,有些问题,张玉涛同学已经讲了三五遍了,可个别小伙伴还是不能弄明白。对这,他并不灰心,耐心的反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名学习成绩不大理想的同学在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

乐于助人是张___同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困,因而当他们在生活上有什么困难时,他都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,他总是第一个帮助解决;下雨天,他见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级后,班上有几个同学路途遥远,他总是主动代他们做好值日生工作……张玉涛同学就是这么热情,这么富有爱心,他是少先队员的贴心朋友。

人的一生,学无止境,张同学深知,在以后的学习生涯中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

少先队员事迹材料范文 篇28

我是二年级1班的梁。我从小就有礼貌,讲文明,在家里是父母的好帮手,我会主动帮着妈妈做洗衣服、做饭、拖地、整理房间等这些家务活。还是妹妹的“小老师”,每天放学回家我都会带着妹妹自觉完成作业,在妹妹遇到难题时,我会积极帮她解决难题,不用爸爸妈妈为我们操心。

在学校,我勤奋好学,热爱集体,遵守纪律,团结友爱。管理能力强,每天协助老师管理好班级纪律,检查卫生,收发作业本等。还关心他人,乐于为学困生伸出热情之手。我还很细心,看见班级的垃圾铲坏了,没有老师的提醒,马上就买一个回来捐给班级使用。

在课堂上,我积极举手发言,用心探讨,认真、按时完成各科作业,成绩优异。我还积极参加学校的各种活动,比如,参加书法比赛、讲故事比赛、画画等。参加校运会比赛,跑步和跳绳都获得好名次。我是同学们心中的好榜样。

少先队员事迹材料范文 篇29

,男,12岁。他是黑龙江省青龙山农场学校六年级一班的学生。在父母眼里,他是一个好孩子,在老师眼里,他是一个品学兼优的好学生,是学生学习的好榜样。他是德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

一、性格和学识都很好

xx年轻时很懂事。在人们的眼中,他已经是一个“小大人。他在各个方面都严格要求自己,以开放的心态理解教师的教育和帮助。从孩提时代起,他就学会了遵守纪律、礼貌、爱团体和帮助他人。他热爱劳动,有进取心,同学们都参加了学校组织的各种体育活动,并取得了优异的成绩。在他的学习中,他勤奋好学。每次上课,他总是认真听讲,不断进步,说话,总是听从老师的想法,总是很快很好地完成家庭作业,并记下他不会遇到的问题。第二天他问老师。正因为他从一年级一直坚持到现在,他的成绩总是班上最好的。课后,他对在课堂上学到的知识不满意。他阅读了许多有用的书籍和报纸,以开阔视野,增加知识。当他遇到问题时,他向老师请教或查阅资料来解决问题,从而赢得了“小医生”的美誉。

功夫有回报。他从一年级起就一直是年级第一名。在过去的几年里,多次受到表彰。每学期都获得学校“三好学生”称号和“优秀团队干部”称号。此外,他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩。xx同学从不骄傲。他说,没什么。俗话说:山外有山,楼外有楼。我必须继续努力,追求更高的标准。

二、助理榜样

学生在家庭和学校受到正确思想的'教育和影响。因此,他就像一棵充满活力的小苗,在阳光和雨水的哺育下健康成长。在家里,他经常忙着做家务,比如做饭、打扫房间和拖地。在他的同学中,他是一个非常理智的“小大人”。每当他从事卫生工作时,他总是带头抓脏活和苦活。老师和同学都非常信任他。当他们看到不能移动的老祖父母时,他会主动帮助他们或帮助他们做事情。

他勤奋地为班级和同学服务。在课堂上,每当有脏活和劳累的作业时,总是有她的身影出现在冲到前面的学生中间。当老师不在的时候,他还可以充分发挥自己的组织能力,带领学生打扫教室,这让老师非常放心。作为老师的小助手,他总是有条不紊地完成老师布置的任务。他处处以身作则,为同学们树立了好榜样。他上学从不迟到或早退。他上课专心听讲,积极思考,认真完成作业。在学校,是一个优秀的组织者。班上的黑板报和手写报是由他的同学设计、编辑和组织的。

三、乐于助人

努力学习,成绩优异。但他对此并不满意。他经常帮助学习有困难的学生。在为他们解决难题时,他总是耐心地解释。在她的帮助下,班上的几个贫困学生各方面都有所进步。

乐于助人是一个主要特点。班上有些学生生活贫困,所以当他们生活有困难时,他可以帮助他们。通常,如果任何学生缺少学校用品,他总是第一个帮助解决雨天。当他看到沿途的学生没有带雨伞时,他主动打招呼,拿着雨伞带他们回家。五年级时,班上有几个学生还有很长的路要走。他总是主动为他们做好值班工作。学生们很热情,很有爱心。他是少先队的好朋友。

