教学主任工作职责_教学主任是干什么的（精选28篇）
1、负责课程研发，授课等任务;
2、负责新教师的团队培训和管理，负责校区的教师工作考核;
3、配合人力部门，对校区教师进行选聘选拔;
4、制定绩效和老师培养计划，根据课程和招生情况合理分配师资力量;
5、修订和完善课程体系，使课程编排合理化，高效化;
6、按时统计了解各阶段讲师授课进度，并进行技术支持与培训;
1、负责所辖校区教学团队的综合管理，包括团队规划和组建、教师面试、排课调配、团队稳定等;
2、负责教学质量监管，进行听课、教学质量跟进、团队提升优化等，及时解决教学问题;
3、落实培训和带教工作，组织在岗培训和教研教学活动;
4、组织研究校区特色和周边学校情况，创新性地建设教学特色项目和课程;
5、进行少量的小班与一对一授课，提供高品质的教学服务;
教学副主任协助系主任主管全系教学工作。主要工作职责：
1、主管教务科，抓好常规教学
2、协助系主任研究专业发展，指导各专业教研室编制人才培养方案和核心课程标准
3、组织系内教学教研活动，指导和检查各教研室教研活动
4、协助系主任做好教学团队建设工作，辅导系内教师，提升其教学能力
5、协助系主任，指导各课程团队做好课程建设工作
6、指导教务科，做好教师评价考核工作
带领教研团队根据公司的理念研发课程、教具、教材，定期交付教研成果;
教师队伍的培养和培训，对一线教研进行过程的不定期辅导和巡视;
融汇公司教育理念，带领教研团队消化吸收，融入教学之中;
搭建整个教研体系的考评、评优、培训的机制，为教研储备人才;
教学主管是明德教育教学理念、教学原则和教学方法的忠实实施者和创造者，所以教学主管在全校的教学工作中起着至关重要的作用。现将主任的职责描述如下：
一、思想工作方面：
1.教学主管首先要加强自身建设，严格要求自己，做群众的表率；要正确对待工作，正确对待自己，正确对待别人，要襟怀坦荡，大公无私；要善于学习，钻研业务，提高业务水平和管理水平。
2.认真做好教师的思想工作，狠抓教师的思想和业务，了解教师状况，稳定教师队伍，在学生、家长和社会面前展现良好的精神面貌，凝聚教师的战斗力。
二、培训方面：
1.制定全校教师培训计划（包括实习教师，为其安排指导教师），对教师进行业务和教学技能培训，以提高教师的教学和业务水平。对于实习教师要特别关注，用一对一的培训方式迅速提高他们的业务和教学水平，此项工作将记入教学主管年终考核。
2.制定学校本学期的教研教改计划，细分到每月、每周，做到每个学校有教研课题，每个人有教研任务，并能够及时总结工作中出现的问题，同时制定有效的改进措施。
3.对于学校组织的培训，每次都要及时组织教师进行总结和消化，教学主管要根据教师的总结写出一份书面材料并于培训结束后半个月内上交教研中心，不得拖延。
三、教务方面：
1.教学主管要在校长的指导下抓好日常管理工作，做好教师的调配，最大限度发挥教师的特长，优化资源配置；通过教务管理会，辅助校长做好各项工作。
2.每学期初做好教学主管工作计划，并能够掌握各班的教学计划及人数、年龄结构和学习情况，有效控制各班的进度，按照计划开展各项工作。
3.各校的合班、分班、教师调动、教材变更等情况，至少要提前一周向校长汇报和请示，待校长批准后再予以变动。
4.按时向学校校长上报各种计划、总结、报表，认真详实填写《教学主管月度工作报表》，并于每月最后一天将电子文本上报校长。
5.每月第二个周五和第四个周五上报学校教学进度（电子版），按照要求正确填写表格。
6.认真做好招生咨询工作，解决好在招生过程中出现的各种问题。
7.妥善处理好各方面对学校和教师的投诉，要既能解决问题，尽量让家长满意，又能得到家长的理解和支持。
1.全面负责托育班级管理，主持各项管理工作;
2.指导和管理教师按照标准化课程体系进行课程教授;
3.指导和管理教师按照幼儿一日流程进行幼儿看护养育;
4.组织教师、保育员的业务学习，提高教师团队的专业能力，指导教师团队进行教研工作;
