借调申请书范文（精选26篇）
尊敬的县领导：
我叫__，男，大学本科，20__年毕业于井冈山大学地理教育专业，具有高中地理教师资格证。
20__年__月我正式考入__中学，担任高一地理教学工作，参加过__市高中地理新课程教学研讨会，荣获我校青年教师讲课赛三等奖，被评为我校20__学年度教学成绩显著者、优秀班主任以及优秀共产党员。在我与学校签订的《聘用合同书》中已注明：上级组织调动不属于违反合同。
根据《__中学高中部、__学校附中和恩江镇初中教师安置意见》，我刚好符合上级最新成文的安置条件，实际上我校符合安置条件的地理教师有2名，除我之外另一名是具有高中地理教师资格证的原任语文教师刘云峰老师，但《意见》中指出我校符合条件的地理教师只有1名，这纯属安置条件发生新变化造成的遗漏，恳请各位领导严格按照《意见》精神把符合条件的我放入安置对象之列参与选调或借调。
鉴于__二中、实验学校和恩江中学地理教师招聘却没人报的紧缺现状，借助我校其他工作未满五年的初中编制教师成功申请调动的.公平机会，我也希望能被借调到需要我的学校继续从事高中地理教学工作。
此外，撤并高中后我校仍有几位有经验的老教师争教初中地理，还将从__学校调进地理教师，届时我不但丧失从事高中地理教学的平台，甚至在__中学初中部也明显属于超编地理教师;我相信学校领导会仔细认真考虑我的申请对我进行考核打分，相信县教育局会公平安置符合安置条件的高中地理教师，相信县委县政府也能合理选用超编地理教师。
如果各级领导同意了我的工作安置申请，我愿意在我校高二高三尚未撤并前继续暂留任高中地理教学和班主任工作，恳请县领导批准我的安置申请!
此致!
敬礼!
申请人：__
20__年__月__日
尊敬的各位领导：
非常感谢您能百忙之中抽空查看我的申请！
我叫，xx年x月毕业分配到，x年x月在我县的任教。
参加工作以来，我一直奉行"学习是前进的基础，实践是试金石"的.准则，无论在哪个工作岗位上，我都虚心学习基本理论知识，立足本职工作。在x县xx学校工作x年里，我认真做好教师岗位的工作，于同事和睦相处，同时也为学校日常工作的正常运转尽自己的一份力。努力克服一切困难，在工作岗位上较好的完成了各项工作任务，并取得了一定的成绩。
通过努力工作，使自己扎实工作、服务群众的意识得到增强，工作方法和经验得到不断积累，增长了知识和才干。同时岗位角色的变换，提高了自己适应新环境、应对新形势、解决新问题的能力，让自己具备了在需换岗部门的工作才干，以胜任新岗位的要求。
因大学学习的专业是，我希望能加入到疏附，希望在那里能学到新的环境保护知识，希望能得到进一步锻炼和提升自己的机会，希望在新工作岗位上发挥更多才能的机会，使我能够在建设x县经济社会快速发展步伐中出
一份力。恳请领导批准，将我借调至工作。
在新的工作岗位上，我决不辜负领导对我的信任和期望，必将勤勉努力、严格要求自己，兢兢业业的做好本职工作，扎扎实实的完成好每一件事。特此申请！
20xx年xx月xx日
尊敬的各位领导：
非常感谢您能百忙之中抽空查看我的申请!
我叫，xx年x月毕业分配到，x年x月在我县的任教。
参加工作以来，我一直奉行“学习是前进的基础，实践是试金石”的准则，无论在哪个工作岗位上，我都虚心学习基本理论知识，立足本职工作。在x县xx学校工作x年里，我认真做好教师岗位的工作，于同事和睦相处，同时也为学校日常工作的正常运转尽自己的一份力。努力克服一切困难，在工作岗位上较好的完成了各项工作任务，并取得了一定的成绩。
通过努力工作，使自己扎实工作、服务群众的意识得到增强，工作方法和经验得到不断积累，增长了知识和才干。同时岗位角色的变换，提高了自己适应新环境、应对新形势、解决新问题的能力，让自己具备了在需换岗部门的工作才干，以胜任新岗位的要求。
因大学学习的专业是，我希望能加入到疏附，希望在那里能学到新的环境保护知识，希望能得到进一步锻炼和提升自己的机会，希望在新工作岗位上发挥更多才能的机会，使我能够在建设x县经济社会快速发展步伐中出
一份力。恳请领导批准，将我借调至工作。
在新的工作岗位上，我决不辜负领导对我的信任和期望，必将勤勉努力、严格要求自己，兢兢业业的做好本职工作，扎扎实实的完成好每一件事。特此申请!
