勤奋好学事迹材料范文(通用3篇)

勤奋好学事迹材料范文(精选3篇)

勤奋好学事迹材料范文 篇1

她,女,20__年10月出生,现在甘州区上秦镇东王堡小学六年级学习,任班级的学习委员,是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮地成长起来。小学期间,已经抱回家许多证书和奖状:“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“ 优秀少先队员”等。在刻苦努力学习的同时,她积极地在学习和生活上帮助同学,协助老师管理好班级;并且积极地参加社会公益活动,奉献自己爱心,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

一、老师的好帮手

在班级里,她团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中讲求方法,积极履行班干部的职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。

二、同学的好榜样

在学习生活中,她有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。她不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,她总会拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、 向她请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。

三、爱心的小使者

在社会中,她热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时,她马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动,并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园虽然她的家庭并不富裕,虽然她没有太多的金钱,但她有一份纯真的心。在她的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。

助人为乐,是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,不但别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”,你伸出友谊之手帮助他,你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现。如果大家都能以助人为目的,你有困难的时候,我帮助你;我有困难的时候,你帮助我,那么,我们的社会就会更加美好,就会更加和谐与温暖。

勤奋好学事迹材料范文 篇2

陈馨慧,女,共青团员,302班副班长。

学习上,她目标明确,热爱思考,志存高远,严格要求自己。她笃学尚行,上课认真听讲,课后坚持预习复习,巩固好所学的知识。她喜欢带着问题学习,不懂的地方及时请教老师,她认为和同学探讨问题,给同学当小老师是帮助同学、提高自己的最好方式。付出与分享让她更优秀,谦虚踏实,乐于钻研让她不断进步;在每学期水平测试中,她都在班级名列前茅。

课余她喜欢弹古筝陶冶情操,练书法修炼身心。她积极参加各种艺术活动,参与演奏的曲目《鼓乐扬春》获得潮州市20__年民间潮乐大赛金奖,20__年再获广东省民歌民乐大赛铜奖,受到各方好评。

“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”勉励她珍惜热爱每一天,争创佳绩。相信品学兼优的她一定会继续努力,执着追求,刻苦奋斗,让自己的生命之树结出丰硕的甜果。

勤奋好学事迹材料范文 篇3

鲁迅有一句名言“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。”这句话告诉我们:学习、做事都一样,都是永无止境的,只有不断的努力,才能取得成功。

记得在三、四年级的时候,我的语文听写成绩很差,只能考个七十几分,最多也就只考了八十几分,从来都没考到九十分,之所以我听写成绩这么差,这是因为我每天就应付一下老师布置的作业,从不多花时间去复习,所以每次听写都很差。后来妈妈对我说:“儿子啊,你每次都考得这么差,要想取得好成绩,你只有多读、多写,现在把成绩搞好了,才能上好的中学。”我一听,心想:只有我考上了好的学校,未来才有好的前途,才能赚更多的钱,我要下定决心,五、六年级一定要好好学习,什么事也不依靠爸爸妈妈,再也不想到玩了。只要每次有听写,我在家就会叫妈妈多报几遍,有写错的,我会重复听写,就这样经过我不断的努力,今年我的语文听写成绩好了许多,成绩几乎全都在九十分以上,字也写的比以前好多了,也经常受到老师的表扬。

有句俗话“台上一分钟,台下十年功。”学习也是一样,只有肯下功夫,努力学习,才能取得好成绩。

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