5.负责组织和主持家庭育儿讲座以及相关家校活动。
教务处副主任在教务处主任领导下，协助教务处主任工作，具体职责如下：
1、协助教务处主任分管教师队伍建设、教科研工作，指导教研组长、备课组长加强对教师教科研工作的领导和组织。
2、负责高中新课程实验的管理（课程设置、选课指导等），协助做好新课程学分评价和管理系统运行建设工作；
3、负责校本教研活动的策划与组织（教研、备课、公开教学、听课、教师培训、青年教师培养等）；
4、负责教育科研工作（课题、论文、案例、反思、校刊等）；
5、负责校际交流与高中教研片活动；
6、负责教师专业技能竞赛（含优质课评选、说课活动等）；
7、负责信息技术教育（含教学资源库建设）；
8、负责研究性学习的组织管理；
9、负责图书馆、实验教学及实验室（含其他教学设施）的管理。
10、完成学校领导及教务处主任交办的其他工作。
1、管理全园教育教学工作，与总部保教部密切联系，严格执行教学计划;
2、督促并审查各班制定的学期工作计划、周计划等，并对计划执行情况进行检查、指导;
3、定期组织开展教师培训和教研活动;
4、指导老师进行园内环境创设;
5、协助园长做好招生咨询及家长服务工作;
6、协助园长做好行政管理工作;
1、负责校区教育教学管理和日常综合管理，负责所在校区的招生宣传和教学监管工作
2、负责所在校区的学科教师团队的管理，对学科教师进行在岗业务培训，保证教学服务的高质量，优化教学教务管理系统;
3、负责组织学科教师定期开展教研活动，保证教学服务的高质量，提高教师的职业、专业素养、服务意识，有效控制校区退费率;
4、合理调配教师资源，有效控制学科教师授课饱和度，降低离职率，提高人均产出，有效控制教师人力成本
1.对中心教学工作的执行及情况汇总并形成报告;
2.协助建立并完善各分校的教学管理体系;
3.管理和培训学校中教的教学及服务工作;
4.负责对公司教案的研发工作;
5.根据公司发展需要，对内部员工进行适当的英语培训;
6.完成并超越教学部的总体业绩。
1、负责协助园长做好教育管理工作，应站在全园认真制定教学计划，并做好记录和总结。
2、工作勤奋，以身作则，秉公办事，作风端正，敢于承担责任。所有事情起到模范榜样的作用和公平作用。不准用职权包庇或隐瞒问题。
3、负责组织好幼儿、教师和班级的各种评比活动并及时总结、分析。
4、积极参加各项学习，不迟到、早退或无故缺席。
5、遵纪守法，带头执行本园各项制度及规定。
6、对幼儿、家长、同事态度热情，说话、办事讲究艺术。
7、负责全体教师日常教学工作的检查、考核及奖励分配，做好教学教玩具的资料收集、整理工作。
8、根据园务计划，组织大型主题活动(如家长会、半天开放日、主题班会、主题活动等),发动教师共同商讨、献计献策。
9、负责教师的课程培训，听课，评课和范课以及公开课的凭量工作。
10、负责园所的档案管理与教学物品的保管工作。
1、协助园长工作，负责幼儿园教育教学的全面管理与指导工作，对幼儿园的教学质量负责;
2、根据校行事历，协助园长组织校园大型活动的策划与实施;
3、负责课程研发，定期入班检查指导，监督确保教学计划及课程落地执行。
4、负责全园教师、兴趣班合作机构、外籍教师的日常教学行为管理;
5、协助园长做好招生咨询及家长服务工作，建立家长沟通渠道，定期组织家长讲座，指导推动教师不断提升与家长的沟通能力;
6、指导教师进行校园环境创设，负责校园课外课、亲子课等课程的有效开展，做好幼儿升班和教师调配等工作;
7、进行教师队伍建设，定期组织开展教师培训和教研活动，组织教师团队活动，协助教师制定个人职业发展规划，评估教师绩效并共同制定改进计划。
1、负责制定分公司教学、学工工作年度、月度计划;
2、负责组织开展分公司教研活动和教学检查活动，提高分公司教学质量;
3、协助分公司总经理制定各专业人才培养方案;
4、负责教学、学工团队组建及业务能力提升;
5、负责合作院校教学、学工、就业管理部门的关系维护。