此致
敬礼
申请人：
年x月x日
尊敬的领导：
您们好!中秋将至，敬祝各位领导身体健康，合家欢乐。怀着万分忐忑之心，我向各位领导呈上这份工作借调申请书。20__年秋季，我从贵阳学院中文系毕业，光荣成为一名语文教师，有幸在__镇下伍小学任教。任教期间，我一直都以一名优秀教师们标准来要求自己。在教学过程中，我兢兢业业、精益求精、深受学校领导以及家长的信赖和好评。
随着时间的推移，我早已为人夫为人父，我女儿已在市实验学校上二年级，我是家中长子，有一弟弟长年在外务工，家中父母年事已高，体弱多病，尤其是从去年以来，我父亲患上高血压特级和严重的颈椎骨质增生，母亲得了胆结石、糖疗病，二老常年住院治疗，我爱人因承受不了如此的生活压力，含愤与我离了婚。因为累累的家庭困绕，我女儿的成长中一直缺乏完整的照顾和教育，并养成了一些不良习惯，作为一名父亲，我深感焦虑。
为解决家庭实际困难，方便照顾父母和女儿，免除后顾之忧，更好地投身工作，我渴望能借调到城区工作，恳请各位领导能够给予体贴关怀和批准，在今后的工作中，我一定会怀着一颗感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位领导身体健康、万事如意。
此致!
敬礼!
申请人：__
20__年__月__日
尊敬的县领导：
您好！
我叫，男，大学本科，20xx年毕业于井冈山大学地理教育专业，具有高中地理教师资格证。
20xx年xx月我正式考入xx中学，担任高一地理教学工作，参加过xx市高中地理新课程教学研讨会，荣获我校青年教师讲课赛三等奖，被评为我校20xx学年度教学成绩显著者、优秀班主任以及优秀共产党员。在我与学校签订的《聘用合同书》中已注明：上级组织调动不属于违反合同。
根据《xx中学高中部、xx学校附中和恩江镇初中教师安置意见》，我刚好符合上级最新成文的安置条件，实际上我校符合安置条件的地理教师有2名，除我之外另一名是具有高中地理教师资格证的原任语文教师xx老师，但《意见》中指出我校符合条件的地理教师只有1名，这纯属安置条件发生新变化造成的遗漏，恳请各位领导严格按照《意见》精神把符合条件的我放入安置对象之列参与选调或借调。
鉴于二中、实验学校和恩江中学地理教师招聘却没人报的紧缺现状，借助我校其他工作未满五年的初中编制教师成功申请调动的公平机会，我也希望能被借调到需要我的学校继续从事高中地理教学工作。
此外，撤并高中后我校仍有几位有经验的老教师争教初中地理，还将从xx学校调进地理教师，届时我不但丧失从事高中地理教学的平台，甚至在xx中学初中部也明显属于超编地理教师；我相信学校领导会仔细认真考虑我的申请对我进行考核打分，相信县教育局会公平安置符合安置条件的高中地理教师，相信县委县政府也能合理选用超编地理教师。
如果各级领导同意了我的工作安置申请，我愿意在我校高二高三尚未撤并前继续暂留任高中地理教学和班主任工作，恳请县领导批准我的安置申请！
此致！
