在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编辛苦为大家带来的知识的宝库（优秀3篇），希望可以启发、帮助到大家。
书是知识的宝库 书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益。”当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
1．联系上下文理解下列词语。
（1）五彩缤纷：
（2）爱不释手：
2．这段话中的省略号表示：____
3．用“”画出文中的排比句。
4．用“---------”画出全文的中心句。
5．读了这篇短文，能联系你读书的经历，谈谈读书带给你的`益处吗？
参考答案：
1．(1)五彩缤纷：颜色丰富而漂亮。
（2）爱不释手：非常喜欢，舍不得放下。
2．省略了其他类型的图书。
3．排比句：寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
4．中心句：书是知识的宝库。
5．如开拓视野，增长知识、陶冶情操等。
人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
1、文中有不少成语，如：五彩缤纷、爱不释手、良师益友等，你能再写出你所熟悉的成语十条吗？
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2、短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出五条关于读书方面的名言或谚语吗？
①_____________________________
②_____________________________
③_____________________________
④_____________________________
⑤_____________________________
3、用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。
第一层：___________________________
第二层：___________________________
4、为什么说“书是我们的良师益友”？
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参考答案：
1、叶公好龙、南辕北辙、掩耳盗铃、刻舟求剑、千方百计、千姿百态、千家万户、五光十色、小心翼翼、迫不及待
2、书是人类进步的阶梯。——[苏联]高尔基
故书不厌百回读，熟读深思子自知。——(宋）苏轼
3．第1句一层，其余部分一层。
第一层：书是知识的宝库。
第二层：读书对人有好处，可以增长知识。
4．略
书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。
一位大文豪说：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
1、“益”字应查（）部，再查（）画。“益”在字典里的解释有：①好处；②有益的。在词语“良师益友”中应选择第_____种解释。
2、联系上下文解释词语。
爱不释手：_______________________________________________
良师益友：_______________________________________________
3、如何理解“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”？谈谈你的理解。
4、仿照第二自然段的句式，写几句话。
参考答案：
1、皿 5 ②
2、爱不释手：喜欢得舍不得放下。
良师益友：使人得到教益和帮助的老师与朋友。
3、好书是高尚的人的所有学识的浓缩，所以说，读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
4、读书，使人博学多识，学富五车；读书，使人无忧无虑，回味无穷；读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。