1. 负责日常教学的教研和培训，实时根据最新的考试动态，调整教学的方式方法;
2. 负责教师团队建设与人才梯队搭建，有效提升教学团队教学水准;
3. 负责公司课程体系研发吗，配套教学模式、教材等教辅材料制作。
1、负责中心教学管理和课程开发工作，建立并完善公司的教师团队管理体系;
2、带领并激励教师团队完成规定的教学任务，达到预期的教学成果和目标;
3、监督教师的教学与服务工作，定期对教师进行考核，保证教学质量，不断提高教学水平;
4、定期举行教学培训，并负责教案控制与管理;
5、监控教学质量，合理安排教师团队的工作;
6、负责教师排课，与教务共同制定学员课时安排;
7、参与中心的发展规划，把握教学发展方向。
8、完成上级领导安排的各项工作。
1.全面负责幼儿园的教育教学体系建构与管理、兼管团队管理与招生工作。
2.依照国家及幼儿园管理的法规、政策及总部的工作流程，制定园所的教育教学工作规范及操作流程。
3.因地制宜的制定园所发展特色，维护与家长及园所周边社区等的公共关系，帮助园所树立良好的口碑。
4.定期开展教师教研与培训，组织策划幼儿活动及教师活动;关心、指导下属员工的工作生活，考核员工的工作态度与工作绩效。
5.协助园长完成幼儿园整体运营管理工作。
(1)部门员工的招聘和培训;
(2)教学部和学管部的工作安排与考核;
(3)负责日常教务管理工作及教学工作;
(4)完成上级交办的其它工作。
1、监控和支持校区的教学质量;
2、管理学术团队，进行在职培训，培养学术人员梯队;
3、综合管理校区学术部，保证教学工作的严谨、提高家长满意度和学生的升学率;
4、负责师资管理体系建设，包括培训、指导并促进师资队伍稳定及优化、提升;
5、协调及处理日常发生的临时性突发性事务。
1、负责整个园所的教学质量把控。做好中英文教师，中文教学，蒙氏教学的管理工作。
2、按照园所发展，能够在团队建立初期进行带班教学活动，开到第三个班级时出班做教研及教学团队管理。
3、组织开展各类教学活动、教学经验的分享，进行定期观摩研讨，以提高班组教师的理论和教育教学水平。
4、制定教务、教研计划，监督并检查老师的教学月计划、周计划和日计划，及时做好学期初教务计划和学期末总结。
5、教师的分层分类指导和培养，加强教研组凝聚力，促进组内精神文明建设。
6、做好教研资料的积累保管，适时上报有关部门，力求规范、及时和有效。
7、与园长一同做好关于家长沟通工作。
8、带领众老师树立良好的师德形象，业务上带头探索、实践、积极创新不断进取，努力发挥表率作用。
9、家长教育课堂演讲。
一、教学岗位岗位职责
1、教授岗位职责
（1）主讲两门以上主干课程，指导实验实习、社会调查、毕业论文、毕业设计，完成学院规定教学工作量，教学效果优秀；
（2）主持本学科科学技术研究或在国内外核心期刊上发表学术论文；
（3）指导教学改革，领导本学科建设，主持指导实验室建设；
（4）指导讲师及其以上岗位教师、硕士研究生教学与研究工作；
（5）主持或指导课程建设和实验室建设，编审教材；
（6）服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
2、副教授（高级讲师）岗位职责
（1）主讲两门课程，指导实验实习、社会调查、毕业论文、毕业设计，完成学院规定教学工作量，教学效果优秀；
（2）主持本学科科学技术研究或在国内外核心期刊上发表学术论文；
（3）主持或参与教育教学改革及编审教材，参与本学科建设；
（4）指导讲师及其以下岗位教师教学与研究工作；
（5）主持或指导课程建设和实验室建设；
（6）服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
3、讲师岗位职责
（1）主讲一门以上主干课程，指导实验实习、社会调查、毕业论文、毕业设计，完成学院规定教学工作量，教学效果优秀；
（2）接受学院规定的培训；
（3）参与课程建设和实验室建设；