敬礼！
申请人：
申请时间：20xx年xx月xx日
尊敬的县领导：
我叫张__，男，大学本科，20__年毕业于井冈山大学地理教育专业，具有高中地理教师资格证。20__年8月我正式考入藤田中学，担任高一地理教学工作，参加过吉安市高中地理新课程教学研讨会，荣获我校青年教师讲课赛三等奖，被评为我校20__学年度教学成绩显著者、优秀班主任以及优秀共产党员。
在我与学校签订的《聘用合同书》中已注明：上级组织调动不属于违反合同。根据《藤田中学高中部、藤田学校附中和恩江镇初中教师安置意见》，我刚好符合上级最新成文的安置条件，实际上我校符合安置条件的地理教师有2名，除我之外另一名是具有高中地理教师资格证的原任语文教师刘云峰老师，但《意见》中指出我校符合条件的地理教师只有1名，这纯属安置条件发生新变化造成的遗漏，恳请各位领导严格按照《意见》精神把符合条件的我放入安置对象之列参与选调或借调。
鉴于永丰二中、实验学校和恩江中学地理教师招聘却没人报的紧缺现状，借助我校其他工作未满五年的初中编制教师成功申请调动的公平机会，我也希望能被借调到需要我的学校继续从事高中地理教学工作。
此外，撤并高中后我校仍有几位有经验的老教师争教初中地理，还将从藤田学校调进地理教师，届时我不但丧失从事高中地理教学的平台，甚至在藤田中学初中部也明显属于超编地理教师;我相信学校领导会仔细认真考虑我的申请对我进行考核打分，相信县教育局会公平安置符合安置条件的高中地理教师，相信县委县政府也能合理选用超编地理教师。如果各级领导同意了我的工作安置申请，我愿意在我校高二高三尚未撤并前继续暂留任高中地理教学和班主任工作，恳请县领导批准我的安置
申请!
此致
敬礼!
申请人：
张__
尊敬的各位领导：
非常感谢您能百忙之中抽空查看我的申请!
我叫，xx年x月毕业分配到，x年x月在我县的任教。
参加工作以来，我一直奉行"学习是前进的基础，实践是试金石"的准则，无论在哪个工作岗位上，我都虚心学习基本理论知识，立足本职工作。在x县xx学校工作x年里，我认真做好教师岗位的工作，于同事和睦相处，同时也为学校日常工作的正常运转尽自己的一份力。努力克服一切困难，在工作岗位上较好的完成了各项工作任务，并取得了一定的成绩。
通过努力工作，使自己扎实工作、服务群众的意识得到增强，工作方法和经验得到不断积累，增长了知识和才干。同时岗位角色的变换，提高了自己适应新环境、应对新形势、解决新问题的能力，让自己具备了在需换岗部门的工作才干，以胜任新岗位的.要求。
因大学学习的专业是，我希望能加入到疏附，希望在那里能学到新的环境保护知识，希望能得到进一步锻炼和提升自己的机会，希望在新工作岗位上发挥更多才能的机会，使我能够在建设x县经济社会快速发展步伐中出
一份力。恳请领导批准，将我借调至工作。
在新的工作岗位上，我决不辜负领导对我的信任和期望，必将勤勉努力、严格要求自己，兢兢业业的做好本职工作，扎扎实实的完成好每一件事。特此申请!
