安全质量会议发言稿范文（精选3篇）
领导同志们：
大家好！
如果有人问什么是幸福，他们可能会得到一百个、一千个甚至更多的答案：有人认为吃喝穿不是幸福；有人认为，端着一个铁饭碗就是幸福；有人认为成为第一就是幸福；有些人认为在月亮之前的一个月是幸福的当然，每个人对幸福都有自己的看法，理解不同，经历不同，立场不同。这里不想一一分析，但我想澄清一下我的观点，那就是安全，安全就是幸福！
安全是我们工作中始终围绕着我们工作的一个主题，是企业发展的永恒主题。关系到企业的经济效益，关系到员工的健康和生活。因此，安全成为目前企业和员工的首要任务。今天再提，心情总是很沉重，每天都在讲安全，每天上岗前都要发安全誓言。但截至今天，我们身边仍然存在安全隐患，违反安全规章制度的事故时有发生。经理们在班前会上的`阵痛和反复提醒，让每一个员工都尊重安全，从我们身边发生的一次安全事故中，充分认识到安全对我们的重大意义。大家都知道，安全关系到千家万户的幸福和幸福，关系到国家财产的安全。但是，我们目前的工作中仍然存在着思想麻痹、掉以轻心、习惯性违规操作等大量不良习惯。比如厂房里到处挂着安全标志，禁止和警示标志被认为是一种装饰，上面的灰尘让人无法识别是什么；上岗前三级安全教育流于形式；清理现场时，停止标志不出现；女工在岗位上头发过长，影响操作；等等，哪怕是一点点的粗心也会给我们的安全生产带来无法估量的损失和教训。
当我们的家庭享受着家庭的幸福，当我们孝敬父母，当我们看到孩子成长过程中的喜悦和欣慰，多少残缺的家庭再也不能拥有这一切，生命的悲哀无法用语言来形容。安全，我们必须在工作中安全操作，我们必须确保自己的安全，并对每个员工进行安全教育。要想保证安全，必须学习设备和工艺知识，熟悉其性能，如何正确操作，操作中注意各种事项，如何处理危险。只有精力充沛，专注，时刻绷紧安全的弦，才能让生活充满阳光和快乐。
为了你和其他人的幸福，为了我们家庭的温暖，我们必须牢记安全，牢记安全，让我们的明天更美好！
朋友们，很难从前后的墨守成规中吸取教训，也很难从他们的鲜血和生活中吸取教训道不使我们警惕吗，难道不让我们痛心吗，难道还不能让我们把珍惜生命，杜绝违章铭刻在心吗。愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。朋友们，假如我们每个人都能以她们为戒，重视安全，珍惜生命，那么我们就能拒事故于千里之外。
人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。朋友们，为了我们能潇洒的走完人生，为了我们家庭幸福，为了我们企业兴旺，为了我们国家昌盛，更为了整个世界少一点悲哀，多一份欢笑。来吧!让在坐的每一个朋友，都要时刻记住着珍惜生命，杜绝违章。
尊敬的各位领导、各位校长、各位老师：
大家好！
我叫，来自xx初中，是一名从事教育工作刚刚四年的老师。首先，非常感谢各位领导参与研讨交流活动，倾听我们一线教师的心声！今天来这里的目的主要是学习，博众家之长为我所用，其次是分享我在教育教学中的一点做法和感受，希望能得到各位领导和同仁的指导。
近年来我校教学质量不断提高，今年中考六科合格率取得了全县第三名的好成绩。取得的这点成绩已经属于过去，提升教育教学质量是永恒的主题，任重道远。怎样才能提高教学质量，怎样才能再创辉煌，怎样才能实现梦想，这是我们现在正面临的问题。下面，我就我所任教的九（1）班语文教学来谈谈自己的感想：
一、存在的问题
1、学生思维不够活跃、面对难题，没有信心解决。
2、学生成绩两极化现象严重。
3、学生的审题能力有待提高。
4、做题习惯不好，粗心大意，马马虎虎。
5、部分学生对学习不感兴趣，找不到学习的乐趣与成就感。
6、家长的配合不够，有部分学生无法完成家庭作业，或做作业的态度极不认真。
二、将采取的措施
1、在课堂中，激发学生的思考欲望，提高教学效率
我们班学生有一个很大的缺点——不爱回答问题。课堂中，一个问题抛出来，除了一两个学生在积极的思考外，其余的学生根本就没有去认真的想答案，而是都睁着一双看似无辜的大眼睛等着你的讲解。面对这样的情况，我将在课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，比如：教师是学习的引导者，而不是知识的灌输者；学生是学习的主体，是课堂的.主宰者等等，树立学生个体的自信心。在课堂上创设轻松的教学氛围，激励学生踊跃发言。以学生为主体，引导学生主动探究，自主获取知识，以提高教学效率。
2、培养学生的学习习惯