（4）参加本学科科学技术研究或在国内外期刊上发表学术论文；
（5）参与教育教学改革及编审教材，参与本学科建设；
（6）指导助教岗位教师教育教学工作；
（7）服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
4、助教（助理讲师）岗位职责
（1）主讲一门以上课程，指导实验实习、社会调查，完成学院规定的教学工作量，教学效果良好；
（2）接受学院规定的培训；
（3）参与课程建设和实验室建设；
（4）参与本学科科学技术研究；
（5）参与教育教学改革及本学科建设；
（6）服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
5、教员岗位职责
（1）掌握本学科基础理论知识；
（2）具有一定的组织教学能力，达到课堂教学基本要求；
（3）具备使用现代化教学手段的能力；
（4）服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
二、教辅、科研岗位岗位职责
实验系列岗位职责
1、高级实验师岗位职责
（1）每年承担规定的实验课教学任务，保证教学效果；
（2）掌握本学科国内外实验技术现状和发展趋势，指导实验技术工作，解决实验工作中出现的关键性技术问题；
（3）主持实验研究工作，在国内外核心期刊上发表学术论文；
（4）负责实验项目及仪器设备的技术改造、更新及实验装置的设计、制作工作，提高实验效益；
（5）指导和培养中、初级实验技术人员；
（6）服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
2、实验师岗位职责
（1）每年承担规定的实验课教学任务或实验课辅导任务，保证教学、辅导效果；
（2）参加实验研究工作，在省级以上刊物上发表学术论文；
（3）掌握与本实验室有关的专业知识和技术，改善实验技术条件，改进有关仪器设备的性能指标；
（4）承担仪器、设备的调试、维护、检修和故障的排除；
（5）指导和培养初级实验技术人员；
（6）服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
3、助理实验师岗位职责
（1）基本掌握与本实验室有关的实验原理和实验技术，较熟练地掌握本实验室各种仪器设备，较好地完成实验任务；
（2）承担仪器设备的技术管理，能对一般仪器设备的故障进行诊断和维修；
（3）承担实验室某些方面的管理工作；
（4）服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
4、实验员岗位职责
（1）了解实验室有关的实验原理和实验技术，在有关人员的指导下，完成科学研究实验、教学实验的准备工作和辅助工作；
（2）基本掌握常规的实验工作方法和步骤，承担本实验室的部分仪器设备的管理工作；
（3）服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
三、图书系列岗位职责
（一）图书系列岗位职责
1、副研究馆员岗位职责
（1）掌握并运用本专业
新理论、新知识、新技术和文献工作有关的国际和国家技术标准、规范、规程等，处理本专业业务建设问题；
（2）运用本专业基础理论和专业知识，从事科学研究，在国家级上发表学术论文；
（3）掌握计算机基本原理及操作知识，组织、指导专业人员从事本专业领域的计算机应用工作；
（4）指导和培养中、初级图书专业技术人员，提高其业务和工作能力；
（5）服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
2、馆员岗位职责
（1）熟悉并运用本专业领域文献工作的有关技术标准、规范、规程等，较好地处理工作中有关业务技术问题；
（2）运用基础理论和专业知识，承担一定技术难度的科研工作，省级以上刊物上公开发表本专业论文；
（3）参与本专业领域内计算机应用工作；
（4）指导初级专业技术人员的工作和学习；