此致
敬礼
金融事业部、集团领导：
根据现阶段事业部融资工作需要，经我事业部领导与金融事业部领导商议后决定，借调金融事业部同志到我事业部协助开展融资工作，该借调员工借调期间具体情况如下：
1、借调时间为：20xx年9月1日起至20xx年12月31日止，共计4个月。
2、借调期间其薪资、福利及人事档案等事项仍由原事业部负责，保持不变。
3、借调期间该员工考勤由地产事业部出具并于每月3号前转交金融事业部。
4、借调期间如发生人事及劳动等其他变动，经地产事业部告知金融事业部后，由双方协调处理。
以上申请妥否，请领导批示！
申请人
XX年X月X日
区政府：
目前，随着大建设、大发展深入推进，招商引资力度不断加大，我区工业经济快速发展，工、商、贸及物流企业数量急剧增加；原市辖危化企业逐步下划我区，生产规模迅速扩大；停产、半停产老工业企业改制进程加速，市建投、城投公司在我区收储企业向个体经营户出租厂房、场地数量越来越多，产生经营情况越来越复杂；大量中小企业安全生产欠账严重，基础薄弱，管理难度越来越大；我局安全监管力量不足，低于省、市要求的5人最低配置标准。随着国家、社会对生产安全要求的提高，国家安监总局24号令的`颁布实施，对市、县（区）级安全生产监管执法计划、执法计划执行情况的执法监督力度越来越大、要求越来越严。另外，我区目前安全生产形势严峻。
鉴于我局安全生产监管执法和综合监督任务越来越重，而监管力量严重不足的现实，为更好地落实安全生产监管职责，迅速扭转我区安全生产工作面临严峻局势，根据《安全生产法》第八条第二款“县级以上人民政府对安全生产监督管理中存在的重大问题应当及时予以协调、解决”之，现特此区政府，请予以调配2名人员充实我局安全监管力量。
妥否？请批示。
申请人：
20xx年XX月XX日
领导：
由于我司现阶段工作人员有限，为更好地开展工作，需要向总公司（×公司）借调以下工作人员：、，共4名协助本司开展工作。该批人员原有人事关系保留在总公司，原有工作保持不变；工资、福利待遇按总公司标准执行，在我司发放（按年度计算，工资共需×元），五险一金仍由总公司承担。
特此申请 望批准！
市教育局领导：
近几年，__中在局领导的关心支持下，全校师生齐心协力，开拓创新，教学质量逐年提高，高考成绩屡创佳绩，在社会上赢得了广泛的赞誉。今年我校中招报名人数突破__人，创历史之最。
我校新高一招生__个班，需要较多一线教师才能确保学校教学工作正常进行。由于多种原因，近几年来我校教师严重短缺，尤其是今年，部分教师通过入编考试调入它校，一些教师生病不能照常上课，部分教师因工作的需要被抽调到局里帮忙，还有部分教师入编长期未解决转入外地，致使本学期教师安排至今难以就绪，急需借调部分教师充实我校教学工作。
而yyy中、zzz中今年未设分校，教师数量相对宽裕，为促进教师资源的优化整合，合理发挥优秀教师积极作用，恳请局领导出面协调，让yyy中和zzz中富裕的部分教师暂时到__中支教，帮助__中渡过难关，保证我校教学工作顺利开展。我校急需语文教师4人，数学教师1人，英语教师1人，历史教师2人，政治教师1人，地理教师1人，化学教师1人，生物教师1人。
特此申请，为盼!
此致
敬礼!
申请人：
__年_月_日
领导：
由于我司现阶段工作人员有限，为更好地开展工作，需要向总公司(×公司)借调以下工作人员：、，共4名协助本司开展工作。该批人员原有人事关系保留在总公司，原有工作保持不变;工资、福利待遇按总公司标准执行，在我司发放(按年度计算，工资共需×元)，五险一金仍由总公司承担。特此申请。
望批准!
申请人：
时间：X年XX月XX日
尊敬的领导：
您好!怀着万分忐忑之心，我向您呈上这份工作借调申请书。我是XX小学的音乐老师，20xx年，我从XX大学艺术学院毕业，在外漂泊三年后，XX年有幸在XX镇第X小学任教。任教期间，我一直都以一名优秀教师们标准来要求自己。在教学过程中，我兢兢业业、精益求精、深受学校领导以及家长的信赖和好评。
随着时间的推移，我已为人妻为人母，丈夫是独子，家中的'公公婆婆年事已高，体弱多病，公公前年被诊断出结肠癌，需要长期治疗和照顾，而丈夫在上班，经常顾不上家，家中老小都需要我来照顾，累累的家庭困扰影响了工作的效率，我深感焦虑。为解决家庭实际困难，方便照顾父母和儿子，免除后顾之忧，更好地投身工作，我渴望能借调到XX小学工作，恳请您能够给予体贴关怀和批准，在今后的工作中，我一定会怀着一颗感恩的心，努力把工作做得更好。
最后，祝您身体健康、万事如意。
此致
敬礼!