冰心在《星空》中写道:人们只欣赏现在成功的鲜艳美丽的花朵!然而她的花蕾浸透着斗争的泪水和牺牲的血雨,“是的!只有蜜蜂努力采蜜,才能酿出甜美的蜂蜜。只有老鹰勇敢地与风雨搏斗,才能使翅膀更加强壮有力。我相信学生会像老鹰一样磨练翅膀,翱翔在碧海蓝天。总有一天,他们会与天空搏斗,飞得越来越高。

少先队员事迹材料范文 篇30

大家好!我叫,今年十岁了。是站前路小学四(8)班的学习委员,也是本学期西湖区“优秀少先队员”候选人。下方我介绍一下关于我的状况。

一、勤奋好学,成绩优异。

在学习上思维敏捷,有一种不服输的劲头。上课时,认真听讲,用心发言,敢于提问,对所学知识都能理解掌握;在课外,我像一条贪得无厌的书虫,总会挤时光遨游在书海中,《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。有时看了之后,就写写心得。由于喜欢博览群书,所以视野开阔了,知识也增长了。碰到难题,总喜欢打破沙锅问到底,或自我查阅资料解决,或向老师请教。经常受到老师各种的表扬,每学年都荣获学校“三好学生”的称号。

二、关心群众,乐于助人。

我在各方面严格要求自我,虚心理解老师的教育、帮忙。从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱群众,助人为乐,真诚奉献。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,有时同学忘了带笔,明白后总是赶紧做完作业把笔借给同学使用。用心参与汶川和玉树地震的捐款活动。

我把班群众当做自我的大家庭,对待同学们就像自我的兄弟姐妹一样。同学们都热情地称呼我为“交友达人”。生活上也不让父母操心,还能体贴父母。父母有时下班晚了,经常淘米、洗碗、替父母减轻些家务负担。

三、兴趣广泛,爱护环境。

在紧张的学习之余,我还挤出时光报名参加了不少兴趣班。如:奥数、画画、写作……并且持之以恒,从不间断。由于表现出色,经常受到老师的嘉奖。

我经常利用节假日随父母外出旅游,去感受大自然的完美,旅游中了解了很多自然和人文知识,加深了对祖国的热爱之情,拓宽了视野,也长了见识,并且从中体会到保护好环境的重要性。有时,我看到别人乱扔垃圾和杂物,我会加以制止或主动捡起来扔到垃圾箱里去。我期望以我的实际行动来影响周边的人,因为保护好环境人人有责。

这就是我,一个在祖国蓝天下健康成长,并且期望在德、智、体、美全面发展的小学生。

少先队员事迹材料范文 篇31

蒋,男,11岁。邹城市大束镇六年级学生,任六中队副队长。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员

一、品学兼优

蒋x同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“小博士”的美名。

功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来,蒋x同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外,他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩,蒋x同学从不骄傲,他说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、助手榜样

蒋x同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。平时他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是像个小老师一样主动上前劝阻。

他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中,每当有什么脏、累的活儿,冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候他也能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,让老师十分放心。他作为老师的小助手,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。在学校里,蒋x同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报,都是他带领同学自行设计、编写、组织的。他多次主持学校的升旗仪式,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。

三、乐于助人

蒋x同学学习认真,成绩优秀。但他并没有因此而满足,还常常帮助学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,因为有了她的帮助,班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。

乐于助人是蒋x同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困,因而当他们在生活上有什么困难时,他都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,他总是第一个帮助解决;下雨天,他见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级时,班上有几个同学路途遥远,他总是主动代他们做好值日生工作……蒋x同学就是这么热情,这么富有爱心,他是少先队员的贴心朋友。

冰心在《繁星》中写到:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信蒋x同学会像雄鹰一样磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

少先队员事迹材料范文 篇32

我叫,今年11岁,是中心街小学五年级三班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今,我一直担任班上的学习委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。

一、学习上刻苦,成绩优异

我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。在精通电脑的妈妈的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

二、生活快乐,品质优秀

我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。

在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。

在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。我的人缘特好,每次竞选班干部,我的选票都远远超出其他同学,令人震惊。作为班干部,我以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的'板报,手抄报,绘画任务,常常深夜都没有合眼休息。