（5）服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
3、助理馆员岗位职责
（1）了解本专业领域文献工作的有关技术标准、规范、规程等，能够处理工作中有关业务技术问题；
（2）能对图书馆的建设和发展提出合理性的建议；
1、负责本学科课程的讲授任务，组织课堂讨论;
2、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改分析等工作;
3、完成教学部门主管安排的其他任务;
4、定期与班主任沟通学生学习进展情况，监控学员学习过程;
5、完成校区负责人安排的其他工作。
1.负责中心的课程安排
2.负责中心教学质量的不断提升
3.统筹安排与家长的教学质量沟通
4.提升续费率和转介绍率
5.负责教学研讨
6.负责教学老师的招聘和考核
7.负责寻教师的培训和提升
8.负责自己学生的教学
1)对教学部工作的全面管理，对老师的教学过程和教学质量进行全面把控和监督;
2)个人正常授课，协助教务专员排课的安排和管理;
3)配合咨询部的招生工作，新签学生分配老师，由教学主任与咨询师商量决定，教务主任有最终决定权;
4)全力保证每个月的课时消耗，配合学管部进行服务与续费工作，共同达成校区课消目标;
5)组织教学部教研活动，提高教学部老师教学水平;
6)组织团队活动，增强团队凝聚力，稳定教学团队;
7)发现和培养各科组长，发现和培养优秀教师;
8)配合人事部完成教学部的招聘工作;
9)收集并整合教学资源，每周五收集校区老师课件，并检查其质量完成，然后将收集教案发给教学总监。
1、跟进各校区教师团队保育、教育管理工作，并负责指导教务教学相关事项。
2、负责落实领导交办的各项任务，重大情况及时请示汇报，定期向领导汇报工作。
3、组织与保证教务教学工作的全面完成，提高工作质量，工作效率及管理水平。
4、负责跟进、优化各校区教务教学工作计划。检查、督促、总结计划执行情况，负责教务教学事务工作管理，按规定审核，处理来往文件和事项。
5、负责落实教务教学督导、评估工作;岗位责任制，负责对教务教学人员进行定期考核，抓好各项业务基础工作。
6、做好教务教学业务、教学技能培训，提升教务教学人员积极性。
1：负责Scratch课程设计，根据不同年龄学生课堂表现，优化现有课程体系。
2：负责Scratch课程体系研究。
3：对现有教师团队的教学研究，磨课、备课、教师培训等;
4：完善现有教学平台，对于课程线上和线下的差异提出意见;
5：关注课程对于学生以及家长的反馈做出判断，结合数据分析优化部分课程;
6：及时学习和了解最新课程以及竞品课程;
1. 主持教务部日常管理工作，熟悉教务管理的流程;
2. 负责教师队伍与教务工作人员的协调配合;
3. 负责教学秩序的检查和教学效果的监管工作及对对教学中出现的特殊情况的追踪了解;
4. 解决教师遇到的各种问题，协助教学部对教师进行培训及考核，对不合格教师进行整改或淘汰;
5. 提升教学管理服务水平，完成本部门续约任务。
1、独立完成教学大纲所设定的项目任务;
2、按照教学计划完成每节课的教学任务;
3、根据比赛内容，积极主动开发新项目;
4、负责教育板块的教学、教务、销售的管理，同时开展好销售、教学工作;
5、依据市场变化，开展有效市场活动，推动销售工作;
6、贯彻落实公司各项规定、政策和指标。
一、协助园长教育教学管理工作。
二、根据园务要求制定教研计划，组织教研组学习活动、做好教研工作总结，定期向园长汇报教研组工作。
三、督促教师认真制定教育计划，撰写教育笔记，定期进班看活动，对教师进行指导帮助，并组织园内教师互相观摩、学习，提高教师的业务水平。
四、协助园长对园内教师的考核工作，安排好园内教师病事假的代班。
五、负责对教案的检查，周日计划的制定，并督促执行。
六、负责执行维护IB教学课程，做好课程的监管和日常教学事务，协调官方及集团各部门工作。