申请人：
20xx年X月X日
尊敬的县领导：
我叫张，男，大学本科，20xx年毕业于井冈山大学地理教育专业，具有高中地理教师资格证。20xx年8月我正式考入藤田中学，担任高一地理教学工作，参加过吉安市高中地理新课程教学研讨会，荣获我校青年教师讲课赛三等奖，被评为我校20xx学年度教学成绩显著者、优秀班主任以及优秀共产党员。在我与学校签订的《聘用合同书》中已注明：上级组织调动不属于违反合同。根据《藤田中学高中部、藤田学校附中和恩江镇初中教师安置意见》，我刚好符合上级最新成文的安置条件，实际上我校符合安置条件的地理教师有2名，除我之外另一名是具有高中地理教师资格证的原任语文教师刘云峰老师，但《意见》中指出我校符合条件的地理教师只有1名，这纯属安置条件发生新变化造成的遗漏，恳请各位领导严格按照《意见》精神把符合条件的我放入安置对象之列参与选调或借调。鉴于永丰二中、实验学校和恩江中学地理教师招聘却没人报的紧缺现状，借助我校其他工作未满五年的初中编制教师成功申请调动的公平机会，我也希望能被借调到需要我的学校继续从事高中地理教学工作。
此外，撤并高中后我校仍有几位有经验的老教师争教初中地理，还将从藤田学校调进地理教师，届时我不但丧失从事高中地理教学的平台，甚至在藤田中学初中部也明显属于超编地理教师；我相信学校领导会仔细认真考虑我的申请对我进行考核打分，相信县教育局会公平安置符合安置条件的高中地理教师，相信县委县政府也能合理选用超编地理教师。如果各级领导同意了我的工作安置申请，我愿意在我校高二高三尚未撤并前继续暂留任高中地理教学和班主任工作，恳请县领导批准我的安置
申请人：
20xx年x月x日
区编制委员会：
我区区划后新增加了两个乡22个行政村，其中乡的19个行政村以农业生产为主，搞好防汛抗洪，保证灌溉，及时排涝是保证农业稳产高产的基础。而我委及所属农业综合服务站无一人懂得水利工程，连最简单的水利工程设计、预算、测量及规划等都必须请人帮助，既增加了开支，也耽误了时间，更影响一些水利项目的申报。目前区农业综合服务站尚空两个事业编制，为此恳请区编委尽快选招充实一名熟悉水利工程的技术人员，以便水利各项工作的顺利开展。
妥否，请批示。
申请人：
时间：X年XX月XX日
单位：
我叫，现年xx岁，20xx年xx月毕业于。20xx年xx月参加选调生考试，成绩合格，于20xx年xx月被组织选派到x人民政府工作。
参加工作以来，我先后从事镇政办公室、安全生产办公室工作。奉行“学习是基础，实践是试金石”的准则。在政办工作期间，虚心学习基本理论知识，立足本职工作，认真做好办公室的日常公文处理和会务的准备工作，保证公文的准确、及时运转和各种会议的有序进行。负责政务信息的上传下达，作好的助手，为委政府日常工作的正常运转尽自己的一份力。努力克服一切困难，在安办岗位上较好的完成了本年度委政府安排的工作，并取得了一定的成绩，本辖区内未发生一起重特大安全生产事故，并顺利通过组织的考核。
通过扎实努力工作，使自己深入基层、服务群众的意识得到增强，基层工作经验得到不断积累，增长了知识和才干。同时岗位角色的变换，提高了自己适应新环境、应对新形势、解决新问题的能力，让自己具备了在需换岗部门的工作才干，以胜任新岗位的要求。因此，为得到进一步锻炼和提升自己、在新工作岗位上发挥更多才能的机会，使我能够在建设革命老区经济强县步伐中出一份力。恳请批准，借调至工作。在新的工作岗位上，我决不辜负对我的信任和期望，必将勤勉努力、严格要求自己，兢兢业业的做好本职工作，扎扎实实的完成好每一件事。特此申请。
此致
敬礼！
申请人：
20xx年xx月xx日
尊敬的：
您好，我是，我x年xx月份进入，三年来，我在公司浓厚的企业文化的熏陶下、在各位领导的引导下、在各位家人的关心和支持下，我不断改善自身缺点、学习钻研业务知识，让我从一个少不更事的少年成长为现在的业务精英。让我深深感觉到不只是我工作的企业，更是我终身学习的学校，我也早已把当成自己的家。谢谢各位无私帮助!