正如培根所说“习惯有一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生”，所以对学生良好习惯的培养非常有必要。
首先是思维习惯的培养，孔子说“学而不思则罔”，可以说大部分学生现在正处于这样的一个状态里，所以在课堂里搭建一个交流的平台很有必要，让所有的学生开始思考问题，说出自己的见解。其次是预习、复习的习惯。复习教学内容是很有必要的，这样可以巩固学生在教学活动中获得的新知。而预习课文是完成教学任务的关键。第三，注重基础学习。字词是学生学习语文的保障。为此，在注重学生理解的同时，对基础字词的巩固是必不可少的环节。让学生利用空余时间来多读多写。
3、注重培优辅差工作。在本学期，我打算将该班学生根据不同学习情况，分别进行补习，先从拼音基础差的学生开始，然后是词语的识记，再是阅读、作文。学习成绩较好的学生，针对阅读理解和写作进行训练，希望通过这样的学习方式，能够对教师的教学活动和学生的学习都有所帮助。
总之，要提高学生成绩，就要提高课堂效率，我们就要改变教学内容的呈现形式和学生的学习方式，把适合教师讲解的内容变成适合学生探讨研究的内容，改变知识的“灌输”途径，不但使学生接受知识，更让学生自始至终参与到知识的生产过程中来。最终，上好每一节课，上出精彩的课，提高我们的教学质量。
我的发言结束，谢谢大家！
安全是一个永恒的话题。什么是安全？对我们来说，安全是基于我们自己的职责，忠实地履行我们的职责。责任是什么？责任是使命，是义务，是力量。在隐患危及安全的关键时刻，它鼓励我们站出来面对危险，采取行动防止事故发生。
要注意安全，关爱生命，就要从同事的日常生活和日常工作做起。无论我们在做什么，都要时刻想着心中的安全，时刻关注心中的安全，时刻遵守规章制度，按规矩办事，牢记安全第一，真正做到不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害。只有把安全“印”在我们心中，强化我们的安全责任。把安全生产工作落到实处，从身边的小事做起，把一切隐患消灭在萌芽状态。每一次事故，都能总结出一两三个教训，日积月累，成了我们的规矩。换句话说，血的教训换来的是我们的规章制度，我们依靠它们来保证我们的安全。
企业有完善的安全体系，我们不缺各种管理制度。我们缺少的是优秀的执行者，这样安全才有保障。安全不仅仅是一个系统，还需要我们每个人加强安全意识和责任感。
责任是安全工作的前提。有句话说得好，“标准中尽你的职责”，这应该是每个人对自己工作的最基本要求。为了做好安全工作，提高责任感是非常重要的，这是工作无差错的重要保证。如果一个人没有责任感，危险就会出现在最安全的位置。有很强的责任心，无论安全风险有多大都可以处理。如果责任心差，那么一个小问题就可能导致大灾难。无错是我们工作的.重中之重。
安全工作是一项复杂的系统工程，需要全员动手，综合治理，不懈努力。只要真正把安全放在心里，强化安全意识，增强安全责任，安全生产就不会受到威胁，安全就有保障，生活就美好。
有了对安全的责任感，你就有了把工作做好的动力，开始工作的时候就会积极主动，专心致志。如果没有安全责任，就不敢承担责任，必然导致工作敷衍、平庸、粗心。可见工作和能力上有困难，但关键是责任。无论做什么都要记住自己的责任，无论做什么样的工作都要对自己的工作负责。
责任是安全生产生存的源动力。因为我们的责任，我们可以从微小的细节中找出事故的隐患；由于我们的责任，我们可以从不断变化的安全问题中积累进步的经验。安全生产需要我们的责任，安全生产更取决于我们的责任。
我们需要责任，我们选择安全！从过去学习，从未来学习。
在安全问题上，我们必须敲响警钟，肩负起责任使命。在生活中，安全是一把双刃我们需要责任，我们选择安全！从过去学习，从未来学习。
在安全问题上，我们必须敲响警钟，肩负起责任使命。在生活中，安全是一把双刃剑。如果你遵守它的规则，它就会保护你。如果你违反了它的规则，你将付出血的代价。安全生产是我们工作的基石，是我们生活的保障。很多时候，我们熟悉“安全生产，预防为主”等很多格言，但我们需要的不仅仅是口号和形式，更重要的是把缜密的思想放到严谨的行为中去，深思熟虑，谨慎行事，这才是我们做好安全工作的基础。
安全是春天的花朵，美丽却需要呵护；安全是生活中的一抹阳光，明亮而温暖。
“安全第一，警钟长鸣”，只有抓安全，我们的企业才能兴旺发达；只有守护安全，我们千辛万苦才能结出美好的果实。
让我们一起努力，履行我们的责任，确保安全。安全责任永远在我心里！