三、爱好广泛,多才多艺

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。

在学习上,我刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在班级名列前茅,年年被评为四好少年。读书是我的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。如果你翻开我其中的一本书,会发现书中有很多圈圈点点,那是我标注的好词好句。正因为如此,在回答问题时,我经常出口成章;在写作文时,经常妙笔生花。

我有一颗善良真诚的心灵。在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;关注亲人的冷暖,让亲情其乐融融。对待邻里,我文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于有困难的同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。我有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

我的身上有着一股强烈“向上”的追求。我一直在追求着思想的向上。在我进入小学校园不久,通过学习,知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,就时时刻刻以一个优秀的少先队员标准来要求自己。在班级中,我用专心学习文化知识,用热心为同学服务,用诚心做老师的得力助手。老师给我的评价是:做事认真、主动,组织能力强;同学们给我的评价是学习成绩好,举止大方;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。通过老师的教导和自身的不断努力,一张张红色的证书如美丽的花瓣飞到了我的面前,我曾荣获过“济宁市优秀少先队员”荣誉称号;济宁市三项活动“全能小明星”;还获得过市中区“四好少年”、“优秀学生”;第四届“运河之都”阳光少年荣誉称号;在学校得到的荣誉更是数不胜数,有:“优秀班干部”“数学小状元”“语文小状元”“读书之星”“班级小作家”“故事大王”“小小书法家”“发言小能手”“运动之星”等等。我曾参加过中区电视台举办的“运河之都首届小主持人大赛”,在比赛中,我自信了,成长了!还曾多次担任济宁市电视台“花儿朵朵”栏目的小主播;有:“四好少年”、“优秀班干部”、“读书之星”、“班级小作家”、“故事大王”、“小小书法家”、“数学小状元”、“语文小状元”、“发言小能手”等等。

我的业余生活也可丰富啦。我现在已经是济宁市电视台《花儿朵朵》栏目的小主播了,如果你每天关注济宁二套,一定能看到我精彩的主持哦。

在20xx年春节来临之际,成功主持了济宁市首届少儿春晚·花儿朵朵像太阳,得到了导演和观众的一致好评。前年,我参加了“中区电视台首届小主持人大赛”,和已上初中或高年级的大哥哥大姐姐竞争,一路过关斩将,最后,作为年龄最小的一位参赛选手,获得了第五名的好成绩。

我喜欢跳舞,舞蹈已过四级,在山东省教育厅举办的“青少年舞蹈大赛”中获得了儿童甲组铜奖。在家中,随着音乐我就能自编一段舞蹈,常常开心地跳的满头大汗。你看,那个背着吉他弹唱的也是我哦,那是我在“运河之都阳光少年”颁奖盛典上的精彩表演。

学校编写了《小学生良好习惯养成案例设计》,并以付梓出版。翻开它,你可是能看到我的身影哦,在《我有一双巧巧手》、《我在家中也文明》和《我是家庭小主人》三课中,我为同学们示范了很多正确的行为。

多年来,我在老师的关心、呵护下健康成长,得到了一次又一次地锻炼,取得了一个又一个荣誉,这些对我来说就是一个催化剂。小学时光,人生的一瞬,就在这一瞬,我必将收获源源不断的学识。在知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进,向星星火炬指引的方向奔去,去创造无限美好的未来。

少先队员事迹材料范文 篇33

...,女,现年11岁。扬中新坝中心小学五(1)班中队长,学校少先队大队委员。在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。

一、品学兼优,屡获佳绩。

...同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把梦想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;她热爱劳动,ji'ji带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,很多阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野、增长知识,碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决,从而赢得了“钻研女孩”的美名。

功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,最终获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能坚持在班级的前五名。几年来,...同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。她能歌善舞,富有表演天才,在20__年扬中电视台《阳光女孩》栏目中,凭着自我的表演天赋,获得了前十名的好成绩,古筝考级9级。在成绩面前,...同学从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、教师的助手,同学的榜样。

...同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,所以,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,可是为了锻炼自我的本事,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,教师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了教师的小助手,如每一天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情景,对教师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小教师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

作为学校的少先队大队委员,她还ji'ji配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的学校,就能感受到环境是多么整洁,一切都是那么的井然有序,这可少不了...同学的一份功劳!她认真负责的工作态度获得教师们的一致好评。

三、善待同学,乐于助人。

乐于助人是...同学的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困,因而当她们在生活上有什么困难时,她都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,她总是第一个帮忙解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上三年级后,班上有十多个同学路途遥远,...同学总是主动代他们做好值日生工作……...同学就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

人的一生,学无止境,...同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

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