缘分来的太突然，一切没有任何前奏。今年初出在亲戚的'介绍下我与同乡一位姑娘认识，经过几次接触和了解，我们彼此都有了相见恨晚的感觉，我们也在近期在两家人的安排下订了亲，婚期也将至。
然而，婚姻是美好的，也需要我来面对结婚前的现实。我从小成长在一个单亲家庭，我的父亲靠着家里的几亩薄田独自将我抚养长大，去年，父亲又在朋友、亲戚那里借了xx万元在家中盖起了新房，看着父亲辛劳的面孔，我不想让他再为我的婚事再操更多的心，不想让他那两鬓斑白的头发再增添几根银丝。
故此，我想向公司借款xx万元，尽我所能减轻父亲的负担，也让我的婚姻有一个美好的开始，恳请领导批准!公司以后每月在我的工资中扣除xx元，作为每月的还款额。
请领导认真考虑我的申请，不论领导是否批准，我都将努力工作、积极上进、奋勇拼搏，为了公司给我的平台、为了我自己、我的家人!
此致
敬礼!
申请人：
20xx年x月x日
xx市教育局领导：
近几年，中在局领导的关心支持下，全校师生齐心协力，开拓创新，教学质量逐年提高，高考成绩屡创佳绩，在社会上赢得了广泛的赞誉。今年我校中招报名人数突破X人，创历史之最。
我校新高一招生X个班，需要较多一线教师才能确保学校教学工作正常进行。由于多种原因，近几年来我校教师严重短缺，尤其是今年，部分教师通过入编考试调入它校，一些教师生病不能照常上课，部分教师因工作的'需要被抽调到局里帮忙，还有部分教师入编长期未解决转入外地，致使本学期教师安排至今难以就绪，急需借调部分教师充实我校教学工作。
而中、中今年未设分校，教师数量相对宽裕，为促进教师资源的优化整合，合理发挥优秀教师积极作用，恳请局领导出面协调，让中和中富裕的部分教师暂时到中支教，帮助中渡过难关，保证我校教学工作顺利开展。我校急需语文教师4人，数学教师1人，英语教师1人，历史教师2人，政治教师1人，地理教师1人，化学教师1人，生物教师1人。
特此申请，为盼!
此致
敬礼!
申请人：
20xx年x月x日
市教育局领导：
您好！
近几年，中在局领导的关心支持下，全校师生齐心协力，开拓创新，教学质量逐年提高，高考成绩屡创佳绩，在社会上赢得了广泛的赞誉。今年我校中招报名人数突破xx人，创历史之最。
我校新高一招生xx个班，需要较多一线教师才能确保学校教学工作正常进行。由于多种原因，近几年来我校教师严重短缺，尤其是今年，部分教师通过入编考试调入它校，一些教师生病不能照常上课，部分教师因工作的需要被抽调到局里帮忙，还有部分教师入编长期未解决转入外地，致使本学期教师安排至今难以就绪，急需借调部分教师充实我校教学工作。
而中、中今年未设分校，教师数量相对宽裕，为促进教师资源的优化整合，合理发挥优秀教师积极作用，恳请局领导出面协调，让中和中富裕的部分教师暂时到中支教，帮助中渡过难关，保证我校教学工作顺利开展。 我校急需语文教师xx人，数学教师xx人，英语教师xx人，历史教师xx人，政治教师xx人，地理教师1人，化学教师xx人，生物教师xx人。
特此申请，为盼！
此致！
敬礼！
申请人：
申请时间：20xx年xx月xx日
所属集团部门/分行名称：
员工姓名：
要求职位：
要求人数：
活动名称/参与项目：
所需时期：
工作地点：
工作时间：
工作范围：
详述借调原因：
建议生效日期：20xx年xx月xx日
主管经理签署：
区政府：
目前，随着大建设、大发展深入推进，招商引资力度不断加大，我区工业经济快速发展，工、商、贸及物流企业数量急剧增加；原市辖危化企业逐步下划我区，生产规模迅速扩大；停产、半停产老工业企业改制进程加速，市建投、城投公司在我区收储企业向个体经营户出租厂房、场地数量越来越多，产生经营情况越来越复杂；大量中小企业安全生产欠账严重，基础薄弱，管理难度越来越大；我局安全监管力量不足，低于省、市要求的5人最低配置标准。随着国家、社会对生产安全要求的提高，国家安监总局24号令的颁布实施，对市、县（区）级安全生产监管执法计划、执法计划执行情况的执法监督力度越来越大、要求越来越严。另外，我区目前安全生产形势严峻。
鉴于我局安全生产监管执法和综合监督任务越来越重，而监管力量严重不足的现实，为更好地落实安全生产监管职责，迅速扭转我区安全生产工作面临严峻局势，根据《安全生产法》第八条第二款“县级以上人民政府对安全生产监督管理中存在的重大问题应当及时予以协调、解决”之规定，现特此报告区政府，请予以调配2名人员充实我局安全监管力量。
妥否？请批示。
申请人：
200X年XX月XX日
领导：
由于我司现阶段工作人员有限，为更好地开展工作，需要向总公司(__公司)借调以下工作人员：___、___、___、___，共4名协助本司开展工作。该批人员原有人事关系保留在总公司，原有工作保持不变;工资、福利待遇按总公司标准执行，在我司发放(按年度计算，工资共需__元)，五险一金仍由总公司承担。特此申请，望批准!
__公司
20__年_月_日
局领导：
随着安全生产的深入，食品安全又从粮油监督检查科调整到仓储科负责，同时小粮仓项目的批准、企业仓储规范化管理、安全生产、仓储设施的月报、季报，仓储科工作量成倍增加。加之近年来，我局向省、市争取项目资金成绩突出，从项目的申报到项目的检查验收、立卷归档等工作繁多。目前仓储科仅有2人，已不能很好开展工作。为保障仓储科工作正常运转的需要，使仓储科工作再上新台阶，特请求借调一名工作人员。
妥否，请批示!
申请人：
时间：X年XX月XX日
区编制委员会：
我区区划后新增加了两个乡22个行政村，其中乡的19个行政村以农业生产为主，搞好防汛抗洪，保证灌溉，及时排涝是保证农业稳产高产的基础。而我委及所属农业综合服务站无一人懂得水利工程，连最简单的水利工程设计、预算、测量及规划等都必须请人帮助，既增加了开支，也耽误了时间，更影响一些水利项目的申报。目前区农业综合服务站尚空两个事业编制，为此恳请区编委尽快选招充实一名熟悉水利工程的技术人员，以便水利各项工作的顺利开展。
妥否，请批示。
申请人：
时间：X年XX月XX日
敬爱的教育局：
您好！本人，女，xx年xx月出生，xx年毕业于xx大学xx学院，同时获得理学学士学位。同年（xx年）通过xx市教育局教师招聘考试并分配到xx中学担任xx教师。于xx年xx月转正并聘用为中学二级教师。
本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教育工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。同时积极参加继续教育学习，努力提升个人业务水平。
但由于各种原因，本人申请调入xx中学进行任教。
个人发展原因：本人xx年分配到xx中学工作，由于当时英语老师紧缺，我服从了学校的教学安排，执教了两年的英语。对于xx科的教学无疑是一个很大的阻碍，但我从没放弃过xx科的教学。在执教两个班英语的同时，我还坚持执教一个班的，同时带领及辅导学生参加市的知识竞赛并获奖。由于山区学校对xx科教学的不够城区学校成熟，对于个人业务水平的提高，我比城区的同类老师缺少了适合的环境及机会。
为了在能兼顾照顾家庭的同时在xx科教育事业上得到更大的提升，我恳请们同意我工作的调动。我坚信，不辛吕田和街口奔波的我会有更多的精力投入教育工作中，创造出更好的教学成果，为从化地理教育事业添砖加瓦。谢谢！
此致
敬礼！
申请人：
申请时间：20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
由于我司现阶段工作人员有限，为更好地开展工作，需要向总公司（xx公司）借调以下工作人员：、，共4名协助本司开展工作。该批人员原有人事关系保留在总公司，原有工作保持不变；工资、福利待遇按总公司标准执行，在我司发放（按年度计算，工资共需xx元），五险一金仍由总公司承担。
特此申请，望批准！
申请人：
20xx年xx月xx日